為保證事情或工作高起點、高質量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

活動計劃活動計劃和活動方案篇一

1、要求幼兒迅速,、有序地疊被,、穿衣、入廁,。

2,、觀察幼兒的飲水情況，教師提醒幼兒多飲水,。

3,、提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水、吃點心,。

1,、提供各種玩具及器械讓幼兒自選游戲。

活動目標：

1,、熟悉歌曲的旋律,，知道歌曲里唱的是什么。

2,、能用身體動作表現(xiàn)茶壺的動態(tài),。

活動準備：

小茶壺一個,，音樂《小茶壺》

活動流程：游戲引入——學習歌曲、動作——活動結束,。

活動過程

（一）通過游戲“變變變“引入

“小朋友,，我們來玩一個“變變變”的游戲，趕快,，把你們的小手藏起來,。

（變成小兔，跳一跳）

（變成鴨子,，走一走）

（變成袋鼠,，跳一跳）

（變成小鳥，飛一飛）

（二）出示小茶壺,，熟悉歌詞

1,、出示小茶壺，引入歌詞

“小朋友,，玩累了吧，來,，我們找個位置坐好,，休息一會兒?！?/p>

“小朋友,，你們快看這是什么？（出示小茶壺）

“蘇老師把小茶壺請到我們小二班來做客了,，小茶壺想跟大家打個招呼,，你

們聽?！埃ń處熯吥罡柙~,，變做動作）

2、引導幼兒觀察小茶壺,，并模仿動作

“小朋友,，剛才小茶壺自我介紹的時候，叫你們看它身體的什么地方啊,，你們聽清楚了嗎,？”（若沒聽清楚，再念一遍）

“現(xiàn)在你們仔細看看小茶壺的把和嘴長在什么地方呀,？”

“小朋友們,，你們能把自己變成一把小茶壺嗎？誰來試一試,？”（用身體動作比一比）

（三）教師范唱,，并做動作,，并指導幼兒跟唱。

1,、“小朋友,，小茶壺身上有很多才藝，我們叫他給我們表演個節(jié)目好不好,?！保ń處煼冻⒆鰟幼鳎?/p>

2.,、幼兒學習

“小朋友,，我們一起來跟小茶壺學本領好不好？”

3,、幼兒表演,，教師指導

4、引導幼兒再次完整表演

（四）自然結束

“小茶壺們,，你們口渴了吧,，大家都去喝杯水吧?！?/p>

四,、洗手、喝水

1,、坐在椅子上安靜的喝水,。

2、鼓勵個別不愛喝水的小朋友把水喝完,，才不會容易生病,。

活動目標：

1、初步學習平衡后退走的動作,。

2,、了解《后退過小橋》的規(guī)則和玩法。

活動準備

場地準備：

游戲流程：準備活動——學習動作——開始游戲——放松活動,。

游戲過程：

（一）帶領幼兒進行準備活動

“小朋友,，外面的天氣真好，我們一起活動一下吧,?！?/p>

（二）教師示范動作，并知道幼兒

“小朋友,，你們看地上有什么,？”（這是一座小橋）

（三）引導幼兒練習后退走

“小朋友，剛才你們是向前走,，現(xiàn)在請你們把身體轉過來,，試試倒著走,。”

（五）講解玩法和游戲規(guī)則

1,、講解玩法,，并示范

“我們先請蔡老師他們來給我們示范一下?！?/p>

2.,、介紹游戲規(guī)則

（1）后退的時候要小心不要掉進河里。

（2）要等老師喊“跑”的時候才可以開始后退,。

3,、幼兒游戲，教師指導

“現(xiàn)在,，老師把你們分成兩隊來比賽,。”

第一次游戲：針對動作進行指導,，提醒個別幼兒,。

第二次游戲：針對規(guī)則進行指導，提醒個別幼兒,。

（教師小結,，表揚贏的隊伍，鼓勵輸?shù)年犖椋?/p>

（四）活動結束

“小朋友,，都玩累了吧，我們來放松放松,，揉揉小腿,，錘錘肩膀?！?/p>

1,、提醒幼兒戶外活動后擦汗、喝水,。

2,、提醒幼兒整理好衣服及自己的東西準備離園。

活動計劃活動計劃和活動方案篇二

1,、知道每年的三月五日是雷鋒日,，使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識,。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念,。

2、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感,。

二,、活動主題

《今天我來照顧你》------大帶小活動

三,、活動時間及參加對象：

1、時間：3月5日上午半天

2,、對象：大班全體幼兒及小,、托班部分幼兒

四、活動具體步驟

（一）準備工作

1,、大班幼兒：了解照顧弟弟,、妹妹的方法。

2,、小,、托班幼兒：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戲,。樂意接受他們的照顧,。

3、鼓勵幼兒積極參加活動,。

（二）活動流程：

1,、全體幼兒整隊，進行《今天我來照顧你》雷鋒月活動的啟動儀式,。鼓勵幼兒積極參加活動,，了解活動的目的及要求。

2,、以大帶小的方式進班活動,。活動具體要求：帶弟妹進行半日活動,，學習照顧他們,。和他們一起學習，幫弟妹整理衣服,、入廁,、盥洗、喝水,、進餐及點心,。給他們講故事、做游戲,，安慰他們情緒等等,，做一天弟妹的臨時“爸爸媽媽”。

3,、師幼交流一天的感受,。對幼兒的表現(xiàn)進行互動評價。

4,、活動結束后由教師,、幼兒共同評出“優(yōu)秀小雷鋒”獎若干名,，參加周一頒獎典禮。

活動計劃活動計劃和活動方案篇三

20xx年校園化藝術節(jié)——筑夢青春·魅力校園

主辦：校團委

協(xié)辦：各系部團總支,、團學組織

詳見附

1各級團學組織要高度重視本次主題活動,，結合校團委活動方案，周密部署,，精心安排,，確保各項活動有序開展并取得較好效果。

2各項活動要緊密圍繞主題,，充分結合實際,，突出思想引領，豐富活動形式和載體,，深化和拓展思想教育內容,。

3充分調動廣大團員青年的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,，努力擴大活動的參與面和覆蓋面，力爭讓每位團員青年都能參與到主題活動月中,，充分展示當代大學生積極健康向上的精神風貌,。

4充分利用微博、櫥窗,、板報,、廣播、校報,、宣傳標語等手段,，對開展的各項活動及時報道，營造良好的宣傳氛圍,。

活動計劃活動計劃和活動方案篇四

山東三川集團“慶五一,，大家一起來”娛樂活動,。

在五一國際勞動節(jié)來臨之際,，充分發(fā)揮三川員工的文藝表演才能，大家一起來參與,，豐富全體員工的文化娛樂生活,。

20xx年5月1日下午2點開始

山東三川集團2樓會議室

山東三川集團全體員工

xx和xx

1.注意時間安排，根據(jù)現(xiàn)場氣氛,，靈活掌握節(jié)奏;

2.遵守活動規(guī)則,，積極參與,，調動活動氣氛;

3.在活動過程中堅持適度原則,，要活潑但不失莊重;最新國際勞動節(jié)娛樂活動方案由提供!

4.活動分為集體游戲類和個人表演類,，希望大家積極報名,，共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目,，根據(jù)情況公司會作具體安排,。

1.主持人介紹活動的基本情況，請領導致辭,；

2.領導致辭,；

3.娛樂互動；

熱場游戲：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條,，在其中一張上寫上在哪里,，另一張寫上在干什么，收起分別放入兩個容器中,。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,，然后把自己抽到的內容，以“今天下午我（是固定的）在哪里干什么”的形式念出來,，大家可以隨便寫,。

(1)游戲類：

大力神（扳手腕）：找張桌子當擂臺，一人做擂主,，接收其他人的挑戰(zhàn),，進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手,，只要保持10秒不被扳倒就算贏,，而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,，也可以代替原來的擂主,，由此類推。

知識問答：根據(jù)三川集團的基本情況,，設定題目,，考察大家對我們公司的了解程度，有利于員工更詳細全面的了解我們公司,，增強主人翁意識,。

(2)表演類：

自由k歌：只要想唱，就可以在這個舞臺上一展歌喉,，人人參與,，氛圍活躍。

(3)我們都是一家人,，交流溝通：

由于平時領導和員工都忙于工作,，彼此交流的機會較少，以本次活動為契機，員工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題,，對公司未來的發(fā)展提一些建議,，談一下自己的想法，此項活動有利于拉近領導與員工的距離,，樹立領導的威信,，調動員工工作的積極性，更好地建設三川集團!

4．總結評優(yōu)

(1)領導對本次活動進行點評總結;最新國際勞動節(jié)娛樂活動方案由提供!

(2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄,，宣布評比結果,，對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。

活動計劃活動計劃和活動方案篇五

一,、活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨吸收新少先隊員,，新共青團員。

二,、活動目的：

1,、邀請家長參與學校、學生活動,。使學校,、家長、學生有一個相互交流的機會,。

2,、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的六一,。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,，使學生度過一個愉快而有意義的六一,。

三、活動內容：

1,、發(fā)展新隊員,，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

2,、文藝匯演活動

1),、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲,、小品朗誦,、合唱等),，班主任,、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

(2),、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目,。

(3)、學校定于5月30日下午進行彩排,。

四,、活動形式：

1、發(fā)展新隊員,。 2,、文藝匯演活動

五、活動時間：20xx年6月1日

六,、活動地點：學校操場

七,、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動,。

2,、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

3,、要求一,、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作,。

八,、組織機構：學校

九、活動步驟：

1,、做好新生入隊的各項準備工作,。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

十、組織規(guī)模：大隊活動(全校師生參與)

十一,、注意事項：

1,、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物,。

2、各班正副班主任組織好各班學生,，注意各項安全