演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇一

就其存在而言,，學(xué)風(fēng)彌漫于無形,，卻可觀察與有形；就其作用而言,，學(xué)風(fēng)不僅影響到當(dāng)前的教學(xué)效果，影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，而且對(duì)學(xué)恒長(zhǎng)遠(yuǎn)能否成才都具有重要的不可忽視的作用,。一所學(xué)校的學(xué)風(fēng)是其人才培養(yǎng)目標(biāo)和質(zhì)量的重要標(biāo)識(shí)。學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者世界觀與人生觀的具體體現(xiàn),。學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中持有什么樣的個(gè)人動(dòng)機(jī)和求知目的,，取決于其追求什么樣的生活目標(biāo)，信奉什么樣的精神信仰,，從上什么樣的價(jià)值取向,。憧憬什么樣的社會(huì)前景。學(xué)風(fēng)所表現(xiàn)的精神傾向無疑與人才培養(yǎng)目標(biāo)中最核心的起主導(dǎo)作用的部分緊密相連,。

學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者治學(xué)態(tài)度的具體體現(xiàn),。學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中有無嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度？在日常學(xué)習(xí)中能否以滴水穿石的恒心,，深入鉆研,，尋根究底？還是急功近利,，淺嘗輒止,？在前人的學(xué)說和成果面前能否以破舊立新的勇氣大膽質(zhì)疑，尋求突破,？還是恪守舊說,，亦步亦趨？在已經(jīng)取得的成績(jī)面前能否保持赤子之心,，不驕不躁，謙虛誠實(shí),？還是沾沾自喜,，止步不前？在學(xué)習(xí)中能否以海納百川的胸襟博采眾長(zhǎng),，切磋砥礪,？還是自高自大，文人相輕,？這一切不僅反映出學(xué)習(xí)者人格的劣勢(shì),、志向的遠(yuǎn)近，更關(guān)系到能否最終成長(zhǎng)為國(guó)家和民族的科技精英,。

學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者治學(xué)方法的具體體現(xiàn),。學(xué)習(xí)者有無科學(xué)合理的治學(xué)方法？是在深刻理解基礎(chǔ)上融會(huì)貫通,，舉一反三，靈活運(yùn)用,？還是尋章摘句,，引經(jīng)據(jù)典，一知半解,？是以創(chuàng)新為旨,，注重批判與繼承相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，還是拘泥于細(xì)枝末節(jié)的精確，熱衷于術(shù)語,、化淤的新奇,？是局限于抽象理論體系的把握，還是既注重于理論邏輯體系的構(gòu)建,，又致力于重大現(xiàn)實(shí)問題的解決,？這不僅反映出學(xué)習(xí)者科學(xué)素養(yǎng)的高下,、學(xué)術(shù)造詣的深淺，更關(guān)系到其創(chuàng)造能力的大小和創(chuàng)新活動(dòng)中的后發(fā)力,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)效工程,。學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者的世界觀、方法論及相關(guān)心理素質(zhì)發(fā)展到一定成熟階段或者已經(jīng)表現(xiàn)出穩(wěn)定趨向是形成的,。其發(fā)展過程雖然會(huì)有突變和飛躍,，但更多是漸進(jìn)、累積的過程,，是從量變到質(zhì)變的過程。優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的精心培育,，來不得一時(shí)一事的松懈,；而優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成，就可以使學(xué)習(xí)者獲得根本性,、方向性和長(zhǎng)效性的做學(xué)問,、做事、做人的精神指導(dǎo)和實(shí)踐途徑,，是其受益終身,。

學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容之一。學(xué)風(fēng)是師生在治學(xué)目的,、態(tài)度方法上長(zhǎng)期形成的具有鮮明的傳統(tǒng)特色和顯著的共性特征的精神傾向,、心理素質(zhì)和行為特征，表現(xiàn)為一種可以強(qiáng)烈感受個(gè)人心理形成的積極影響,，造成一種相互激勵(lì),、互相促進(jìn)的強(qiáng)烈氣氛；可以利用精神力量的滲透,、感染作用,，給學(xué)生以潛移默化的影響和潤(rùn)物無聲的熏陶；可以憑借群體行為對(duì)個(gè)體的約束,、規(guī)范作用,，收到“蓬生麻中，不扶而直”的效果,。這種小環(huán)境的積極影響,，可以使學(xué)校各種教育活動(dòng)功能放大，因此,，學(xué)風(fēng)又是人才培養(yǎng)的重要手段,。

大學(xué)學(xué)風(fēng)是大學(xué)最高理想和信念體現(xiàn)，是凝聚全校師生員工的動(dòng)力源泉,。隨著大學(xué)從社會(huì)邊緣走向社會(huì)中心,，大學(xué)不僅使教學(xué),、科研中心，也日益成為傳播和創(chuàng)造先進(jìn)文化的中心,。因此,，大學(xué)學(xué)風(fēng)不僅是社會(huì)風(fēng)氣的一個(gè)組成部分，同時(shí)也是影響社會(huì)文化的重要因素,。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，不僅可以講話校園空氣，還會(huì)作為推動(dòng)社會(huì)先進(jìn)文化發(fā)展的核心力量,，對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的改善產(chǎn)生積極影響,。

綜上，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是大學(xué)賴以生存發(fā)展的基本任務(wù),，應(yīng)該長(zhǎng)期不懈地高度重視,。

當(dāng)前大學(xué)生學(xué)風(fēng)問題的新特點(diǎn)與成因分析

當(dāng)代大學(xué)生思想活躍，視野開闊,，志向遠(yuǎn)大,，對(duì)獲取新信息的渠道和媒體非常敏感，對(duì)新知識(shí),、新技術(shù)的了解和掌握異常迅速,。然而，正像這種主要群體特征突出鮮明一樣,，較多學(xué)生學(xué)業(yè)失敗現(xiàn)象已經(jīng)使得界內(nèi)外人士感到憂慮,。除了諸如學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,，學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈,、學(xué)習(xí)經(jīng)歷旁移等一直是老抱怨的問題外，當(dāng)前大學(xué)生學(xué)風(fēng)為題表現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)：（1）涉及面比較寬,。不同于以往學(xué)風(fēng)問題多表現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)身上，現(xiàn)在學(xué)習(xí)懈怠的面更寬,，一些成績(jī)較好的同學(xué)也會(huì)不遵守課堂紀(jì)律,，上課遲到甚至逃課、抄作業(yè),，平時(shí)不努力,，考前靠突擊甚至考試作弊；（2）學(xué)業(yè)失敗現(xiàn)象較為普遍,。不及格率有所提高,，一些入學(xué)分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生也會(huì)留級(jí)甚至退學(xué)；（3）干擾熱點(diǎn)轉(zhuǎn)移,。以往學(xué)業(yè)失敗多發(fā)生在熱衷于早戀、校外賺錢等同學(xué)的身上，現(xiàn)在留級(jí),、退學(xué)的原因大都是熱衷于游戲,、沉溺于網(wǎng)吧,；（4）干擾前移。以往四年級(jí)受就業(yè)影響整體學(xué)習(xí)紀(jì)律下降，現(xiàn)在不少低年級(jí)同學(xué)就因擔(dān)心就業(yè)前景而影響學(xué)習(xí)熱情，有的甚至無心向?qū)W,；（5）師生雙向不滿。以往多是教師不滿于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，現(xiàn)在是一方面教師常常抱怨學(xué)生學(xué)習(xí)不努力,，同時(shí)學(xué)生也在抱怨教師教學(xué)不盡心；（6）心態(tài)矛盾加劇,。感到競(jìng)爭(zhēng)壓力很大,，又不愿刻苦學(xué)習(xí)；希望學(xué)校少管,，自控能力又差；主張自主學(xué)習(xí),，自學(xué)能力由弱,。這些是學(xué)風(fēng)建設(shè)面臨的新課題。

學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

你們?cè)缟虾茫?今天我演講的主題是:建設(shè)良好學(xué)風(fēng),，構(gòu)建文明校園。

學(xué)校是我們的家,，我們將會(huì)在這里度過人生中最美好的三年,。作為學(xué)校的一員，我們有權(quán)利有責(zé)任有義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力,。學(xué)風(fēng)的建設(shè)正是我們所能奉獻(xiàn)給我們學(xué)校最美好的禮物,，也是對(duì)我們?nèi)甑娜松纷顚氋F的財(cái)富。

學(xué)風(fēng),，是讀書之風(fēng),，是求學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng),，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂,，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神,、態(tài)度、風(fēng)格,、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn),。良好的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力,，促使我們刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)取;良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神,。良好的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志,，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神;良好的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì)，培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚,，良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價(jià)值取向的根本所在,。

倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)，我們學(xué)生是直接營(yíng)造者,，也是最大受益者,。從當(dāng)前我校學(xué)生整體來看，大部分同學(xué)有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),，他們積極進(jìn)取,，注重全面發(fā)展。但是,，學(xué)風(fēng)不正的問題仍然存在:在課堂上,，有的同學(xué)發(fā)呆走神，不能認(rèn)真聽課;在作業(yè)上,，有些同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè),，抄作業(yè)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;部分同學(xué)思想上只重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，集體觀念淡薄;還有的同學(xué)貪圖玩樂,，缺乏理想,。同學(xué)們，大家都正是青春年少,，時(shí)光正好,，這種缺乏勤奮精神，不思進(jìn)取,，渾渾噩噩混日子的行為,，可以說是白白浪費(fèi)了青春時(shí)光，嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)建設(shè),。

因此,，我總結(jié)了以下兩點(diǎn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本要求:

第一，我們要確定遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),，為服務(wù)社會(huì),，奉獻(xiàn)自我為學(xué)習(xí)的目的。

第二,，“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”，我們需要勤奮,、謙虛的求學(xué)精神,。勤奮是一切事業(yè)成功的前提,，是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件，古今中外學(xué)校問家,、自學(xué)成才者,，無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,、持之以恒的榜樣,。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂，是學(xué)風(fēng)的核心,。勤奮是振作精神,，孜孜以求，鍥而不舍,，努力獲取知識(shí);謙虛是指虛心學(xué)習(xí),，永不滿足，自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度,。知識(shí)和能力的獲得,，都是日積月累起來的，繩鋸木斷,，水滴石穿,，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學(xué)上的宏篇巨著,， 無不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果,。作為許昌市一中的一員,，你的一言一行，一舉一動(dòng),，不僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng),，更深刻地影響著一中這個(gè)整體的學(xué)風(fēng)和榮譽(yù)。

那么我們?cè)撊绾螐纳磉叺男∈伦銎饋眢w現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢? 首先,，我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識(shí),，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,，積極行動(dòng)起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),，嚴(yán)格要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀中學(xué)生,。培養(yǎng)文明的生活和行為方式,、時(shí)間觀念,、自控能力、公德意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的班級(jí)環(huán)境,。

其次,，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí),，勤奮進(jìn)取,，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講,，勤做筆記,，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動(dòng),，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神,。

而作為一名教師，我們更需樹立優(yōu)良教風(fēng),。端正教風(fēng),，首先應(yīng)該注重完善師德、師儀、師藝等。而具有良好教風(fēng)的教師一定會(huì)認(rèn)真教學(xué),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為己任，能夠結(jié)合實(shí)際將知識(shí)與學(xué)習(xí)方法融于教學(xué)。教師通過教學(xué)方法的改善，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使得學(xué)生自然而然地愛上學(xué)習(xí),。

同學(xué)們、老師們,，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力,。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、勇往直前,。讓我們把握生命中的每一天,， 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。拋棄迷茫,，把握航向，在我們的共同努力下,，讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進(jìn)書聲朗朗的課堂里,，讓文明之花盛開在一中的每一個(gè)角落!愿我們帶著優(yōu)良的學(xué)風(fēng)去點(diǎn)綴我們的成功,，分享我們的未來,，規(guī)劃我們美好的明天!

謝謝大家!

學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是數(shù)學(xué)系xx級(jí)專升本的學(xué)生,，我叫趙克。今天,，有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言,，我感到十分的榮幸和激動(dòng)。五年的大學(xué)生活里,，我得到了院系領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的教導(dǎo)與關(guān)懷,，得到了同學(xué)們的幫助和支持，使我從中受益匪淺,。在此,，我向各位曾幫助過我的老師、同學(xué)表示衷心的感謝!

自從數(shù)學(xué)系開展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來,，系上本著“以學(xué)風(fēng)建設(shè)促發(fā)展,，以學(xué)術(shù)科研創(chuàng)特色”為宗旨，通過對(duì)活動(dòng)的認(rèn)真學(xué)習(xí),，廣泛開展互幫互助,、相互學(xué)習(xí)等交流形式，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了積極地促進(jìn)作用,。

其中十年寒窗苦讀,，讓已是大學(xué)生的我們明白：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。學(xué)生以學(xué)為主,，注重學(xué)習(xí)是成才的前提保證,。要使每一位同學(xué)都成為有用人才，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,，樹立端正的學(xué)風(fēng)就顯得非常重要,。俗話說：“授人以魚不如授人以漁”,。多年的大學(xué)生活，讓我懂得學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。呆板地吸收知識(shí),、單一地操作練習(xí)和被動(dòng)地接受灌輸，這是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的弊端,。然而有意識(shí)地培養(yǎng)自己的思維能力,，有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。對(duì)所學(xué)的知識(shí)能質(zhì)疑,，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對(duì)所學(xué)的方法能反思,，對(duì)未知的領(lǐng)域能探索,，是學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求。

其實(shí)在兩年的本科學(xué)習(xí)中,，我多次參加過大學(xué)生數(shù)學(xué)建模和大學(xué)生挑戰(zhàn)杯等比賽,，這對(duì)我論文寫作奠定了一定的基礎(chǔ)。本人于11年承擔(dān)了《基礎(chǔ)教育的數(shù)學(xué)研究》獲安康學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目,，并先后以《不等式的姐妹花》在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考等期刊上發(fā)表論文六篇,。這些成績(jī)都是在系學(xué)風(fēng)建設(shè)中取得的。下面就論文的寫作方面和學(xué)習(xí)感受,，我愿意和大家做一點(diǎn)點(diǎn)交流：

第一,，要善于瀏覽和收集知識(shí)。知識(shí)是淵博的,，大學(xué)生涯所學(xué)所用是相當(dāng)有限的,，需要自己主動(dòng)的積累。那么如何收集和收集什么是值得思考的,。其一,，要廣泛閱讀自己未知的知識(shí);其二，收集自己喜好的,、感興趣的的知識(shí),。做到這兩點(diǎn)的前提是，這些知識(shí)是值得你去學(xué)習(xí)和研究的,，這一點(diǎn)非常重要的,。

第二，要善于整理和整合知識(shí),。把收集的材料按類型加以整理,，比如本人喜歡不等式，對(duì)各種類型的不等式認(rèn)真揣摩,，著重分析它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和變化規(guī)律,，還要善于把巧妙的方法和優(yōu)美的結(jié)論記錄下來,，同時(shí)還要具備學(xué)以致用的洞察眼光。

以此為契機(jī),，積極開展班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力打造文明班級(jí)和學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí),。所以在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,，我們要努力做到：

一、自覺樹立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí),，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng),，行動(dòng)起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

二,、培養(yǎng)自學(xué)能力,，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

三,、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力,，積極參加科研活動(dòng)、讀書活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，完善自我,。

值此畢業(yè)之際，我忠心地希望我系全體同學(xué)以數(shù)學(xué)系學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo),，堅(jiān)持不懈,，艱苦奮斗，發(fā)揚(yáng)我系優(yōu)良傳統(tǒng),，將數(shù)學(xué)系各項(xiàng)工作推向新的臺(tái)階,。正所謂：“不是一番寒徹骨，爭(zhēng)得梅花撲鼻香”,。

最后,，讓我們以最熱烈的掌聲向我們的老師表示衷心的感謝。同時(shí),，也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師工作順利,，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

謝謝大家,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇四

各位老師，各位學(xué)生：

大家好,！我很榮幸能夠代表xxxx班參加這次演講比賽,，今天我演講的題目是班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)與我,。在這一年的學(xué)習(xí)期間,，我深刻的認(rèn)識(shí)到一個(gè)具有良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)和班貌的集體一定具有凝聚力,，吸引力,，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍！

就我們xx班而言,，無論在思想上還是在學(xué)習(xí)上,，總有人走在專業(yè)的最前面，給我們班樹立一個(gè)好榜樣,，當(dāng)然無形之中,，也給我們班樹立了一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo),，讓我們班從此有了動(dòng)力,，有了凝聚力！這當(dāng)然是離不開我們這個(gè)集體的共同努力,，無形之中在班上建立起了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。

曾記得，著名的教育學(xué)家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡(jiǎn)單的方面說,，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”一個(gè)人的行為決定一個(gè)人的習(xí)慣,，習(xí)慣決定一個(gè)人的性格,，性格決定一個(gè)人的命運(yùn)。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，是一個(gè)人走向成功的開始,，而良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，所以我們做為班級(jí)的一份子一定要為班級(jí)做到自己應(yīng)該做到的,！

在這一年的工作和學(xué)習(xí)中,，我把習(xí)慣分為一般學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為，在培養(yǎng)這兩種習(xí)慣時(shí)，我努力的服自己的缺點(diǎn),，將以前不好的行為盡量壓縮到最小,，而將自己新形成的習(xí)慣放大到最大，并不斷的反省自己,，提醒自己向好的方面去發(fā)展,。一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成能帶動(dòng)其他習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的整體發(fā)展,！

一般的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣,，課前準(zhǔn)備習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等等,。但還要注意良好習(xí)慣的鞏固。這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，從心里學(xué)的角度看,，學(xué)生對(duì)技能的形成會(huì)產(chǎn)生遺忘，因此需要反復(fù)的要求自己用一些方式（比賽,，竟賽，奪紅旗等）來鞏固良好習(xí)慣,。這樣我們的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣才能得到及時(shí)提醒,，使之形成行為的遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，人人都有良好的習(xí)慣,，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)自然得到了發(fā)展。

在不久前,，師兄師姐們拍畢業(yè)照時(shí),，我們都感觸良多，因?yàn)槊髂甑倪@個(gè)時(shí)候就輪到我們了,。那種離別之情與就業(yè)壓力會(huì)是什么樣的滋味呢,？告別四年大學(xué)生活和開始另一種新生活又是什么樣的心情呢？這些都是我們每個(gè)人將要面對(duì)的無可避免的問題,。面對(duì)目前這個(gè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，我們應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)對(duì)未來有個(gè)計(jì)劃，給自己定下一個(gè)奮斗的目標(biāo),，把自己培養(yǎng)成為能力強(qiáng),、技術(shù)高的人才。

為此,，提出加強(qiáng)和優(yōu)化我院學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),，既是時(shí)代發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。我們是一個(gè)集體,，學(xué)風(fēng)就是影響我們學(xué)習(xí)和生活的重要的環(huán)境因素,。個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以自主認(rèn)知為起點(diǎn)，造就勤于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的高素質(zhì)學(xué)生群體,。自主認(rèn)知是指在教育者的幫助和引導(dǎo)下，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體對(duì)學(xué)習(xí)的價(jià)值,、學(xué)習(xí)的意義,、學(xué)習(xí)觀念和治學(xué)品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的自覺認(rèn)識(shí)和認(rèn)同。自主認(rèn)知是學(xué)風(fēng)建設(shè)的邏輯起點(diǎn)和長(zhǎng)久動(dòng)力,，學(xué)風(fēng)建設(shè)第一要?jiǎng)?wù)就是要理清和升華學(xué)習(xí)主體的認(rèn)識(shí)問題,。學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的，在教育者的幫助和引導(dǎo)下,，學(xué)生主體必須自主提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平：以成長(zhǎng)成才為內(nèi)驅(qū)力,，形成深層次的學(xué)習(xí)需求，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向,，厚積人文學(xué)科的底蘊(yùn),；在科技大發(fā)展和激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)條件下，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來,，形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo),；以崇尚真知，成就自我為基點(diǎn),，形成不斷學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的觀念。

必須看到,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程：在系統(tǒng)內(nèi)部,，必須依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相應(yīng)的評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,；在系統(tǒng)外部,，必須依賴于教風(fēng)改革，校園文化品味的提升和后勤保障的到位,。學(xué)風(fēng)的形成就是系統(tǒng)內(nèi)外各要素相互作用的長(zhǎng)期積淀,，因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)必須綜合治理,，內(nèi)外兼治,，必須持之以恒。

在過去的兩年多里,，我們班有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)良的成績(jī),，并獲得學(xué)校,、國(guó)家的獎(jiǎng)學(xué)金，這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，他們給我們創(chuàng)造了競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,，讓我們不斷鞭策自己去學(xué)習(xí)。但我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不夠,，并且存在著許多有待于解決的問題,。部分學(xué)生專業(yè)成才意識(shí)不強(qiáng)，缺乏遠(yuǎn)大理想,，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,，學(xué)習(xí)目的不明確，具體表現(xiàn)為：不同程度的厭學(xué)情緒,、課堂紀(jì)律松懈,、抄作業(yè)等現(xiàn)象相當(dāng)普遍；一些學(xué)生把大量的時(shí)間和精力用到了上網(wǎng),、玩電子游戲等方面,，僅僅把上大學(xué)作為拿文憑、找工作的途徑,。

要知道,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容，緊緊把握住它,，對(duì)學(xué)校求生存,、創(chuàng)品牌、提高整體核心競(jìng)爭(zhēng)力具有重要的作用,；學(xué)風(fēng)問題不僅僅是學(xué)生自身的問題，而且還是社會(huì)大環(huán)境,、學(xué)校教育管理的問題,，是教風(fēng)潛移默化作用的問題；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)也是我院常抓不懈的重要任務(wù),。

學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),，在此次演講中，為加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),，動(dòng)員大家積極學(xué)習(xí),，把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與自己緊密結(jié)合起來，我們大學(xué)生走在社會(huì)發(fā)展的前沿,，也正是意氣風(fēng)發(fā),、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段，我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實(shí)際中,，愿我們與學(xué)院共同奮進(jìn),！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇五

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),，從我做起

如何建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，是每個(gè)學(xué)校百年不變的話題，也是他們孜孜不倦的奮斗目標(biāo),。但現(xiàn)實(shí)又不盡如人意,。因而不免會(huì)有人說，學(xué)?；敲炊嗑ㄔO(shè)學(xué)風(fēng),，結(jié)果又搞不出一些實(shí)質(zhì)性的成果，何必還要繼續(xù)這樣折騰下去??？是的，的確現(xiàn)在每個(gè)高等院校都在搞學(xué)風(fēng)建設(shè),，也并不是每個(gè)院校都能取得顯著的成效,，但是，學(xué)風(fēng)建設(shè)不能就此止步,，無論再多的,、表面性的碌碌無為，都無法掩蓋一個(gè)本質(zhì)：學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,。學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性自然就不言而喻了,。

既然學(xué)風(fēng)建設(shè)如此重要，那我們?cè)撊绾伍_展學(xué)風(fēng)建設(shè)呢,？先讓我們來看一看關(guān)于“學(xué)風(fēng)”一詞的定義,。根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋，學(xué)風(fēng)即“學(xué)校的,、學(xué)術(shù)界的或一般學(xué)習(xí)方面的風(fēng)氣”,；在百度百科的概述中，“學(xué)風(fēng)”又名“學(xué)校的風(fēng)氣”,，從廣義上講就是學(xué)校師生員工在治學(xué)精神,、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法等方面的風(fēng)格，也是學(xué)校全體師生知,、情,、意、行在學(xué)習(xí)問題上的綜合表現(xiàn),。綜合這些,，我們不難看出：學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)重點(diǎn)抓教與學(xué)，而且必須全校人員的共同努力,。在這里,，我建議：倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),，從我做起。

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),，從我做起,，從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度做起。有句話說得好,，“態(tài)度決定一切”,，沒有足夠認(rèn)真的態(tài)度，就不可能有理想的結(jié)果,。古人有“懸梁刺股”,、“鑿壁偷光”的優(yōu)秀典范，我們現(xiàn)代學(xué)生雖不怎么可能效仿他們的做法,，但是,，我們可以學(xué)習(xí)他們的態(tài)度，那種求知若渴,、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度,，把這種學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)用到我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，必定對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有裨益,。

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),，從我做起，從改變學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,。單是具備認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的,，還必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能達(dá)到最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果。習(xí)慣是一個(gè)人行動(dòng)的方向,，因此我們每個(gè)人都會(huì)不知不覺地跟著自己的習(xí)慣走,，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)在日常的學(xué)習(xí)生活中引導(dǎo)我們自然而言的按部就班，保證自己的學(xué)習(xí)在穩(wěn)定中完成,，學(xué)期結(jié)束后能取得如愿的成績(jī),。 倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起,，從幫助身邊的人做起,。既然要投身到優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中,，就不能“獨(dú)善其身”,。要知道，學(xué)校是一個(gè)群體,，其中的每一個(gè)人都避免不了會(huì)影響到別人,，你在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)時(shí)可能會(huì)帶動(dòng)到其他人向你學(xué)習(xí)，但是,，當(dāng)有些人因?qū)W習(xí)不順而產(chǎn)生厭倦情緒時(shí),，那也可能影響到你和其他想認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,。因此，我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他們,，帶動(dòng)他們一起認(rèn)真學(xué)習(xí),，共同建設(shè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),，從我做起,，從積極配合學(xué)校做起。學(xué)校是學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)起方,，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的總指揮,，我們除了認(rèn)真做好本分工作，還應(yīng)該聽從學(xué)校的指揮,，積極配合和落實(shí)學(xué)校的方針措施,，為校園的風(fēng)氣建設(shè)做全面的貢獻(xiàn)。

學(xué)校是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對(duì)于我們學(xué)生而言尤為重要,。我們作為學(xué)風(fēng)建設(shè)中的一員，應(yīng)積極貢獻(xiàn)自己的力量,。最后,，我再次發(fā)起倡議：讓我們從自身做起，共同投身到優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中去吧,！也祝愿我們的校園越來越美好,、人才輩出！

演講者：***

學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇六

尊敬的老師們,、我們：

晚上好!我是副班長(zhǎng)羅英湘,。

我今晚演講的主題是“學(xué)會(huì)從自己的實(shí)際情況出發(fā)培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)”。十年寒窗苦讀,，我們已經(jīng)是大學(xué)生,，只要我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)總是學(xué)生的天職,，學(xué)生以學(xué)為主,，學(xué)習(xí)是成才的前提保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才,，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,，樹立端正的學(xué)風(fēng)就顯得非常重要。經(jīng)過近一年半的大學(xué)學(xué)習(xí),，我個(gè)人認(rèn)為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)我們應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：

第一,，我們應(yīng)該“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。大學(xué)的學(xué)習(xí)我們不能像高中那樣只是呆板地吸收知識(shí),，單一地操練習(xí)題,，被動(dòng)地接受灌輸,，而是應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己的思維能力，有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法,，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。對(duì)所學(xué)的知識(shí)能質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié),，對(duì)所學(xué)的方法能反思,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)也是未來競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)要求每個(gè)人必須擁有的一項(xiàng)基本能力，這項(xiàng)能力的強(qiáng)弱將決定著我們能否在未來的社會(huì)生存,、立足和發(fā)展,，能否為個(gè)人增值，為社會(huì)貢獻(xiàn),。目前我院十分重視學(xué)風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提倡我們?nèi)?、和諧發(fā)展。每一位同學(xué)都要好好把握學(xué)院提供給我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,，主動(dòng)地追求自我學(xué)習(xí)能力的完善和提高。

第二,，我們應(yīng)該“學(xué)會(huì)做事”,。我們?cè)诖髮W(xué)期間不僅要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，還要重視自身其他能力的鍛練,。不論做什么事,，我們都不能一個(gè)人埋頭苦干，閉門造車,，而是應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)和提高自己的合作意識(shí),，要注重與他人交往協(xié)作，互相幫助,、共同努力,、共同進(jìn)步;我們也不能“兩耳不聞窗外事”，而是應(yīng)該有計(jì)劃地鍛煉自己的社會(huì)能力,，多與社會(huì)接觸,，多關(guān)心社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，這個(gè)社會(huì)不再歡迎“高分低能”的人,，而是偏愛能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的人才,。大學(xué)生活里,，學(xué)校和學(xué)院為我們不斷搭建鍛煉各種能力的舞臺(tái),，提供個(gè)性發(fā)揮的空間和機(jī)會(huì),，我們應(yīng)該用自己的才智來展示我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

第三,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做人,。大學(xué)時(shí)代，我們就是要使個(gè)人素質(zhì),、能力和人格日趨完善,。作為一名大學(xué)生，我們的人格日趨獨(dú)立,、成熟,，這就意味我們要學(xué)會(huì)開始承擔(dān)各種各樣的責(zé)任。要學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，更要對(duì)自我負(fù)責(zé)!

當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)進(jìn)取自信的校友,，你是否也豪情滿懷?當(dāng)你走在學(xué)風(fēng)濃郁的校園，你是否心境也豁然澄明?學(xué)風(fēng),，是讀書之風(fēng),，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng),，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),，也是一所大學(xué)的立校之本。良好的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量,。在化學(xué)化工學(xué)院創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)活動(dòng)的契機(jī)下。在這里,，我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到：

一,、自覺樹立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng),，行動(dòng)起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

二,、培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極參加早讀和晚自習(xí),。

三,、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力,，積極參加科研活動(dòng)如化工設(shè)計(jì)大賽、讀書活動(dòng),、經(jīng)典誦讀和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，完善自我，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)需要的合格人才,。

四,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。不曠課、不晚歸,，遵守校風(fēng)校紀(jì),，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

讓我們時(shí)刻銘記“厚德,、博學(xué),、勵(lì)志、創(chuàng)新”的校訓(xùn),，努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,，從我做起，從每個(gè)人身邊的點(diǎn)滴做起;讓我們將陽光,、自信,、包容、進(jìn)取的重慶科技學(xué)院大學(xué)生形象發(fā)揚(yáng)光大,。我堅(jiān)信,，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開展一定能夠使我們整體學(xué)風(fēng)更上一個(gè)臺(tái)階。在今后的學(xué)習(xí)中,，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，多問問自己“我想要什么，我要為什么而努力”天道酬勤!只要我們努力,，我們定然成功,。

最后祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬里,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家中午好：

我是20xx級(jí)音教班的許嚴(yán)亓 ,。今天我演講的題目是《學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起》。

不知不覺，大學(xué)生活已過去快一年了,?；叵肫饋恚詮膩淼街貛熞魳穼W(xué)院這個(gè)大家庭,，我領(lǐng)略到了老師們妙趣橫生的授課方式，體悟到音樂會(huì)上渴求知識(shí)的炯炯眼神,，感受到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們因?qū)W業(yè)而匆忙的腳步……一切的一切都讓我都覺得,，大學(xué)并不是能夠供人玩樂的天堂，它要求我們要用更多的責(zé)任心去接受未來的挑戰(zhàn),。

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的天職。只有掌握了專業(yè)的知識(shí),，我們才能擁有廣闊的天地,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而良好的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)建理想學(xué)習(xí)壞境的一個(gè)至關(guān)重要的因素,。

倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),，我們大學(xué)生是直接營(yíng)造者，也是最大受益者,。所以學(xué)風(fēng)建設(shè)要從我做起,。

在我看來，想要有良好的學(xué)風(fēng)必須做到以下兩點(diǎn)：

第一,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。注重學(xué)習(xí)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中占有很大比例,。但是,，也要注意學(xué)習(xí)的方法。大學(xué)生學(xué)習(xí),，不再是像高中生一樣呆板,、單一。而是能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)提出質(zhì)疑,，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容作出總結(jié),，對(duì)所學(xué)的方法進(jìn)行反思。一個(gè)人是否會(huì)學(xué)習(xí)決定了他以后能否再社會(huì)上生存,、立足和發(fā)展,、能否為個(gè)人增值、為社會(huì)貢獻(xiàn),。我院非常重視學(xué)風(fēng)建設(shè),，一直積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。如開陣專業(yè)技能大賽，或邀請(qǐng)各大院校教授來我院 講學(xué),，都是為了讓我媽主動(dòng)學(xué)習(xí),，提倡我們?nèi)姘l(fā)展。希望每位同學(xué)都能夠把握機(jī)會(huì),，主動(dòng)追求自我學(xué)習(xí)能力和完善自我素質(zhì),。

第二，學(xué)會(huì)做事,。在大學(xué),，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還應(yīng)該注重自我能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我們最直接的體會(huì)就是在班級(jí)管理中,，輔導(dǎo)員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動(dòng)性，跳動(dòng)我們的積極性,。我們感到班級(jí)不只是輔導(dǎo)員,、班委的事，更是我們自己的事,，這方面我作為宣傳部副部長(zhǎng)深感體會(huì),，想讓學(xué)習(xí)與工作同時(shí)出類拔萃并不是一件容易的事，必須給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃和方針,，這樣才能實(shí)現(xiàn)自我管理和自我教育的目標(biāo),。同時(shí)，我們深深感受到,，獨(dú)木不成舟,，滴水難成海。一項(xiàng)事業(yè)的成功依賴的不是一個(gè)人或者幾個(gè)人的力量,，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，一個(gè)和諧合作的團(tuán)隊(duì)。不論做什么事情我們都不能埋頭苦干,，閉門造車,。要注重與他人交往協(xié)作，互相幫助,，共同進(jìn)步,。我們也不能“兩耳不聞窗外事”要多與外界交流，,，多關(guān)心社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,。這樣才能讓自己不斷進(jìn)步。

讓我們銘記“厚德,、篤學(xué),、勵(lì)志創(chuàng)新”的校訓(xùn),，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，從我做起,，從每個(gè)人身邊的點(diǎn)滴做起,。我堅(jiān)信，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開展一定能夠使學(xué)風(fēng)更上一個(gè)臺(tái)階,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，進(jìn)一步明確目標(biāo)，多問問自己“我想要什么,，我要為什么努力”天道酬勤,！只要我們努力，我們定然成功,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我很榮幸有這么一個(gè)可以和大家共同學(xué)習(xí)和交流的`機(jī)會(huì)!

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的關(guān)鍵,。學(xué)風(fēng)建設(shè)也是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題,，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)性工作,。學(xué)風(fēng)不僅僅是學(xué)生個(gè)體和群體的求學(xué)與治學(xué)表現(xiàn),，而且是一個(gè)學(xué)校長(zhǎng)期形成的穩(wěn)定的求學(xué)、治學(xué)精神,。一所高校,，沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，就沒有好的人才培養(yǎng)質(zhì)量,，也就難以出高水平的學(xué)術(shù)成果,。只有具備優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，才能形成優(yōu)良的校風(fēng)以及鮮明的辦學(xué)特色,，才能培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的適合社會(huì)需要的優(yōu)秀人才,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不但是一種氛圍，使置身其中的學(xué)生受到感染和熏陶;它還是一種動(dòng)力,，使學(xué)生感到一種壓力和緊迫感,，促使學(xué)生不斷積極向上;同時(shí)，它還是一種約束力,，能制止不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣的產(chǎn)生,。因此，學(xué)校把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)性工作抓緊抓好,，在傳授知識(shí),、培養(yǎng)能力的同時(shí),，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

作為一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的天職,，我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在首位。十年寒窗,，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜，學(xué)有所成,。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們今后走向工作崗位的基礎(chǔ),，也是我們的立身之本。大學(xué)開放式的教育,，遵循的是學(xué)生自己管理自己的理念,，老師不會(huì)像高中一樣督促我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)境寬松了,，但要求卻沒降低,，大學(xué)兩年我們要修完幾十門課程，達(dá)到規(guī)定的學(xué)分和要求,，才能拿得畢業(yè)證.因此我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性，及時(shí),、認(rèn)真,、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間,。

學(xué)習(xí)的方法有很多種,，但只有最適合自己的方法才是真正的好方法.在學(xué)校里，我一直都是選擇最適合自己的方法去學(xué)習(xí)的：

首先,，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，然后將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體步驟，制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)間表.記得我剛?cè)胄５臅r(shí)候,，成績(jī)排名只是我們班的中等,。于是，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：那就是一學(xué)期后我的班級(jí)排名要在前三名,。在一個(gè)學(xué)期的努力中,，我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、努力培養(yǎng)自己的鉆研精神以及獨(dú)立思考,、分析解決問題的能力。一份耕耘,，一份收獲,，在學(xué)期末我取得了班級(jí)第一名的好成績(jī),。

其次，合理運(yùn)籌時(shí)間;大學(xué)的學(xué)習(xí)不再同于高中,，我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,，充分利用時(shí)間科學(xué)地，合理地分配時(shí)間.在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主席和班級(jí)班長(zhǎng)期間,，我的學(xué)習(xí)時(shí)間相比之下就比一般的同學(xué)少了很多,，為了不讓自己的成績(jī)有所影響，我每天都合理的安排時(shí)間,，每每在其他同學(xué)休息的時(shí)候,，我還在溫習(xí)當(dāng)天老師在課上所講的知識(shí)。

再次,，勞逸結(jié)合,，學(xué)習(xí)之余的休息是非常必要的.適當(dāng)?shù)姆潘蓪?duì)于提高學(xué)習(xí)效率是非常有利的.平時(shí)我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，打好扎實(shí)的基本功之外,，我還經(jīng)常去圖書館,，翻閱優(yōu)秀的期刊，雜志來充實(shí)自己的課外知識(shí),。積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),，堅(jiān)持體育鍛煉,。

最后,，鍥而不舍，持之以恒;學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,，能夠堅(jiān)持到底的人,，才能取得最終的勝利.有時(shí)候我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)熱血沸騰，可一遇挫折便即放棄.為了很好的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我們應(yīng)該除了經(jīng)常提醒自己以增強(qiáng)自制力外,，還請(qǐng)同學(xué)幫忙督促自己.每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，我們都激勵(lì)自己向下一個(gè)目標(biāo)奮斗.

在這一年的時(shí)間里,，我通過努力,，相繼獲得了“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”和“特等獎(jiǎng)學(xué)金”、 “優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào),。因?yàn)槲疑钌疃?，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠(yuǎn)大理想,，無止境地追求,，才會(huì)生活得更有意義。

同學(xué)們,，新的時(shí)代,，新的世紀(jì)賦予了大家神圣的使命感和責(zé)任感,，我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，成為科學(xué)與民主,、進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,，從自身做起，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，杜絕各種不良風(fēng)氣,，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，用高尚的情操,、智慧的頭腦和廣博的知識(shí)來回報(bào)學(xué)校,。同學(xué)們，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

謝謝,，我的演講完了!

學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇九

大學(xué)是知識(shí)的殿堂,，是眾多莘莘學(xué)子聚集的地方，是一個(gè)充滿歡聲笑語及希望的地方,。這里擁有豐富的學(xué)習(xí)資源,，這里的圖書館擁有百萬冊(cè)經(jīng)典書籍，教室里有最優(yōu)秀的教授,，學(xué)者,。但是如果沒有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)，這里的一切知識(shí)我們就不能夠全面吸收,。此時(shí)此刻,，我就在想，在思考,，一個(gè)校園應(yīng)該建立怎樣良好的學(xué)風(fēng),，對(duì)此采取怎樣的措施呢？

說起學(xué)風(fēng)建設(shè),，無論對(duì)個(gè)人,，對(duì)班級(jí)，乃至整個(gè)院校,，都是一個(gè)非常重要的因素,。一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)，能有效地激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng),，去尋找我們的目標(biāo),，去追求自己的理想；一個(gè)良好的學(xué)風(fēng),，給大家一個(gè)安靜和諧的文化氛圍,，讓思想的火花更加激烈地碰撞，讓智慧的光芒更加完美地綻放,，讓心靈的幼苗更頑強(qiáng)地成長(zhǎng)……所以我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為建設(shè)我們的美好校園獻(xiàn)份力量,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都生活在這個(gè)集體里,。

大學(xué)的旅途既是漫長(zhǎng)又是短暫的，同時(shí)也是我們一生中很寶貴的四年,，一眨眼,，一閉眼就這樣匆匆而過，因此,，我們每個(gè)人都應(yīng)該去珍惜每分每秒,，去過好自己的每一天，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，同時(shí)要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，持之以恒，堅(jiān)持不懈地為了自己美好的未來而努力,，相信現(xiàn)在我們的起點(diǎn)是一樣的,，但是四年之后就會(huì)有參差不齊的差別。四年后是碩果累累,，還是空手而歸,，都在我們各自的手掌里把握。其中,，懶惰是大學(xué)生的一大陋習(xí),，一天之計(jì)在于晨，而很多學(xué)生把美好的時(shí)光留給了睡覺,，為了更充分地利用每天的時(shí)間,，我們?cè)诤荛L(zhǎng)一段時(shí)期里，不管天氣如何,，我們都應(yīng)善于養(yǎng)成早起的良好習(xí)慣,，難道不是嗎,？大學(xué)的生活很大一部分需要自己來分配,，自己掌握的時(shí)間很多，不再像初中高中時(shí)在老師的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù),，一切的一切都要靠自己……一句話,，珍惜時(shí)間毋庸置疑。

當(dāng)然,，每個(gè)人不能都成為優(yōu)秀人才,，差別是必然的，但是我們要形成一種一幫一的制度,，成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)幫助較差的同學(xué),。有句話說得好，大家好才是真的好,，相互督促,，相互鼓勵(lì),，相互幫助，形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，在這種敢?guī)透移吹膶W(xué)習(xí)氛圍下,，難道不利于我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)么？一句話,，互幫互助乃是創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的一個(gè)重要因素,。

此外，積極鼓勵(lì)同學(xué)去參加課外實(shí)踐活動(dòng)及各種比賽,，比如籃球賽,，演講比賽，創(chuàng)新科技比賽,，拉歌比賽等,，都有利于我們的個(gè)人成長(zhǎng)，基于很多同學(xué)性格內(nèi)向,，缺少公共場(chǎng)合開口表達(dá)自己見解的機(jī)會(huì),，班上舉行此活動(dòng)，要求同學(xué)參與,，經(jīng)過大家充分的準(zhǔn)備,，心理素質(zhì)及表達(dá)素質(zhì)都得到了相應(yīng)的提高，展現(xiàn)了大家更加自信的一面,，鍛煉了大家的口語能力,。是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的深化和應(yīng)用。另外,，鼓勵(lì)大家積極參與各種考試和競(jìng)賽,，為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，促使大家更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，學(xué)校鼓勵(lì)大家參與各種學(xué)科競(jìng)賽和各種設(shè)計(jì)大賽以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)大賽等大型競(jìng)賽,，總之，組織性活動(dòng)對(duì)創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是很重要的一點(diǎn),。

大家都知道大學(xué)四年會(huì)有很多的講座,，學(xué)校應(yīng)號(hào)召大家積極聽講座，講座的主講人一般都是德高望重的學(xué)者,，或是在某些方面有建樹的講師,，我們可以從中學(xué)到很多的知識(shí)，可以得到他們的成功經(jīng)驗(yàn),，以免我們走很多不該走的彎路,，因此，班委應(yīng)該經(jīng)常搜集最近講座，開設(shè)情況并及時(shí)通知大家,，通過講座的學(xué)習(xí)大家的視野和思路被拓展了,，同時(shí)也讓大家思考現(xiàn)在最新技術(shù)發(fā)展的潮流和方向，使大家站在前人的肩膀上,，看的更高更遠(yuǎn),！

有句名言說“人活到老要學(xué)到老”，學(xué)無止境,，無論做任何事情都應(yīng)該學(xué)有所多,，確實(shí)如此，人要有所追求,，有所抱負(fù),，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，我們付出的所有努力都是青春的見證,，我們一起努力，我們一起拼搏,，如果每個(gè)人都從小事做起,，那么我們的整個(gè)校園就會(huì)充滿朝氣充滿陽光。

最后我要說,，世界上沒有絕對(duì)的自由,，自由是建立在規(guī)矩下的，沒有規(guī)矩不能成方圓,，所以我們應(yīng)該樹立良好的考勤制度,，有制度的校園才會(huì)更加有秩序，有秩序的校園才會(huì)變得美好,。我們生活在這個(gè)人物繁雜的集體中,，如果沒有制度章程的規(guī)劃，我們大家可想而知那種亂的一塌糊涂的的生活是多么的可怕,。說了那么多,，大道理不必多說，大家都懂,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都已成熟,，都已長(zhǎng)大，我們理解我們應(yīng)該做什么,，不該做什么。但是或許很多自身的毛病已成習(xí)慣,，一時(shí)難改,，不過沒關(guān)系，只要時(shí)刻克制自己,，努力做好自己,，凡事做到問心無愧,，已足矣。很多時(shí)候,，我們都不能以一個(gè)成人的頭腦去思考問題,，這很正常，那是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷的太少,，還未經(jīng)社會(huì)的洗禮,，但是年輕人不需要太多的金錢，需要的是積累經(jīng)驗(yàn)……

學(xué)風(fēng)建設(shè)與我同行,。優(yōu)良學(xué)風(fēng)催人上進(jìn),，是在一種和諧的環(huán)境下，抱著不拋棄不放棄的精神努力做好學(xué)風(fēng)建設(shè),，我們會(huì)越飛越高,，越來越好。

動(dòng)起來吧,，同學(xué)們,，學(xué)風(fēng)建設(shè)需要我們每個(gè)人。

學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家晚上好！

我是來自xx（2）班的xxx,，今天我演講的題目是從我做起,，落實(shí)到位。學(xué)風(fēng),，是讀書之風(fēng),，是治學(xué)之風(fēng)。我們同學(xué)是參與的主體,，學(xué)風(fēng)建設(shè)的根源在于學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，首先我就學(xué)習(xí)的動(dòng)力和大家做一下簡(jiǎn)單的探討：

大學(xué)是學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，在這段過渡時(shí)期內(nèi),，我們應(yīng)做好準(zhǔn)備工作,，為以后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們所學(xué)專業(yè)是我們立身社會(huì)的資本,，就拿我所學(xué)專業(yè)建筑工程技術(shù)來說：工地施工學(xué)習(xí)技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼募寄?，為自己所用。這須用理論與實(shí)踐相結(jié)合。我們?？吹降霓r(nóng)民工，多年施工在第一線卻仍做著較重的體力勞動(dòng)，技術(shù)含量很少,，他們?nèi)狈Φ氖侵R(shí),。在我看來,，他們是沒有機(jī)會(huì)再學(xué)習(xí),，多數(shù)是上有老下有小的家庭頂梁柱,。肩上的擔(dān)子很重很重,，生活的負(fù)擔(dān)疲憊了身心，已經(jīng)無力再去學(xué)習(xí),，有份工作,，他們會(huì)很珍惜，踏實(shí)地做好。在他們身上最直接體現(xiàn)出樸實(shí)的風(fēng)格,。他們拿到工資時(shí)的笑容讓我感動(dòng)，國(guó)家取消了農(nóng)業(yè)稅,，農(nóng)民的日子更好過了，更好的落實(shí)義務(wù)教育,，我們應(yīng)好好珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，更多地儲(chǔ)備知識(shí),，創(chuàng)建更好的學(xué)風(fēng)顯得尤為重要。

樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識(shí),，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,，積極行動(dòng)起來,，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求,，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生,。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力,、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍,、班級(jí)環(huán)境,。

我們?cè)诰唧w的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些最基本的呢,？

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,，拓寬知識(shí)面,，不曠課,、不遲到,，不早退，積極參與課堂活動(dòng),，專心聽講,，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè),。樹立積極主動(dòng)，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神,。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),。

在嚴(yán)格要求自己的過程中，自律就能體現(xiàn)出來,。自律是人的一種內(nèi)省活動(dòng),，更多地依賴于人的自覺性，漸漸就形成了習(xí)慣和品質(zhì),。

然而任何一種良好的行為習(xí)慣和品質(zhì)都不是天生就有的,，都需要經(jīng)過來自家庭、社會(huì),、學(xué)校等各方面的熏陶,、教育、培養(yǎng)來形成,。

現(xiàn)在我們最直接的體會(huì)就是在班級(jí)管理中,，輔導(dǎo)員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)我們的積極性。我們感到班級(jí)管理不僅是輔導(dǎo)員,、班委的事,，更是我們自己的事，實(shí)現(xiàn)了自我管理和自我教育的目標(biāo),。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情做好了,，在生活學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了我們的素質(zhì)，那么何為素質(zhì)呢,？

我們從老師那兒學(xué)到的東西稱為素質(zhì),。我們很直觀的感覺便是在課堂上老師傳授的科學(xué)文化知識(shí)，增加我們用科學(xué)來對(duì)待生活,。再第二課堂上,，比如在機(jī)房上機(jī)后，看到班委檢查凳子是否放整齊,、門窗是否關(guān)鎖好,，配合老師做好清理工作，恢復(fù)機(jī)房整潔,，我很是敬佩這份責(zé)任心,，也加入其中。在站臺(tái)買票時(shí),，尤其是過節(jié)回家,，一條條巨龍般的隊(duì)伍讓我等待。歸心似箭的心情甚是迫切,，緩慢地挪動(dòng)中有份躁動(dòng)與不安,，看到有人插隊(duì)更是憤怒，這個(gè)反例告訴我不能這么做,。這便是見賢思齊,，見不賢而己內(nèi)省，三人行必有我?guī)煹牡览?。取長(zhǎng)補(bǔ)短,，為自己所用。我們從內(nèi)心深處意識(shí)到并運(yùn)用到實(shí)際中,，這便是文明的體現(xiàn),，社會(huì)就進(jìn)步一大步。

我們大學(xué)生走在社會(huì)發(fā)展的前沿,，也正是意氣風(fēng)發(fā),、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段，我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實(shí)際中,，愿我們與城院共同奮進(jìn),，祝我院迎評(píng)成功,！我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我很榮幸有這么一個(gè)可以和大家共同學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),！

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的關(guān)鍵,。學(xué)風(fēng)建設(shè)也是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)性工作,。學(xué)風(fēng)不僅僅是學(xué)生個(gè)體和群體的求學(xué)與治學(xué)表現(xiàn)，而且是一個(gè)學(xué)校長(zhǎng)期形成的穩(wěn)定的求學(xué),、治學(xué)精神,。一所高校，沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，就沒有好的人才培養(yǎng)質(zhì)量,，也就難以出高水平的學(xué)術(shù)成果。只有具備優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，才能形成優(yōu)良的校風(fēng)以及鮮明的辦學(xué)特色,，才能培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的適合社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不但是一種氛圍,，使置身其中的學(xué)生受到感染和熏陶,；它還是一種動(dòng)力，使學(xué)生感到一種壓力和緊迫感,，促使學(xué)生不斷積極向上,；同時(shí)，它還是一種約束力,，能制止不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣的產(chǎn)生。因此,，學(xué)校把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)性工作抓緊抓好,，在傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力的同時(shí),，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職,，我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在首位,。十年寒窗，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜,，學(xué)有所成,。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們今后走向工作崗位的基礎(chǔ)，也是我們的立身之本,。大學(xué)開放式的教育,，遵循的是學(xué)生自己管理自己的理念，老師不會(huì)像高中一樣督促我們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)環(huán)境寬松了,，但要求卻沒降低，大學(xué)兩年我們要修完幾十門課程,，達(dá)到規(guī)定的學(xué)分和要求,，才能拿得畢業(yè)證。因此我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性,，及時(shí)、認(rèn)真,、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。

學(xué)習(xí)的方法有很多種,，但只有最適合自己的方法才是真正的好方法,。在學(xué)校里，我一直都是選擇最適合自己的方法去學(xué)習(xí)的：

首先,，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，然后將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體步驟，制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)間表,。記得我剛?cè)胄５臅r(shí)候,，成績(jī)排名只是我們班的中等。于是,，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：那就是一學(xué)期后我的班級(jí)排名要在前三名,。在一個(gè)學(xué)期的努力中，我明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、努力培養(yǎng)自己的鉆研精神以及獨(dú)立思考、分析解決問題的能力,。一份耕耘,，一份收獲，在學(xué)期末我取得了班級(jí)第一名的好成績(jī),。

其次,，合理運(yùn)籌時(shí)間,；大學(xué)的學(xué)習(xí)不再同于高中，我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,，充分利用時(shí)間科學(xué)地,，合理地分配時(shí)間。在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主席和班級(jí)班長(zhǎng)期間,，我的學(xué)習(xí)時(shí)間相比之下就比一般的同學(xué)少了很多,，為了不讓自己的成績(jī)有所影響，我每天都合理的安排時(shí)間,，每每在其他同學(xué)休息的時(shí)候,，我還在溫習(xí)當(dāng)天老師在課上所講的知識(shí)。

再次,，勞逸結(jié)合,，學(xué)習(xí)之余的休息是非常必要的。適當(dāng)?shù)姆潘蓪?duì)于提高學(xué)習(xí)效率是非常有利的,。平時(shí)我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，打好扎實(shí)的基本功之外，我還經(jīng)常去圖書館,，翻閱優(yōu)秀的期刊,，雜志來充實(shí)自己的課外知識(shí)。積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),，堅(jiān)持體育鍛煉,。

最后，鍥而不舍,，持之以恒,；學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，能夠堅(jiān)持到底的人,，才能取得最終的勝利,。有時(shí)候我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)熱血沸騰，可一遇挫折便即放棄,。為了很好的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我們應(yīng)該除了經(jīng)常提醒自己以增強(qiáng)自制力外，還請(qǐng)同學(xué)幫忙督促自己,。每達(dá)到一個(gè)目標(biāo),，我們都激勵(lì)自己向下一個(gè)目標(biāo)奮斗。

在這一年的時(shí)間里,，我通過努力，相繼獲得了“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”和“特等獎(jiǎng)學(xué)金”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào),。因?yàn)槲疑钌疃?，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠(yuǎn)大理想,，無止境地追求,，才會(huì)生活得更有意義。

同學(xué)們,，新的時(shí)代,，新的世紀(jì)賦予了大家神圣的使命感和責(zé)任感，我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,，成為科學(xué)與民主,、進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，從自身做起,，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，杜絕各種不良風(fēng)氣，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,，用高尚的情操,、智慧的頭腦和廣博的知識(shí)來回報(bào)學(xué)校。同學(xué)們,，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧,！

謝謝，我的演講完了,！

學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家午后好:

我是20xx級(jí)音教班的許嚴(yán)亓,。這天我演講的題目是《學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起》,。

不知不覺，大學(xué)生活已過去快一年了,?；叵肫饋恚詮膩淼街貛熞魳穼W(xué)院這個(gè)大家庭,，我領(lǐng)略到了老師們妙趣橫生的授課方式,，體悟到音樂會(huì)上渴求知識(shí)的炯炯眼神，感受到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們因?qū)W業(yè)而匆忙的腳步……一切的一切都讓我都覺得,，大學(xué)并不是能夠供人玩樂的天堂,，它要求我們要用更多的職責(zé)心去理解未來的挑戰(zhàn)。

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的天職,。只有掌握了專業(yè)的知識(shí)，我們才能擁有廣闊的天地,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。而良好的學(xué)風(fēng)是建立理想學(xué)習(xí)壞境的一個(gè)至關(guān)重要的因素,。

倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)，我們大學(xué)生是直接營(yíng)造者,，也是最大受益者,。所以學(xué)風(fēng)建設(shè)要從我做起。

在我看來,，想要有良好的學(xué)風(fēng)務(wù)必做到以下兩點(diǎn):

第一,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。注重學(xué)習(xí),，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中占有很大比例,。但是，也要注意學(xué)習(xí)的方法,。大學(xué)生學(xué)習(xí),，不再是像高中生一樣呆板、單一,。而是能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)提出質(zhì)疑,，對(duì)所學(xué)的資料作出總結(jié)，對(duì)所學(xué)的方法進(jìn)行反思,。一個(gè)人是否會(huì)學(xué)習(xí)決定了他以后能否再社會(huì)上生存,、立足和發(fā)展、能否為個(gè)人增值,、為社會(huì)貢獻(xiàn),。我院十分重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，一向用心開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),。如開陣專業(yè)技能大賽,，或邀請(qǐng)各大院校教授來我院講學(xué)，都是為了讓我媽主動(dòng)學(xué)習(xí),，提倡我們?nèi)姘l(fā)展,。期望每位同學(xué)都能夠把握機(jī)會(huì)，主動(dòng)追求自我學(xué)習(xí)潛力和完善自我素質(zhì),。

第二,，學(xué)會(huì)做事。在大學(xué),，我們不僅僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，還就應(yīng)注重自我潛力的培養(yǎng)。此刻我們最直接的體會(huì)就是在班級(jí)管理中,，輔導(dǎo)員充分思考并發(fā)揮我們的自主能動(dòng)性,，跳動(dòng)我們的用心性。我們感到班級(jí)不只是輔導(dǎo)員、班委的事,，更是我們自己的事,，這方面我作為宣傳部副部長(zhǎng)深感體會(huì)，想讓學(xué)習(xí)與工作同時(shí)出類拔萃并不是一件容易的事,，務(wù)必給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃和方針，這樣才能實(shí)現(xiàn)自我管理和自我教育的目標(biāo),。同時(shí),，我們深深感受到，獨(dú)木不成舟,，滴水難成海,。一項(xiàng)事業(yè)的成功依靠的不是一個(gè)人或者幾個(gè)人的力量，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，一個(gè)和諧合作的團(tuán)隊(duì),。不論做什么事情我們都不能埋頭苦干，閉門造車,。要注重與他人交往協(xié)作,，互相幫忙，共同進(jìn)步,。我們也不能“兩耳不聞窗外事”要多與外界交流,，，多關(guān)心社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,。這樣才能讓自己不斷進(jìn)步,。

讓我們銘記“厚德、篤學(xué),、勵(lì)志創(chuàng)新”的校訓(xùn),，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，從我做起,，從每個(gè)人身邊的點(diǎn)滴做起,。我堅(jiān)信，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開展必須能夠使學(xué)風(fēng)更上一個(gè)臺(tái)階,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，進(jìn)一步明確目標(biāo)，多問問自己“我想要什么,，我要為什么努力”天道酬勤!只要我們努力,，我們定然成功。

學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們大家晚上好：

我是來自xx（2）班的xxx，今天我演講的題目加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè).

高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量和評(píng)價(jià)一所學(xué)校的辦學(xué)品味,、育人環(huán)境和社會(huì)聲譽(yù)的重要標(biāo)志,。高校是拉動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的源頭,，高校學(xué)風(fēng)問題，直接影響到社會(huì)的進(jìn)步,。

從狹義上講,，高校的學(xué)風(fēng)是指學(xué)習(xí)主體（學(xué)生）的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)品質(zhì)等內(nèi)在人格作用于主體本身而產(chǎn)生的外部反映。這種潛移默化的過程必將外顯地或潛隱地指導(dǎo)著,、支配著學(xué)習(xí)主體的物質(zhì)生活與精神生活的價(jià)值取向,、行為模式。它表現(xiàn)出獨(dú)立性,、差異性,、可塑性和非強(qiáng)制性的特點(diǎn)，

在深化教育改革,、全面推行素質(zhì)教育的形勢(shì)下,，我校緊緊圍繞學(xué)生“成才”這一中心任務(wù)，提出加強(qiáng)和優(yōu)化我校的學(xué)風(fēng)建設(shè),，既是時(shí)代發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求,，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

對(duì)我校開展的學(xué)風(fēng)建設(shè),，本文認(rèn)為可以遵循這樣的思路或設(shè)定這樣的目標(biāo)：以自主認(rèn)知為起點(diǎn),，以誠信自律為根本，造就勤于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的高素質(zhì)學(xué)生群體,。自主認(rèn)知是指在教育者的幫助和引導(dǎo)下，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體對(duì)學(xué)習(xí)的價(jià)值,、學(xué)習(xí)的意義,、學(xué)習(xí)觀念和治學(xué)品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的自覺認(rèn)識(shí)和認(rèn)同。自主認(rèn)知是學(xué)風(fēng)建設(shè)的邏輯起點(diǎn)和長(zhǎng)久動(dòng)力,，學(xué)風(fēng)建設(shè)第一要?jiǎng)?wù)就是要理清和升華學(xué)習(xí)主體的認(rèn)識(shí)問題,。

學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的，在教育者的幫助和引導(dǎo)下,，學(xué)生主體必須自主提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平：以成長(zhǎng)成才為內(nèi)驅(qū)力,，形成深層次的學(xué)習(xí)需求，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向,，厚積人文學(xué)科的底蘊(yùn),；在科技大發(fā)展和激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)條件下，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來，形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo),；以崇尚真知,，成就自我為基點(diǎn)，形成不斷學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的觀念,。

誠信自律是指在自主認(rèn)知前提下，學(xué)習(xí)主體對(duì)通過學(xué)習(xí)獲得知識(shí)成果而形成的精神良知和行為操守,。它不是終極追求,，而只是最低要求。誠信自律要求學(xué)生主體在治學(xué)過程中理應(yīng)形成：①知之為知之,，不知為不知的開放性求知探索品格；②通過誠實(shí)勞動(dòng)和獨(dú)立思考獲得知識(shí),、提升自我的品德,；③言行律己，學(xué)而修身的品行,，要尊重知識(shí)的輸出者和交流者,，關(guān)注自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)術(shù)規(guī)范。

勤于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)是一個(gè)逐步上升的學(xué)習(xí)發(fā)展過程,，是理論知識(shí)來源于實(shí)踐又與實(shí)踐相結(jié)合的過程，是了解,、掌握知識(shí)到應(yīng)用知識(shí)的飛躍,。“業(yè)精于勤,，荒于嬉”,，學(xué)習(xí)是一種艱辛的腦力勞動(dòng)，勤為第一要素,，學(xué)習(xí)者必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和持之以恒的毅力,；“學(xué)而不思則罔”，“道也,，進(jìn)乎技矣”,，學(xué)習(xí)者必須善于自主思考，并積極尋求最適合自身的學(xué)習(xí)方法和技能,，在信息時(shí)代還必須善于利用快速反應(yīng)的信息資源,；勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，就是在學(xué)習(xí)過程中有創(chuàng)新意識(shí),，要融會(huì)貫通,，學(xué)以致用，形成原創(chuàng)性學(xué)術(shù)成果，要大膽質(zhì)疑,，不唯上唯書,，不僵化守舊。創(chuàng)新是知識(shí)的源泉,，是智慧的象征,，是學(xué)習(xí)主體的一種高層次、高境界的追求和品格,。

必須看到,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程：在系統(tǒng)內(nèi)部，必須依靠有效的管理手段,、合理的制度保障及相應(yīng)的評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,；在系統(tǒng)外部，必須依賴于教風(fēng)改革,，校園文化品味的提升和后勤保障的到位,。學(xué)風(fēng)的形成就是系統(tǒng)內(nèi)外各要素相互作用的長(zhǎng)期積淀，因此,，學(xué)風(fēng)建設(shè)必須綜合治理,，內(nèi)外兼治，必須持之以恒,。

學(xué)校的發(fā)展離不開研究生教育,，要在穩(wěn)定本科教育規(guī)模、提高本科教育質(zhì)量的同時(shí),，大力發(fā)展研究生教育,，確立研究生教育與本科生教育并重的辦學(xué)思路，這是我校創(chuàng)建一流大學(xué)的重要基礎(chǔ),。

要推進(jìn)研究生教育管理改革,。改革研究生招生制度，重視復(fù)試環(huán)節(jié),，保證生源數(shù)量和質(zhì)

量,。注重招收和培養(yǎng)真才實(shí)學(xué)的學(xué)子、才華出眾的各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)以及出類拔萃的企業(yè)家,。推行彈性學(xué)制,，營(yíng)造較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。完善三級(jí)學(xué)位評(píng)定的管理制度,，逐步實(shí)現(xiàn)研究生教育管理權(quán)限下移,。開發(fā)基于網(wǎng)絡(luò)的研究生教育管理信息系統(tǒng)，規(guī)范管理,、提高效率,。重視和加強(qiáng)研究生的思想政治工作,、品德教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極探索研究生管理的創(chuàng)新模式,。 要探索新的研究生培養(yǎng)模式,。改革課程設(shè)置，根據(jù)研究生的學(xué)術(shù)特長(zhǎng),、知識(shí)和研究需求,，設(shè)置跨學(xué)科課程，以利于培養(yǎng)寬口徑,、復(fù)合型,、創(chuàng)造性人才。開展跨學(xué)科培養(yǎng)研究生,，試行本碩,、碩博連讀，加速撥尖人才的培養(yǎng),。加強(qiáng)研究生教材改革與建設(shè),，用學(xué)科研究新成果不斷充實(shí)和更新教材；提倡采用國(guó)外原版優(yōu)秀教材,，推動(dòng)專業(yè)課程的英語教學(xué)。積極發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育,，合理制訂培養(yǎng)方案,，重視案例教學(xué)，保證專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)質(zhì)量,。

要確保研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,。建立健全質(zhì)量保證和監(jiān)控機(jī)制，對(duì)研究生培養(yǎng)諸環(huán)節(jié)實(shí)施監(jiān)控,，制定我校學(xué)位與研究生教育評(píng)估指標(biāo)體系,，對(duì)教育質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),，完善導(dǎo)師選聘制度,，優(yōu)化導(dǎo)師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，每年進(jìn)行一次導(dǎo)師的考核和資格認(rèn)定工作,，對(duì)無課題無經(jīng)費(fèi)的導(dǎo)師逐步淘汰,。導(dǎo)師要不定期地面向全校、院,、部,、系或?qū)W科領(lǐng)域開設(shè)學(xué)術(shù)講座。實(shí)施導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,，導(dǎo)師對(duì)研究生的思想表現(xiàn),、學(xué)習(xí)成績(jī),、科研工作及其成果負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善和規(guī)范博士,、碩士學(xué)位論文的評(píng)審和答辯工作,。博士論文要求全文評(píng)閱，學(xué)位論文由部分密封評(píng)閱向全部密封評(píng)閱過渡,，要建立研究生優(yōu)秀論文獎(jiǎng)勵(lì)基金,，對(duì)完成省級(jí)以上優(yōu)秀論文的研究生和導(dǎo)師予以獎(jiǎng)勵(lì)。

一,、 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義

學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度,、治學(xué)方法和師生整體精神面貌的綜合反映,。高等教育的發(fā)展不僅需要有量的發(fā)展，更要有質(zhì)的提高,，而提高辦學(xué)質(zhì)量,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵。目前,，高校的學(xué)風(fēng)總體上是好的,，但也存在許多問題：

部分學(xué)生專業(yè)成才意識(shí)不強(qiáng)，缺乏遠(yuǎn)大理想,，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,，學(xué)習(xí)目的不明確，具體表現(xiàn)為：不同程度的厭學(xué)情緒,、課堂紀(jì)律松懈,、抄作業(yè)等現(xiàn)象相當(dāng)普遍；一些學(xué)生把大量的時(shí)

間和精力用到了上網(wǎng),、玩電子游游戲等方面,，僅僅把上大學(xué)作為拿文憑、找工作的途徑,。 部分教師教書育人的主導(dǎo)意識(shí)不強(qiáng),，對(duì)教學(xué)工作投入不夠，平時(shí)忙于搞科研,、寫論文,、評(píng)職稱，上課則照本宣科,，備課不充分,，教學(xué)方法刻板單一；部分課程的教學(xué)內(nèi)容陳舊,、學(xué)生聽課感到乏味:,；一些教師對(duì)學(xué)生上課遲到,、曠課等違紀(jì)現(xiàn)象不聞不問；缺乏良好的職業(yè)道德,。部分學(xué)校對(duì)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足,，從思想上、價(jià)值趨向上忽視以學(xué)生為本的工作理念,；“全員育人,、全過程育人、全方位育人”的工作機(jī)制還未形成,。

幾年來,，我校在校生規(guī)模有較大增長(zhǎng)，在京生源不斷擴(kuò)大,，以上學(xué)風(fēng)問題也凸顯出來,，一度阻礙了學(xué)校進(jìn)一步上層次、上水平,。針對(duì)這種現(xiàn)象,，學(xué)校統(tǒng)一思想，深化改革,，在全校范圍內(nèi)展開了大討論,，形成了共識(shí)：學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容，緊緊把握住它,，對(duì)學(xué)校求生存,、創(chuàng)品牌、提高整體核心競(jìng)爭(zhēng)力具有重要的作用,；學(xué)風(fēng)問題不僅僅是學(xué)生自身的問題，而且還是社會(huì)大環(huán)境,、學(xué)校教育管理的問題,，是教風(fēng)潛移默化作用的問題；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是我校常抓不懈的重要任務(wù),。

我們大學(xué)生走在社會(huì)發(fā)展的前沿,，也正是意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段,，我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實(shí)際中,，愿我們與城院共同奮進(jìn)，祝我院迎評(píng)成功,！我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇十四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

不得不說的是,，我們的大學(xué)的學(xué)風(fēng)確實(shí)是非常的差的，曠課,、遲到這樣的事情是常有發(fā)生,，甚至在我們的大學(xué)中這樣的違法紀(jì)律的事情好像已經(jīng)成為了理所當(dāng)然，很多同學(xué)不想來上課就不來,，也不覺得自己這樣做是不對(duì)的,，甚至于有的同學(xué)從開學(xué)到期末也就來上個(gè)一兩節(jié)課，曠課的原因也是五花八門：不想上課,，想在宿舍休息,，為了兼職所以曠課。這些理由是不是很可笑,，但卻是真實(shí)存在的一些事情,。

在我看來，大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度可以說是非常的差的,，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度放在高中的話估計(jì)就是讓老師非常頭疼的學(xué)生了,，但在大學(xué)，這樣的錯(cuò)誤已經(jīng)算是小錯(cuò)誤了,，只有一個(gè)學(xué)期只上幾節(jié)課的同學(xué)才會(huì)被老師約談,。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是自己的事情,，我們已經(jīng)是成年人了,，在學(xué)習(xí)上不應(yīng)該讓老師給我們操很多的心，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己管理好自己的行為了,，這樣下去的話在大學(xué)里我們是學(xué)不到很多的東西的,。可能現(xiàn)在自己會(huì)覺得這樣的選擇是對(duì)的,，但是多年以后就真的不會(huì)后悔嗎,？

所以我覺得建設(shè)好我們學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)是迫在眉睫的事情，當(dāng)一個(gè)班的大部分的學(xué)生都開始努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,，當(dāng)整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛都很好的時(shí)候,，其它的人也會(huì)有緊張感，不說把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,，但至少不會(huì)再像之前的那樣不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一回事了,，好像學(xué)習(xí)已經(jīng)是跟自己沒有關(guān)系的事情了。只要建設(shè)好了學(xué)風(fēng),，我相信大家的學(xué)習(xí)態(tài)度是肯定會(huì)被影響到的,，也一定會(huì)開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。

大學(xué)是我們豐富自己的最好的時(shí)機(jī),，大學(xué)的課余時(shí)間是非常的充裕的,，學(xué)習(xí)的壓力也沒有高中那樣的大,，所以我們是應(yīng)該抓住最后的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的，等我們畢業(yè)之后進(jìn)入社會(huì)工作了,，就算是想學(xué)習(xí)也已經(jīng)沒有時(shí)間了,。我們應(yīng)該在大學(xué)里去做一些努力來提升自己各方面的能力，這樣能夠讓自己多一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),，之后工作的時(shí)候不會(huì)有那么大的壓力,。

同學(xué)們，讓我們一起努力去建設(shè)一個(gè)好的學(xué)風(fēng)吧,，這樣我們的校園會(huì)變得更加的美好,，我們自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí)。建設(shè)一個(gè)好的學(xué)風(fēng)對(duì)我們自己的幫助也是很大的,，所以從現(xiàn)在開始,，一起努力吧。一個(gè)人的力量是非常的弱小的,，但若是我們所有的同學(xué)一起努力,，我相信是一定能夠做到這件事情的。

謝謝大家,！