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2023年小學教師教學工作總結(jié) 小學教師教學工作總結(jié)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-11 14:54:41
2023年小學教師教學工作總結(jié) 小學教師教學工作總結(jié)(4篇)
時間:2023-03-11 14:54:41     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學習。

小學教師教學工作總結(jié) 小學教師教學工作總結(jié)篇一

1,、盡可能運用多媒體手段教學,,將抽象理念或意境形象化,喚起學生聯(lián)想和想像力,,用自己的閱歷和情感來感受學習內(nèi)容;喚起學生問題意識,,激發(fā)學生學習興趣,。

2、倡導學生擴大閱讀面,,掌握適合自己的學習方法,,養(yǎng)成良好的學習習慣,增強學習后勁,。

3,、平時學習中,引導學生學習生活中的天津常識,,引導從現(xiàn)實生活的經(jīng)歷與體驗出發(fā),,激發(fā)學生對問題的興趣,鼓勵積極探究,,使學生了解知識的功能與價值,,形成主動學習的態(tài)度。

4,、構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)上的開放式地理課程和教法,,從內(nèi)容的選擇到教法的使用,滿足學生多樣化的學習需求,。

5,、建立學習過程與學習結(jié)果并重的評價機制。實行平時學習,、提問,、中期、期末四級評價體系,,實現(xiàn)評價目標多元化,,評價手段的多樣化,注重學習過程中對學生自信心的激勵性評價,。

6,、讓學生作好各章節(jié)地理基礎(chǔ)知識點的整理與歸納。

基于采取以上措施,,在天世教學中,,學生學習互動性強,參與興趣濃,,相當一部分學生能在課堂上掌握所學內(nèi)容,。我在教育學生時盡可能以情感人,以理服人;在班級學生管理中,,問明情況,,寬嚴相濟,不給懶惰者以可乘之機;我按時參加學校組織的政治學習和業(yè)務(wù)學習,從沒曠課和無故請假;我能按時完成學校交辦的其他任務(wù),,能協(xié)同各教師工作,。總之,,我認為我自已:勤于學習,、執(zhí)教有方,、能有平和的心態(tài)面對教育教學,,我盡到了一個教師應盡的職責。

小學教師教學工作總結(jié) 小學教師教學工作總結(jié)篇二

根據(jù)學校本學期的工作計劃,,從教育教學到各種活動,,順利完成了各項工作。

在本學期的小循環(huán)聽評課活動中,,科任組共有13位教師做課,。每一位教師對自身教學工作都非常重視,從大家聽,、評課的認真程度就能看的出來,。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、小循環(huán)課堂上學生的表現(xiàn)是教師平時課堂教學的集中體現(xiàn),。

任艷老師的復習課上,,第一個環(huán)節(jié)就是學生跟著課件一起朗讀英語課文,課件中的語速非???,而學生在跟讀過程中不僅能大聲的快速誦讀,而且能保證正確率,。說明在平時教學中學生基礎(chǔ)知識方面掌握的比較扎實,,教師的訓練也比較到位。另外,,在聽賀老師的體育課后大家一致認為,,學生的站姿、隊列,、精神狀態(tài)等課堂常規(guī)方面的表現(xiàn),,均能夠反應出教師平時課堂教學中對學生的訓練很扎實。

2,、小組合作學習,,發(fā)揮學生主體作用

常穎老師的美術(shù)課上,教師根據(jù)教學內(nèi)容設(shè)計了讓學生以小組為單位分別用各種方式畫各種各樣的點和線的環(huán)節(jié),,然后進行自評和互評,。在這個過程中,學生不僅說出了在畫點和線時需要注意的地方,而且能通過對比說出把點和線結(jié)合起來,,使畫面更加豐富,,體現(xiàn)出了學生自主學習和思考的過程,把課堂真正交給學生,,注重學生的感悟和實踐,!

3、合力組評課,,增加了相互交流和學習的機會,。

每位教師積極發(fā)言,不光對優(yōu)點進行肯定,,也能提出中肯的意見,,和自己的疑惑!比如,,音美組的王慧濤老師在聽過白老師的交通運輸一課后,,結(jié)合電子白板的使用,提出了讓學生使用白板課件對交通運輸方式進行分類的方法,,通過拖動演示的方式,,更加清晰的反映出學生的思維過程和掌握程度。

4,、電子白板在教學中的適時應用,。

科任組許多教師已經(jīng)開始探索和嘗試將電子白板的使用與學科特點相結(jié)合,充分發(fā)揮電子白板的優(yōu)勢,,來提高課堂教學效率,。比如曹雪蓮老師使用電子白板的標注功能,將學生容易讀錯的單詞發(fā)音的聲調(diào)現(xiàn)場標注出來,,結(jié)合學生的學習情況有側(cè)重的加以指導,。英語馬老師整節(jié)課的課件演示都是使用電子白板,擺脫了鼠標的束縛,,可以更加直觀的引導學生學習重點內(nèi)容,。

本學期,在小循環(huán)聽評課過程中,,我們還請到了體育教研員張彤老師到校進行指導,,賀煒老師的1節(jié)籃球課《各種方式的拍球》在區(qū)級教研活動中進行了公開展示。

1,、國家課程校本化,,開闊教師眼界

本學期,科任組以教研組為單位初步學習了《國家課程校本化》的相關(guān)理論知識,,并將理論知識進行內(nèi)化提煉研討,,形成自己的教學案例,,記錄在科任教師手冊中,在開闊教師眼界的同時為后面開展和實施《國家課程校本化》打下了良好基礎(chǔ),。

2,、“變教為學”,改變教育觀念

期末階段,,學校為教師提供了北京小學“變教為學”課題的相關(guān)課例光盤,。徐靜老師及時帶領(lǐng)本組成員,對課題的錄像課例進行了觀看和組內(nèi)交流,,改變了教師的教育觀念,,使組內(nèi)教師對“變教為學”的教學方式如何實施有了更加深刻的認識。

本學期,,xx市開展了“課外活動一小時”的活動,,從啟動到實施只有短短一周的時間,。在各位領(lǐng)導的指導和老師們的幫助配合下不斷完善,,順利開展。本學期我校成立了25個本校教師組織的社團和6個由外聘教師組織的社團,,共計31個,。先后調(diào)整了10余次,每一次的調(diào)整都給老師增加了很多工作量,。老師們積極配合,,毫無怨言。在此,,我要感謝大家的支持與幫助,。正是有了老師們的辛苦付出,才成就了學生們的一次又一次的成功,。20xx年我?!凹t石榴合唱社團”在徐靜、張蕊兩位老師的指導下獲xx市合唱比賽二等獎,;英語歌社團在任艷,、馬潔兩位老師的指導下獲xx區(qū)二等獎;王慧濤,、常穎,、王月、賀煒,、翟宇等老師指導的學生也在xx區(qū)十項技能大賽及藝術(shù)節(jié)中獲一,、二等獎,集體舞社團在張金男老師的指導下獲xx區(qū)一等獎,。輪滑,、朗誦、合唱社團也在學校的六一活動中進行了成果展示。正是有了老師們無私的付出,,才一次又一次的成就了我們的學生,,使他們有更廣闊的展示舞臺。

1,、家長開放日活動

在家長開放日活動中,,科任組12名教師中11人上報了開放課做課計劃,9人確定了做課任務(wù),。在當天的活動中科任組教師還負責著組織和引導工作,,每個人都能認真負責、積極主動的完成自己負責的工作,,并相互幫助,,很好的完成了任務(wù)。

2,、激情體育節(jié)活動

4月30日開展了學校的第二屆“激情體育節(jié)”,,在兩位體育教師的精心策劃下,各位班主任老師的積極組織下,,科任教師的積極配合下順利完成,,孩子們玩得高興,家長樂在其中,。

回顧這一學期我們有付出,、也有收獲。有成長,,同時也還有繼續(xù)提升的空間,!

小學教師教學工作總結(jié) 小學教師教學工作總結(jié)篇三

又一個學期臨近尾聲,回顧這一學期的教學歷程,,有喜有憂,,有苦有淚,也有果,,雖然不能事事皆盡人意,,但收獲還是頗多的。

一學期來,,本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導工作,,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù),。為了今后能更好的工作,,對本學期的教學工作總結(jié)如下:

我力求在工作上嚴格要求自己,堅持認真?zhèn)湔n,、上課,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導工作,,上好每一節(jié)課,提高自己的教學質(zhì)量,,認真鉆研教材,,吃透教材,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,知道學生應補充哪些知識,。所以,我努力提高自己的教學水平,,力求在有限的時間里,,達到更高的效率,提高教學質(zhì)量,。

1,、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:

⑴課前準備:備好課。

①認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應的預防措施,。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學,,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,,注重培養(yǎng)尖子生,,注重抓兩頭帶中間,同時,,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學生的負擔,。

2、要提高教學質(zhì)量,,還要做好課后輔導工作,。

小學的學生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學習上不能合理的安排時間,,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,。

3,、積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,,提高教學水平,。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書室博覽群書,,不斷擴寬知識面,為教學注入新鮮血液,。

學生不僅要有最基本的學習知識的能力,,還應該有獨立自主學習、復習,、系統(tǒng)鞏固的能力,,尤其是新課進行完之后,更要有一個清楚的學習方向,。這就要求老師不僅重視知識的鞏固,也要重視能力的培養(yǎng),,學習態(tài)度的引導等等,。

針對優(yōu)等生,我放手讓他們自己主動的學習,,對課本,,對老師……都可以質(zhì)疑,發(fā)問,,這樣,,他們得到的知識會更全面。如果說優(yōu)等生是一個班級的后盾,,那么中等生就是班級的中流砥柱,,其實,,中等生身上更有可開發(fā)的潛力,所以,,本學期,,我把主要精力放到了中等生上,課堂,、課下,,更多的去關(guān)注這些學生。因為這些學生并不是不聰明,,而是缺少良好的學習習慣和方法的指導,,在教學工作之余,花些心思在這些身上,,效果會更好的,。對于后進生,我一直采取“一對一”幫助法,,一個優(yōu)生負責一個后進生,,共同學習,共同提高,。

總之,,隨著社會對教師的素質(zhì)要求的提高,在今后的教育教學工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量,。

小學教師教學工作總結(jié) 小學教師教學工作總結(jié)篇四

20xx年是我校緊張忙碌而又師生興奮的一年,,在這一年中我們經(jīng)歷了建筑、抗洪(班級進水),、喬遷,、布置新校園等一系列教育教學之外的工作,這一年無論是學校的領(lǐng)導層還是教師或是學生都是忙碌,、緊張而難忘的,。

20xx年我校繼續(xù)完成教學樓的續(xù)建、8月宿舍樓也開始規(guī)劃建設(shè),、食堂開始改建,、擴建。校園里可謂是車水馬龍,、人來人往,。這樣的教育環(huán)境給教育教學帶來一定的影響,,但我們學校在全體教職員工的共同努力下圓滿的完成了20xx年預定的全部工作任務(wù),并保質(zhì)保量的完成了教育教學工作,。其中的心酸都成為了美好的回憶,。為了記住我們難忘的20xx年,特對全校一年的工作做如下總結(jié),。

20xx年按教育局的規(guī)劃我校將完成教學樓,、宿舍樓、食堂的新建,、改建任務(wù),。為了新校園有新氣象,我校成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導小組,,制定了《鴻興鎮(zhèn)小學學校校園文化建設(shè)方案》,。4月份我校按方案開始進行校園綠化工作,學校投入萬元栽種了種樹木,。綠化面積達到平方米,。五年后。校園里將達到春有花,、夏有草,、秋有果的花園式學校的標準,孩子們也將擁有大面積的乘涼玩耍處,,不用在陽光下暴曬了,。8月份我們按預期搬入新教學樓,進入教學樓后我們就按照《校園文化建設(shè)方案》進行布置,,完成了學校教學樓一樓中廳和每層樓北墻的布置,,每層一個主題,每個主題一個教育目的,,收到較好的效果,。班級內(nèi)各個班主任發(fā)動學生創(chuàng)設(shè)了自己的班級文化,各具特色,。

教育的目的是促進人的成長,,立德樹人是教育的根本,我校德育工作結(jié)合開展社會主義核心價值體系教育,,重點抓好課程德育和文明行為習慣養(yǎng)成教育,為了將課程德育落到實處,,學校制定科學合理的專項工作計劃和措施,,實現(xiàn)全員育人,全程育人,。并進行了4次學科德育教育講座,,引領(lǐng)教師挖掘教材落實德育,,不要將德育和課程分家。每一節(jié)課都要以立德樹人為目的,,形成系統(tǒng)的德育觀,。

加強家長學校建設(shè),完善學校,、家庭,、社會協(xié)調(diào)一致、相互配合的德育機制,,召開了新生家長會,,在新生入學之際對新生家長做了輔導,引領(lǐng)家長家校合力共筑同心圓,,不讓一個學生掉隊是我們的教育目標,。為完成這一目標,家長必須和學校共同努力,,才能形成教育合力,。

抓好以培養(yǎng)良好行為習慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。開展了中國夢教育,、社會主義核心價值體系教育,、三愛、三節(jié)教育和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,,促進廣大學生良好品德的養(yǎng)成,。

一所學校教學質(zhì)量是生存的主要因素之一,無論什么條件,、什么環(huán)境教學中心的位置是不能撼動的,。沒有質(zhì)量教育就沒有了意義。(包括德育質(zhì)量和智育質(zhì)量)20xx年我校處于一個非常時期,,可以說我們回到了20年前的教育環(huán)境,,學生一張課桌、教師一本教案,、教室一塊黑板,,沒有了任何現(xiàn)代化的教學輔助手段,(還時常會因為連雨天而停課或合班或師生集體淘水)但就這樣的教育環(huán)境并沒有阻止我們研究教育教學的熱情,,教育教學工作有條不紊的進行著(雖然有時會因條件而不停的換地方或間斷進行),。我校在集體備課的基礎(chǔ)上推出的一課三備三上活動促進了青年教師的快速成長,也促進了師徒幫帶工作的實質(zhì)性推進,,教學精品課的展示活動更新了教師對高效課堂的表象認識,,深化了我校的高效課堂教學改革的探索。青年教師課堂教學大獎賽和教學基本功競賽以及全體語文數(shù)學教師業(yè)務(wù)競賽的開展提升了教師自身的素質(zhì),為提升我校教育教學質(zhì)量把好了第一道關(guān)口,。一年來我校教師在縣級以上部門組織的各類比賽中有28人次獲獎(教育教學類),。

安全是一切工作的保障。我校全體師生樹立了安全第一的思想,,做到了警鐘長鳴,。每一項工作開展前先把安全工作做足做細。學校安全工作有計劃,,有具體措施,。及時修訂完善各項安全應急預案,按要求開展安全演練,,有方案,、記實、總結(jié),。開展形式多樣的安全教育活動,,有記實,效果好;校園警務(wù)室警用器材齊備,,制度完善,。保安人員著裝上崗。消防栓完好,,滅火器每樓層6個,,壓力充足,學校監(jiān)控設(shè)備完好有效使用,。學校無重大責任事故,。學校安全隱患月排查到位,安檢記錄詳實,,及時上報,。

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