光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

二年級(jí)寒假個(gè)人計(jì)劃大一學(xué)生寒假個(gè)人計(jì)劃篇一

領(lǐng)完了通知書(shū)，記下了老師布置的假期作業(yè),，收起五張令我驕傲的獎(jiǎng)狀,，在同學(xué)們的歡騰雀躍、大喊、大叫中,，快樂(lè)的寒假便開(kāi)始了,！

1、每天寫(xiě)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)各10張,，要求自己一定以一個(gè)認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度去寫(xiě),，寫(xiě)完后先自己檢查,，然后再讓媽媽檢查，爭(zhēng)取做到萬(wàn)無(wú)一失,。

2,、每三天背一課《新概念英語(yǔ)》，采用一天讀10遍,，第三天爭(zhēng)取背熟,，并且再往前復(fù)習(xí)5課，以保持我在英語(yǔ)方面的優(yōu)勢(shì),。

1,、用約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)博客，寫(xiě)完后認(rèn)真修改并查漏補(bǔ)缺,，以高質(zhì)量,、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù),。

2,、到爸爸單位的實(shí)驗(yàn)室去，親手去做一做化學(xué)實(shí)驗(yàn),，嘗試嘗試,，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣，并收獲更多的知識(shí),！

晚上是一天中最自由的時(shí)光,，我會(huì)先和小朋友瘋狂地玩：騎車(chē)、滑滑板,、烤紅薯,、放鞭炮，還有爬樹(shù)呢,！那會(huì)是其樂(lè)融融,！然后，我就會(huì)靜靜地躺在床上看書(shū)了,！

我還需要改進(jìn)以下幾個(gè)方面：

1,、為人處事要寬容,，不能總把個(gè)人利益放在眼邊、心上,，要以集體為重,。與朋友交往就是那句老話(huà)“有福同享，有難同當(dāng)” 嘛,！

2,、要提高自己的修養(yǎng)，美化自己的語(yǔ)言,，行為舉止要有規(guī)矩,。不能“惡語(yǔ)傷人”。

3,、做事時(shí)不要“不思就行”,，要“三思而后行”，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,，再干（爭(zhēng)取少犯錯(cuò)誤）,！

這就是我的假期計(jì)劃，相信我一定能很好的執(zhí)行計(jì)劃,，并有很多的收獲,！

二年級(jí)寒假個(gè)人計(jì)劃大一學(xué)生寒假個(gè)人計(jì)劃篇二

通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,，高效率,、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)！

比如：每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）,；學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30—11：30,，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30,。

既不要睡懶覺(jué),，也不要開(kāi)夜車(chē)；制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主,。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,。

晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開(kāi),，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

有自己解決不了的問(wèn)題,，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話(huà)請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧,！

寒假中,，要認(rèn)真、客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析,?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因,。比如,，是基本知識(shí)沒(méi)掌握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，或者是學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析,。同學(xué)們?cè)诜治觥斑^(guò)去”,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并堅(jiān)持實(shí)施,。

因?yàn)楹贂r(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”,，所以,，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒(méi)考好,，冷靜分析丟分原因,，判斷該科是不是弱科。如果是,，則要抓緊寒假時(shí)間,，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí)，避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分,。

2,、有計(jì)劃的梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)

成績(jī)落后生要靜下心來(lái),，加強(qiáng)概念,、單詞和公式的記憶,，將初二初三教材上的概念、規(guī)律,、公式等知識(shí)梳理一遍,。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),、考點(diǎn),，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識(shí)形成體系,。其次要將易混淆的概念,、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分,，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固,。再次，把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起,，理出線索,，留在中考后期復(fù)習(xí)用。

對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科,，文科目中文言文有欠缺的同學(xué),，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語(yǔ)的用法,，并在練習(xí)中鞏固,。

二年級(jí)寒假個(gè)人計(jì)劃大一學(xué)生寒假個(gè)人計(jì)劃篇三

這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，寒假馬上就要到來(lái)了,，在這之前我想要為自己這一個(gè)寒假制定一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。在假期結(jié)束之后我就要投入到緊張的復(fù)習(xí)之中了，幾個(gè)月之后就是中考了,，所以假期的時(shí)間自己是一定要利用好的,。在制定好計(jì)劃之后我一定要嚴(yán)格的去執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃，讓自己在這個(gè)短暫的假期之中能夠有很多的收獲,。

在這個(gè)假期中我要嚴(yán)格的按照學(xué)校的時(shí)間來(lái)作息,，我知道假期里自己面臨的誘惑是比較的多的，但我想我一定要管理好自己的行為,，把心思都放到學(xué)習(xí)上,，最后這半年是非常的關(guān)鍵的。按照學(xué)校的作息時(shí)間學(xué)習(xí)是有兩個(gè)好處的,，一是自己也已經(jīng)適應(yīng)了這樣的時(shí)間安排,，二是這樣可以讓自己在開(kāi)學(xué)之后迅速的適應(yīng)，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。一整天的時(shí)間自己都應(yīng)該要利用好,，讓自己能夠在開(kāi)學(xué)的時(shí)候有些許的進(jìn)步。

1,、上午,。上午我的安排是寫(xiě)假期作業(yè)，這個(gè)寒假老師為了我們能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)布置了比較多的作業(yè),，我必須要認(rèn)真的去完成這些作業(yè),。學(xué)習(xí)是需要自覺(jué)的，不能在沒(méi)有人監(jiān)督的時(shí)候就隨便的寫(xiě),，不能因?yàn)槔蠋煵粫?huì)檢查就不認(rèn)真的去做,。學(xué)到的東西都是自己的，只有自己想學(xué)才能夠?qū)W好,。

2,、下午。下午是自己的復(fù)習(xí)時(shí)間,，一周是七天,，我的計(jì)劃是每天復(fù)習(xí)一個(gè)學(xué)科，偏理科一點(diǎn)的,，數(shù)學(xué),、物理和化學(xué)這三個(gè)學(xué)科我就通過(guò)做題目來(lái)復(fù)習(xí)，還有偏文科一點(diǎn)的,，語(yǔ)文,、政治、英語(yǔ)和歷史這四個(gè)學(xué)科就去背誦一些知識(shí)點(diǎn),，再去刷題目,，沒(méi)有記住的就再背一遍，用這樣的方式復(fù)習(xí),。

3,、晚上。晚上我的計(jì)劃是做一整套試卷,，自己按照正式考試的時(shí)間和要求進(jìn)行模擬考試,，當(dāng)天下午復(fù)習(xí)的是哪個(gè)學(xué)科自己就做哪個(gè)學(xué)科的題目。這樣一是能夠檢查自己是有哪些地方?jīng)]有學(xué)好的,，二是能夠提高自己的做題速度,，逐漸習(xí)慣考試，在中考的時(shí)候就不會(huì)緊張了,。

在學(xué)習(xí)的時(shí)候老師也已經(jīng)幫我們區(qū)分了重點(diǎn)和非重點(diǎn)的知識(shí),，自己在復(fù)習(xí)的時(shí)候要根據(jù)資料上的重難點(diǎn)去復(fù)習(xí)，不是很重要的和比較簡(jiǎn)單的知識(shí)就不去復(fù)習(xí),，在開(kāi)學(xué)之后跟著老師復(fù)習(xí)一遍就可以了,。我自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是放在考試經(jīng)?？嫉暮妥约簺](méi)有學(xué)好的這些知識(shí)點(diǎn)上，要有側(cè)重點(diǎn)的復(fù)習(xí),，而不是籠統(tǒng)的看一遍書(shū),。我相信在這個(gè)假期過(guò)去之后我是一定會(huì)有進(jìn)步的，我對(duì)我自己有信心,。

二年級(jí)寒假個(gè)人計(jì)劃大一學(xué)生寒假個(gè)人計(jì)劃篇四

不知不覺(jué),，悠悠第一學(xué)期過(guò)去了，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,，我又長(zhǎng)高了,、懂事了，也是一個(gè)小大人了,，當(dāng)然,，我不僅要健康，還要好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，口算是我的強(qiáng)項(xiàng),，每一次考試,，口算我都能吃滿(mǎn)分，但是,，有時(shí)候列豎式計(jì)算,，有時(shí)候會(huì)有小小的差錯(cuò)，應(yīng)用題也會(huì)出現(xiàn)理解錯(cuò)誤的情況,，針對(duì)這些方面,，我對(duì)自己設(shè)計(jì)出來(lái)了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在課堂上,，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,，不亂做小動(dòng)作，更重要的是積極發(fā)言,。有句俗話(huà)說(shuō)得好：知之為知之不知為不知,。有不懂的問(wèn)題，我就要大膽地問(wèn)出來(lái),，這樣才能達(dá)到更高的學(xué)習(xí)境界,。

對(duì)于老師布置的作業(yè)，我也會(huì)認(rèn)真對(duì)待,，字體工整,。如果遇到了問(wèn)題，我就會(huì)絞盡腦汁地去想，知道把它想出來(lái)為止,。寫(xiě)完之后,，我也會(huì)認(rèn)真檢查。有做錯(cuò)的題,，我會(huì)把它們收集到“糾錯(cuò)本”上,，到考試的時(shí)候，我就把它拿出來(lái),，看看我的弱點(diǎn)在哪里。

1,、我還會(huì)在課余時(shí)間,，給自己布置一些作業(yè)，比如：做一些口算題卡,，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)籍,，以豐富自己的數(shù)學(xué)知識(shí)。

2,、每次講新課前,，我都會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)課本，準(zhǔn)備好材料,，并把課后題補(bǔ)充完整,。

3、我不僅要預(yù)習(xí),，還要及時(shí)復(fù)習(xí),。我會(huì)把老師講的重點(diǎn)看一遍，順便背一背運(yùn)算公式,，做五道典型習(xí)題,，這樣才可以鞏固自己的學(xué)習(xí)知識(shí)。

4,、為了拓展自己的知識(shí)面,，我每周星期六都會(huì)去上奧數(shù)。每周至少要做5道奧數(shù)題,。

5,、爭(zhēng)取通過(guò)本學(xué)期的努力，在中段考試和期末考試中,，取得前三名,。

二年級(jí)寒假個(gè)人計(jì)劃大一學(xué)生寒假個(gè)人計(jì)劃篇五

總是喜歡制定計(jì)劃，真正執(zhí)行下來(lái)的沒(méi)有幾個(gè),，可仍然樂(lè)此不疲,，雖然不能達(dá)到百分之百的滿(mǎn)意，但是有這個(gè)計(jì)劃的鞭策，多少還是管些用的,。這個(gè)假期,，似乎很短，還打算著出去放松一下,，出去玩幾天,，加上過(guò)年，清閑的日子并沒(méi)有幾天,，但是仍然不可以停下來(lái),，我還是得好好利用這個(gè)假期充實(shí)自己，好讓自己下個(gè)學(xué)期的工作有條不紊的進(jìn)行,，能夠達(dá)到我所謂期待的目標(biāo),。

一、 制定學(xué)期工作計(jì)劃,。

1.對(duì)于下個(gè)學(xué)期我要我的學(xué)生有哪些成長(zhǎng),，結(jié)合下個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)想好要開(kāi)展哪些活動(dòng),，我需要做哪些準(zhǔn)備,，對(duì)學(xué)生提出哪些要求能夠有大概的框架。

2.這個(gè)學(xué)期我很努力,，我的學(xué)生也很努力,，一直表現(xiàn)都不錯(cuò)，可是我終究輸在了終點(diǎn),，我的班比4.1班低了1.8分,。過(guò)后反思,，知道自己做的還有很多不夠的地方,，我這個(gè)導(dǎo)航者有很多做的不夠的地方,?？墒俏腋冻雠α?，好成績(jī)我也要,，做好切實(shí)可行的扶優(yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)劃,，讓平時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容與考試模式統(tǒng)一,，讓平時(shí)考試的內(nèi)容與題量于期末考試等統(tǒng)一。到底要怎樣做,，有大概的計(jì)劃。

3.做好班主任工作計(jì)劃,，本學(xué)期我班有良好的表現(xiàn),，在此基礎(chǔ)上的目標(biāo)的確定。

二,、教案,。備好一個(gè)學(xué)期的電子教案，把握好單元主題,，目標(biāo)明確,，扎實(shí)到位的準(zhǔn)備好教學(xué)資料，包括練習(xí)題的設(shè)計(jì),。

三,、網(wǎng)學(xué)文件夾材料的學(xué)習(xí),。將從博客，人教網(wǎng)上整理來(lái)的資料看一遍,。

四,、教學(xué)視頻。這個(gè)假期看10個(gè)教學(xué)實(shí)錄視頻,，做好記錄,。

五、讀一本教學(xué)理論專(zhuān)著,。

雖然這個(gè)假期的時(shí)間并不長(zhǎng),，但也只有在假期我才能安安靜靜的學(xué)點(diǎn)東西，我必須,、一定的把握這些時(shí)間,，我會(huì)全力以赴的完成此計(jì)劃的。加油,！

二年級(jí)寒假個(gè)人計(jì)劃大一學(xué)生寒假個(gè)人計(jì)劃篇六

樹(shù)立信心,，努力堅(jiān)持，別放棄,，更不可半途而廢,。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),，你要知道,，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀,。

2,、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住,，獨(dú)立完成,，切不可開(kāi)小差。

3,、中午適當(dāng)午休,，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！

4,、和早晨一樣,，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排。

5,、可以踢踢球,、打打電腦了,。但是不可超過(guò)一小時(shí)。

6,、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,，但是要看看新聞。

7,、讀一篇好的`小文章,，寫(xiě)一份日記，不少于300字,。

8,、有可能的話(huà)，每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,，寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想,，字?jǐn)?shù)可多可少，但是不能不寫(xiě),。

二年級(jí)寒假個(gè)人計(jì)劃大一學(xué)生寒假個(gè)人計(jì)劃篇七

中小學(xué)生的假期并不是單純,、無(wú)意義的休息時(shí)間，在學(xué)期中間安排假期的目的,，是為了配合學(xué)生有張有弛的學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在這段時(shí)間里調(diào)整緊張的心理狀態(tài)，消化,、沉淀上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí),，并為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活儲(chǔ)備精力。

1．語(yǔ)文：有相應(yīng)的寒假作業(yè),。在一切圍繞高考的大前提下,，課外閱讀可以多看一些名家名著、考場(chǎng)例文等,；要廣泛地閱讀報(bào)刊雜志,，了解民生民態(tài)、社會(huì)現(xiàn)狀,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

2．?dāng)?shù)學(xué)：有相應(yīng)的寒假作業(yè)。逐一復(fù)習(xí)的過(guò)程中,，注意一個(gè)疑問(wèn)也不放過(guò),，絕對(duì)不可草草了事，作為高三的起步,，基本的知識(shí)復(fù)習(xí)和普查一定要做好,。

3．英語(yǔ)：有相應(yīng)的寒假作業(yè)。聽(tīng)力,、語(yǔ)法,、詞匯,、完型、閱讀,、翻譯,、寫(xiě)作各個(gè)板塊逐一訓(xùn)練。

4．＋1：有相應(yīng)的寒假作業(yè),。注意,，有一部分同學(xué)求好心切，急功近利將自己的'復(fù)習(xí)駕臨于老師復(fù)習(xí)安排之上,。這并不是明智的選擇,。只有跟著老師的節(jié)奏一步一個(gè)腳印，才會(huì)取得理想的效果,。所以寒假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要,。

二年級(jí)寒假個(gè)人計(jì)劃大一學(xué)生寒假個(gè)人計(jì)劃篇八

經(jīng)過(guò)高考第一輪復(fù)習(xí)以及市統(tǒng)考第二次模擬以后，利用寒假時(shí)間,，對(duì)xx第二次模擬成績(jī)做些自我分析,，進(jìn)行自我的補(bǔ)缺補(bǔ)漏，同時(shí)做好下學(xué)期的學(xué)習(xí)安排,。

（3）課外拓展,、課外閱讀內(nèi)容等。

可以以天為單位,，每一天每學(xué)科的大致安排都要在計(jì)劃表上體現(xiàn),，比如早晨讀語(yǔ)文的背誦內(nèi)容和英語(yǔ)，上午思維比較活躍,，可以復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),、物理或者地理等學(xué)科，中午可以看報(bào)看電視午休放松一下,，下午復(fù)習(xí)化學(xué),、生物或政治等,，晚上可以留出機(jī)動(dòng)的時(shí)間,，安排老師布置的任務(wù)或是進(jìn)行課外閱讀等。

二約娛樂(lè)時(shí)間,，中午,、傍晚以及大年初一的白天可以適當(dāng)進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)；

三約學(xué)習(xí)時(shí)間,。讓家長(zhǎng)幫忙監(jiān)督,，不允許隨意打亂學(xué)習(xí)時(shí)間安排。

或者是計(jì)劃過(guò)空,，計(jì)劃只到數(shù)學(xué),、物理科目大項(xiàng),，而沒(méi)有具體到科目的具體內(nèi)容。

此外,，一些不良習(xí)慣也會(huì)導(dǎo)致復(fù)習(xí)計(jì)劃落空,，比如說(shuō)貪玩、愛(ài)看電視,、做事不專(zhuān)注缺乏毅力,、過(guò)度鍛煉以及過(guò)度睡眠等。同時(shí),，由于寒假正值春節(jié),，外界的干擾比較多，如春節(jié)走親訪友吃喝無(wú)度等,，這些都需要警惕,。

根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，如年段的排名以及期末考成績(jī)等情況,，給自己一個(gè)定位,，如優(yōu)等生、中等生或是后進(jìn)生,。然后再根據(jù)定位,，安排適合自己的學(xué)習(xí)策略。

高三寒假是個(gè)補(bǔ)缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī),。除了完成作業(yè)之外,，建議重點(diǎn)補(bǔ)一兩個(gè)薄弱學(xué)科，或是某學(xué)科的一些薄弱的章節(jié),，不要貪多求全,。在補(bǔ)缺補(bǔ)漏上，建議這些學(xué)生應(yīng)該回歸課本和基礎(chǔ)知識(shí),，多閱讀教材和第一輪復(fù)習(xí)資料,，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，抓住重點(diǎn)薄弱的科目和章節(jié),，通過(guò)自己看書(shū),，以及做做資料后面的習(xí)題再認(rèn)真地鞏固一遍，如有不懂的可以請(qǐng)教老師,。此外,，可以補(bǔ)充看一些文摘類(lèi)的書(shū)籍。

這次的假期里,，我將自己假期分為了三個(gè)階段,，在這個(gè)第一個(gè)階段里，我要先總結(jié)好自己在這個(gè)階段的情況。

首先,，在這個(gè)階段我要總結(jié)一下自己的情況,，了解自己在哪些科目，哪些地方有怎樣的不足,，要詳細(xì)的了解自己,，這樣才能更深入的去改正自己。

其次,，我要收集準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)的資料,，準(zhǔn)備在年前去書(shū)店或網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)習(xí)題和參考書(shū)。還要規(guī)劃好寒假作業(yè)的完成步驟,。

最后,，要確定好自己的日程，過(guò)年較忙,，要將必須消耗的時(shí)間算進(jìn)去,。進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)劃。

中期階段復(fù)習(xí)應(yīng)該早已進(jìn)入正軌,，具體的安排大致如下：

早晨：閱讀,、記憶。增加自己的語(yǔ)文好詞,、好句的積累,，以及增加英語(yǔ)的詞匯量累積，同時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)去的單詞,。

上午：趁著頭腦清醒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，對(duì)過(guò)去的難題、錯(cuò)題進(jìn)行分析和練習(xí),，提高自己的應(yīng)變能力,。

中午：休息，整理上午的所學(xué),，并外出運(yùn)動(dòng),。

下午：學(xué)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ),，等文科類(lèi)題目,。主要針對(duì)背誦的知識(shí)點(diǎn)，增加自己的知識(shí)量,。并且在晚飯前解決今天量的作業(yè)和試題,。

晚上：休息,，緩解疲勞的同時(shí)復(fù)習(xí)今天的學(xué)習(xí),。

基本上第二階段就是按照這樣的流程度過(guò)，但如果有意外事情,，就需要自己做出調(diào)整,。

這時(shí)寒假已經(jīng)快要結(jié)束,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的已經(jīng)不是在假期中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了,。在這個(gè)階段,，我要加緊復(fù)習(xí)在上個(gè)學(xué)期末所學(xué)的知識(shí)，并對(duì)下學(xué)期的內(nèi)容再次進(jìn)行復(fù)習(xí),，做好在開(kāi)學(xué)后的接軌工作,，讓自己能更好的與老師的教學(xué)接軌。

假期的時(shí)間非常的漫長(zhǎng),，也非常的短暫,，關(guān)鍵在于怎么去利用,，以及自己的堅(jiān)持,。我相信我一定能在這次的假期里做好自己的工作，完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,！

主動(dòng)回想,，簡(jiǎn)單地說(shuō),，就是獨(dú)立地把老師課上所講的內(nèi)容回憶一遍。這樣做實(shí)際上就是自己考自己,，是逼上梁山著自己專(zhuān)心致志去動(dòng)腦筋進(jìn)行思考的一種方法,。經(jīng)過(guò)這樣的回想，仿佛自己又上了課,，重難點(diǎn)會(huì)清晰地印在腦中,。

復(fù)習(xí)時(shí)若不認(rèn)真鉆研課本，則難以達(dá)到課本的基本要求,，也難以系統(tǒng)地掌握中學(xué)階段所學(xué)的知識(shí),，因?yàn)檎n本是教與學(xué)的憑據(jù)。課本實(shí)際上是我們學(xué)習(xí)用書(shū)中最重要,、最精粹的讀物,，千萬(wàn)不可掉以輕心。

整理筆記的任務(wù)有：

1,、補(bǔ),。補(bǔ)上該記而沒(méi)記的內(nèi)容，使知識(shí)系統(tǒng)化,；

2,、正。更正課堂記錄不太準(zhǔn)確,，用詞不當(dāng),，深度不夠的地方；

3、添,。添上個(gè)人學(xué)習(xí)的心得,、見(jiàn)解、評(píng)價(jià)等,。整理筆記的時(shí)候,，還可順帶將自己的感悟?qū)懴聛?lái)，這些感悟,，是你最可寶貴的一筆財(cái)富,。

1、要圍繞課本的內(nèi)容和教師講課的中心去閱讀,；

要么解疑,；

要么加寬知識(shí)面；

要么了解知識(shí)間的聯(lián)系,；

3,、讀有所得，適當(dāng)記錄,。在聽(tīng)課筆記的相應(yīng)章節(jié)或記參考書(shū)的書(shū)名,、頁(yè)碼，或記參考要點(diǎn),，或記個(gè)人的有關(guān)思路等,。

1、讓自己的.耳朵始終站立著：

最有效的一個(gè)學(xué)習(xí)方法就是要牢牢抓住課堂,。力求通過(guò)提高課堂學(xué)習(xí)的效率來(lái)減輕課下的負(fù)擔(dān),。因此，上課要做到全神貫注,，全力以赴,。相反，如果本末倒置,，不是寄希望于課上解決問(wèn)題,，而是專(zhuān)靠課下加班加點(diǎn)，自然就很難做到集中注意,，專(zhuān)心聽(tīng)講了,。

2、讓自己的大腦始終飛跑著：

對(duì)教師所講的知識(shí)要多瓿幾個(gè)為什么,，要善于從不同的角度,，不同的側(cè)面去分析和理解，將問(wèn)題進(jìn)行加深和拓寬,。只有這樣,，才能將知識(shí)真正把握,，從而做到舉一反三，觸類(lèi)旁通,。對(duì)老師的提問(wèn)要勇于回答,，積極參加課堂講座和爭(zhēng)論,，以闡明自己的見(jiàn)解和看法,，以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。

3,、讓自己的思路始終歡暢流動(dòng)著：

不要中斷聽(tīng)講而去死鉆“牛角尖”,，而應(yīng)先將暫時(shí)不懂的問(wèn)題記下來(lái)，留到課后去解決,，以保持聽(tīng)課的連續(xù)性,。否則，如果中斷聽(tīng)講而去死摳某個(gè)問(wèn)題,，就會(huì)使課堂的整體性遭到破壞,。待到你從“牛角尖”中醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)又講到其它問(wèn)題上去了,。這樣就會(huì)因一步掉隊(duì)而步步被動(dòng),，甚至造成整堂課都聽(tīng)不懂的嚴(yán)重后果。所以,，上課時(shí)一定要緊跟老師的思路,，不走神，不掉隊(duì),，不鉆“牛角尖”,，始終保持思維的靈活性和聽(tīng)課的連續(xù)性。

4,、讓自己的筆端不斷飛揚(yáng)著：

第三,，筆記不要寫(xiě)得太密，要留有空白,，以便課后補(bǔ)充和修正,。

假期還是一個(gè)親近親人的好時(shí)間，主動(dòng)和父母聊聊心事,，幫父母做點(diǎn)兒家務(wù),，去老家看看久違的親人……虎年到了，和諧規(guī)劃,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，一定要有過(guò)年的感覺(jué)哦，來(lái)年必然虎勢(shì)巍巍,，虎虎生風(fēng),。

二年級(jí)寒假個(gè)人計(jì)劃大一學(xué)生寒假個(gè)人計(jì)劃篇九

寒假往往總是匆匆而來(lái),，又匆匆離去?；仡欉^(guò)去我所經(jīng)歷的寒假,，因?yàn)榧倨谠诩由闲履甑闹丿B，幾乎每個(gè)寒假都是在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍中過(guò)去的,。這樣一看,，寒假在我的印象中這樣的匆匆忙又短暫也不是沒(méi)有原因。但自從去年的x月的來(lái)到大學(xué)之后,，我也下定決心要在這個(gè)大學(xué)階段中改變過(guò)去的自己,！

通過(guò)假期的時(shí)間充分的鍛煉自己，并從各個(gè)方面利用這個(gè)假期的時(shí)間,，全面的提高自己作為大學(xué)生的能力和行動(dòng)力,。

目前來(lái)說(shuō)，我對(duì)寒假也有那么一些目標(biāo)和想法,。如：“假期兼職,、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、復(fù)習(xí)和鞏固……”這些是我目前能想到的目標(biāo),，但卻不是全部,，考慮到寒假的時(shí)的發(fā)現(xiàn)，我可能會(huì)有更加想做的事情,，為此即使寫(xiě)下了計(jì)劃也要考慮自己的興趣,，最大程度的發(fā)揮自己的動(dòng)力！

在假期后,，距離新年還有不短的一段時(shí)間,，而且附近商場(chǎng)也正是確人的時(shí)候。為此,，我考慮趁著的假期階段去商場(chǎng)兼職來(lái)鍛煉自己,。

主要目標(biāo)：提升自我的膽量，體會(huì)社會(huì)環(huán)境以及工作體驗(yàn),。要通過(guò)這次的兼職提高個(gè)人的管理能力,、自覺(jué)性、以及與人溝通的能力,。

計(jì)劃：

首先,，在假期后回家報(bào)到，并尋找附近需要兼職的商場(chǎng),，需要提前準(zhǔn)備好面試的自我介紹,。

其次，在工作期間做好個(gè)人管理,，做好工作決心,，忍住工作的辛苦,，要從工作中吸取經(jīng)驗(yàn)。

另外,，要在這次的兼職中積極努力,，學(xué)會(huì)與人交流，大膽鍛煉自己,。

1,、對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和方法進(jìn)行實(shí)踐，將理論的知識(shí)用實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn),。

2,、擴(kuò)展學(xué)習(xí),，對(duì)目前的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)展,，學(xué)習(xí)更多的技巧和能力。

3,、預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識(shí),，此外，也要完成好寒假作業(yè)和任務(wù),，圓滿(mǎn)的完成寒假,。

總的來(lái)說(shuō)，寒假的時(shí)間雖然的短暫,，但也能安排的很有趣,，很充實(shí)。相信今年的寒假會(huì)更加有趣,！更加充滿(mǎn)收獲,！