時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學班主任工作計劃一年級 小學班主任工作計劃二年級篇一

本班共有48人。經(jīng)過一期的教育與觀察,，各方面有了很大的進步,，但由于現(xiàn)在的獨生子女嬌生慣養(yǎng)，好吃懶做,，整天只知道玩,，學習和行為習慣也就較差,，給班主任工作帶來許多困難。結合班上的實際情況,，特制定班主任計劃如下：

為了使學生健康發(fā)展,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、課間注意觀察,，針對學生普遍存在的問題，天天講,，并有針對性的訓練,，以表揚為主，讓學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,。

2、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結,，通過監(jiān)督崗的匯報，評出拇指獎,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

3、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

4,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣,。對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到,。

2,、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展跳繩,、做游戲,、拍球等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

努力做到垃圾分類,，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害,。切實將創(chuàng)建綠色學校工作納入到學校的整體工作之中,。

小學班主任工作計劃一年級 小學班主任工作計劃二年級篇二

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

總人數(shù)：78人 男生：50人 女生：28人

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒。

學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。

品德情況：學生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學,，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想

為了搞好本學期的工作,，貫徹落實好學校的工作,，做好學生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,，把學生培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代接班人,。

本學期本班的工作重點有三點,。

第一，抓學習,，讓每個同學都能打好基礎,。

第二，抓美德和學生的日常行為規(guī)范,。（包括儀表美,、語言美、行為美）,，形成良好的習慣,。

第三，抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛科學。

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生,。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成,。

1、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉,。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、用班會,、晨會進行常規(guī),，抓好紀律,、禮貌、勞動,、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

1、狠抓學生紀律,，保證學生遵章守紀,。

2、各項集體活動做到集合快,，紀律強,，效果好。

3,、早操,，眼保健操要人人會做，人人求好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責,，實行班級垃圾袋裝化。

5,、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的,，讓學生以此為范，導之于行,。

2,、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng),。

3,、結合情境，適時對學生進行品德,。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新,，注意方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。

2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì),。

3,、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

5、學生形成健康的心理狀態(tài),。

1,、培養(yǎng)—支守紀、責任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍,。

（1）進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當好班主任的好幫手,。

（2）每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

小學班主任工作計劃一年級 小學班主任工作計劃二年級篇三

從熱鬧的假期踏入新學期,，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色,，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

我班本學期共有學生40人，他們活潑可愛,，好奇心強,，求知欲強,。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學習方面,，不能做到自覺、自學,，對學習的重要性缺乏認識,，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,，可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等,。

1,、學習"雙創(chuàng)"，爭當"雙創(chuàng)"小主人,。

2,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動,，慶國慶大合唱比賽等,，對學生進行思想行為教育。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致,?！?/p>

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，開展“跳繩，做游戲“等活動,，使學生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂,。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，要求學生做到不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進行自主管理,。做到高高興興來上學，平平安安回家去,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,，小作家,，數(shù)學小博士等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期，我仍將會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

小學班主任工作計劃一年級 小學班主任工作計劃二年級篇四

本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨生子女2人,離異家庭2人,

班中6名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出.有5名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良.有20多名同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好.有5名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差,

學生紀律情況分析 從本班在遵守紀律方面來看,絕大部分學生能遵守各維護學校各項規(guī)章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心.但是有的同學因為家庭的各方面原因,養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難.

(一)通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動,建設快樂中隊,并創(chuàng)建新學期先鋒規(guī)劃. 從各方面提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)

活動口號:我是自豪的建襄人

措施:伴隨著 "教師節(jié)"和校慶的來臨,開展系列活動.

回顧暑假生活,評比"寒假金銀章".

行規(guī)的訓練,教育.

教師節(jié)節(jié)慶祝活動:給身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福.

按照教導處及大隊部的要求,布置溫馨教室.

了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌.

活動口號:我為校慶獻份禮

措施:結合期中階段練習,教育學生用良好的成績?yōu)樾c獻禮.

召開"迎校慶主題班會"

少先隊換屆改選.

活動口號:我為校慶展風采

措施:結合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力.

出好黑板報.

活動口號:我是小能手

措施:

積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項比賽活動,為班級爭光.

出好黑板報.

措施:

1,養(yǎng)成良好學習習慣,各種學習好方法推薦,交流.

2,學期小結,評選"建襄八大星".

3,布置結束工作.

(二)做好家教工作.

措施:

通過學生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系.

配合學校做好專題研究.

(三)充分發(fā)揮班干部的作用.

措施:采用干部競選輪換制,樹立學生的主人翁意識,逐步進行自主管理..

(四)每周做好安全教育.

措施:利用午會時間,用實例常教育.

小學班主任工作計劃一年級 小學班主任工作計劃二年級篇五

總人數(shù)：35人男生：18人女生：17人

基本情況：

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒。

學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,，

品德情況：學生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想

以學生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強學校德育工作的實效性,，繼續(xù)保持市德育工作先進校稱號。

1,、重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2、強調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。在完成教學任務的同時,，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中,，于教師的一言一行中,。

3、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結向上的良好班風,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

4,、充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與,、自我管理,、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民,。

6,、使學生從愛護身邊的公物、植物,、動物做起,，為附小新形象出金點子，人人爭做“附小形象大使”,。

7,、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì),。

（一）行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的附小人。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成,，分段落實附小一日常規(guī),。

1、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉,。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、用班會,、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

充分發(fā)揮隊干部的能動性,，培養(yǎng)小干部能力

開展“多味巧克力”的十分鐘隊會,，做到更多元化、趣味化,、融知識性,、娛樂性于一體，使同學們“品嘗”之后回味無窮,。

重點培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊,。指導開展有意義的活動，讓老師,、學生家長共同參與其中,，為班級、學校,、社區(qū)做出一份貢獻,。

結合學校游戲節(jié)，組織學生想出創(chuàng)造性的游戲,，可以是桌上游戲適合于課間午間的休息,，也可以是小隊、班級共同參與的團隊游戲,。

在小隊,、班級中進行交流，大家共同修改,，使之更完善,，更具有操作性,。

（三）體育、衛(wèi)生工作：

1,、上好體鍛課,。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與,，不缺席,，不遲到。

2,、與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學生進行督促。

3,、與家長聯(lián)系,，督促孩子每天堅持鍛煉。

4,、小隊隊員做到自己的同學自己幫,，共同進步。

5,、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率,。

6,、上好每周20分鐘的健康教育課。

（四）科技,、藝術工作：

1,、組織好學生參與每周的科技、藝術日活動,。

2,、協(xié)助科常、音樂,、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng),。

（五）家長工作：

1、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。

2、引導家長多關心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣,，以求雙向了解。

（六）心理健康教育：

1,、建立班級心理檔案,，有針對性的2—3人,。

2、正確引導學生的心理,，處理學生中可能發(fā)生的問題,，深入與學生談心。

3,、教師本人要適當接觸有關心理輔導的'書籍，做好札記,。

（七）教師的自我要求：

1,、為人師表，嚴格要求自己,，做好學生的榜樣,。

2、通過工作,，結合心理學,，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn),。