為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

活動(dòng)計(jì)劃制定 活動(dòng)計(jì)劃和方案篇一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局20xx年上半年的教育工作意見(jiàn),，依據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作指導(dǎo)思想,，現(xiàn)制定符合我校語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃,，并確立工作要點(diǎn)，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作,，提升教育教學(xué)質(zhì)量為關(guān)鍵，以課堂教學(xué)為主陣地組織與開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，以促進(jìn)本教研組的教師更全面地成長(zhǎng),。

（一）常規(guī)管理重細(xì)節(jié)，提高管理效率

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理,，關(guān)注細(xì)節(jié)問(wèn)題，提高管理的有效性,。

細(xì)化“教學(xué)六認(rèn)真”規(guī)范,。老師們認(rèn)真對(duì)照教學(xué)“六認(rèn)真”工作考核要求，扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。明確作業(yè),、備課等格式的規(guī)范,；備課余量控制在4教時(shí)，授后小記要有針對(duì)性,。教導(dǎo)處將對(duì)老師們的“六認(rèn)真”工作進(jìn)行每月檢查,，期末將“六認(rèn)真”考核優(yōu)秀的老師,，將其“六認(rèn)真”工作進(jìn)行展示,。

加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,。這學(xué)期,，不但要聽(tīng)新授的隨堂課,，而且要聽(tīng)復(fù)習(xí)的隨堂課。教研組長(zhǎng)一學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié),，第一年工作的教師不少于50節(jié),，第二年工作的教師不少于40節(jié)，第三年的不少于30節(jié),，其余教師不少于15節(jié),。

組織教師積極參加校內(nèi)外組織的各類(lèi)培訓(xùn)和專(zhuān)家講座，認(rèn)真參與校內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),，用心鉆研,，提升自身素養(yǎng)。

（二）深化教學(xué)研究,，提高教學(xué)實(shí)效,。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，改革課堂教學(xué)方式,，促進(jìn)師生發(fā)展。

雙周三下午為語(yǔ)文備課組活動(dòng),，定時(shí),、定點(diǎn)、定內(nèi)容,。本備課組活動(dòng)以學(xué)校教導(dǎo)處傳達(dá)的思想為指導(dǎo),，正確把握課改理念，確立專(zhuān)題研究目標(biāo),，展開(kāi)有實(shí)效性的研討,，認(rèn)真寫(xiě)好心得。

單周三下午為教研組活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育教學(xué)新理論以及課改教學(xué)新理念,，大家共同研究，共同提高,。單周五下午繼續(xù)開(kāi)展“語(yǔ)文教學(xué)沙龍”活動(dòng),，實(shí)行“上課—說(shuō)課—點(diǎn)評(píng)—講座”的順序，每位教師都要積極參加聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，切實(shí)解決好課改中遇到的疑難雜癥,，提高沙龍活動(dòng)的實(shí)效,。并收齊沙龍課的全部資料存檔,。繼續(xù)邀請(qǐng)昆山市著名小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)家顧治民老師作講座,，指導(dǎo)我們進(jìn)行實(shí)踐與理論相結(jié)合的課堂教學(xué)活動(dòng),。

2、聽(tīng)課：沙龍課必須在教研組內(nèi)先試上,，教研組長(zhǎng)和同年級(jí)教師必聽(tīng),，且提出整改意見(jiàn)，修改后再在周五上,，所有語(yǔ)文教師必聽(tīng),，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評(píng)注,，以提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

3、師徒結(jié)對(duì),。此項(xiàng)工作貴在堅(jiān)持,，貴在師徒雙方及時(shí)的溝通和交流。平時(shí)要落實(shí)指導(dǎo)工作,，師傅每單周聽(tīng)徒弟1節(jié)課,，徒弟每周聽(tīng)?zhēng)煾?節(jié)課。要求師傅在備課,、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以縮短青年教師的教學(xué)適應(yīng)期,，讓他們更快地成長(zhǎng)起來(lái),。

4、青年教師繼續(xù)建立好自己的教育博客,，每周寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得或者教育教學(xué)類(lèi)的文章,，同時(shí)利用我們的校園網(wǎng)，以點(diǎn)帶面,，資源共享,，共同提高。

（三）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，以提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1、提高寫(xiě)字質(zhì)量,。繼續(xù)加強(qiáng)寫(xiě)字指導(dǎo),，提高學(xué)生寫(xiě)字質(zhì)量。低年級(jí)要結(jié)合生字教學(xué)強(qiáng)調(diào)指導(dǎo),，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。學(xué)校將于“六一”節(jié)前組織全校性的寫(xiě)字比賽,。

2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),。充分利用好午讀課,，讓學(xué)生在這一時(shí)間里快樂(lè)讀書(shū)，享受書(shū)中的無(wú)限精彩,，逐步提高他們的讀,、思、寫(xiě)等能力,；重視課前兩分鐘誦讀,，注重資料積累；開(kāi)展全校性的誦讀比賽和“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽,，提高學(xué)生的朗誦水平和語(yǔ)言表達(dá)等方面能力

3,、開(kāi)展小練筆活動(dòng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,，提高他們的寫(xiě)作水平,，每個(gè)語(yǔ)文教師根據(jù)所教年級(jí)精心選題，讓學(xué)生完成有質(zhì)量的小練筆,。二年級(jí)本學(xué)期每周寫(xiě)1篇,，3—6年級(jí)每周寫(xiě)2篇。

4,、繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),。針對(duì)不同年齡段的學(xué)生，我們選定相適合的古詩(shī)文,，每天讀一讀,、背一背，到學(xué)期末進(jìn)行誦讀比賽,。成績(jī)作為質(zhì)量考核的一個(gè)方面,。

活動(dòng)計(jì)劃制定 活動(dòng)計(jì)劃和方案篇二

布貼畫(huà)小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好,，豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校特開(kāi)辦了布貼畫(huà)興趣小組?，F(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定計(jì)劃如下：

通過(guò)布貼畫(huà)小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

每周星期四下午活動(dòng)時(shí)間,，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)布貼畫(huà)活動(dòng)室

布貼畫(huà)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因此學(xué)生非常喜歡參加,。要辦好布貼畫(huà)興趣小組,，必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將布貼畫(huà) 興趣小組辦得有聲有色,。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面著手,。

（一）組織健全布貼畫(huà)興趣小組

布貼畫(huà)興趣小組的成員參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生,?；顒?dòng)要固定，每周一次,，而且不能輕易暫停,，除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃,，精心備課,，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,。

（二）具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容

小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：

（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生布貼畫(huà)方面的學(xué)習(xí)，欣賞傳統(tǒng)或現(xiàn)代的布貼畫(huà)藝術(shù),，提高學(xué)生的欣賞能力,；

（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從線(xiàn)條,、色彩,、速寫(xiě)等方面入手，從而解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題,；

（3）指導(dǎo)學(xué)生從事布貼畫(huà)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以傳統(tǒng)的布貼畫(huà)工藝手法為主,，伴以創(chuàng)新的布貼畫(huà)手法,，及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn),，有一定藝術(shù)品味的作品。

（三）定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦布貼畫(huà)交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，這為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心能起到推波助瀾的作用,。教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

活動(dòng)計(jì)劃制定 活動(dòng)計(jì)劃和方案篇三

以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹全教會(huì)的精神,，積極落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》中的有關(guān)目標(biāo),，根據(jù)市教育局教研室的工作要求，加大綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理念的學(xué)習(xí)力度,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)的形式,，推進(jìn)學(xué)習(xí)沙龍的活動(dòng)，發(fā)揮課題的導(dǎo)向作用,，汲取兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn),。結(jié)合本校的特色，加強(qiáng)學(xué)科間的整合,，積極構(gòu)建活動(dòng)的評(píng)價(jià)體系,。以綜合為特征，以實(shí)踐為核心,，以活動(dòng)為載體,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)讓綜合實(shí)踐活動(dòng)成為我校的辦學(xué)特色,。

由于綜合實(shí)踐活動(dòng)極具開(kāi)放性,，它需要打破傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)時(shí)間管理策略，因此本學(xué)期在綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)的安排上,，我們采用彈性課時(shí)制,，即“2+1”的模式。課時(shí)集中使用與分散使用相結(jié)合,，將每周3課時(shí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要靈活安排,，教師組織學(xué)生全員參與，及時(shí)對(duì)班級(jí)或小組的活動(dòng)情況加以指導(dǎo),。當(dāng)需要走出校門(mén)開(kāi)展實(shí)地活動(dòng)時(shí),，可以將綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與某學(xué)科打通使用，或者將幾周的時(shí)間集中在一天使用,。

1,、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

每一門(mén)學(xué)科都不是孤立的,，它們之間都互相滲透。在學(xué)科教學(xué)中,，學(xué)生會(huì)由本學(xué)科生成許多具有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,，這時(shí)，教師要具有敏銳的捕捉信息的能力,，幫助學(xué)生提煉加工使之成為綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究課題,，每一個(gè)教師都要在教學(xué)中培養(yǎng)自己挖掘綜合實(shí)踐活動(dòng)素材的意識(shí)， 使學(xué)科教學(xué)深入,、徹底,，更使綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的選擇具有廣泛性。如結(jié)合語(yǔ)文的閱讀教學(xué)可開(kāi)展閱讀實(shí)踐：充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的各種閱讀材料,、開(kāi)展大量語(yǔ)文閱讀實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各類(lèi)讀物和閱讀活動(dòng)的強(qiáng)烈興趣，使之養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，形成優(yōu)良的閱讀品質(zhì),，提高學(xué)生的.閱讀水平和閱讀能力，可采用室內(nèi)與室外相結(jié)合,、個(gè)體與群體相結(jié)合、小組與班級(jí)相結(jié)合等多種形式提供閱讀素材展開(kāi)閱讀,。

2,、與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合

生活，是學(xué)生學(xué)習(xí)的大舞臺(tái),。但是很多學(xué)生對(duì)自己的生活熟視無(wú)睹,，豐富多彩的生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)是平淡無(wú)奇的。這是因?yàn)樗麄儗?duì)身邊的小事往往習(xí)以為常,，見(jiàn)怪不怪,。如果用研究的眼光看待、分析,、認(rèn)識(shí)身邊的小事,，不僅會(huì)理解小事的教育意義，而且會(huì)提高思維的品質(zhì)和研究習(xí)慣,。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要使命,。如開(kāi)展賞識(shí)活動(dòng)課：即通過(guò)多種形式開(kāi)展賞識(shí)活動(dòng)課，可以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確賞識(shí)自己,、賞識(shí)別人,、賞識(shí)自我，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,，進(jìn)而關(guān)注個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng),、能力、樹(shù)立自信心，賞識(shí)別人,，讓孩子發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處,，學(xué)會(huì)與別人合作，發(fā)展學(xué)生合作過(guò)程中的人際溝通能力,。

3,、與社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合

現(xiàn)在的學(xué)生不再是只會(huì)讀書(shū)的機(jī)器了，他們關(guān)心國(guó)家大事,，關(guān)注社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題,。對(duì)一些公眾現(xiàn)象，他們有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。他們渴望被大人們認(rèn)同,，希望得到和大人們一樣的成就。我們把社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題引入校園,，指導(dǎo)他們采用具有個(gè)性化的方式展開(kāi)深度探究,，從而獲得自己獨(dú)創(chuàng)性的理解。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主旨所在,。如通過(guò)對(duì)自然界觀察,、參觀、飼養(yǎng),、調(diào)查等多種形式,，使學(xué)生懂得人與自然要和諧相處、珍愛(ài)生命,，讓學(xué)生從人文景觀,、自然景觀中獲得美的體驗(yàn)。

4,、與傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合

我國(guó)是一個(gè)有著五千年文化傳統(tǒng)的泱泱大國(guó),，在歷史長(zhǎng)河中積淀下來(lái)的文化精髓是學(xué)生學(xué)習(xí)的極佳資源，為了讓學(xué)生記住我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，我們結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，如由中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)引申開(kāi)來(lái)的以敬老愛(ài)老為主題系列活動(dòng),。

5,、與學(xué)校工作相結(jié)合

綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)課程，雖然沒(méi)有固定的教材,，但并不是沒(méi)有目標(biāo),。而這些目標(biāo)和要求往往也是學(xué)校德育工作要達(dá)到的。因此,，我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題與學(xué)校德育,、少先隊(duì)活動(dòng)和校本課程的開(kāi)發(fā)結(jié)合起來(lái),，互相借鑒、互相滲透更有利于學(xué)生的發(fā)展,，如可結(jié)合國(guó)旗下的講話(huà)內(nèi)容,、紅領(lǐng)巾廣播欄目， 開(kāi)展行為習(xí)慣系列,、 文明道德系列,、 系列、 自主管理系列等主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),。

1,、強(qiáng)調(diào)課程、教學(xué),、評(píng)價(jià)的整體性

綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)不止是外在于課程,、教學(xué)、學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),，而是與教師的教學(xué),、學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)融為一體的有機(jī)整體，三者是同時(shí)發(fā)生與發(fā)展的,。一方面將學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的各種表現(xiàn)和活動(dòng)成果作為評(píng)價(jià)他們學(xué)習(xí)情況的依據(jù),；另一方面，注重把評(píng)價(jià)作為師生共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，提供對(duì)課程修改有用的信息,，實(shí)踐與教學(xué)。檔案袋的使用及每一個(gè)領(lǐng)域最后的反思環(huán)節(jié)無(wú)不體現(xiàn)出這一特征,。

2、重視評(píng)價(jià)的過(guò)程性

在傳統(tǒng)評(píng)價(jià)中,，往往只要求學(xué)生提供答案,，而對(duì)學(xué)生獲得答案的過(guò)程卻無(wú)任何要求。在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,，要重視對(duì)過(guò)程的評(píng)價(jià),，包括學(xué)生在活動(dòng)中的情感體驗(yàn)、參與程度,、投入程度,、學(xué)習(xí)方式等表現(xiàn)，及時(shí)評(píng)價(jià)將促進(jìn)學(xué)生學(xué)力的發(fā)展,，保證活動(dòng)的順利展開(kāi),。

3、倡導(dǎo)評(píng)價(jià)的多樣性

綜合實(shí)踐活動(dòng)具有開(kāi)放性的特點(diǎn),，也就決定了評(píng)價(jià)的多樣性,。首先是評(píng)價(jià)的多樣化,，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)可采用自評(píng)、伙伴評(píng),、教師評(píng),、家長(zhǎng)等不同形式；其次是評(píng)價(jià)對(duì)象多樣：可以是調(diào)查報(bào)告,、研究報(bào)告,、可以是模型、展版,、研究日記,、設(shè)計(jì)說(shuō)明，還可以是主題演講,、口頭匯報(bào)……,；再次是評(píng)價(jià)的方法和手段多樣：方法上是定性與定量相結(jié)合，以定性描述為主,；過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合,，以過(guò)程為主；主體與客體相結(jié)合,，以主體為主,。手段上是開(kāi)展辯論會(huì)、成果展覽會(huì),、表彰先進(jìn),、公布評(píng)價(jià)成果等。

4,、注重評(píng)價(jià)的寬容性

在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要寬容一些,。從尊重學(xué)生的尊嚴(yán),、尊重學(xué)生的人格、熱愛(ài)學(xué)生的角度出發(fā),，以發(fā)展的觀點(diǎn),，正確地對(duì)待學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的成功與失敗。杜絕評(píng)價(jià)中經(jīng)常出現(xiàn)的“貶損性”評(píng)價(jià),，強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)始終在寬容,、友愛(ài)、信任,、尊重的氣憤中進(jìn)行,，多肯定、多指導(dǎo),，使評(píng)價(jià)更具有教育,、激勵(lì)的功能,。

5、關(guān)注評(píng)價(jià)的反思性

在每一次活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中或結(jié)束后,，要經(jīng)常采用發(fā)放問(wèn)卷,、同學(xué)辯論會(huì)、師生訪談會(huì)等形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生在評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上反思自己在實(shí)踐活動(dòng)的得失,，恰當(dāng)規(guī)劃未來(lái)的行動(dòng),。這樣評(píng)價(jià)能突破原有意義上判別的概念，而真正體現(xiàn)了利用評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思想,。與此同時(shí),，教師則用撰寫(xiě)案例，在特定現(xiàn)象的基礎(chǔ)上反思自己的指導(dǎo)策略,，做到教學(xué)相長(zhǎng),。

羅村小學(xué)綜合實(shí)踐課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：朱小平

組員：李輝明 周夕中 劉國(guó)勇

張衛(wèi)華 戴留松

羅村小學(xué)綜合實(shí)踐教研組

蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)：朱小平

組長(zhǎng)：張衛(wèi)華

組員：陳靜茹 朱洪明 鮑梅英 武留華 柴松青 吳永前

傅光輝 夏春梅 楊春華 章 卉 吳粉珍 馬旺平

周次：1

主要內(nèi)容：

①參加市綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)學(xué)工作會(huì)；

②制定并下發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)校級(jí)工作計(jì)劃,；

參與實(shí)施人：張衛(wèi)華

周次：2

主要內(nèi)容：①教研組成員例會(huì),；

②各班制定綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃；

③綜合實(shí)踐活動(dòng)主題研討會(huì),，下發(fā)主題推薦表,；

④征集綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀案例；

參與實(shí)施人：教研組成員及部分學(xué)生代表

周次：3

主要內(nèi)容：①各班確定活動(dòng)的主題（偶發(fā)性,、即興生成活動(dòng)另作安排）并著手設(shè)計(jì),；

參與實(shí)施人：各班任科教師

周次：4

主要內(nèi)容：①安排教師外出聽(tīng)課并作聽(tīng)課匯報(bào)；

參與實(shí)施人：待定

周次：5

主要內(nèi)容：①舉行題為“綜合實(shí)踐對(duì)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式和生活方式”的學(xué)習(xí)沙龍活動(dòng),；

②上交綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀案例,；

參與實(shí)施人：薛金妹

周次：6

主要內(nèi)容：①迎接市教研室的常規(guī)調(diào)研；

參與實(shí)施人：全體任科教師

周次：7

主要內(nèi)容：①三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)“集體備課”,；

參與實(shí)施人：朱俊毅

周次：8

主要內(nèi)容：①三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩活動(dòng)

參與實(shí)施人：三（1）班朱俊毅

周次：9

主要內(nèi)容：①四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)“集體備課”,；

參與實(shí)施人：待定

周次：10

主要內(nèi)容：①四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩活動(dòng)

參與實(shí)施人：待定

周次：11

主要內(nèi)容：①五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)“集體備課”；

參與實(shí)施人：陳靜茹

周次：12

主要內(nèi)容：①五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩活動(dòng)

參與實(shí)施人：五（3）班陳靜茹

周次：14

主要內(nèi)容：①六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)“集體備課”,；

參與實(shí)施人：吳粉珍

周次：15

主要內(nèi)容：①六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩活動(dòng)；

主要實(shí)施人：六（4）班吳粉珍

周次：16

主要內(nèi)容：①綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩周,；

主要實(shí)施人：待定

周次：17

主要內(nèi)容：①各班綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示周,；

主要實(shí)施人：三至六年級(jí)各班

周次：18

主要內(nèi)容：①課題研討活動(dòng)，圍繞課題談?wù)劵顒?dòng)中的得失,，并形成書(shū)面材料,；

主要實(shí)施人：課題組成員

周次：19

主要內(nèi)容：①上交各類(lèi)案例，論文及學(xué)生活動(dòng)體驗(yàn)文章,；

主要實(shí)施人：各任科教師

周次：20

主要內(nèi)容：①編輯校優(yōu)秀案例集,，論文集,，學(xué)生習(xí)作集；

主要實(shí)施人：張衛(wèi)華

周次：21

主要內(nèi)容：①學(xué)期工作總結(jié),；

②各類(lèi)材料的收集與整理工作,；

主要實(shí)施人：張衛(wèi)華

活動(dòng)計(jì)劃制定 活動(dòng)計(jì)劃和方案篇四

為了加強(qiáng)各管理部門(mén)日常安全教育，按照《危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范》的要求,，結(jié)合本公司?；钒踩逃膶?shí)際情況，現(xiàn)制定20xx年安全活動(dòng)計(jì)劃,。本計(jì)劃目的：做好員工基本功訓(xùn)練和教育,，使安全活動(dòng)具有針對(duì)性、科學(xué)性,，做到經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化,、防止流于形式和走過(guò)場(chǎng)；安全活動(dòng)應(yīng)有具體負(fù)責(zé)人,，有計(jì)劃,、有內(nèi)容、有記錄,。以便于檢查落實(shí)情況,。

1、學(xué)習(xí)國(guó)家和政府有關(guān)安全生產(chǎn)的法律和法規(guī),；

2,、學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件、安全通報(bào),、安全生產(chǎn)規(guī)章制度,、安全操作規(guī)程及安全技術(shù)知識(shí)；

3,、討論分析典型事故案案例,，總結(jié)和吸取事故教訓(xùn)；

4,、開(kāi)展防火,、防爆及自我保護(hù)能力訓(xùn)練，以及正常情況緊急處理培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案演練,；

5,、開(kāi)展查隱患、反習(xí)慣性違章活動(dòng),；

6,、開(kāi)展安全技術(shù)座談,，觀看安全教育電視和錄像；

7,、其他安全活動(dòng),。

1、 管理部門(mén)安全活動(dòng)每月不少于1次,，每次活動(dòng)時(shí)間不少于2學(xué)時(shí),。活動(dòng)由各部門(mén)負(fù)責(zé)人主持公司負(fù)責(zé)人每月至少參加一次活動(dòng),。并在參加活動(dòng)的臺(tái)賬中簽字,。

1、 1月份全公司安全活動(dòng)月期間,，重點(diǎn)開(kāi)展職工安全教育培訓(xùn),，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理制度。并組織班組進(jìn)行安全教育知識(shí)競(jìng)賽,。

2,、 2月—3月份，由公司負(fù)責(zé)安全部門(mén)組織全公司進(jìn)行安全知識(shí)演講比賽和觀看關(guān)于安全知識(shí)教育電視和錄像節(jié)目,。

3,、 每年6月份國(guó)家安全活動(dòng)月期間，重點(diǎn)加強(qiáng)安全法律法規(guī)教育,。對(duì)每年新頒布實(shí)施的國(guó)家,、省、地方性法律法規(guī),、部門(mén)規(guī)章,，要組織職工進(jìn)行宣傳教育。提高廣大職工知法守法的意識(shí),，杜絕違章違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,。

4、 11月—12月份,，配合安全員對(duì)全公司進(jìn)行的安全大檢查,。對(duì)檢查出的事故隱患和違章違紀(jì)行為進(jìn)行整改和處罰。杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生,。

5,、 積極參與每年6月份公司組織全體職工進(jìn)行一次事故應(yīng)急救援預(yù)案的演習(xí)活動(dòng)。目的使全體成員在設(shè)想事故發(fā)生時(shí)能夠有效的進(jìn)行應(yīng)急處理和現(xiàn)場(chǎng)救援活動(dòng),。

6、 積極參加市,、區(qū)安監(jiān)局和相關(guān)單位每年組織的有關(guān)安全文化活動(dòng),。提高職工安全意識(shí)和素質(zhì),。

榆林金源天然氣有限公司

20xx年01月05日

活動(dòng)計(jì)劃制定 活動(dòng)計(jì)劃和方案篇五

校園義務(wù)活動(dòng)工作計(jì)劃

愛(ài)護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美麗校園,。

提高同學(xué)們的素質(zhì),，爭(zhēng)強(qiáng)同學(xué)們之間的相互信任和交流能力。提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)的環(huán)境意識(shí),。

年 月 日

江西工程學(xué)院（三校園）

環(huán)境與工程學(xué)院團(tuán)總支

環(huán)境與工程學(xué)院青協(xié)部

環(huán)境能夠與工程學(xué)院學(xué)子

1.人員準(zhǔn)備：環(huán)境與工程學(xué)院青協(xié)部全體成員,，以及其他參與人員于活動(dòng)前到辦公室開(kāi)會(huì)。通知本次活動(dòng)的安排及注意事項(xiàng),。

2.工具準(zhǔn)備：由我們部出面向各個(gè)班級(jí)借清潔工具和準(zhǔn)備紅旗,、相機(jī)以及若干個(gè)垃圾袋。

3.宣傳部做好宣傳工作,。

1.活動(dòng)當(dāng)天由我們部帶著工具到辦公室集合并且由青協(xié)部組織所有人員簽到和分組,。

2.分配各種任務(wù)給各個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一塊,。如有先做完的可以去幫助其他小組做任務(wù),。

3.宣傳部人員負(fù)責(zé)記錄這次活動(dòng)的整個(gè)流程，并且宣傳這次活動(dòng),。傳遞正能量,。

4.活動(dòng)結(jié)束后由青協(xié)部檢查工作是否做的徹底是否做的干凈。并且組織所有人員拍集體照留戀,。

1.后動(dòng)完成后清點(diǎn)工具,。并且歸還到各班。

2.由宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)這次活動(dòng)的照片剪輯并且上傳,。

3.每個(gè)參加活動(dòng)的人寫(xiě)一份總結(jié),，然后交給部長(zhǎng)。

1.本次活動(dòng)務(wù)必注意安全,，不能有任何危險(xiǎn)動(dòng)作和事情

2.本次活動(dòng)的所有人員務(wù)必注意自身形象,，不亂丟垃圾，不亂丟煙頭,。

3.工作時(shí)不能破壞還草以及公共設(shè)施,。

4.所有人員務(wù)必聽(tīng)從安排，遵守紀(jì)律,。

環(huán)境與工程學(xué)院團(tuán)總支

張孝杰

20xx年12月22日

活動(dòng)計(jì)劃制定 活動(dòng)計(jì)劃和方案篇六

各中小學(xué)：

為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生寒假閱讀生活,，培養(yǎng)閱讀興趣，推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),，經(jīng)研究,，決定組織我區(qū)中小學(xué)生參加xx市xxxx年寒假陽(yáng)光閱讀活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

主辦單位x市教育技術(shù)裝備管理中心

xxxx年1月10日—4月10日

全區(qū)普通中小學(xué)校在校學(xué)生

xx市云圖閱讀服務(wù)平臺(tái)

網(wǎng)址x

“劇能量”系列圖文劇本征集活動(dòng)

1.“最美劇中人”圖文征集活動(dòng)——小學(xué)組

參賽學(xué)生以閱讀過(guò)的經(jīng)典劇作等為依據(jù)，選取自己最喜愛(ài)或給自己留下印象最深刻的人物形象,，進(jìn)行手工繪畫(huà)創(chuàng)作,，繪畫(huà)作品拍照后上傳至活動(dòng)專(zhuān)區(qū)，可以為作品添加文字說(shuō)明,。

作品要求：

（1）繪畫(huà)類(lèi)型不限,，可以是素描、油畫(huà),、水彩畫(huà),、水粉畫(huà)等。

（2）作品文字描述不超過(guò)800字,。

（3）作品必須原創(chuàng),，網(wǎng)絡(luò)下載資源和抄襲他人作品一律取消參評(píng)資格。

（4）繪畫(huà)清晰,，繪畫(huà)頁(yè)面不得出現(xiàn)學(xué)校,、姓名、班級(jí)等個(gè)人信息,，否則取消參評(píng)資格,。

2.“遣詞造劇”微劇本征集活動(dòng)——中學(xué)組（初、高中）

參賽學(xué)生可自行選取生活中觀看的作品進(jìn)行改寫(xiě),，也可根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活或自我想象進(jìn)行劇本的創(chuàng)作,。

作品要求：

（1）劇本內(nèi)容要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極向上,。

（2）劇本類(lèi)型不限,，故事情節(jié)完整。

（3）字?jǐn)?shù)不限,。

（4）作品須參賽本人原創(chuàng),，不得下載網(wǎng)絡(luò)資源或抄襲他人作品。

活動(dòng)主辦單位將根據(jù)學(xué)校的組織情況及學(xué)生的參與情況等,，分別評(píng)選出小學(xué)組,、中學(xué)組優(yōu)秀學(xué)校組織獎(jiǎng)5個(gè)，學(xué)生一等獎(jiǎng)20名,、二等獎(jiǎng)30名,、三等獎(jiǎng)50名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師20名,。

聯(lián)系人：張秋,；聯(lián)系電話(huà)x

活動(dòng)計(jì)劃制定 活動(dòng)計(jì)劃和方案篇七

為全面貫徹落實(shí)市、區(qū),、鎮(zhèn)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)要求,，保障學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全,，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，努力構(gòu)建安全,、穩(wěn)定,、和諧、文明的校園環(huán)境,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,，制定本年度安全工作計(jì)劃,。

以黨的十八大精神和中國(guó)夢(mèng)為指導(dǎo)，以“開(kāi)展安全活動(dòng)”為載體,，以“警示教育”為主線(xiàn),，堅(jiān)持“以人為本、安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度,，大力拓寬安全知識(shí)宣傳教育渠道,，建立健全安全管理工作長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決杜絕大小安全責(zé)任事故的發(fā)生,，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)安全,、文明、和諧的環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展,。

全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制,，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系,，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化,、科學(xué)化,。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力，使學(xué)校安全隱患明顯減少,，周邊環(huán)境狀況明顯改善,，杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高,。

(一)加強(qiáng)制度建設(shè),，確保安全工作規(guī)范化。

1.完善工作責(zé)任制度,，層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū),。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),，動(dòng)員和組織師生、家長(zhǎng)積極參與,，群防群治,，共同做好學(xué)校的安全工作。

2.落實(shí)教師安全培訓(xùn)制度,。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),，增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識(shí)。上半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，下半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,。

觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析,、處理各種安全事故的能力,。

3.強(qiáng)化安全預(yù)案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案,，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案,，完善保障措施，健全處置機(jī)制,，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開(kāi),，要使損失能控制到最低的限度,。

4.強(qiáng)化值周值班制度。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度,。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師與專(zhuān)職保安堅(jiān)持每天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化,。做好安全隱患的排查工作,，特別做好開(kāi)學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動(dòng)等的排查和預(yù)防工作,，并及時(shí)向中心學(xué)校做好安全匯報(bào)工作,。

5.落實(shí)安全隱患排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé),、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,，把排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,，在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn),、重點(diǎn)查,、查反復(fù),、反復(fù)查，橫向到邊,，縱向到底,，不疏不漏，不留死角,。繼續(xù)按月(每月25日前)上交安全隱患報(bào)表,，進(jìn)一步完善隱患整改臺(tái)帳，實(shí)行整改銷(xiāo)號(hào)制度,。

(二)加強(qiáng)安全教育,，確保安全工作系列化

1.充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員和任課教師的作用,。廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助師生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，有計(jì)劃、有目的,、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題鮮明,、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識(shí)教育,。要通過(guò)安全知識(shí)的培訓(xùn),、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識(shí)和自我安全防范意識(shí),。

2.加強(qiáng)交通安全教育,。嚴(yán)禁學(xué)生乘坐超載車(chē)、“三無(wú)”車(chē),、農(nóng)用車(chē)等,，嚴(yán)禁學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)。強(qiáng)化安全教育,，周密調(diào)查,，逐個(gè)排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生,。

各班主任要利用晨會(huì)或班會(huì)時(shí)間經(jīng)常講,，反復(fù)講，天天講交通安全的重要性,，并要防止學(xué)生用火,、溺水、觸電等事故發(fā)生,。

3.加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的安全教育,。一是加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)范圍,、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式的限制與教育,，教育學(xué)生不去危險(xiǎn)或者存在安全隱患的場(chǎng)所;禁止學(xué)生進(jìn)入不良場(chǎng)所和瀏覽不良網(wǎng)站,，培養(yǎng)教育學(xué)生成為遵章守紀(jì)、健康向上的好學(xué)生,。二是密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系,，讓學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)參與到我們的教育活動(dòng)中來(lái)，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng),，齊抓共管;三是學(xué)校要積極配合公安,、城管部門(mén)對(duì)危害學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生安全的不良因素進(jìn)行制約,，校園外50米內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點(diǎn),、制止游商攤販，加強(qiáng)“三位一體”網(wǎng)絡(luò)管理,，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(三) 加強(qiáng)安全管理，確保安全工作常態(tài)化,。

1.做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作,。利用校園網(wǎng)等通訊工具，根據(jù)季節(jié),、氣候等變化,，對(duì)可能出現(xiàn)的各類(lèi)安全隱患，向師生和學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警,，提醒學(xué)生家長(zhǎng)及師生采取措施,，做好安全防范工作。

2.加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理,。各科任教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生,，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,，要寓安全教育于教學(xué)之中,。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作,。上課期間,，嚴(yán)禁教師中途離開(kāi)教室或放任自流。教師上課必須對(duì)教室空位查詢(xún),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時(shí)與班主任進(jìn)行聯(lián)系,，班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，查詢(xún)學(xué)生缺席原因,。學(xué)生有事外出必須請(qǐng)假且有請(qǐng)假條,，學(xué)生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,，學(xué)生一定要在其監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下方可離校。無(wú)論校內(nèi)外,，教師若聽(tīng)到或看到有本校師生在場(chǎng)的突發(fā)事件,，必須第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并立即進(jìn)行施救,、求援,。加強(qiáng)課間安全管理，班主任要經(jīng)常教育學(xué)生課間不要在樓道內(nèi)推,、拉,、跑、跳,，不要攀爬欄桿和護(hù)欄,，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強(qiáng)對(duì)樓道的巡視,，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時(shí)制止和消除,。

3.加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)治安管理。落實(shí)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任,，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進(jìn)出校門(mén)盤(pán)查制,、外來(lái)人員登記制,，提高警惕，嚴(yán)把校門(mén)關(guān),，禁止閑雜人員進(jìn)入校園,，禁止攜帶易燃、易爆,、刀具等危險(xiǎn)器械進(jìn)入校園,，預(yù)防社會(huì)不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生,。

二月份：(安全教育月)

1.學(xué)期初安全教育,。組織上好開(kāi)學(xué)第一課。

2.制定并下發(fā)《2xx年學(xué)校安全工作計(jì)劃》,。

3.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,。

三月份：(疾病防控月)

1.層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。

2.開(kāi)展全國(guó)安全教育日宣傳活動(dòng),。

3.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,。

四月份：

1.學(xué)生傷害事故案例分析。

2.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,。

3.五一節(jié)前安全教育,。

五月份：(防震減災(zāi)月)

1.結(jié)合“5.12”開(kāi)展防震減災(zāi)活動(dòng),。學(xué)校組織一次防震演練活動(dòng)，各班召開(kāi)一次主題班會(huì),，出一期專(zhuān)題板報(bào),，舉辦一次專(zhuān)題小報(bào)競(jìng)賽。(月末,，各班上交一份詳細(xì)的班隊(duì)活動(dòng)方案和三份優(yōu)秀安全小報(bào),。)

2. 學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

六月份：(防溺水教育月)

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,。各班出一期專(zhuān)題板報(bào),。

2.開(kāi)展一次防火演練活動(dòng)。

3.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,。

4.案例分析,。

七月份、八月份：

1.學(xué)生假期安全教育,。

2.學(xué)校校舍安全檢查,，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作(重點(diǎn)做好防汛工作，修定防汛預(yù)案,。),。

3.學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護(hù),。

活動(dòng)計(jì)劃制定 活動(dòng)計(jì)劃和方案篇八

加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理,。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，提高體育教師的理論水平,、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量,。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,。

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,以高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作,。

1,、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,提高體育教師的理論水平,、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量,。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,保證訓(xùn)練時(shí)間,、提高訓(xùn)練質(zhì)量,認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,積極主動(dòng)的開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。為提高學(xué)生的競(jìng)技水平打下良好的基礎(chǔ)。

3,、認(rèn)真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活動(dòng)和學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,。

1、加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理,積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng),提高體育教師授課水平,使體育教學(xué)改革不斷深入,。

2,、認(rèn)真安排好課間操和體育課外活動(dòng),保證課間操質(zhì)量,體育教師必須帶操。體育課外活動(dòng)要安排合理,活動(dòng)形式內(nèi)容豐富,。

3,、開(kāi)學(xué)初,盡快組織田徑隊(duì)、武術(shù)隊(duì),、健美操隊(duì),。加強(qiáng)訓(xùn)練,保證每天早晚兩小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間,爭(zhēng)取在各級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

4,、開(kāi)學(xué)初,盡快組織每周四下午社團(tuán)乒乓球活動(dòng),。

5、5月組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)和參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作,。

6,、7月初組織部分運(yùn)動(dòng)員參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7,、11月中組織校群體運(yùn)動(dòng)會(huì)工作,。

8、12月組織參加區(qū)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

9,、元月組織參加市元旦環(huán)城賽跑。

10,、11月底,將學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)輸入計(jì)算機(jī)并上傳。