在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

給學生的表揚信簡短 對學生個人的表揚信篇一

我們是xx市xx新區(qū)xx街道南城居民委員會,。今天，我們懷著無比激動的心情,，衷心感謝貴校領(lǐng)導和貴校管理學院國際貿(mào)易系20xx級碩士生徐xx同學,。

20xx年xx月，徐xx一家從xx搬到我們小區(qū),。一到小區(qū),，徐xx就積極參加我們小區(qū)和街道的活動,，展示了當代大學生應有的風采。記得20xx年,，xx舉辦apec會議,。我們知道，徐xx是xxxapecmrt會議志愿者,，想請她代表我們小區(qū)參加街道apec知識競賽,，擔心她是大學生，看不起小區(qū)活動,，沒想到,，她一口答應。之后,，她十分認真，積極準備,。在競賽中,，表現(xiàn)出眾，榮獲“xx街道apec知識競賽第一名”,。出線之后,，她又代表街道參加xx新區(qū)apec知識競賽，又榮獲“xx新區(qū)apec知識競賽二等獎”,。當我們感謝她為小區(qū),、街道爭了光，她說,，為播種精神文明,、塑造xx形象，這是我應該做的,。

直升研究生的她,，學習更緊張了，但是,，她依然如此,。她又積極響應xx街道“黨在我心中團育我成長”的活動，又獲了獎,。在非典期間,，記得今年4月23日，徐xx從北京回來,，居家自我隔離,，并及時報告居委。這種自我隔離做法,，當時在社區(qū)還是第一人,，受到了大家的好評,。

由于徐xx在社區(qū)建設中積極參加各種活動，根據(jù)自己的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務,，展示了當代大學生的風采,，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我們小區(qū)建設為“文明小區(qū)”做出了貢獻,。作為在校大學生的她也先后榮獲“20xx年度xx街道‘優(yōu)秀共青團員’”,、“xx街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的,。她一家先后獲得xx新區(qū)xx街道十佳學習型家庭,、xx新區(qū)五好文明家庭、xx市肢殘人百戶好家庭(徐xx的媽媽是殘疾人),。徐xx之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀,、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的.結(jié)果,，在此,，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐xx同學表揚和鼓勵!

希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區(qū)中倡導“人人參與社區(qū)建設,，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力,。

給學生的表揚信簡短 對學生個人的表揚信篇二

尊家長：

您好，開學已有一個月,，現(xiàn)就馮碩同學這一個月的表現(xiàn)情況,，向你做以匯報：

首先，可喜這是馮碩同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步,。馮碩同學以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>

其次,，在很為習慣方面，馮碩同學已改掉了以前丟三拉四的習慣,，每天按時到校,，積極完成作業(yè)，本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況,，這說明,，馮碩把學習已放到自己的心上，很主動,、積級性很高,。

第三，很多老師反應馮碩同學改冠特別大,，尤其是教歷史的曹老師,，多次當我表揚馮同學各級背書、完成作業(yè),。

我們老師看到了馮碩同學的希望,，請家長繼續(xù)支持馮碩同學的學習和我們的工作,，雖然他的數(shù)學成績還要提高，但我們可以相信積級主動的馮碩同學,，一定可以把數(shù)學趕上來的,。讓我們共同期待馮碩同學成功的這一天吧。

給學生的表揚信簡短 對學生個人的表揚信篇三

尊敬的校長：您好!

我是貴校學生趙伊琳的家長,。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領(lǐng)導,，感謝初一四班班主任劉爽老師,！

20xx年xx月22日，上午早自習期間,，趙伊琳同學由于最近身體不適,，突然流鼻血，暈倒了,。學生們亂做一團,，并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,，第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,，她沒有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢至上的社會,，劉老師不怕?lián)熑巍W生視為己出,、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們,！

等我們學生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管,，而是及時與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長,，見到如此負責、如此無私的老師,，我們又一次被深深的感動,。

教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè),。她對學生的言傳身教,、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻,、勇于擔當?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽,！

我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽,，她真不愧為人民教師的光榮稱號！

為此,，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責,、無私奉獻的照顧,、愛護，是我們?nèi)业男疫\,，作為家長感到非常高興和自豪,。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對學生的精心照顧與關(guān)注,，今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學生的心里播下了一顆希望。

最后,，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關(guān)心,、照顧，同時,，也感謝校長領(lǐng)導能培育出如此出色的教師,，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝！