作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

開學安全備課教案篇1

（一）教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義,。

2,、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3、進行預防災害,，預防突發(fā)事情的教育,。

（二）教學過程：

1、導入：列舉出生活中的安全事例,。

2,、安全工作的重要性

a、公路上,、公共場所的安全事故時有發(fā)生,，是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果,。

c,、國家、政府狠抓安全教育工作,。

d,、目前學校抓的幾項工作。

（三）中學生應注意安全的地方：

1,、學生討論,。

2、集體歸納,。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險地點,，勞動時,，注意安全，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩水。

（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把。上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢財，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應向老師及時反映或報警,。

（4）飲食安全，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

（四）學生自查

哪些方面未做好，今后要加強注意,。

（五）教師小結

小結內(nèi)容：

同學們好,！

今天是新學期開學后的第一個星期一，新年里同學們又長高了許多,，也更懂事了,，為了今后能更好地學習、生活,，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識,。

人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的,，平安是吉祥，健康是幸福,，良好的身體才是學習,、工作、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活,?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：

第一、做好課間活動的安全,。樓梯口是我們的重點安全防范部位,，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,，教室里,、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳,、腰或跌得頭破血流,；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故,，或引起同學間的矛盾糾紛,。

第二,，做好勞動活動時的安全。學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,，這是十分必要的。但在勞動中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險,，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范,；注意勞逸結合,，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動,；不要在勞動時間打鬧嬉戲,。

第三，注意交通安全,。馬路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒,，相互監(jiān)督,，相互照應,，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛,；過馬路時做到一停,、二看、三通過,，靠右行,；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道,。

第四,，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點,、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時應及時告訴家長和老師,。

第五,，要遵紀守法，遵守社會公德,，遵守學校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課，不違紀,，按時作息,；嚴禁翻越學校圍墻和大門，不進“三廳兩室二吧”,；不參加結伙斗毆,、盜竊、賭博等違法犯罪活動,；不早戀,，慎交友，,；嚴禁購買,、收藏、攜帶管制刀具,；愛護學校財產(chǎn),，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全,。

第六，注意增強“防火防盜”意識,，隨時做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師,。

新的學期，讓我們共同努力,，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境,！

開學安全備課教案篇2

一、教學目標：

本次主題班會的目的,，是通過學習安全知識,，分析安全事故案例，使學生掌握一些常用的交通安全,、人身安全,、安全保衛(wèi)、消防安全等方面的常識,，增強學生安全意識,，學會在日常生活中逐步提高學生的素質(zhì)和能力,。

二、活動形式：

多媒體,、自由發(fā)言,、資料。

三,、教學過程：

（一）活動引入：

同學們,，你們好！“珍愛生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始,。我們是21世紀的主人、是祖國的未來,、民族的希望,。我們在父母的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心教育下一天天成熟,。盡管我們的生活充滿陽光,，可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗,；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看報道——

（出示網(wǎng)絡資源：車禍數(shù)據(jù),、火災,、綁架等相關方面的數(shù)據(jù)。）

（二）以事論事,，讓孩子明白道理

1,、你認為以上事件怎么做可以避免呢,？

學生說說自己了解到的安全知識。

2,、教師引導學生整理記憶：

（1）為避免交通安全應注意什么？

生紛紛發(fā)言,。

師小結：要遵守交通規(guī)則,，乘校車學生要服從陪乘教師,、校車司機的指揮,，安全有序乘車,；由家長接送的學生要在指定地點等候家長；步行學生要堅持路隊制度,，騎自行車學生要走非機動車道,，注意路況動態(tài)，禁止逆行,，遵守交通規(guī)則文明出行，不在路上跑和玩等,。

（2）平時怎樣才能保證自己的人身安全呢,？

生自我發(fā)言討論。

師小結：要加強人身安全自我防護知識教育,，增強防范意識,，防止被壞人蒙騙。不要進入人員混雜的營業(yè)性娛樂場所,；外出時要盡量由家長陪護或與同學結伴,，上下學途中，特別是女生一定要結伴同行,，互相照顧,；禁止女生晚上單獨外出,，遇到陌生人，不要隨意與之交談,，對陌生人所說的話要提高分辨能力，不能輕易相信陌生人的許諾,，堅決禁止學生尤其是女生隨陌生人進入陌生場所或偏僻的環(huán)境中；遇到陌生人求助時,，盡量告知周圍的成人相助，不要隨意單獨幫助陌生人,，以免誤入壞人所設的陷阱,，危及自身人身安全,；自己在校外遇到困難，要找警察或想方設法聯(lián)系老師,、家長,、親戚朋友幫忙,，不能輕易求助于陌生人；遇到危險或遭到暴力侵害,，要根據(jù)周圍的環(huán)境靈活進行處理，在保證自身安全的前提下,，機智地擺脫傷害，并及時報警,。

（3）你認為在校園安全方面該怎么做？

讓學生小組討論,，班級交流,。

（師教育學生配合安全保衛(wèi)人員工作,，不攜帶危險物品,、管制刀具進校園，不結伙社會人員進校園,，不在校園追逐打鬧，不做有危險的游戲,。）

此外老師提醒學生冬季來到要注意采暖安全。

（三）安全知識競賽（搶答形式）

1,、乘坐校車應該注意哪些,？

2,、平時用電爐取暖對不對,？有什么影響？

3,、發(fā)生火災時,，要撥打什么報警電話,？并且要說清楚什么？

4,、如果你是女孩子，別人約你晚上出來玩,，你該怎么做？

5,、陌生人向你求救，你會怎么做,？

6,、在馬路上你趕時間可以闖紅燈嗎,？為什么？

（四）活動小結：

1,、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么,？

四、總結：

這節(jié)課我們學到的安全知識一定要牢記,，而且平時要以預防為主，因為生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谖覀兠總€人自己的手里,，希望同學們通過這次班會活動，學會珍愛生命,，保護自己的人身安全。

開學安全備課教案篇3

教學目標:

1、充分認識安全工作的重要好處,。

2、在學習和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3、進行預防災害,，防肺結核的教育,。

教學過程:

一,、導入:列舉出生活中的安全事例。

二,、安全工作的重要性

1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生,，是因為安全意識不強。

2,、班級舉例

校園發(fā)生的事故及后果。

3,、國家、政府狠抓安全教育工作,。

4,、目前校園抓的幾項工作,。

三、小學生應注意安全的地方:

1,、學生討論。

2,、群眾歸納,。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險地點,，勞動時，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，個性是吸毒者,，課外不玩火，不玩火,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，上,、下坡要下車,，透過公路要做到一停二看三透過,。

(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警,。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

四、學生自查哪些方面未做好,，今后要加強注意。

五,、安全教育總結

新學期開學以來，為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救潛力,，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我用心采取有效措施,，認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育,。

安全教育資料緊扣學生實際,，主要從以下三方面展開教育:

一是教育學生時刻注意交通安全,，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車,、病車等。

二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故,。

三是教育學生做好個人衛(wèi)生,，嚴防水痘,、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等,。

同時，給學生上的安全第一課,，堅持安全第一,，落實安全措施的原則，著重進行防水,、防電、防火,、防毒,、防騙,、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識,、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的潛力,，為全學期校園教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

開學安全備課教案篇4

活動目標：

1,、進一步鞏固防火安全的教育。

2,、引導幼兒學習防火安全的相關知識,。

3,、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。

活動重點：

學習防火安全的相關知識,。

活動難點：

在生活當中的安全意識和自我保護能力。

活動準備：

相關圖片,、視頻,。

活動過程：

一,、談話活動。

師：你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

師：你們知道嗎?有一次,，豆豆看到天空中漂亮的煙花，豆豆也想放煙花,，你們猜猜豆豆又會發(fā)生什么事?我們來看看錄像,。(觀看完后讓幼兒回答,。根據(jù)回答進行小結。)

師：你們看豆豆這樣做多危險啊,，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣,。

師：小結這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情,，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道,，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,，不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。

二,、組織幼兒討論。

師：發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火,、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品、地震,、打雷,、亂拉亂接電線等)

師：怎么樣防止火災發(fā)生?

師：如果發(fā)生火災,，我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

1、如果鎖在房間有電話,，趕快打119報警，并說明著火的詳細地址,，什么街,，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位,。

2,、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾,、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來,，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開,。

3,、受到火勢威脅時,，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻。

4,、身上著火,，千萬不要奔跑,，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗,。

5,、遇到火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生,。

6、若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒,、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,，等待救援,，不可盲目跳樓。

三,、防火的安全教育。

1,、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,，激發(fā)幼兒的活動興趣,。

2,、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害,。火不僅能燒毀房子,，燒傷人，還會燒毀森林,，污染空氣。

3,、通過課件,，引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標志,。

①預防火災，小朋友們不能隨便玩火,。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹,。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅,。

⑤認識“嚴禁煙火”的標志,。

4,、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力,。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。萬一著火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

6,、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張，提高幼兒防火自救的能力,。

開學安全備課教案篇5

一、活動目標：

1.認識并了解一些常見的交通信號,、交通標志和交通標線的作用,。

2.知道出行要按交通標志行走,，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識,。

3.學習收集整理材料的方法,，通過交流分享主動獲取新知識。

4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

5.體驗模仿的樂趣。

二,、活動準備：

安全事例，幼兒搜集的交通標志記錄單(附后),。

三、活動過程：

1,、講述交通事故案例

導入：教師講述交通事故

你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)

師：發(fā)生車禍太可怕了,。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設計了很多交通信號和交通標志,，提醒大家要注意交通安全。

2,、認識常見的交通標志和信號

1）分組交流

2）集體分享。

師：請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果,。

3）認識標志,。

3,、了解簡單的交通指揮手勢

教學反思

這個集體活動以“遵守交通規(guī)則”為話題，以“了解交通標志”為切入點,，通過“了解標志”、“遵守交通”,、“體驗生活”等環(huán)節(jié)，提高孩子獨立在馬路上行走的安全意識,，學習保護自己,。在以游戲,、情景表演活動，鞏固幼兒對標志的認識的部分,，我引導的有些過于簡單，再上這堂課的話我將單獨設立一個課時,，讓小朋友們多游戲，充分演練,，告訴他們交通標志在我們的生活中起著重要的作用,，如果沒有了交通標志,，那馬路上的車就會隨意亂行，沒有規(guī)則,，互不謙讓，很容易引起車禍,；如果沒有了交通標志，人們就不知道什么是停車場,，那車輛就會隨意停放,，這對我們的行走和生活都會造成很大的影響,；如果沒有了交通標志，上班的時候馬路就會混亂,，這樣會影響人們的工作的等等,，所以我們可以看出交通標志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號；我們都應該認真的去執(zhí)行這些交通標志所表達的含義,，做一名優(yōu)秀的交通小標兵。

開學安全備課教案篇6

活動目標:

1,、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生,、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力,。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度,。

活動準備:

創(chuàng)設去海邊游泳的情境,，水果、飲料,、游泳衣、救生圈等,。

活動過程:

一、創(chuàng)設情境,，談話導入

1.談話:炎熱的夏天悄悄來到了,，你最喜歡參加夏天的什么活動?

2.創(chuàng)設情境,，激發(fā)幼兒的興趣,。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情,，創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。

二,、引導自主選擇、辨析,，學會飲食衛(wèi)生

1.創(chuàng)設情境:在途中大家口渴難忍，要購買水果,、飲料,。

2.出示水果，幼兒自主選擇,、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,，(一盤洗過了的好的水果,，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選,。

3.明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,，交流對夏天吃水果的認識,，形成講究衛(wèi)生的意識,。

三、模擬游泳情境,，學習游泳安全知識

1.到達目的地，創(chuàng)設游泳氛圍,。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故,，引起幼兒重視。

2.教師播放游泳片,，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,，以及注意事項,。

A:游泳時的安全很重要，不能單獨一人去游泳,。

B:防止眼疾與眼痛

我們眼睛是很嬌嫩的,，游泳池如果受到病菌或化學物質(zhì)的污染，最易傳染給我們的是眼病。在游泳時如不當心,，有可能引起紅眼病。為防止傳染眼疾,，游泳時最好戴上護眼罩，每次游泳后應用清水洗頭,、洗臉;如果眼睛癢痛，上岸后還可滴上少許眼藥水或滴眼劑,。

C:防止身體緊張抽筋

如果是剛開始學游泳,，心里一定緊張害怕,，加上水涼、泡在水里時間較長,，都可能導致身體抽筋，一般以小腿抽筋多見,。為防止緊張抽筋，下水前的準備活動應當充分,。餓肚子時,、很累時不要游泳,，因為在饑餓時容易出現(xiàn)低血糖。在低血糖或疲勞狀態(tài)下遇到冷水的刺激,，就容易發(fā)生抽筋。如果抽筋了,，立即停止游動，千萬不要慌亂,，仰面浮在水面上,。如腳趾抽筋,，那就馬上將腿屈起,，用力將足趾拉開,、扳直;小腿抽筋，先吸足一口氣,，仰臥在水面，用手扳住足指,，并使小腿用力向前伸蹬，讓收縮的肌肉伸展和松弛,。抽筋時,，最好立即上岸,，如果無法上岸，在自己處理抽筋的同時學會喊叫呼救,。游泳館游泳池的水溫一般保持在26攝氏度左右，到了11月份以后,，水溫將逐漸達到29攝氏度，26-29攝氏度這個溫度最適宜游泳,。

D:此外,，游泳時間不宜過長,。游泳時我們年齡小,、體力弱，所以每次游泳的時間不能長,。

E:防止耳朵進水

對于耳朵灌水的排水方法:將頭歪向耳朵進水的一側，用力拉住耳垂,，用同側腿進行單足跳;手心對準耳道，用手把耳朵堵嚴壓緊,，左耳進水就把頭歪向左邊,，然后迅速將手挪開，水即會被吸出,?；丶液笳埣议L拿消毒棉花簽送人耳道內(nèi)輕輕將水吸出。

四,、學唱兒歌

1.教師小結:在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題,，過一個健康,、安全的暑假,。

2.師生一起伴著音樂學唱兒歌。

附:兒歌

夏天到,，火辣辣，小朋友們樂陶陶,。

多喝水，慎飲食,，出外活動要當心,。

健康安全要牢記,，養(yǎng)成生活好習慣。

開學安全備課教案篇7

一,、活動目標：

1、教育孩子認識什么是食物中毒,。

2、使孩子認識食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒,。

二,、活動課時：

三、活動準備：

食物中毒情景表演,、演示儀

四、活動重難點：

重點：引導孩子明白病從口入,，教育他們有正確的飲食習慣。

難點：用自我的話能敘述自救方法,。

五,、活動過程：

1,、導入語：

看小朋友表演：一包膨化食品。

(1)師：今日,，教師要請小朋友來看一個表演，看看有誰,，在干什么?之后怎樣樣了?

(2)幼兒觀看一小朋友表演，資料大致如下：

小朋友手里拿著一包膨化食品,，說：“我今日在商店里買了一包膨化食品,?！比缓螅蜷_食品袋吃這包食品,，之后假裝肚子痛。

(3)引導幼兒討論：

師：這位小朋友怎樣了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

讓幼兒根據(jù)自我的經(jīng)驗發(fā)表自我的觀點,。

幼兒：吃了這包食品就肚子痛了。

幼兒：教師,，我有一次吃了一個爛蘋果，之后也肚子痛的,，還拉肚子了呢,。

小結：看來小朋友都有過這樣的經(jīng)歷,，想不想明白為什么會這樣啊?

2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹

(1)夏天,，天氣炎熱，各種病菌繁殖最快,，這時候人如果吃了被細菌污染的食物，就會得痢疾,、霍亂、傷寒等病,。這種中毒叫細菌性食物中毒。

(2)中毒還有化學性的食物中毒,。如：吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會引起中毒。

(3)吃了有毒的動植物,，也會這樣中毒,，這種叫做有毒動植物食物中毒,。

食物中毒后，對人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒,，對人體的健康損傷是很大的，輕的可損傷腸,、胃，嚴重的還會損傷肝,、腎等器官，有的還可能會留下終身的病根……后遺癥,。

3,、發(fā)生食物中毒之后你應當怎樣做呢?

(1)立刻用手指輕攪喉嚨,，把吃進去的東西吐出來,。

(2)多喝溫開水，促進新陳代謝,，讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。

(3)若出現(xiàn)發(fā)燒,、上吐下瀉等癥狀,，應立刻去醫(yī)院,。

4、們怎樣才能防止食物中毒呢?

(1)瓜果食用前要浸泡,、清洗干凈，去除上頭的細菌和農(nóng)藥,。

(2)不吃生的四季豆,、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物,。

(3)不生吃海鮮、肉類,，不吃編制、腐爛的食物,。

(4)采購時注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

小結：

孩子們,，今日我們一齊來學習了什么是食物中毒以及食物中毒后怎樣辦,。期望小朋友們能記住,，防止食物中毒。