光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 二年級下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇一

1,、做好晨檢,，預(yù)防甲流。師生安全,，無重大事故,。

2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

1,、確立班級奮斗目標(biāo)：

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔,、亂吐,、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包,、抽屜,，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。

4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5.健全班委會(huì),，明確分工,，提高小干部的管理能力。

本班共有學(xué)生28名，男生17,，女生11人,，孩子們都熱愛學(xué)校,，熱愛班級,，學(xué)習(xí)積極性高,，能聽老師的話,。但也有部分孩子自我約束能力極差,，衛(wèi)生習(xí)慣差,。

1. 充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2.發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級,。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4. 加強(qiáng)安全教育,，利用晨會(huì),、集會(huì),、升旗,、黑板報(bào)等形式開展安全知識教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,，確保學(xué)生安全。

5.抓好兩操的教育,。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，家長與老師共同教育孩子,。

（略）

大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 二年級下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇二

堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,，以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育,，從班級管理入手,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育；以感恩教育為主要抓手,，形成特色教育,；以豐富多彩的主題目活動(dòng)為契機(jī)，營造良好的育人氛圍,，提升德育品位,。

1、確立一種意識：德育為先,，管理制勝,。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，感恩教育,。

3,、搞好三個(gè)結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,；教師管理與學(xué)生自治相結(jié)合,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),。德育副校長、政教主任和團(tuán)總支書記加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重研究工作方法和策略,，搞好分工協(xié)作，形成合力,；二是建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,，抓好班主任的培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流,，提升德育科研的檔次,，圍繞感恩教育，分年級組搞好三個(gè)德育專題的研究,，七年級組：如何在班級管理中滲透感恩教育,。八年級組：初中生感恩意識缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對策。九年級組：感恩教育轉(zhuǎn)化問題生案例分析,。

2,、德育工作制度化。修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度,，并保持相對穩(wěn)定,，如《班主任工作考評方案》、《升旗制度》,、《學(xué)生會(huì)常規(guī)管理抽查》等,，盡量減少工作中的隨意性和盲目性。

3,、安全工作“三講七查”,，警鐘長鳴。教育與排查相結(jié)合,，教育分三講：學(xué)校集中講,，夕會(huì)針對講，班會(huì)總結(jié)講,。排查有七查：一查人員進(jìn)出,，看門衛(wèi)是否履行職責(zé)，走讀生是否遵守校規(guī),，校內(nèi)有無閑雜人員,；二查管制刀具,，看學(xué)生是否私藏利器、棍棒等物,；三查夜間外出,，看是否有學(xué)生翻圍墻爬院門上網(wǎng)吧；四查學(xué)生矛盾,，看有無打架斗毆跡象,；五查設(shè)備設(shè)施，看建筑物,、電路開關(guān),、門窗玻璃等有無隱患；六查運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,，看體育器材是否完好,，訓(xùn)練過程是否有人指導(dǎo)和保護(hù)；七查課間課外,，看學(xué)生是否做危險(xiǎn)游戲或危險(xiǎn)動(dòng)作。

4,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，爭創(chuàng)班級特色。一是硬件建設(shè),。各班要在開學(xué)兩周內(nèi)搞好教室寢室的布置,，教室里班訓(xùn)（或班級口號）、課表,、時(shí)間表,、班干部名單、衛(wèi)生生活值日表為必貼內(nèi)容，其它布置因班制宜，力求美觀大方,，體現(xiàn)特色,。二是軟件建設(shè)。班級一天一次夕會(huì),，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，一周一次班會(huì)，搞好評比表彰,，一月一期主題黑板報(bào)；認(rèn)真評選推薦升旗手,，宣傳升旗手的先進(jìn)事跡,；積極參與校級各類活動(dòng)，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、抓好行為規(guī)范教育,，注重過程管理與終極評價(jià)相結(jié)合。第一學(xué)月認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，特別是七年級新生,，班主任要親自領(lǐng)學(xué)，從儀表,、言行,、一日常規(guī)方面進(jìn)行規(guī)范。各班制定《一日常規(guī)獎(jiǎng)懲方案》,，組建得力的班干部隊(duì)伍和民主監(jiān)督體制,，班級要大力表彰遵守一日常規(guī)的模范生，懲治不良傾向,，并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量,，將各級各類表彰與平時(shí)的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤，達(dá)到懲惡揚(yáng)善,，弘揚(yáng)正氣的目的,。

6、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治,。寢室內(nèi)務(wù)整理和廁所衛(wèi)生是衛(wèi)生工作中的重中之重,，廁所的打掃安排要把分工細(xì)化到每個(gè)蹲位、每條水槽,。開學(xué)第一,、二周，班主任現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生打掃廁所及內(nèi)務(wù)整理不能少于兩次,。文明寢室的評比工作將一如既往,。教師三樓辦公室衛(wèi)生納入學(xué)生會(huì)檢查范圍。班主任還要對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)勞動(dòng)工具的教育,。

7,、做好學(xué)生自主管理的文章，發(fā)揮學(xué)生會(huì),、團(tuán)支部的監(jiān)督和服務(wù)職能,，搞好常規(guī)管理。成立校園記者站,，挖掘和宣傳學(xué)生教師中的先進(jìn)事跡,，向社會(huì)和家長宣傳學(xué)校。

8,、圍繞國慶六十周年,，開展以“光輝的歷程、燦爛的明天”為主題的愛國主義教育活動(dòng),，采用主題班隊(duì)會(huì),、征文比賽,、演講比賽、辯論賽等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)形式,，幫助學(xué)生回顧歷史,，展望未來，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,，增強(qiáng)歷史使命感,，樹立“立志成材，報(bào)效祖國”的遠(yuǎn)大志向,。

9,、家校聯(lián)動(dòng)，共同育人,。繼續(xù)搞好校訊通的宣傳和服務(wù)工作,，召開學(xué)生家長會(huì)，定期向家長匯報(bào)學(xué)生的在校情況,。

10,、突出“感恩教育”的特色地位。三個(gè)年級分階段,，分主題,，有計(jì)劃地實(shí)施感恩教育，評選出第二屆校園感恩之星,。（《感恩教育活動(dòng)方案》另發(fā)單行材料）

九月份：一日常規(guī)教育、安全教育

1,、組建新的班委會(huì),，各班召開班委會(huì)明確分工和職責(zé)。（第一周）

2,、七年級夕會(huì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，各年級各班制定相應(yīng)的班規(guī)室約。（第一周）

3,、開始對發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行晨檢,，嚴(yán)防豬流感發(fā)生。（第一周）

4,、第一次安全大排查,。（第一、二周）

5,、各班開展“寢室內(nèi)務(wù)整理示范周”活動(dòng),，按照學(xué)校內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)，班內(nèi)評出示范室,，室內(nèi)評出示范床,，對床鋪攝像展出,，對學(xué)生張榜公布，把內(nèi)務(wù)整理向縱深推進(jìn),，,。（第二周）

6、主題班會(huì)：感恩教育第一課——感謝師恩（第二周）

7,、學(xué)生會(huì)組建并開展常規(guī)抽查活動(dòng),。（第二周）

8、籌備國慶系列活動(dòng),。（第三,、四周）

9、主題班會(huì)：“光輝的歷程,，燦爛的明天”——愛國教育演講賽,。（第四周）

十月份：愛國主義教育。

1,、“光輝的歷程,，燦爛的明天”——愛國教育演講賽決賽。（第六周）

2,、“我愛祖國,，我愛紅歌”歌詠會(huì)。（第七周）

3,、文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)一,。（第六——八周）

4、感恩教育：開展“感恩祖國,，立志成才”的主題征文活動(dòng),。（七、八周）

5,、安全月排查,。（第七周）

6、主題班會(huì)：愛國,，從愛校開始,。（第八周）

十一月份：前途理想教育

1、召開學(xué)生家長會(huì),，分析期中成績,，確定分層教育目標(biāo)，謀求家校聯(lián)手,，共同教育,。（第十、十二周）

2、舉辦初中生排球賽,。（另通知）

3,、安全月排查。（第十周）

4,、期中德育評估,。（第十一周）

大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 二年級下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇三

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以禮儀教育為核心,，以學(xué)生為本,，讓學(xué)生自我發(fā)展，大處著眼,，小處著手,。在德育內(nèi)容上注重小、近,、實(shí),，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問題，講究實(shí)際效果,。健全學(xué)生品格,，提倡人人發(fā)展，努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮儀,、心理健康、富有創(chuàng)新的x小學(xué)生,。

1,、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透，挖掘?qū)W科德育點(diǎn),，促進(jìn)德育教育科學(xué),、規(guī)范、有序進(jìn)行,。

2、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，完善各項(xiàng)評比制度,，促進(jìn)禮儀校園的形成。

3,、深入開展國學(xué)教育,，踐行《弟子規(guī)》，弘揚(yáng)博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

4,、深化少先隊(duì)教育活動(dòng)，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動(dòng)以及綜合實(shí)踐活動(dòng),給學(xué)生發(fā)展的機(jī)會(huì),，讓每位學(xué)生都成為“x小之星”,打造學(xué)校德育品牌,。

5、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制,，建立班級自主管理崗位模式。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè),，營造良好的德育環(huán)境。

7,、堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研,，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立學(xué)校,、家庭相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式,。

（三）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。具體設(shè)想：

1,、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,，通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)的參觀等,，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2,、開展“選,、評、樹”優(yōu)秀班主任“三個(gè)一”活動(dòng)。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文,，做一次經(jīng)驗(yàn)交流,，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過“三個(gè)一”活動(dòng)的開展,，把“選,、評、樹”活動(dòng)推向深入,，評選,、樹立一批典型的班主任代表，為優(yōu)秀班主任的評選打基礎(chǔ),。

(四)開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育。

1,、養(yǎng)成教育,。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)堅(jiān)持和完善流動(dòng)紅旗評比制度,，少先隊(duì)大隊(duì)部,、值日教師和值日班級要對學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī),、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查，客觀公正評分,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)教育并責(zé)令其改正，從最基礎(chǔ)的小事抓起,，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長期有效的訓(xùn)練,，切實(shí)提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

2,、國學(xué)教育,。全面推進(jìn)國學(xué)教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典,，學(xué)會(huì)做人的道理,，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為，有助于繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，先做一個(gè)品德高尚的人,。

3,、三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”,、“生存教育”,。整合學(xué)校、社會(huì)和家庭教育資源,，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀,、生存觀和生活觀，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中,。

4,、感恩教育。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母,、在校尊敬老師,，在社會(huì)上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任，時(shí)時(shí)事事自覺回報(bào),。

5,、少先隊(duì)有計(jì)劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī),，精心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活潑,、形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。

（五）學(xué)生自主管理

1,、建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制改變教師管,，學(xué)生被管的傳統(tǒng)，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機(jī)制,，校園設(shè)立學(xué)生自主管理崗位,，2至6年級各班委派“校園監(jiān)督員”，下課在自主管理崗位上督促學(xué)生做到文明活動(dòng),，大隊(duì)部組織“校園巡查員”,，對督導(dǎo)員進(jìn)行巡崗檢查。3至5年級繼續(xù)值周工作,，負(fù)責(zé)校園禮儀規(guī)范,。本學(xué)期，大隊(duì)部將通過學(xué)生自主管理,，重點(diǎn)抓好“進(jìn)校禮儀規(guī)范”,、“兩操規(guī)范”、“課間文明規(guī)范”,、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題,，同時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)員、值周員,、大隊(duì)巡查員的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,，在過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,，愛自己的班級，愛自己的學(xué)校,，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,。

2、建立班級自主管理崗位模式班級建設(shè)是班級工作的關(guān)鍵,，本期繼續(xù)以班長競選為核心,，對班干部進(jìn)行有計(jì)劃、有目的,、有成效的培養(yǎng),，承擔(dān)起學(xué)校學(xué)生自主管理的重任，建立班干部考核,、評優(yōu)制度,。各班根據(jù)班級陣地建設(shè)的的需要設(shè)定學(xué)生自主管理崗位，定人定崗定責(zé),，有檢查有監(jiān)督有評議,，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家做主，這樣有助于調(diào)動(dòng)全體學(xué)生管理班級的積極性,，并在工作中形成責(zé)任意識,，強(qiáng)化行規(guī)養(yǎng)成，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高,，讓學(xué)生更自信更快樂地成長,。

（六）繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，努力營造良好的育人環(huán)境,。

1,、精心布置校園環(huán)境，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。

2、重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,；地面無紙屑雜物，墻面無腳印,、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象,；物品堆放整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈,。

3,、重視班級黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄的宣傳工作,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，彰顯我校德育特色。

4,、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用，做好檢查,，維護(hù)學(xué)生良好的秩序,，向粗魯告別，向陋習(xí)壞事告別,；把禮儀帶進(jìn)校園,，把微笑帶給同學(xué)。常規(guī)管理力求實(shí)效,。

1,、制定德育工作計(jì)劃。

2,、開學(xué)典禮,。

3．習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,。

1,、開展慶祝“三八婦女”節(jié)感恩系列活動(dòng),。

2,、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng),。

3,、美化校園植樹活動(dòng)。

1,、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng),。

2、開展緬懷先烈活動(dòng),。

1,、開展慶祝“母親節(jié)”系列活動(dòng),。

2,、籌備六一兒童節(jié)活動(dòng)。

1,、開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng),。

2,、評選校“優(yōu)秀班集體”,。

1,、期末總結(jié)。

2,、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng),。

大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 二年級下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇四

20xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn),、促提升,、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素,、資源,、力量，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育,，深入開展班集體建設(shè),，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性,，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐,。

1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化,。

2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊(duì)伍，努力提高班主任的班級管理水平,，不斷提升學(xué)生干部的工作能力,。

3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中,，以目標(biāo)促質(zhì)量,。

4.開展家長教育活動(dòng)，闡明家庭教育的重要性,，傳授家庭教育方法,，提升家庭教育的能力。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1.每月召開1次班主任工作例會(huì),，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平,。

3.開展主題班會(huì)評比活動(dòng),，通過活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。

4.結(jié)合我校實(shí)際情況,，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，修訂班主任考核制度,，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

(二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用,。

2.通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,。對選拔出來的少先隊(duì)干部,，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

3.少先隊(duì)干部分組值日，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),，文明禮儀,，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

(三)抓好常規(guī)管理,，落實(shí)到位

1. 扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑,，工作中要認(rèn)真組織開展好10個(gè)每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會(huì);(3)每一次班(隊(duì))會(huì);(4)每一次專題教育活動(dòng);(5)每一次家長會(huì);(6)每一次集隊(duì)放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評價(jià);(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等,。

2.班級文化建設(shè)的精細(xì)化,。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),，突出文化布置的育人功能,，名班級既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,，做出自己班級的個(gè)性,。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比。

3. 落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī),。做到“抓反復(fù),，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境,。通過倡議書、班會(huì),、宣傳,、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì),，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,。

5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào),、櫥窗的工作之中。

6.做好星期一升旗儀式,，抓住晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育,。

(四)開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)

1.注重學(xué)生身體心理健康教育,。關(guān)愛后進(jìn)生,，關(guān)注留守兒童,，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想,。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件,，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù),。

2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育,。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,，使學(xué)生知法、守法,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識,、安全意識和自我保護(hù)意識，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容,。

3. 高度重視安全教育。增強(qiáng)師生,、家長和全社會(huì)的安全意識,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,，普及安全教育,，使安全教育有聲有色、入腦入心,。

4. 繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動(dòng),。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動(dòng),，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

5. “讀書節(jié)”,、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為抓手,，豐富學(xué)校的校園文化生活。

(五)做好家校聯(lián)系,，共同育人

1.落實(shí)家訪工作,，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流,。

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 二年級下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期,，我們德育條口將繼續(xù)秉承“趣雅”德育這一宗旨，以我校德育“十大課程”為導(dǎo)向,，以“六大團(tuán)隊(duì)”為抓手,，繼續(xù)在學(xué)生中開展踐行“八禮四儀”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等系列教育活動(dòng),，讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”,，培養(yǎng)健康,、陽光、仁愛,、好學(xué)的xx附小學(xué)生,。

進(jìn)一步抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育，以習(xí)慣為中心,，通過多種形式培育學(xué)生核心素養(yǎng),；完善現(xiàn)代班集體建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)自主管理的能力,；創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),，開展“小小紅領(lǐng)巾志愿者”活動(dòng)，多渠道豐富學(xué)校生活,；加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍建設(shè),，多形式開展培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高班主任（輔導(dǎo)員）的整體素養(yǎng),；密切家校合作,，多維度關(guān)注學(xué)生成長。

我們將以“習(xí)慣”為中心,，以“活動(dòng)”為主陣地,，開展主題鮮明的活動(dòng)課程，以“潤心,、正身,、立行”為關(guān)鍵詞，通過“動(dòng)而有趣,，品而有雅”的專題活動(dòng),，讓學(xué)生感受活動(dòng)的“妙趣風(fēng)雅”。

（一）潤心：關(guān)注學(xué)生心理健康,，實(shí)現(xiàn)課程潤品,。

（1）多渠道創(chuàng)設(shè)育人氛圍,。

一是以學(xué)校文化為根基，校園文化布置彰顯“健雅”特色,，班級文化布置彰顯年段特色,，努力將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、年段公約,、《中小學(xué)生守則》等張貼上墻,，實(shí)現(xiàn)潤物細(xì)無聲的效果。

二是及時(shí)宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀事跡,，關(guān)注“美在我身邊”,、“美德少年”、“實(shí)踐之星”等身邊的榜樣,，利用黑板報(bào),、校報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播,、學(xué)校宣傳欄等陣地,，讓學(xué)生從身邊的正能量中汲取力量，主動(dòng)向榜樣學(xué)習(xí),。

（2）多平臺(tái)建設(shè)育人隊(duì)伍,。

一是建設(shè)好班主任隊(duì)伍。我們將以x師大合作辦學(xué)為契機(jī),，不斷引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源,，同時(shí)抓住各種機(jī)會(huì)將班主任送出去，拓寬視野,，爭取獲得更好的學(xué)習(xí)效果,；創(chuàng)新班主任例會(huì)形式,，以釘釘微社區(qū),、沙龍、講座,、經(jīng)驗(yàn)分享等形式展開,，變布置為交流，變被動(dòng)接受為主動(dòng)參與,；繼續(xù)用好《班隊(duì)工作手冊》,，完善班主任（輔導(dǎo)員）工作考評機(jī)制，激發(fā)班主任隊(duì)伍的工作熱情,。

二是將學(xué)科教學(xué)與德育相互融合,，開展全學(xué)科、全方位,、全員的德育,，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作指南》，撰寫“我與我的學(xué)生”教育故事，轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的育人觀念,，課堂關(guān)注每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài),、習(xí)慣和品質(zhì)的發(fā)展，樹立全員育人的觀念,。

（3）多途徑開展心理健康教育,。

一是在心理課、道德與法治課,、班會(huì),、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等德育陣地中,，關(guān)注孩子心理發(fā)展的細(xì)節(jié),，用走心的德育活動(dòng)，傳播正能量,，樹立正確的信心,。二是充分發(fā)揮51號資源教室的作用，建立學(xué)生個(gè)人成長檔案,，借助融合教育的力量,，幫助有需要的學(xué)生。

（二）正身：關(guān)注學(xué)生禮儀形態(tài),，實(shí)現(xiàn)課程養(yǎng)品,。

（1）習(xí)慣養(yǎng)成常抓不懈。

以鎮(zhèn)江市飛行檢查的相關(guān)要求為標(biāo)準(zhǔn),，重視不同年段學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和八禮四儀的相關(guān)內(nèi)容，作為學(xué)生日常習(xí)慣養(yǎng)成的重點(diǎn)內(nèi)容,，以中小學(xué)生守則為規(guī)范,，在晨會(huì)、班會(huì),、主題活動(dòng)中進(jìn)行滲透和教育,。

（2）特色課程彰顯魅力。

一是職業(yè)體驗(yàn)課程：我們將與xx市公交車站建立我校德育實(shí)踐基地,，帶領(lǐng)學(xué)生參觀,、了解、體驗(yàn)這一職業(yè),，并尋訪最美公交司機(jī)：xx,。我們還將充分發(fā)揮家長資源和校外資源，讓學(xué)生體驗(yàn)各種不同的職業(yè),，通過多種職業(yè)體驗(yàn)讓孩子們感受到工作的艱苦,，體驗(yàn)生活,，感悟人生，幫助他們從小確立成才目標(biāo),，在實(shí)踐體驗(yàn)中不斷成長,，養(yǎng)成不怕失敗、堅(jiān)持不懈,、為他人服務(wù),、團(tuán)結(jié)協(xié)助等優(yōu)良品質(zhì)。

二是勞動(dòng)體驗(yàn)課程：通過在低,、中,、高段開設(shè)不同的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)：一、二年級：生活自理我可以,；三,、四年級：家務(wù)勞動(dòng)我能行；五,、六年級：美味佳肴我來秀,。通過不同年段的體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成會(huì)勞動(dòng),、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，為成長打下基礎(chǔ)。此外,，我們將在五,、六年級開展“勞動(dòng)種植”體驗(yàn)活動(dòng)，利用學(xué)校資源,，在學(xué)生中進(jìn)行植物種植體驗(yàn),。

（3）實(shí)踐活動(dòng)有效開展。

一是繼續(xù)完善“研學(xué)課程”,，依托與南師大合作的契機(jī),，走進(jìn)南京高校，感受高校文化氛圍,；組織學(xué)生赴文化底蘊(yùn)深厚的景點(diǎn)進(jìn)行參觀游學(xué),，通過游學(xué)之前的初步感知,，游學(xué)過程的深入探討,，游學(xué)之后的活動(dòng)體驗(yàn)等三個(gè)不同層次的研究，力爭使活動(dòng)更有意義,；二是每月一主題的班級特色實(shí)踐活動(dòng),，各班或各年級自行制定活動(dòng)主題，通過多樣化的方式,，走出校園,，走進(jìn)生活,，真正發(fā)揮實(shí)踐活動(dòng)的育人價(jià)值。三是開展“小小紅領(lǐng)巾志愿者”服務(wù)小隊(duì)活動(dòng),，在校園內(nèi)開展多種形式的志愿服務(wù),，為他人，為班級,，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

（三）立行：關(guān)注兒童外在行為表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)合力建品,。

（1）各有所長組團(tuán)隊(duì),。

一是繼續(xù)開展特長團(tuán)隊(duì)式班干部組織下的現(xiàn)代班集體研究，在校級和各個(gè)班級建好“六大團(tuán)隊(duì)”（學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),、健康團(tuán)隊(duì),、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)、外交團(tuán)隊(duì),、內(nèi)務(wù)團(tuán)隊(duì),、紀(jì)檢團(tuán)隊(duì)）。二是邀請家長參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，并在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中給予支持和指導(dǎo),。校級團(tuán)隊(duì)參與學(xué)校管理和每周評比，激勵(lì)先進(jìn),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)反饋，幫助整改,，讓學(xué)生成為學(xué)校的主人,。三是在學(xué)期結(jié)束時(shí)，進(jìn)行“優(yōu)秀現(xiàn)代班集體”評選,，對表現(xiàn)突出的學(xué)生,、班級加大表揚(yáng)力度，使我校的學(xué)生團(tuán)隊(duì)管理更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

（2）合力育人促成效,。

一是家長義工服務(wù)校園。進(jìn)一步發(fā)揮家長義工的服務(wù)功能,，由家長發(fā)揮自身特長更好地為學(xué)生做好服務(wù)工作,，同時(shí)也給學(xué)生做好榜樣作用。通過這些家長的參與和服務(wù)對學(xué)校工作起到宣傳作用,，讓更多的人來了解學(xué)校,、支持學(xué)校，為學(xué)生的發(fā)展提供服務(wù),。

二是社會(huì)協(xié)作共建委員會(huì)參與管理,。組織健全社會(huì)協(xié)作共建委員會(huì),，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校更好地開展工作,。

三是家長學(xué)校發(fā)揮作用,。落實(shí)《成立xx市家長學(xué)校總校的通知》,，組織好有效的家長學(xué)校的活動(dòng),，通過家長會(huì)、班級qq群,、微家校平臺(tái)等多種渠道與家長展開交流,，推薦優(yōu)秀的教育文章，從觀念上改變家長的育兒觀念,，并提供有效的育兒方法,，幫助家長找到適合自己孩子的教育方法，為學(xué)生的成長提供幫助,。

四是家訪工作持續(xù)開展,。每月設(shè)立家訪周，每次走訪2—3戶學(xué)生,，爭取一學(xué)期能夠?qū)Π嗌先种坏膶W(xué)生進(jìn)行家訪或校訪,，對全班學(xué)生家長進(jìn)行電話、網(wǎng)絡(luò)交流,，全面了解學(xué)生情況,，更好地對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育。

五是關(guān)工委工作穩(wěn)步推進(jìn),。加強(qiáng)與關(guān)工委退休教師的聯(lián)系,，發(fā)揮老教師的光和熱，定期開展教育活動(dòng),，做好共建共育工作,。

（3）緊扣安全不放松。

進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶,、防拐騙,、防勒索、防校園欺凌及“五防”（防火,、防電,、防雷擊,、防溺水,、防中毒）安全教育，定期組織全校緊急疏散演練,，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,，確保校園長治久安。

大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 二年級下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇六

智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn),，過去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’,，今天依然不失為個(gè)人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)。（陶行知）

把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù),。以貼近學(xué)生,、貼近生活、貼近社會(huì)為原則,，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),，進(jìn)行理想教育、民族精神教育,、誠信教育,、行為養(yǎng)成教育、法制教育,、心理健康教育,、安全教育，提升學(xué)校德育工作實(shí)效性,。

1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2,、抓住三條主線：小學(xué)生日常行為規(guī)范,；少先隊(duì)工作；大成小學(xué)學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)10條（見后面附表）,。

3,、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合；傳統(tǒng)與現(xiàn)代思想的結(jié)合,；思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合,。

1,、進(jìn)一步提高全校教師對德育工作重要性的認(rèn)識,。

2、進(jìn)一步發(fā)揮隊(duì)干,、班干在學(xué)校管理中的作用,，樹立優(yōu)良的班風(fēng)。

3,、實(shí)施紅藍(lán)分制度,，規(guī)范常規(guī)工作。

4,、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng)平安穩(wěn)定校園,。

5,、養(yǎng)成不亂丟垃圾、飯前洗手,、起床整理床鋪、按時(shí)作息,、按時(shí)洗刷等良好習(xí)慣,。

6、進(jìn)行理想教育,，確立正確的學(xué)習(xí)觀,；發(fā)展學(xué)生的興趣,，重視非智力因素的培養(yǎng),。

7、進(jìn)行人格教育,，行為優(yōu)雅,、有禮。

8,、教育學(xué)生具有正確的竟?fàn)幰庾R,、抗挫折能力，有一定的法制意識,。

9,、進(jìn)行安全知識教育，有一些安全常識,。

1,、加強(qiáng)對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念,。在教育思想上,，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在德育工作上,，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新,、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念,。

2,、加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍的建設(shè),。進(jìn)一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),，深化“全員育人，全程育人,，全方位育人”的“三全”育人模式,，強(qiáng)化教師對德育工作重要性的認(rèn)識。堅(jiān)持每大周召開一次工作例會(huì),；每月組織一次經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),；抽查一次班主任手冊；每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任評比,。加強(qiáng)制度建設(shè)。挖掘資源,，培養(yǎng)學(xué)校德育人才,。

3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系,。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育,、民族精神教育、誠信教育,、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、安全教育、民主與法制教育,，強(qiáng)化生命教育和心理健康教育,。加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育研究，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)揮課堂主渠道作用,；組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；評選“三好學(xué)生”,，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰,；關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立德困生,、學(xué)困生檔案,，關(guān)注學(xué)生每一步的成長。

4、積極拓展,、整合,、利用社會(huì)教育資源。嘗試建立校外德育基地,，發(fā)揮校外德育基地的育人功能,；嘗試?yán)眉议L學(xué)校的功能。通過家長會(huì),、家長學(xué)校,、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。

5、完善德育考評機(jī)制,。評選三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體,，鼓勵(lì)學(xué)生健康成長,。

6、加強(qiáng)德育科研工作,。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證,，提倡教師撰寫德育論文；加強(qiáng)學(xué)生個(gè)案的研究,；關(guān)注心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,。

7、節(jié)日的育人功能,。

8,、發(fā)揮少先隊(duì)的模范作用，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)這中,。

9,、規(guī)定“環(huán)境周”、“安全周”,、“有禮校園周”等特定日子,，強(qiáng)化道德實(shí)踐,。

大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 二年級下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇七

遵循等待生命，走近兒童的教育理念,，探索適合兒童的認(rèn)識規(guī)律,，彰顯兒童個(gè)性的德育教育策略，讓他們在“有愛德育”,、“快樂德育”,、“實(shí)踐德育”與“全員德育”的教育特色中，習(xí)得道德規(guī)范,，讓德育因我們的行動(dòng)而光芒四射,，讓學(xué)校因德育的精彩而更有活力,。

1,、堅(jiān)持安全重于泰山的理念，各班加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)，注重生命安全的教育,，創(chuàng)建平安和諧校園。重點(diǎn)：（1）級長召開級委會(huì)議,，明確分工與責(zé)任,，戴上臂章進(jìn)行課間巡值，要求定點(diǎn)定人,，突出重點(diǎn)地段的檢查,，維持學(xué)生的課間紀(jì)律，做好值日護(hù)校工作,；（2）安全領(lǐng)導(dǎo)小組與班主任根據(jù)各個(gè)季節(jié)的特點(diǎn),、重大節(jié)日放假、學(xué)生外出活動(dòng)等,，做好相關(guān)的安全教育工作,；（3）每學(xué)期安排一次安全逃生演練，提高學(xué)生的遇險(xiǎn)應(yīng)變能力,。

2,、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教育學(xué)生注重個(gè)人的語言美,、行為美,，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，讓我校的學(xué)生更有品味,。重點(diǎn)抓好歸程隊(duì)紀(jì)律,、文明如廁、上下樓梯靠右行,、儀表（校服與白鞋）等方面的管理,，以此形成我校的管理特色,。

3、借助《班主任工作室》的能力,，提升我校教師的德育科研水平,，指導(dǎo)教師寫好德育論文，爭取多篇論文獲獎(jiǎng)或刊登,，為創(chuàng)建德育先進(jìn)學(xué)校作鋪墊,。分校區(qū)每學(xué)期寫好一篇高質(zhì)量的德育論文，自擬題目,，內(nèi)容與題材不限,。本學(xué)期先由花校區(qū)的全體老師寫德育論文，桂馨校區(qū)的老師歡迎參與,，10月30日前完成,。

4、及時(shí)報(bào)道我校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，讓上級領(lǐng)導(dǎo),、家長、社會(huì)了解我校的辦學(xué)成效,。大隊(duì)部,、每個(gè)年級每個(gè)月至少上交一篇德育或教育通訊到政教處，年級的德育通訊由級長安排,。（注意：通訊稿必須要有題目,，并且按以下要求排版：頁面設(shè)置為左右上下頁邊距各為2cm，標(biāo)題用仿宋小三號加粗,，副標(biāo)題用仿宋小四號加粗,，正文用仿宋小四號，行距設(shè)為單倍行距,。）

（一）加強(qiáng)班級文化的建設(shè),，讓班級文化成為每一個(gè)班的“班魂”。

1,、構(gòu)建班級標(biāo)識文化,，班班有班名、班徽,、班歌,、班訓(xùn)、班風(fēng),、班約,，學(xué)生的表揚(yáng)與懲罰按班約進(jìn)行。班會(huì)課按以下程序進(jìn)行：

（1）全體起立,，唱班歌,；

（2）開展活動(dòng),；

（3）呼號（我們的班訓(xùn)是______，我們的班風(fēng)是_______）,；

（4）活動(dòng)結(jié)束,。

課室的布置要體現(xiàn)“美、新,、近,、趣”的校本理念，各班充分利用班級后面墻壁的'瓷磚部分以及藝術(shù)天地布置本班的班級文化（其中的裝飾物可以組織學(xué)生動(dòng)手制作或網(wǎng)購）,。課室門口的個(gè)性班牌位置,，既可以按以往的方案布置，也可以體現(xiàn)本班的個(gè)性,，自己設(shè)計(jì),，不作統(tǒng)一要求?！鞍嗉壩幕弊鳛椤凹t旗班”一個(gè)加分的項(xiàng)目,，以100分制進(jìn)行評分，各班第5周前完成,。

2,、班級管理規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,，符合《xx小學(xué)班級管理標(biāo)準(zhǔn)》，每個(gè)物品都有自己固定的位置,，擺放有序,。清潔工具分類擺放，整齊,、美觀,。課室、雜物間地板清潔,，垃圾桶當(dāng)天清空,。級長加強(qiáng)班級管理的檢查，特別是對薄弱班級的管理做好幫帶工作,。對一至五班級管理評分滿分的班級,，在紅旗班評比中加5分，級長每周星期五向大隊(duì)部提交加分班級的名單,。

3,、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)，提升班主任的工作理念,，計(jì)劃由街道《班主任工作室》為我校舉行兩期的班主任培訓(xùn)班,，一期是針對全校班主任的培訓(xùn),，另外一期是針對年青班主任的培訓(xùn)。

（二）改革升旗儀式,，讓每周一的升旗儀式成為學(xué)生品德教育與展示才藝的舞臺(tái),。每周一的升旗儀式之后，安排兩項(xiàng)活動(dòng)：（1）主題教育,；（2）“我的舞臺(tái)我表演”,。

1、主題教育：每星期一從級長,、科長,、行政中安排一位人員對學(xué)生進(jìn)行主題發(fā)言，發(fā)言稿要及時(shí)上傳到：“//xx文檔/政教處/xx學(xué)年度第一學(xué)期國旗下講話”進(jìn)行存檔,，并且要發(fā)布到學(xué)校的網(wǎng)站上,。

2、“我的舞臺(tái)我表演”：由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé),，全學(xué)期每個(gè)年級各安排5位有才藝特長的學(xué)生進(jìn)行表演（與級長溝通進(jìn)行安排）,，會(huì)唱歌的唱歌；會(huì)舞蹈的跳舞,；會(huì)朗誦的朗誦,；會(huì)演奏樂器的演奏樂器；會(huì)武術(shù)的表演武術(shù)……少先隊(duì)大隊(duì)部活動(dòng)前對節(jié)目進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),，確保節(jié)目的質(zhì)量,。

3、德育處與教導(dǎo)處聯(lián)合舉辦五年級的家長開放日活動(dòng),，德育處做好家長的發(fā)動(dòng),，印發(fā)通知；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌劃與安排,?；顒?dòng)初步構(gòu)想：（1）家長隨班聽一節(jié)課，然后任科教師在課室與家長交流,；（2）學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演節(jié)目,；（3）學(xué)校音樂劇團(tuán)節(jié)目表演。

（七）以年級為單位開展主題教育活動(dòng),，豐富學(xué)生的校園生活,，給他們搭建展示才藝的舞臺(tái)，彰顯個(gè)性,。

1,、一至三年級開展“扣好人生第一粒扣子”故事會(huì),，以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀,。

2,、四年級、六年級開展“校園新聲代”小歌手大賽,，讓學(xué)生以歌聲唱響自己的童年,，為學(xué)校音樂劇團(tuán)輸送優(yōu)秀人才。