當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

第二課堂活動工作總結(jié)篇一

1,、提高了所有學(xué)生的口算能力,，學(xué)生經(jīng)過筆算，心算,，搶答,，對口訣等一些活動,，學(xué)生都能較快較準(zhǔn)確的進(jìn)行口算。

2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣不在停留在表面的獵奇,，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部較持久的動力。

3,、對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸,、補(bǔ)充和發(fā)展具有廣泛的、深刻的,、生動的教育效能,。豐富了學(xué)生精神生活，陶冶情操,，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能,。

4,、不受大綱、教材,、時(shí)間和空間的限制,。形式多樣、生動活潑,，內(nèi)容豐富多彩,，便于因材施教。使學(xué)生的自主性充分在學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn),，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。大量的實(shí)踐活動要學(xué)生自己設(shè)計(jì),、自己動手,、自己檢驗(yàn)，可以促使學(xué)生把動手與動腦,、實(shí)踐與探索,、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。

5,、學(xué)生解決實(shí)際問題的能力得到了較大的提高,。

1、選擇貼近學(xué)生生活,、較新奇的內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2,、選擇活動內(nèi)容要緊密聯(lián)系課堂教學(xué),。

3,、改變原有的課堂教學(xué)方法，組織有趣的實(shí)踐活動,。

數(shù)學(xué)第二課堂是課堂教學(xué)的延伸,，不同于一般的課外活動。第二課堂要求要以課堂教學(xué)為內(nèi)容,，安排學(xué)以致用的實(shí)踐課,。以不同的課堂教學(xué)為內(nèi)容，把書本知識同生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合起來,，安排課外科技制作,、生產(chǎn)實(shí)踐、社會參觀等項(xiàng)活動,，作為課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)鞏固,、查漏補(bǔ)缺。

第二課堂活動工作總結(jié)篇二

為了豐富學(xué)生的課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,，發(fā)展學(xué)生的智能，學(xué)校開展了興趣課活動,。興趣課是學(xué)習(xí)的延伸,、補(bǔ)充，它具有廣泛的,、深刻的,、生動的教育效能，同時(shí)可以陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,。因此，為了響應(yīng)學(xué)校的號召,，本學(xué)期我開展了串珠的興趣課,，收到了不錯(cuò)的教學(xué)效果，現(xiàn)將一學(xué)期的活動總結(jié)如下：

每節(jié)課前,，我都精心準(zhǔn)備,，對課的內(nèi)容進(jìn)行深入的交流，根據(jù)交流,，以及學(xué)生的具體情況確定課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的預(yù)測,，然后寫出教案,。而且每次課前，我都對所教的內(nèi)容練習(xí)4、5次,，使自己對各項(xiàng)串珠操作都非常熟練，做到心中有數(shù),。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

由于我們的課中經(jīng)常用到剪刀等較危險(xiǎn)物品,，因此對于課堂的安全,，我們非常重視。在第一節(jié)課,，我們專門教會學(xué)生怎樣安全的使用各種工具,，在課堂上注意哪些安全，并教會學(xué)生有序的擺放各種物品,，課后要打掃干凈自己的課桌,。在以后的課堂中，我們都會提醒學(xué)生注意安全,，并有一位老師巡視,，保證學(xué)生的安全。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。每節(jié)課中,，每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會所教內(nèi)容,，有新的收獲。

經(jīng)過興趣課活動的訓(xùn)練培養(yǎng),，學(xué)生的個(gè)性特長得到發(fā)展,，動手能力也得到提高，現(xiàn)在,，每個(gè)學(xué)生能很靈活的運(yùn)用珠子,，漁線，剪刀等物品,。

總之,，興趣課活動，是一份常做常新,、永無止境的工作,。 一份春華，一份秋實(shí)，在興趣課活動中,，我們收獲了充實(shí)與快樂,。在以后的工作中我們將一如既往用心去教我們的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

第二課堂活動工作總結(jié)篇三

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的第二課堂活動已接近尾聲,，為了使我校學(xué)生成為適應(yīng)時(shí)代需要全面發(fā)展的且有健康個(gè)性的社會主義新人,，我校在抓緊教學(xué)主渠道的同時(shí)，積極開展了課外活動項(xiàng)目,，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣和特長,。

這個(gè)學(xué)期的第二課堂教學(xué)內(nèi)容，我以毛線,、樹葉粘貼畫為主要內(nèi)容來輔導(dǎo)學(xué)生,。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，其知識能力學(xué)習(xí)成果如下：

平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，注重政治理論學(xué)習(xí),，每周認(rèn)真上好第二課堂，從不無故缺課,。

由于第二課堂的時(shí)間較少,，不能滿足學(xué)生的繪畫愿望，有的學(xué)生當(dāng)時(shí)沒有完成,，剩一點(diǎn),，想畫完再走，我總能耐心的輔導(dǎo),，基本上每次都要延長,！為了更好的完成區(qū)組織的各項(xiàng)美術(shù)大賽，提高學(xué)生的繪畫水平,，本學(xué)期的第二課堂活動幾乎常常進(jìn)行,，沒有間斷！本學(xué)期,，學(xué)生的繪畫作品參加了區(qū)組織各項(xiàng)美術(shù)大賽展,，并獲得一定的成績。

以上是我xx年做的一些工作和所取得的一點(diǎn)成績,，我們將在今后繼續(xù)努力,，除了繼續(xù)開展以上的活動外，我們還將在教學(xué)和課外活動方面開拓新的方法和活動,，把我校的藝術(shù)教育工作搞得更加有聲有色,。

第二課堂活動工作總結(jié)篇四

為豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展,、特長發(fā)展,，本學(xué)期我校加強(qiáng)了陽光體育活動活動工作力度。從管理入手,，抓好活動落實(shí),，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容。加強(qiáng)投入,，積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力、物力資源,，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況小結(jié)如下：

1,、陽光體育活動活動主要以班級活動為形式,。由學(xué)校指定有專長負(fù)責(zé)的教師組織開展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加,。

2,、本學(xué)期的陽光體育活動活動內(nèi)容主要包括：籃球、排球,、足球,、乒乓球、羽毛球小組,。

1,、每周二下午18：0518：45為學(xué)校陽光體育活動活動時(shí)間。

2,、活動地點(diǎn)由學(xué)校統(tǒng)一安排在專門的體育場地及操場上進(jìn)行,。

1、陽光體育活動是學(xué)生的興趣活動,。因此,，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2、陽光體育活動以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣愛好,、加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,，豐富陽光體育活動的教學(xué)內(nèi)容，可持續(xù)發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),。陽光體育活動內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育潛能,。

3、輔導(dǎo)的教師能精選活動內(nèi)容,、設(shè)計(jì)活動形式,，以合作、競爭等多種手段來豐富陽光體育活動,，提高效率,，讓陽光體育活動真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺,。

4,、教師能按時(shí)認(rèn)真組織開展陽光體育活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象,。

5,、學(xué)生能積極按時(shí)參加陽光體育活動，努力在活動中豐富自己的見識,，增長自己的才干,。

1、各小組都能認(rèn)真制定活動計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí),，備好每一節(jié)課，作好活動記錄,。

2,、各活動小組每次活動都能清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全,。

3,、學(xué)校不定期的對活動情況進(jìn)行檢查，行政值日領(lǐng)導(dǎo)對當(dāng)天的活動進(jìn)行巡查,，學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)評價(jià),。

1、參加活動的學(xué)生人數(shù)不多,，未能全面開花,。

2、由于本校的陽光體育活動處于摸索階段,，因此開設(shè)的項(xiàng)目較少,。今后將增設(shè)投擲、棋藝等興趣組,。

3,、活動的時(shí)間設(shè)置較少，今后將每星期計(jì)劃進(jìn)行兩次,。

第二課堂活動工作總結(jié)篇五

為豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展、特長發(fā)展,，本學(xué)期我校加強(qiáng)了第二課堂工作力度,。從管理入手，抓好活動落實(shí),，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容,。加強(qiáng)投入，積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力,、物力資源,，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。第二課堂活動是培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力和提高對美術(shù)作品的欣賞能力,，引導(dǎo)學(xué)生體會色彩的對比，調(diào)和,，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。本學(xué)期通過組織美術(shù)小組的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到了更好的發(fā)展,。在此，把本學(xué)期小組學(xué)習(xí)情況總結(jié)

1,、學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加,。

2、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括：素描,、色彩、剪紙、手工小組,。

1,、每周三下午5：20——6：10為美術(shù)第二課堂活動時(shí)間。

2,、活動地點(diǎn)在八二班教室進(jìn)行,。

1、第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動,。因此,，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo),。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、動手操作能力,、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。

3,、本學(xué)期活動形式多種多樣，以合作,、競爭等多種手段來豐富第二課堂,，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長的舞臺,。

4、能按時(shí)認(rèn)真組織開展活動,，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象,。

5、學(xué)生能積極按時(shí)參加活動,，努力在活動中豐富自己的見識,，增長自己的才干。通過第二課堂教學(xué),，使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí),，自我提高，最大的開發(fā)學(xué)生的能力,。

6,、充分利用第二課堂活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺,、積極,、主動的良好品質(zhì)。

7,、開設(shè)素描,、色彩、剪紙,、手工等活動,，培養(yǎng)學(xué)生在德、智,、體,、美、勞各個(gè)方面的發(fā)展,。學(xué)生為校園文化完成了剪紙,、素描、水粉畫等作品,。

8,、本學(xué)期組織中小學(xué)生“慶五一”防火宣傳海報(bào)展,。通過防火宣傳展覽，陶冶他們的情操,，培養(yǎng)從小注意防火意識,，讓學(xué)生有自我展示的機(jī)會。

9,、通過海報(bào)展,、書畫比賽，豐富了學(xué)生的課余生活,，充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了繪畫能力,。

1,、開學(xué)初認(rèn)真制定活動計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí),，備好每一節(jié)課,，作好活動記錄。

2,、每次活動都能清點(diǎn)人數(shù),，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。

五,、存在問題及今后努力方向：

1、參加活動的學(xué)生人數(shù)不多,，未能全面開展,。下一學(xué)期計(jì)劃多增加人數(shù)。

2,、下學(xué)期還計(jì)劃多開設(shè)活動內(nèi)容,，讓更多的學(xué)生參加興趣小組。

第二課堂活動工作總結(jié)篇六

第二課堂活動是學(xué)校工作不可缺少的組成部分,，是發(fā)展學(xué)生特長的重要陣地,，因此，他必須和第一課堂教學(xué)工作一樣,，有計(jì)劃,，有步驟地進(jìn)行。開學(xué)初,，我們都組織負(fù)責(zé)第二課堂的老師開會,，布置工作，每位負(fù)責(zé)老師都制定了活動計(jì)劃,，安排好每周的活動內(nèi)容,，在實(shí)施過程中,，按計(jì)劃開展了工作，每周有活動記錄,，

為使各項(xiàng)活動按計(jì)劃有序地開展活動,，我們對各興趣小組安排學(xué)校指定的地點(diǎn)。書法,、舞蹈,、繪畫、唱歌,、串珠,、腰鼓、手工等興趣小組充分利用各功能室進(jìn)行活動,，搏擊操,、武術(shù)健身操等興趣小組利用各運(yùn)動場，班級游戲,、文體活動充分利用各班教室及校園空地,，最大地發(fā)揮校園現(xiàn)有的設(shè)施。

我校盡力提供興趣小組活動費(fèi)用,。興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,，因而學(xué)生非常樂意參加,。然而，由于其有較大的“彈性”,，容易受到考試或者其他活動的影響,，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底,。要辦好興趣小組,，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地開展，應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量,，善于跳動學(xué)生的積極性,。使興趣小組活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。另外,，我校把第二課堂跟獎(jiǎng)勵(lì)及考核掛鉤,。各興趣小組負(fù)責(zé)老師都是有特長的，但過去都被忽視了,，因此,，我們尊重他們的人格、勞動及勞動成果，誰有成績,，我們就表揚(yáng)誰,、獎(jiǎng)勵(lì)誰，榮譽(yù)就給誰,。

開展興趣小組使之規(guī)范化,、制度化、防止一陣風(fēng),、形式主義,，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要作出很大的努力,，勤于思考,，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,，將興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色。

一學(xué)期來,，我校在第二課堂活動中取得了較好的成績,。

“版畫國畫小組”在教師精心輔導(dǎo)下，畫出活波可愛取得的成績已很突出,。

“體育興趣小組”的各項(xiàng)活動開展得生動活潑,，不但調(diào)動了學(xué)生參與的熱情，而且激發(fā)了學(xué)生勇于拼搏的體育精神,。

“音樂,、舞蹈興趣小組”既能讓孩子們陶冶在歌舞的藝術(shù)天堂里，又取得了較好的成績,。受到了好評,。

第二課堂活動工作總結(jié)篇七

20xx----20xx學(xué)年度的第二課堂活動工作已經(jīng)結(jié)束了，一學(xué)期來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及指導(dǎo)下,，在全體輔導(dǎo)老師的共同努力下,，第二課活動開展的有生有色,，現(xiàn)將活動小結(jié)如下：

第二課堂是學(xué)生拓寬知識的有效課堂,，它能讓學(xué)生各方面的知識得到進(jìn)一步的發(fā)揮，也能陶冶學(xué)生的情操,。為此學(xué)期初要求每一位輔導(dǎo)教師認(rèn)真制訂出活動計(jì)劃及驗(yàn)收方案,，同時(shí)學(xué)校制定活動的具體安排及要求，對每一個(gè)活動小組都作了具體的要求,，從活動的時(shí)間,、人數(shù)、活動紀(jì)實(shí)等都作了明確的`規(guī)定。一是活動的時(shí)間上要求每天下午第三節(jié)課后40分鐘,，二是活動人數(shù),，每組要求15人以上，三是參加活動的學(xué)生每天都要簽字,。四是每節(jié)活動都必須有教案有紀(jì)實(shí),。學(xué)校每天有專人進(jìn)行檢查。同時(shí)學(xué)校每月進(jìn)行一次詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),。并月月進(jìn)行考核,。五是保證學(xué)生的到課率，與政教和班主人掛鉤,。等等,。活動做到有實(shí)效不走與形式,。

活動中每位教師認(rèn)真對待每一次活動,，認(rèn)真進(jìn)行課外輔導(dǎo)。王xx,、王xx,、金xx、杜xx等幾位老師起早貪晚輔導(dǎo)學(xué)生,，杜xx老師帶的合唱組場地小,，她帶領(lǐng)學(xué)生克服困難順利完成任務(wù)。王xx老師在教學(xué)的同時(shí)還擔(dān)任大隊(duì)的許多工作,，堅(jiān)持每次的訓(xùn)練,，訓(xùn)練中她毫無怨言出色地完成任務(wù)。張xx,、建xx老師也是同樣在做好自己的教學(xué)工作的同時(shí)還要完成學(xué)校交給的打字,、刻字、電腦修理等各項(xiàng)臨時(shí)工作,，但他們沒有耽誤一天的活動,。圓滿出色地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)及二課活動任務(wù)。老師的一份辛苦,，一份收獲,。一學(xué)期的活動使學(xué)生們有了很大的收獲。學(xué)期即將結(jié)束時(shí)學(xué)校對每項(xiàng)活動進(jìn)行了驗(yàn)收,，驗(yàn)收的效果都十分的好,，尤其是音樂、器樂,、聲樂,、美術(shù)在6月1日2日兩天對全校學(xué)生進(jìn)行了匯報(bào)，受到了較好的效果。得到了師生的好評,。

這學(xué)期的第二課堂活動就是這樣一步一個(gè)腳印地走過來了,。通過活動我們看到活動它有效地推動了我校的教育教學(xué)各項(xiàng)工作的有效開展，同時(shí)我們以惡看到了一些不足,，為了下一學(xué)期的工作,，我們必須要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面有助于下一學(xué)期更好地開展活動：

一、學(xué)生的到課率需加強(qiáng),，與政教與班主任的考核掛鉤確保學(xué)生活動的時(shí)間,。

二、活動紀(jì)實(shí)中部分教師過于簡練,、

三,、活動的內(nèi)容要加強(qiáng)（豐富內(nèi)容）

四、活動的質(zhì)量須加強(qiáng),，每組要達(dá)到的目標(biāo)要明確,。

五、驗(yàn)收時(shí)加多驗(yàn)收項(xiàng)目

新的一年里我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)改掉不足,。不斷地完善,，爭取更好，更優(yōu),。

第二課堂活動工作總結(jié)篇八

在我國開展實(shí)施素質(zhì)教育活動以來,，我校乘著這股東風(fēng)，在學(xué)校積極開展素質(zhì)教育,。第二課堂活動是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,，這個(gè)活動開展得成功與否，直接影響著素質(zhì)教育,。特別是去年初從中央到地方強(qiáng)調(diào)要在中小學(xué)減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),，開展第二課堂活動就顯得更重要。

因此,，我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都明確了第二課堂的重要,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都把這項(xiàng)工作擺在學(xué)期計(jì)劃的重要議事日程，合理地安排好整個(gè)學(xué)期的活動,。教師,、學(xué)生也十分明確，學(xué)校素質(zhì)教育的目標(biāo)是“優(yōu)良+特長”,，即確保每個(gè)學(xué)生在成績優(yōu)良的前提下,，掌握一種以上體現(xiàn)專長,、興趣的技能,。正是因?yàn)槲倚Ｃ鞔_了興趣小組活動的重要性，所以積極開展第二課堂活動。

因?yàn)橹袑W(xué)生興趣是多種多樣的,，為了滿足學(xué)生的多種興趣,，我校成立了文化科、藝術(shù),、體育,、游戲五大類共 43個(gè)小組，學(xué)生根據(jù)自己的愛好各參加一個(gè)組,，學(xué)生的參與率達(dá)100%,。在組織管理上，我們做到“五定”,。即定計(jì)劃（每組都有全期的活動計(jì)劃）,；定時(shí)（每周星期二 4：00— 5：00）；定點(diǎn)（每組都定好活動地點(diǎn)）,；定內(nèi)容（每次活動都有具體的活動內(nèi)容）,；定指導(dǎo)教師（根據(jù)教師的特長合理安排每組的指導(dǎo)教師）保證每個(gè)小組順利地開展活動。領(lǐng)導(dǎo)做好檢查督促,，校長負(fù)責(zé)全面管理,，四位主任分新、舊教學(xué)大樓,、操場三個(gè)面進(jìn)行巡查,，以便做好指導(dǎo)、督促,。由于有嚴(yán)密的組織,，合理的安排，使第二課堂活動能順利開展,。

每到星期二下午 4 ：00至 5：00第二課堂活動的時(shí)間,，校園一片沸騰，學(xué)生興高采烈地到各自的小組參加活動,，他們帶齊所需的器材,、工具，認(rèn)真,、投入地活動,。指導(dǎo)教師也很負(fù)責(zé)，精心設(shè)計(jì)活動過程,，耐心地做好指導(dǎo),，使學(xué)生在活動中學(xué)到知識,，培養(yǎng)興趣,。如：數(shù)學(xué)奧林匹克組學(xué)到了數(shù)學(xué)課本外的知識，覺得這些很有規(guī)律，學(xué)習(xí)興趣大大提高了，同樣，英語會話組學(xué)習(xí)了許多口頭交談的實(shí)用英語；舞蹈組學(xué)習(xí)了許多基本動作，寫作組培養(yǎng)了寫作的興趣。模型組根據(jù)自己的體驗(yàn)制作了很有趣味的小制作，其他如排球、籃,、足球,、乒乓球,、溜冰,、游戲等組,，由于走出教室，全身動起來,，所以學(xué)生覺得很喜歡?？傊坏降诙n堂活動，學(xué)生們就特別高興,。

第二課堂活動工作總結(jié)篇九

串珠，既讓學(xué)生動手,，培養(yǎng)了能力，做成作品后,，又可作為藝術(shù)品擺設(shè)或生活用品應(yīng)用,，還可作為禮物贈送表達(dá)心意,，同時(shí)還不失品味,。學(xué)校開設(shè)串珠這項(xiàng)實(shí)踐活動,，既可鍛煉學(xué)生的動手能力，又能培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心和耐心,，觀察能力和空間分析能力,，同時(shí)還能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。有很多學(xué)生對串珠有很大的學(xué)習(xí)興趣,，并且兒童串珠活動不僅能促進(jìn)兒童的身心發(fā)展,，同時(shí)也讓兒童在活動中受到美的熏陶、培養(yǎng)和發(fā)展了兒童的創(chuàng)造力,，而且還讓兒童感受了中國的傳統(tǒng)藝術(shù)文化,，同時(shí)他們手部動作的靈活性與精確性有較大的提高?；谶@樣的出發(fā)點(diǎn),，在學(xué)校的課外興趣班中，我承擔(dān)了串珠社團(tuán)的教學(xué)工作,。

根據(jù)學(xué)校安排,，串珠社團(tuán)招收了38名有愛好串珠藝術(shù)的學(xué)生，每周五下午集中上一節(jié)課,，平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自主練習(xí),。

從串珠知識最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始，擬訂了以下的主要教學(xué)內(nèi)容：串珠基本技法的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,、杯墊子,、燈籠、西瓜,、五角星,、桃心、自由創(chuàng)作等,。這些教學(xué)內(nèi)容全部完成,，我們的收獲還是不少。在整個(gè)教學(xué)活動里,，我始終是以引路人的身份,，充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力,，尊重學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng),，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)作的熱情，

鼓勵(lì)學(xué)生課余堅(jiān)持練習(xí),。把我的串珠書籍借給他們業(yè)余時(shí)間看,，這樣既訓(xùn)練了學(xué)生的串珠水平,，又陶冶了性情，豐富了課余生活,，還培養(yǎng)了學(xué)生的毅力,。

在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較,、評價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高,。在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,，當(dāng)他們有不會的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì),。

在整個(gè)教學(xué)活動里,，我都十分注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，展示他們的作品,，

只要有一些細(xì)小的進(jìn)步,，就及時(shí)肯定。經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生用自己的作品來扮靚自己的小房間,、美化教室,、饋贈同學(xué)，給各班其他愛好者當(dāng)小老師,，進(jìn)行展示和宣傳,。

由于教師本身水平有限，所以在指導(dǎo)時(shí),，出現(xiàn)了不到位的現(xiàn)象,，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生串珠水平始終沒有明顯的進(jìn)步,。在今后的教學(xué)中我將虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，以提高自己的執(zhí)教水平，同時(shí)不斷增加自己的理論素養(yǎng),，來充實(shí)和提高自己,，以滿足學(xué)生的需求。學(xué)生方面,，個(gè)別學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生,，他們學(xué)習(xí)剪紙的積極性不高，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的質(zhì)量很低,。在今后的教學(xué)中要盡力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，從根本上改變這種面貌。

總之,，在一學(xué)期的教育教學(xué)中,，有成績也有不足，我想，在今后的時(shí)間里,，我要時(shí)時(shí)鞭策自己,，要真心地對待每一位學(xué)生,把串珠教學(xué)搞得更好。

第二課堂活動工作總結(jié)篇十

為豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展、特長發(fā)展,，本學(xué)期我校加強(qiáng)了第二課堂工作力度,。從管理入手，抓好活動落實(shí),，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容,。加強(qiáng)投入，積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力,、物力資源,，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況小結(jié)如下：

1,、第二課堂活動主要以班級活動為形式。由學(xué)校指定有專長負(fù)責(zé)的教師組織開展,，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加,。

2、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括：語文,、數(shù)學(xué),、英語三個(gè)學(xué)科小組。

1,、每周二,、三、四下午4：4005：40為學(xué)校第二課堂活動時(shí)間,。

2,、活動地點(diǎn)由學(xué)校統(tǒng)一安排在專門的教室進(jìn)行。

遇教師時(shí)間,、地點(diǎn)有沖突,，由教導(dǎo)處同意另作調(diào)整。

1．第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動,。因此,，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2,、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、動手操作能力,、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。

3,、輔導(dǎo)的教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動形式,，以合作,、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率,，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長的舞臺。

4,、教師能按時(shí)認(rèn)真組織開展二課活動,，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。

5,、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動,，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干,。

1,、各小組都能認(rèn)真制定活動計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí),，備好每一節(jié)課,，作好活動記錄。

2,、各活動小組每次活動都能清點(diǎn)人數(shù),，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。

3,、學(xué)校不定期的對活動情況進(jìn)行檢查,，行政值日領(lǐng)導(dǎo)對當(dāng)天的活動進(jìn)行巡查，學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)評價(jià)

1．參加活動的學(xué)生人數(shù)不多,，未能全面開花。下一學(xué)期計(jì)劃每級開設(shè)兩個(gè)班,。

2．由于本校的第二課堂活動處于摸索階段,，因此開設(shè)的項(xiàng)目較少。今后將增設(shè)電腦,、棋藝,、演講等興趣班,。

3．活動的時(shí)間設(shè)置不夠科學(xué)，今后將改為星期六,、日進(jìn)行,，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)管理及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

第二課堂活動工作總結(jié)篇十一

為了豐富校園文化娛樂生活,，促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展和特長發(fā)展，本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了第二課堂工作力度,。從管理入手,，抓好活動落實(shí)，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容,。加強(qiáng)投入,，積極開發(fā)并合理利用任課教師和班內(nèi)外各種人力、物力資源,，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期第二課堂活動的工作情況小結(jié)如下：

第二課堂活動主要以各班級有興趣的學(xué)生活動為形式,。教師組織開展,，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

1,、每周周二下午第二節(jié)課后為班級第二課堂活動時(shí)間,。2活動地點(diǎn)在操場進(jìn)行。

1．羽毛球第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動,。因此,，以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo),。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、動手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。

3、輔導(dǎo)的教師能精選活動內(nèi)容,、設(shè)計(jì)活動形式,，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,，提高效率,，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長的舞臺。

4,、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動,，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣,。

1．參加活動的學(xué)生人數(shù)不多,，未能全面開花。

2．由于第二課堂活動處于探索階段,，因此開設(shè)的項(xiàng)目較少,。今后將增設(shè)更多的項(xiàng)目。

總之,，在以后第二課堂活動中,，繼續(xù)加大活動力度，使學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

第二課堂活動工作總結(jié)篇十二

新學(xué)期開始了，從本學(xué)期開始我校學(xué)習(xí)美術(shù)的隊(duì)伍逐漸壯大了,，為了豐富學(xué)生的美術(shù)知識,，開闊學(xué)生的視野，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,，更好的讓學(xué)生學(xué)好美術(shù),。美術(shù)第二課堂活動，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好,、增長知識、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。特制定了如下計(jì)劃：

1,、培養(yǎng)學(xué)生對“火柴棍粘貼畫”的興趣和愛好,，掌握一定的基本技術(shù)技能。

2,、通過學(xué)習(xí)和練習(xí),，提高學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力,。

3,、培養(yǎng)集體主義品德，發(fā)展個(gè)性,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

1、利用火柴棍粘貼風(fēng)景,、動物,、植物、人物等粘貼畫,。

2,、粘貼畫的基本知識，方法,、技巧,。

3、利用廢舊材料制作粘貼畫（知識拓展）