在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

我的拿手好戲六年級作文450字篇一

畫畫分很多種，素描,、油畫,、動(dòng)漫、水粉等,。從我小時(shí)候,，我就對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。

三四歲的時(shí)候我就喜歡給白白的紙上穿上彩色的花衣，畫一些小人,，動(dòng)物房子之類的東西,，到了小學(xué)一年級，我開始對細(xì)節(jié)很在意,，比如:蝴蝶的翅膀是什么紋路,，城墻的磚塊等等。

到了四年級,，我已經(jīng)不滿足于這些簡單的東西了,，我偶然發(fā)現(xiàn)了還有漫畫可以畫，于是我躍躍欲試,，畫了一兩張就興沖沖的拿給爸爸媽媽看,。

“爸，媽!你們看看我畫的畫!我可是花了好久才畫出來的,，看,，好不好看?”“好看，好看!”媽媽和爸爸都這樣對我說,。聽到夸獎(jiǎng),，我心里可高興了，像吃了蜜一樣甜,。既然都說我畫得好,，那我就繼續(xù)畫下去，說不定越畫越好呢!我心想,。于是我一有時(shí)間就畫一張,，可是作為新手的我畫一張畫出來一般都要花一兩個(gè)小時(shí)，不過時(shí)間不夠時(shí),，我就畫各個(gè)身體部位,。漸漸地，我畫的越來越好了,。但有一天,，我一翻以前畫的畫，我嚇了一大跳,，咋畫的那么難看!人物比例也不對,。我第一次對自己產(chǎn)生了懷疑，平時(shí)我覺得畫的還行,，畫完就夾進(jìn)畫冊里,，但看我畫成這樣，我覺得我自己可能不行,。但是當(dāng)我在往后翻的時(shí)候,，我畫的卻越來越好了。我又往好的方面一想，其實(shí)每個(gè)人都是從零開始,，才慢慢走向成功,。所以，我又開始繼續(xù)畫了,，現(xiàn)在,，我已經(jīng)畫得很好了，也獲得了“繪畫小達(dá)人”的稱號,。

最后，我想告訴大家一個(gè)道理：要始終保持自信心,，也不要半途而廢,。只有這樣，才能練成各種各樣的拿手好戲!

我的拿手好戲六年級作文450字篇二

每個(gè)人都有其擅長的事,。有的人擅長畫畫,，有的人擅長玩魔方，有的人擅長剪紙而我的拿手好戲是什么呢?那就是炒菜啦!

由于我平時(shí)會(huì)自己動(dòng)手煮東西吃,，所以我的手藝還可以,。而我覺得平時(shí)爸爸媽媽太辛苦了，就打算自己炒一個(gè)菜讓他們嘗嘗,，讓他們知道知道自己女兒的手藝有多好,。媽媽知道后很驚訝，說要不要幫我切菜,，要不要幫我開火,，要不要幫我但我對媽媽說：“不用!您只要在一旁好好看著就行了，就等著嘗你女兒的好手藝吧!”

首先確定自己家炒的菜,。我決定先炒個(gè)簡單的西紅柿炒蛋,。我從冰箱里拿了兩個(gè)西紅柿，兩個(gè)雞蛋和一根蔥,。

“嗒嗒嗒”我把菜切好后,，媽媽讓我先開火。我在開火的時(shí)候,，嘗試了很多次,。有一次，那會(huì)火“嘭”的一聲,，嚇了我一跳,，最后只好讓媽媽幫我開火。正式開始了,，我先倒油,，倒油的時(shí)候，油鍋還“呲呲”的響。然后把攪拌好的蛋倒入鍋中,，我看見碗中還有一些蛋在上面,。媽媽說在碗里裝一點(diǎn)水，用筷子把蛋弄下來,，再倒入鍋中,。我按照媽媽說的做了，接著,，我不停的用鍋鏟把蛋翻面,。

蛋煮熟后，我把煮好的蛋裝進(jìn)碗里,。開始炒西紅柿,，重新倒油。幾分鐘后西紅柿差不多少了,，我把之前煮好的蛋倒入鍋中,，繼續(xù)炒菜?！岸＿硕,！蔽业奈骷t柿炒蛋出鍋了!

我把炒好的菜端到了父母面前。爸爸和媽媽都興奮地拿起筷子開始嘗起來,。吃了一會(huì)兒,，爸爸說道：“誒，這菜怎么是甜的啊?”聽了爸爸的話,，我拿起自己的筷子嘗了嘗,，才發(fā)：我炒菜是太緊張了，竟然把糖當(dāng)成鹽了!

通過這件事,，我明白了：所任何事情都要認(rèn)真仔細(xì),，不能馬虎，不然結(jié)果可能會(huì)大錯(cuò)特錯(cuò)了!

我的拿手好戲六年級作文450字篇三

“十八般武藝,，樣樣是好戲,。”每個(gè)人都有屬于自己的一套拿手好戲,。各不相同,，各有千秋，而我的拿手好戲就是畫國畫,。

學(xué)國畫從握筆到模仿,，從模仿到臨摹。山水,、花鳥,、人物,，我用一支又小又輕的毛筆描繪出了我心中青山綠水、鳥語花香的意境,。我的生活也因“筆墨紙硯”增添了一份靜雅的色彩,。

俗話說：“一分耕耘，一分收獲”,，我用認(rèn)真聽,，反復(fù)練這短短的六個(gè)字，收獲了現(xiàn)在的小成就,，無不皆大歡喜,。

要說學(xué)習(xí)時(shí)的趣事，那可真是數(shù)不勝數(shù),。其間令我印象最深刻的,，始終定格在那個(gè)陽光明媚的上午。

國畫課休息時(shí)間,，我的作品中間部分還差一點(diǎn)完善，我始終沒有離開座位,，專心致志的安靜作畫,。另一位和我非常要好的伙伴從一旁打趣我：“哎呀，你看你這塊石頭畫的多么規(guī)范呀!”一會(huì)兒又大叫：“天吶,，你的這座山前后層次好清晰呀!”就這樣,，她不厭其煩地講，我在一旁微笑而又無奈地傾聽,，眼看馬上就要上課了,，我在她正講得興致勃勃、眉飛色舞時(shí)插了一句：“我猜你長大后定是個(gè)‘話家’,?！薄爱嫾?”她一時(shí)丈二和尚摸不著頭腦?！皩?，不過我是指說話的話?！蔽覊男χ嬖V她答案,，她一邊哈哈大笑，一邊開玩笑的數(shù)落我連朋友也欺負(fù),。兩個(gè)人的笑聲,，游蕩在教室的每一個(gè)角落?！?/p>

學(xué)習(xí)國畫讓我這個(gè)本來大大咧咧的女孩子增添了一份安靜,，使我的學(xué)習(xí)生活“畫龍點(diǎn)睛”,，變得“惟妙惟肖”，“栩栩如生”,。

直至現(xiàn)在,，桌邊的“筆墨紙硯”仍然在我的人生中留下光鮮亮麗的一筆，它成長了我心中的青山綠水,，綻放了我心中的鳥語花香,。

我的拿手好戲六年級作文450字篇四

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如唱歌,、跳舞,、畫畫、打籃球等……我也不例外,，我的拿手好戲就是彈古箏了,。

在我二年級的時(shí)候，有一曲家家通曉,、戶戶熟悉的古箏曲《高山流水》,。我每次聽到這首曲子時(shí)，都聽不明白,，說不出曲中要表達(dá)什么意思,。只是覺得每個(gè)音都很清脆動(dòng)聽，而整首曲子又不只是幾個(gè)音,，一個(gè)音里頭仿佛還有很多音,。

直至有一天，媽媽帶我去了一位老師家,。那位老師的家里擺滿了古箏,。老師問我：“小朋友，你喜歡古箏嗎?”“當(dāng)然!”我不假思索地回答道,?！澳敲茨阍敢鈱W(xué)古箏嗎……學(xué)古箏的話，你可能會(huì)失去很多玩的時(shí)間,，而且你的手可能剛開始會(huì)很疼的,。”老師輕輕地問,，我還是堅(jiān)定不疑的點(diǎn)點(diǎn)頭,。老師又跟媽媽交談了幾句，媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭,。于是我們帶著一架古箏回了家,。

回到家我迫不及待的坐在古箏前，戴上“假指甲”,。興致勃勃地?cái)[弄起來,。勾,、托、抹,、劈,、打，我不厭其煩,，一絲不茍的扎樁練著,。

可是時(shí)間一久，我的手火辣辣的疼,，我開始想要放棄,。媽媽看出了我的心思，就不停地鼓勵(lì)我,。我就想：好吧,，我就再練一會(huì)吧。

沒想到,，轉(zhuǎn)眼間就過了四年,，一切如同做夢一般。現(xiàn)在,，我彈古箏,，不再是為了交差了，而是在用音樂的方式和一位密友親密交談,、來往。現(xiàn)在我已經(jīng)達(dá)到十級的水平了,，不僅《高山流水》會(huì)彈了,，還會(huì)彈《將軍令》《草原英雄小姐妹》等等。

在上次元旦晚會(huì)上,，我為同學(xué)們演奏了一曲《雪山春曉》,。彈完后，同學(xué)們由衷地為我鼓起掌來,，掌聲經(jīng)久不息,。不由得，我的眼睛濕潤了,。我知道這是快樂的淚水;激動(dòng)的淚水;成功的淚水,。

窗外的風(fēng)和楊樹都停下來了，好像也在聆聽從指尖流出的故事……

我的拿手好戲六年級作文450字篇五

每個(gè)人都有自己的拿手好戲,，我當(dāng)然也不例外,。每個(gè)人的拿手好戲也各不相同，有的人是畫畫,、有的人是寫作,、有的人是寫作,，而我的卻是下棋。

想當(dāng)初為了學(xué)好,，下期我可真是初生牛犢不怕虎,。那天我在爸爸的工廠附近還看見爸爸正和一個(gè)叔叔不下騎電動(dòng)過去開始鉆研了起來，過了會(huì)兒我突然有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn),，趁著他們不在自己下了,。過了兩天之后，我看見二叔正在下棋,，便和二叔下棋,，二叔棋藝很高，對我也有很大的幫助,。明天我正在鉆研起爸爸媽媽說棋盤要不有效,，我仔細(xì)觀摩棋盤，利用陷阱引誘爸爸上鉤,，最終獲得了勝利,。從那時(shí)起我便得意了起來。

你當(dāng)我回到家時(shí),，我朋友聽說我會(huì)下棋,，便告訴我他們那邊有個(gè)會(huì)下棋的高手，我聽到高手二字,，有了興趣去找它下棋,，因?yàn)榕笥呀兴呤郑晕沂中⌒?，每一步都下的十分刁鉆,，最終獲得了勝利便宜為他的棋藝不是很高，開始得意了起來,，以為他沒什么厲害的,。于是第二局我十分嘚瑟，立馬開局了,。我想著你的棋藝那么低,，亂擺也能贏吧。,，結(jié)果真的亂擺了,，看的對方的不齊。我就突然感覺他的棋好厲害呀,，我恐怕有點(diǎn)打不贏,。于是我又小心了起來，開局他利用各種現(xiàn)象讓我以為他只是擺棋很厲害,，但是到后期我才發(fā)現(xiàn)他以前的子是來利用我,，讓我把旗下到他想讓我下的地方,，來推進(jìn)他前進(jìn)的步伐。

于是第二局我便輸了,，第二局我輸?shù)暮軕K,，于是我又開始刻苦鉆研下棋的方法，爭取有一天能破了他的棋盤,。

雖然我輸了,，但我輸?shù)牟辉驗(yàn)槲业氖∽屛叶昧巳送庥腥?，天外有天,，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的勝利而得意洋洋,。

我的拿手好戲六年級作文450字篇六

每個(gè)人都有自己的拿手好戲,，唱歌、跳舞,、輪滑,、彈琴當(dāng)然，我也有我自己的拿手好戲——燒菜,。

小時(shí)候,，我認(rèn)為媽媽是個(gè)魔術(shù)師，因?yàn)閶寢屩灰M(jìn)入一個(gè)名叫廚房的地方,，出來時(shí),，就會(huì)帶出一道道美味佳肴。到了后來,，我才知道那并不是什么魔術(shù),，而是大多數(shù)人都會(huì)的一種技能——燒菜。

有一次,，家里來了客人，媽媽燒菜來招待客人,，我就幫媽媽打下手,，看到一道道菜的完成，我心里那叫一個(gè)佩服,。之后,，我便對燒菜產(chǎn)生了興趣。

我央求媽媽教我燒菜,，媽媽也爽快的答應(yīng)了我,。經(jīng)過一個(gè)多星期的教學(xué)，我終于學(xué)會(huì)了燒菜,。

有一次過節(jié),，家里來了許許多多的親戚,。媽媽說：孩子，你不是喜歡燒菜嗎?這個(gè)星期我也教了你這么多,，不如今天就由你來燒菜招待客人吧!我想了想,，覺得自己的廚藝也算可以，便同意了,。

我擼起袖子,，自信滿滿的走進(jìn)了廚房。

我要做的第一道菜是：煎土豆絲,。我先將切好的土豆絲放入盆中,，用清水洗去表面的淀粉，然后把火點(diǎn)燃,，在鍋里倒入油,，油溫達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后，我放入了姜片,、蒜片,、花椒，炒出香味后,，將清洗好的土豆絲放入鍋中翻炒,，等土豆絲熟了后，這道菜便完成了,。

一道菜必定不夠,，所以我又炸了一些酥肉，燉了雞湯,。

當(dāng)我把做好的菜端上桌時(shí),，大家不一會(huì)兒就坐滿了一桌子，親戚們嘗了嘗,，紛紛夸我廚藝好,，媽媽也向我投來了欣慰的目光。而我呢?聽了大家的贊揚(yáng),，心里更像是吃了蜜一樣甜,。

這就是我的拿手好戲，也是我的一種愛好,。既然我選擇了燒菜這一條路,，那么我就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!