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最新中秋節(jié)班會策劃(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-11 11:42:21
最新中秋節(jié)班會策劃(五篇)
時間:2022-11-11 11:42:21     小編:admin

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

中秋節(jié)班會策劃篇1

一名字.:

屬于__班的月亮

二.活動目的:

讓__X班共度一個別樣的中秋佳節(jié)

主題對象特征:這是一個團圓的日子,,我們一班之家,歡聚一堂,,享天倫,,品佳肴

提出主題原因:中秋佳節(jié)即將來臨,soeverybody,letsgonow,highup!

三.活動任務(wù):

1.活動物品道具

2.準備詩歌朗誦,小品表演,,獨唱等節(jié)目

3.調(diào)動每一位同學(xué)的參與性

4.做好每個節(jié)目之間的連接,,恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>

5.主持人做好一切就緒工作,準備臺詞并脫稿

6.中秋節(jié)感恩,,回憶,,最后嘉賓老師點評

四.場景設(shè)置:

黑板上標明主題,畫上圖案,,教室布置分為三組圍繞而成,。

五.活動過程:

1)開幕詞

男:常言道:人逢喜事精神爽,月到中秋分外明,。在喜慶的同時,,可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié),這是一件何以幸福美好的事情,。

女:迎中秋,,慶佳節(jié)中秋主題班會,現(xiàn)在開始,。

女:當(dāng)我們翻開一頁頁金黃色的篇章,,當(dāng)我們共聚窗下觀賞明月時,心中一定會蕩漾起陣陣漣漪,,只因為我們心中有語,,心中有愿。

男:下面請大家用熱烈的掌聲歡迎__X老師,,__X老師,,__X老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會(帶頭鼓掌)

2)活動篇

游戲一

游戲二

以上兩個游戲是由分組的三戰(zhàn),各抽一位組員參加,,然后進行計分,,分數(shù)高者為優(yōu)勝隊,并附送小禮品,,嘉賓老師也可參與其中,。

游戲三

3)思想篇:

男:古人云:身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,。在這樣的一個日子里,,我們特別準備了象征著圓滿,團圓的月餅,。

女:讓我們吃月餅,,思故友,念家鄉(xiāng),,用心來品味著美好的日子,。月餅滋味不同,,人的心情也自當(dāng)不同。

男:讓我們來聽聽幾位遠離家鄉(xiāng),,到家鄉(xiāng)來求學(xué)的朋友,,此時此刻心中的感受吧。

(男主持問女主持,,何謂中秋,,從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)歷,讓其收獲了什么,,失去了什么,,體會了什么,感悟了什么)

下臺,,尋問五縣二區(qū)的同學(xué)在家鄉(xiāng)怎樣度過這一年一度的佳節(jié),,故鄉(xiāng)有什么風(fēng)俗習(xí)性是最難忘的,對于月餅,,有什么獨特的想法,,喜愛的口味,或者幼時曾于月餅產(chǎn)生的情緣等等,。

PS:詢問完同學(xué)后,,可以簡單點評一下,然后邀請嘉賓也來談?wù)勅松掖規(guī)资曛?,自己?jīng)歷過的感慨和領(lǐng)悟,,以及對于中秋這個美好的日子以及經(jīng)過的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國平老師參與)

6).結(jié)束語

男:同學(xué)們的發(fā)言,,表演讓我們感受頗深,,相信在今后的日子里,我們定會相處融洽,,攜手共進,。

女:海上生明月,天涯共此時,。請讓我們珍惜難得的中秋月夜,,不要錯失了大自然的慷慨饋贈。

男:讓我們相聚于滿輪銀輝之下,,共酌琥珀美酒,,同享天倫之樂;互道珍重美滿,勿嘆月有圓缺,。愿得年年,,常見中秋月。

女:迎中秋,,慶佳節(jié)主題班會到此結(jié)束!謝謝各位同學(xué)的參與,嘉賓老師的光臨!謝謝~

中秋節(jié)班會策劃篇2

一、活動目的:

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”,。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,,而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,,并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典,、熱愛經(jīng)典,、親近經(jīng)典,大隊部在中秋節(jié)前后,,組織開展“月圓國圓,,傳承經(jīng)典”主題活動。

二,、活動主題:

月圓國圓,,傳承經(jīng)典

三、活動時間:

X月X日——X月X日

四,、活動內(nèi)容:

(一)中秋讀月

1,、(X月X日)國旗下講話——“但愿人長久,千里共嬋娟”,。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志,。

2,、(X月X日——X月X日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌,、書籍,,晨會課各班開展有關(guān)的活動。

(二)中秋憶月

1,、(X月X日——X月X日)各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事,、詩詞佳句的資料,,展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;

2、(X月X日——X月X日)各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻,,學(xué)生可以把對同學(xué),、親人,、老師、長輩想說,、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上,。

3、(X月X日)各中隊舉行一次中秋詩會,,主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”,。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,,在品月餅,、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,,增進同學(xué)之間的友誼,。

(三)中秋賞月:

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,,鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅,、賞明月,,感悟舉家團圓的幸福。(一,、二年級)

2,、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,,送溫暖,,并寫下體驗日記。(三,、四年級)

3,、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。(每個中隊上交5份),。

中秋節(jié)班會策劃篇3

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗,,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力營造建設(shè)“六新大寧德”良好文化氛圍,,經(jīng)研究,,決定在全校范圍內(nèi)開展__年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

一,、指導(dǎo)思想

以___

為統(tǒng)領(lǐng),,以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,,著力引導(dǎo)廣大干部群眾認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),增強愛國愛鄉(xiāng)熱情,,提高文明素質(zhì),,積極營造建設(shè)“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

二,、活動內(nèi)容

1、開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動,。組織青少年圍繞“感恩,、團圓”主題,借助網(wǎng)絡(luò),、短信,、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺,,開展中秋簽名寄語活動,,通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語,,表達暢想團圓,、感恩父母、報效祖國之情,,引導(dǎo)異地學(xué)子,、務(wù)工人員給家人、同學(xué),、朋友傳達節(jié)日問候,,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎(chǔ),,營造人人思親情,、家家盼團圓氛圍。

2,、開展節(jié)日民俗文化活動,。充分利用班會等,廣泛開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀,、中秋詩文朗誦會,、詩詞賞析講座等活動,組織廣大青少年誦讀中華經(jīng)典,,感受傳統(tǒng)文化的魅力,。

3、開展中秋節(jié)送溫暖活動,。組織青年學(xué)生展慰問,、幫扶空巢老人和特困家庭活動,,給他們送月餅和生活用品。組織各級各類志愿者到敬老院,、福利院開展志愿服務(wù)活動,,讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。開展關(guān)愛農(nóng)民工子女,、留守兒童活動,,通過走訪、座談,、聯(lián)歡,,為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍,。

4,、開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。組織本支部開展衛(wèi)生大掃除,,整治校園環(huán)境衛(wèi)生,,清除衛(wèi)生死角,增強學(xué)生的生態(tài)文明意識,,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境,。

三、活動要求

1,、高度重視,,精心組織。各支部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為加強公民思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,,制定活動方案,,加強領(lǐng)導(dǎo),認真組織,,確?;顒釉鷮嵱行У亻_展。

2,、廣泛宣傳,,營造氛圍。充分發(fā)揮貼吧,、校園廣播室等宣傳媒體的優(yōu)勢,,利用黑板報、制作手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,,展示各支部節(jié)日活動的開展情況,,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

3、認真總結(jié),,及時報送,。各支部要做好材料收集工作,于9月9日前將開展活動情況報校團委,。

中秋節(jié)班會策劃篇4

一)中秋游園賞月

班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜,,一起結(jié)伴游玩,訴說著大學(xué)趣事,,吃著班級發(fā)的月餅,,欣賞著的美麗的月亮,愜意,、愜意啊,。

二)賞月舞會

在熱鬧的校園廣場,一群激情的青年們在月光下翩翩起舞,,多么和諧的一幕!

說不定某些人還會有意外的收獲呢。

三)中秋燈謎活動

試想這樣的一個場景:在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下,,同學(xué)們認真思考著彩燈上的燈謎,,不時有人擠出人群,沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處,。,。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物:有的手中拿著筆芯,,有的拿著月餅,,有的拿著果凍、中國結(jié)……

在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅,,雖然一點點小獎品微不足道,,但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否,,學(xué)會思考才能得到快樂!

四)中秋祝???許愿卡)

為傳承我國的傳統(tǒng)節(jié)日,發(fā)揚社區(qū)文化,,聯(lián)絡(luò)鄰里感情,,增強社區(qū)凝聚力的作用,增進居民對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,,我社區(qū)結(jié)合實際,特制定2018年端午節(jié)活動方案如下:

一,、舉辦單位:

前村社區(qū)居民委員會

二,、活動地點:

前村社區(qū)門口

三、活動時間:

2018年6月22日

四,、活動主題:

粽葉飄香過端午,,幸福和諧鄰里情

五,、參加人員:

轄區(qū)居民

六、活動安排及布置

1,、場地布置:進行現(xiàn)場勘察,,準備各種活動道具,劃定活動區(qū)域

2,、準備各種獎品及紀念品

3,、配置節(jié)日音樂并拍照

4、準備橫幅

七,、活動保障

(一)組織保障

為了使社區(qū)端午節(jié)活動健康,、有序進行,特成立社區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:陸斌明

副組長:吳萍

成員:王彩琴,、吳桂祥,、唐明、周朝博

小組下設(shè)工作小組,,由吳萍任組長,,唐明為副組長,其他人員及全體小組長為成員,,負責(zé)社區(qū)端午節(jié)活動的策劃,、組織、實施,。

八,、活動內(nèi)容

1、其樂融融包粽子

2,、巧手做香袋

3,、鄰里贈香袋

4、袋鼠運瓜

5,、蛋體彩繪

6,、寶貝健康爬

九、活動說明:

(一),、其樂融融包粽子:通過預(yù)先報名的形式挑選手藝好的居民進行現(xiàn)場包,,不計時間,材料由社區(qū)統(tǒng)一提供,,將包好的粽子分發(fā)到居民,。

(二)、巧手做香袋:通過預(yù)先報名的形式參加活動,,自己準備好做香袋的相關(guān)材料,,活動當(dāng)天到現(xiàn)場進行做香袋比賽,社區(qū)將做好的香袋現(xiàn)場統(tǒng)一進行評比。

(三),、鄰里贈香袋:社區(qū)將預(yù)先準備好現(xiàn)成的香袋,,活動當(dāng)天對參與活動的小朋友進行分發(fā),活躍節(jié)日氛圍,。

(四),、袋鼠運瓜游戲:通過預(yù)先報名的形式以兒童家庭為單位參加,人數(shù)為3人,,社區(qū)設(shè)定運瓜路線,,聽哨音游戲開始進行計時,進行運瓜接力,,限時3分鐘,,按運瓜數(shù)量評選出前三名。(參與者一名必須是兒童)

(五)蛋體彩繪:通過預(yù)先報名由一名家長帶一名孩子參加,,材料由社區(qū)提供,,參加活動者每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,,一展身手,最終由社區(qū)評委評選出前三名,。

(六)寶貝健康爬:通過預(yù)先報名的形式參加活動,參與者為2周歲以下孩子,,社區(qū)預(yù)先準備好場地,,設(shè)起點和終點,在場地當(dāng)中設(shè)置吸引孩子的障礙,,由爸爸媽媽做引導(dǎo),,一起完成爬行任務(wù),按時間取前三名,。

中秋節(jié)班會策劃篇5

一,、活動背景

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團圓飯,,品月餅,,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛,。今年中秋正好的十一黃金周,,也是舉辦活動的黃金時機。中秋之夜,,明月當(dāng)空,,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,,進一步提升物業(yè)公司形象,。

二、活動籌備

(一)活動主題中秋佳節(jié),,團圓新居--"新居"二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代

(二)活動目的

1,、以"中秋"這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,,印象良好,。

2、通過這次文娛活動,,增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系,。

3,、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象,。

(三)活動形式以"中秋"為主題的文娛活動,,形式豐富多彩

(四)活動對象入住小區(qū)的業(yè)主中秋節(jié)活動專用節(jié)目

(五)活動時間09年10月3日晚(由貴公司自行決定)

(六)活動地點可選擇小區(qū)里寬闊的場地

三、前期準備

(一)前期造勢

1,、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,,并熱情邀請業(yè)主的參加。

2,、海報形式的宣傳3,、宣傳單形式(選用)

(二)活動的前期準備

1、活動前10天,,宣傳動員會,,確定活動主題、活動方式,、娛樂節(jié)目,、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),,同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目,,吸引業(yè)主的積極參與。

2,、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練,,并總結(jié)問題再熟練、自然地運用,。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負責(zé),。

3,、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置

4、安排專任布置場地5,、活動前一天晚上,,召開活動動員會,總結(jié)宣傳活動,,明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案,。

6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位,,不要到活動開始那天,,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

7,、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,,并進行邀請。

8,、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排,。

(三)企劃準備

1,、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛

2,、制作禮包,,準備禮品

3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,,事先演練四活動設(shè)計

4,、賞月,分發(fā)月餅,,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,,捎去對遠方親友的思念之情,。

5、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷,、意義等相關(guān)信息,,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣,。(中秋傳說可上百度查找)

6,、互動游戲:吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多,,就贈送精美小禮品(2)吟唱歌曲,,歌曲里帶"月"字,,誰唱得好唱得多,贈送小禮品,。

7,、中秋"最棒家庭"競賽可以進行拉唱節(jié)目,即歌唱帶"月"字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),,邀請幾戶業(yè)主進行對抗,,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,,其他參加的家庭也贈送小禮品,。每組家庭只需贈送一份禮品。

8,、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

9,、相傳中秋之夜,,靜沐月光,可使婦女懷孕,。因此在一些地區(qū),,逢中秋月夜,婦女會走出家門,,沐浴月光,,希望早生貴子,謂之"照月",。公司可以借鑒這個傳說,,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子,。(活動期間也可以有貴公司的員工參加)五中期操作:

1)現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置,,安裝調(diào)試儀器,音響,、活動時間等必須逐一落實,。

2)統(tǒng)一著裝,員工提前到場,,鼓舞士氣,,熱身,調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強調(diào)的工作,,嚴格按操作標準及分工進行,。

3)保證禮品的到位

4)活動進行中,指揮人員根據(jù)活動中暴露的問題及時規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作,,提高活動質(zhì)量,。

后續(xù)活動:

1,、可以考慮編寫新聞報道,利用新聞媒體提高公司的形象,。

2,、公司領(lǐng)導(dǎo)對活動進行總結(jié),發(fā)表簡短的說話,。

中秋節(jié)班會策劃

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