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最新精細(xì)化管理成果匯報(bào)(六篇)

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最新精細(xì)化管理成果匯報(bào)(六篇)
時(shí)間:2024-07-16 06:26:49     小編:admin

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

精細(xì)化管理成果匯報(bào)篇1

1.醫(yī)院預(yù)算管理精細(xì)化

醫(yī)院預(yù)算是醫(yī)院成本控制的重要環(huán)節(jié)之一,,也是降低醫(yī)院成本的重要措施,,這不僅需要醫(yī)院財(cái)務(wù)部門的工作,還需要醫(yī)院內(nèi)部不同部門不同科室之間的配合和協(xié)調(diào)才可以完成,。我們醫(yī)院是一家比較大型的三級甲等醫(yī)院,,在財(cái)務(wù)管理上應(yīng)該要更加嚴(yán)格,充分做好預(yù)算管理工作,,根據(jù)新醫(yī)改的相關(guān)條例規(guī)定,,我們醫(yī)院的預(yù)算管理應(yīng)按照“預(yù)算歸口管理、限額下達(dá)控制,、三級目標(biāo)統(tǒng)一”的原則,。

第一級管理是醫(yī)院的總預(yù)算,第二級管理則是醫(yī)院內(nèi)部不同部門和課室的預(yù)算,,第三級就是醫(yī)技,、臨床等基層的預(yù)算,目的就是要把醫(yī)院內(nèi)部所有的財(cái)務(wù)都要進(jìn)行全面并且是精細(xì)化的預(yù)算管理,,對于每一環(huán)節(jié)每一部門的財(cái)務(wù)管理進(jìn)行精細(xì)化,,這樣才能有效地控制好醫(yī)院的成本和經(jīng)濟(jì)收益。

2.醫(yī)院成本管理精細(xì)化

在新醫(yī)改的相關(guān)政策的規(guī)定下,,我們醫(yī)院必須要做好成本管理,,并對成本管理的相關(guān)工作進(jìn)行細(xì)化,明確指出了成本核算的對象,、成本范圍,、成本控制、成本戰(zhàn)略地位和成本管理目標(biāo)等相關(guān)指數(shù),。我們醫(yī)院在成本精細(xì)化管理中使用的是全面的成本核算,,做好全面的成本核算首要的是要明確成本核算的對象,如病室平日正常運(yùn)作成本,、科室運(yùn)作成本,、醫(yī)院項(xiàng)目運(yùn)作成本,、醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員薪酬成本等,。對于醫(yī)院成本精細(xì)化的措施上應(yīng)該要多采取結(jié)構(gòu)分析、量化分析,、趨勢分析等多種科學(xué)的分析方法對醫(yī)院成本和開支進(jìn)行對比和管理,。

1.醫(yī)院實(shí)行財(cái)務(wù)精細(xì)化管理的必要性

(1)適應(yīng)當(dāng)前公立醫(yī)院改革發(fā)展的必然趨勢

我國衛(wèi)生部下發(fā)的《關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》中明確提出要嚴(yán)格控制醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作,針對預(yù)算和收支管理必須建立起科學(xué)的管理體系,,以提升醫(yī)療服務(wù)水平位目標(biāo),,提高服務(wù)效率為基準(zhǔn),全面促進(jìn)公立醫(yī)院的發(fā)展,,使我國公立醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理更加細(xì)化,,改變目前現(xiàn)有公立醫(yī)院的辦院體制,,轉(zhuǎn)向多元化的投資形式。而醫(yī)院實(shí)行的精細(xì)化管理其目的在于控制成本核算,,開展預(yù)算管理,,走向“優(yōu)質(zhì)、低耗,、高效”的發(fā)展道路,。

(2)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理水平提升的需要

醫(yī)院財(cái)務(wù)精細(xì)化管理是醫(yī)院財(cái)務(wù)管理水平提升的重要指標(biāo),對財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)構(gòu)建起響應(yīng)的業(yè)務(wù)規(guī)范和工作流程,,精細(xì)到每一個(gè)財(cái)務(wù)崗位中,,精細(xì)到每一筆財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)中,將精細(xì)化管理理念融合到醫(yī)院的各個(gè)領(lǐng)域中,,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的精確,、精準(zhǔn)、精細(xì)化管理,,挖掘出醫(yī)院財(cái)務(wù)管理的潛在價(jià)值,。

(3)準(zhǔn)確的提供有效會計(jì)信息,有效的反映醫(yī)院經(jīng)營成果

實(shí)行財(cái)務(wù)精細(xì)化管理,,使財(cái)會人員能夠在科學(xué)的管理方法,、分析方法、核算和考核方法下工作,,建立健全完善的財(cái)務(wù)工作管理體系,,使財(cái)務(wù)工作合理有序的進(jìn)行。在此基礎(chǔ)上,,配合精細(xì)化的監(jiān)督體制,,使財(cái)會人員在工作中做到真實(shí)、科學(xué),、全面,,避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。實(shí)行財(cái)務(wù)精細(xì)化管理,,能夠有效直接的反映出醫(yī)院的經(jīng)營成果,,提供有效準(zhǔn)確的會計(jì)信息,使管理者能夠及時(shí)調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu),,完善工作流程,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并做好有效的解決措施,。

2.醫(yī)院實(shí)施財(cái)務(wù)精細(xì)化管理的可行性分析

(1)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理成為新的管理理念和管理手段

作為一種新的管理理念和管理手段,,財(cái)務(wù)精細(xì)化管理已逐漸被各行各業(yè)的管理者所接受和重視。財(cái)務(wù)精細(xì)化管理的實(shí)施,,有利于提高醫(yī)院財(cái)務(wù)管理的水平,,有利于將醫(yī)院的財(cái)務(wù)工作從記賬核算型向經(jīng)營管理型轉(zhuǎn)變,,有利于將財(cái)務(wù)工作由靜態(tài)核算向全面動(dòng)態(tài)控制轉(zhuǎn)變,有利于將財(cái)務(wù)工作向服務(wù)性轉(zhuǎn)變,。

(2)等級醫(yī)院的評審為醫(yī)院實(shí)行財(cái)務(wù)精細(xì)化管理提供思路

在等級醫(yī)院評審的標(biāo)準(zhǔn)中,,強(qiáng)調(diào)要求醫(yī)院規(guī)范程序和流程。而流程化管理也是精細(xì)化管理的重要環(huán)節(jié),。財(cái)務(wù)精細(xì)化管理強(qiáng)調(diào)可持續(xù)性,,即要通過不斷的實(shí)踐,做到不斷的優(yōu)化改正,。評審標(biāo)準(zhǔn)正是運(yùn)用了PDCA的管理法則,,持續(xù)的更正服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)而為醫(yī)院實(shí)行財(cái)務(wù)精細(xì)化管理提供思路,。

(3)完善的信息系統(tǒng)為醫(yī)院實(shí)行財(cái)務(wù)精細(xì)化管理提供保障

醫(yī)院中各種復(fù)雜的結(jié)算模式以及各種財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)都離不開信息系統(tǒng),,建立完善的信息系統(tǒng),可以為醫(yī)院財(cái)務(wù)管理提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),,管理者可以通過對數(shù)據(jù)的分析,,加強(qiáng)對醫(yī)院的管理水平,提高財(cái)務(wù)管理的科技含量,,充分優(yōu)化醫(yī)院的資源分配,,進(jìn)而提高醫(yī)療效果和經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)醫(yī)院的增收節(jié)支,,達(dá)到良性發(fā)展的目的,。同時(shí)醫(yī)院通過完善的信息系統(tǒng),充分發(fā)揮醫(yī)院財(cái)務(wù)精細(xì)化管理的作用,,只有充分提高信息的利用率,,進(jìn)而提高工作效率,才能將醫(yī)院財(cái)務(wù)精細(xì)化管理工作細(xì)致深入的開展,,才能全面提高醫(yī)院的管理水平和醫(yī)療服務(wù)水平,。

從醫(yī)院原有的財(cái)務(wù)管理組織和制度、國家新頒布的相關(guān)醫(yī)院財(cái)務(wù)制度和現(xiàn)代信息技術(shù)平臺方面著手分析,,在醫(yī)院實(shí)行精細(xì)化管理是可行的,,而且還有利于醫(yī)院財(cái)務(wù)管理水平的提高和促進(jìn)醫(yī)院的長遠(yuǎn)發(fā)展。

精細(xì)化管理成果匯報(bào)篇2

實(shí)施精細(xì)化管理是管理深化發(fā)展的要求,,也是管理水平提升的必然選取,。實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理要求每一個(gè)崗位,,每一位員工的工作都要精細(xì)化,、制度化、規(guī)范化,,精益求精,,只有全員參與,,從自我做起,才能使精細(xì)化管理落到實(shí)處,,最大限度發(fā)揮精細(xì)化管理的作用,,實(shí)現(xiàn)管理質(zhì)量提升的戰(zhàn)略目標(biāo)。在《精細(xì)化管理》的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,,有著很多粗淺的認(rèn)識和體會,,在此談三點(diǎn)與大家交流。

觀念是我們對事物的認(rèn)識,,不同時(shí)期,,不同階段應(yīng)有不同認(rèn)知事物的觀念,但是,,由于傳統(tǒng)思維定式,,轉(zhuǎn)變觀念是一個(gè)說起來容易,但做起來十分難的事,,改變已經(jīng)長期構(gòu)成的固定思維模式是困難和痛苦的抉擇,,所以轉(zhuǎn)變觀念是實(shí)施精細(xì)化管理的核心所在。

“教學(xué)專業(yè)化,、管理精細(xì)化,、服務(wù)人性化來自創(chuàng)新”,創(chuàng)新是以新思維,、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程,。在我們教育系統(tǒng)推行精細(xì)化管理的這天,轉(zhuǎn)變觀念,,更新觀念,,不斷地創(chuàng)新工作思路并在創(chuàng)新中不斷地否定自我,才會不斷取得進(jìn)步,。體現(xiàn)精細(xì)化管理,,本質(zhì)上就是一個(gè)持續(xù)改善、不斷完善的過程,。

實(shí)施精細(xì)化管理,,就是從小事入手,對每個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精,,做到事事有人管,、處處有人管、事事有檢查,、時(shí)時(shí)有計(jì)劃,、事事有總結(jié),杜絕管理上的漏洞,,消除管理上的盲點(diǎn),,提高管理效能,。從自身而言,要透過學(xué)習(xí)意識到本職工作的重要性,,在工作中,,合理定位,做好自己的事情,,精細(xì)化管理就是落實(shí)管理職責(zé),,將管理職責(zé)具體化,明確化,,它要求每個(gè)管理者都要到位,、盡職。

我們要明確思路,,強(qiáng)化理念,。精細(xì)化管理要求管理工作做到制度化、格式化,,強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,。根據(jù)每期教學(xué)計(jì)劃,明確任務(wù),,明確每期,、每一天的任務(wù),明確班級管理做什么,,怎樣做,,從哪里入手,出現(xiàn)問題如何解決,,也就是把“管和理”體此刻工作中,,即理清任務(wù),有序開展,。把每期的任務(wù)常規(guī)化,,每一天都要對當(dāng)天的狀況進(jìn)行回顧或檢查,這天的事這天辦,,日清日結(jié),。

每一個(gè)人都會有自己的思想,自己處事做人的原則,,只有建立精細(xì)化的運(yùn)作機(jī)制,,完善精細(xì)化的管理制度,實(shí)施精細(xì)化的職能管理,,才能實(shí)現(xiàn)教學(xué),、管理、服務(wù)的規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化,,提高培訓(xùn)質(zhì)量,,提高管理效率,,提高服務(wù)水平,。

綜上所述,更新觀念和改變創(chuàng)新,,堅(jiān)持倡導(dǎo)宏觀正確,,職責(zé)明確,措施準(zhǔn)確,、細(xì)節(jié)精確的工作作風(fēng),,精耕細(xì)作,做足精細(xì),,將不斷深化精細(xì)化管理,,為我們獨(dú)店中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,做出不斷地努力,。

總之,,我們要追求精益求精,把勤勞體此刻細(xì)節(jié)上,,把熱情體此刻細(xì)致上,。

精細(xì)化管理成果匯報(bào)篇3

精細(xì)化班級管理是在精細(xì)化管理理念下,喚醒班主任針對日常管理,、工作,、學(xué)習(xí)、生活等行為的精細(xì)化意識,,從班級建設(shè)各環(huán)節(jié)的細(xì)微處著手,,引導(dǎo)班級全體成員關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)、關(guān)注班級制度細(xì)節(jié),、關(guān)注班級工作細(xì)節(jié),、關(guān)注學(xué)生的成長環(huán)境和個(gè)性特點(diǎn),在“情”與“理”的基礎(chǔ)上,,做到“導(dǎo)”與“管”的有機(jī)結(jié)合,。

成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長:

成員:

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),,做到全員育人創(chuàng)現(xiàn)代化名校,育四有新人,,關(guān)鍵是造就一支素質(zhì)水平高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀的干部教師隊(duì)伍,通過名師帶動(dòng)名校建設(shè)。

2,、開展豐富多彩的教育活動(dòng),,推進(jìn)德育熏陶工程。

學(xué)生教育活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)是教育的重要載體,,我們要堅(jiān)持活動(dòng)育人,,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行一系列豐富多彩的教育活動(dòng),。

(1)寓教育于活動(dòng)之中,,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉性格、磨煉意志,、陶冶情操,、完善人格、提高覺悟,。抓好教育滲透,,有效地運(yùn)用班會、黑板報(bào),、國旗下講話等活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)校德育教育;要在學(xué)生中大力開展科普宣傳教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué),,信仰科學(xué),求真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度,;要進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,構(gòu)建德育室,、少先隊(duì),、各年級、班主任一體化的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),,營造全員育人的德育氛圍,。

(2)充分利用班隊(duì)會等不同形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育。其次還要利用廣播站,,及時(shí)做好新聞發(fā)布,、好人好事宣傳。廣播站要利用每天中午時(shí)間,,由團(tuán)支部輪流值班,,指導(dǎo)隊(duì)員做好播音工作,及時(shí)宣傳報(bào)道校園新面貌,、新氣象,、新風(fēng)尚,。

(3)切實(shí)加強(qiáng)安全教育。學(xué)校要牢固樹立安全意識,,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,建立健全《學(xué)生安全工作規(guī)定》、《消防安全制度》等各項(xiàng)安全規(guī)章,;學(xué)校開展經(jīng)常性的安全教育活動(dòng),,不斷增強(qiáng)師生的安全意識。

3,、以校園文化活動(dòng)為依托,,爭創(chuàng)文化建設(shè)示范校

(1)誦千古美文,,做華夏赤子,。持之以恒,讓學(xué)生背讀,;定時(shí)間:每節(jié)課前兩分鐘,、每個(gè)上下午都有十分鐘的集體誦讀。學(xué)校把優(yōu)秀古詩文匯編成冊,,發(fā)到學(xué)生手中,;黑板一角要開辟“每天一詩”;學(xué)校定期組織學(xué)生交流背誦的詩文內(nèi)容,、相關(guān)故事,、體會收獲。

(2)加強(qiáng)寫字教學(xué),,一是成立寫字興趣小組,;二是堅(jiān)持每天20分鐘的師生共練;三是創(chuàng)造濃郁的校園寫字文化氛圍(張貼師生作品),;四是注重作業(yè)的寫字質(zhì)量,。

(3)閱讀讓書香溢滿校園

在開展“書香校園”建設(shè)的活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校讀書活動(dòng)制度,,制度中明確指出:

A,、老師要堅(jiān)持每天半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間;

B,、每周四下午四點(diǎn)至五點(diǎn)鐘為全體師生讀書活動(dòng)時(shí)間,,任何事情都不得干擾此次活動(dòng)的正常開展;

C,、學(xué)校要精心篩選出優(yōu)秀

D,、結(jié)合讀書活動(dòng)的開展,定期還要舉行不同形式的讀書經(jīng)驗(yàn)交流及讀書知識競賽等,;

E,、每位教師每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著,做好讀書筆記;

F,、師生共同走進(jìn)《新教育》學(xué)習(xí),;從而為師生的共同成長提供極有利的條件。

1,、對課堂教學(xué)要求明確具體,。教師課堂教學(xué)要做到:“三個(gè)突出”、“四個(gè)并重”,、“五種思想”,、“六個(gè)體現(xiàn)”。三個(gè)突出是:突出“精講多思”,,講到什么程度,,哪里放哪里收,要按新課程的教育理念重新定位,;突出“學(xué)生活動(dòng)”,,要求教師在課堂上多放手、多擴(kuò)展,,實(shí)施創(chuàng)造性,、開放性教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的聽,、說,、讀、寫,、議,、練、答等多種感官,,讓課堂真正成為“學(xué)習(xí)”的課堂,;突出‘學(xué)法指導(dǎo)“,教給學(xué)生具體的學(xué)習(xí)方法,,高效地獲取知識,。四個(gè)并重是:教學(xué)結(jié)果與教學(xué)過程并重;智力因素與非智力因素并重,;教師指導(dǎo)與學(xué)生會學(xué)并重,;一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質(zhì)并重。五種思想是:從最后一名學(xué)生抓起,,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的成長,;尊重學(xué)生的人格,對學(xué)生教育要有愛心和耐心,;允許學(xué)生在學(xué)習(xí)和個(gè)體發(fā)展上存在差異,,并能根據(jù)這種差異搞好因材施教,;相信每個(gè)學(xué)生都能夠創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí);相信每個(gè)學(xué)生都能夠獲得成功,。六個(gè)體現(xiàn)是:

(A)引導(dǎo):教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,,注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo),使學(xué)生樂學(xué),;注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),,使學(xué)生會學(xué);注重學(xué)科知識的引導(dǎo),,使學(xué)生學(xué)會,。

(B)激勵(lì):充分發(fā)揮教師的激勵(lì)作用,把微笑帶進(jìn)課堂,,把鼓勵(lì)帶進(jìn)課堂,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情;激勵(lì)學(xué)生產(chǎn)生解決問題,、克服困難的勇氣和信心,,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),。

(C)參與:讓學(xué)生能積極主動(dòng)的參與教與學(xué)的全過程,,充分的動(dòng)腦、動(dòng)口,、動(dòng)手,,發(fā)揮主體作用。

(D)表現(xiàn):培養(yǎng)學(xué)生在課堂上敢想,、敢說,、敢做、勇于自我探索,、自我思考,、自我創(chuàng)造的'良好學(xué)習(xí)品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生善于表現(xiàn),、善于爭先的良好學(xué)習(xí)品質(zhì),,讓學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展。

(E)創(chuàng)造:教師要?jiǎng)?chuàng)造性的進(jìn)行課堂教學(xué),。敢于在教學(xué)方法,、手段及藝術(shù)形式上進(jìn)行突破,教得生動(dòng),,教得活躍,;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí),教會學(xué)生掌握思維方法,,開闊思維空間,,培養(yǎng)思維品質(zhì),,學(xué)得主動(dòng)活潑。

(F)成功:在教學(xué)過程的始終,,教師都要運(yùn)用成功教育的思想和語言評價(jià)藝術(shù),,讓學(xué)生的見解都能得到老師的肯定和鼓勵(lì),營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,,給每個(gè)學(xué)生成功的機(jī)會,,讓他們感受到成功的快樂。

2,、課堂教學(xué)狠抓教與學(xué)兩個(gè)效率的提高,。對教師的教要做到“四個(gè)關(guān)注”:

(A)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,特別關(guān)注亞學(xué)習(xí)狀態(tài),;

(B)關(guān)注教學(xué)過程虎頭蛇尾現(xiàn)象,;

(C)關(guān)注課堂論述題、開放性題的落實(shí),;

(D)關(guān)注學(xué)生錯(cuò)誤思維,;對學(xué)生的學(xué),要重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度的養(yǎng)成,。培養(yǎng)學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,,每個(gè)錯(cuò)都要認(rèn)認(rèn)真真地改。努力做到:凡是學(xué)過的知識都要會,,凡是做過的題都要對,,凡是要求記的都應(yīng)該背。落實(shí)好堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。

學(xué)習(xí)風(fēng)氣是指學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活過程中,,所表現(xiàn)出來的精神面貌,是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響逐步形成的行為風(fēng)尚,。學(xué)習(xí)風(fēng)氣是一種無形的力量,,通過潛移默化的作用方式,對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用,。學(xué)習(xí)風(fēng)氣是取得好成績的必要前提,,所以抓教學(xué)必須抓學(xué)風(fēng)。尤其是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會思考,、傾聽及作業(yè)習(xí)慣上,,我們準(zhǔn)備常抓不懈,。其次,我們將以創(chuàng)建語言文字示范校為契機(jī),,在全校范圍內(nèi)推廣普通話,,建立語言文字巡查制度,要求全校師生,,只要踏進(jìn)學(xué)校校園,,就必須說普通話;再者,,利用教室的環(huán)境,,給學(xué)生營造一種氛圍,可以在墻壁上懸掛一些名人圖像或名人名言,,每個(gè)人可給自己寫個(gè)座右銘,,身邊也可常備一本名人傳記,讓自己??闯S?,耳濡目染,起到潛移默化的作用,。

堅(jiān)持每周至少兩次的隨堂聽課,;堅(jiān)持半月一次與教研組長、任課教師的深度交談,,加強(qiáng)溝通,;堅(jiān)持一日三巡查走動(dòng)式管理,加強(qiáng)課堂,、課間的巡視,了解一線的教學(xué)常規(guī)情況,;堅(jiān)持制度的權(quán)威性,。開設(shè)“教學(xué)調(diào)研日”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與一線教師近距離接觸,,進(jìn)行“零”距離服務(wù),。

創(chuàng)建精細(xì)化管理模式示范校,是推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺階的強(qiáng)大動(dòng)力,,在今后的工作中,,我們將繼續(xù)堅(jiān)持務(wù)本求實(shí)、優(yōu)質(zhì)高效的工作作風(fēng),,萬眾一心,,與時(shí)俱進(jìn),努力打造人民滿意學(xué)校,,辦人民滿意教育,,為新密教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

精細(xì)化管理成果匯報(bào)篇4

隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,企業(yè)的各項(xiàng)管理手段得到進(jìn)一步的升級,,近些年,,各大企業(yè)逐步開始倡導(dǎo)精益管理,從而衍生了生產(chǎn)精細(xì)化管理,、現(xiàn)場精細(xì)化管理等一系列管理模式,,企業(yè)的財(cái)務(wù)管理作為貫穿于企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)、供貨,、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)的核心管理版塊,,企業(yè)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理也得到一定的推廣,然而在傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理模式根深蒂固的沖擊下,,企業(yè)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理的模式還沒有得到充分肯定,。本文針對企業(yè)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理的內(nèi)容、特征和管理措施做一淺析,。

(一)企業(yè)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理內(nèi)涵

現(xiàn)代企業(yè)的財(cái)務(wù)精細(xì)化管理,,是指根據(jù)企業(yè)管理對象、管理環(huán)境以及企業(yè)管理目標(biāo)的不斷變化而進(jìn)行完善的財(cái)務(wù)管理模式,,財(cái)務(wù)精細(xì)化管理可以最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益的最大化,,與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制管理相結(jié)合,形成一套標(biāo)準(zhǔn)明確,、不斷完善和細(xì)化的財(cái)務(wù)管理,。企業(yè)的財(cái)務(wù)管理是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重中之重,只要科學(xué),、有效的財(cái)務(wù)管理管理.才能真正為企業(yè)的發(fā)展提供更好的服務(wù),,從現(xiàn)代管理學(xué)的角度來講,財(cái)務(wù)精細(xì)化管理是目前國家上推廣的較為先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理模式,,推進(jìn)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理可以不斷提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的總體效率和質(zhì)量,,是目前國家經(jīng)濟(jì)市場環(huán)境下企業(yè)提升競爭力的有效途徑。企業(yè)精細(xì)化財(cái)務(wù)管理內(nèi)涵主要包括兩個(gè)方面內(nèi)容:

1,、財(cái)務(wù)精細(xì)化管理思想,。財(cái)務(wù)精細(xì)化的管理思想與傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理思想有很大區(qū)別,傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理思想往往會將企業(yè)本身作為一個(gè)市場,,通過企業(yè)預(yù)算管理等過程,,將企業(yè)成本與收入進(jìn)行倒推,將成本分成一系列的相似內(nèi)容歸納,,從而形成企業(yè)內(nèi)部單位及項(xiàng)目的戲份單元;而財(cái)務(wù)精細(xì)化管理是一套完整的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng),,進(jìn)行一系列有目標(biāo)的改進(jìn)過程,與先進(jìn)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理相結(jié)合,,以國際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則,,形成一套由子系統(tǒng)組成的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng),。

2、財(cái)務(wù)精細(xì)化管理目標(biāo),。財(cái)務(wù)精細(xì)化管理目標(biāo)始終與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)一致,,即:實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益最大化,這就需要企業(yè)真正實(shí)現(xiàn)細(xì)化內(nèi)部各個(gè)部門,、單位,、職能和管理環(huán)節(jié),以制度為操作依據(jù),,實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)規(guī)范化,。

(二)企業(yè)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理作用

財(cái)務(wù)精細(xì)化管理具備為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提供及時(shí)、有效,、準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息這個(gè)財(cái)務(wù)管理基本要求,,同時(shí),企業(yè)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理可以為企業(yè)帶來更為良好的發(fā)展和升值空間,,可以有效的規(guī)避或減少企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。企業(yè)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理可以有效地反映企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營效益,,為企業(yè)管理者提供準(zhǔn)確的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),,企業(yè)根據(jù)這些財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息來確定企業(yè)投資目標(biāo),對其內(nèi)部體系結(jié)構(gòu)做出調(diào)整,,對對其商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行合理布局,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)在運(yùn)營過程中存在的問題,根據(jù)這些問題的實(shí)際情況,,及時(shí)采取措施給予解決,,為企業(yè)的長久運(yùn)作帶來最大化效益。同時(shí),,企業(yè)可以通過財(cái)務(wù)精細(xì)化管理來強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部控制,,財(cái)務(wù)管理員工也能一定程度上避免受到影響,采取切實(shí)可行的措施,,進(jìn)一步熟練財(cái)務(wù)管理人員的工作能力,在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中,,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的服務(wù)職能;在企業(yè)綜合管理中,,讓企業(yè)員工親身參與到財(cái)務(wù)管理過程中,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)起到很好的帶頭作用,,促使企業(yè)各個(gè)責(zé)任部門清晰職責(zé)分布,,明確管理指標(biāo),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),。

(一)財(cái)務(wù)管理內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化

企業(yè)精細(xì)化財(cái)務(wù)管理,,不斷通過對財(cái)務(wù)管理內(nèi)容的局部分解,、細(xì)化和整合,從未不斷提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平和質(zhì)量,。不斷通過對企業(yè)財(cái)務(wù)管理內(nèi)容的拓展,,優(yōu)化財(cái)務(wù)管理職能,落實(shí)財(cái)務(wù)管理責(zé)任,,將財(cái)務(wù)管理與經(jīng)營管理充分結(jié)合,,使財(cái)務(wù)管理為企業(yè)生產(chǎn)更好的服務(wù),確保企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步提高,。與傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理模式相比,,企業(yè)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理重點(diǎn)是企業(yè)的全局觀念,在保證企業(yè)基礎(chǔ)流程的前提下,,將財(cái)務(wù)管理監(jiān)控點(diǎn)放在每一個(gè)財(cái)務(wù)管理環(huán)節(jié)之中,,改變企業(yè)財(cái)務(wù)粗放型管理實(shí)際,在確??刹僮餍缘幕A(chǔ)上,,協(xié)調(diào)企業(yè)各種資源,優(yōu)化企業(yè)資源配置,,提升企業(yè)市場競爭力,。

(二)核心目標(biāo)明確

企業(yè)的財(cái)務(wù)管理滲透于企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營管理活動(dòng)之中,企業(yè)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理作為財(cái)務(wù)管理的一項(xiàng)新模式,,與傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理相比,,需要從三個(gè)方面進(jìn)行過渡,即:財(cái)務(wù)管理工作理念從職能固定型向企業(yè)服務(wù)型過渡;財(cái)務(wù)工作過程從項(xiàng)目之后的核算向生產(chǎn)經(jīng)營全過程控制過渡;財(cái)務(wù)職責(zé)從記賬核算管理向經(jīng)營管理過渡,。

(三)管理模式科學(xué)

通過實(shí)際運(yùn)作,,企業(yè)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理的科學(xué)性得到了進(jìn)一步的印證,它以企業(yè)完善的制度體系為依托,,通過嚴(yán)密的監(jiān)督控制體系為監(jiān)督,,細(xì)化企業(yè)財(cái)務(wù)管理部門及人員的職能和財(cái)務(wù)管理部門的內(nèi)部制度體系,為企業(yè)財(cái)務(wù)管理提供了有效的體系保障,。這種科學(xué)性主要由以下三個(gè)側(cè)面體現(xiàn)出來

1,、信息化:我們所說的信息化是和系統(tǒng)化、規(guī)范化和流程化密切相關(guān)的,,因?yàn)樗墙⒃谶@些應(yīng)用基礎(chǔ)上,。所謂的信息化,就是依據(jù)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)平臺,,憑借先進(jìn)的技術(shù)手段,,把信息化手段很好的和企業(yè)財(cái)務(wù)管理結(jié)合起來。以更好地促進(jìn)公司財(cái)務(wù)管理規(guī)范化、科學(xué)化的科技方法,,以信息化樹立促進(jìn)財(cái)務(wù)現(xiàn)代化任務(wù),,能夠?yàn)樨?cái)務(wù)管理義務(wù)搭建良好的信息平臺,提升財(cái)務(wù)基礎(chǔ)義務(wù)質(zhì)量,。引入精細(xì)化管理,,要求財(cái)務(wù)人員將更多的精力參與到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析中,為成本管理,、預(yù)算管理做好更多的準(zhǔn)備工作,。為此,企業(yè)應(yīng)加大對財(cái)務(wù)信息硬件投資,,加強(qiáng)財(cái)務(wù)軟件平臺操作培訓(xùn),,按模塊完成全部企業(yè)的財(cái)務(wù)信息化進(jìn)程,組成面向流程控制和決策贊成的財(cái)務(wù)信息管理體系,,確保信息的及時(shí),、準(zhǔn)確、全面,、獨(dú)立,,完成業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)流程無縫銜接。

2,、集約化:集約化體現(xiàn)在財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的構(gòu)建上,。作為一種新興的財(cái)務(wù)管理模式,共享中心已經(jīng)成為財(cái)團(tuán)管理的核心環(huán)節(jié)之一,。其目的在于通過一種有效的運(yùn)作模式來解決大型企業(yè)財(cái)務(wù)職能建設(shè)中的重復(fù)投入或者效率低下的弊端,。這種方式通常可以降低百分之三十以上的運(yùn)作成本,,大大提高了企業(yè)的集約程度,。

(四)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)精確

企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理主要是通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來體現(xiàn),財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)也是財(cái)務(wù)管理的體現(xiàn)目標(biāo),,企業(yè)精細(xì)化財(cái)務(wù)管理于傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理相比,,最突出的優(yōu)勢為財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,企業(yè)精細(xì)化財(cái)務(wù)管理更重視的是企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的有效性和可信度,,準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)更加能為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策提供依據(jù),,通過對這些數(shù)據(jù)的分析,進(jìn)一步確定相關(guān)的精密操作,。傳統(tǒng)型的財(cái)務(wù)管理模式是較為粗放的財(cái)務(wù)管理模式,,無法確保為企業(yè)決策提供有效依據(jù),有可能致使企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量出現(xiàn)問題,,只有在確保精確性數(shù)據(jù)的前提下,企業(yè)實(shí)行生產(chǎn)經(jīng)營精細(xì)化管理,才能將企業(yè)整體管理和財(cái)務(wù)管理上的每個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到位,,從而養(yǎng)成員工良好的行為習(xí)慣,,嚴(yán)謹(jǐn)、求真,、務(wù)實(shí),。

(五)由核算型轉(zhuǎn)變?yōu)闆Q策支持型

企業(yè)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理通過科學(xué)管理,數(shù)據(jù)精確,,由核算為主的財(cái)務(wù)會計(jì),,向?yàn)榻?jīng)營決策服務(wù)的管理會計(jì)轉(zhuǎn)變。隨著金融危機(jī)的到來,,企業(yè)對管理會計(jì)的人才需求更加迫切,,財(cái)務(wù)會計(jì)向管理會計(jì)的轉(zhuǎn)變已經(jīng)成為大勢所趨。要實(shí)現(xiàn)此項(xiàng)轉(zhuǎn)變,,首先就要轉(zhuǎn)變思想觀念,,那種一個(gè)蘿卜一個(gè)坑的觀念是完全錯(cuò)誤的。其次緊迫感也是很有必要的,,一個(gè)出色的會計(jì)人員首先應(yīng)該有較強(qiáng)的核算能力,,其次還要可以把信息放在管理實(shí)踐中。最后還應(yīng)該注意電算化的引用,,運(yùn)用最新的技術(shù)手段來管理企業(yè),。只有把財(cái)務(wù)會計(jì)提高為管理會計(jì),才能將財(cái)務(wù)管理變成企業(yè)管理的中心,。而這個(gè)過程恰巧也是財(cái)務(wù)精細(xì)化管理的重要外化表現(xiàn)之一,。

再者,不斷地轉(zhuǎn)移企業(yè)財(cái)會工作重點(diǎn)也是要素之一,。財(cái)會工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移是財(cái)會工作“轉(zhuǎn)型”的核心和基本標(biāo)志,。主要包括這三個(gè)方面,分別是從單純的核算向全面參與企業(yè)經(jīng)營決策的轉(zhuǎn)移;從事后核算向事前預(yù)測,、事中控制,、及時(shí)分析方面轉(zhuǎn)移,立足整體,,已發(fā)展的眼光看待企業(yè)財(cái)務(wù)工作,。最后,從單純的會計(jì)管理向全面的財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)移也是很有必要的,,這樣就會把傳統(tǒng)的理財(cái)觀念進(jìn)行改良,。

最后,企業(yè)財(cái)會管理的方法和手段也要進(jìn)行突破,。雖然目前許多企業(yè)已經(jīng)做出了不少探索,,但是基本上還是沒有擺脫傳統(tǒng)的管理模式,。在積極探索財(cái)會管理方法轉(zhuǎn)變的同時(shí),必須實(shí)現(xiàn)財(cái)會工作手段的現(xiàn)代化。大力推進(jìn)財(cái)務(wù)的電算化是最重要的的手段,。

(一)規(guī)范內(nèi)部控制

內(nèi)部控制是企業(yè)各項(xiàng)管理體系有效運(yùn)行的重要保障,,也是財(cái)務(wù)精細(xì)化管理有效實(shí)施的保障。我國《會計(jì)法》規(guī)定:各單位應(yīng)建立健全本單位內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督制度,。因?yàn)槠髽I(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)或者業(yè)績的好壞,,制度貫徹的順利與否,很大程度上取決于管理方法的科學(xué)性,、合理性和管理水平的高低,。

這樣看來,內(nèi)部控制就顯得尤為重要,。企業(yè)財(cái)務(wù)的精細(xì)化管理作為企業(yè)運(yùn)行的一環(huán),,自然也需要強(qiáng)力內(nèi)部控制的支持。加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制,,可以幫助企業(yè)完善管理制度,,維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益,幫助企業(yè)做出正確的決策,。想要實(shí)現(xiàn)良好的企業(yè)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制,,首先要合理設(shè)置內(nèi)控制度的控制環(huán)境,這樣才能為財(cái)務(wù)監(jiān)管做好準(zhǔn)備,。再結(jié)合自身的實(shí)際情況,,建立嚴(yán)密的控制制度。在日常運(yùn)程中,,深入領(lǐng)會內(nèi)部會計(jì)控制制度的內(nèi)容,,掌握內(nèi)部控制的方法,并且不斷地完善它,,這樣才能解決實(shí)際問題,。最后,處理好成本與效益的關(guān)系,、控制與自律的關(guān)系,、傳統(tǒng)與新型控制手段的關(guān)系也是不容忽視的。

(二)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理精細(xì)化

財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作要精細(xì)化,,在預(yù)算管理,、核算管理、籌資管理,、稅務(wù)管理,、信息化等方面,要夯實(shí)基礎(chǔ),,不斷改進(jìn),,提高財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)精確性和決策有用性,。只有管理基礎(chǔ)首先實(shí)現(xiàn)了精細(xì)化,才能穩(wěn)步推進(jìn)財(cái)務(wù)管理精細(xì)化的進(jìn)程,。在具體步驟中高效的整合資源,,做到有備無患。

(三)財(cái)務(wù)分析精細(xì)化

財(cái)務(wù)分析的精細(xì)化管理體現(xiàn)在透過數(shù)據(jù)看本質(zhì),,根據(jù)數(shù)據(jù)所體現(xiàn)的生產(chǎn)經(jīng)營問題,確定企業(yè)發(fā)展趨勢,,提出企業(yè)努力方向,。

精細(xì)化的財(cái)務(wù)分析需要深入經(jīng)營實(shí)際,提供精確的財(cái)務(wù)信息,,使財(cái)務(wù)服務(wù)于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,,并且從財(cái)務(wù)的視角、用財(cái)務(wù)的專業(yè)方法來分析企業(yè)過去實(shí)現(xiàn)的經(jīng)營業(yè)績,,預(yù)測未來的趨勢,為企業(yè)管理者決策提供充足依據(jù),。要對較大的財(cái)務(wù)變動(dòng)信息和業(yè)務(wù)變動(dòng)信息進(jìn)行重點(diǎn)分析,,對重點(diǎn)業(yè)務(wù)變動(dòng)和重要財(cái)務(wù)更新進(jìn)行及時(shí)跟蹤,隨時(shí)針對分析結(jié)果形成詳細(xì)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析報(bào)告,。

由于財(cái)務(wù)管理數(shù)據(jù)的分析角度不盡相同,,經(jīng)營財(cái)務(wù)的分析角度以及財(cái)務(wù)經(jīng)營觀察角度的不一樣,更加需要對其進(jìn)行全方位分析,。數(shù)據(jù)分析和財(cái)務(wù)報(bào)表要及時(shí)向企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋,,要準(zhǔn)確的體現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際,確保企業(yè)管理者在做出決策時(shí)考慮全面,,從而做出正確的決策,。

(四)財(cái)務(wù)精細(xì)化要與企業(yè)整體管理相協(xié)調(diào)

財(cái)務(wù)管理的保密性和嚴(yán)謹(jǐn)性決定了它的責(zé)任強(qiáng)度,財(cái)務(wù)管理工作需要很強(qiáng)的綜合管理能力,,因?yàn)樨?cái)務(wù)管理工作始終貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營每一個(gè)環(huán)節(jié),。財(cái)務(wù)管理精細(xì)化工作不僅僅是企業(yè)財(cái)務(wù)部門的職責(zé),它的正常運(yùn)作需要企業(yè)其他部門的協(xié)作,,企業(yè)每個(gè)職能部門都要能積極參與到企業(yè)的精細(xì)化管理中,,使財(cái)務(wù)管理與自身業(yè)務(wù)相結(jié)合,努力做到從財(cái)務(wù)管理角度出發(fā),,完善自己的工作思路,,完成工作目標(biāo),企業(yè)財(cái)務(wù)管理精細(xì)化工作的強(qiáng)度和難度會隨著企業(yè)的不斷發(fā)展而增強(qiáng),,這就需要企業(yè)各職能部門積極協(xié)調(diào)和配合,,促使財(cái)務(wù)管理進(jìn)程的穩(wěn)步進(jìn)行,,發(fā)揮積極的作用。

(五)提高財(cái)務(wù)管理人員素質(zhì)

企業(yè)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理減輕了對人的約束,,強(qiáng)調(diào)了人的職能作用,,需要高素質(zhì)的財(cái)務(wù)管理人員。企業(yè)財(cái)務(wù)管理部門人員不僅要掌握各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理技能,,還要轉(zhuǎn)變觀念,,深入作業(yè)現(xiàn)場,了解公司生產(chǎn)實(shí)際,,貼近生產(chǎn)實(shí)際,,將財(cái)務(wù)管理與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,深化經(jīng)營意識,、提高決策支持能力,,才能充分落實(shí)公司財(cái)務(wù)精細(xì)化管理工作。

提升財(cái)務(wù)人員素質(zhì),,要對企業(yè)財(cái)務(wù)管理模式及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,,財(cái)務(wù)人員熟悉企業(yè)各個(gè)業(yè)務(wù)單元中,要增加技術(shù)性財(cái)務(wù)管理人員,,吸納預(yù)算,、風(fēng)險(xiǎn)控制、計(jì)算機(jī)核算等人才,,開展多維度的培訓(xùn),,優(yōu)化財(cái)務(wù)員工知識結(jié)構(gòu)。同時(shí),,進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范化,、系統(tǒng)化、責(zé)任化的企業(yè)財(cái)務(wù)管理,,使員工的個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)高度一致,,充分發(fā)揮個(gè)人能動(dòng)性。

盡管目前財(cái)務(wù)內(nèi)部控制現(xiàn)狀存在著諸如環(huán)境不完善,,不受重視和效率低下等弊端,,但是只要我們遵循“合法性”、“整體性”,、“針對性”,、“一貫性”、“適應(yīng)性”和“經(jīng)濟(jì)性”的原則來加以規(guī)范,,一個(gè)合理的內(nèi)部控制制度就可以形成,,它對內(nèi)可以幫助實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)和管理水平,對外可以貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī),。不僅如此,,肅清這些“攔路虎”之后,,財(cái)務(wù)精細(xì)化管理自然也水到渠成。

精細(xì)化管理成果匯報(bào)篇5

根據(jù)集團(tuán)總公司關(guān)于“管理提升活動(dòng)”的總體部署和指導(dǎo)方針,,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)多次研討,,制定了管理提升系列活動(dòng)方案,將20xx-20xx年定為“管理提升年”,,并逐步開展一系列管理提升活動(dòng),。公司特邀請北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院工商管理系主任王建民教授就“管理提升――精細(xì)化管理”這一課題為我司各層級管理人員進(jìn)行了系統(tǒng)性、針對性的企業(yè)管理理論培訓(xùn)?,F(xiàn)就本次培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

在培訓(xùn)前期籌備階段,,公司辦公室與王建民教授進(jìn)行了多次溝通,涉及培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)內(nèi)容,,最終確認(rèn)王教授于5月7-8日赴中遠(yuǎn)博鰲,與我司人員共同探討“怎樣打造科學(xué)精細(xì)化管理”這一課題,,針對本次培訓(xùn)課題,,雙方結(jié)合公司經(jīng)營管理實(shí)際情況共同設(shè)計(jì)確定了本次培訓(xùn)內(nèi)容。本次培訓(xùn)也得到了公司各職能部門及各經(jīng)營單位的積極響應(yīng)和大力支持,。由于課程內(nèi)容充實(shí),、實(shí)踐性強(qiáng),在公司領(lǐng)導(dǎo)的號召下,,公司擴(kuò)大了培訓(xùn)人員范圍,,本次培訓(xùn)歷時(shí)兩天,參訓(xùn)人員包含公司領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)共計(jì)230余人,,創(chuàng)造了公司培訓(xùn)史上范圍之最和人數(shù)之最,。

本次培訓(xùn)與公司生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際緊密結(jié)合,王教授從以下六個(gè)方面對“科學(xué)精細(xì)化管理”進(jìn)行了詳細(xì)講解:

(一)管理問題的系統(tǒng)思考

通過對科學(xué)精細(xì)化管理的優(yōu)點(diǎn),、達(dá)到科學(xué)精細(xì)化管理的幾個(gè)階段,、企業(yè)在何種發(fā)展階段需要科學(xué)精細(xì)化管理、科學(xué)精細(xì)化管理的本質(zhì)等等幾個(gè)管理原理地分析,,使得在參訓(xùn)人員明確企業(yè)定位的同時(shí),,也明確自身管理任務(wù)及需要掌握的管理技能。

(二)管理者的角色定位

每個(gè)管理者都可分為上級和下級這兩個(gè)具備相對性的角色,,正確的定位自己是上級或下級的身份,,下級要扮演好上級的替身,而上級更要做好績效伙伴,、變革者,、教練、領(lǐng)導(dǎo)者,、管理者等職能,。管理者需要從多種角度正確認(rèn)識自身的角色定位,,保證管理工作的順利推進(jìn)。

(三)管理中存在的主要問題

鑒于管理工作中存在著思想上重經(jīng)營輕管理,、以經(jīng)驗(yàn)管理型為主,、管理基礎(chǔ)工作薄弱等問題。要做好管理工作,,就要抓住提升管理關(guān)鍵點(diǎn),,全面開展管理創(chuàng)新工作,而這一點(diǎn)不僅是管理者的責(zé)任,,企業(yè)每一名員工都應(yīng)為之付出其努力,。

(四)設(shè)計(jì)高效率的組織體系

規(guī)范的組織體系可以保證管理工作高效率的進(jìn)行,根據(jù)企業(yè)實(shí)際建立組織結(jié)構(gòu)圖,,明確部門職責(zé)及崗位職責(zé),。適合企業(yè)本身的組織結(jié)構(gòu)可以幫助管理者更加效率的推進(jìn)管理工作。

(五)實(shí)現(xiàn)管理的流程化

流程主要是研究在某項(xiàng)工作進(jìn)行過程中需要進(jìn)行哪些核心工作及環(huán)節(jié),,可分為核心業(yè)務(wù)流程和日常事務(wù)流程,。實(shí)現(xiàn)管理流程化,即可實(shí)現(xiàn)事務(wù)從頭至尾的清晰體現(xiàn),,便于做好工作的同時(shí)針對每個(gè)環(huán)節(jié)的不足進(jìn)行優(yōu)化,,以提高管理。

(六)科學(xué)地進(jìn)行績效考評

分析現(xiàn)行績效考評體系特點(diǎn),,準(zhǔn)確洞悉績效考評的動(dòng)機(jī)和目的,,按照績效考評原則制定使用企業(yè)的績效考評標(biāo)準(zhǔn)及辦法,達(dá)到科學(xué)地進(jìn)行績效考評,。整個(gè)培訓(xùn)過程中,,王教授耐心講解,多重剖析,,與全體學(xué)員展開互動(dòng),,精心準(zhǔn)備了多道具有代表性的管理練習(xí)題,讓學(xué)員們現(xiàn)場設(shè)計(jì)具體方案,。全體學(xué)員開動(dòng)腦筋深入思考,,積極參與課堂互動(dòng),結(jié)合各自的崗位工作,,理論聯(lián)系實(shí)際,,就如何提升管理工作進(jìn)行有效的溝通。為公司深入開展管理提升活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

培訓(xùn)結(jié)束后,,針對參加培訓(xùn)人員發(fā)放70份培訓(xùn)調(diào)查表,詳情如下:

(一)對于此次培訓(xùn)課程的內(nèi)容設(shè)置好評達(dá)99%;

(二)對培訓(xùn)師講課的技巧好評達(dá)97%,;

(三)此次培訓(xùn)課程內(nèi)容的難易程度,,98%認(rèn)為容易理解;

(四)對于培訓(xùn)老師的課堂表現(xiàn)好評達(dá)99%,;

(五)對于培訓(xùn)師的專業(yè)知識好評100%,;

(六)對于本次培訓(xùn)課程的進(jìn)度好評達(dá)99%;

(七)對于本次培訓(xùn)的組織準(zhǔn)備工作好評達(dá)94%,;

(八)100%的員工認(rèn)為本次培訓(xùn)對工作有幫助,;

(九)100%的員工以后愿意參加此類型的培訓(xùn);

針對本次培訓(xùn)過程及對學(xué)員們進(jìn)行問卷調(diào)查工作可以總結(jié)出以下幾點(diǎn):

1,、培訓(xùn)的組織準(zhǔn)備工作得到了學(xué)員們的廣泛認(rèn)可,,在培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性、適用性及培訓(xùn)類型等方面學(xué)員們表示滿意,,均表示希望公司能夠創(chuàng)造更多此類培訓(xùn)的機(jī)會,,并愿意參與其中提升自己;

2,、本次聘請的培訓(xùn)師得到了學(xué)員的一致肯定,,培訓(xùn)師的專業(yè)知識精深、溝通引導(dǎo)到位,、講授風(fēng)度儒雅,得到了學(xué)員們的好評,;

3,、多數(shù)學(xué)員對本次培訓(xùn)內(nèi)容難度及課程進(jìn)度方面表示不足,辦公室將在以后的培訓(xùn)內(nèi)容方面做出更具針對性的安排,,使得課程難度及進(jìn)度可以滿足參訓(xùn)人員的需求,;

4、因本次培訓(xùn)人數(shù)多,、時(shí)間緊,,故在時(shí)間及場地方面不盡人意,辦公室將在以后開展培訓(xùn)中,,合理安排培訓(xùn)時(shí)間,,同時(shí)根據(jù)培訓(xùn)類型及參訓(xùn)人員優(yōu)化培訓(xùn)場地選擇,讓培訓(xùn)講師及參訓(xùn)人員在一個(gè)輕松愉悅的氣氛傳道授業(yè)解惑,,向著更利于講師發(fā)揮,、更利于參訓(xùn)人員對所學(xué)知識的吸收和理解的方向深入研究。

本次培訓(xùn)在公司領(lǐng)導(dǎo),、各部門,、各單位及王教授的大力支持下使得培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果。講師傾囊傳授,,學(xué)員刻苦鉆研,,雖然此次培訓(xùn)僅兩天,,但相信這些理論知識在我們以后的管理工作中將逐漸發(fā)揮其不可替代的作用,同時(shí)也期望各層級管理人員能夠在工作中以“溫故而知新”的學(xué)習(xí)態(tài)度實(shí)踐培訓(xùn)理論,,學(xué)以致用,,以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的切實(shí)效果。

本部培訓(xùn)結(jié)束后,,辦公室將按照公司總經(jīng)理,、黨委書記鄒斌同志的培訓(xùn)總結(jié)重要講話精神繼續(xù)開展工作,協(xié)助改進(jìn)公司管理盲區(qū),,多角度深入思考,,充實(shí)完善工作內(nèi)容,同時(shí)辦公室誠摯歡迎各部門及各經(jīng)營單位多為培訓(xùn)工作建言獻(xiàn)策,。在以后的工作中,,辦公室將組織更多此類培訓(xùn),致力達(dá)到全員參與培訓(xùn),,員工全面發(fā)展的目標(biāo),。

精細(xì)化管理成果匯報(bào)篇6

一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用,而形成一個(gè)良好的班集體,,需要我們班主任做大量深入細(xì)致的工作,。

精細(xì)化管理不僅是一種管理方法和管理手段,更是一種管理策略和管理思想,。班級中的常規(guī)工作比較瑣碎,,管理不當(dāng),則會雜亂無章,,班級看起來就處于無序混亂狀態(tài),,形同一盤散沙。細(xì)化管理,,無序的,,雜亂的也就變得有序了,變得有章可循了,。在七(6)平時(shí)的班級管理中,,我對學(xué)生提出的每一點(diǎn)要求,都是具體的,,讓他們能聽得懂,,能學(xué)得會、做得到的,。抓好學(xué)生的紀(jì)律和衛(wèi)生是很重要的,,只有紀(jì)律衛(wèi)生抓好了,才能夠有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。比如,,對于衛(wèi)生,,我們師生共同制定了衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(包括地面、走廊,、墻壁等)課桌擺放標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)習(xí)用具擺放標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生工具擺放標(biāo)準(zhǔn),、個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),,各種標(biāo)準(zhǔn)做到量化細(xì)化,將衛(wèi)生工作包干細(xì)化到人,,做到事事有人做,,人人有事做。具體到人還不算完,,應(yīng)該讓每個(gè)人明確自己所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是什么,,怎樣合理安排時(shí)間完成等等。每個(gè)人根據(jù)自己自主競爭或分配到的勞動(dòng)崗位履行自己的職責(zé),。這樣做,,既體現(xiàn)了學(xué)生在班集體中的主人翁地位,又增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識和責(zé)任感,。

1,、在精細(xì)化管理中,班級無小事,。此時(shí),,就需要班主任老師和學(xué)生及時(shí)的“心理交流”,教師對學(xué)生懷有真誠的感情,,尊重學(xué)生,關(guān)心,、體貼學(xué)生,,從她的角度,幫她分析問題,,解決問題,。這樣,學(xué)生才會“親其師,,信其道”,,自覺愉快地接受教師的教誨。(例:杭,、馬)人性化是教育的核心,,對學(xué)生教育更應(yīng)該考慮人性化的因素。另外,我們更應(yīng)該去多多關(guān)注那些容易犯錯(cuò)誤的孩子,。當(dāng)學(xué)生違反紀(jì)律時(shí),,我們的內(nèi)心一定非常生氣。但我們?nèi)绻苷驹趯W(xué)生的角度去思考問題的話,,那我們一定會原諒他―-個(gè)不小心犯錯(cuò)的孩子,。

失誤人人會有,關(guān)鍵是看我們?nèi)绾稳Υ?,?dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò)誤以后,,我們是“一棍子打死”,把他們批評得抬不起頭來,,還是把這次錯(cuò)誤看作是師生間交流的一次機(jī)會,。對學(xué)生有一顆愛心,還包括對孩子要有一顆寬容心,。要善于包容他們的一次次失誤,,把失誤看成是一個(gè)個(gè)美麗的錯(cuò)誤。我們要和經(jīng)常犯錯(cuò)的孩子站在同一條戰(zhàn)線上,,與他們共同和粗心,、失誤作斗爭,讓他們相信老師與他們在一起,。有時(shí)還可以替他們向班里的班委求情,,請他們從寬處理。如果僅僅因?yàn)閷W(xué)生的一個(gè)小小的失誤而把他看扁了是得不償失的,,作為班主任,,作為孩子的大朋友,我們要站在育人,、教孩子學(xué)會做人這樣的高度去看待問題,。對于這些學(xué)生的教育,我們必須付出更多的的耐心,、關(guān)心和愛心,。作為班主任,要善于接近這些孩子,,想方設(shè)法走近他們的內(nèi)心,,了解他們的需要,知道他們的困難,,絕對不能歧視他們,,忽略他們的存在。對于他們,,重要的不是在短期內(nèi)提高成績或能力,,而是要樹立他們不斷要求進(jìn)步的自信,,燃起他們要求進(jìn)步的欲望,從而激發(fā)他們的追逐理想人生的信念,。

2,、在班級管理工作中,家庭是一個(gè)不可忽略的群體,。教育教學(xué)工作的開展也離不開家長的理解與支持,。家長對孩子學(xué)習(xí)與表現(xiàn)有知情權(quán),如果他們對自己孩子的在校情況一無所知,,就無法做好配合教育工作,。因此,我總要想方設(shè)法把治班思想以及班級的努力方向讓家長知道,,這樣才能使得家庭教育和學(xué)校教育做到同步,。

校信通和家校本是我與家長交流工作和溝通情感的平臺。例如考試前動(dòng)員學(xué)生復(fù)習(xí)要先動(dòng)員家長,,讓家長知道考試的情況,,便于家長在家做好孩子的督促指導(dǎo)工作??荚嚭蠹皶r(shí)告知家長孩子的進(jìn)步與退步情況,,便于家長做好孩子的考后教育工作,幫助孩子制定后期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,鼓勵(lì)孩子找到原因,,奮起直追。家庭和班主任雙方的力量肯定要比單方的力量大一些,。

在每次的小長假之前都要專門通知家長,,告知放假時(shí)間、作業(yè)要求,、安全要求以及假日度假和交友的要求,,都向家長做一一交代。讓家長體會到學(xué)校的人文關(guān)懷,,同時(shí)也配合學(xué)校做好孩子的教育工作,。班級有重要活動(dòng)時(shí)也要讓家長知道,爭得家長的理解,、支持與配合,從而確保了班級管理的實(shí)效性,。

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