總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

美術(shù)第二課堂活動總結(jié) 美術(shù)第二課堂工作總結(jié)篇一

本學(xué)期第二課堂的學(xué)生學(xué)習(xí)分為3個階段進(jìn)行,，第一階段首先訓(xùn)練學(xué)生的素描基礎(chǔ)，主要是訓(xùn)練學(xué)生對繪畫基礎(chǔ)練習(xí),，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)素描基礎(chǔ),，從一些最基本的石膏開始。第二階段訓(xùn)練色彩,，讓學(xué)生體會色彩關(guān)系的變化,，感受大自然的無窮變化。第三階段主要是訓(xùn)練學(xué)生的水粉作畫和技巧學(xué)習(xí),。

通過這短短的幾個月訓(xùn)練與學(xué)習(xí),，有一部分學(xué)生對美術(shù)有了一定的認(rèn)識和了解，也慢慢的開始喜歡上了這一門藝術(shù),。

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：通過這幾個月的努力學(xué)習(xí)后,，對美術(shù)技巧能力有了一定的進(jìn)步，對審美意識也得到加強(qiáng)了,。他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是七年級,，八年級,、九年級學(xué)生尤為突出。

在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識面得到很大的拓展。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然,，我們的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

總之,，在下一個學(xué)期開學(xué)時,，也要一樣的把第二課堂活動如實如期的進(jìn)行，讓更多的學(xué)生參加到學(xué)習(xí)活動中來,。不但能添加校園學(xué)習(xí)文化氛圍,，同時也對學(xué)生們的自身一種學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

美術(shù)第二課堂活動總結(jié) 美術(shù)第二課堂工作總結(jié)篇二

為豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、個性發(fā)展、特長發(fā)展,，本學(xué)期我校加強(qiáng)了第二課堂工作力度,。從管理入手，抓好活動落實,，定時間定地點定人員定內(nèi)容,。加強(qiáng)投入，積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力,、物力資源,，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。第二課堂活動是培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力和提高對美術(shù)作品的欣賞能力,，引導(dǎo)學(xué)生體會色彩的對比，調(diào)和,，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,。本學(xué)期通過組織美術(shù)小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到了更好的發(fā)展,。在此,，把本學(xué)期小組學(xué)習(xí)情況總結(jié)

1、學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加,。

2,、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括：素描、色彩、剪紙,、手工小組,。

1、每周日下午2：004：00為美術(shù)第二課堂活動時間,。

2,、活動地點在四樓美術(shù)室進(jìn)行。

1,、第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此,，我們以自由參與為首要原則,，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2,、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、動手操作能力,、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。

3,、本學(xué)期活動形式多種多樣，以合作,、競爭等多種手段來豐富第二課堂,，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長的舞臺,。

4、能按時認(rèn)真組織開展活動,，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象,。

5、學(xué)生能積極按時參加活動,，努力在活動中豐富自己的見識,，增長自己的才干。

6,、通過第二課堂教學(xué),，使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí)，自我提高,，最大的開發(fā)學(xué)生的能力,。

7、充分利用第二課堂活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺,、積極,、主動的良好品質(zhì)。

8,、開設(shè)素描,、色彩、剪紙,、手工等活動,，培養(yǎng)學(xué)生在德、智,、體,、美、勞各個方面的發(fā)展,。學(xué)生為校園文化完成了剪紙,、素描、水粉畫等作品,。

9,、本學(xué)期組織中小學(xué)生“慶五一”防火宣傳海報展。通過防火宣傳展覽,，陶冶他們的情操,，培養(yǎng)從小注意防火意識，讓學(xué)生有自我展示的機(jī)會,。

10,、通過海報展、書畫比賽,，豐富了學(xué)生的課余生活,，充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)了繪畫能力,。

1,、開學(xué)初認(rèn)真制定活動計劃,，扎扎實實的抓好落實,，備好每一節(jié)課,，作好活動記錄,。

2,、每次活動都能清點人數(shù),，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全,。

1,、參加活動的學(xué)生人數(shù)不多,，未能全面開展,。下一學(xué)期計劃多增加人數(shù),。

2,、下學(xué)期還計劃多開設(shè)活動內(nèi)容,，讓更多的學(xué)生參加興趣小組,。

美術(shù)第二課堂活動總結(jié) 美術(shù)第二課堂工作總結(jié)篇三

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的第二課堂活動已接近尾聲,，為了使我校學(xué)生成為適應(yīng)時代需要全面發(fā)展的且有健康個性的社會主義新人，我校在抓緊教學(xué)主渠道的同時,，積極開展了課外活動項目,，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣和特長,。

這個學(xué)期的第二課堂教學(xué)內(nèi)容,，我以毛線,、樹葉粘貼畫為主要內(nèi)容來輔導(dǎo)學(xué)生。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，其知識能力學(xué)習(xí)成果如下：

一,、師德表現(xiàn)：

平時積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論學(xué)習(xí)，每周認(rèn)真上好第二課堂,，從不無故缺課,。

二,、本學(xué)期第二課堂活動的工作態(tài)度：

由于第二課堂的時間較少，不能滿足學(xué)生的繪畫愿望,，有的學(xué)生當(dāng)時沒有完成,，剩一點，想畫完再走,，我總能耐心的輔導(dǎo),，基本上每次都要延長,！為了更好的完成區(qū)組織的各項美術(shù)大賽，提高學(xué)生的繪畫水平,，本學(xué)期的第二課堂活動幾乎常常進(jìn)行，沒有間斷,！

本學(xué)期,，學(xué)生的繪畫作品參加了區(qū)組織各項美術(shù)大賽展,，并獲得一定的成績。

以上是我08年做的一些工作和所取得的一點成績,，我們將在今后繼續(xù)努力,，除了繼續(xù)開展以上的活動外，我們還將在教學(xué)和課外活動方面開拓新的方法和活動,，把我校的藝術(shù)教育工作搞得更加有聲有色。

美術(shù)第二課堂活動總結(jié) 美術(shù)第二課堂工作總結(jié)篇四

為豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、個性發(fā)展,、特長發(fā)展,。本學(xué)期我校加強(qiáng)了第二課堂工作力度,。從管理入手，抓好活動落實,。在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。第二課堂活動是培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力和提高對美術(shù)作品的欣賞能力,，引導(dǎo)學(xué)生體會色彩的對比,、調(diào)和；培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,。本學(xué)期通過組織美術(shù)小組的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到了更好的發(fā)展。在此,，把本學(xué)期小組學(xué)習(xí)情況總結(jié)

1,、學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加,。

2、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括：素描,、色彩畫,。

1、每周二下午第三,、四節(jié)課為美術(shù)第二課堂活動時間,。

2、活動地點在三樓美術(shù)室進(jìn)行,。

1．第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動,。因此，我們以自由參與為首要原則,，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

2,、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo),。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力,、實踐能力和合作創(chuàng)新精神,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

3,、本學(xué)期活動形式多種多樣,，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,，提高效率,，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺,。

4,、能按時認(rèn)真組織開展活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象,。

5,、學(xué)生能積極按時參加活動，努力在活動中豐富自己的見識,，增長自己的才干,。

5、通過第二課堂教學(xué),，使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí),，自我提高，最大的開發(fā)學(xué)生的能力,。

6,、充分利用第二課堂活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生自覺、積極,、主動的良好品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生在德、智,、體,、美、勞各個方面的發(fā)展,。

7,、學(xué)生為校園文化完成了素描、色彩畫的訓(xùn)練,，通過書畫比賽,，豐富了學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)了繪畫能力。

1,、開學(xué)初認(rèn)真制定活動計劃,，扎扎實實的抓好落實，備好每一節(jié)課,，作好活動記錄,。

2、每次活動都能清點人數(shù),，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全,。

1、參加活動的學(xué)生人數(shù)不多,，未能全面開展,。下一學(xué)期計劃多增加人數(shù),。

2,、下學(xué)期還計劃多開設(shè)活動內(nèi)容，讓更多的學(xué)生參加興趣小組,。

美術(shù)第二課堂活動總結(jié) 美術(shù)第二課堂工作總結(jié)篇五

通過本學(xué)期美術(shù)第二課堂的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求增加課時可以再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的帶動下有不少學(xué)生也很積極地在空閑時間進(jìn)行學(xué)習(xí),。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動，體現(xiàn)了美術(shù)興趣小組活動開展的必要性,，下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：

參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受,，以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),，但通過學(xué)習(xí)他們意識到不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們發(fā)現(xiàn)繪畫水平提高了,，學(xué)習(xí)更有興趣了,，有些同學(xué)還在業(yè)余時間到畫室里學(xué)習(xí)。

在這次的興趣小組活動中,，不但美術(shù)的基本知識,，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展,。

由于興趣小組以實踐活動為主,，給很多同學(xué)以動手繪畫的機(jī)會，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

在這次的興趣小組活動中,，豐富了他們的學(xué)習(xí)生活,，把學(xué)生的素質(zhì)教育落到實處，同時也為打算報考美術(shù)專業(yè)的同學(xué)提供了學(xué)習(xí)的好機(jī)會,。當(dāng)然,，在這學(xué)期的工作還存在不足，我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

美術(shù)第二課堂活動總結(jié) 美術(shù)第二課堂工作總結(jié)篇六

一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，本學(xué)期有計劃的開展美術(shù)第二課堂活動，輔導(dǎo)了部分優(yōu)秀學(xué)生參加縣級美術(shù)作品比賽,，取得了不錯的成績,，這是本學(xué)期來第二課堂教學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期第二課堂的學(xué)生學(xué)習(xí)分為2個階段進(jìn)行，第一階段首先訓(xùn)練學(xué)生的構(gòu)圖,、比例,、線條知識基礎(chǔ)能力，主要是訓(xùn)練學(xué)生對繪畫形體的練習(xí),。第二階段訓(xùn)練染色,，讓學(xué)生體會色彩關(guān)系的變化，感受大自然的無窮變化,。通過這短短的幾個月訓(xùn)練與學(xué)習(xí),，有一部分學(xué)生對美術(shù)有了一定的認(rèn)識和了解，也慢慢的開始喜歡上了這一門藝術(shù),。

一,、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：通過這幾個月的努力學(xué)習(xí)后,，對美術(shù)技巧能力有了一定的進(jìn)步，對審美意識也得到加強(qiáng)了,。他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是七,、八年級學(xué)生尤為突出,。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：

在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識面得到很大的拓展。

三,、豐富了學(xué)生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了,。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

總之，在下一個學(xué)期開學(xué)時,，也要一樣的把第二課堂活動如實如期的進(jìn)行,，讓更多的學(xué)生參加到學(xué)習(xí)活動中來。不但能添加校園學(xué)習(xí)文化氛圍,，同時也對學(xué)生們的自身一種學(xué)習(xí)訓(xùn)練,。

美術(shù)第二課堂活動總結(jié) 美術(shù)第二課堂工作總結(jié)篇七

本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā),，重點訓(xùn)練繪畫的特長生,。以生為本，根據(jù)每個學(xué)生的程度,、個性特長著重發(fā)展他們,。

通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，基本上都能夠按照計劃完成，下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。

在這次的興趣小組中不但掌握美術(shù)的基本知識,，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識面得到很大的拓展。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會,。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然,，我們的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

美術(shù)第二課堂活動總結(jié) 美術(shù)第二課堂工作總結(jié)篇八

課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多采的課外活動,，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作,，培養(yǎng)集體主義精神,。學(xué)生第二課堂活動，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸,、補(bǔ)充,、發(fā)展，具有廣泛的,、深刻的,、生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活,，陶冶情操,，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好,，發(fā)展學(xué)生的智能,。

學(xué)校利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),，學(xué)生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬,，動手能力也得到提高,，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時性,。它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生,。廣泛性?？梢圆皇艽缶V,、教材、時間和空間的限制,。多樣性,。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩,，便于因材施教,。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實踐性,。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計,、自己動手、自己檢驗,，可以促使學(xué)生把動手與動腦,、實踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來,。隨著教學(xué)改革的深入,，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此,，探討中學(xué)第二課堂活動的管理有重要意義,。我校在開展這項活動中，主要作了以下幾個方面的工作,。

1,、第二課堂活動主要以組級活動為形式,。由教師指定有專長負(fù)責(zé)的學(xué)生組織開展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加,。

2,、本學(xué)期的第二課活動主要分：培優(yōu)和補(bǔ)差兩個小組,。

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,，一把校長親自掛帥，動員每一位教師參加這一重要的工作,。當(dāng)前,，經(jīng)濟(jì)、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的,、更高的要求,。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制,，而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展,，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的發(fā)展不利,。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要,。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,，是擴(kuò)大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道,。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動,，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,，并在時間、資金投入,、場地,、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展,。

為了便于開展第二課堂活動,，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),，安排固定時間（每周四的下午）為全校性第二課堂活動時間,。

1、第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動,。因此,，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2,、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、動手操作能力,、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。

3,、教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式,，以合作,、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率,，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長的舞臺。

4,、教師能按時認(rèn)真組織開展二課活動,，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。第二課堂活動總結(jié)

5,、學(xué)生能積極按時參加二課活動,，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。

我們首先在思想上動員、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師,。學(xué)校注意選拔思想好,、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級組負(fù)責(zé)落實各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理,。輔導(dǎo)教師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚(yáng),、獎勵,，有無二課堂活動，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項內(nèi)容,。

我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性,。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,，采取以高年級帶低年級,，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。校團(tuán)委和學(xué)生會要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作,。第二課堂活動開展較好的組中,，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃,，自行組織活動，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用,。

1,、各小組都能認(rèn)真制定活動計劃，扎扎實實的抓好落實,，備好每一節(jié)課,，作好活動記錄。

2,、各活動小組每次活動都能清點人數(shù),，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全,。

建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,，如語文、數(shù)學(xué),、外語,、科技制作、等活動小組,。這能使第一課堂知識得到加深,、鞏固和實踐，會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎,。

我校還建立以滿足學(xué)生興趣,、開發(fā)智力為目的的小組，如計算機(jī)研發(fā)小組,、文學(xué)社等,。這會受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛,。

建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組,，無線電、,、計算機(jī)硬件維修,、電視錄像、攝影,、金相試樣制備與分析,、教具制作等小組等。吸引動手能力較強(qiáng),、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加,。

我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育,、藝術(shù)團(tuán)體,、各田徑隊,、各類球隊、舞蹈隊,、合唱團(tuán),、器樂隊、書法美術(shù)小組及棋類組等,，發(fā)揮文,、體積極分子的一技之長。

學(xué)校還可組織一些競賽活動,，如體育比賽,、科技制作比賽、演講比賽,、書法比賽,、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等；還可定期舉行科技日,、文化藝術(shù)節(jié)等活動,。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動,。

此外,，學(xué)校還配合當(dāng)前社會熱點問題專題組織講座、參觀,、訪問,、討論等活動，以擴(kuò)大學(xué)生視野,。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力,。

1、參加活動的學(xué)生人數(shù)不多,，未能全面開花,。第二課堂活動總結(jié)

2、由于本班的第二課堂活動處于探索階段,，因此開設(shè)的項目較少,。今后將增設(shè)電腦、體育,、演講等興趣班,。

3、活動的時間設(shè)置不夠科學(xué),，今后將改為周末進(jìn)行,，同時進(jìn)一步加強(qiáng)管理及經(jīng)驗總結(jié)。

美術(shù)第二課堂活動總結(jié) 美術(shù)第二課堂工作總結(jié)篇九

課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多彩的課外活動,，有助于提高學(xué)生組織能力,，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神,。本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),，按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)繪畫的尖子生，平時讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以學(xué)生為本.著重發(fā)展他們的個性特長,。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向老師“交差”,。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的'學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是低年級尤為突出,。

在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會,，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。本學(xué)期在期末還舉辦了校美術(shù)畫展,，以檢驗一學(xué)期學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)及技能水平,。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

美術(shù)第二課堂活動總結(jié) 美術(shù)第二課堂工作總結(jié)篇十

20xx-6-為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、個性發(fā)展,、特長發(fā)展。

本學(xué)期我校加強(qiáng)了第二課堂工作力度,。從管理入手,，抓好活動落實,。在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。第二課堂活動是培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力和提高對美術(shù)作品的欣賞能力,，引導(dǎo)學(xué)生體會色彩的對比、調(diào)和,；培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,。本學(xué)期通過組織美術(shù)小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到了更好的發(fā)展,。在此,，把本學(xué)期小組學(xué)習(xí)情況總結(jié)

1、學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加,。

2,、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括：剪紙、粘貼畫,、手工制作和設(shè)計等,。

1、每周二,、三下午活動課為美術(shù)第二課堂活動時間,。2活動地點在美術(shù)室進(jìn)行。

1．第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動,。因此,，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo),。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。

3、本學(xué)期活動形式以合作,、競爭等多種手段來豐富第二課堂,，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長的舞臺,。

4、能按時認(rèn)真組織開展活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象,。

5,、學(xué)生能積極按時參加活動，努力在活動中豐富自己的見識,，增長自己的才干,。

6、通過第二課堂教學(xué),，使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí),，自我提高，最大的開發(fā)學(xué)生的能力,。

7,、充分利用第二課堂活動對學(xué)生進(jìn)行思品教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺,、積極,、主動的品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞各個方面的發(fā)展,。

8、學(xué)生為校園文化完成了素描,、色彩畫的訓(xùn)練,，通過書畫比賽，豐富了學(xué)生的課余生活,，充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)了繪畫能力,。

1、開學(xué)初認(rèn)真制定活動計劃,，扎扎實實的抓好落實,，備好每一節(jié)課，作好活動記錄,。

2,、每次活動都能清點人數(shù)，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全,。五,、存在問題及今后努力方向：

1、參加活動的學(xué)生人數(shù)不多,，未能全面開展,。下一學(xué)期計劃多增加人數(shù),。

2、下學(xué)期還計劃多開設(shè)活動內(nèi)容,，讓更多的學(xué)生參加興趣小組,。