每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

再回首記敘文400字 再回首記敘文800字篇一

再回首,，放暑假前自己說過的那句話：“這兩個月，我定加倍努力,，不再無所事事的玩,、休息，兩個月后的自己便是初三的學(xué)生了,！”可是自己的信誓旦旦,，結(jié)果……我一遍遍的反問自己,，你做到了么？

現(xiàn)在的我,，每天被這個世界所吸引,，在這個所謂的“大世界”中迷失了方向，就形如出海遠航的船帆,，一不小心落了隊,，一個人在茫茫大海中孤寂的飄蕩。媽媽,，每天督促我,，讓我回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，而我總是那句話了事：心有余而力不足,。偶爾在大海中票累了會靜下心來回到學(xué)習(xí)中,。

再回首，當(dāng)初的時候,。我是一個好勝,、好強的女孩。那年,，14歲的我,，懷著滿心的熱情與歡喜，義無返顧的踏上了夢想的旅途,。即將面對新的環(huán)境,、新的面孔，不知道這是幸福的開始,，還是痛苦的迷途,。

前方是荊棘滿路，眼角未干的淚痕,，一次又一次的印刻了失敗,，盡管也曾惆悵滿懷，滿心失落,，但夢想的翅膀依然堅強,，夢想的翅膀依然綴滿星光。

新的旅途,，原本有新的希望,，初三一個沖刺的階段，一段路途的終點,，靠的是自己能否把握,。再回首，當(dāng)初懵懵懂懂的時候,，初三是我的一個夢想,，我怎能轉(zhuǎn)手將夢想變?yōu)槭?/p>

也許我不一定會很成功,，每個人的一生，就是每一個故事,。

水,，長流，花,，常落,。既然來到了這時間上選擇了前方的道路，我就再也沒有回首的理由,。哪怕風(fēng)雨無情,，我仍然往前走，一刻也不能停留,。

再回首,，當(dāng)初的時候。

再回首記敘文400字 再回首記敘文800字篇二

流光容易把人拋,，紅了櫻桃,，綠了芭蕉?！}記

人生漫漫長途,，試問能有多少次回首？恐怕無人知曉,，但那次回首卻讓我記憶猶新,。

夏天的夜晚，熱氣逼人,。我坐在桌前做著作業(yè),，不知不覺中時針已經(jīng)走過了四格。母親不時便來催我：“作業(yè)好了嗎,？都幾點啦,？”她嘮叨不停，聲音如同回聲般響了一遍又一遍,，天氣火熱使我的心格外燥熱,，再加之題目解不出的焦急，我忍不住向母親發(fā)火：“煩不煩啊,，題目難死了,，我不做了！”說完,，我便把筆一摔,，跑進了房間。母親在房門外叫道：“不做就別做了,，別人怎么會的,？”我沒有搭理她，我知道不用過多久她就會把我喊去做作業(yè),，然而并沒有,。

半夜起床，準(zhǔn)備去將剩下的題目做完,，卻看見書房的燈還亮著,。我躡手躡腳地走過去，發(fā)現(xiàn)母親坐在書桌前做著題目,?；蛟S是巧合，或許是直覺,，母親一回首,，看見了門口的我：“快過來，快過來,，這道題目我會做了,。”我條件反射地走過去,，聽著母親耐心地為我講解著題目,。

很快，母親她就講完了,，但我知道,，這簡短的過程，是她冥思苦想了數(shù)個小時的成果,。這時,，我瞥見了母親的白發(fā)，一根根的,，隱藏在烏黑的頭發(fā)中,，如同黑布上的白線格外顯眼。我這才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)老了,，這種李白《將進酒》中寫的那樣,，“朝如青絲暮成雪”。我知道,，母親那灰白的頭發(fā)皆是來自我,，是我使他過分苦惱、操勞,，而我卻似乎從來沒有向她好好道過謝,，一直都是心安理得地接受。

回首過往歲月,，母親是年輕的,，是那樣青春靚麗,，可是如今，她卻日益衰老,，歲月的確是在不知不覺著就把人的青春帶走了,，母親青絲變成白發(fā)，似乎是一瞬間的事兒,，可是我卻不能體會到母親在我身上傾注了多少心血,，心中有多少苦惱。

早晨出門上學(xué),，母親送我到門口,，到又不厭其煩的跟我嘮叨，叮囑我注意安全,。走出家門,，我回頭看見母親站在門口目送我，我對她說：“回去吧,，不用看了”,。走到拐角口再回首，母親仍然佇立在那里,，我對她大聲喊道：“謝謝你,，媽媽”！這時,，我隱約看見她的眼里和我一樣噙滿淚水,。

再回首記敘文400字 再回首記敘文800字篇三

轉(zhuǎn)眼間，中考已經(jīng)過去一個月了,，再回首,，又會懷著怎樣的心情呢？

作為一個初三畢業(yè)的學(xué)子,，我的心中充滿了悲傷,，不舍與欣慰。

初三畢業(yè)了,，告別了同窗三年舊友,，惜別了和藹可親的老師，離別了記錄了我苦樂酸甜的母校,。這是一種離別時的感傷,。還記得離校那一天老師的不舍和對我們的期望，眼里充滿了慈祥和不舍,。同學(xué)們歡笑著照著畢業(yè)照,，絲毫沒有表現(xiàn)出離別的傷感。因為他們想歡笑著度過這最后一天，不要留下絲毫的遺憾,。

初三畢業(yè)了,，告別了老師，同學(xué)還有初三的自己,。不知以后的我們是否還會再見面,，也許會也許不會，這可能就要看緣分了,。真的好希望畢業(yè)后的我們?nèi)阅苡肋h保持初三的那份友誼，因為它記錄了我們初中三年的苦與樂,。

初三畢業(yè)了,，我們將迎來一個新的生活，一個新的環(huán)境,，一群新的同學(xué)和老師,。對高中的一切我們充滿了好奇，充滿了希望,，同時有鼓起了一股向前沖的氣,。因為我們將要迎來的高考是真正決定我們命運的一次考試。

再回首的是一個美好的回憶,，一個有苦有樂的過程,。向前沖，迎來的是一個嶄新的未來,。

再回首記敘文400字 再回首記敘文800字篇四

“同學(xué)們好,，我是你們這個學(xué)期的音樂老師……”看著我這張合照，似乎所有的小學(xué)點滴映入眼簾,，歷歷在目,。我看到了我的母校，看到了,，我的老師……

當(dāng)那個炎炎夏日逝去時,，當(dāng)我們?yōu)榇烁械奖г箷r，我們抱著這種心態(tài)去上第一節(jié)音樂課,。踏入那音樂的圣堂,！感到滿屋冰涼的冷氣，正當(dāng)我們享受著那一絲涼意之時,，我注意到了,，在墻邊有個人，是誰,？

那是我們的音樂老師,，我們叫她小王老師，她雖然沒有苗條的身材，也沒有挺拔的身軀,，高貴的氣質(zhì),。但她給我的第一印象很不錯，很和藹,，很樸實,。至于她的穿著總是那么的休閑！讓我在她的課堂里感覺不到絲毫的緊張,，讓我認(rèn)為音樂是快樂的,！是美好的！是我向往的,！小王老師的教學(xué)總有自己的一套——只要你唱的好,，隨你怎么玩。但那些在這方面沒天賦的,，她也耐心的去教,，從不罵學(xué)生。在她的眼里,，他們就是自己的兒女,！

時光匆匆，一晃就到期末了,。當(dāng)小王老師說出考試歌曲時,，大家都張大嘴巴，口中嚷嚷道不可能吧,！她讓我們唱的是《再回首》,，雖然這首歌沒有那么多真假音的轉(zhuǎn)換，但是副歌一句一行,，必須有靈活的運用氣息的方法,。她帶我們先唱了一遍，她的聲音,，宛如草原上一棵嫩綠的小草,，嬌脆欲滴。又宛如天空中的一滴雨水,，晶瑩剔透,。美極了！聽完老師的演唱后,，顯然大家對自己的分?jǐn)?shù)報以絕望,，但小王老師卻嘟著嘴說道她的口頭禪：“不要這樣！大家努力點,，一切極有可能,！來,，我一個一個挑你們?nèi)秉c，要學(xué)會不斷彌補,、改善自己,。像我一樣！”她邊說邊拍著胸脯,，緊接著兩聲咳嗽聲,。惹得我們?nèi)炭〔唤?/p>

“曾經(jīng)在幽幽暗暗……赫！再來一遍,！曾經(jīng)……”在不斷練習(xí)后,，我獨自一人去找老師幫我指點指點！老師給我教了我更好運用氣息,，也指出我的不足,。在我要走時，她說了一句話：“你的聲音很好,！你當(dāng)期末考的男生領(lǐng)唱吧”正是這句話，讓我對音樂產(chǎn)生強烈的興趣,！這是我第一次別人認(rèn)同我的能力,。這句話，給我?guī)淼氖且魳穼ξ乙簧目鞓罚?/p>

離考試還有五分鐘,，我站在幕后時,，我一個想到的就是那臺底的觀眾。那汗珠在我臉上不斷滑落,，此時腦袋也是空白的,，那腳更是抖得不聽使喚?？墒钱?dāng)那帷幕漸漸拉開時,，我看到了小王老師，她站在那中央,，不停的鼓掌,。她的微笑似乎有一種魔力，能把緊張拋到九霄云外,。她的笑容,，我難以抗拒，唱不好的話,，我就對不起老師的細心指導(dǎo),！心想什么都不管了，拼了,！我漸漸開始發(fā)聲,，我也努力運用方法唱歌,。“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問……只有那無盡的長路伴著我”苦盡甘來,，我得來的是雷鳴般的掌聲與歡呼雀躍,！那天是我的生日，我收到了在那個年紀(jì)時最好的禮物,，而這禮物,，來自我那只懂付出不想回報的老師。

時光轉(zhuǎn)縱即逝,，一去就是2年,，但我卻從沒因為時間的洗刷而忘記過去，小王老師,，是我最大的恩師,！她給我留下的是刻苦銘心的回憶,?！霸倩厥谆腥蝗鐗簦倩厥孜倚囊琅f,，只有那位老師在默默祝福著我……”