范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教學(xué)相長(zhǎng)的意思篇1

新的學(xué)期開始了,，我擔(dān)任初一至初三的美術(shù)教學(xué)工作,，初二的美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃如下：

思想政治：

忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作,，認(rèn)真遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

基本情況分析：

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

初二學(xué)生已經(jīng)對(duì)教材中的繪畫,、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識(shí)有了一定的了解和掌握，在學(xué)習(xí)上有一定的認(rèn)識(shí),，知道學(xué)習(xí)的重要性,，在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對(duì)學(xué)好本冊(cè)教材打好了一定的基礎(chǔ),。但初二的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很不夠,，參與獲得的主動(dòng)性較差。對(duì)美術(shù)知識(shí)的系統(tǒng)不夠明確,，知識(shí)結(jié)構(gòu)層次不是很健全,。

二、教學(xué)內(nèi)容分析

本學(xué)期擬定十六課時(shí)的課程,。立足于面向全體學(xué)生,，以素質(zhì)教育為基本點(diǎn)出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),，強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣;在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，充分體現(xiàn)社會(huì)的近步與發(fā)展以及多元文化，突出時(shí)代感和地方特色,。在結(jié)構(gòu)上,，以美術(shù)形式語言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別,，在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求,，兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的習(xí)得兩方面的需求,。

三、教材中重點(diǎn),、難點(diǎn)

重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容，繪畫包括版畫和抽象藝術(shù)的創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作知識(shí),。設(shè)計(jì)主要是以設(shè)計(jì)的分類和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)以及平面設(shè)計(jì)和立體構(gòu)成等方面的設(shè)計(jì)知識(shí),。

工作目標(biāo)：

通過欣賞、感受不同時(shí)代,、不同民族和不同地域產(chǎn)生的不同類型的美術(shù)術(shù)作品,，認(rèn)識(shí)、評(píng)書處在不同文化背景下美術(shù)作品相同于不同的呈現(xiàn)方式。通過欣賞,、感受不同文化背景下的美術(shù)家對(duì)藝術(shù)本質(zhì)的不同認(rèn)識(shí)以及在藝術(shù)作品的創(chuàng)作語言,、表現(xiàn)方式方面的不同特點(diǎn)，認(rèn)識(shí),、評(píng)書處在不同文化背景下的美術(shù)家在類似內(nèi)容的表現(xiàn)方面呈現(xiàn)的不同文化特色和藝術(shù)語言,。

教學(xué)相長(zhǎng)的意思篇2

在新學(xué)期中，我們面臨新的學(xué)生,，也就面臨新的教學(xué)氛圍,、新的教學(xué)對(duì)象和新的難題，我們也就有了新的教學(xué)目標(biāo)和新的

教學(xué)計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)?？傮w計(jì)劃為指針，以教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃為引導(dǎo),，努力為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，提高學(xué)生的專業(yè)美術(shù)知識(shí)水平,，培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)繪畫技能。同時(shí)也對(duì)初中學(xué)生的德育修養(yǎng)起著促進(jìn)作用,，為全面培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)新世紀(jì)的人才做著貢獻(xiàn),。

二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

（1）,、針對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況做好因人施教,，抓重點(diǎn)、帶全面,。

（2）,、首選抓技法課教學(xué)。有這樣的理論認(rèn)為”學(xué)生的腦是支配學(xué)生的行動(dòng)的,，現(xiàn)做好學(xué)生理論的教育和審美的教育,，是指導(dǎo)學(xué)生技法和藝術(shù)行為的前提”。這個(gè)不可否認(rèn),，但是,，應(yīng)該這樣考慮，在理論形成的而同時(shí),，如果學(xué)生的技法難以跟上步伐,，那么學(xué)生很可能會(huì)失去學(xué)習(xí)興趣,，介于這樣的一個(gè)問題，我還是計(jì)劃先把技法拿到第一位置來作前導(dǎo),，首先讓學(xué)生的美術(shù)技法能夠“夠用”,，短期內(nèi)把學(xué)生的美術(shù)技法大概的歸攏起來，能夠基本達(dá)到一定的水平,，以保障后期美術(shù)教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

（3）、我計(jì)劃深抓美術(shù)課堂教學(xué),。通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng),，培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好專業(yè)美術(shù),，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

（4）、七年級(jí)初步提高塑造形體的能力,，要將一件物件很好地塑造它的形體特征,。

（5）、我計(jì)劃結(jié)合新入學(xué)的初中學(xué)生的特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和能力,，諸如審美能力，集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等,。

（6）,、積極參加美術(shù)課外活動(dòng)，在活動(dòng)中能運(yùn)用積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)完成任務(wù),。同時(shí)提高自己的思想品德修養(yǎng),，除結(jié)合政治思想來進(jìn)行指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)以外，還要結(jié)合藝術(shù)家的古今中外的不同思想修養(yǎng),，取其長(zhǎng)處,，使我們得到良好的藝術(shù)熏陶和文化思想熏陶，提高個(gè)人思想品德修養(yǎng),。

（7）,、通過聽課、評(píng)課活動(dòng),，促使教師備好,、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平,。通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

當(dāng)然,，我的計(jì)劃是要根據(jù)具體實(shí)施情況而改變的，根據(jù)我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和特色,，我會(huì)隨機(jī)設(shè)置和改變有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的美術(shù)教學(xué)課程,。

總之，在新學(xué)期里我會(huì)盡心盡力地完成美術(shù)教學(xué)任務(wù),，愛崗敬業(yè),，積極學(xué)習(xí)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以學(xué)生興趣,，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的發(fā)展為目的,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)。來促進(jìn)學(xué)生的審美水平,。

教學(xué)相長(zhǎng)的意思篇3

一,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念,，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二,、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期我的教學(xué)工作將以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)于初一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué),，將欣賞,、繪畫、手工融合貫通在一起,。以多樣性,、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫的傳統(tǒng)教學(xué),。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶,、思維、想象和動(dòng)手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,，自己獨(dú)立的,，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三,、具體工作

①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，深化教學(xué)觀念和理念

在這學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，利用一切時(shí)間,，多學(xué)，多練,，多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)自己對(duì)案例研究,，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程,。

②課堂教學(xué)活動(dòng)

加強(qiáng)了課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念,，嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平。

針對(duì)于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn),，針對(duì)知識(shí)的高要求,，學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流,，分工合作,，資料調(diào)查，情境模擬和角色扮演,，欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的'結(jié)合在一起,，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性有主，使學(xué)生開闊眼界,，擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能,。

四、教材的特殊處理

1.新課程改革中雖然不提倡教師板演,，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要,。為克服這一不足,，我在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué),。

4.按照要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作,，要求做到：課前布置，課時(shí)檢查,，課后整理,。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足,，影響教學(xué)進(jìn)程,。

五、教學(xué)要注意的問題

1.注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生,。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級(jí)上課,。

2.注意衛(wèi)生，自調(diào)顏料比較難把握,，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,，用品的清洗。

總之,，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣,、經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),。

教學(xué)相長(zhǎng)的意思篇4

一,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念和理念,，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)于初一到初三學(xué)生不同的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞,，繪畫,，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力,。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,，記憶、思維,、想象和動(dòng)手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨(dú)立的,，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

三、具體工作：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，深化教學(xué)觀念和理念，不斷提高自己的專業(yè)水平,。

本學(xué)期,，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間,、多學(xué),、多練、多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),，加強(qiáng)自己對(duì)案例研究，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程,。本學(xué)期將積極組織學(xué)生參加區(qū),、市繪畫比賽。

2,、課堂教學(xué)活動(dòng)

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,。新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究,?！睍r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容,，運(yùn)用新理念,，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

針對(duì)于初三學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn),，針對(duì)于對(duì)知識(shí)高要求，學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索,，研究的心理,，我在課堂上將討論交流，分工合作,，資料調(diào)查，情境模擬和角色扮演,，欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開闊眼界,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,，擴(kuò)展美術(shù)技能。

四,、教學(xué)過程中的特殊處理

1,、新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí),。

2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要,。為克服這一不足，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物,，使教學(xué)更直觀,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,，突出本校美術(shù)課的`特色教學(xué),。

4、學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到：課前布置,、課時(shí)檢查,、課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,，不可臨時(shí)不足,，影響教學(xué)進(jìn)程。

5,、教學(xué)要注意的問題：注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,。但不能因此影響正常的教學(xué),。

總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以兒童興趣、經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的發(fā)展為目地,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。

教學(xué)相長(zhǎng)的意思篇5

為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行, 更好地完成教育教學(xué)任務(wù), 通過對(duì)階段的深入研究和分析, 特作教學(xué)計(jì)劃如下:

一、情況分析：

(一) 學(xué)生情況分析：

本校大部分學(xué)生對(duì)于形,、色與肌理等美術(shù)語言比較模糊,，色彩和素描基礎(chǔ)毫無所知，在美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域上就相當(dāng)于零,。更嚴(yán)重是對(duì)美術(shù)的興趣也出現(xiàn)了淡化現(xiàn)象,，還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。對(duì)于各教材的實(shí)施有了困難,，因此, 教師要充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)所面臨的困難性和重要性,。同時(shí)在教學(xué)方面也三個(gè)階段統(tǒng)一上同類的內(nèi)容，使他們?cè)诔踔猩闹袑?duì)美術(shù)藝術(shù)稍微了解一些,。

(二) 教材情況分析：

針對(duì)不同年級(jí)同種內(nèi)容,，根據(jù)以下幾點(diǎn)來完成的：

1、 講授美術(shù)基本知識(shí),，如素描,、色彩、設(shè)計(jì),、國(guó)畫,、線描等

2,、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力,。

3,、 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作,。

4、 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,。

二、教學(xué)總體目標(biāo)：

從學(xué)生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感,，通過觀察、記憶,、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境,，體驗(yàn)生活的情趣，提高繪畫表現(xiàn)技能,，學(xué)會(huì)裝飾,，美化生活，提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和設(shè)計(jì),、想象,、創(chuàng)造的能力,。

要求：實(shí)際是基礎(chǔ),，想象是延伸，教師要用正確,、健康的審美觀來引導(dǎo)和影響學(xué)生,，培養(yǎng)文明、樸素的觀念,，讓學(xué)生沿著一個(gè)健康,、文明的審美軌道創(chuàng)新、開拓,，從中體驗(yàn)生活的樂趣,。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

通過美術(shù)教學(xué), 引導(dǎo)學(xué)生掌握美術(shù)基本知識(shí)和技能,，進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力, 培養(yǎng)健康的體魄和健康的心理, 健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng), 為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力，陶冶學(xué)生情操, 發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。

四,、主要教學(xué)措施：

課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松開闊的空間, 鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見, 改變課程評(píng)價(jià)過于強(qiáng)調(diào)甄別與選擇的功能, 推行發(fā)展性評(píng)價(jià), 倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與, 積極探究, 保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn), 尊重學(xué)生的自尊心, 讓學(xué)生在教師的關(guān)愛中學(xué)習(xí), 在玩中學(xué), 促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。

1,、從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，備好課、上好課,。

2,、采用學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合的方式，啟發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,。

3,、引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)媒體體，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，接受美的熏陶,。

4、實(shí)行新的評(píng)價(jià)手段,，更加重視對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)態(tài)度、情感與價(jià)值觀等方面的評(píng)價(jià),。

5,、 在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式布局上，注意開放性和立體性,，真正做到以人為本,。

6、靈活改進(jìn)示范過程的傳授方式,，活躍課堂氣氛,。

7、教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精,，并注意學(xué)科之間的聯(lián)系,。

學(xué)生方面：充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識(shí) ，動(dòng)腦筋制做作品,，學(xué)會(huì)合作,，并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，開闊視野,，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

五,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其它方面：

作為美術(shù)教師,，應(yīng)利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和研究,，多研究新的美術(shù)動(dòng)向，閱讀和學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)的有關(guān)資料和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，大膽嘗試,，運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中。本學(xué)期的教改課題確定為“美術(shù)創(chuàng)新教育的試驗(yàn)與研究——讓孩子插上想象的翅膀”,，教育對(duì)象面向全體學(xué)生,，旨在通過教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生運(yùn)用多種工具材料進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)造,，獲得感知,、欣賞和評(píng)價(jià)的能力，開拓學(xué)生的創(chuàng)新精神,、技術(shù)意識(shí)和解決問題的能力,。

六、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排：根據(jù)學(xué)生的掌握情況而定