在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

開家長會(huì)心得體會(huì)簡寫篇一

眾所周知,，每個(gè)學(xué)生、每個(gè)班級(jí)每學(xué)期一次的學(xué)生家長會(huì)是雷打不動(dòng)的,。我所經(jīng)歷的二十多年的家長會(huì)是這樣的：老師一說家長會(huì),，學(xué)生們會(huì)異口同聲的“哎呦”一聲，全都耷拉了腦袋,，又迫于老師和家長的“淫威”不得不通知“家長”,，于是學(xué)生惶惶不可終日。開家長會(huì)了,，孩子們立馬逃得無影無蹤,。可是，回家后仍舊需要接受父母狂轟濫炸的教育,，甚至爆揍,。孩子不愿開家長會(huì)，家長也不愿意,，其實(shí)老師也不愿開這樣的家長會(huì),。

我一直思考一個(gè)問題：開家長會(huì)都是為了孩子，孩子就是處于這個(gè)教育活動(dòng)中的主體,。而如今,，恰好相反，我們召開的是缺少“主體”的家長會(huì),。無怪乎我們的孩子惶惶不可終日,，家長會(huì)上老師、家長互相揭孩子“老底”,，事后再雙方打壓,，學(xué)生的日子真沒法過了。

經(jīng)過一番思考,，我決定：讓孩子參加家長會(huì),，并且一個(gè)也不能少。

當(dāng)我把這個(gè)決定告訴所有老師時(shí),，老師們也手足無措：“老師怎么給家長說,？當(dāng)著學(xué)生的面多讓孩子丟面子?！薄ぁぁぁぁぁの艺f：“正好,，借此機(jī)會(huì)看看老師們的講話能力，既做到家校雙方有效溝通,，又不會(huì)使孩子過于難堪,。我們試試，不試怎么知道不行呢,？”于是,，我安排學(xué)生在家長會(huì)召開前演講，講講自己家長會(huì)前的心情以及希望什么樣的家長會(huì),。

就這樣,，學(xué)生家長會(huì)在大家的質(zhì)疑聲中召開了。我參加了一個(gè)班級(jí)的家長會(huì),，給家長,、學(xué)生講了一些家庭教育知識(shí)、學(xué)校和班級(jí)管理的規(guī)章制度等原則性問題,，對學(xué)生的語文成績做了深入分析,，并指出該怎樣努力,。孩子與家長都聽得津津有味，臺(tái)下也不時(shí)傳來這樣的聲音：“兒子,，你該加油,！”“孩子，我們得多讀課外書”······

好多次我不得不停下我的講話,，欣賞眼前一幅幅和諧真誠的“教子圖”,。我的心靈再次受到震撼，這不正是我們的孩子和家長所期待的家長會(huì)嗎,？少了許多隱瞞,，少了許多猜忌，少了許多指責(zé),，更少了許多不必要的擔(dān)心,。

會(huì)后，我又讓孩子們講了自己的心情,，他們很高興,，很喜歡。同時(shí),，與老師的交流也印證了我的想法是正確的,。家長會(huì)真的一個(gè)也不能少：家長、學(xué)生,、老師,。

經(jīng)過這次家長會(huì)，我感受頗深：一是我們的學(xué)生再不怕開家長會(huì)了,；二是我們的老師更加懂得尊重學(xué)生了,；三是創(chuàng)造了一個(gè)家校合作教育的良好平臺(tái)，不單是沒有了會(huì)后家長對孩子簡單粗暴的教育,，而現(xiàn)在課堂上上演了一場場“春風(fēng)化雨式”的愛的教育；四是使教育更加透明,，使家長,、學(xué)生、老師統(tǒng)一了教育思想,，更有利于學(xué)生的教育管理了,。何樂而不為呢？

老師,、學(xué)生,、家長，一個(gè)也不能少,。

開家長會(huì)心得體會(huì)簡寫篇二

做了十幾年的班主任,，開了很多次的家長會(huì)，會(huì)后總能聽見家長們的一些感嘆：“每次參加家長會(huì)，班主任總是特別強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績,。我的孩子學(xué)習(xí)成績不太好,，搞得我總是很緊張……”，“家長會(huì)如果能留出一些和老師交流的時(shí)間就好”,，“家長會(huì)要能實(shí)實(shí)在在給家長提供一些幫助,，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長,，而不是針鋒相對似的……”等等,，是啊，家長會(huì)是家長和老師共同了解孩子的橋梁,，每一次開家長會(huì),，孩子的父母長輩都會(huì)滿懷希望地來到學(xué)校，聽著記著,。面對那些渴求的目光,，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好,，某某表現(xiàn)不好是不夠的,，我覺得還應(yīng)該給點(diǎn)什么給家長，或者是教育教學(xué)中的體會(huì),，或是學(xué)生年齡階段的什么特點(diǎn),，或是別人教子有方的經(jīng)驗(yàn)。如果把家長會(huì)開成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，或是孩子在學(xué)校的情況的展示會(huì),，那么到會(huì)的每一個(gè)家長都會(huì)有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺,。所以我們班主任怎么能次次唱“獨(dú)角戲”呢?于是,，每一次家長會(huì)前，我總會(huì)精心的準(zhǔn)備,，我也給自己以后該怎樣開家長會(huì)制定了幾個(gè)原則：

1．每次家長會(huì)更關(guān)注的是一段時(shí)間的心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣,，知識(shí)能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績,。

2．以家長為主角,，家長不但可以了解孩子在學(xué)校的情況，教師對學(xué)生也有了進(jìn)一步的了解

3．通過與家長的溝通,、交流,，讓家長和教師都能有機(jī)會(huì)了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度,，重新審視,、分析孩子存在的問題,。

4．家長參加會(huì)議，最想了解的是孩子的學(xué)習(xí)和日常表現(xiàn)情況,，僅靠教師介紹往往是不全面的,，也是不現(xiàn)實(shí)的。

5．以開放的形式和鮮明的主題,，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和家長開放日活動(dòng),。

有了這個(gè)尺度，我對自己開家長會(huì)的內(nèi)容和主題就很明確了,。下面就近兩年來的家長會(huì)談?wù)勑牡谩?/p>

記得我班的學(xué)生剛剛從各個(gè)小學(xué)升入初中的第一個(gè)家長會(huì),，由于大家來自不同的小學(xué)，彼此不太熟悉,，家長也一樣,。所以，這一次家長會(huì),，我讓所有的學(xué)生和家長一起出席,，在這之前，我已經(jīng)讓學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備：每個(gè)同學(xué)使出自己最拿手的“絕活”,，在家長們面前“露一手”,。于是，就出現(xiàn)了這樣的一幕幕：表演小品的,，拉二胡,、小提琴、手風(fēng)琴的,，彈電子琴的,，唱歌的，跳舞的,，講故事的,，朗誦英語的等等，精彩極了,，有些同學(xué)甚至準(zhǔn)備了一些繪畫,、書法、手工制作等作品,，每個(gè)同學(xué)都展示了自己的閃光點(diǎn)，沒有一個(gè)同學(xué)甘心落后,。家長們看著自己的孩子,，個(gè)個(gè)都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴,。

在將近一小時(shí)的才藝展示后,，學(xué)生退出教室,。我介紹了一下班級(jí)管理的形式：“四人小組”互助形式——我把班級(jí)分成了9個(gè)小組，每小組6人,，班級(jí)的任何考評(píng)都是以組為單位,，每小組設(shè)組長一名和副組長若干名，各負(fù)其責(zé),。然后我隆重推出我的九名小組長,，開始了為時(shí)20分鐘的與家長的交流活動(dòng)，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學(xué)校的情況,，往往這時(shí)候,，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學(xué)生竟然也有一些意想不到的缺點(diǎn),，更有些家長還留下了一些小組長的電話,，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想,，此時(shí)家長再來聽聽自己孩子的成績,，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了,。這樣的家長會(huì),，家長收獲頗多，滿載而歸!

學(xué)生剛上初二的那段時(shí)間,，逐漸暴露出了一些問題,，那就是：學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè),，然后就無所事事,，不是看電視，就是玩電腦,。我想,，這應(yīng)該是一個(gè)從小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。隨著課程的增多,，這種已經(jīng)不能適應(yīng)了,，要想有好的成績，一定要有自己的和學(xué)習(xí),，如果一味的只依靠老師,，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學(xué)生來說更是如此,。于是,，在家長會(huì)上，我做了一個(gè)調(diào)查,，問題包括：

1．您的孩子幾點(diǎn)完成家庭作業(yè)?幾點(diǎn)睡覺?

2．您的孩子在家里是否張貼出了學(xué)習(xí)計(jì)劃?

3．您的孩子經(jīng)常在家預(yù)習(xí)功課復(fù)習(xí)嗎?

4．您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎?您為您的孩子買了相應(yīng)的

課外資料以幫助他提高此門功課?

5．您有沒有給您的孩子買課外書以補(bǔ)充課外知識(shí)?等等,。

家長針對以上情況,，爭先恐后發(fā)言，班上有個(gè)叫易閩江的男孩子,，每天做作業(yè)的速度很快,，晚上8點(diǎn)鐘就睡覺了，我想如果他能多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,，成績會(huì)更上一層樓，盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯(cuò)了,。還有個(gè)女孩叫鄭宇涵,，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后,，就會(huì)實(shí)施自己的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃,，以至于她幾次都考了年級(jí)第一名。通過這個(gè)活動(dòng),，也對那些平時(shí)對孩子漠不關(guān)心的家長一個(gè)指導(dǎo)的作用,。

在上次的家長會(huì)上，我一改以前由學(xué)生參與的模式,，全部內(nèi)容由家長完成,，真正做到由家長做主。

在家長會(huì)前,，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會(huì)的主講,，一位是年級(jí)第一名胥一同學(xué)的家長，一位是由年級(jí)100多名進(jìn)步到第15名的楊婧同學(xué)的家長,，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學(xué)岳孟舟的家長,，還有……．讓他們就學(xué)生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準(zhǔn)備，家長非常積極與配合,。在這里特別提到某一同學(xué)的家長在家庭教育中獨(dú)到的見解：

1．許諾孩子的事要兌現(xiàn)

2．尊重孩子的同學(xué)與朋友,。

3．每天與孩子交流溝通，以便及時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài),。

1．孩子學(xué)習(xí)與做事的時(shí)間要有原則,，以便養(yǎng)成好的習(xí)慣。

2．在學(xué)習(xí)態(tài)度上要有原則,，不能隨便對待,。

3．學(xué)習(xí)內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓,，身教重于言教,。

4．任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重在平時(shí),。

1．正確引導(dǎo)孩子看電視，與孩子一起看新聞,，討論新聞,，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等,。

2．介紹有益的課外讀物,，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍,。

3．全力支持孩子的愛好,。

1．永遠(yuǎn)不要對孩子失望，好孩子是夸出來的,。

2．正確對待孩子的天分,，不要過度攀比。

3．對孩子進(jìn)行愛心教育,。

一番話下來,，其他的家長們深受啟發(fā)，個(gè)個(gè)都在做筆記,，個(gè)個(gè)都在反思自己哪里做的不夠,。

接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐,，接受能力快,，卻成績平平，在家里他管教了很多,，卻收效不高,。于是家長們你一言，我一語,，給他出起主意來了,。還有的家長向楊婧同學(xué)的家長討教怎樣才能讓孩子進(jìn)步得這么快，一時(shí)間,，家長會(huì)儼然成了一個(gè)交流會(huì)了,。我想，任何一位班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹也沒有這樣的效果好啊!

教育好下一代是一項(xiàng)極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程,，需要學(xué)校,、社會(huì)和家庭緊密配合、通力協(xié)作,，形成目標(biāo)統(tǒng)一,，要求一致，內(nèi)容科學(xué),，方法優(yōu)化,，形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò),。作為一名班主任，更是肩負(fù)重任,。家長會(huì)可以是多種方式的,，關(guān)鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧,。以上所說僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)工作心得而已,，并不很成熟，以后的路還長,，我希望自己能日漸進(jìn)步,。

開家長會(huì)心得體會(huì)簡寫篇三

上個(gè)星期三我們?nèi)械男W(xué)生都統(tǒng)一期中考試了，昨天成績出來后,，上三年級(jí)女兒挺傷心的,。一直成績優(yōu)異的她這次考的有點(diǎn)不理想。

今天學(xué)校讓全部家長去開家長會(huì),，是各班老師對這學(xué)期前幾個(gè)月的學(xué)習(xí)情況和這次的考試對家長做一個(gè)匯報(bào),。還有就是聽“知心姐姐”的講座，講怎樣教育好孩子,。

聽了之后真的有點(diǎn)受益匪淺,，知心姐姐講了，得從五個(gè)方面給孩子“心靈上的營養(yǎng)”,。第一是：肯定,，贊揚(yáng)。第二是：興趣的自由,。第三是情感：（讓孩子學(xué)會(huì)感動(dòng),，感恩）。第四是：寬容,。第五是：夢想,。

首先要肯定自己的孩子，多贊賞,，哪怕他（她）在別人眼中是個(gè)壞孩子,，做家長的都要給予肯定，因?yàn)槿魏我粋€(gè)孩子都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn),。賞識(shí)教育會(huì)讓孩子變得有自信心,，一定要多鼓勵(lì)孩子。第二是尊重孩子的興趣愛好,，也許他（她）的興趣愛好會(huì)成就未來的“萊特兄弟”呢,。第三是要讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母，愛父母。不能一味的追求孩子的學(xué)習(xí)成績,。一個(gè)學(xué)習(xí)再好,，不懂感恩父母，不孝順的孩子,，父母的暮年不是很心酸嗎,？所以，孩子的品德教育不能忽視,。第四是寬容：要讓孩子團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，學(xué)會(huì)包容同學(xué)的錯(cuò)誤,，養(yǎng)成寬容的好品德,。第五是夢想：讓孩子從小起碼有個(gè)認(rèn)知，哪是正確的,，哪是錯(cuò)誤的,，樹立遠(yuǎn)大的理想?！坝心繕?biāo)的人走得更遠(yuǎn),，有理想的人飛得更高?！?/p>

聽了知心姐姐講座,，真的是覺得自己做的太不好了。脾氣有點(diǎn)急躁的我,，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而把女兒訓(xùn)的暈頭轉(zhuǎn)向的,。更別提表揚(yáng)孩子，賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn)了,。

臨走時(shí)候和女兒的班主任交流了一下,，她說女兒平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)的很優(yōu)秀。上課聽課認(rèn)真,，積極回答問題,，喜歡讀書，知識(shí)面很豐富,。這次沒考好,，是前段時(shí)間的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不太牢固。還說讓我不要批評(píng)她,，多鼓勵(lì),。

聽了老師的話，覺得自己真是對孩子大苛刻了,，很少發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn),，平時(shí)凈覺得她調(diào)皮搗亂氣我。

回家后我把老師的話轉(zhuǎn)達(dá)給女兒，她別提多高興了,，還跳了起來,。稱贊的效果真的很不錯(cuò)，女兒還說我這兩天變溫柔了,，沒批評(píng)她,。今天晚上，一向不勞動(dòng)的女兒主動(dòng)刷碗刷鍋,，有點(diǎn)意外,，也有點(diǎn)小感動(dòng)。

看來問題還是出在我的身上,，記得看過一句話：每個(gè)問題孩子的背后,，都有一個(gè)問題家長。我實(shí)在是有愧啊,，以后在教育孩子方面,，也要多學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn),。和孩子共同進(jìn)步,。