在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

六年級我的拿手好戲單元作文400字 級我的拿手好戲作文篇一

一次周末,，媽媽說我們今天中午吃餃子,，我開心極了。我說：“媽媽,，你去買菜了嗎?”媽媽說：“都已經(jīng)買好了?！眿寢屨f今天我們吃豬肉蘑菇餡的餃子,。

媽媽先把豬肉剁成肉餡再把蘑菇剁成一粒一粒的，最后,，把肉和蘑菇放在一起攪拌,，再放上鹽、雞精和各種調料,。姥姥把面粉和水放在一起,，一直用手攪拌，攪拌成一個面團,，然后把揉好的面團放上一個小時后,，就可以做餃子了。媽媽先把面團揉成細長細長的,，像一條小蛇,，然后把它用刀切成一小塊一塊的小面團。接下來就是我的拿手戲了，我已經(jīng)學會了搟面皮,，這是我學了很久才學會的,。搟面皮的時候要非常細心，如果把皮搟的太薄的話,，就很容易破,，如果把皮搟的太厚了的話，就不容易煮熟,。

說干就干,，我先用手把面團按成一個個小圓餅，然后一手拿著餃子皮一手拿著搟面棍,，一點一點旋轉著,，均勻用力地搟著餃子皮。接下來就是包餃子了,，把餃子皮放在手中,，再把餡放到餃子皮里，然后對折,，沿著皮的兩邊使勁捏,，就把餃子餡包起來了。

這樣,，一個個完美的餃子就包好了,。開始煮餃子了，我先把鍋里放滿水,，然后把水燒開,，燒好以后把包好的餃子放進鍋里，蓋上鍋蓋,。過一會餃子漂起來,，又潑了兩次水，把餃子餡煮熟透,。我便和媽媽,、姥姥津津有味地吃起來。

包餃子就是我的拿手好戲,，我發(fā)現(xiàn)我愛上了包餃子,，包餃子給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>

六年級我的拿手好戲單元作文400字 級我的拿手好戲作文篇二

十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲是吹糖人,。

在太陽市里,，一次偶然的機會，我遇到了賣糖人的小攤,，賣糖人的是一位大概40歲左右的中年人,，我看著他吹了幾個糖人，覺得很好玩兒,，我買了一只吹出來的糖小豬,，咬一口又脆又甜，我覺得糖人又好玩又好吃，于是我喜歡上了這門又好玩又好吃的手藝——吹糖人。

我覺得吹糖人很簡單，很簡便,，但說起來簡單做起來難，吹糖人不但要研究吹的氣流大小,，還要研究熬糖的時間和火候,，有時候吹的氣流大了，容易把糖吹破,，氣流小了,，糖吹不起來，還有熬糖的時間長了,，糖就變成糖水了,，時間短了糖還沒有熬化，有時候火候大了,，糖就糊了,，火候小了糖就熬不開了，看來熬糖也是一門技術活,。我讓媽媽每一天晚上給我準備一鍋糖,，我寫完作業(yè)就開始熬糖做糖人，就這樣幾個月過去了,，我做糖人的技術越來越好,，最終做出了完美的糖人，我高興的一跳三尺高,。

過幾天就是表哥的生日了,，他屬雞，我打算為他做一只糖公雞,，我在抽屜里拿出我收藏的所有糖，準備為它做一只最甜的糖公雞,。我把選好的糖放在鍋里熬成糖漿,，熬的時候人必須要在旁邊看著，火候要控制好,，把熬好的糖漿冷卻幾分鐘,，然后捏出一團，搓出一個長長的尖,，在尖上戳一個小洞,，從這個小洞往里吹氣,，糖會慢慢地膨脹起來，一邊吹一邊用手捏出想要的形狀,，吹好后等上幾分鐘,，糖公雞就做好了。表哥生日那天,，我做了六個糖公雞送給他,，大家都說我做的惟妙惟肖，夸我心靈手巧,，給我?guī)砹顺删透泻驼J同感,。

我喜歡這門手藝——吹糖人。

六年級我的拿手好戲單元作文400字 級我的拿手好戲作文篇三

每個人都有自己的拿手好戲比如：寫字,，彈琴,，做標本，攝影,、玩魔方……而我也有自己的拿手好戲,，那就是畫畫了。

剛學畫畫時,，我十分認真專注,。只見老師一步一步地畫著，我也趕忙跟上步伐,?？墒蔷€條卻歪歪斜斜的，勾線的線條也是和被狗啃過了一樣,。老師和其他同學畫的卻與我天壤之別,，細節(jié)細致，線條流暢,，體態(tài)比例更不用說了,。這時，老師看見我垂頭喪氣的樣子,，語重心長地說：“心急吃不了熱豆腐,，畫畫要靜下心來，一步一步慢慢來,，’自從聽了老師說的話,，我畫得比任何一個人都認真更仔細，雖出來的也有模有樣了,。

從那以后,，我愛上了畫畫，看見紙和筆就忍不住畫上一筆,?？偸窍胨际裁磿r候才可以大顯身手,，才可以展示我的畫技啊!

機會說來就來，學校藝術節(jié)要舉行比賽,，果不其然我獲得了比賽資格

到了比賽那天,，我興奮地想，終于有機會了!我看著空白的紙,，開始構思起來,。開始作畫了，先用鉛筆打出底稿,，再用細一些的筆再細化,。擦掉去不必要的線條;然后用勾線筆勾勒，線條如流水一般一氣呵成,。時不時再用一下鉛筆,，又用勾線筆畫出細節(jié)，最后一步就是上色了,。我小心地用馬克筆完成打底色,，再完成上陰影的步驟后，仔細地打量著,。似乎還少了什么,，我靈機一動，用高光筆在畫面上點點涂涂,，畫面立刻靈動起來,，栩栩如生。

作品展出時,，同學們見了紛紛贊揚“畫得真好!“哇!真好看!"看著同學們看見自己的杰作露出的羨慕神情,，自己便又害羞而又自豪。

我的拿手好戲就是畫畫,，那么你的拿手好戲又是什么呢?

六年級我的拿手好戲單元作文400字 級我的拿手好戲作文篇四

每個人都有自己的拿手好戲,，唱歌、跳舞,、畫畫,、釣魚……當然，我也不例外,，我的拿手好戲就是做雞蛋餅了!

從小,，我就喜歡在廚房看外婆做雞蛋餅，每當吃到外婆做的雞蛋餅時,，我都會心滿意足?，F(xiàn)在,，我也長大了,，做雞蛋餅也就成了我的拿手好戲!

做雞蛋餅的方法其實很簡單,，重要的是要控制好火候。先把兩個雞蛋打在碗里,，攪拌均勻,，撒一些鹽、雞精和蔥,，再攪拌一下,，然后把雞蛋液均勻地涂抹在面餅上。

準備工作做完后,，就要開始做雞蛋餅了,。先在鍋里倒上少許的油，等油熱了,，再把餅放進鍋里,，過三十秒左右翻面。等餅上凸出很多小泡泡時,，就表示,，這個餅已經(jīng)熟嘍!此時，雞蛋餅不僅色澤焦黃,，而且鮮美味撲鼻,，真令人垂涎欲滴呀!

我做的雞蛋餅，當然是人人都愛的,。吃了我的餅后,，正減肥的媽媽不再減肥了，工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了,，連平時嘴很挑的弟弟也喜歡吃,。

大姨的小兒子也愛吃我做的雞蛋餅。你瞧,，表弟他又來了,，他可憐巴巴地對我訴苦道：“姐姐，媽媽最近老是讓我減肥,，晚上都不給我做飯吃,，你……你再給我做個雞蛋餅唄，求求你了!”說完,，他又向我眨了眨眼睛,。

望著他胖嘟嘟的臉，我也不忍心拒絕他,，于是我走進了廚房,，給表弟做起了雞蛋餅。

沒過一會兒,，一個香噴噴的雞蛋餅就送到了表弟手里,，看著手里色香俱全的雞蛋餅,，他不禁跳了起來，然后又狼吞虎咽地吃了起來,。他邊吃邊對大姨說：“媽!你看姐姐多好!不僅會做飯,，做得還比你好吃!你就快學學吧!”

每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是做雞蛋餅,，你也想吃嗎?想吃就來找我吧!

六年級我的拿手好戲單元作文400字 級我的拿手好戲作文篇五

我從小就喜歡將各種物品搭成一個建筑或拼成另一件物品,，比如：用各種盒子搭成一座塔;將樹枝穿過枯樹葉做成寶劍……

五歲那年，媽媽給我買了第一盒樂高,。我沉浸其間,，在我的央求下，媽媽買了一盒又一盒,。我拼得越來越多,，甚至不看說明書便可拼出一條飛龍。我的技術爐火純青,，拼樂高,，成了我的拿手好戲。

今天暑假,，幾個小伙伴要向我挑戰(zhàn)拼樂高,。“這是我的拿手好戲,，想贏,，沒那么容易?！蔽业靡鈽O了,，覺得勝券在握。

“既然要比,，就比高級的,。看看誰拼好機器人!”這機器人,，可不一般,，是可用手機藍牙連接的。幾個小伙伴快速地拼起來,。拼好手,，按上連接器，接到手臂上,，裝上眼睛,，做成頭……我不緊不慢地研究了一會兒說明書和圖紙，接著立刻拿起零件，三下五除二,，拼好了四肢,。我再用兩個小操縱屏，用齒輪結構連接四肢,。“啪啪!”,，四肢連接完畢,，一個威武的機器人展現(xiàn)在面前。再用手機藍牙連上操縱屏,，我拼的機器人立刻手舞足蹈起來,。向前，向后,，那雙剛裝上去掙得溜圓的眼睛正好奇地打量著這個世界,。再看看別人，他們的機器人一走就掉零件,，樣子也十分滑稽,。

一個周末，我又與同學小連,，展開一番較量,。我與他各往地一坐，各種建筑便拔地而起,。樓閣,，別墅，軍事基地……我們用上了所有樂高,，依舊不分上下,。小連提議道：“我們拼個‘長征號’火箭吧，看看誰笑到最后!”我們又開始拼,，

我輸了,，但我還是很快樂。我和小連的拿手好戲都是拼樂高,，一次次的較量,，讓我們成為最好的朋友。

六年級我的拿手好戲單元作文400字 級我的拿手好戲作文篇六

我有許多拿手好戲,，如：游泳,、足球、兵兵球,、羽毛球,。但最拿手的還是獨輪車。

獨輪車，就是一個輪子騎的車,，最重要的是平衡,。一開始練平衡的時候，先是一腳離地轉圈,，我總是沒轉幾圈就不行了,，后來經(jīng)過反復練習才保持平衡。第二點就是怎么樣上車,。上車也不是什么容易事,，老師先讓我們抓住欄桿上車，可我想盡辦法也無能為力,。后來老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易,，我逐漸掌握了上車的技能。終于學完上車了,，我以為可以開始騎車了,。可老師卻讓我們學習搖車,，搖車是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,，左腳在下叫左搖車，右腳在下叫右搖車,。老師讓我們每天左右各搖一百個,，搖了五十個的時候我已經(jīng)累得不行了，100個也太多了吧,。我當時就想打退堂鼓了,，可轉念一想如果我現(xiàn)在不學了，那之前一個月的功夫不就白費了,。所以我堅定決心,，迎難而上，天天在家苦練,。有時候跌下來不是跌破了皮,，就是摔傷了腳，每天都非常艱辛,，有時候剛練完我就癱在床上,，一動也不想動了。

終于要學騎車了,，我激動不己,，可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來,，真煩!我請來媽媽幫忙,，剛開始拉著媽媽的手騎了起來，后來我和媽媽各拿著紅領巾的一端可以騎了，經(jīng)過一個月的訓練后我可以獨立騎車了,，太開心了,。

有一次老師讓我去參加一個小比賽，比賽距離400米,，最好成績是1分30秒,，我騎了200米時，已經(jīng)精疲力盡了,。老師對我說：“不經(jīng)歷暴風雨哪有彩虹呢,。”我聽了老師的話全力沖刺,，最后用時1分鐘拿到了第一名成績，后來又拿到了五段的獎狀,。

這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨輪車,，我為擁有這樣的技能而自豪!

六年級我的拿手好戲單元作文400字 級我的拿手好戲作文篇七

每個人都有自己的拿手好戲，是唱歌,，跳舞;或是畫畫,，書法;還是游泳，跑步?我的拿手好戲就是打籃球,。你們覺得打籃球沒什么用,，反而容易受傷，那我就告訴你打籃球的好處吧!

記得五年級過暑假的時候,，在家里看手機的我無意間看到了一個《這就是灌籃》的節(jié)目,。我懷著好奇心點進了這個節(jié)目，才知道這原來是一個打籃球的節(jié)目,，我被節(jié)目里的健壯的運動員和他們帥氣的球技吸引住了,，于是我立志一定要學會打籃球。

剛開始練習打籃球的時候,，我沒有去接受專業(yè)的訓練,，而是自己買了一個球在小區(qū)里學運球。到開學時,，我已經(jīng)學會不少運球動作了,，也開始學會了投籃，上籃,，走位,。

每當星期五下午放學，我都會和同學們一起到體育館打球,。每次打球時,，旁邊可圍著不少觀眾。每次進攻時，我都會指引隊友們向敵軍的籃筐進攻,，每一次漂亮的傳球,，進球，旁邊的觀眾都會拍手叫好,。

我最喜歡的還是“干拔三分球”,。體育課時，老師都會讓我們打籃球,，而這時,，籃球場周圍都會圍滿著人。目光一起投向籃球場,，仿佛期待著看誰能給他們表演一波球投,。看到眼前的景象,，我都會拿起一個籃球走到三分線外,，調整好呼吸后，原地干拔跳起后投籃,，每次球在藍天下滑出一道漂亮的弧線后再進入籃筐,。這時間同學們都會大聲叫好，甚至有些同學說“帥呆了!”

打籃球不僅能使我身體健康,，還能讓我恢復心情呢!當我考試考砸時,，我都會打起籃球，似乎所有的煩惱都會從這個世界上消失了,。每當我流下一滴滴的汗水,，我都會覺得很滿足。我立志要用籃球打出一片天地!

體育老師曾說過：“學體育是最累的!”打籃球的過程告訴我,，的確如此,，但練體育也是快樂的，充實的!臺上一分鐘,，臺下十年功,。學習也不是這樣嗎?