計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

學校工作計劃開頭 學校工作計劃匯報篇一

認真貫徹落實教育局和學?！吨伟簿C合治理責任書》和《創(chuàng)平安工作責任書》,，在落實治安綜合治理工作“統(tǒng)一^領(lǐng)`導,、分級管理,、責任承包”要求的基礎(chǔ)上，保障學校正常的教育教學工作及生活秩序,，確保學校的安全穩(wěn)定,。

根據(jù)市教育局《20xx年學校保衛(wèi)工作要點》的要求，本學期綜合治理和安全保衛(wèi)工作重點是：以學?！鞍藗€堅持”為總抓手,，以創(chuàng)建平安校園為中心，在學校黨支部的領(lǐng)導下,，全力維護學校內(nèi)部安全穩(wěn)定,，繼續(xù)貫徹落實“統(tǒng)一領(lǐng)導，分片管理,、責任承包,、一崗雙責”的工作方針。

1,、3月初完成學校與各分管校長簽定安全工作責任書,、各部門與下屬層層簽定安全工作責任書,。

2、做好護衛(wèi)隊員的培訓工作,，進一步提高保衛(wèi)人員的執(zhí)法執(zhí)紀能力,。

3、加強信息勾通,，規(guī)范好文件的上傳下達工作,。完成好每月治安綜合治理工作例會。監(jiān)督檢查《安全工作責任書》和安全工作“一崗雙責”的落實情況及各項規(guī)章制度的落實情況,，完成好年終評比考核的工作,。

4、加強對學校外來人口和臨時用工人員的管理,，對學校外來人口和臨時用工人員的定期登記,、排查。

5,、加強對學校出租房屋的監(jiān)督,、管理工作，后勤,、物業(yè),、保衛(wèi)科等部門加強配合，對學校全部出租房屋進行清查,。

6,、加強對學校內(nèi)部重點要害部位的安全檢查工作，以“防爆炸,、防火災,、防盜搶、防群死群傷”為主要內(nèi)容和工作重點,，做好經(jīng)常性的檢查工作和重大節(jié)假日前的全面安全檢查工作,，并做好檢查記錄。

7,、加強治安防范工作,，加強對學校值班人員和夜間巡邏人員工作的檢查和管理。加強對學校保安人員的監(jiān)督和管理,，定期對保安人員進行教育、培訓,，增強責任感,，提高自身素質(zhì)和工作水平、能力,。

8,、做好保衛(wèi)科值班工作以及重大節(jié)假日和學校重大活動,、會議的安全保衛(wèi)工作，完善處置突發(fā)是件的工作預案,，嚴防重大刑事案件和重大責任事故的發(fā)生,。

9、配合學校黨,、團部門加強對學校內(nèi)部閉路電視,、有線廣播等通訊插播器木才的管理。

10,、學生管理部門做好學生管理和學生的政治思想教育工作,，配合學校等有關(guān)部門做好教職工的思想教育等工作和內(nèi)部矛盾、糾紛的調(diào)解工作,，普法教育,。

11、加強學校消防安全工作,，在本學期內(nèi)完成對學校的各種消防設(shè)施和設(shè)備的檢查和維修工作,，本學期內(nèi)組織進行一次應急逃生演習。

12,、開展好學期初,、期中、期末安全教育工作,，做好安全教育“四落實”和全國中小學生“安全教育日”活動,。

13、做好戶籍管理日常工作,，完成對學校職工及空掛戶人員的清查摸底工作及四項指標的綜合平衡工作,。配合公安部門做好教職工的換發(fā)工作。

14,、做好“人口與計劃生育”工作,，迎接省市計劃生育半年及年終考核。

15,、做好高考,、中考期間的安全保衛(wèi)工作。

16,、完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務,。

保衛(wèi)科

20xx年xx月xx日

學校工作計劃開頭 學校工作計劃匯報篇二

以《國家中長期教育發(fā)展綱要》為指導，從學校教學工作實際出發(fā),，實施科研興校戰(zhàn)略,，以課程改革為契機，以“目標引領(lǐng),，問題導學,以練為主,，注重實效”為導向,，加大校本教研的力度，樹立自主,、合作,、探究的核心教學理念，深刻變革傳統(tǒng)教學方式,，落實素質(zhì)教育,。以常規(guī)教研、和開展的“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動為載體,，促進教師專業(yè)化成長，達到全面提高教學質(zhì)量的目的,。

1,、校本教研——目標引領(lǐng)，問題導學,以練為主,，注重實效2,、開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動,。

1,、建立教學研究組織系統(tǒng)，合理安排人力資源,，學校加強對教學研究的領(lǐng)導與指導工作,，構(gòu)建教研工作領(lǐng)導小組：

組長：文件，全面負責教研工作的領(lǐng)導

常務副組長：覃方美,，具體負責學校教研工作的督導與落實 成員：洪雪英,，負責文科教研組教研工作

楊順仕，負責理科教研組教研工作

顏 驥,，負責英語教研組教研工作

2,、建立好兩庫，為教師的教學教研打下堅實的基礎(chǔ)：

（1）建立試題庫,，提高教師命題水平,，實現(xiàn)校內(nèi)教學資源的積累和共享

（2）建立備課庫，備課仍然實行電子備課：按照上學期的基本要求在自己的電腦上建立備課文件夾后,，隨時將更新后的備課內(nèi)容（課件,、教案、試題,、訓練內(nèi)容等）,。電子備課可用ppt或者導學案呈現(xiàn)。

（3）導學案可以采取原來的模塊來設(shè)計即：導學三維目標、導學重難點,、預習案、探究案,、套餐作業(yè),、教學反思六個基本模塊，也可以借用課內(nèi)網(wǎng)的示范導學案或者課件進行參考編制適合自己教情和學生學情的導學案或者課件,。

（4）發(fā)揮集體智慧,，提倡備課組集體備課，實行資源共享,。

2,、學生自主學習的研究實踐：（ 1 ）研究“目標引領(lǐng)，問題導學,以練為主,，注重實效”的課堂教學模式 ,，加強每一節(jié)課的課堂管理與控制，研究每一節(jié)課如何最大限度的提高教學效率,，把教學目標的知識與能力目標點落到實處,，“核心知識問題化，問題層次化,，層次訓練化,、訓練實效化”，讓全體學生學有所獲,、學有所得,。

2、熟悉掌握和運用班班通及其課內(nèi)網(wǎng)云平臺的教學資源,。

3,、 校本教研成果的運用。

4,、教研組的設(shè)置：

文科教學研究組（語文,、思品、歷史,、地理,、體育、美術(shù)）：組長洪雪英 組員：文件,、唐正權(quán),、王貴極、姚澤進,、鄒元,、覃方美、黃琴、朱江9人,； 理科教學研究組（數(shù)學,、物理、化學,、生物,、綜合）：組長楊順仕，組員：覃方志,、楊順仕,、唐春芳、周斌,、胡守疆,、謝必勝7人；

英語教學研究組（英語,、音樂）：組長顏驥,，組員鄧興權(quán)、陳德斌3人

5,、工作要求：

（1）,、教研組長在開學一周內(nèi)根據(jù)本組實際情況，引領(lǐng)本組教師扎扎,，確定

本組教學研究工作的方向,，制定本組教學研究工作計劃，教研計劃必須要有具體的活動安排表,。

（2）,、教研組要組織教師深入學習本學科的課程標準、學習《教學教研常規(guī)工作考核細則》,、《教學績效考核細則》,。

（3）每次活動組長要認真準備，組織教師運用錄播教室開展好“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動,，每個教師全學期要向國家教育資源公共平臺上傳1節(jié)優(yōu)課。同時要收集整理好教師的相關(guān)的資料（課件,、教案,、說課、反思等）一并交學校,，并將活動開展情況做好記錄,，期末納入常規(guī)考核。鼓勵同學科教師上同類型內(nèi)容,、說同類型內(nèi)容,、評同一類型內(nèi)容,，反思同一類型內(nèi)容，達到整體提高的目的,。 5,、重視體育、美術(shù),、音樂,、綜合實踐課的教學研究，開展陽光體育運動的研究活動,，加強課間操的訓練，本學期教務處組織體育教師開展一次秋季田徑運動會,、團支部組織音樂教師,、活動課教師開展一次全校性的文藝活動，教研處督促美術(shù),、信息課教師開展一次全校性的美術(shù),、書法、電腦作品展覽活動,。全面提高學生素質(zhì),。

6、各教研組要保證：“六”落實：活動時間落實,，活動教師落實,，活動安排落實，活動評價落實,，活動記錄落實,，活動出勤簽到落實。每周有安排,，雙周有活動,。

7、各個教師要積極參加本組活動,，包括集體學習,、聽課和評課各個環(huán)節(jié)均要參加，其中一環(huán)節(jié)未到都作未參加教研活動處理,。聽課要在講課教師進教師前進教室坐好,，以免影響教師講課和學生聽課。聽課時不在下面議論講話,，不做與聽課無關(guān)的事,。

8、每個教師參加活動時要在《工作手冊》中的聽課記錄和校本教研活動記錄上認真填寫,。

9,、各教研組每學期集體活動不少于8次。本學期，教研組按照文科教研組,、理科教研組,、英語教研組三個教研組運行。

10,、以畢業(yè)班的復習備考研究為契機,，貫徹“一年中考、三年備考”的思想,。推動學校教學工作全面展開,。

11、經(jīng)常對教師進行校本培訓,，要將培訓和自學的相關(guān)內(nèi)容填寫在《教師手冊》校本學習內(nèi)容上

12,、制定教學教研制度和評估細則，并嚴格實施

13,、臨時聽課制度,，通過臨時聽課調(diào)研教師的教學工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時研究對策,，并與教師探討改進措施,。

14、與教務處,、教研組一道開展教學常規(guī)工作檢查,，真實記錄檢查結(jié)果，嚴格按教學常規(guī)評分細則扣分,，督促教師做好教學教研的各項工作,。

15、認真完成上級教研部門下達的教研任務,，落實到各教研組的工作,，組長要帶頭或認真組織。

16,、 認真學習貫徹《恩施州教師常規(guī)工作要求》,。

學校工作計劃開頭 學校工作計劃匯報篇三

為了全面貫徹落實《沿河縣中小學教學管理實施方案》，強化學校教學管理,，落實教學任務,，提高教學效率，促進我校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升,，現(xiàn)制定如下計劃,。

一、指導思想

緊緊圍繞《沿河縣中小學教學管理實施方案》目標要求,，完善落實各項管理制度,，狠抓良好校風,、教風、學風的養(yǎng)成,，關(guān)注教學質(zhì)量,，關(guān)注教學過程，關(guān)注師生情感,，關(guān)注師生成功,，力爭使我校的教育教學質(zhì)量有新的突破。強化教研教改,，提高新課堂創(chuàng)建水平,。

二、重點工作

從加強教師隊伍管理,、教師教學常規(guī)管理,、學生學習常規(guī)管理、教學評價,、學風和考風建設(shè)、改進工作作風等方面入手,，采取得力措施,，增強管理服務意識，提高管理效能,，構(gòu)建高效課堂,，打造名師隊伍，使學校的各項工作沿著低耗高效的道路健康和諧發(fā)展,。

三,、主要工作及措施

（一）加強教師隊伍建設(shè)，促進教師素質(zhì)提升,。

1,、精心挑選骨干教師、優(yōu)秀班主任,、青年教師參加市,、縣教育局組織的各項培訓學習活動，促進骨干教師,、名師隊伍建設(shè),。

2、認真開展校本培訓活動,。學校教務處,、教科室、教研組要依據(jù)學科特點,，精心,、高質(zhì)組織以“新課堂”為主題的校內(nèi)精品課,、公開課、示范課,、教研課活動,。深入進行課改大探討，召開各種主題的專題講座,，組織教師觀看名師風彩課堂實錄,，探討教法和學法。

3,、針對學校教師特點,，繼續(xù)抓好“青藍”工程，促使新教師,、新班主任盡快成熟,。創(chuàng)造條件，以“走出去,、請進來”的模式,，將教師培訓活動創(chuàng)出特色，讓教師增加新營養(yǎng),，補充新理念,，借鑒新方法，再添新后勁,；鼓勵教師多讀教育專著,，不斷加強學習，不斷提高專業(yè)水平,。

4,、以教育局本學期要對全體教師進行教材教法考試為契機，組織教師重溫各科課程標準,，用近幾年的中考題讓教師做來拓展知識面,。

5、加強師德師風教育學習活動,。組織教師學習教育方面的法律法規(guī),，提升教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的精神,，讓每一位教師都真正具備“求真務實,、敬業(yè)愛生”的作風，樹立以質(zhì)量求生存,、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念,。通過教師互評、學生評教師,、家長評教師等多種形式促進師德,、師風建設(shè),。

（二）強化教學過程管理，提高教育教學質(zhì)量

1,、抓教學過程管理,，規(guī)范教師的教學行為。

教學過程是一個動態(tài)的過程,，本學期在注重教學質(zhì)量目標管理的同時,，將著力加強教學過程的管理：

①加大聽、查課的力度：采用兩人檢查制度,，一查授課情況,，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施，嚴禁不按時上下課和無故缺課現(xiàn)象發(fā)生,。繼續(xù)加大對聽常規(guī)課的力度,。教師聽課每周不少于一節(jié)。二查早晚自習輔導的情況,，要求輔導老師準時到班按時下班,，嚴禁教師在早晚讀時間將學生放到教室以外來讀書，而下班的教師聚到一塊擺瞎扯或自己個人玩手機等,。做好學生的考勤,、輔導工作，切實履行輔導教師的工作職責,。

②加大教學工作檢查的力度：本學期除嚴格每月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載,，作為學期結(jié)束考核的依據(jù)之一,。

③要重視作業(yè)的時效性，做到“四必”：即有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評、有評必補,。加強對學生作業(yè)的有效控制,，作業(yè)、練習布置要科學合理,，重在質(zhì)量,，做到有效作業(yè)，練有效果,，切實做到“減負增效”,。嚴禁亂印亂訂，教務處定期檢查,，嚴格控制,。抓好學生教學日志記錄,，抓好每學期學生評教工作。

④嚴抓教學計劃的制定和落實,，科任教師制定計劃要細心,、用心，教研組長把關(guān)專心,、精心,，教務處審核耐心、盡心,。實行每月必考制度,，學校統(tǒng)一控制學科教學進度，確保計劃,、進度有效落實,。

⑤嚴格考試紀律，加強考風建設(shè),。

⑥加強理化生教學的管理,、規(guī)范實驗教學，在學生實驗期間加強巡回指導,，嚴格操作規(guī)程,，質(zhì)量第一，安全至上,。實行指導教師負責制,，保證學生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能，效率優(yōu)先,。開足開齊各種實驗課,。

⑦加強老師業(yè)務檔案管理。

2,、轉(zhuǎn)變學習方式,，培養(yǎng)學生良好習慣

轉(zhuǎn)變學生的學習方式是新課程的核心理念，轉(zhuǎn)變學生的學習方式就是要強化學風班風建設(shè),，優(yōu)化班級管理模式,，培養(yǎng)學生良好習慣。

①培養(yǎng)學生遵規(guī)守時的良好習慣,，做到不遲到,，晚讀前預備鐘一響，操場上的一起體育活動就要停止,，為上課做好準備,；

②上課認真做好筆記，引導和培養(yǎng)學生課后鞏固預習,；

③注重形成學習策略,，主動學習,，勤于思考，敢于質(zhì)疑,。

提倡教師設(shè)計出質(zhì)量較高的問題,，鼓勵學生提出問題，培養(yǎng)學生的“發(fā)問,、發(fā)現(xiàn)”意識,。同時要正確對待學生，全方位的衡量學生,、評價學生,，給學生以人格尊嚴；教師要關(guān)懷和幫助出錯的學生,，師生共同關(guān)注珍惜有價值的錯誤,；從而引導學生重視錯誤，糾正錯誤,。

3,、抓好教研組建設(shè)，提高新課堂創(chuàng)建水平

創(chuàng)新課堂教學模式,，走出特色路子,。要抓好教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組在創(chuàng)新課堂教學模式的組織和牽動作用,，適時開展高效課堂研究活動,。活動主要以改革創(chuàng)新課堂教學模式為目標,，以“一人一品”為平臺,，以課堂教學為突破口，以打造高效課堂為核心,。在課堂教學上，我們要貫徹“高效教學”理念,，引導老師逐步將課堂上的“說教”讓位于學生的“學練”,，真正把課堂變成“演兵場”、“訓練場”,。新學期開始,，學校一定要加大課堂教學的督導力度。要加強課堂教學經(jīng)驗交流,，取長補短,，切實提高課堂教學效果。

教科研要立足學情,，立足課堂高效,，要突出激發(fā)興趣,、主動參與、自主學習,。要根據(jù)學科特點制定有效教研計劃,。活動要做到“四定”：即定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定計劃,，做好活動記錄,。本年度要切實落實好我校在縣級立項的“情景式心理主題班會課堂”的開展過程、資料收集和整理工作,。

4,、做好教務處常規(guī)管理工作，發(fā)揮教務處職能

進一步督促本學期各教師,、教研組完成各自的工作計劃和總結(jié),。為學校教學的正常運轉(zhuǎn)作好工作。教務處將定期召開學生座談會及教師座談會,，以及相關(guān)測評,，及時了解各年級的教學情況，有的放矢地調(diào)整相應措施,，提高教學質(zhì)量,。做好各類教育教學科研的資料收集、整理歸檔工作,。完善各項記錄,，抓好任課教師的績效評價工作。加強對各專用教室的使用和管理,。圖書室要做好服務工作,，確保正常提供借書和閱覽。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系,，使各教研組及時利用電教資源,。做好各類賬冊的登記工作，加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng),。實驗室做好學生實驗及演示實驗的實驗準備及教學工作,。

5、協(xié)調(diào)信息技術(shù)管理人員完成好各項工作,，完善電教工作,、教師培訓、繼續(xù)教育工作，并加強對計算機課的指導,。

6,、抓好語言文字工作，全面加強“讀儒家經(jīng)典,、做君子少年”的讀書活動和規(guī)范漢字書寫教育,，扎實推進寫字課的開展。

（三）抓好畢業(yè)班的教學,，做好迎接中考的研究工作,。

1、認真抓好畢業(yè)班的教學管理工作,。定期召開“三會”：畢業(yè)班教師會,、畢業(yè)班學生會、成績分析會,。學生會學期2次,，其它會每學期至少3次。跟蹤好畢業(yè)班的教學情況,，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學策略,。做好培優(yōu)補差工作，做到有計劃,、有目的,，落到實處。

2,、做好迎接中考的研究工作,。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》，明確考什么和怎么考,；研究近三年中考卷（教師必做）,，弄清題型、題量和難度變化,，把握命題特點和趨勢,；研究中考復習的策略及措施，提高復習的針對性和實效性,。

3,、抓好月考、模擬考試和體育考試工作,。

（四）完善考核方案,，加強常規(guī)管理,。

1,、加強常規(guī)檢查、督查力度，及時反饋,、及時反思,、及時總結(jié)。堅持常規(guī)管理,，強化教學日常規(guī)范管理,，突出精細化管理和實效性管理。

2,、加強常規(guī)工作考核,，結(jié)合上級和學校績效考核辦法,，達到以考核促工作的目標,。

3、積極按照市,、縣教育局等上級有關(guān)部門的要求,，認真配合做好其它相關(guān)中心工作。

學校工作任重而道遠,，面對新的學年,，希望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神,，團結(jié)拼搏,、開拓進取、與時俱進,，為更加輝煌的甘中而努力奮斗,。

學校工作計劃開頭 學校工作計劃匯報篇四

一、指導思想

學校宣傳工作將以先教體局的宣傳工作精神為指導,，把握正確的宣傳和輿論導向,，緊緊圍繞學校的中心工作和工作重點，唱響主旋律,，及時反映宣傳學校亮點,，創(chuàng)造良好輿論環(huán)境，促進學校精神文明建設(shè),。

二,、目標任務

1、配合學校中心工作,，宣傳各階段重點工作,、重要措施，廣泛報道來自處室,、部門,、年級,、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經(jīng)驗，宣傳在課堂創(chuàng)新教育發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡,。

2,、加強學校文化建設(shè)，隨著績效工資的實行,，大力宣傳精神文明,，不斷加強全校師生員工的精神文化建設(shè)。

3,、重點宣傳教育工作中的新思路,、新舉措、新方法,、新途徑,。

4、抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳,。計劃全年發(fā)布教育新聞50條以上,。

三、具體工作

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的網(wǎng)站,、板報,、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件,。充分發(fā)揮全體師生的作用,，圍繞學校重點工作，以信息為載體,，反映學校實力,，展示亮點，營造氛圍,，提升學校的知名度和美譽度,。

1、抓好校內(nèi)宣傳

①校園網(wǎng)：加強校園網(wǎng)建設(shè),，完善校園網(wǎng)各版快內(nèi)容的上傳,，及時更新圖片新聞和校園動態(tài)，使學校發(fā)生的重要新聞第一時間在校園網(wǎng)上得到反映,。

②宣傳櫥窗及各班黑板報展牌等：宣傳教育政策法規(guī),，報道學校、班極和學生中的好人好事,，解答學生的心理問題,，輔助學生學習等。

③校報《春藤心語》：要及時收集整理校園新聞,，收集教師和學生中的好作品好文章,，督促語文教研組集體每月出一期校報,。校報在質(zhì)量上還要不斷提高，豐富校報內(nèi)容,，促進學生成長。

2,、加強對校外媒體宣傳力度

把豐富多彩的校園文化活動及時向社會,、家庭宣傳。通過宣傳,，向社會展現(xiàn)學校的良好形象,，讓學生及其家長更加貼近學校，了解學校的教育教學工作,，從而取得社會各界對學校的理解與支持,。

加強與新聞宣傳媒體的溝通，要求全校教師主動,、及時報送教育信息,，一學期每人上傳信息1-2條，積極爭取媒體對學校宣傳工作的支持,、指導與配合,。

四、工作要求

1,、各處室要強化資料意識和宣傳意識,。凡組織的各項重要活動，要有活動計劃,，有過程記錄,，還要有總結(jié)和報道。各處室必須指定專人收集,、整理活動資料,，撰寫活動總結(jié)，作為校務公開資料,。積極撰寫新聞報道,，完成宣傳任務，積極為校內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材,。

2,、各年級要指定專人做好信息收集整理上報工作，宣傳年級管理的經(jīng)驗和成效,。要引導班主任重視班級宣傳工作,，積極報道班級新舉措新風尚，宣傳好人好事,。

3,、各教研組要制定專門人負責信息收集整理上報工作,，要大力宣傳教研組開展的各項活動，撰寫教研組教育教學的研究成果,，對教研組骨干教師的培養(yǎng)要做好宣傳報道,。

4、加強通訊員隊伍建設(shè),。健全通訊員隊伍網(wǎng)絡(luò),，明確分工，提高通訊員責任意識,。加強對通訊員的培訓,，提高通訊員的素質(zhì)。

6,、及時做好統(tǒng)計工作,，注意保存發(fā)表的報刊原件。學校宣傳室建立定期新聞通報制度,，掛在校園網(wǎng)上,，兩星期更新一次。

7,、不斷完善激勵機制,，加強對教師宣傳工作方面的考核，充分調(diào)動教育宣傳工作者的積極性,。

學校工作計劃開頭 學校工作計劃匯報篇五

為了完成學?？偟墓ぷ髂繕耍钊腴_展各項德育工作,，建立德育工作的精品意識,，逐步打造星源實驗學校的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞腵學生,。

抓出實效,，干出特色，探索創(chuàng)新,。在工作中突出一個“嚴”字,，做到一個“細”字，狠抓一個“實”字,，堅持一個“恒”字,。

1、樹立一種意識：以生為本即以學生為主體,。

2,、抓住兩條主線：抓學生的養(yǎng)成教育，抓班級常規(guī)管理,。

3,、突出三個重點：通過課堂教育熏陶學生良好的品德,。通過常規(guī)管理促成學生行為習慣養(yǎng)成教育，通過豐富的活動培養(yǎng)學生多種能力,。

1,、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊伍。 形成點,、線,、面三結(jié)合的學校德育教育空間，

我校屬全寄宿制封閉式管理學校,，對學生的教育管理屬24小時管理，2600多名學生學生主要來自衡山,、南岳及周邊各個縣市,，匯聚成一個較龐大的群體。由于他們的生活背景,、家庭狀況,、社會關(guān)系、品德修養(yǎng),、行為習慣,，心理素質(zhì)、性格氣質(zhì),、情感和愛好,、法制意識、紀律觀念,、與人的交往能力,，學習能力等各有不同，因而對他們的教育,、管理難度是較大的,。因此，本期把德育工作隊伍建設(shè)擺在重要位置,，從教育和管理對象出發(fā),，在上期的基礎(chǔ)上，以政教處牽頭,，以此為點形成三條管理主線：其一：政教處,、年級組長、班主任;其二：公寓生活輔導老師;其三：團委會,、學生會,。以此三線輻射到學校的各個面，形成了點線面相結(jié)合,，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境,，努力提升學校整體的德育工作質(zhì)量和效果,。

(1)、加強班主任隊伍建設(shè)

①期初,，組織班主任進行工作培訓,。學期中，舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會,，讓班主任做到取長補短、互相促進,，學期末，開展班主任德育論文評選,，進行工作總結(jié),，對一期班務工作回顧與展望。

② 規(guī)范班主任工作職責：明確班主任日常規(guī)制度,，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發(fā)揮共同管理的作用,。

③ 規(guī)范班主任語言，規(guī)范班主任師表形象：做到“三不,、四勤,、五心”，(“三不”：不歧視學習程度差和品德有缺點的學生,，不體罰或變相體罰學生,，不老眼光看人;“四勤”：勤下班級、勤抓學習,、勤教研、勤做思想工作;“五心”：愛心,、誠心,、細心、耐心,、恒心)。

④完善評價機制和激勵機制,，調(diào)動班主任工作積極性,，采取樹立校內(nèi)先進典型、班主任經(jīng)驗交流等形式,，重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作,，創(chuàng)造條件重點扶持一批為人師表,、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出,，打造一批名班主任。

(2),、對公寓生活老師進行細心的指導和培訓

① 對生活老師進行指導和培訓,，提升生活老師的管理水平，明確其管理,、教育,、示范和服務的功能,。生活老師不僅僅是學生尊敬的師長,、親近的父母,，更是貼近學生心靈的知心朋友,。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務意識，幫助同學們過好生活關(guān),、人際關(guān),、學習關(guān)，不僅是對學生服務好,，更要注意育人導向功能。要求生活老師以“愛”為出發(fā)點和歸宿點,，使學生在愛心中生活,，在愛意里成長。

②健全公寓管理的各種規(guī)章制度,，嚴格規(guī)范管理,。

③ 繼續(xù)實行“五星寢室”考評制度，對寢室內(nèi)務,、衛(wèi)生,、紀律等方面進行綜合評價,，并將其結(jié)果作為“五星班級”考核的一個重要組成部分。

④指導督促生活老師大膽參與管理,，學生會干部參與協(xié)助管理,，充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動性和學生自主管理的作用，盡量杜絕寢室偷盜和學生晚上外出現(xiàn)象,，要堅決杜絕學生在公寓抽煙,、酗酒、打牌等違紀現(xiàn)象,，杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生,。

⑤開展寢室文化建設(shè)、文明寢室,、優(yōu)秀寢室長,、寢管干部評比活動,，調(diào)動了學生參與管理的積極性，培養(yǎng)學生主人翁的精神,，要使學生把寢室當成自己的家,，努力在學生公寓營造一種整潔、舒適,、溫馨的氛圍、給學生一種家的感覺,。

(3),、加強學生會干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學生自治作用

① 加大對學生會干部的培訓,，充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用，公正,、公平的檢查班級工作。

②以學生會開展活動為主要載體,，培養(yǎng)學生自主管理、自我發(fā)展的能力,，加強學生的前途理想教育。

③學生會每天對各班的衛(wèi)生,、紀律,、學習、生活等各方面進行全面的考核評價,，結(jié)果納入到五星班級評比，通過評比調(diào)動各班的積極競爭,，爭創(chuàng)五星班級,。

④通過學生會干部的培訓，努力實現(xiàn)學生自我管理的目標,。

2,、全面推行學生素質(zhì)教育,，把養(yǎng)成教育擺在首位

(1)開學初,，各班切實加強入學教育,，組織學生學習《學生管理手冊》,，讓學生有章可循，有距可蹈,，促使學生認真自覺遵守學校各項制度,，建設(shè)良好的學風,、校風,。

(2)狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,，從大處著眼細處著手,。

(3)加強滲透感恩教育,，讓學生學會尊重,，學會感謝,，學會回報,。

(4)提倡保護環(huán)境,，美化校園的“彎彎腰”活動,，讓學生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

(5)加強禮貌待人的教育,，做到自覺遵守各種社會秩序，做好學生人品教育,，杜絕大的打架行為發(fā)生,。

(6)加強了學生自我安全保護教育。通過專題講座,、校園廣播,、主題班會、黑板報,、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學生進行安全教育。

3,、 以人為本，營造有利于學生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,，全方位育人,。

(1)管理育人

根據(jù)全封閉式管理學校的特點，政教處將采取班級管理與公寓管理相結(jié)合的原則,，實施全方位管理。一方面,，每周堅持開展五星班級、五星寢室評比活動,，各班從爭創(chuàng)五星班級開始，逐步提升為免檢班級(每學月評價一次),。依照制定的《衡山縣星源實驗學校初中部“五星班級”考核細則》，對班級衛(wèi)生,、課堂,、課外紀律、三操,、就餐,、就寢、早晚自習,、讀報、唱歌,、儀容儀表等常規(guī)管理進行全程考核,，指導學生會、團委會干部具體檢查,，督促各班及時整改,，每周及時公布各班評比情況，嚴格實行升降級和一票否決制度,。另一方面：根據(jù)《五星寢室考核細則》對學生公寓實行五星寢室,、文明寢室、文明樓層評比制度,，對學生的生活習慣,、就寢紀律、文明行為進行規(guī)范化管理,。在嚴格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,。通過一系列的評比，激發(fā)學生的集體榮譽感,，增強班級體的凝聚力。

(2)活動育人

學校有組織的各類活動,，是德育工作的有效載體,，是提高學生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學生良好精神風貌的重要舞臺,。本期政教處將以“開展主題活動月”為重點,，制定詳細的德育活動計劃，充分發(fā)揮學生自主管理和創(chuàng)造能力,，采取長期性和靈活性相結(jié)合的原則，要使本期活動開展得豐富多彩,。

長期性的活動有

①利用每周一舉行升旗儀式活動，學生整裝列隊,，通過出旗、升旗,、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生，對學生進行思想教育,。

②通過召開全校學生集會，及時通報情況,，表揚先進，指出存在的問題,，狠抓學生的養(yǎng)成教育。

③充分利用每周的主題班會課進行多方面的教育,，每次都有主題,、有計劃,、有總結(jié),、有記錄,。

④廣播站每天播音,，由學生自己編輯、播音,，及時報道國際國內(nèi)新聞,，成了學生關(guān)心、了解國家大事,，增長知識、開拓眼界的重要窗口,。

通過以上活動的開展，為學生提供了自由發(fā)展的空間,、表現(xiàn)自我的平臺,，全面提高學生的綜合素質(zhì),，營造濃郁的校園文化氛圍,，創(chuàng)造了一個有利于學生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,。

4,、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育空間,，多渠道育人,。

通過家校通短訊平臺,、接待來訪,、家訪,、家長會，讓家長充分了解學校,，了解學生,，最大限度整合家、校結(jié)合教育資源,，促進學校教育工作的發(fā)展。

學校工作計劃開頭 學校工作計劃匯報篇六

在校長室的領(lǐng)導下,，以學?？傮w工作目標為中心，在廣大教職工的支持和配合下,，有目的、有條理,、高效益地開展工作,，充分發(fā)揮辦公室的職能，當好校長行政助手,，認真協(xié)調(diào)好各處室關(guān)系,，做好人事服務,、檔案服務,、行政服務等工作，為學校提質(zhì)量,、創(chuàng)成績而服務。

1,、加強行政意識,。努力做好學校日常行政管理工作，及時準確地做好上傳下達,、溝通協(xié)調(diào)工作，保證學校政令暢通,，使學校各項工作快捷高效,。

2、嚴格教職工考勤管理,，認真統(tǒng)計,，落實獎懲，調(diào)動廣大教職工工作積極性,，把出勤與有效工作相結(jié)合,。

3、樹立服務意識,，公正公平地做好各項人事工作,，配合校長室做好教職工績效考核、月度量化考核,、繼續(xù)教育,、教職工工資增加,、名師評審,、輪崗交流等工作,。

4,、做好檔案的收集,、整理和使用工作,，科學管理檔案，提高檔案利用率,。進一步完善檔案,、人事工作的管理。

5,、做好文秘工作，規(guī)范來往文件的接收,、發(fā)放、傳閱及歸檔等一系列管理工作,。并按校領(lǐng)導要求做好文件起草及總結(jié)、匯報和計劃等撰寫工作,。

6,、保管和使用好學校公章、證明等管理工作,。

7、當好校長的行政助手,。協(xié)調(diào)各處室、年級組工作,，及時向校長反饋;重視加強對外聯(lián)系與接待工作，搞做好校務公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關(guān)心離退休,、產(chǎn)假、病假教師,，做好慰問工作,。

1,、及時收發(fā)教育網(wǎng)上文件,、通知，并交校長審閱,，根據(jù)校長的審閱意見,，轉(zhuǎn)達給分管校長及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師,。作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案,，按長,、中、短期分類,，永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔,。

2、做好文件的上傳下達工作,。做好文件的接受、傳送,、催辦及文件管理工作。對來文的閱批,、領(lǐng)導批示的督辦、重要文件的核稿,、接聽電話,、打印文件、會議記錄,、會議召集等日常工作,，做到嚴謹有序，不出差錯,。各項文件材料,，力求及時、準確,，優(yōu)質(zhì)、高效,。

3,、及時向區(qū)教育局和其他上級部門上報學校相關(guān)的工作材料,。

4、及時出好會議通知,、學校工作安排通知,、節(jié)假日放假安排通知等事宜。

5,、做好學校會議的籌備工作,、記錄工作。

6,、繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作,。

7、做好校長安排的臨時指令性工作,。

8,、做好校園網(wǎng)站等管理工作,。

1,、進一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查,，促進學校各項決策的落實。認真,、科學地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，確保學校以教學為中心,，各方面通力合作，默契配合,。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁,，維護好學校班子的團結(jié)，提高工作效率,。

2,、做好學校文函檔案管理工作。根據(jù)檔案管理要求,，完善檔案管理制度,，規(guī)范檔案管理工作,，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,，使檔案管理更科學,、規(guī)范,，作好檔案使用工作,，更好地為教育教學及各項工作服務。

3,、做好校務公開工作,。認真做好校務公開工作，增加公平,、公正和公開的透明度，對職稱晉級,、年度考核等各項重大事宜,，在全校教職工中及時做到公開。

4,、拓展渠道，加強對學校的宣傳工作,。充分利用校園網(wǎng),、信息報道、led顯示屏宣傳學校,，努力擴大學校在社會上的影響,，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的了解，增強辦學的信譽度,。

5、按時完成人事統(tǒng)計及有關(guān)報表工作,。收集整理學校辦學的基本數(shù)據(jù),，編制學校的基本情況表,，向?qū)W校有關(guān)部門提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務,。

6,、協(xié)助學校做好安全穩(wěn)定工作,。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄;認真排查不穩(wěn)定因素，及時化解各類矛盾糾紛,。

學校工作計劃開頭 學校工作計劃匯報篇七

以學校德育教育的思路為指導,，結(jié)合我班學生的實際情況，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學,、守紀,、團結(jié),、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

1,、重視學生的思想教育和常規(guī)管理,，強化安全教育和心理健康教育,，促進班級的班風,、學風再上新臺階,。

2、培養(yǎng)學生具有愛祖國,、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德,；遵守社會公德的意識和文明行為習慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格,；自己管理自己,，幫助別人，為集體服務和辨別是非的能力,，為使他們成為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

3,、進一步發(fā)揮班級管理的團隊優(yōu)勢，充分調(diào)動班主任和任課教師的團結(jié)協(xié)助

1,、繼續(xù)重視學生的思想教育

開展好學生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。根據(jù)學校德育計劃，針對本班學生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設(shè),，加強《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》教育。多了解關(guān)心學生,，努力開導學生,，盡力扮演好"心理專家"和"引導者"的角色,。堅持師生交流工作,，形成新的教育方法和教育模式,，對學生進行訓練和指導,，給學生提供實踐的機會,。

2、狠抓各項常規(guī),，在學生中樹立講文明、講禮貌,、守紀律、講衛(wèi)生的意識,，在班級進行競賽活動,，形成良好的班風,。

3,、上好班會，按照要求認真的備好課、上好課,、相關(guān)的材料要整理好。每天對班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思,。每月以安全為主題，對學生加強交通,、飲食,、游戲、等安全教育,。

4,、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習,，培養(yǎng)學生獨立學習的能力,。

5、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學生的學習。及時和任課老師聯(lián)系,，做好學生的思想工作，積極和家長交流,，督促學生的學習。重視家庭教育工作,，認真的開好每學期的家長會。

6,、加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高,，力爭讓每個同學能更好地為班級工作。幫助班干部樹立威信,。鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法。嚴格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心。在班級管理中,，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話,，為創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力。

(1)實行獎罰制度,，加強紀律約束,。對遲到、曠課的學生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實行值日改造,，同時對月全勤,，學期全勤同學予以獎勵,。

(2)保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境,。由班長到值周班干到普通學生,，及時反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進行,。

(3)保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生,，責任到人進行一周值日工作,，對不負責的值日生，出現(xiàn)嚴重扣分的值日生,，罰重新值日,。

7、加強家庭學校聯(lián)系

利用課余進行家訪,，與家長協(xié)調(diào)好工作,，召開家長會，使學生家長了解學生的在校表現(xiàn)以及學校的教育教學情況,，取得家長的理解和支持,。

8、組織有益的活動,，豐富學生的生活,，增強學生的團隊意識班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學生們自我教育,，互相教育，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康,，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

本學期擔任了四年級二班的班主任,，通過開學一周的接觸,，發(fā)現(xiàn)大部分學生思想純樸，品行端莊,；為人誠懇務實，能吃苦耐勞,；求知欲望強烈，上進心強,。同時有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力。做事不挑三揀四,，同時又能團結(jié)協(xié)作。絕大多數(shù)學生能做到自覺守紀,，維護班級榮譽。

做好學生的思想教育工作,，轉(zhuǎn)化后進生。幫助學生樹立信心,，端正學習態(tài)度和對人生價值的認識。幫助學生形成健全的心理和人格,，形成良好的班風,、學風和生活作風,。

1,、營造一種家庭式的和諧班級氛圍,，讓班級充滿氣息和活力

師愛是一種高尚的情感，在教育中發(fā)揮著重要的作用,。沒有愛就沒有教育"，"愛是打開學生心靈的鑰匙",，這是每一位班主任都熟知的道理,。“親其師,，信其道”,，班主任愛護和關(guān)心每位學生,，學生就樂于接受他的教育和管理。為了盡快地使自己對新生產(chǎn)生真誠的師愛,，我充分利用各種機會與他們接觸,、交往。課間,、飯后找他們聊天,、說笑；在他們遇到困難時，想辦法幫助解決,；在他們出現(xiàn)思想問題時，找他們談心,，耐心細致地說服教育,。同時與他們的家長保持聯(lián)系，取得家長的密切配合,。在我們共同努力下,，學生對陌生環(huán)境的焦慮和不安很快被新奇和歡樂所取代，逐漸的喜歡這個集體并安心開始學習。班主任還要積極參與學生的各種活動,，既做組織者,，又做普通一員，讓學生感到班主任不但"可敬"而且"可親",。在軍訓期間,，我和學生頂著烈日，共同進退,，短短四天的共同生活,，很快縮短了師生間的距離。在他們?nèi)胄：蟮牡谝淮芜\動會,，我和同學們一起寫標語,、做小旗，為運動員們吶喊助威,，雖然嗓子啞了,、曬脫皮了，但師生情感加深了,，也使他們感受到新集體的溫暖,，增強了新集體的凝聚力。

2,、制定一套人性化班級管理制度,，讓班級管理充滿“人情味”

俗語說得好：“沒有規(guī)矩，不能成方圓”,，“班風正,，學風盛”，班規(guī)是對學生不良行為的約束和糾正,。利用通常的強制手段迫使學生遵守往往會適得其反,，多設(shè)獎勵機制，減少懲治手段,，如班級量化考核中多加分少扣分,，能充分調(diào)動學生的積極性，學生往往會為了彌補自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作,。另外,，“人無完人”，我們應該允許學生犯錯,，班規(guī)的制定不需面面俱到,，但要不影響學生的個性發(fā)展，不傷害學生的自尊,。學生犯錯后不要馬上處罰,，可先提醒,、后警告，或罰以娛樂節(jié)目等等,。對于新班級,，開始階段的常規(guī)工作抓得好，就能為以后的深入教育打下基礎(chǔ),，班級會出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進的局面,。班集體的凝聚力增強了，同學們的集體榮譽感增強了,，班級的綜合評比也就會有很大的進步,，每月一次的流動紅旗既是見證更是進一步前進的動力。

3,、建立一支優(yōu)良的班干部隊伍,，使班級“分權(quán)”、“分層”合作

孩子較為單純,，有著強烈的表現(xiàn)欲望,，都希望在參與班級管理時大展身手。如果權(quán)力過于集中在幾個同學手中,，既不利于培養(yǎng)學生的自尊心和自信心,，又不利于營造學生自我教育、自我管理的良好氛圍,，并且會大大減弱班級自身的教育力和感染力,。實行班級工作“分權(quán)”，班干部,、課代表,、小組長、各級各類管理員以及班主任“小密探”都應當各司其職,、分工協(xié)作,、相互制約，力爭做到事事有人管,、事事有人做能使班級工作更加有序,。當然，選出的這些班級干部畢竟不是完人,，對他們不能過分苛求,、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。定期對班干部的工作能力進行培訓指導，給他們講解各部分的工作要點,，組織他們學會指定計劃及具體措施,，定期召開班干部會議,，檢查落實情況，總結(jié)得失,，并加以糾正,。同時必須嚴厲批評班干部在班級中的不良行為，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,，促進整個班級樹立良好班風,。

4、培養(yǎng)一班充滿自信的學生群體,，盡快適應緊張的學習生活

心理學家發(fā)現(xiàn),，一個人能否成功有三條：自信、專注,、條件,。自信，是做好任何工作的前提,，它建筑在對自己能力的清醒估計上,，并能認清自己潛在的能力，相信今天辦不到的事,，經(jīng)過努力明天一定能辦到,。由此可見，自信是成功的起點,。要使學生在學習,、生活中能認真做好每一件事情，培養(yǎng)樹立他們相應的自信心是必不可少的,。特別是開學初,，很多學生會因為跟不上進度，出現(xiàn)“消化不良”或“欠債”的現(xiàn)象,，嚴重的還會產(chǎn)生厭學心理,，導致惡性循環(huán)。我主張學生在自我暗示中培養(yǎng)自信,，自我暗示有一種神奇的威力,，它能控制并指導人的行為，使之按預想的目標活動,，最終達到目的,。例如，當一個人心情沮喪時,，反復在心里默念：“我精神抖擻,，心情愉快?！焙芸炀湍軒椭藦牟涣记榫w中擺脫出來,。所以,，經(jīng)常讓學生在心里鄭重其事地默念一些暗示語，比如“我一定能學好英語”,，“我的語文成績越來越好”,，考前默念“這次考試一定能考好”等，不僅對學生能力的提高,，而且對學生自信心的培養(yǎng),，都會產(chǎn)生意想不到的良好效果。有了自信,，面對繁重的學習任務,，就能引導學生采取相應的對策。經(jīng)常與任課老師保持聯(lián)系,，請任課老師進行各科學習的具體指導,，包括聽課習慣、作業(yè)要求,、學法指導等,，引導學生改進學習方法，真正地學會學習,。對一些學習較差的同學,，加強個別指導，幫助學生分析問題所在,，有針對性提出改進措施,。

九月份：

1、進行“守則”,、“規(guī)范”,、“養(yǎng)成教育”教育

2、中秋節(jié),、重陽節(jié)品德教育

十月份：

1,、愛國主義教育

2、評選班級小明星

3,、雛鷹爭章活動

十一月份：

1,、評選班級小明星

2、雛鷹爭章活動

3,、家長交流活動

十二月份：

1,、評選班級小明星

2、雛鷹爭章活動

一月份：

1,、開展“三好學生”,、“優(yōu)秀少先隊員”評選活動；

2,、班級學期德育工作總結(jié),。