人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

教育教學(xué)及班主任工作計劃班主任以及教學(xué)工作計劃篇一

高三年級的特殊性，決定班主任工作的特殊性,。高三班主任要強化管理意識,，細化工作內(nèi)容，可以從高考氛圍營造,，復(fù)習(xí)方法升級,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化，師生緊密配合,，關(guān)注學(xué)生身心健康等幾個方面展開班級工作,加大教育管理力度,。

一、做好輿論宣傳,，營造積極進取的備考氛圍

思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想覺悟水準，應(yīng)對高三學(xué)習(xí),，班主任對學(xué)生的思想教育可以從三個方面進行：理想教育,、態(tài)度教育、四心教育,。

1,、理想教育：偉大人生的動力，來自遠大的理想目標,。班主任在引導(dǎo)學(xué)生確定長遠目標和近期目標,。長遠的目標要明確而堅定，當前的學(xué)習(xí)目標要具體而嚴密,，方便實行,。

2、態(tài)度教育：教育學(xué)生敢于吃苦,，敢于拼搏,，敢于勝利。通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，也能激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性與積極性,。

3、四心教育：信心,、恒心,、細心、專心，是高三復(fù)習(xí)必不可少的利器,。良好的心理狀態(tài),，是學(xué)習(xí)進步的保障。

利用好每天早,、晚的空暇時間,，設(shè)計不同階段的演講主題，組織演講,，使學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得體會,，暢談高三心路歷程。像“感受高三”,、“階段學(xué)習(xí)反思”“我理想的大學(xué)”,、“愛上高三、愛上拼搏”等話題,，既給學(xué)生吐露心聲的機會,，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍。

根據(jù)不同階段張貼不同的標語口號,，建設(shè)豐富多彩的班級文化,。多種形式的張貼物，明確現(xiàn)階段的奮斗目標,、提供具體的備考內(nèi)容和方向,，對學(xué)生起到引領(lǐng)指導(dǎo)作用，消除學(xué)生對高考的恐懼感陌生感,，增加了必勝的信心,。

二、進一步優(yōu)化班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，努力提供最佳學(xué)習(xí)環(huán)境,。

經(jīng)常申明校紀和班規(guī)，強化學(xué)生的守時,、守紀和責任意識，提高課堂效率,，嚴格自習(xí)紀律,。加強宿舍管理，保障學(xué)生休息質(zhì)量,。發(fā)現(xiàn)問題,，嚴抓嚴管，不可姑息,。指導(dǎo)學(xué)生合理安排好課件零散時間的利用,，做到教室內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生能安靜學(xué)習(xí);宿舍里文明衛(wèi)生,，學(xué)生能得到休息,。

三、加強復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，促進方法升級,，從而提高復(fù)習(xí)的效率,。

依據(jù)高考形勢的變化，結(jié)合高考最新形式,，教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,，適應(yīng)綜合科目的復(fù)習(xí)應(yīng)考，在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,。重視基本能力的學(xué)習(xí),。

以每次的模塊考試為契機，針對不同階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容和各科特點細化復(fù)習(xí)計劃,， 加強學(xué)法指導(dǎo),，并對學(xué)生進行分類，實行分層推進,。

夯實一輪復(fù)習(xí),，使學(xué)生認識到一輪復(fù)習(xí)的重要性，可以決定高考的70%.,。加強對作業(yè),、筆記本、錯題本的檢查,，指導(dǎo)學(xué)生以課本為本,、適當做題、適度訓(xùn)練,。強化規(guī)范,，減少失誤。發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，堅持搞好學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，形成互幫互學(xué),、團結(jié)向上的風(fēng)氣,。

(1)珍惜時間的習(xí)慣。(2)認真審題的習(xí)慣,。(3)規(guī)范做題的習(xí)慣,。(4)總結(jié)反思的習(xí)慣。(5)整理記憶的習(xí)慣,。(6)提高效率的習(xí)慣,。指導(dǎo)學(xué)生利用好學(xué)情檔案及時進行總結(jié)反思，班主任每月都要結(jié)合學(xué)生的反思，有針對性的與每名學(xué)生進行一次筆談,。

通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四,、當好任課教師和學(xué)生的橋梁,，搞好師生配合。

班主任要在學(xué)生中大樹老師威信,，經(jīng)常向老師們通報學(xué)生最新情況,，促使師生關(guān)系和諧，學(xué)習(xí)環(huán)境良好,。進入高三,，班主任要經(jīng)常召開教師碰頭會，學(xué)期初和大考后,，及時分析現(xiàn)狀,、發(fā)現(xiàn)問題、制定對策,、共同實施,。堅持三個盯緊：盯緊尖子生，盯緊邊緣生,，盯緊弱科生,。

五、細心做好心理輔導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生身心健康,。

高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生身心健康,，樂學(xué)愛學(xué),，班主任要利用有限的活動時間，鍛煉學(xué)生身體,，豐富學(xué)生生活：組織學(xué)生參加學(xué)校的各種活動,，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng);號召學(xué)生加強身體鍛煉，為高三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準備;開展心理健康教育,，做好不同階段學(xué)生心理疏導(dǎo)及心態(tài)調(diào)整工作。

時光的腳步匆匆,，倒計時的指針在所有高三師生心頭撥動,，高考一天天臨近，班主任要振奮精神，更加努力,，周密計劃,，強化落實，爭取將工作做到更好,，使本班的高考實現(xiàn)目標,，創(chuàng)造輝煌。

教育教學(xué)及班主任工作計劃班主任以及教學(xué)工作計劃篇二

本學(xué)期,，我擔任的是四年級3班的語文教學(xué)及班主任工作,，本班共有學(xué)生46人，其中女生17人,。日托生42人,，全托生4人。本學(xué)期,，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排,，結(jié)合本班的實際情況，開展一系列有針對性,，有創(chuàng)意的活動,，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長，與學(xué)生多方面,，多層次接觸交流,。為把四3班建設(shè)成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗,。

1,、組織建設(shè)：

就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍,。班干部隊伍是班級工作核心,，是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此,， “龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作,。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力,、知識三者綜合考慮,，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學(xué)生第一印象而"一錘定音",，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究,，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的,、有針對性的活動,，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔任“龍頭”,。為確保“龍頭”的戰(zhàn)斗力,，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用,?！褒堫^”建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),，熱心扶持,、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負責,、定期考核,、優(yōu)用劣汰，使其有壓力,、有動力,、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍,。

2,、文化建設(shè)：

在開學(xué)一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位,，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng),、班訓(xùn)、班級公示,、真心英雄榜,、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成績一覽表,、圖書角,、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè)，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生,、家長的主觀能動性,，設(shè)計創(chuàng)作四3班班徵、班歌,、班旗等等,。

3、學(xué)習(xí)建設(shè)：

提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠是學(xué)校工作的中心,，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,，讓他們主動學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí),。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,，到每一課,、每一單元、每一學(xué)科知識的落實,，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展，讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,，體會到成功的喜悅,。

4、安全教育：

安全教育是前提條件,，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,，上學(xué)放學(xué)，課中課余,，將安全防患工作做到位,，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,，禁止學(xué)生參與,；上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長溝通,，一起進行教育,。

本學(xué)期的班級目標是：團結(jié)和諧，積極發(fā)展,！為著這個目標,，我們將不遺余力的努力奮斗！

教育教學(xué)及班主任工作計劃班主任以及教學(xué)工作計劃篇三

很多時候,，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生的語,、數(shù)、外成績,，而占用了學(xué)生學(xué)習(xí)其他功課的時間,。事實上，學(xué)校設(shè)置的各門功課都能幫助學(xué)生增進相關(guān)知識的,，對他們將來的深入學(xué)習(xí)有莫大的幫助,，這樣的設(shè)置對學(xué)生的發(fā)展來說是十分科學(xué)合理和必要的。在新的學(xué)期里,，我們要教育孩子認真對待這些“副課”,，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言,，做個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

和去年一樣，我們班仍然由原班人馬組成,。在這44人當中,，有將近10位同學(xué)的學(xué)習(xí)存在困難,，比如上課不能集中注意力、不能理解所學(xué)的知識,、自制能力不強而不能完成作業(yè)等等,。本學(xué)期，我將協(xié)同班級里的優(yōu)秀生,，通過合理的利用這些學(xué)生的課余時間,，來幫助這幾位后進生，使他們脫離“學(xué)習(xí)難”的困境,。

因為現(xiàn)在大部分孩子都屬于獨生子女,，家里嬌慣得很，學(xué)校里的飯菜不合胃口便全部倒掉不吃,。長此以往,，不僅是一種極大的浪費，更會影響孩子的身體發(fā)育,。因此,，本學(xué)期里，我會認真監(jiān)督孩子們的營養(yǎng)午餐問題,，堅決杜絕浪費糧食和不吃午餐吃零食的現(xiàn)象,。

加強學(xué)生的情商教育有利于提高素質(zhì)教育的質(zhì)量，有利于教會學(xué)生學(xué)會做人,，還有利于提高學(xué)生的道德修養(yǎng),。因此，我打算在本學(xué)期的教育教學(xué)中,，以提高學(xué)生的情商為主要目的,，來教育學(xué)生。

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高后進生的學(xué)習(xí)積極性,，本學(xué)期我制訂了一套完善的班級獎懲制度，希望這樣能起到激勵優(yōu)秀學(xué)生,，吸引后進生努力學(xué)習(xí)的作用,。

教育教學(xué)及班主任工作計劃班主任以及教學(xué)工作計劃篇四

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生們知道什么行為是好的,，什么是不好的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

1,、課堂紀律

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松與休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學(xué)生在受到教育的同學(xué)又鍛煉了身體,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做到“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就會和孩子一起成長,。

教育教學(xué)及班主任工作計劃班主任以及教學(xué)工作計劃篇五

——陶行知

一,、在前三天內(nèi)了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績,，優(yōu)秀學(xué)生和后進生,。方式：找原班主任了解情況，開班干部會議,，找學(xué)生個別談話,，悉心觀察。

二,、做好日常的班級工作,，指導(dǎo)早讀，檢查衛(wèi)生,，批改周記,，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課,，深入班級,，廣泛接觸學(xué)生。

三,、了解班干部的個性與工作能力,，督促班干部努力學(xué)習(xí)，提高成績,，指導(dǎo)班干部開展工作,，發(fā)揮班干部模范帶頭作用。

四、開主題班會,，教育引導(dǎo)學(xué)生,，主題與與班主任、班干部協(xié)商,，待定,。

五、找后進生特別輔導(dǎo),，了解其家庭,、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況,，找出原因,，耐心勸導(dǎo)，必要時進行家訪,，爭取家庭的配合,。

六、尊重,、理解,、寬容每一個學(xué)生，用心去愛他們,。

教育教學(xué)及班主任工作計劃班主任以及教學(xué)工作計劃篇六

經(jīng)過上個學(xué)期的訓(xùn)練,，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)有了較強的紀律意識，初步形成了較好的常規(guī)習(xí)慣,。作為班主任在本學(xué)期我要繼續(xù)引導(dǎo)他們認識學(xué)校,、熱愛學(xué)校，主動走進兒童的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學(xué)校的各項規(guī)章制度。

1,、向?qū)W生進行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好,，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,，不打架,、不罵人。

2,、進行遵守紀律的教育,，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)回家按時回家。不遲到,、不早退,，嚴格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作、不交頭接耳,，認真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在樓道內(nèi)游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步右行,，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課,。

3,、進行安全教育，利用升旗,、班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號碼,、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己,。

4,、進行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處,、形成認真學(xué)習(xí)光榮、不認真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。

5、進行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和下午打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，教師不再全部包攬,，而是給學(xué)生鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學(xué)生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀,，他們衣來伸手,、飯來張口，無所事事,，自理能力極差,。向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做,、不會的事情學(xué)著做,，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣,。

這學(xué)期開始,，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學(xué)生，給學(xué)生成立八個小組,，實行小組比賽制,，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心,、有管理能力的小干部,，同時老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生,、紀律上展開評比,，有效利用“每天進步一點點”，培養(yǎng)學(xué)生的進取意識,。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,，自覺自愿地遵守紀律、認真學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作,。

天真活潑是學(xué)生的一大特點，他們精力旺盛,，對科學(xué)知識表現(xiàn)出強烈的求知欲望,。本學(xué)期將帶領(lǐng)學(xué)生多走出教室,，到校園中多觀察、多發(fā)現(xiàn)新的知識,，和孩子們一起到室外做一些他們喜聞樂見的游戲,、活動，培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言表達能力,，集合學(xué)校每周一個活動主題,，調(diào)動學(xué)生的興趣，陶冶他們的情操,，使他們健康成長,。

作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生，與家長共同交流,、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,。

1、關(guān)心熱愛學(xué)生,、尊重公平地對待每一個學(xué)生,，尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛,。

2,、注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細心分析原因,，加以疏導(dǎo),。

3、平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,，堅持用普通話與學(xué)生交談,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生,。

4,、不放過每一個教育細節(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，多寫教育反思。

教育教學(xué)及班主任工作計劃班主任以及教學(xué)工作計劃篇七

記得有這樣一句話：班主任在,，學(xué)生能做好,，是一個基本合格的班主任；班主任不在,，學(xué)生能做好,，是一個優(yōu)秀的班主任,；班主任在，學(xué)生仍不能做好,，則是一個失敗的班主任,。本學(xué)期我是擔任三年級（2）班班主任工作，我更加感覺到自己肩上的這份重任,。我一邊學(xué)習(xí)其他班主人的寶貴經(jīng)驗,，一邊積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀的班主任,。

下面,，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

在開學(xué)的第一天,，我就制定了一個班級自主管理的計劃,，然后開展了一次選舉活動，由學(xué)生選舉出班級中工作能力比較強的學(xué)生來擔任個部門的工作,。他們的表現(xiàn)由全班同學(xué)來進行監(jiān)督,。

1、規(guī)范早讀,，午休的紀律

早讀：在老師來之前,，自覺讀書，由班長或副班長負責,。

午休：分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,，寫作業(yè)，休息,。開始的時候要求要到位,，處理要嚴，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了,。由指定的學(xué)生負責,。

升旗:在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快,，靜,，齊，要站得直,。要有飽滿的熱情和向上的精神,。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感,。在學(xué)校組織的集體活動,，我們都積極參與，力爭做到最好,，取得了優(yōu)異的成績,。另外，跟教學(xué)有關(guān)的活動,，如：寫字,、講故事比賽等，我鼓勵個別學(xué)生踴躍報名,盡在參與,。在自己班級組織的朗讀,、默字比賽中，很多同學(xué)表現(xiàn)得非常出色,。在同學(xué)們心里都有一個信念：我要為班級爭光,。在各種活動中，我班逐步形成一個健康向上,、團結(jié)協(xié)作的班集體,。

幾年來的班主任工作，使我體會到,，要管理好班級,，要教育好學(xué)生，就要對學(xué)生有充分的愛心投入,。學(xué)生光靠教師單方面的教育肯定是不夠的,，必須取得家長的配合。平時,，我能關(guān)心愛護班級每一位學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血,。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,，身體上，思想上有什么特殊情況,，我及時與家長聯(lián)系,，或是通電話，或是當面與家長溝通,，或是進行家訪,。及時向家長匯報孩子的學(xué)習(xí)情況。家長及時知道了孩子的成長,，同時也拉近了老師與家長的距離,，加深了老師與家長的感情,。讓家長了解和支持學(xué)校工作,，家校配合,，使孩子進步得更快！

在這學(xué)期中,，我與學(xué)生在一起,，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興,，忙得開心，十年樹木,，百年樹人,，我們應(yīng)注意選擇好每一個“創(chuàng)造之地”，把握好每一個“創(chuàng)造之時”來造就一個“創(chuàng)造之人”,。

教育教學(xué)及班主任工作計劃班主任以及教學(xué)工作計劃篇八

本班學(xué)生雖在智力素質(zhì)等方面水平較差,，并在一些基本能力方面還有些許缺陷，例如自我約束自我管理能力,、表達能力,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等等,。所以,，這一學(xué)期主要著重點在于培養(yǎng)自我意識與自主能力，來達到智力水平的提高,。希望能通過多方面開展的活動,，以及全員參加的形式加強對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng)，爭取能使他們意識到自己能力的重要性,、自己在班級中的重要性,，從而在發(fā)展他們的能力的同時，增進集體與自我的關(guān)系意識,，培養(yǎng)集體榮譽感以及對集體的關(guān)心,。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域,，從而形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞各方面都有不定期定的發(fā)展和提高,，爭創(chuàng)文明班。

本班共有54位同學(xué),，其中男生 31人,，女生23人,，。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,，特別是一部分男生,，需著力塑造。

⒈做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,，引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣,。

⒉不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進行幫助,，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進步,。

⒊對積極要求上進的學(xué)生進行鼓勵，引導(dǎo)他取得更大的進步,。

⒋利用家訪及空余時間和家長進行交流,，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決問題,。

⒌利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進行教育,，讓他們認識到學(xué)習(xí)的重要性。

⒍對學(xué)生加強愛國主義,、集體主義教育,，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生。

⒎充分發(fā)揮班干部的作用,，提高他們的管理組織能力,。

8.針對班中的個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效,。

9.利用班會和空余時間進行家訪,，及時交流情況，統(tǒng)一思想,。

10.向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年。

1：利用班會課時間,，把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，認真上課，對日常行為規(guī)范的教育,，尤其要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，揚長避短。

2：對日常行為表現(xiàn)進行小結(jié)，正常做好學(xué)校的各項工作,，同時通過行為表現(xiàn),，素質(zhì)的提高來帶動同學(xué)，共同提高班級面貌,，促進教學(xué),。

3：對有明顯進步者進行表揚鼓勵,，促使后進者迎頭趕上,，有計劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試，以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來,。

4：對期中考試進行分析總結(jié),，對一些比較差的學(xué)生來說要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，多問,，多練,，善于思考，提高學(xué)習(xí)水平,，同時在期末考試中有所體現(xiàn),。

5：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員,。

教育教學(xué)及班主任工作計劃班主任以及教學(xué)工作計劃篇九

在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好,。在校常規(guī)、板報,、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級好成績,。在上學(xué)期期末考試中，我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位,，數(shù)學(xué)稍顯薄弱,，但和別班差距不大，特別是我們處在年級前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個人因素等各種原因，學(xué)生的成績存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴展的趨勢,。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒，并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān),，學(xué)習(xí)的主動性積極性差。

1,、努力提高文化成績,，力爭第一；同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,，控制低分率,；要有意識的加強學(xué)生對生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的,；配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進行。

2,、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3,、鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體,，加強體育鍛煉,，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng),，將班級的活動和班集體的建設(shè)融為一體,，讓活動成為學(xué)生的舞臺。

4,、進行愛國主義,、集體主義和理想教育，培養(yǎng)學(xué)生的責任心,、愛心和創(chuàng)造意識,，是附中的精神真正落到實處。

為達到以上目標,，我們將采取以下措施：

以上為本學(xué)期的班級工作計劃,，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時,，計劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整,。

㈠、德育工作

利用班會,、課堂學(xué)習(xí),、大型集會等,，重點加強學(xué)生思想品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,；特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

主要工作重點：

1、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況,，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心,，關(guān)注他們的思想動態(tài),，加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，同時關(guān)心和加強上江學(xué)生周末學(xué)習(xí),、生活,、安全等的管理工作,。

2,、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,，重新調(diào)整組建班委,，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步，從而切實培養(yǎng)責任心更強,、工作能力更強的班干,，使其真正成為班級的核心、學(xué)習(xí)和紀律的帶頭人,。

3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班隊主題活動,，適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育,。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動，以促進師生間相互了解的活動,，或以國慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,，班主任還可以采用觀看錄像,、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠大的理想,，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人,、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

4,、利用自己在心里培訓(xùn)進修班上學(xué)到的相關(guān)的知識為指導(dǎo)加強對學(xué)生心理疏導(dǎo),，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,，,。

5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期,，要嚴格他們的規(guī)范儀表,，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象,。

6、加強教室的內(nèi)務(wù)整理,，衛(wèi)生,、擺設(shè)要符合要求，爭取在本學(xué)期再次獲得“優(yōu)秀班級”的榮譽稱號,，并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗收,。

㈡、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1,、加強與科任老師的交流,，并及時將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋，進行嚴把作業(yè)數(shù)量,、質(zhì)量關(guān),，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時而準確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計,，建立各科目作業(yè)檢查登記簿,。

2、落實好班級學(xué)生的培優(yōu)補差工作,，加強尖子生培養(yǎng)：嚴格要求,，張馳有度，特別注重成績突出的學(xué)生周末加強學(xué)習(xí)輔導(dǎo),；鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,，但要量力而行,；配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作,；對于后進生,，首先做好他們的思想教育工作，同時發(fā)動班級學(xué)生的作用,，特別是尖子生的作用,，以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，加強后進生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，以學(xué)生互助互幫為主,，班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,，進行有效的指導(dǎo)工作。