我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會篇一

第一次來到的就是大唐熱電廠，在來電廠之前,，廠內(nèi)師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育,。很不巧，我們這個(gè)組被分到后夜班,，凌晨,，我們就以三人一組在各自師傅的帶領(lǐng)之下去參觀了電廠的各個(gè)部分。我和另外兩位同學(xué)在輸煤系統(tǒng)實(shí)習(xí)觀摩,。廠內(nèi)給人的第一感覺就是嘈雜,，再就是高大的建筑物，師傅們強(qiáng)調(diào)最多的就是安全。對于師傅的介紹,，講解一米外幾乎就聽不到說什么,，很不幸，在廠房內(nèi),，我沒有能靠近,，當(dāng)然也就不知所云，不過還好,，經(jīng)過了嘈雜的廠房后,，我們來到了輸煤集控室，這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地,，沒有房外的灰飛煙饒,，沒有機(jī)器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱,。在集控室,，最引人注意的就是正門對面的一排三臺機(jī)器，上面布滿了紅線,，紅點(diǎn),，還有一些綠色的(我是基本上看不懂的，只能從表面上看看其線路圖),，據(jù)介紹就是控制電廠輸煤系統(tǒng)的機(jī)器裝備等等的流程圖?，F(xiàn)在基本上都是自動(dòng)化了，室中心的幾臺計(jì)算機(jī)就是對他進(jìn)行控制的,，而工作人員的人數(shù)只需要幾個(gè)了,，只要控制計(jì)算機(jī)就可以確保機(jī)器的正常安全運(yùn)行，比起原來的舊電廠,，現(xiàn)在的自動(dòng)化程度大大提高,，所以電廠的技術(shù)人員越來越少了，當(dāng)然對他們的要求也是越來越高,，直接帶來的就是效益的越來越好了,。

這一點(diǎn)在大同二電廠也可以鮮明的看得出來,，我們在工人師傅的導(dǎo)引之下,，穿過了電廠的廠房，其中除了只看到機(jī)器設(shè)備之外就沒有什么其他的,，很難看到一個(gè)工人,，偶爾看到的是幾臺可控機(jī)器，據(jù)工人師傅介紹,，只需要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了,，機(jī)器的控制全部在集控室可以觀測，所以只要電廠運(yùn)行出了問題，就可以馬上得知,，一個(gè)電話過去,，維修的就馬上過去，使之盡快得到解決,。

談到自動(dòng)化,，我們在二電廠也可以深深的感受到。在汽包制造分廠,，汽包的一些輔助制造,，比如汽包上面的鉆孔，焊接等全部是自動(dòng)進(jìn)行,，只要技術(shù)工人根據(jù)制造要求事先設(shè)計(jì)好程序,，然后開動(dòng)機(jī)器即可;在管子分廠，無數(shù)支管子的生產(chǎn),，如果僅僅是人為的打磨,，那是不可能做到完全一樣的，所以當(dāng)然也利用機(jī)器的自動(dòng)作業(yè),，工人只需要注意機(jī)器就可以了,。對于鍋爐，他有一個(gè)重要的組成部分就是水冷壁,。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成,，管子之間都是焊接著，這些焊接也是有機(jī)器的自動(dòng)完成,，每次并排幾只管子,，調(diào)整好之間的位置，然后就是自動(dòng)工作了,。

現(xiàn)在火電廠的自動(dòng)化程度都很高,，人員數(shù)量必然就會減少，使得對工作的質(zhì)量就會提高,。據(jù)了解,，火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采用的輪流制度吧,，每次只要是上班就是連續(xù)8個(gè)小時(shí),，在集控室工作的就必須嚴(yán)密注視著計(jì)算機(jī)，確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺;對于維修方面的,，工作時(shí)間有些不同,，有一種開玩笑的說法，說維修工個(gè)個(gè)都患有“電話恐懼癥”,，只要電話一響,，多半認(rèn)為就是要工作了——電廠某些設(shè)備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜,，都必趕赴現(xiàn)場,。當(dāng)時(shí)我們聽起來都很驚訝，心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了,，但是,，中國有一句諺語——“我不入地獄，誰入地獄?”,，如果以后真的是從事這種工作,，當(dāng)然是不會抱怨，更不會推卻的了,。但是話說回來,，現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá)，機(jī)器設(shè)備哪有那么容易壞掉呢,，所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難,。總之,，在電廠工作的時(shí)間概念與一般的有些不同,，典型的就是不會按照正常的星期計(jì)算，也不會有正常的“黃金周”,，人家最閑的時(shí)候就是電廠最忙的時(shí)候,，盡管如此，但是我認(rèn)為這也沒什么的,，還不是都在地球上工作,。

這次認(rèn)識實(shí)習(xí)涉及到電廠的方方面面，當(dāng)然也不會錯(cuò)過職工薪資方面的問題,。對于薪資方面,，我沒有顧面子，問了一些,，但是幾位都沒有正面回答,，但從他們的表情看來(我觀察了一下)，應(yīng)該還不錯(cuò),，這也是事實(shí)吧,，當(dāng)代的中國正在崛起，經(jīng)濟(jì)正在以爆炸式的方式增長,，電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障,，作為電力的源泉,，電廠肯定是扮演著大佬的角色,。總之，火電廠給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣,，工作時(shí)間不合大流,，工作地點(diǎn)不靠近城市，工作待遇還算不差,，對國家的貢獻(xiàn)無人能替,，還有著巨大的發(fā)展!

電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會篇二

暑假，有著我們童年最美好的記憶,，總喜歡在暑假里約上幾個(gè)玩伴,，一起捉魚，一起游泳,，一起到隔壁大爺家的瓜田里偷吃西瓜,。暑假就像一個(gè)魔鏡，給予了我們所有童年的快樂,，但是我們長大了,，我們已經(jīng)是名副其實(shí)的大學(xué)生了，已經(jīng)是國家的棟梁了,，正是因?yàn)橛羞@樣的原因,，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。付出辛苦的勞動(dòng),，收獲一份珍貴的經(jīng)歷,，得到一種在書本上學(xué)不到的知識。通過這次在工地上當(dāng)水電工的經(jīng)歷,，我深刻體會到賺錢的不易,。每天從早6點(diǎn)到下午7點(diǎn)有時(shí)會更晚，只要只要工地有活,，中午也沒有時(shí)間休息,，真的好累啊,！剛?cè)サ那皟商煳叶加蟹艞壍哪铑^,，但是我想就這樣放棄了實(shí)在不甘心,，我告訴自己一定要堅(jiān)持、一定要撐住,，不能半途而廢,。慢慢的適應(yīng)了那的生活和工作。

剛?cè)サ臅r(shí)候我啥都不會,，只能看著那些熟練的工人們干,，如果只看他們干還好，應(yīng)該很快就能學(xué)會畢竟咱是個(gè)大學(xué)生呀,，但是老板怎么會讓你在那閑著看別人干,，老板不停讓我搬些東西，白天累得要死不說,，到了晚上老板還要諷刺一樣的來句大學(xué)生不適合干這行呀,。我是氣的那個(gè)要死呀，工地上有工作圖紙,，可是老板根本不給我時(shí)間看,，你說我怎么學(xué)得會，但是咱畢竟也活了幾十年啦,，通過各種方法,，很快我就學(xué)會了怎么去根據(jù)圖紙干那些熟練工人才能干的活，可是老板根本不買賬,，找就讓我跑來跑去搬東西,，哎，郁悶呀,！這日子可真難熬呀,，老板說什么都要聽，對錯(cuò)都不重要了聽就好了,。我學(xué)會了忍耐,，學(xué)會了多干活少說話。人在矮檐下不的不低頭??！沒有必要為了一時(shí)心快和老板起爭執(zhí)啊,！應(yīng)有大肚能容天下事的氣量,，心有多大就能干多大的事。用明亮的眼去看世界,，它真的好美麗,。用心去體會，你會得到意想不到的感覺,！生活其實(shí)很真很美很真實(shí)??！有多少人沒有工作，有多少人天天為了一家的生計(jì)而奔波,。有多少小孩沒有書讀,，有多少人背井離鄉(xiāng)尋找生活源泉??！和他們相比我是幸福的，我是快樂的,。我有書讀,，我有家里幫我，給我錢花,，不知道憂愁為何物的我現(xiàn)在知道掙錢是多么的不易,。我是那么的不知足啊,！總想什么都靠別人來幫我,，現(xiàn)在我知道了誰也不能一輩子都幫你,，伴在你左右的只有空氣,，只有自己才可以讓自己依靠啊,！由于老板實(shí)在人品差,，我來沒幾天很多工人就撂挑子不干了，工地上沒人會干啦,，老板開始奉承般的教我怎么去完成一些難點(diǎn)的工作,，然后我就成了這個(gè)不大的工地上的主心骨啦，由于干水電需要擰各種管子,，于是沒等幾天滿手都是傷,，心里也很痛。但是我不會說放棄,，我不允許我自己放棄,，人就該有耐力?？墒抢习瀹吘故抢习?，壓榨工人是他的本性，隨著時(shí)間推移,，我的工作量也就越大,，真的好累好累。我在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多很多,。和我一起打工的還有幾個(gè)農(nóng)村小孩,，他們都不念書了出來打工,，家里很困難，沒有辦法啊,。

實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會埋怨,，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎,？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,，社會實(shí)踐必不可少,。畢竟，2年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才。

電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會篇三

姓名：xx

學(xué)號：xx24170130

院系：電氣與信息工程學(xué)院

班級：電氣05—01班

實(shí)習(xí)時(shí)間：9月4日—9月9日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：九教—406

指導(dǎo)教師：文衛(wèi)

使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識,，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解,。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能,，掌握室內(nèi)照明線路,、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，共同探討,，共同前進(jìn)的精神,。

時(shí)間任務(wù)星期一上午

1。明確實(shí)習(xí)目的,、內(nèi)容,、方式要求和進(jìn)度2。學(xué)習(xí)基本工具的使用,，電路安裝的基本常識下午學(xué)習(xí)并安裝室內(nèi)照明電路星期二上午學(xué)習(xí)并安裝電度表電路下午星期三上午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路下午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的順序控制電路星期四上午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路下午寫實(shí)習(xí)報(bào)告

1,。室內(nèi)照明電路（1）目的要求a。熟悉實(shí)習(xí)工具的使用,；b,。掌握簡單照明線路的基本接線（2）線路圖：（3）步驟：a。按圖接好導(dǎo)線,，并固定在木板上,；b。檢查線路,；c,。通入電源，通過開關(guān)控制日光燈和燈泡,，觀察并記錄現(xiàn)象,；d。切斷電源,，拆除導(dǎo)線,，

2。電度表電路（1）目的要求a,。了解電度表的工作原理和接線要求,；b。接線時(shí)注意電度表的進(jìn)出腳,，不要接反,，電度表工作時(shí)應(yīng)豎直放置。（2）線路圖：電度表工作原理：電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通相互作用產(chǎn)生電磁力,，使鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng),，同時(shí)引入制動(dòng)力矩，使鋁盤轉(zhuǎn)速與負(fù)載功率成正比,，通過軸向齒輪傳動(dòng),，由計(jì)度器計(jì)算出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)而測出電能。電度表主要結(jié)構(gòu)是由電壓線圈,、電流線圈,、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、制動(dòng)磁鐵,、齒輪,、計(jì)度器等組成（3）步驟：a。按圖連接好導(dǎo)線b,。檢查線路,；c。通入電源,，合上空氣開關(guān),，觀察電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動(dòng)，記錄現(xiàn)象,；d,。切斷電源，拆除導(dǎo)線,。

3,。電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路（1）目的要求a。了解繼電器的工作原理,，并掌握其接線方法,；b,。了解電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制,。（2）線路圖：原理：km1回路為點(diǎn)動(dòng)控制電路，按下綠色按鈕,。km1線圈通電,，松開綠色按鈕，km1線圈斷電,；km2回路為傳動(dòng)控制電路,，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖,，km2線圈通電,，松開黑色按鈕，km2線圈不會斷電,，停止時(shí)按紅色按鈕,。（3）步驟：a。按圖接好導(dǎo)線,；b,。檢查線路，確認(rèn)無誤后通電,；c,。按下后再松開綠色按鈕，觀察km1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕,，觀察km2的現(xiàn)象,，最后按下紅色按鈕，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,；d,。切斷電源，拆除導(dǎo)線,。

4,。電動(dòng)機(jī)的順序控制電路（1）目的要求a。了解繼電器的順序控制原理,，掌握其接線方法,；b。加深對繼電器工作原理的理解,。（2）線路圖：原理：需要km2線圈通電時(shí),，必須先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖,，串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖,，km2線圈帶電,，保證km2帶電前必須先讓km1帶電，停止時(shí)按紅色按鈕,。（3）步驟：a,。按圖接好電路；b,。檢查電路,，確認(rèn)無誤后通電；c,。先按下綠色按鈕,，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象,；按下紅色按鈕,，再直接按黑色按鈕，觀察并記錄現(xiàn)象,；d,。切斷電源，拆除導(dǎo)線,。

5,。電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路

（1）目的要求a,。了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握其接線方法,；b,。通過操作加深對繼電器工作原理的理解；c,。能夠組織復(fù)雜的接線,。

（2）接線圖：原理：需要km1帶電時(shí)，按下綠色按鈕,，km1通電并自鎖,，km1線圈帶電，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開,，保證km1與km2線圈不同時(shí)帶電,。需要km2線圈帶電時(shí)，先按紅色按鈕停止,，km1斷開,，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖,，km2線圈帶電,，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開，保證km2與km1也不同時(shí)帶電,。

（3）步驟：a,。按圖連接好導(dǎo)線；b,。檢查線路,，確認(rèn)無誤后通電；c,。按順序，先按綠色按鈕,，再按下黑色按鈕,，觀察現(xiàn)象；然后按紅色按鈕,，反過來,，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕,，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,；d。切斷電源,，拆除導(dǎo)線,，歸還實(shí)驗(yàn)儀器。

通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：1。掌握了幾種基本的電工工具的使用,，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線,、元件布局等基本常識,；2。了解了一般簡單照明電路的安裝方法,，掌握了一般串聯(lián),、并聯(lián)電路，日光燈,，電度表,、插座的安裝；3,。了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制,、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,，掌握了交流繼電器的原理和接線方法,；4。本次實(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。綜上所述，這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實(shí)踐課,，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),，使我們的理論知識能融入實(shí)踐當(dāng)中，讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心,。

建議：1,。本次實(shí)習(xí)中，一些工具數(shù)量太少,，經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況,，建議以后能增加工具的數(shù)量；2,。建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開,，以免造成不必要的麻煩。

最后,，特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué),。

電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會篇四

20xx年--月28號---月1號

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1,、讓學(xué)生基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，熟悉使用電烙鐵等工具;

2,、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,，能夠獨(dú)立地完成簡單的電子產(chǎn)品的安裝和焊接，能根據(jù)電路原理組裝實(shí)物;

3,、了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測潛力;

4,、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的潛力,，提高分析問題和解決問題的潛力，增強(qiáng)獨(dú)立工作潛力,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作,，共同探討，共同前進(jìn)的精神與一絲不茍的科學(xué)作風(fēng),。

(1)調(diào)諧(即選臺)與變頻由于同一時(shí)光內(nèi)廣播電臺很多,，收音機(jī)天線接收到的不僅僅僅是一個(gè)電臺的信號。各電臺發(fā)射的載波頻率均不相同,，收音機(jī)的選頻回路透過調(diào)諧,，改變自身的振蕩頻率，當(dāng)振蕩頻率與某電臺的載波頻率相同時(shí),，即可選中該電臺的無線信號,，從而完成選臺。選出的信號并不是立即送到檢波級,，而是要進(jìn)行頻率的變換,。利用本機(jī)振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號進(jìn)行差頻，輸出固定的中頻信號(am的中頻為465khz,，fm的中頻為10,。7mhz)。liu-ue86,。

(2)中頻放大與檢波選臺,、變頻后的中頻調(diào)制信號送入中頻放大電路進(jìn)行中頻放大，然后再進(jìn)行檢波,，取出調(diào)制信號。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器,。

(3)低頻放大與功率放大解調(diào)后得到的音頻信號經(jīng)低頻放大和功率放大電路放大后送到揚(yáng)聲器或加到耳機(jī),，完成電聲轉(zhuǎn)換。這部分電路大多數(shù)是透過音量電位器的中心抽頭為信號輸入,。

(4)電源及其他電路本機(jī)的電源部分包括有電池,、去耦濾波電容及由音量電位器連動(dòng)的電源開關(guān),。調(diào)幅部分則由天線磁棒接收電磁波，經(jīng)次級線圈進(jìn)入變頻電路,。

1,、實(shí)驗(yàn)所需工具

電烙鐵、螺絲刀,、剪鉗,、調(diào)試儀器、錫條

2,、制作收音機(jī)所需器材

電阻,、瓷片電容器、電解電容,、線圈,、電感、磁棒,、磁棒天線,、中周、二極管,、pvc,、ic芯片、濾波器,、電位器,、開關(guān)、am/pm轉(zhuǎn)化按鈕,、連線,、塑料件、五金件,、線路板,、螺釘、

周一上午:學(xué)習(xí)使用電焊鐵,。下午:練習(xí)在電路板上焊電阻,。

周二上午:學(xué)會看圖，組裝電子元件,。下午:按照工位圖,，焊接元件。

周三上午:調(diào)試電路,。下午:調(diào)試電路,。

周四上午:組裝收音機(jī)。

周五上午:處理收音機(jī)存在的問題,。下午:清理工作臺,，布置實(shí)習(xí)報(bào)告,。

1、焊接練習(xí),，掌握烙筆的使用方法

焊接操作的步驟一般分為準(zhǔn)備施焊,、加熱焊件、填充焊料,、移開焊絲,、移開烙鐵五步。

1)準(zhǔn)備施焊,。備好電烙鐵和焊絲,，此時(shí)烙鐵頭應(yīng)持續(xù)干凈且吃錫。一般是右手拿電烙鐵,，左手拿焊絲,，做好施焊準(zhǔn)備。

2)加熱焊件,。將烙鐵頭放在焊接點(diǎn),，使焊接點(diǎn)升溫。這時(shí)應(yīng)注意準(zhǔn)確掌握火候,，操作要敏捷,、熟練。也就是務(wù)必在有限的幾秒鐘內(nèi)熟練地將被焊件加熱到最佳焊接溫度,，然后迅速?zèng)Q定“何時(shí)”向“何處”填充多少焊料為宜,。若烙鐵頭上帶有少量焊料，則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點(diǎn)上,。

3)填充焊料,。在焊接點(diǎn)的溫度到達(dá)適當(dāng)?shù)臏囟葧r(shí)，應(yīng)及時(shí)將焊錫絲放置到焊接點(diǎn)上熔化,。操作時(shí)務(wù)必掌握好焊料的特性,，充分利用它的特性，而且要對焊點(diǎn)的最終理想形狀做到心中有數(shù),。為了構(gòu)成焊點(diǎn)的理想形狀,，務(wù)必在焊料熔化后，將依附在焊接點(diǎn)上的烙鐵頭按焊點(diǎn)的形狀移動(dòng),。

4)移開焊絲,。當(dāng)熔化必須量的焊錫后，應(yīng)迅速將焊絲拿開,。

5)移開烙鐵,。當(dāng)焊料的潤濕狀態(tài)和光澤、焊料量等均適宜并無針孔時(shí),，應(yīng)迅速將電烙鐵拿開,。拿開電烙鐵的時(shí)光、方向,、速度,，對焊點(diǎn)的質(zhì)量和外觀起關(guān)鍵作用。一般應(yīng)使烙鐵頭沿焊點(diǎn)水平方向移動(dòng),，在焊料接近飽滿,，尚未完全揮發(fā)時(shí)快速使烙鐵頭離開焊接點(diǎn)，以保證焊接點(diǎn)光亮,、平滑,、無毛刺。

2,、嘗試匹配元件到收音機(jī)電路

老師把收音機(jī)的組成元件發(fā)給我們,，并且給我們講解了各元件的作用。然后我們按照圖紙把各元件匹配到電路板相應(yīng)的位置上,，完成這些之后先不著急焊接,，給老師檢查各元件位置安裝無誤之后就開始焊接。

在焊接過程中有很多的元件有極性要求,，焊接時(shí)就應(yīng)按順序從小到大,，從上到下焊接，避免短路和把電路板上的銅弄掉,。芯片不能裝反,。

3、調(diào)試電路

焊接電路板完成后,，就到了檢測調(diào)試的環(huán)節(jié),。這一過程是老師幫忙完成。檢測前需要重新檢查電路板上的焊點(diǎn),，檢查無誤后交給老師調(diào)試,，能夠收到頻道就是一個(gè)焊接好的電路板了。

4,、組裝

在調(diào)試過后的電路板基本上能正常工作了,。把電路板接上揚(yáng)聲器和天線等之后安裝上收音機(jī)外殼，接好路線,。擰螺絲的時(shí)候盡量牢固一些,。

5、測試

組裝好之后,，裝上電池測試收音機(jī)是否能夠收到頻道正常工作,，檢查各開關(guān)接口以及揚(yáng)聲器是否能夠正常工作。如不能要拆下檢查出問題并重新處理,。

經(jīng)歷了一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),，我收獲了一臺收音機(jī),，雖然這個(gè)收音機(jī)有點(diǎn)小問題。不但如此,，我還學(xué)會了如何焊接電路,，又大致了解了收音機(jī)的工作原理。從實(shí)際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象,。這些都是無法用物質(zhì)來衡量的,。在實(shí)習(xí)前，也聽過師兄講過是做收音機(jī),，主要是用到電烙鐵,。當(dāng)聽完師兄的介紹，我對這個(gè)實(shí)習(xí)十分期盼,，因?yàn)橐郧白鍪钇诠さ臅r(shí)候也用過電烙鐵一段時(shí)光,。第一天老師教了我們熟悉焊錫，老師把電路板和電阻元件放在桌面上,，把電路板壓在電阻上,，用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。

在老師的細(xì)心示范后,，我也在自我的桌子上模仿,，嘗試操作。但很難控制錫的量,，難以焊出圓錐形,。第一天焊的時(shí)候，自我粗心大意,，不留意就用手拿了一下電烙鐵,，立刻起了大水泡。雖然第一次焊起來有點(diǎn)難,，但是我還是很耐心地學(xué),，不斷地嘗試，最后第一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就焊出來了,。之后,，一個(gè)又一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就隨之電焊出來了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下,，之后我們根據(jù)老師所說的和參考各個(gè)圖紙的指示,，把各個(gè)零件裝在電路上給老師檢查。老師確認(rèn)沒錯(cuò)后,，我們就從小零件到大零件,，一個(gè)個(gè)焊上去。

因?yàn)殡娐钒宓你~片間隔比較小，我們需要更加認(rèn)真些,。不然的話,，就會容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中,，很多同學(xué)都不熟悉這個(gè)步驟,，第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路。經(jīng)過好多次的重復(fù)焊,，加上老師的幫忙，才能焊好且沒短路,。

一個(gè)小小步驟,，起著關(guān)鍵性作用，一個(gè)沒焊好,，就會影響著整個(gè)電路板,。所以電工實(shí)習(xí)中，我們不能急于求成,，要求精細(xì),。花了一天時(shí)光焊好后,，最后拿給老師調(diào)試了,，雖然檢查出了各種問題，經(jīng)過一次又一次的修改,，修復(fù)一個(gè)又一個(gè)問題,。要想學(xué)多一點(diǎn)，需要的是付出多一點(diǎn)的耐心,。經(jīng)過耐心的思考和修改之后,，最后透過了各種測試，收到了電臺信號,。

調(diào)試完后,，我就能夠組裝收音機(jī)了。每個(gè)部件每根線都要接好,，不然的話收音機(jī)也不能工作,。汗水一滴一滴流落，細(xì)心地電焊著每一點(diǎn),，不能點(diǎn)多又不能點(diǎn)少,。既要填滿結(jié)點(diǎn)上的銅板，又不能點(diǎn)多了使電路短路,。經(jīng)過一個(gè)上午的摸索和討論,，自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機(jī)了。

雖然還不明白能不能接收到頻道，但還是很開心地松了一口氣,，因?yàn)檎麄€(gè)接的過程自我一向都花了很大精力在其中,。回到宿舍迫不及待地裝上電池,，轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)頻輪,，聽到聲音的一刻無比激動(dòng)，雖然沒有買回來的收音機(jī)放出來的聲音清晰,，但它對于我來說顯得格外珍貴,，十分有紀(jì)念價(jià)值。

電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會篇五

大學(xué)生涯即將結(jié)束,，在四年的學(xué)習(xí)中,，我們進(jìn)行了系統(tǒng)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)知識,，總結(jié)經(jīng)濟(jì)類案例,，為畢業(yè)后的工作進(jìn)行知識儲備。為了能夠成為社會需要的合格人才,，僅有的知識還明顯的不夠,，實(shí)踐出真知，還需要我進(jìn)入社會進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)積累,，并對社會不斷變化的需要進(jìn)行自我提高,。為此，我和同學(xué)利用寒假階段進(jìn)入鄭州南浦物業(yè)公司進(jìn)行實(shí)習(xí),，做一名基層的實(shí)習(xí)生,。

南浦物業(yè)服務(wù)公司成立于20xx年6月份，辦公地點(diǎn)位于以新鄭國際機(jī)場為中心的鄭州,，公司擁有專業(yè)的銷售和技術(shù)團(tuán)隊(duì),，明確的公司發(fā)展理念，獨(dú)特的物業(yè)管理模式,。公司以提高物業(yè)服務(wù)水平,，為業(yè)主提供舒適優(yōu)美的生活、工作環(huán)境為目標(biāo),。在公司發(fā)展壯大的4年里,，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的技術(shù)支持,，健全的管理體制,，逐漸成為鄭州物業(yè)管理公司行業(yè)知名企業(yè)。

進(jìn)入南浦物業(yè)公司后,，我感到十分的驚嘆,，公司擁有優(yōu)雅的工作環(huán)境,，系統(tǒng)化的部門分工，人性化的管理,，合理的人才培養(yǎng)計(jì)劃,，讓我感受到公司魅力十足，工作激情大增,。我先后接受了新人培訓(xùn)班和銜接班,，學(xué)習(xí)物業(yè)管理的基本任務(wù)與工作流程基。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí),，我對物業(yè)管理有了更為客觀,、全面的認(rèn)識。也激發(fā)了我對物業(yè)管理的深化了解和學(xué)以致用的興趣,。我和培訓(xùn)生一起進(jìn)行資料分析和經(jīng)驗(yàn)交流,，對如何有效的進(jìn)行物業(yè)服務(wù)進(jìn)行思考，使我們快速成長為公司的合格業(yè)務(wù)員,公司為了讓員工更加深入的體會到物業(yè)服務(wù)管理的要求,，特別為每個(gè)培訓(xùn)生安排經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工進(jìn)行幫帶，有了老員工當(dāng)我的師傅,，我對自己快速進(jìn)入角色充滿信心,。

經(jīng)過兩個(gè)星期的培訓(xùn)，我進(jìn)入了公司管理小區(qū)的物業(yè)管理部門,，師傅帶領(lǐng)我參觀了小區(qū)的基本設(shè)施建設(shè),，各管理部門等。我了解到物業(yè)管理部門的相關(guān)工作流程,，加深了我對物業(yè)管理工作的認(rèn)識,。師傅認(rèn)為我對物業(yè)管理還不太熟悉，所以首先讓我擔(dān)任小區(qū)物業(yè)管理部門的文員,，負(fù)責(zé)進(jìn)行資料整理,、接待業(yè)主來訪和接聽業(yè)主來電、解答業(yè)主咨詢,、受理轄區(qū)內(nèi)投訴,、維修，求助咨詢等相關(guān)基礎(chǔ)工作,。工作期間,，我認(rèn)真做好記錄，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和各部門反映小區(qū)情況,，做好工作匯報(bào),。我不斷熟悉物業(yè)管理的業(yè)務(wù)流程，在進(jìn)行物業(yè)相關(guān)工作的的服務(wù)中,，我將課本學(xué)到的專業(yè)知識與公司的服務(wù)要求相結(jié)合,，在接待業(yè)主來訪時(shí),，我細(xì)心傾聽，確保業(yè)主的要求得到記錄,，針對不同的業(yè)主要求分類做好整理,，及時(shí)按照業(yè)主要求尋找維修人員進(jìn)行小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施檢修。師傅說我的工作任務(wù)還有很多,，小區(qū)的物業(yè)管理分為很多內(nèi)容,，基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)管理、小區(qū)治安管理,、區(qū)內(nèi)綠化建設(shè),、業(yè)主來訪接待等這些都是需要我在工作中不斷學(xué)習(xí)總結(jié)并最終掌握。

在開展工作這段時(shí)間,，大家相互配合,，彼此鼓勵(lì)，忙碌的身影,，充實(shí)的準(zhǔn)備使我們更夠快速行動(dòng),，為完成公司的任務(wù)提供了保障。雖然每天的工作大多相同,，為了使工作更加富有效率,，我將自己的任務(wù)分成三個(gè)部分，以便有條理的進(jìn)行工作,。

<1>向經(jīng)驗(yàn)豐富的文員學(xué)習(xí),，做好每天的資料整理，業(yè)主來訪記錄,，維修費(fèi)用的建賬工作,，以及領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

<3>總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，查找不足,，對每天的工作進(jìn)行思考。積極與其他實(shí)習(xí)生交流,，分析工作中存在的問題并及時(shí)改正,。

業(yè)務(wù)管理工作不僅需要專業(yè)的知識理論，還需要擁有良好的共同技巧,，吃苦耐勞的精神,，在心態(tài)上也要穩(wěn)重。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就選擇放棄,。良好的溝通技巧將使方便我與業(yè)主的交流,，讓他們了解物業(yè)管理的相關(guān)工作流程，如果溝通不暢,，業(yè)主的情況得不到及時(shí)處理,，將會引起不必要的糾紛,。在處理業(yè)主反映的問題中，我積極向業(yè)主咨詢,，了解問題情況,，與其他部門的人員合作，保證問題的解決,。我的責(zé)任就是和業(yè)主建立良好的信任關(guān)系,，積極及時(shí)的溝通，答疑解問,，保證業(yè)主的權(quán)益,。在進(jìn)行走訪小區(qū)各單位時(shí)，我也經(jīng)常遇到各種麻煩,，業(yè)主抱怨小區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)不完善,，問題處理不及時(shí)而產(chǎn)生隔閡，走訪多個(gè)業(yè)主卻不一定能得到答復(fù),，不同地區(qū)的業(yè)主針對相同的設(shè)施建設(shè)存在不同的理解,，這些都是在參與物業(yè)管理中產(chǎn)生的問題。需要我積極面對,，并努力克服,，趨利避害，最大程度上做到讓小區(qū)內(nèi)各業(yè)主的滿意,。在做物業(yè)管理中，誠懇的態(tài)度是必要的,，要想在業(yè)主心中樹立良好的形象,，就必須認(rèn)真與他們交流，真誠為業(yè)主服務(wù),，在業(yè)務(wù)員眼中,，所有的業(yè)主都是一樣的，沒有金錢,、地位,、權(quán)勢上的區(qū)別，所以要求我們平等對待,，要熱忱,，誠懇和坦率，這樣才能贏得業(yè)主的信任,。一段時(shí)間的生活,，不僅僅豐富了我對物業(yè)管理的認(rèn)知，而且教會了我很多在工作中需要保持的習(xí)慣,，如何成為一個(gè)合格的社會人,。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，感謝南浦物業(yè)公司給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會，我得到了很多收獲,，學(xué)到了實(shí)踐知識,。同時(shí)進(jìn)一步的加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高,，在實(shí)習(xí)過程中,，我學(xué)會了如何開動(dòng)自己的腦袋進(jìn)行思考，如何自己主動(dòng)地去解決一些問題,，在遇到問題的時(shí)候,，在自己一個(gè)人解決不成的時(shí)候，就會請教經(jīng)驗(yàn)豐富的公司成員,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,，真正的把問題出色的解決，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。雖然在前期工作中,，我對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這樣我感到非常擔(dān)心自己的能力是否能勝任這項(xiàng)工作，但隨著師傅的仔細(xì)教導(dǎo),，我在工作中積極的適應(yīng),，在度過一段適應(yīng)期后,，我終于能夠和其他業(yè)務(wù)員一樣，走訪新業(yè)主,，與老業(yè)主交流物業(yè)管理流程,，最終找到了工作中的樂趣，由此可見,，身為大學(xué)生,，因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中時(shí)常會遇到不知所措的事情,，這些是正常的現(xiàn)象,，只要樹立信心，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，多與公司老成員交流,，就能夠逐漸適應(yīng)工作，并進(jìn)一步發(fā)展,，成為公司的佼佼者,。

大學(xué)學(xué)到的知識對于在知道工作有很大的幫助，同時(shí),，也要積累工作中遇到的問題和解決思路,，這些是課本上沒有的,，說明課本上的知識和現(xiàn)實(shí)存在的問題還是存有一定的差距，同時(shí)我的知識面過于狹窄,，而工作需要我擁有多種知識,，這就要求我要努力學(xué)習(xí)新知識，只有復(fù)合型的人才才是社會上需要的,。理論結(jié)合實(shí)踐,，今后我要更加主動(dòng)地邁出自己的步伐，去迎接外面的挑戰(zhàn),，多點(diǎn)接觸社會,，不能固步自封，才能學(xué)到有用的東西,。這些寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)有助于更好的適應(yīng)在未來的工作,，我對工作有了初步，真實(shí)和貼切的認(rèn)識,，也明確了今后的努力和改善方向,，通過與同事們和眾多業(yè)務(wù)員的交流接觸，我學(xué)會了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗(yàn),，在未來的日子里,，我定會通過更多的渠道來鍛煉自己，多讀書,，多學(xué)習(xí),，多求經(jīng)驗(yàn)。

電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會篇六

1,、目的和意義

實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生操作技能的重要環(huán)節(jié),，而技能的形式是通過觀察、實(shí)踐和反復(fù)練習(xí)實(shí)現(xiàn)的,。以實(shí)習(xí)實(shí)例激發(fā)興趣，講電的應(yīng)用時(shí),，可以突出模電,、信號與系統(tǒng)知識的具體應(yīng)用，使教學(xué)貼近生產(chǎn)和生活,。通過這樣的實(shí)習(xí),，使學(xué)生產(chǎn)生好奇心，凝聚學(xué)生的注意力,，以保持興趣,。通過protel軟件的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生電路分析能力,，增強(qiáng)獨(dú)立工作,，獨(dú)立思考的能力,。同時(shí)在討論中，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。

2,、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求

廣州大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心發(fā)展情況：20xx年以來，學(xué)校正式啟動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系的建設(shè),，實(shí)驗(yàn)中心也建設(shè)了電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程平臺體系,，配套進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)教研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革工作得以蓬勃開展,。

我們注重科研活動(dòng)的開展,。老師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員均積極參與科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，并取得不少成績,。學(xué)生科研也得到重視,。通過開放實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生科研和電子制作提供條件。自20xx年以來,，教務(wù)處以電工電子實(shí)驗(yàn)室（實(shí)驗(yàn)中心的前身）為依托建設(shè)了電子信息技術(shù)創(chuàng)新基地,，學(xué)生在這里得到進(jìn)一步培訓(xùn)。從20xx年到20xx年,，學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽,、實(shí)驗(yàn)大賽、挑戰(zhàn)杯等競賽活動(dòng),，獲得省一,、二、三等獎(jiǎng)多項(xiàng),。同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。

實(shí)習(xí)要求：在實(shí)習(xí)過程中,，以及今后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)過程中以工程人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)為要求來鍛煉自己,。在每天的實(shí)習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真檢查自己,，看自己達(dá)到多少要求,，還有什么不足，了解以后應(yīng)該如何加強(qiáng),。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電

違章用電常?？赡茉斐扇松韨觯馂?zāi),，損壞儀器設(shè)備等嚴(yán)重事故,。實(shí)驗(yàn)室使用電器較多，特別要注意安全用電。

1,、觸電類型

1)兩相觸電,。

2)單相觸電。

3)“跨步電壓觸電”,因電勢差在人體中形成電流而觸電,。

2,、造成觸電的主要因素

1)觸電電流的大小。

2)觸電時(shí)間的長短,。

3）電流種類,。

4）電流途徑。

5）人體電阻,。

3,、防止觸電的措施

1)不用潮濕的手接觸電器。

2)電源裸露部分應(yīng)有絕緣裝置

3)所有電器的金屬外殼都應(yīng)保護(hù)接地,。

4)實(shí)驗(yàn)時(shí),，應(yīng)先連接好電路后才接通電源。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),，先切斷電源再拆線路,。

5)修理或安裝電器時(shí)，應(yīng)先切斷電源,。

6)不能用試電筆去試高壓電,。使用高壓電源應(yīng)有專門的防護(hù)措施。

7)如有人觸電,，應(yīng)迅速切斷電源,，然后進(jìn)行搶救。

8)測量絕緣電阻可用兆歐表,。

9)在需要帶電操作的低電壓電路實(shí)驗(yàn)時(shí)用單手比雙手操作安全

10)電動(dòng)工具上標(biāo)有“回”表示雙重絕緣,。

11)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米

4,、防止引起火災(zāi)

1)使用的保險(xiǎn)絲要與實(shí)驗(yàn)室允許的用電量相符,。

2)電線的安全通電量應(yīng)大于用電功率。

3)室內(nèi)若有易燃易爆氣體,，應(yīng)避免產(chǎn)生電火花,。繼電器工作和開關(guān)電閘時(shí)，易產(chǎn)生電火花,，要特別小心。電器接觸點(diǎn)(如電插頭)接觸不良時(shí),，應(yīng)及時(shí)修理或更換,。

4)如遇電線起火，立即切斷電源,，用沙或二氧化碳,、四氯化碳滅火器滅火,，禁止用水或泡沫滅火器等導(dǎo)電液體滅火。

5)交,、直流回路不可以合用一條電纜,。

5、防止短路

1)線路中各接點(diǎn)應(yīng)牢固,，電路元件兩端接頭不要互相結(jié)觸,，以防短路。

2)電線,、電器不要被水淋濕或浸在導(dǎo)電液體中,。

3)三相電閘閉合后或三相空氣開關(guān)閉合后，由于缺相會導(dǎo)致三相電機(jī)嗡嗡響,、不轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)速很慢,。

4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源變壓器付邊輸出被短路,，會出現(xiàn)電源變壓器有異味,；電源變壓器冒煙；電源變壓器發(fā)熱現(xiàn)象,，直至燒毀,。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：常用電子儀器使用

主要學(xué)習(xí)常用的電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng),。熟悉和掌握常用電工電子用具的結(jié)構(gòu),、性能、使用方法和操作規(guī)范,，將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全,。

1、螺絲刀

螺絲刀,，是用來拆卸和裝配螺釘必不可少的工具,。

2、鉗子

1）尖嘴鉗：適用于狹小的工作空間或帶電操作低壓電氣設(shè)備,，也可用來剪斷細(xì)小的金屬絲,。

2）鋼絲鉗：用于夾斷夾持金屬薄板以及切斷導(dǎo)線。

3）剝線鉗：適宜于塑料,、橡膠絕緣電線,、電纜芯線的剝皮。

3,、電工刀：適用于割削導(dǎo)線的絕緣皮以及割削木樁和割斷繩索,。

4、低壓驗(yàn)電器：又稱驗(yàn)電筆，是檢驗(yàn)導(dǎo)線,、電器和電氣設(shè)備是否帶電的常用工具,。

5、輔助工具

1）鑷子

2）剪刀

3）銼刀,。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：常用電子元器件的認(rèn)識與檢測

1,、電阻

電阻，全稱是電阻器,，是對電流起阻礙作用的元件,。電阻是電子電路中最常用、最基本的電子元器件,。在電路中,，電阻主要起分壓、分流,、偏置,、限流、負(fù)載等作用,。

實(shí)驗(yàn)步驟：

1）實(shí)物觀看,。

2）色環(huán)阻值識讀。

3）正溫度系數(shù)熱敏電阻的檢測：

①室溫狀態(tài)下檢測

②加溫檢測

4）實(shí)驗(yàn)線路

2,、電位器

電位器也叫可調(diào)電阻器,。

實(shí)驗(yàn)步驟：

1）實(shí)物觀看

2）靜態(tài)測量

3）實(shí)驗(yàn)線路

3、電容

電容,，全稱是電容器,。電容在電路中具有隔直通交的作用，常用語級間耦合,、濾波,、去耦、旁路或者與電感線圈組成振蕩回路,。

實(shí)驗(yàn)步驟：

1）實(shí)物觀看

2）電容值測量

3）實(shí)驗(yàn)線路

4,、電感

電感與電容剛好相反，具有阻交流通直流的特性,。電感常與電容一起工作,，構(gòu)成lc濾波器、lc振蕩器,。

實(shí)驗(yàn)步驟：

1）實(shí)物觀看

2）電感的通斷檢測

3）電感的電感值測量

5,、二極管

二極管是由一個(gè)pn結(jié)、電極引線以及外殼封裝構(gòu)成,。

實(shí)驗(yàn)步驟：

1）實(shí)物觀看

2）二極管的檢測

3）實(shí)驗(yàn)線路

6,、三極管

實(shí)驗(yàn)步驟：

1）實(shí)物觀看

2）三極管的極性判斷

3）三極管參數(shù)hfe的測量

4）實(shí)驗(yàn)線路

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：常用工具的使用

(二),、焊接工藝與焊接訓(xùn)練

1、電烙鐵

電烙鐵是手工焊接的基本工具,，是根據(jù)電流通過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成的。

電烙鐵的使用：

1）電烙鐵的握法：反握法,、正握發(fā),、握筆法

2）電烙鐵使用前的處理3）電烙鐵使用的注意事項(xiàng)

2、吸錫器：不要用于拆卸集成電路等多引腳元器件,。

3,、輔助工具：

1）鋼針；

2）刀片,；

3）防靜電環(huán),；

4、焊接訓(xùn)練：

1）準(zhǔn)備施焊,；

2）加熱焊件,；

3）熔化焊料；

4）移開焊錫,；

5）移開電烙鐵

實(shí)習(xí)項(xiàng)目五：protel的使用1──繪制電路原理圖

（1）新建一個(gè)工程文件,；

（2）添加元件庫；

（3）放置元件,；

（4）編輯元件屬,；

（5）放置電源與接地元件；

（6）連接線路,；

（7）保存文件,；

（8）生成網(wǎng)絡(luò)表文件。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目六：protel的使用2──繪制印刷電路圖

手工布線

（1）創(chuàng)建pcb文件,；

（2）繪制印刷電路板的邊框,；

（3）裝入所需要的pcb元件庫；

（4）調(diào)入網(wǎng)絡(luò)表,；

（5）元件手工布局,；

（6）pcb布線前的參數(shù)設(shè)置；

（7）增加電源輸入接口,；

（8）pcb手工布線,；

（9）保存文件。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目七：印刷電路板（pcb）的制作（宋體,，加粗,，小四號）

1、必要的準(zhǔn)備

(1)設(shè)計(jì)好電路的pcb圖

（2）敷銅板的磨邊與清潔

（3）配制三氯化鐵溶液

2,、打??；

3、轉(zhuǎn)??；

4、腐蝕,；

5,、清洗；

（6）鉆孔,；

（7）檢查

（8）去除保護(hù)層

（9）涂助焊劑（松香水）

實(shí)習(xí)項(xiàng)目八：電路組裝及調(diào)試

調(diào)試前的直觀檢查:

（1）連線是否正確

（2）元器件的安裝情況

（3）電源供電（包括極性）

信號源的連接是否正確

（4）電源端對地是否存在著短路,。

調(diào)試步驟:

（1）通電觀察

（2）靜態(tài)調(diào)試

（3）動(dòng)態(tài)調(diào)試。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目九：電子整機(jī)產(chǎn)品裝配

裝配主要包括的內(nèi)容有:電路板上元件的焊接,、機(jī)箱上零部件安裝,、各個(gè)部件的連接、固定等,。

印刷電路板的裝配:1,、元器件引腳的成型2、元器件的插裝3,、印刷電路板的焊接

4,、易損元器件的焊接。

連接:導(dǎo)線與接線端子的焊接,、在金屬板上焊接導(dǎo)線,、壓接、接插件,。

緊固安裝:緊固件,、螺接。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十：照明電路的組裝

日光燈照明電路的組裝:

（1）元件檢查

（2）電感鎮(zhèn)流器型日光燈電路組裝

（3）電子鎮(zhèn)流器型日光燈電路組裝

雙控照明電路的組裝:

（1）用萬用表的蜂鳴檔或電阻檔測量雙聯(lián)開關(guān)和白熾燈,。

（2）按照電路圖接線,，需要注意的是，開關(guān)應(yīng)該接在火線上,。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一：一般室內(nèi)電氣線路的安裝

（1）用電筆找出電源的火線和零線

（2）電度表的安裝:進(jìn)線1接相線,，3接零線；出線2是相線,，4是零線

（3）漏掉斷路器的安裝

（4）小型斷路器的安裝:接在相線

（5）漏掉斷路器在第一次通電時(shí),，應(yīng)通過漏電斷路器上的“試驗(yàn)按鈕”，模擬檢查發(fā)生漏電時(shí)能否正常動(dòng)作,。

（6）將白熾燈的控制開關(guān)合上,，白熾燈發(fā)光。

（7）將電爐的控制開關(guān)合上,，電爐絲發(fā)熱,。觀察電度表的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,。

首先，很感謝學(xué)院為我們開展這樣的電子電工實(shí)習(xí),，讓我們了解很更多專業(yè)知識,，在實(shí)習(xí)中了解自己的不足。第一天,，我們學(xué)習(xí)了安全用電知識,，常用工具的使用以及焊接訓(xùn)練。在焊接訓(xùn)練的過程中,，我花了很多時(shí)間進(jìn)行元器件的焊接，期間我甚至把三極管的e和c極接反了,。這讓我充分的了解到自己在模電知識和實(shí)踐能力上的不足,。第二天，我們進(jìn)行了照明電路的組裝和室內(nèi)一般電氣線路的組裝,。一開始我們一組人按照電路圖很快就把實(shí)際線路接好,，在調(diào)試過程中，室內(nèi)一般電氣線路的組裝成功,，但是照明電路的雙控開關(guān)不能順利控制燈泡,。經(jīng)過仔細(xì)檢查，我們發(fā)現(xiàn)原來剛開始的時(shí)候我們對雙控開關(guān)的公共端判斷錯(cuò)了,。重新連接雙控開關(guān)的線路,，用萬用電表測試線路是否有斷路，合上開關(guān),，雙控開關(guān)可以順利控制燈泡,。第三天，我們學(xué)習(xí)使用protel軟件來畫聲光雙控電路的原理圖,，然后用原理圖畫出pcb圖,。

大家都知道做pcb板就是把設(shè)計(jì)好的原理圖變成一塊實(shí)實(shí)在在的pcb電路板,別小看這一過程,有很多原理上行得通的東西在工程中卻難以實(shí)現(xiàn),或是別人能實(shí)現(xiàn)東西另一些人卻實(shí)現(xiàn)不了,因此說做一塊pcb板不難,但要做好一塊pcb板卻不是一件容易的事情。元器件的布局首先要考慮的一個(gè)因素就是電性能,，把連線關(guān)系密切的元器件盡量放在一起,，尤其對一些線，布局時(shí)就要使它盡可能地短,。在滿足電路性能的前提下,，還要考慮元器件擺放整齊、美觀,，便于測試,，板子的機(jī)械尺寸，插座的位置等也需認(rèn)真考慮,。做pcb時(shí)是選用單面板還是雙層板,，要看最高工作頻率和電路系統(tǒng)的復(fù)雜程度以及對組裝密度的要求來決定,。做聲光雙控電路時(shí)，由于電路比較簡單,，所以選用單層板,。設(shè)計(jì)完pcb圖后，制作印刷電路板,，然后把所需元件焊接上去,。之后最重要的一步就是調(diào)節(jié)電路中芯片對應(yīng)管腳的電壓，使電路能夠仿照大樓的樓梯燈那樣,，白天（有光照時(shí)）聲控電路不接通,，光控?zé)袅粒谝箷r(shí)（無光照時(shí)）,，聲控電路接通,。

最后一天我們進(jìn)行了焊接收音機(jī)訓(xùn)練。前一天我們已經(jīng)大致了解收音機(jī)的原理,。小心翼翼的把元件把焊接到電路板上,。調(diào)試收音機(jī)了。因?yàn)榍捌诎惭b焊接時(shí)謹(jǐn)慎小心,，所以安裝完電池后,，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電感，就可以調(diào)節(jié)出臺了,，而且能調(diào)出四個(gè)電臺,。調(diào)試基本成功。

在實(shí)習(xí)開始的時(shí)候,，老師對電路進(jìn)行介紹,，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),，看時(shí)容易作時(shí)難,，人不能輕視任何事。連每一根電線,，都得對機(jī)器,，對工作，對人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。

實(shí)習(xí)的時(shí)候的確覺得很累，而且從理論到實(shí)踐的這個(gè)過程并不想想象的那樣簡單,，從開始就不斷地遇到問題和困難,，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合,，許多事情經(jīng)過了自己去想,，有思考,，有實(shí)踐，就會有收獲,，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高,。通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,。

實(shí)習(xí)過后，讓我對今后的學(xué)習(xí)有了深刻的反省,。作為一個(gè)理工科學(xué)生,，必須具備動(dòng)手實(shí)踐能力。電子電工實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,，同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的,，金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車床，勞動(dòng)工具能夠熟練使用,，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來。而電子電工實(shí)習(xí)就要我們對電子元器件識別,，相應(yīng)工具的操作,，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作,、裝調(diào)的全過程,，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn)，不能在面對這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展,。有助于我們對理論知識的理解,，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ),。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了電子產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神。

不過相比以前的金工實(shí)習(xí),，可以分組完成的作品少了,，那就需要我們自己更多的的獨(dú)立思考問題，獨(dú)立實(shí)現(xiàn)自己的想法,。讓以前在實(shí)習(xí)課上總想依賴別人的我,，學(xué)到了很多以前忽略的東西,。其實(shí)這種實(shí)踐也是將來步入社會，走上工作崗位以后的寶貴財(cái)富,。在每個(gè)行業(yè)里,，都有很多出色的人才，他們之所以能存在,，是因?yàn)楸葎e人更努力,、更智慧、更成熟,。但是,，最重要的是，他們比一般人更加職業(yè)化,！在合適的時(shí)間,、合適的地點(diǎn)用合適的方式說合適的話、做合適的事,，使知識,、技能、觀念,、思維,、態(tài)度、心理等符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),。而這些必須的素養(yǎng)就是在學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該有針對性的培養(yǎng)了,。所以，從今以后,，我會加倍珍惜這種實(shí)習(xí)機(jī)會,。及早為自己配置一個(gè)工作環(huán)境，裝備電腦,，示波器（可以買個(gè)二手的）,，仿真器，編程器等,，業(yè)余可以接點(diǎn)活,，一方面接觸市場，培養(yǎng)市場感覺,，同時(shí)也積累資金,，更重要的是準(zhǔn)備自己的產(chǎn)品，只有技術(shù),，技術(shù)的代表不是學(xué)歷和證書,，而是產(chǎn)品，拿出象樣的產(chǎn)品！先把東西準(zhǔn)備好,，等待機(jī)會,，否則，有了機(jī)會也抓不??！好好規(guī)劃自己的路，不要跟著感覺走,！要想成為技術(shù)人員要有發(fā)展的眼光,，不僅要能在復(fù)雜的技術(shù)和市場面前游刃有余，更要對未來的發(fā)展態(tài)勢做出精確的展望,。只有比別人想的遠(yuǎn)才能比對手走的更遠(yuǎn),。當(dāng)然這與堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和勤奮的思考是密不可分的，在群雄逐鹿的當(dāng)今it界,，恐怕需要更多的膽識才能做到,。要不斷的關(guān)注技術(shù)和市場以及其它領(lǐng)域的發(fā)展，什么時(shí)候這種關(guān)注放松,，什么時(shí)候就會被競爭所淘汰,。我決定今后學(xué)好基礎(chǔ)知識，再去把流行的技術(shù),、未來將要流行的技術(shù),、我要用到的技術(shù)、其他學(xué)科的重要進(jìn)展的知識一樣樣的學(xué)好,。

電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會篇七

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一,、對電工技術(shù)的理論有了初步的,、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程,、連接電器元件的技巧等,。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒有足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。比如做控制電路組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)元件的間距特別小,，稍不留神,，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù),。最后,，特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。

(5)建議：

1.本次實(shí)習(xí)中,，一些工具數(shù)量太少(比如萬用表),，經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量;

2.建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開,，以免造成不必要的麻煩,。

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,，在這個(gè)時(shí)候，我們被學(xué)校安排其來xx光電,，實(shí)習(xí)完我非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性,。在這個(gè)時(shí)候，我來到xx煤礦,，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí),。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：

xx光電這是我剛剛進(jìn)入社會的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習(xí),，我在里面做電腦組裝和物料管理,，xx煤礦建于20xx年，現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理,，我在這里當(dāng)電工,。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

20xx年的x月,，我離開了生活了兩年的輕工學(xué)院;我被學(xué)校安排到來廈門其實(shí)習(xí),，在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會的不同經(jīng)歷，20xx年x月x日,，我在xx煤礦中我找到了自己的崗位,，在機(jī)電組當(dāng)一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題,，但是我都在老師的指導(dǎo)下完成,，通過在實(shí)際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會來很多在學(xué)校里沒有學(xué)校到的底細(xì)啊，20xx年x月x日，我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告,。

回顧這將近一年的實(shí)習(xí),，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭,。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,，我在社會中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長,。

四,、實(shí)習(xí)總結(jié)

我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期幾周的實(shí)習(xí)生活。每一天,、每一周,、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,，要不怕吃苦,，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),，但這是磨練意志最有效地方法,，我告誡自己要認(rèn)真完成，對每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對待,，做到每一件事過程中遇到困難,，一定要爭取不放棄，堅(jiān)持到最后,。只要希望還在,，勝利一定屬于我。

作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,，理論是我們的優(yōu)勢,，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,，提高了工作效率,?？粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト?，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正,。

相對于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的,，可以日久能熟,，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作,，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的,。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作?，F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào),，而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能,，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,，而是有更長遠(yuǎn)的未來,。總體來說我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的,。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里,、課堂上、課本中學(xué)不到的東西,，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理,，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會,，感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信,，通過這次實(shí)習(xí),，一定會令我的人生走向新一頁。

五.實(shí)習(xí)體會

出來社會大半年,，已經(jīng)是半個(gè)社會人了,。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意,。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識,。而且,，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,，我們與其他大專生相比,，就贏在了起點(diǎn)上,！作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會職業(yè)人,，任何時(shí)候都要守規(guī)矩,，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任,。經(jīng)歷了2份不同的工作,，我漸漸的認(rèn)識到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美,，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅,、溫馨的工作伙伴,、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富,。如果每天懷著感恩的心情去工作,，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理,，你一定會收獲很多很多,。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,，堅(jiān)強(qiáng),，樂觀，闊達(dá),。這樣的你,，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

最后,，感謝這一段曲折的時(shí)光,，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我的重視和栽培,，感謝我所遇到的同事們,，你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M(jìn)的路上充滿著激情和勇氣,！感謝xx煤礦,，讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,，讓我有機(jī)會將自己所學(xué)的知識充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),，給我們無微不至的呵護(hù),，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口！

電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會篇八

電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程,，老師的諄諄教導(dǎo),，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我,。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),，第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,，好奇,，興奮，強(qiáng)烈的成就感,，真的不知道該用什么來形容了,。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的,，可是正所謂樂在其中,，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的,。

當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候,，心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對自己第一次的杰作說實(shí)話有些厭惡,，但是我仍然對此由衷的感謝,。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?

說起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)啊!!!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子,，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的,，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路,。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程，對整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識,，原來無論哪都存有人類的汗水啊!

幾周的電工實(shí)習(xí),，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì)，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手,。就一個(gè)簡單的1：1圖,，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì),，不能有平行，不能有銳角,，不能是直角,，不能飛來飛去,。整個(gè)圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上,?！皼_動(dòng)是魔鬼!”試試畫下這個(gè)圖就知道，這就話真對啊!!!

總的來說,，我對這門課是熱情高漲的,。第一，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二,，通過電工實(shí)習(xí),，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神，,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng),。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話,，我們是實(shí)體,，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!

因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們學(xué)到了知識;

因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們開始做事了;

因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們長大，成熟了…………

實(shí)習(xí)名稱： 電子生產(chǎn)裝配實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)目的 ：

通過實(shí)習(xí)來了解收音機(jī)和萬用電表的基本原理和實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力,，最主要的是培養(yǎng)了學(xué)生的自己實(shí)踐能力和與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討、共同前進(jìn)的精神,。

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。

2.熟悉收音機(jī)和萬用電表的基本工作原理。

3.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

4.熟悉常用電子器件的類別,、型號,、規(guī)格、性能及其使用范圍,，能查閱有關(guān)的電子器件圖書,，能看懂原理電路圖。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表,。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法。

焊接注意事項(xiàng) ：

第一次自己動(dòng)手焊接成品,，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多地方需要我們?nèi)プ⒁猓矠槲覀円院笤诤附拥拇蛳铝嘶A(chǔ),，總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：

1,、在焊接要注意焊接的順序，先小后大,，現(xiàn)電阻電容,、再到三極管、二極管等其他元器件,。

2,、焊接電阻，測好電阻的阻值然后別在紙上,，我門要按r1——r8的順序焊接,，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前得值是一樣,。

3,、焊接電容，先焊接瓷介電容,，要注意上面得讀數(shù),，緊接這就是焊電解電容了，特別要注意長腳是"+"極,，短腳是"—"極,。

4、焊接二極管,，紅端為"+",，黑端為"—"。

5,、焊接三極管,，—定要認(rèn)清"e"，"b",，"c"三管腳(注意：[v1,，v二，v三,，v四和[v五,，v六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接)。

6.檢查焊盤有無虛焊,，焊錫連在一起,、管腳焊接錯(cuò)誤等現(xiàn)象,。

7、在焊接貼片是芯片的時(shí)候,，要注意溫度及芯片管腳的焊接,，溫度過高或者焊接時(shí)管腳連接在一起了都會導(dǎo)致芯片損壞。

焊接總結(jié) ：

經(jīng)過兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí),，我門學(xué)會了基本得焊接技術(shù),，收音機(jī)的基本工作原理收音機(jī)得檢測與測試、萬用電表的基本原理及安裝技術(shù),，知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過,，我門還學(xué)會了電子元器件得識別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)得裝配工藝,，這些都我門得培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng),，也為我門以后得工作打下了很不錯(cuò)得基礎(chǔ).最基本一點(diǎn)：

通過本次學(xué)習(xí)，又重新明白了許多東西.而且這再我門以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用得,，就我門自己得專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號處理等方面得知識,，而本次我門再收音機(jī)得按裝及測試經(jīng)過中我門都用到了實(shí)踐出真知。沒有足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小,，稍不留神,，就焊在一起了，貼片芯片的焊接也很容易燒壞或者焊接在一起去,，萬用電表的安裝和調(diào)試都有一定的難度,，但是我還是完成了任務(wù)。

總體來說這次電子裝配實(shí)習(xí)取得了很大的收獲,，對自己以后的學(xué)習(xí)和生活都有一定的啟發(fā),，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

2、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力,。比如在焊接芯片時(shí),，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個(gè)難題，可是經(jīng)過訓(xùn)練后,，我們做到了,。雖然在實(shí)習(xí)中會遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多,，使自己的動(dòng)手能力也有所提高,，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,，增進(jìn)專業(yè)知識的強(qiáng)化和電子實(shí)踐知識,。

通過這次電子裝配實(shí)習(xí)，使我不僅在專業(yè)知識水平上有所提高,，而卻讓我學(xué)到了很多的實(shí)踐知識,，讓我懂得了做任何事情都要細(xì)心認(rèn)真，在這里感謝指導(dǎo)這次電子裝配實(shí)習(xí)的老師和同學(xué)們,。

電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會篇九

上周做了一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí),，雖然剛開始有些盲目，但最終還是順利完成了任務(wù),，也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西,。但感覺時(shí)間有些短暫，要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程,，而不是一味的光講理論,，我覺得我會學(xué)到更多實(shí)用的知識。

實(shí)習(xí)目的： 通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,。培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討、共同前進(jìn)的精神,。

1.熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。

2.基本掌握電路的連接方法，能夠獨(dú)立的完成簡單電路的連接。

3.熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖,、電器元器件實(shí)物，設(shè)計(jì)并制作控制電路板,。

4.熟悉常用電器元件的類別,、型號、規(guī)格,、性能及其使用范圍,。

5.能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表,。

6.了解電器元件的連接,、調(diào)試與維修方法。

1.觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像,，從總體把握實(shí)習(xí),，明確實(shí)習(xí)的目的和意義；講解電器元件的類別,、型號,、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

2.講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理,； 3.分發(fā)與清點(diǎn)工具,；講解如何使用工具測試元器件；講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng),；

4.組裝,、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路,；試車,、答辯及評分 5.拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面,、地面,，打掃衛(wèi)生

6.書寫實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)心得 與體會 ： 對交流接觸器的認(rèn)識 交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來開閉電路,，用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令,。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對常開和常閉功能的接點(diǎn),，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用,。 交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成,，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性,。它的動(dòng)作動(dòng)力來源于交流電磁鐵,，電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定,，在上面套上線圈,，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,，鐵芯的吸合面,，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,，依靠彈簧復(fù)位,。

另一半是活動(dòng)鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣,，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷,。 對中間繼電器的認(rèn)識 中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關(guān)）。它上面是常閉觸點(diǎn),，下面是常開觸點(diǎn),，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開,，下面常開觸點(diǎn)閉合,。它用于在控制電路中傳遞中間信號,。 中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中,。() 對連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受 在一周的實(shí)習(xí)過程中,，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對我來說,，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識,。

這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸,?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺自己有時(shí)候十分的粗心,。剛開始檢測電器元件的時(shí)候,，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,。結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過程中，由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接,，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂,。但值得欣慰的是,，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,，我明白了細(xì)心的重要性,。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉,，在這種情形下無法勝任以后的工作,，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,，使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

總結(jié) 總的來說,，我對這門課是熱情高漲的,。

第一，我從小就對這種小制作很感興趣,，那時(shí)不懂連接和組裝,。卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來,，這東西就給廢了?，F(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西 “裝回去”,。每次完成一個(gè)步驟,，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”,。

第二,，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手,，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一、對電工技術(shù)的理論有了初步的,、系統(tǒng)的了解,。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等,。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

二,、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。比如做控制電路組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)元件的間距特別小,，稍不留神,，就把連接好的接線又弄斷了,，但是我還是完成了任務(wù),。最后，特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué),。

建議：

1.本次實(shí)習(xí)中,，一些工具數(shù)量太少（比如萬用表），經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況,，建議以后能增加工具的數(shù)量,；

2.建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的'麻煩,。

電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會篇十

全面的接觸社會,，了解社會。鍛煉自己的動(dòng)手能力,，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的基本知識分析實(shí)習(xí)中遇到的問題 ,，初步提高分析問題和處理問題的能力,。同時(shí)，也能開拓視野,，完善自己的知識結(jié)構(gòu),，達(dá)到鍛煉能力的目的。為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作 打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

20xx年9月至20xx年2月

xx市電力公司開縣鐵橋供電所

20xx年9月13日,，我來到了重慶市電力公司開縣鐵橋供電所開始了我的實(shí)習(xí)生活，在工作前,，我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)教育,，這是每一個(gè)參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進(jìn)行了安全教育才能走上崗位,。安全事故通報(bào)使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,，不按章作業(yè)，工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場查勘不到位,。很多的事實(shí)證明,，如果對危險(xiǎn)點(diǎn)不預(yù)測、不防范和控制,，那么,，在一定條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿?，后果不堪設(shè)想,。安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的思想,，并切實(shí)落到日常工作的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)中去,。一本血寫的安全規(guī)則使我毛骨悚然，電力行業(yè)危險(xiǎn)深深的印入我的腦海,。做為我以后要從事的行業(yè),，我必須從現(xiàn)在做起！ 進(jìn)入供電所后,，我進(jìn)行了營業(yè)廳收費(fèi),、值班、報(bào)修,、寫記錄,、生產(chǎn)等工作，通過工作發(fā)現(xiàn)基層的工作是很艱辛的,。底層的員工是公司最辛勤的勞動(dòng)者,，他們夏天頂著烈日，冬天頂著嚴(yán)寒騎著摩托車忙碌在服務(wù)客戶的工作中,。要是遇到電力故障更是不論刮風(fēng)下雨,，總是第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場,，用最快的速度進(jìn)行搶修，以免給客戶造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,。

本次電工實(shí)習(xí)使我對電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝,、調(diào)試,、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識,，從考試到學(xué)習(xí),，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力,，這一次的實(shí)習(xí),，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題,，去如何解決這個(gè)問題去親手操作,，實(shí)踐，這個(gè)過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,，我更加明白了,，其實(shí)我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過,，一山還有一山高的道理,，現(xiàn)在才真切的體會到。

開始的時(shí)候,，老師對電路進(jìn)行介紹,，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事,。連每一根電線,，都得對機(jī)器，對工作,，對人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我的責(zé)任感,。 我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至,，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助,；我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成工作任務(wù),，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié) 經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn)，不斷提高工作效率,，雖說工作中我也會犯一些錯(cuò)誤,，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,，讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,，他們嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西,。在這5個(gè)月底實(shí)習(xí)期間,，我每天都跟著帶我到老師一起出去處理事故，了解和學(xué)到了一些處理基本事故的方法,，從中也得到了以下幾點(diǎn)寶貴的社會經(jīng)驗(yàn),。

第一：在與別人打交道時(shí)一定要主動(dòng)積極。我自己本身是個(gè)相對比較內(nèi)向的,，不擅長主動(dòng)和別人交流打交道,，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),，我比較怯生,，和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作,，也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境不能順利交流,，但我也認(rèn)識到了自己的不足，面對沉默不語的尷尬,，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流,。在公司里一個(gè)新的職工到來時(shí)很平常的，老師傅們也沒有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,，這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,，介紹介紹自己啊，拉拉家常,，關(guān)心一下工作啊,，都會讓大家認(rèn)識你,，了解你，對你留下良好的印象,。在后來的實(shí)習(xí)中我已開始能和大家愉快的交流,，就是出于自己的積極主動(dòng)。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流,。在今后的社會工作中,，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助,。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的,，由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作,，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作,。就比如在實(shí)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里,，我就常主動(dòng)詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作,。這樣子不僅鍛煉了自己,，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系,，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了,。

第二：工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì),。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍,，不能老是出錯(cuò),。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會影響他人,，甚至受老板批評責(zé)備,，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,，我們在剛開始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,，對自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,，以確保自己的萬無一失,。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了,。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果,，但還是要對自己的工作認(rèn)真對待，以免失誤,。

第三：在工作崗位上一定要勤于思考,，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率,。公司的日常工作都會比較繁瑣,，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋,，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,，尋找或是設(shè)計(jì)簡捷的流程，提高工作效率,，減少工作所需時(shí)間,。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時(shí),，自己也能夠?qū)W到更多的知識,，掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,，你將留下更多的時(shí)間去放松,，去學(xué)習(xí)，去和別人打交道,，這對你來說是百利而無一害的,。我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào),、枯燥,、機(jī)械的處理任務(wù)，因?yàn)楸緛磉@類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,，完全不需要重復(fù)地做,，如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時(shí)間,，提高工作效率,。

第四：要有豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能，這會使你的工作更加得心應(yīng)手,。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,，一定要對自己職業(yè) 的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員,。在工作的時(shí)候,，擁有豐富專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源，在處理各種難題和困難都能很順利地去應(yīng)付,。

通過這次到供電所實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的這個(gè)過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難,，但是這樣更鍛煉了自己的思維,，如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合，許多事情經(jīng)過了自己去想,，有思考,，有實(shí)踐，就會有收獲,，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高,。通過這五個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線,、元件布局等基本常識,；

2、了解了簡單照明電路的安裝方法,，掌握了一般串聯(lián),、并聯(lián)電路，日光燈,、導(dǎo)線開關(guān)的安裝,；

3、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及怎樣與人相處并迅速的融入到其中,。

在學(xué)校學(xué)的東西本來就不是很全，現(xiàn)在接觸了社會才發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足的地方,，所以在接下來的時(shí)間里,，我將付出更大的努力去學(xué)習(xí)、去歷練,，為自己的人生創(chuàng)造更豐富的色彩,。

電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會篇十一

20xx年xx月28號-xx月1號

xxxxxxxx

1,、讓學(xué)生基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，熟悉使用電烙鐵等工具;

2,、熟悉電子元器件產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,，能夠獨(dú)立地完成簡單的電子元器件產(chǎn)品的安裝和焊接，能根據(jù)電路原理組裝實(shí)物;

3,、了解一般電子元器件產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,，初步認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)試電子元器件產(chǎn)品的方法,，培養(yǎng)檢測潛力;

4,、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的潛力，提高分析問題和解決問題的潛力,，增強(qiáng)獨(dú)立工作潛力,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作，共同探討,，共同前進(jìn)的精神與一絲不茍的科學(xué)作風(fēng),。

(1)調(diào)諧(即選臺)與變頻由于同一時(shí)光內(nèi)廣播電臺很多，收音機(jī)天線接收到的不僅僅僅是一個(gè)電臺的信號,。各電臺發(fā)射的載波頻率均不相同,，收音機(jī)的選頻回路透過調(diào)諧，改變自身的振蕩頻率,，當(dāng)振蕩頻率與某電臺的載波頻率相同時(shí),，即可選中該電臺的無線信號，從而完成選臺,。選出的信號并不是立即送到檢波級,，而是要進(jìn)行頻率的變換。利用本機(jī)振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號進(jìn)行差頻,，輸出固定的中頻信號(am的中頻為465khz,，fm的中頻為10。7mhz),。

(2)中頻放大與檢波選臺,、變頻后的中頻調(diào)制信號送入中頻放大電路進(jìn)行中頻放大，然后再進(jìn)行檢波,，取出調(diào)制信號,。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器。

(3)低頻放大與功率放大解調(diào)后得到的音頻信號經(jīng)低頻放大和功率放大電路放大后送到揚(yáng)聲器或加到耳機(jī),，完成電聲轉(zhuǎn)換,。這部分電路大多數(shù)是透過音量電位器的中心抽頭為信號輸入。

(4)電源及其他電路本機(jī)的電源部分包括有電池,、去耦濾波電容及由音量電位器連動(dòng)的電源開關(guān),。調(diào)幅部分則由天線磁棒接收電磁波,，經(jīng)次級線圈進(jìn)入變頻電路。

1,、實(shí)驗(yàn)所需工具

電烙鐵,、螺絲刀、剪鉗,、調(diào)試儀器,、錫條

2、制作收音機(jī)所需器材

電阻,、瓷片電容器,、電解電容、線圈,、電感,、磁棒、磁棒天線,、中周,、二極管、pvc,、ic芯片,、濾波器、電位器,、開關(guān),、am/pm轉(zhuǎn)化按鈕、連線,、塑料件,、五金件、線路板,、螺釘,、

周一上午：認(rèn)真學(xué)習(xí)使用電焊鐵。下午：練習(xí)在元器件電路板上焊電阻,。

周二上午：學(xué)會看圖,，組裝電子元件。下午：按照工位圖,，焊接元件,。

周三上午：調(diào)試電路。下午：調(diào)試電路,。

周四上午：組裝收音機(jī),。

周五上午：處理收音機(jī)存在的問題。下午：清理工作臺,，布置實(shí)習(xí)報(bào)告,。

1,、焊接練習(xí)，掌握烙筆的使用方法

焊接操作的步驟一般分為準(zhǔn)備施焊,、加熱焊件,、填充焊料、移開焊絲,、移開烙鐵五步,。

1)準(zhǔn)備施焊。備好電烙鐵和焊絲,，此時(shí)烙鐵頭應(yīng)持續(xù)干凈且吃錫,。一般是右手拿電烙鐵，左手拿焊絲,，做好施焊準(zhǔn)備,。

2)加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點(diǎn),，使焊接點(diǎn)升溫。這時(shí)應(yīng)注意準(zhǔn)確掌握火候,，操作要敏捷,、熟練。也就是務(wù)必在有限的幾秒鐘內(nèi)熟練地將被焊件加熱到最佳焊接溫度,，然后迅速?zèng)Q定“何時(shí)”向“何處”填充多少焊料為宜,。若烙鐵頭上帶有少量焊料，則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點(diǎn)上,。

3)填充焊料,。在焊接點(diǎn)的溫度到達(dá)適當(dāng)?shù)臏囟葧r(shí)，應(yīng)及時(shí)將焊錫絲放置到焊接點(diǎn)上熔化,。操作時(shí)務(wù)必掌握好焊料的特性,，充分利用它的特性，而且要對焊點(diǎn)的最終理想形狀做到心中有數(shù),。為了構(gòu)成焊點(diǎn)的理想形狀,，務(wù)必在焊料熔化后，將依附在焊接點(diǎn)上的烙鐵頭按焊點(diǎn)的形狀移動(dòng),。

4)移開焊絲,。當(dāng)熔化必須量的焊錫后，應(yīng)迅速將焊絲拿開,。

5)移開烙鐵,。當(dāng)焊料的潤濕狀態(tài)和光澤、焊料量等均適宜并無針孔時(shí),，應(yīng)迅速將電烙鐵拿開,。拿開電烙鐵的時(shí)光,、方向、速度,，對焊點(diǎn)的質(zhì)量和外觀起關(guān)鍵作用,。一般應(yīng)使烙鐵頭沿焊點(diǎn)水平方向移動(dòng)，在焊料接近飽滿,，尚未完全揮發(fā)時(shí)快速使烙鐵頭離開焊接點(diǎn),，以保證焊接點(diǎn)光亮、平滑,、無毛刺,。

2、嘗試匹配元件到收音機(jī)電路

老師把收音機(jī)的組成元件發(fā)給我們,，并且給我們講解了各元件的作用,。然后我們按照圖紙把各元件匹配到元器件電路板相應(yīng)的位置上，完成這些之后先不著急焊接,，給老師檢查各元件位置安裝無誤之后就開始焊接,。

在焊接過程中有很多的元件有極性要求，焊接時(shí)就應(yīng)按順序從小到大,，從上到下焊接,，避免短路和把元器件電路板上的銅弄掉。芯片不能裝反,。

3,、調(diào)試電路

焊接元器件電路板完成后，就到了檢測調(diào)試的環(huán)節(jié),。這一過程是老師幫忙完成,。檢測前需要重新檢查元器件電路板上的焊點(diǎn)，檢查無誤后交給老師調(diào)試,，能夠收到頻道就是一個(gè)焊接好的元器件電路板了,。

4、組裝

在調(diào)試過后的元器件電路板基本上能正常工作了,。把元器件電路板接上揚(yáng)聲器和天線等之后安裝上收音機(jī)外殼,，接好路線。擰螺絲的時(shí)候盡量牢固一些,。

5,、測試

組裝好之后，裝上電池測試收音機(jī)是否能夠收到頻道正常工作,，檢查各開關(guān)接口以及揚(yáng)聲器是否能夠正常工作,。如不能要拆下檢查出問題并重新處理。

經(jīng)歷了一個(gè)星期的電子電工實(shí)習(xí),，我收獲了一臺收音機(jī),，雖然這個(gè)收音機(jī)有點(diǎn)小問題,。不但如此，我還學(xué)會了如何焊接電路,，又大致了解了收音機(jī)的工作原理,。從實(shí)際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無法用物質(zhì)來衡量的,。在實(shí)習(xí)前,，也聽過師兄講過是做收音機(jī)，主要是用到電烙鐵,。當(dāng)聽完師兄的介紹,，我對這個(gè)實(shí)習(xí)十分期盼，因?yàn)橐郧白鍪钇诠さ臅r(shí)候也用過電烙鐵一段時(shí)光,。第一天老師教了我們熟悉焊錫,，老師把元器件電路板和電阻元件放在桌面上，把元器件電路板壓在電阻上,，用電烙鐵把錫熔了滴在元器件電路板上,。

在老師的細(xì)心示范后，我也在自我的桌子上模仿,，嘗試操作,。但很難控制錫的量，難以焊出圓錐形,。第一天焊的時(shí)候，自我粗心大意,，不留意就用手拿了一下電烙鐵,，立刻起了大水泡。雖然第一次焊起來有點(diǎn)難,，但是我還是很耐心地學(xué),，不斷地嘗試，最后第一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就焊出來了,。之后,，一個(gè)又一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就隨之電焊出來了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下,，之后我們根據(jù)老師所說的和參考各個(gè)圖紙的指示,，把各個(gè)零件裝在電路上給老師檢查。老師確認(rèn)沒錯(cuò)后,，我們就從小零件到大零件,，一個(gè)個(gè)焊上去。

因?yàn)樵骷娐钒宓你~片間隔比較小,，我們需要更加認(rèn)真些,。不然的話,，就會容易使元器件電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中,，很多同學(xué)都不熟悉這個(gè)步驟,，第一次就一大片同學(xué)弄到元器件電路板短路。經(jīng)過好多次的重復(fù)焊,，加上老師的幫忙,，才能焊好且沒短路。

一個(gè)小小步驟,，起著關(guān)鍵性作用,，一個(gè)沒焊好，就會影響著整個(gè)元器件電路板,。所以電子電工實(shí)習(xí)中,，我們不能急于求成，要求精細(xì),?；艘惶鞎r(shí)光焊好后，最后拿給老師調(diào)試了,，雖然檢查出了各種問題,，經(jīng)過一次又一次的修改，修復(fù)一個(gè)又一個(gè)問題,。要想學(xué)多一點(diǎn),，需要的是付出多一點(diǎn)的耐心。經(jīng)過耐心的思考和修改之后,，最后透過了各種測試,，收到了電臺信號。

調(diào)試完后,，我就能夠組裝收音機(jī)了,。每個(gè)部件每根線都要接好，不然的話收音機(jī)也不能工作,。汗水一滴一滴流落,，細(xì)心地電焊著每一點(diǎn)，不能點(diǎn)多又不能點(diǎn)少,。既要填滿結(jié)點(diǎn)上的銅板,，又不能點(diǎn)多了使電路短路。經(jīng)過一個(gè)上午的摸索和討論,，自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機(jī)了,。

雖然還不明白能不能接收到頻道，但還是很開心地松了一口氣，因?yàn)檎麄€(gè)接的過程自我一向都花了很大精力在其中,?；氐剿奚崞炔患按匮b上電池，轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)頻輪,，聽到聲音的一刻無比激動(dòng),，雖然沒有買回來的收音機(jī)放出來的聲音清晰，但它對于我來說顯得格外珍貴,，十分有紀(jì)念價(jià)值,。

電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會篇十二

使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解,，電工實(shí)習(xí)報(bào)告,。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能,，掌握照明線路和常用儀表的使用與測量,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討,，共同前進(jìn)的精神,。

星期一 上午 實(shí)習(xí)動(dòng)員，領(lǐng)教材,，閱實(shí)習(xí)材料

下午 實(shí)習(xí)安全教育

星期二 上午 常用儀器儀表使用的講解

星期三 全天 （1）班電工儀表的使用與測量

（2）班室內(nèi)照明安裝

星期四 全天 （1）班電工儀表的使用與測量

（2）班室內(nèi)照明安裝

星期五 全體學(xué)生全面打掃實(shí)習(xí)場所衛(wèi)生,、寫實(shí)習(xí)報(bào)告（每人一份4000字），4月20號交

1. 老師進(jìn)行用電安全教育

老師講述了電是現(xiàn)代化生產(chǎn)和生活中不可缺少的重要能源,。若用電不慎,，就可能造成電源中斷、設(shè)備損壞,、人身傷亡，將給生產(chǎn)和生活造成很大的影響,，因此進(jìn)行安全教育具有特殊重要的意義,。老師給我們講述了有關(guān)觸電的基本知識，觸電急救知識和電氣消防知識等等,。

觸電是指人體觸及帶電后,，電流對人體造成的傷害。它分為兩種類型,，即電擊和電傷,。電擊是指電流通過人體內(nèi)部，破壞人體內(nèi)部組織，影響呼吸系統(tǒng),、心臟及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,，甚至危及生命，實(shí)習(xí)報(bào)告《電工實(shí)習(xí)報(bào)告》,。電擊致傷的部位主要在人體內(nèi)部,，它可以使肌肉抽搐，內(nèi)部組織損傷,，造成發(fā)熱發(fā)麻,，嚴(yán)重時(shí)將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動(dòng)而死亡,。而電傷是指電流的熱效應(yīng),、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)及電流本身作用造成的人體傷害,。電傷會使人體皮膚表面留下明顯的傷痕,，常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象,。

觸電急救的知識是一旦發(fā)生觸電事故時(shí),，應(yīng)立即組織人員進(jìn)行急救。急救時(shí)必須做到果斷,、動(dòng)作迅速,、方法正確。 基本原則是動(dòng)作迅速,、方法正確,。當(dāng)通過人體的電流較小時(shí)，僅產(chǎn)生麻感,，對機(jī)體影響不大,。當(dāng)通過人體的電流增大，但小于擺脫電流時(shí),，雖可能受到強(qiáng)烈打擊,，但尚能自己擺脫電源，傷害可能不嚴(yán)重,。當(dāng)通過人體的電流進(jìn)一步增大,，至接近或達(dá)到致命電流時(shí)，觸電人會出現(xiàn)神經(jīng)麻痹,、呼吸中斷,、心臟跳動(dòng)停止等征象，外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài),。這時(shí),，不應(yīng)該認(rèn)為是死亡，而應(yīng)該看作是假死，并且迅速而持久地進(jìn)行搶救,。有觸電者經(jīng)4小時(shí)或更長時(shí)間的人工呼吸而得救的事例,。有資料指出，從觸電后三分鐘開始救治者,，90％有良好效果,；從觸電后6分鐘開始救治者，10％有良好效果,；而從觸電后12分鐘開始救治者,，救活的可能性很小。由此可知,，動(dòng)作迅速是非常重要的. 必須采用正確的急救方法,。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅(jiān)持不斷，切不可輕率停止,，運(yùn)送觸電者去醫(yī)院的途中也不能中止搶救,。在搶救過程中，如果發(fā)現(xiàn)觸電者皮膚由紫變紅,，瞳孔由大變小,，則說明搶救收到了效果；如果發(fā)現(xiàn)觸電者嘴唇稍有開,、合,，或眼皮活動(dòng)，或喉嗓門有咽東西的動(dòng)作,，則應(yīng)注意其是否有自主心臟跳動(dòng)和自主呼吸,。觸電者能自主呼吸時(shí)，即可停止入工呼吸,。如果人工呼吸停止后,，觸電者仍不能自主呼吸，則應(yīng)立即再做人工呼吸,。急救過程中,，如果觸電者身上出現(xiàn)尸斑或身體僵冷，經(jīng)醫(yī)生做出無法救活的診斷后方可停止搶救,。

電氣消防知識是電氣火災(zāi)發(fā)生后,，電氣設(shè)備和線路可能帶電，因此在撲滅電氣火災(zāi)時(shí),，必須了解電氣發(fā)生的原因，采取正確的補(bǔ)救方法,，以防發(fā)生人身觸電及爆炸事故,。而現(xiàn)如今，我們都是面對的照明線路，所以我們要了解照明線路,。

在為期一周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考,，對就是思考,，用所學(xué)的知識，再一步步地探索,，是完全可以解決遇到的一般問題的,。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備,。本次實(shí)習(xí)的對我們很重要,，是我們電子學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單,，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它,，你就不會懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，看一個(gè)東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣,，我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過,，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,，就像做內(nèi)，外線安裝,，看似簡單,但動(dòng)起手來卻又是另一回事.不過,，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的完成這些,，這也堅(jiān)信自己是有一定能力的人,。 在進(jìn)行接線安裝實(shí)訓(xùn)時(shí),，開始看老師做了一偏,十分的簡單。說起來就那么幾個(gè)零件,如電度表,，單相閘刀開關(guān),，日光燈，白熾燈和兩個(gè)開關(guān),。但真正的讓我們自己動(dòng)手時(shí),，卻又是另一回事了。對于每一個(gè)動(dòng)作都必須仔細(xì),，認(rèn)真的去完成.試想下,，在高空中，如果因?yàn)槟骋粋€(gè)動(dòng)作的錯(cuò)誤,，那會造成什么樣的后果.所以,，對于每一個(gè)動(dòng)作，我們都是認(rèn)真的去練習(xí),。

電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會篇十三

作為一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,，理論是我們的優(yōu)勢，但如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合已經(jīng)成為我們克服的困難之一,。經(jīng)理平時(shí)對我的不斷教導(dǎo),，讓我將理論融入到工作中，提高了工作效率,?？粗切┟β档耐聛韥砣トィ瑘?jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一點(diǎn)的,，一個(gè)公認(rèn)的人首先必須是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論走到哪里都能挺直腰板。與經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)相比,，這些可以長期積累和成熟,，但是否有正確的態(tài)度因人而異。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)成實(shí)習(xí),。我只是認(rèn)為這是我的工作,，而不是學(xué)習(xí)的東西。

我在工作中學(xué)習(xí),，可以更好地完成我的工作?，F(xiàn)在的努力不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了未來;困難的任務(wù)可以鍛煉我們的意志,，新的工作可以拓展我們的才能,，與同事的合作可以培養(yǎng)我們的個(gè)性，與客戶的溝通可以培養(yǎng)我們的性格,。生活不只是關(guān)于現(xiàn)在,，而是關(guān)于未來,。總的來說,，我的實(shí)習(xí)是成功的。我可以學(xué)到很多東西,，我不能在學(xué)校,，在課堂上，在課本上,，我也可以了解很多動(dòng)態(tài)的生活原則,，特別是生活中的困難和找工作的困難。感謝學(xué)校給了我實(shí)習(xí)的機(jī)會,，感謝礦內(nèi)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師給了我指導(dǎo),，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信通過這次實(shí)習(xí),，我的人生一定會翻開新的一頁,。

承運(yùn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

我離開社會已經(jīng)半年了。我們不能再這樣對學(xué)生了,。有時(shí)我們可以隨心所欲,。校外企業(yè)崗位實(shí)踐為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會，使我們能夠更好的將理論應(yīng)用到實(shí)踐中,，在實(shí)踐中理解理論,，學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到的商務(wù)知識，甚至比理論知識還要實(shí)用,。此外,，這些實(shí)習(xí)經(jīng)歷無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。與其他初中生相比,，我們贏在了起跑線上!作為一個(gè)成年人,，作為一個(gè)社會專業(yè)人士，我們應(yīng)該在任何時(shí)候遵守規(guī)則,，做好我們的職責(zé),，承擔(dān)我們需要承擔(dān)的責(zé)任。兩個(gè)不同的工作后,我逐漸認(rèn)識到,每一份工作或工作環(huán)境可能并不完美,但有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源在每個(gè)工作,如失敗的沮喪,、自我發(fā)展的快樂,、溫暖的工作伙伴,感恩客戶,等等,這是必須經(jīng)歷的感受和必要的財(cái)富成功的工人。如果你每天都帶著感恩的心去工作,，并始終記得自己的工作中有一份工作,，你就會知道如何去感恩，你一定會收獲很多,。同時(shí),，你會發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐中變得勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,、寬廣,。你正在通往成功的路上。

最后,感謝這曲折的時(shí)間,由于每個(gè)企業(yè)工作,感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們的注意力和培養(yǎng)我,感謝我的同事,你有幫助和支持我,所以我在前進(jìn)的道路充滿激情和勇氣!感謝--煤礦,，讓我在短短的半年時(shí)間里認(rèn)識了很多好老師和好朋友,，讓我可以在知識的海洋中，不斷吸收知識,，不斷提高自己,。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的英明政策，讓我有機(jī)會將所學(xué)的知識充分運(yùn)用到實(shí)踐中去,，檢驗(yàn)我在實(shí)踐中所學(xué)到的真理,。感謝各位老師的辛勤工作和教導(dǎo)，給了我們無微不至的關(guān)懷,，讓我們能在工作中振作起來,，找到出路!

在--個(gè)月的電工崗位上，我實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的飛躍,。這次電工實(shí)習(xí)讓我深刻體會到了實(shí)習(xí)的重要性,。無論理論多么熟悉，沒有實(shí)踐理論是不可能的?，F(xiàn)在我終于明白了“讀萬卷書行萬里路”的含義,。

這個(gè)電工實(shí)踐的目的是使我們的電工工具,電器元件和電路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),了解一些初步的電路原理和安裝的方法,調(diào)試和維護(hù)通過線路圖,做一個(gè)初步了解電工技術(shù)和其他方面的專業(yè)知識,培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)踐能力,使我們的理論知識與實(shí)踐能夠充分結(jié)合，我們不僅具有專業(yè)知識,，而且具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,。

電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會篇十四

20xx年9月18日—20xx年9月22日

xxxx電工電子實(shí)習(xí)基地

xxx

1、熟悉電工工具的使用方法,。

2,、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法。

3,、掌握電工基本操作技能,。

4、熟悉電動(dòng)機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法,。

5,、熟悉電動(dòng)機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法。

6,、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟,，并掌握電路圖的繪制方法。

7,、熟悉常用電器元件的性能,、結(jié)構(gòu),、型號、規(guī)格及使用范圍,。

1,、螺旋式熔斷器

螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護(hù)裝置，使用中,，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載。它由熔體,、熔管、蓋板,、指示燈和觸刀組成,。選取熔斷器時(shí)不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求，且務(wù)必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,，熔斷器額定電流小于線路工作電流,。

2、熱繼電器

熱繼電器是用來保護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長期過載的危害,。但是由于熱繼電器的熱慣性,，它只能做過載保護(hù)。它由熱元件,、觸頭系統(tǒng),、動(dòng)作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕,、整定電流裝置,、升溫補(bǔ)償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲,，電動(dòng)機(jī)繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流,。電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作。電動(dòng)機(jī)過載時(shí),，經(jīng)過熱元件電流增大,，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大,，經(jīng)過一段時(shí)光后,，雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作，從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路,。

3,、按鈕開關(guān)

按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的，電流比較小,。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成,。其工作原理為：按下按鈕時(shí),，動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個(gè)接線柱,，成對使用,。常態(tài)時(shí)，如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的,，稱為常閉開關(guān),，如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開的，稱為常開開關(guān),。

4,、交流接觸器

接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟唬绷麟娐凡⑶夷軌蜻h(yuǎn)距離控制電器,。由電磁機(jī)構(gòu),，觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為：當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場,，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合,。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合,。當(dāng)線圈斷電時(shí)電路吸力消失,，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀,。選取接觸器時(shí),，要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì)，負(fù)載輕重,，電流類別及被控制對象的功率和操作狀況,，控制回路要求選取線圈的參數(shù)進(jìn)行選取。

1,、點(diǎn)動(dòng)控制電路

點(diǎn)動(dòng)控制電路,，工作原理為：按下sb按鈕，km線圈通電吸合,，主觸點(diǎn)閉合,，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)旋轉(zhuǎn)。松開sb,，km線圈斷電釋放,，主觸點(diǎn)斷開，電動(dòng)機(jī)停止旋轉(zhuǎn),。

2,、三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路

三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路，既可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)控制電路，并由手動(dòng)開關(guān)sa選取,。當(dāng)sa閉合時(shí)為連續(xù)控制,，sa斷開時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制。

3,、三相電動(dòng)機(jī)正,、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運(yùn)行控制電路

三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運(yùn)行控制電路,。工作原理為：正轉(zhuǎn)時(shí),，按下sb2，km1通電并自鎖,，電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行,，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開，保證km1與km2不一樣時(shí)帶電,。要反轉(zhuǎn)時(shí),，先按下停車按鈕sb1，km1斷電,，電機(jī)停車；再按sb3,，km2通電并自鎖,，電機(jī)m反轉(zhuǎn)，串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開,，也保證km1與km2不一樣時(shí)帶電,。

我們在實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為：

（1）配線前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖,，安裝接線圖,，然后思考導(dǎo)線走向。

（2）根據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格,，型號和顏色,。

（3）先配主電路，后配控制回路,。

（4）電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀,，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角,，成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定,，控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩，布帶,，塑料帶綁扎,。

（5）敷設(shè)導(dǎo)線時(shí)，應(yīng)盡量減少交叉或架空線，導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換,。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號,。

（6）導(dǎo)線與接線端子連接時(shí)，線頭如彎成羊角圈,，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致,。

（7）配線完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確,，確認(rèn)無誤后,，緊固所有緊壓件。

1,、觸電的種類：包括單相觸電,，兩相觸電，跨步電壓觸電,，懸浮電路上觸點(diǎn)等四種,。

2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害,。觸電時(shí),，電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強(qiáng)度（可分為感覺電流，擺脫電流,，致命電流）的不一樣,；電流透過人體的持續(xù)時(shí)光的不一樣；電流頻率的不一樣,；電流途徑的不一樣,；電壓的電流的不一樣。

在本次實(shí)習(xí)中,，自我學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識,。在此過程中，把這些運(yùn)用到實(shí)踐中,，鍛煉了自我的潛力,。這次實(shí)習(xí)不僅僅注重自我的思考潛力，還注重自我的動(dòng)手潛力,。好多東西看起來很簡單,，看電路圖也懂，但是要自我親自去做時(shí),，你才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐有多大區(qū)別,。看一個(gè)東西簡單,，但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的地方,。有些東西也與你想像的不一樣,，我們這次實(shí)驗(yàn)就是要跨過理論與時(shí)光按之間的鴻溝。

電工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電工實(shí)習(xí)心得體會篇十五

一,、實(shí)習(xí)目的

1,、目的和意義

通過這個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí)，我從自己動(dòng)手的過程當(dāng)中學(xué)會了很多知識,這些在書中也許只可以學(xué)到理論性的東西.但是通過動(dòng)手操作,，才可以解決設(shè)計(jì)生活上的一些基本電工電子問題,。我們主要學(xué)會了一下一些知識：(1)懂得一些安全用電的知識，可以再生活上叫我們?nèi)绾伟踩秒?(2)學(xué)會使用一些常用的電工工具,，并且了解其注意事項(xiàng);(3)掌握照明電路的安裝方法和接線規(guī)范;(4)掌握一般室內(nèi)電氣線路的安裝方法;(5)掌握三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路的接線方法和工作原理;(6)學(xué)會用plc實(shí)現(xiàn)三相異步電動(dòng)機(jī)星/三角形換接啟動(dòng)控制的編程方法及掌握plc的基本應(yīng)用;(7)掌握直流穩(wěn)壓電源,、萬用表、函數(shù)信號發(fā)生器,、示波器等電子儀器的功能機(jī)基本操作方法;(8)認(rèn)識各種電子元器件,、掌握元器件參數(shù)的識讀方法、掌握使用萬用表測常用電子元器件的參數(shù)的方法,、了解常用元器件的功能;(9)了解常用電工電子根據(jù)的用途,、規(guī)格及掌握它們的使用方法和注意事項(xiàng);(10)掌握焊接工具及常用裝配工具的使用、掌握手工電子焊接技術(shù);(11)簡單了解印制電路板的裝配方法,、了解電子產(chǎn)品中的連接技術(shù)及緊固安裝方法,。以上的11點(diǎn)就是我們的實(shí)習(xí)的目的和意義。

2,、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求

廣州大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心發(fā)展情況：20xx年以來,，廣州大學(xué)學(xué)校正式啟動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系的建設(shè)，實(shí)驗(yàn)中心也建設(shè)了電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程平臺體系,，配套進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)教研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革工作得以蓬勃開展,。

我們學(xué)校注重科研活動(dòng)的開展,。老師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員均積極參與科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，并取得不少成績,。學(xué)生科研也得到重視,。通過開放實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生科研和電子制作提供條件。自20xx年以來,，教務(wù)處以電工電子實(shí)驗(yàn)室(實(shí)驗(yàn)中心的前身)為依托建設(shè)了電子信息技術(shù)創(chuàng)新基地,，學(xué)生在這里得到進(jìn)一步培訓(xùn)。從20xx年到20xx年,，學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽,、實(shí)驗(yàn)大賽、挑戰(zhàn)杯等競賽活動(dòng),，獲得省一,、二、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力,。

實(shí)習(xí)要求： 應(yīng)該在實(shí)習(xí)過程中，以及今后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)過程中以工程人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)為要求來鍛煉自己,。在每天的實(shí)習(xí)前要寫好預(yù)習(xí)報(bào)告,，實(shí)習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真檢查自己,，看自己達(dá)到多少要求,，還有什么不足，了解以后應(yīng)該如何加強(qiáng)及如何提高自己的水平,。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電

我們都知道，如果違章用電常?？赡茉斐扇松韨?，火災(zāi)，損壞儀器設(shè)備等嚴(yán)重事故,。實(shí)驗(yàn)室使用電器較多,，所以，大家要特別注意實(shí)習(xí)時(shí)和平時(shí)生活上的安全用電,。下面是上課時(shí)學(xué)習(xí)的一些重要的安全用電知識：

1,、觸電種類： (1)點(diǎn)擊; (2)電傷。

2,、觸電原因： (1)兩相觸電; (2)單相觸電; (3)間接觸電; (4)“跨步電壓觸電”,因電勢差在人體中形成電流而觸電,。

3、影響觸電造成人體傷害程度的因素： (1)電流的大小; (2)電流作用時(shí)間的長短; (3)電流種類; (4)電流途徑;(5)人體電阻,。

4,、 防止觸電的措施： (1)不用潮濕的手接觸電器; (2)電源裸露部分應(yīng)有絕緣裝置;

(3)所有電器的金屬外殼都應(yīng)保護(hù)接地; (4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先連接好電路后才接通電源,。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),，先切斷電源再拆線路; (5)修理或安裝電器時(shí)，應(yīng)先切斷電源; (6)不能用試電筆去試高壓電,。使用高壓電源應(yīng)有專門的防護(hù)措施; (7)如有人觸電,，應(yīng)迅速切斷電源，然后進(jìn)行搶救,。 (8)測量絕緣電阻可用兆歐表; (9)在需要帶電操作的低電壓電路實(shí)驗(yàn)時(shí)用單手比雙手操作安全; (10)電動(dòng)工具上標(biāo)有“回”表示雙重絕緣; (11)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的明,、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米。

5,、防止引起火災(zāi)的措施: (1)使用的保險(xiǎn)絲要與實(shí)驗(yàn)室允許的用電量相符;

(2)電線的安全通電量應(yīng)大于用電功率; (3)室內(nèi)若有易燃易爆氣體,，應(yīng)避免產(chǎn)生電火花,。繼電器工作和開關(guān)電閘時(shí)，易產(chǎn)生電火花,，要特別小心,。電器接觸點(diǎn)(如電插頭)接觸不良時(shí)，應(yīng)及時(shí)修理或更換; (4)如遇電線起火,，立即切斷電源,，用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火器滅火,，禁止用水或泡沫滅火器等導(dǎo)電液體滅火,。

6、防止短路：

(1)線路中各接點(diǎn)應(yīng)牢固,，電路元件兩端接頭不要互相結(jié)觸,，以防短路;

(2)電線、電器不要被水淋濕或浸在導(dǎo)電液體中; (3)實(shí)驗(yàn)時(shí),，電源變壓器付邊輸出被短路,，會出現(xiàn)電源變壓器有異味;電源變壓器冒煙;電源變壓器發(fā)熱現(xiàn)象，直至燒毀,。