做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

德育教育工作計(jì)劃小班篇一

我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級(jí)的指示精神,，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以構(gòu)建和諧校園為抓手,，以"學(xué)校管理規(guī)范年"為主題,，深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》，推進(jìn)教育創(chuàng)新,，深化課堂改革,，全面提升我校的各項(xiàng)工作。

本學(xué)期要做的幾項(xiàng)工作：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的領(lǐng)頭羊風(fēng)向標(biāo),。這個(gè)班子人員的一言一行,，一舉一動(dòng)，都至關(guān)重要,。班子人員要講團(tuán)結(jié),，講奉獻(xiàn)，講民主,，識(shí)大體,，顧大局，真正起到模范帶頭作用,。

教師是人類靈魂的工程師,，教師要為人師表。每位教師要從小事做起,，從我做起,，從身邊做起。尊重同事,，尊重學(xué)生,，和平相處。

加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),，辦好學(xué)校少先隊(duì)報(bào)宣傳欄,。開(kāi)展"創(chuàng)文明班級(jí)，當(dāng)文明學(xué)生"等活動(dòng),，發(fā)揮少先隊(duì)組織教育功能,。結(jié)合本地實(shí)際，充分挖掘地方人文歷史社會(huì)德育資源,，豐富學(xué)校德育內(nèi)容,。積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生走出校園,，走向社會(huì),，體驗(yàn)真實(shí)，回歸自然,，強(qiáng)化自律意識(shí)責(zé)任意識(shí),，讓學(xué)生在和諧中健康成長(zhǎng),。

要在困難面前見(jiàn)行動(dòng)，榮譽(yù)面前講成績(jī),，堅(jiān)決杜絕見(jiàn)困難就躲,，見(jiàn)榮譽(yù)就要的現(xiàn)象發(fā)生。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹區(qū)教研室頒發(fā)的lt,；小學(xué)教學(xué)規(guī)程gt,；。在教案方面,，杜絕翻版盜版,。要結(jié)合新一屆學(xué)生，新的教學(xué)理念,，寫(xiě)出新教案,，要有創(chuàng)新。每篇課文或每個(gè)單元要寫(xiě)教學(xué)反思,。作業(yè)布置上要數(shù)量適中,，要題型多樣，要講質(zhì)量,；杜絕題型單一,，數(shù)量多多。作業(yè)批改要及時(shí)認(rèn)真,，提倡當(dāng)堂批改,，當(dāng)天批改。杜絕學(xué)生代改或一"閱"了之,。

開(kāi)學(xué)初細(xì)查,，認(rèn)真檢查每位教師的計(jì)劃是否切實(shí)可行，作業(yè)設(shè)置是否全面,，班主任工作是否到位,。學(xué)期末全面檢查，查看一學(xué)期教師工作情況,。平時(shí)一月一次,，針對(duì)具體情況，確定檢查項(xiàng)目,。

發(fā)揮好學(xué)校的青年骨干教師的模范帶頭作用,，開(kāi)好校級(jí)示范課。本學(xué)期不少于4節(jié)課,，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)體育各一節(jié),。學(xué)校教師全員參與，骨干教師講課說(shuō)課,，聽(tīng)課教師評(píng)課,，做到暢所欲言,，共同提高。同時(shí),，還要開(kāi)展教師間互聽(tīng)課活動(dòng),，使每位教師的聽(tīng)課次數(shù)不少于20節(jié)。

教研活動(dòng)仍以課堂教學(xué)為主,，并和單元備課相結(jié)合。重視過(guò)程的管理,，不走過(guò)場(chǎng),，不流于形式。

落實(shí)好任城區(qū)小學(xué)生管理的規(guī)定,，為暑期的教師聘任做好準(zhǔn)備工作,。從制度上要和上級(jí)主管部門(mén)保持一致，運(yùn)用多元多樣的評(píng)價(jià)方式,，體現(xiàn)公平公正公開(kāi)的原則,，增加操作的透明度。

春天是綠化美化的大好時(shí)節(jié),，一定要抓住這一時(shí)機(jī),，在校園的空地上栽好花，種好草,，植好樹(shù),，美化好校園，凈化好空氣,，為師生營(yíng)造舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

牢固樹(shù)立"安全第一"的思想，要警鐘長(zhǎng)鳴,，建立長(zhǎng)期的防范機(jī)制,，決不可掉以輕心。要利用校會(huì)班會(huì)國(guó)旗下講話等形式經(jīng)常講,，利用好黑板報(bào)手抄報(bào)定期宣傳,。同時(shí)，還要結(jié)合時(shí)令做好預(yù)防工作,。結(jié)合我校情況要特別注意交通安全,。

我校設(shè)有專職的體育教師，我們要充分發(fā)揮好這一優(yōu)勢(shì),，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

1。開(kāi)學(xué)

2,。制定各種計(jì)劃

3,。學(xué)校業(yè)務(wù)自查

4。迎接上級(jí)督導(dǎo)評(píng)估

5,。參加鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)基本功比賽

6,。搞好校園綠化美化工作

1,。校級(jí)骨干教師示范課

2。學(xué)校中高年級(jí)手抄報(bào)比賽

3,。校園安全工作檢查

4,。電教優(yōu)質(zhì)課電教論文推薦

5,。組織期中考試

6。舉辦學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

1。"五一勞動(dòng)節(jié)"

2,。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

3,。開(kāi)展"紅五月"讀書(shū)活動(dòng)

4。參加全鎮(zhèn)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽

5,。學(xué)校業(yè)務(wù)自查

德育教育工作計(jì)劃小班篇二

1,、抓好常規(guī)的文明、禮貌,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作，提出“七講一愛(ài)”即講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講守時(shí),、講信用、講秩序,、講道德和愛(ài)公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng)，例如：跳繩,、踢毽子等,。在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,，形成良好的班風(fēng),。

2、利用班晨會(huì)的時(shí)間,，上好心理健康課,、班會(huì),、晨會(huì),，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課,、相關(guān)的材料要整理好。對(duì)每天班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思,，尤其在晨會(huì)上,，堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,。在班會(huì)上，以安全為主題,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食、游戲,、等安全教育。

3,、抓好課堂紀(jì)律,，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。對(duì)學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴(yán)格的要求,。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里,，對(duì)寫(xiě)字有一個(gè)新的提高,。

4、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況，及時(shí)和任課老師了解,，做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長(zhǎng)交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作,，尤其是對(duì)那些家庭困難,、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，通過(guò)電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致,。

1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣,。

2,、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)”，讓學(xué)生真正參與活動(dòng),，體驗(yàn)勞動(dòng),，最后寫(xiě)好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促,、互相評(píng)比,，提高德育的實(shí)效性。

3,、對(duì)于國(guó)旗下講話,，利用好機(jī)會(huì)，給每一個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。加強(qiáng)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

4,、開(kāi)學(xué)初,，抓好隊(duì)列廣播操訓(xùn)練，磨練學(xué)生的意志,，力爭(zhēng)在全校的廣播操比賽中取得好成績(jī)。

德育教育工作計(jì)劃小班篇三

與愛(ài)同行教育活動(dòng)：號(hào)召學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩父母,、老師,、學(xué)校、社會(huì),、并號(hào)召高年級(jí)學(xué)生積極主動(dòng)關(guān)心,、愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)，幫助打掃衛(wèi)生等活動(dòng),。解決低年級(jí)小同學(xué)的實(shí)際困難,。活動(dòng)（五）迎世博,、講禮儀,、陽(yáng)光少年在行動(dòng)：結(jié)合教育局工作重點(diǎn)，學(xué)校將公德教育與迎世博相結(jié)合,。舉辦“迎世博,、陽(yáng)光少年在行動(dòng)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“同一個(gè)世界,、同一個(gè)夢(mèng)想”世博長(zhǎng)卷繪畫(huà)比賽,。倡導(dǎo)學(xué)生在校園、在家庭、在社會(huì),，遵守禮儀規(guī)則,，為世博勝利召開(kāi)做出自己的貢獻(xiàn)?；顒?dòng)（六）“向陋習(xí)宣戰(zhàn),、與文明同行”誠(chéng)信活動(dòng)：通過(guò)班會(huì)，號(hào)召學(xué)生廣泛收集自己身上缺點(diǎn)與不足,，寫(xiě)出改正措施,，交給老師，請(qǐng)老師幫助監(jiān)督,。對(duì)進(jìn)步快的同學(xué)學(xué)期作為評(píng)選“校園之星”一項(xiàng)條件,。另外，還將舉辦“誠(chéng)信漫畫(huà)”比賽,，把誠(chéng)信教育扎實(shí)開(kāi)展起來(lái),。

3、政教主任,、干事,、值周教師加強(qiáng)巡視，強(qiáng)化中午,，下午放學(xué)送排制度,，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況，及時(shí)處理,，并反饋給班主任,。班主任對(duì)違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行教育和處罰。杜絕類似事件的發(fā)生,。

（四）,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育

1、開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng),，制定活動(dòng)方案,，并將此項(xiàng)活動(dòng)與《新三好評(píng)價(jià)》聯(lián)系在一起。

利用班會(huì)這個(gè)德育的主渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。圍繞“新三好”,，召開(kāi)主題班會(huì)。（1）新學(xué)期新打算（各年級(jí)主題不同）,；（2）文明禮儀知多少,；（3）踏英雄足跡，做文明少年,；（4）我與節(jié)約同行（5）與愛(ài)同行（6）與世博牽手,，與公德同行,；（7）向陋習(xí)宣戰(zhàn)、與文明同行（8）爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年,。要求班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,，有班會(huì)教案和記錄,。

2,、利用每周一的升旗活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，并開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神,、公德教育、誠(chéng)信教育,、生命教育,、感恩教育的系列活動(dòng),，并積極推動(dòng)“三有三為”,、和“紅色旅游”活動(dòng),。

3、加強(qiáng)學(xué)科德育滲透工作,。要求上課教案中有體現(xiàn),。每名科任教師都要寫(xiě)一份學(xué)科德育滲透計(jì)劃，并按照計(jì)劃在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

（五）,、做好值周工作

1、將繼續(xù)加強(qiáng)值周隊(duì)伍建設(shè),，開(kāi)學(xué)初召開(kāi)值周教師工作會(huì)議,。進(jìn)一步規(guī)范值周教師崗位職責(zé)和值周學(xué)生行為職責(zé)，每天定期檢查四次衛(wèi)生,；每節(jié)課課間檢查紀(jì)律,；放學(xué)后做好凈校工作。認(rèn)真做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，并向政教主任匯報(bào),。

2,、值周統(tǒng)計(jì)及時(shí)、透明,，通過(guò)值周記事向全校師生公開(kāi),，每天一記，以達(dá)到警示他人,、教育本人的作用,。

3、加強(qiáng)對(duì)值周學(xué)生的教育,、培訓(xùn),，使他們首先是一名合格學(xué)生,，是學(xué)生的榜樣。發(fā)現(xiàn)值周生違紀(jì),，加重處罰,。

4、值周生在做好值周工作的同時(shí),，負(fù)責(zé)督促本班值日生的掃除工作,。

5、為了調(diào)動(dòng)值周生的工作積極性,，本學(xué)期將評(píng)選出優(yōu)秀值周生進(jìn)行表彰,。

（六）落實(shí)《新三好》

1、加強(qiáng)《新三好》評(píng)比的公開(kāi)性,、實(shí)效性,。

2、細(xì)化評(píng)比項(xiàng)目,，堅(jiān)持評(píng)比的經(jīng)常性,。

3、拓寬評(píng)比的途徑和方法,，采取師評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)、自評(píng)和互評(píng),。做好和社區(qū)人員的溝通,，把“好公民”一項(xiàng)評(píng)比作實(shí)。

4,、提高學(xué)生對(duì)《新三好》的認(rèn)識(shí),，并把新三好與公德教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。學(xué)期末做好《新三好》評(píng)比工作,，加大獎(jiǎng)勵(lì)面,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

（七）辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

定期與家長(zhǎng)委員會(huì)成員聯(lián)系,，了解家長(zhǎng)對(duì)我校的意見(jiàn)和建議，找出我們工作中的不足,，并加以改正,。

（八）心理健康教育

1、繼續(xù)開(kāi)辦心理咨詢室,，認(rèn)真解答學(xué)生的心理問(wèn)題,。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)教師、學(xué)生抗挫折能力等幾方面進(jìn)行教育,。六月份面向六年畢業(yè)生集中一次考前心理輔導(dǎo),。

2,、本學(xué)期在3---5年部舉辦一次心理健康手抄報(bào)展。

（九）體,、衛(wèi),、藝工作

1、參加教育局男子排球賽,、太極拳比賽,。

2、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,、宣傳,。

3、迎接學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)三隊(duì)建設(shè)、管理,。

5,、加強(qiáng)食堂及飲用水的衛(wèi)生管理工作。

本學(xué)期,，德育工作的重點(diǎn)是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以“科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)”吸引少先隊(duì)員,。以“安全教育”,、“公德教育”、“誠(chéng)信教育”為突破口,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，富有特色地完成本學(xué)期的工作。

德育教育工作計(jì)劃小班篇四

這學(xué)期我校德育工作堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，牢固樹(shù)立德育首位意識(shí),，深入開(kāi)展行為規(guī)范教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育、心理健康教育,。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn),，以健全德育工作管理體制,，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證，通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng),，形成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此,，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)，不斷與時(shí)俱進(jìn),，更新觀念,，提高責(zé)任意識(shí)，管理水平和施教能力,，是德育工作的首要任務(wù),。

班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重,。特別本學(xué)期年輕班主任比較多,，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期專門(mén)制定班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃,，充分利用每周周一班主任例會(huì),，舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng),，開(kāi)展科研探討,、班主任工作論壇、經(jīng)驗(yàn)交流,、知識(shí)講座,、工作方法培訓(xùn)等活動(dòng)，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”,，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí),，服務(wù)意識(shí),，提高班主任管理水平。

1,、加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn),。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手,，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問(wèn)題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,，使用干部,。

2、實(shí)行“班級(jí)量化考核制”,，繼續(xù)抓好各班級(jí)文明班工作,，充分發(fā)揮各年級(jí)參與,、民主管理作用，教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性,、公正性,、準(zhǔn)確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)價(jià)內(nèi)容,，及時(shí)在校園宣傳欄公布，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我評(píng)價(jià)。

3,、充分發(fā)揮共青團(tuán),、學(xué)會(huì)生在學(xué)生中的積極作用，制定學(xué)校學(xué)生會(huì),、團(tuán)委干部主動(dòng)參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在實(shí)踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì),。

以團(tuán)校為陣地,，加強(qiáng)團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏,，要求各班團(tuán)支部主動(dòng)參與學(xué)校,、班的管理工作，定期開(kāi)展活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,。完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗,、班級(jí)黑板報(bào)以及校外活動(dòng)基地等宣傳陣地,，多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生感人事跡,，弘揚(yáng)正氣,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀,、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育。

1,、實(shí)施文明班,、抓好行為規(guī)范教育。（重點(diǎn)工作）分別組織力量對(duì)各年級(jí)行為規(guī)范進(jìn)行檢查，落實(shí)文明班評(píng)比制度,，強(qiáng)化行為規(guī)范教育，著重點(diǎn)在于紀(jì)律,、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學(xué)生職責(zé)意識(shí)教育,，包括遲到、頭發(fā),、飾物,、校服、課間操,、禮貌等方面,。

2、實(shí)行學(xué)生自主管理,。加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè),，增進(jìn)學(xué)生的參與意識(shí)，完善自我教育,，自我管理,，自我評(píng)價(jià)的教育機(jī)制，繁榮校園文化生活,，使學(xué)生真正成為校園的主人,，并以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校管理，特別開(kāi)展學(xué)生會(huì)干部參與學(xué)校一周的管理,，包括日常八項(xiàng)評(píng)比（升旗,、儀表儀容、衛(wèi)生,、廣播操,、、出勤,、自行車,、早讀、午練）,，積極為學(xué)校的管理及教育,、教學(xué)提出合理的建議。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施,，重在落實(shí),，強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話,，不扣大帽子,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助。

4,、開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。青春期知識(shí)講座,，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的疏導(dǎo)作用,，做好青春期教育和心理教育工作。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身情緒,，學(xué)會(huì)與同學(xué)相處,，不因小事而失智，不因沖突而失控,。學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,，提高自我認(rèn)識(shí)的能力。學(xué)會(huì)與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境,，正確評(píng)價(jià)和約束自己的行為，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種交流和溝通的方法,。

1,、開(kāi)展行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月活動(dòng)。特別起始年級(jí)要深入開(kāi)展行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)規(guī)范教育,，并落實(shí)違反紀(jì)律后的處罰細(xì)則,。

2、加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望與興趣，運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)水平,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)法制教育,、國(guó)防教育,。強(qiáng)化師生法制教育、紀(jì)律教育,、安全教育,，常抓不懈。利用多渠道、多形式開(kāi)展教育活動(dòng),。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛,。

德育教育工作計(jì)劃小班篇五

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，貫徹落實(shí)xx致少先隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神和第六次全國(guó)少代會(huì)精神，加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)和基礎(chǔ)工作,、未成年人思想道德建設(shè)工作,；以建黨90周年為教育契機(jī),，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,；以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的'班會(huì)課,，教導(dǎo)處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

3,、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì),、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4,、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成教育的合力。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作,。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3．充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步

4加強(qiáng)德育課題研究,。在學(xué)校開(kāi)展《德育活動(dòng)課程化研究與實(shí)踐》的課題,，充分挖掘各類德育活動(dòng)資源，構(gòu)建德育活動(dòng)課程體系,，深化分層教育的成果,，探索加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的可操作模式。

5,、加強(qiáng)青少年理想信念教育,。抓住清明節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié)等重大紀(jì)念日,、節(jié)慶日的契機(jī)，開(kāi)展扎實(shí)有效的教育活動(dòng),，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,。今年是建黨90周年，各班要圍繞這一主題通過(guò)文藝表演等形式,，將黨的歷史,、黨的基本知識(shí)和黨的光榮傳統(tǒng)等融入其中，增進(jìn)青少年對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài)之情,，學(xué)校將從各班選送的節(jié)目中挑選優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)關(guān)工委組織的“陽(yáng)光頌”文藝匯演,。

6、深化中學(xué)生“邁入青春門(mén),，走好成人路”主題教育活動(dòng),。正確認(rèn)識(shí)并適應(yīng)中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步深化以14歲“邁入青春門(mén)”,、16歲“公民意識(shí)”,、18歲“成人儀式”教育為主要內(nèi)容，以社會(huì)實(shí)踐,、志愿服務(wù),、磨礪訓(xùn)練為主要形式的中學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。在“五·四”前后集中舉行“邁入青春門(mén)”儀式,。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。以德育處,、年級(jí),、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

（三）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、感恩教育,。

1、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”,。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。

2,、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng),，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案,，多講身邊人,，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì),、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

德育教育工作計(jì)劃小班篇六

學(xué)校德育工作以立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，強(qiáng)化“育人為本,，德育為先”的工作理念,，秉持“為每一位學(xué)生的幸福成長(zhǎng)奠基”的工作目標(biāo)。堅(jiān)持以德育隊(duì)伍建設(shè)為核心,，以學(xué)生德行培育為重點(diǎn),，以校園班級(jí)文化建設(shè)為亮點(diǎn)，以校內(nèi)外教育資源的整合為突破,，以“萬(wàn)事安全第一的原則為抓手,，不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全、法制,、心理健康等教育,，努力創(chuàng)建常熟市文明禮儀先進(jìn)學(xué)校。,。

1,、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)

繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)承諾簽約活動(dòng)、通過(guò) “三位一體”評(píng)教活動(dòng),，向家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)評(píng)教卡”,，學(xué)生進(jìn)行“我為班主任工作亮亮分”活動(dòng)等，開(kāi)展“師德工作績(jī)效量化”活動(dòng),，約束和鞭策教師的師德行為,，進(jìn)一步提升教師的社會(huì)影響度。學(xué)生,、家長(zhǎng)評(píng)教師,、期末進(jìn)行三結(jié)合(學(xué)生、家長(zhǎng)40%,、自評(píng)30%,、學(xué)校30%)師德師風(fēng)考核。

2.加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)的管理作用,。

進(jìn)一步發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的“示范,、指導(dǎo)、服務(wù),、協(xié)調(diào)”的作用,，凝聚人心，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,，樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng);有效提升年級(jí)組長(zhǎng)育德能力,，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，精于溝通與協(xié)調(diào)能力,，及時(shí)處理年級(jí)組的各種問(wèn)題;年級(jí)組長(zhǎng)主動(dòng)參與班主任月考核制度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)監(jiān)督與反饋。年級(jí)組長(zhǎng)每學(xué)期精心組織班主任研討活動(dòng),，年級(jí)組學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校等常規(guī)主題教育活動(dòng)，使年級(jí)組的各項(xiàng)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，全面提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。

本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，加大對(duì)青年班主任培育力度,。跟蹤學(xué)校班主任師徒結(jié)對(duì)的過(guò)程管理，試行開(kāi)展市級(jí)德育骨干教師與相對(duì)應(yīng)的年級(jí)教師,、班級(jí)結(jié)對(duì)、以點(diǎn)帶面,、真正發(fā)揮骨干教師的輻射作用,。使青年班主任盡快成長(zhǎng)起來(lái)。(晨會(huì)課評(píng)優(yōu),、班會(huì)課觀摩等)

本學(xué)期注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理的研究與培養(yǎng);建立后進(jìn)生幫教制度,，落實(shí)德育導(dǎo)師制。

1.堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，把社會(huì)主義核心價(jià)值教育和“八禮四儀”融入學(xué)校德育全過(guò)程之中，通過(guò)晨會(huì)課,、國(guó)旗下的講話,、班會(huì)課、黑板報(bào),、征文等途徑認(rèn)真落實(shí)教育,。

2.繼續(xù)抓實(shí)抓好行為規(guī)范教育各項(xiàng)評(píng)比，實(shí)施“天天評(píng)”制度,，做到檢查到位,，反饋及時(shí)，公正公平,，推動(dòng)工作;通過(guò)檢查與抽查相結(jié)合的方式,，定期公示，督促整改等方法,，進(jìn)一步加大學(xué)校校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度;本學(xué)期注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理的研究與培養(yǎng);建立后進(jìn)生幫教制度,，落實(shí)德育導(dǎo)師制,。

3.以創(chuàng)建全國(guó)文明城市,、常熟市文明禮儀先進(jìn)學(xué)校為契機(jī)，強(qiáng)化實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展“八禮四儀”——(“儀表之禮、餐飲之禮,、言談之禮,、待人之禮、行走之禮,、觀賞之禮,、游覽之禮、儀式之禮,?！八膬x”主要是在學(xué)生7歲、10歲,、14歲,、18歲時(shí)，組織入學(xué)儀式,、成長(zhǎng)儀式,、青春儀式、成人儀式,。)教育活動(dòng),，引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)、自覺(jué)矯正不良行為,。

4.開(kāi)展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)”為主題的行規(guī)、責(zé)任,、禮儀,、安全、法制,、感恩、誠(chéng)信等主題教育活動(dòng),。精心組織開(kāi)展每周的班會(huì)課,、教育課的主題教育活動(dòng)。認(rèn)真部署每周晨會(huì)課,、升旗儀式的講話,。開(kāi)展黑板報(bào)評(píng)比,、特色園地的評(píng)選與表彰活動(dòng),。

5.本學(xué)期,，邀請(qǐng)專家對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全,、法制、心理健康等主題教育和報(bào)告會(huì)的活動(dòng),。學(xué)校對(duì)每一次重大的節(jié)假日的安全教育做到常抓不懈,、舉一反三,，有效保證學(xué)生的人身生命安全,。

6.精心組織落實(shí)各級(jí)評(píng)選表彰活動(dòng)，依托部門(mén)工作合力,，加強(qiáng)過(guò)程的引導(dǎo)與監(jiān)管,，做到“公正公開(kāi)公平”的原則，營(yíng)造爭(zhēng)先促優(yōu)的氛圍,，真正引導(dǎo)學(xué)生注重德智體的全面和諧發(fā)展。

7.重視師生的心理健康教育,，遵循學(xué)生心理,、生理發(fā)展規(guī)律，適時(shí)開(kāi)展專題教育活動(dòng),。建立健全學(xué)生心理健康檔案,，定期開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)，積極探索心理健康教育校本課程化,。

1.要增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感,，落實(shí)班級(jí)管理細(xì)則，做好班主任工作過(guò)程性評(píng)價(jià),。抓實(shí)德育導(dǎo)師制,，強(qiáng)化全員育人、全過(guò)程育德,。創(chuàng)新班主任工作,，開(kāi)展德育故事沙龍，提高班級(jí)管理水平,。要以班風(fēng)建設(shè)為抓手,，繼續(xù)開(kāi)展“溫馨教室”和“微笑班級(jí)”、“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),，積極創(chuàng)建班級(jí)特色,，積累我校校園文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,。

2.做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作,。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制，具體內(nèi)容,、時(shí)間,、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng),。

1.加強(qiáng)“三位一體”德育教育,，在切實(shí)抓好校內(nèi)教育的同時(shí)，充分重視家庭教育的配合,，重視通過(guò)家訪,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校授課等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)與落實(shí)家校合力的育人機(jī)制,。分年級(jí)分層開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作，協(xié)助學(xué)校每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

2.繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校志愿者服務(wù)活動(dòng),，依托精神文明共建單位等教育有效資源，積極開(kāi)展 “走進(jìn)敬老院”,，“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”等志愿者主題活動(dòng),，培育社會(huì)責(zé)任和公德意識(shí)。

1.堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”方針,，切實(shí)做好學(xué)校師生安全法制教育，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī),，綜合整治校園安全隱患,，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng),。組織開(kāi)展“全民國(guó)防教育日”災(zāi)難事故逃生演練,，禁毒、上網(wǎng)等主題教育活動(dòng),，增強(qiáng)師生自救自護(hù)的意識(shí)與能力,。

2.加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)學(xué)生在上下學(xué),、體育課,、課間休息、飲食飲水、交通等方面的安全教育,，提高全體師生員工的安全意識(shí),，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自我防范,。強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)的崗位責(zé)任意識(shí),，嚴(yán)格校園出入管理，定期開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施安全的檢查,。確保無(wú)重大安全事故發(fā)生,。

3.繼續(xù)協(xié)同各方力量，嚴(yán)格做好對(duì)行為不良學(xué)生的幫教工作,。探索有效的幫教機(jī)制,，有效控制在校學(xué)生案發(fā)率。

4.防范和處理學(xué)生傷害事故,，預(yù)防和降低學(xué)生傷害事故發(fā)生率,。認(rèn)真做好學(xué)生傷害事故“三個(gè)及時(shí)”應(yīng)急預(yù)案和工作制度。

1.舉辦一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)

2.制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,。

1.利用晨會(huì),、班會(huì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生在校一日常規(guī)》，強(qiáng)化在校學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。

2.開(kāi)展以“安全第一課”為主題的安全教育周活動(dòng),。

3.開(kāi)展 “儀表之禮、餐飲之禮” 系列評(píng)比活動(dòng),。

4.班主任工作計(jì)劃的制定及檢查反饋,。

5.班級(jí)個(gè)性文化環(huán)境布置的檢查與評(píng)比。

6.推行班級(jí)班干部改選制,，制定班規(guī)或班級(jí)公約，制作班級(jí)風(fēng)采展示牌,。

7.年級(jí)組長(zhǎng),、班主任工作例會(huì)，布置新學(xué)期的各項(xiàng)工作,。

1.開(kāi)展 “言談之禮,、待人之禮 ” 系列評(píng)比活動(dòng)。

2.開(kāi)展“在隊(duì)旗下成長(zhǎng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

3.結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義系列教育,。

4.結(jié)對(duì)幫扶工作:開(kāi)展“德育導(dǎo)師制”、“168愛(ài)生”結(jié)對(duì)活動(dòng),。

5.舉行秋季學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6.認(rèn)真組織全體學(xué)生參加影視教育活動(dòng)。

7.班主任工作例會(huì)。

1.開(kāi)展 “行走之禮,、觀賞之禮” 系列評(píng)比活動(dòng),。

2.組織全體學(xué)生影視教育活動(dòng)。

3.聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展法制講座和個(gè)別行偏學(xué)生座談會(huì) ,。

4.開(kāi)展“11.9消防安全” 安全周主題教育活動(dòng),。

5.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

6. 班主任工作例會(huì),。

1.開(kāi)展 “游覽之禮、儀式之禮” 系列評(píng)比活動(dòng),。

2.認(rèn)真組織全體學(xué)生參加影視教育活動(dòng),。

3.二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

4.班主任工作例會(huì),。

1.班主任各類考核資料的收繳,、整理、評(píng)價(jià),。

2.年級(jí)組長(zhǎng),、班主任工作例會(huì)。

3.學(xué)校德育工作總結(jié),、材料匯總存檔,、上報(bào)。

4.年級(jí)組長(zhǎng),、班主任,、班集體學(xué)期工作考核。

5,、布置休業(yè)式,、班主任工作總結(jié)等工作。

6.部署寒假工作,。

德育教育工作計(jì)劃小班篇七

工作目標(biāo)：

在全校范圍內(nèi)努力營(yíng)造一個(gè)民主,、寬松、和諧的學(xué)習(xí),、工作氛圍,，形成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),，尊師重教;教師熱愛(ài)學(xué)生,，教書(shū)育人;學(xué)生全面發(fā)展的良好格局。

2,、教師師德合格率達(dá)到100%,，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上,。

3、學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，優(yōu)秀率85%以上,，學(xué)生違法犯罪率為0。

4,、爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)環(huán)境友好型學(xué)校,。

一、 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，給德育工作提供有力的保障

進(jìn)一步健全以校長(zhǎng),、輔導(dǎo)員、年組長(zhǎng),、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),，樹(shù)立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想,。

重點(diǎn)是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),、提高工作。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑,，具體內(nèi)容為：(1)學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。(2)利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn),。閱讀《班主任之友》、《中小學(xué)德育》,、《中小學(xué)心理健康教育》等相關(guān)的雜志，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。做好自學(xué)的筆記,。(3)有關(guān)環(huán)境教育知識(shí)。

規(guī)范班主任工作考核,，不斷提高班主任工作積極性,。為了激勵(lì)先進(jìn)，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值,，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心，學(xué)校組織各條線負(fù)責(zé)人,、年級(jí)組長(zhǎng)等成員,，對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核，將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平,、校級(jí)以上活動(dòng)的參與,、獲獎(jiǎng)情況、班主任工作的學(xué)生、家長(zhǎng)滿意率等情況作為考核依據(jù),，考核結(jié)果直接與評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤,。本學(xué)期要評(píng)選優(yōu)秀班主任,、準(zhǔn)班主任。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)境友好型學(xué)校

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量,。

(1)精心布置校園環(huán)境,。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì),，突出環(huán)境教育主題,，讓每一棵花草、每一面墻壁,、每一處場(chǎng)所,，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“人與自然和諧相處”的環(huán)境教育氛圍,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧,，陶冶情操,。

(2)在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡,，無(wú)球印腳印，無(wú)亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品堆放,、停放規(guī)范整齊,。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

(3)搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，又充分張揚(yáng)個(gè)性,，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,，辦好班級(jí)黑板報(bào),、英語(yǔ)角,、知識(shí)角、生物角等陣地;在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí),，每月板報(bào)均以環(huán)境教育為內(nèi)容,，分別設(shè)立不同的主題。

(4)繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播,，并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活,，陶冶師生情操。抓好鼓號(hào)隊(duì),、紅領(lǐng)巾小隊(duì)等社團(tuán)活動(dòng),，積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、積極向上的文體,、

娛樂(lè),、科技活動(dòng)，形成豐富多彩,、健康生動(dòng)的校園文化,。(以環(huán)境教育為重點(diǎn))

(5)9月中旬開(kāi)展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比，中心校全部接收檢查驗(yàn)收,，其他學(xué)校至少1節(jié),，多者不限。為十一前召開(kāi)大隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備,。迎接區(qū)“班主任基本功競(jìng)賽”——班會(huì)說(shuō)課比賽(做課件),。

德育教育工作計(jì)劃小班篇八

本班共有學(xué)生12人，從整體來(lái)看,，班上女同學(xué)在德育方面的表現(xiàn)比男同學(xué)要好,，班上的常規(guī)扣分大多數(shù)集中在幾個(gè)同學(xué)身上，導(dǎo)致班級(jí)風(fēng)氣不太好,。

回顧上學(xué)期,，本班主要存在以下問(wèn)題“

1、部分學(xué)生在教室內(nèi)大聲喧嘩,、瘋打鬧,，經(jīng)常你追我趕。

2,、有學(xué)生有小偷小摸的壞習(xí)慣,，雖經(jīng)屢次教育，但時(shí)有發(fā)生,。

3,、犯了錯(cuò)誤不肯承認(rèn)自已的錯(cuò)誤，撒謊,。

4,、放學(xué)路隊(duì)不好，時(shí)有罵人的現(xiàn)象,。

5,、衛(wèi)生保持得不好。

6,、中午老師不在時(shí)學(xué)生紀(jì)律不好,。

7、不愛(ài)護(hù)公物,。

1,、利用班會(huì)、班會(huì)領(lǐng)著學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)行為規(guī)范》,，每天一定拿出5分鐘引領(lǐng)背誦,，力爭(zhēng)人人熟讀成誦，把該如何做印進(jìn)學(xué)生的心中,，知道該怎么做了才能更好地落實(shí)在行動(dòng)中,。

2、在班上實(shí)行值日班長(zhǎng)制,，讓每個(gè)同學(xué)輪流值勤,，以增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。加強(qiáng)小干部的培養(yǎng),，發(fā)揮小干部的監(jiān)督作用,。

3、結(jié)合學(xué)校的好少年活動(dòng),，對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成進(jìn)行合理評(píng)價(jià),，以彰顯正氣，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行理財(cái)、感恩,、革命傳統(tǒng),、安全、誠(chéng)信,、環(huán)保等方面的教育,，提高學(xué)生的思想意識(shí)。作為班主任,，要對(duì)班會(huì)課進(jìn)行精心地準(zhǔn)備,，力爭(zhēng)取得較好的教育效果，使學(xué)生的文明行為能夠再上一個(gè)臺(tái)階,。

5,、做好家校合作的工作,，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)和社會(huì)的作用,，力爭(zhēng)形成家校和社會(huì)三位一體的教育合力,。

6、對(duì)于班上的重點(diǎn)學(xué)生采用行之有效的方法,，力爭(zhēng)促使其進(jìn)步,。作為班主任，要多從《班主任之友》,、《小學(xué)德育》等刊物上汲取營(yíng)養(yǎng),，提高自己的教育水平。

德育教育工作計(jì)劃小班篇九

堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教育方針政策為指針,，以落實(shí)第三次全教會(huì),、國(guó)務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神為主線，以組織實(shí)施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內(nèi)容,，以德育為靈魂,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以“樹(shù)立新世紀(jì)哈爾濱人形象工程”教育活動(dòng)為載體,，大力推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深化落實(shí),，在扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局,。

1,、樹(shù)立2~3所小學(xué)德育工作特色試點(diǎn)學(xué)校，推動(dòng)全區(qū)小學(xué)德育工作再上新臺(tái)階,。

2,、文明校達(dá)標(biāo)率100%，文明班達(dá)標(biāo)率95%,，文明生達(dá)標(biāo)率95%以上,。

3、三年內(nèi)全區(qū)學(xué)生整體文明素質(zhì)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高,。

4,、違法犯罪率為零。

5,、保持市德育工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào),。

1、不拘一格育人才,，創(chuàng)建德育特色校,。面向未來(lái)，培養(yǎng)與國(guó)際接軌的人才，迫使德育工作者要努力探索新時(shí)代德育工作的新思路,、尋找德育工作的新途徑,，各學(xué)校一定要針對(duì)學(xué)校校情，結(jié)合學(xué)生實(shí)情,，創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局,。不拘一格育人才，創(chuàng)建德育特色學(xué)校將是我區(qū)小學(xué)德育工作的新方向,。全面開(kāi)展“以個(gè)性育人、抓小事育人,、分層次育人,、按階段育人、重素質(zhì)育人,、明方向育人”的不拘一格的育人途徑,，培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會(huì)”和“七種能力”“六會(huì)”：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,、學(xué)會(huì)生存,。“七種能力”：科學(xué)研究能力,、發(fā)明創(chuàng)造能力,、組織管理能力、獲取信息能力,、演講表達(dá)能力,、文字寫(xiě)作能力、社交和社會(huì)活動(dòng)能力,。各學(xué)校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作,，創(chuàng)出特色，抓出實(shí)效,。本年度德育辦以此為重點(diǎn),，樹(shù)立2~3所德育工作有特色的先進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校，從而帶動(dòng)我區(qū)德育工作校校有特色,，形成全區(qū)德育工作百花齊放,，異彩紛呈的新格局，使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺(tái)階,。

2,、網(wǎng)絡(luò)管理促提高，資源共享,，互學(xué)共進(jìn),。全球化,、網(wǎng)絡(luò)化、多極化的新時(shí)代,，促使德育工作要緊跟時(shí)代步伐,，要標(biāo)準(zhǔn)高，上檔次,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,，形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁(yè)要充分展現(xiàn)本校德育工作的全貌,，從而使全區(qū)德育工作資源共享,，達(dá)到彼此互學(xué)共進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。

3,、要進(jìn)一步做好我區(qū)小學(xué)德育基礎(chǔ)訓(xùn)練工作,，在此之上，不斷創(chuàng)新完善,。

1,、圍繞“我做合格小公民，您做文明好市民,，小手拉大手,，為形象工程添光彩”為主題，深化哈爾濱人形象建設(shè)工程,。首先,，要提高認(rèn)識(shí)，抓好落實(shí),?！皹?shù)立新世紀(jì)哈爾濱人形象建設(shè)工程”，是我市目前德育工作的重點(diǎn),，各校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，抓好落實(shí)，要把此項(xiàng)活動(dòng)與其它教育活動(dòng)緊密結(jié)合,，抓出實(shí)效,。其次，要精心策劃,，周密安排,。各校要把“形象工程”建設(shè)與“小公民”即五小教育活動(dòng)緊密結(jié)合，開(kāi)展有本校教育主題,、有特色的系列教育活動(dòng)各校要制定活動(dòng)方案,，力求實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)，使此項(xiàng)教育活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí),。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。第三，結(jié)合“形象工程”建設(shè),，深入有效開(kāi)展“三文明”達(dá)標(biāo)活動(dòng),。以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民,，您做文明好市民,，小手來(lái)大手,，為形象工程添光彩”等活動(dòng)為載體,，教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，告別一切不文明行為,。各校要加強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的力度，不斷改進(jìn)工作方法,，增強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的實(shí)效性,。

2、以德育為靈魂,，以“形象建設(shè)”工程活動(dòng)為契機(jī),，建設(shè)高素質(zhì)德育隊(duì)伍。高素質(zhì)德育隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)高效的德育工作的根本保證,。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是我區(qū)德育工作永遠(yuǎn)不變的工作重點(diǎn),。第一，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，端正教育思想,。要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步樹(shù)立“德高為師,、身正為范”的教師形象,。第二，要以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn),，在繼續(xù)開(kāi)展“正師風(fēng),、鑄師魂、正行風(fēng),、樹(shù)形象”,、“三心、兩愛(ài)”等師德教育活動(dòng)基礎(chǔ)上,，通過(guò)倡議“五不準(zhǔn)”,，各校要廣泛開(kāi)展以學(xué)生、家長(zhǎng)、教師,、領(lǐng)導(dǎo)不記名方式對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)議,，評(píng)議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布，從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì),，為形象工程添光彩,。

在突出特色，狠抓重點(diǎn),，努力創(chuàng)新的德育工作基礎(chǔ)上,，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)工作。

1,、繼續(xù)開(kāi)展以“激勵(lì)永遠(yuǎn)”為主題的愛(ài)國(guó)主義影片觀映,、國(guó)防知識(shí)教育、“五導(dǎo)”活動(dòng)及“長(zhǎng)大的我把愛(ài)心回報(bào)社會(huì)”等教育活動(dòng),。

2,、充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用，注重加強(qiáng)課堂教學(xué)德育滲透功能,。

3,、站在素質(zhì)教育的高度，不斷加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度,。

4,、以“兩法”為教育重點(diǎn)，開(kāi)展好對(duì)學(xué)生的法制教育活動(dòng),，有效控制學(xué)生違法犯罪,。

5、組織開(kāi)展好關(guān)于《走向世界的中國(guó)》讀書(shū)系列教育活動(dòng),，要求各學(xué)校學(xué)生讀書(shū)參與率達(dá)100%,，各校結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),。

6,、加大學(xué)校控輟工作力度,，嚴(yán)把控輟率,，決不突破目標(biāo)。

7,、重視并加大學(xué)校環(huán)境育人的工作力度,。以上是本學(xué)年度德育工作計(jì)劃，望各學(xué)校在扎實(shí)做好德育常規(guī)工作基礎(chǔ)上,，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí),，注重挖掘德育工作本校特色,，在創(chuàng)造性工作上下功夫。區(qū)德育辦要求各校德育工作必須做到“四有”即：有特色,、有創(chuàng)新,、有實(shí)效、有痕跡,。我們將以此對(duì)各校德育工作進(jìn)行評(píng)估檢查,。

德育教育工作計(jì)劃小班篇十

金秋時(shí)節(jié)，我擔(dān)任了七（1）的班主任工作,，覺(jué)得壓力很大,，因?yàn)榈谝淮螕?dān)任班主任。但我很高興,，希望通過(guò)擔(dān)任班主任的工作來(lái)提高自己的工作能力,。于是自己暗下決心，一定要把自己的工作搞好,，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,。我想，要搞好班級(jí)工作,，德育教育決不能忽視,，只有把學(xué)生思想上提高，才能讓學(xué)生自動(dòng)的完成學(xué)生的業(yè)務(wù),，安心的學(xué)習(xí)。我對(duì)自己次學(xué)期的德育計(jì)劃如下,。

德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作,，只有搞好了德育工作，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，也才能培養(yǎng)出對(duì)國(guó)家,，對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才,。本學(xué)期,，我準(zhǔn)備對(duì)我班養(yǎng)成教育放在第一位，因?yàn)槠吣昙?jí)學(xué)生剛進(jìn)校,，對(duì)一切都很好奇,，受高年級(jí)學(xué)生影響很大，良好的環(huán)境會(huì)產(chǎn)生不可忽視的效果,，反之,，不好的環(huán)境又對(duì)新生有很大的影響，所以開(kāi)學(xué)幾周的養(yǎng)成教育必不可少,。但學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,，誠(chéng)信教育,，感恩教育也不可缺。我將以主題班會(huì)的形式開(kāi)展德育教育活動(dòng),，影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展,，本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃和我班的實(shí)際情況，制定班級(jí)工作計(jì)劃,。以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來(lái)管理班級(jí),。以愛(ài)國(guó)主義、誠(chéng)信,、感恩教育為主題開(kāi)展德育教育,。力爭(zhēng)使每位學(xué)生在行為品質(zhì)。思想道德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、紀(jì)律觀念上得到錘煉，健康發(fā)展,。

七（1）班共50名學(xué)生,。男生24名，女生26名,。這個(gè)班是一個(gè)平行班,，大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好，但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì),、思想道德,、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍然需要加強(qiáng)教育,。

1,、老師開(kāi)學(xué)第一周宣布紀(jì)律，并制定班級(jí)公約,，貼在班務(wù)欄,。

2、班長(zhǎng)對(duì)每天遲到的學(xué)生記名,，老師當(dāng)明天總結(jié)今天遲到情況進(jìn)行宣布,，并老師自己也著記錄。發(fā)現(xiàn)一學(xué)期有三次遲到的通報(bào)家長(zhǎng),，五次遲到家教一次,。

3、加強(qiáng)一日行為規(guī)范的管理,。對(duì)于與一日行為規(guī)范要求不相符的,，要求值日生嚴(yán)格記錄。凡是每天被記錄的學(xué)生,，我都要對(duì)他們進(jìn)行教育,。凡是達(dá)到班級(jí)誠(chéng)信記錄要求的,，嚴(yán)格進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)教育和進(jìn)行科任教師和班干部月考評(píng)制。對(duì)于屢教不改的學(xué)生,，要聯(lián)合家長(zhǎng),，學(xué)校共同進(jìn)行教育。力爭(zhēng)使每位學(xué)生在行為品質(zhì),，思想道德,，學(xué)習(xí)態(tài)度，紀(jì)律觀念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

4,、加強(qiáng)小組合作。本學(xué)期我對(duì)全班50名同學(xué)進(jìn)行了分[收集整理]組,，要求他們?cè)谛〗M中共同學(xué)習(xí),、生活、勞動(dòng),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步，努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí),，相互配合,，共同發(fā)展的良好品質(zhì)。

5,、創(chuàng)建人人值日制,。全班50人分組輪流值日，一部分人負(fù)責(zé)掃廁所,，一部分負(fù)責(zé)掃學(xué)校分配的清潔區(qū),，一不分負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生。還有的負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志,，擦黑板。這樣讓每位學(xué)生參與班級(jí)管理,，力爭(zhēng)增強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識(shí),，班級(jí)體榮譽(yù)感。

6,、開(kāi)展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)記錄活動(dòng),。，要求他們每月對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生，其他活動(dòng)方面取得的成績(jī)和存在的不足進(jìn)行記錄,，自我評(píng)價(jià),。力爭(zhēng)使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己,，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展,。

7,、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范,、愛(ài)國(guó)主義,、誠(chéng)信教育、感恩教育等方面開(kāi)展德育活動(dòng),。注重教育的生活化,、情景化。力爭(zhēng)使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí),、生活中受到德育熏陶,。

8、針對(duì)我班上學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足,，開(kāi)學(xué)初制定相關(guān)的考評(píng)方案若干條,，具體落實(shí)到人，以便相互督促執(zhí)行,。

德育教育工作計(jì)劃小班篇十一

以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神為指針,，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2.通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，德育處將抽查各班班會(huì)情況。

3.繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。 4.通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力,。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。

圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,，加強(qiáng)班級(jí)管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”,、“五有”要求,，(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕,、桌面無(wú)刻畫(huà),、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步),，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。

通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

(三)積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),，

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程,。以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育,、孝敬教育,、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,、愛(ài)心教育,、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

(四)加強(qiáng)心理健康教育

1.提高教學(xué)水平,。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,，積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng),，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。

2. 營(yíng)造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育。第一,， 加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí),、了解，掌握一定的心理健康知識(shí),，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。第——充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等,，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),，不回避,、不漠視。

我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩,。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題,，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三,，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面。

(五)抓好學(xué)生安全教育

1.大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶,、防拐騙,、防勒索及“五防”(防火、防電,、防雷擊,、防溺水、防中毒)安全教育,，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作

2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3.嚴(yán)格保安管理,，建立來(lái)客登記制度,，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,，滋擾學(xué)校,。

九月份

1.制定德育工作計(jì)劃。

2.召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),。

3.慶祝20個(gè)教師節(jié),。

4.開(kāi)展“17個(gè)普通話推廣周”系列活。

5.開(kāi)展“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”,、“文明禮儀伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”等活,。

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十月份

1.慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng),。

2.開(kāi)展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活,。

3.重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)

十一月

1.繼續(xù)開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。

2.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng),。

3.舉行寫(xiě)字比賽活動(dòng),。

十二月份

1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

2.開(kāi)展“感恩,、服務(wù),、奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)。

3.結(jié)合“12.9"紀(jì)念日,，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽,。

德育教育工作計(jì)劃小班篇十二

堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀,，以生為本，堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),，做好學(xué)生的思想品德教育工作;加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),，通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生能力,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，把樂(lè)平學(xué)校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念,。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),，成立校長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)組織為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組,，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用;二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合的教育思想,，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人,、管理育人三位一體,。

本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好,、能力強(qiáng),，工作踏實(shí)、敢于創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。首先要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真的開(kāi)展工作,。把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù),。其次要加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),，開(kāi)好班主任例會(huì),，每學(xué)期開(kāi)展1-2次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,，傳播先進(jìn)的管理理念,，反思工作中的得與失，推出一批優(yōu)秀班主任,，樹(shù)立榜樣作用,，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展從理論層次上提升班主任，達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)的目的,，并促使他們科學(xué)管理班集體,。要求班主任使用好《班主任工作手冊(cè)》，對(duì)班級(jí)晨會(huì)預(yù)先作好安排,，分解,、落實(shí)學(xué)校各月、各周的教育要點(diǎn),，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處,。另外，加大檢查力度,，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度,。建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性和實(shí)效性,。

牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，服務(wù)育人,，管理育人”的思想,。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為,，增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí),，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律,，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰，善用表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)的武器,，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系,。

深化以思品類,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課為核心的德育教科研,，開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),、追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力，使之形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

德育教育工作計(jì)劃小班篇十三

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)特色,，落實(shí)“四加”“兩增”“三個(gè)基本點(diǎn)”，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點(diǎn),，以健全德育工作管理體制為保證,，以提高德育隊(duì)伍管理能力為關(guān)鍵,，樹(shù)立全員育人、全程育人,、全面育人的“三全”意識(shí),，通過(guò)扎實(shí)的德育活動(dòng)，形成良好的“三風(fēng)”,，引導(dǎo)學(xué)生努力做好“八種人”,，達(dá)到“三美”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1．加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念,。堅(jiān)持正面教育,，采取行之有效的方法，有機(jī)滲透德育,。

2,、加強(qiáng)陣地建設(shè)，營(yíng)造育人環(huán)境,。做到每天有教育（班訓(xùn)）,，每周有重點(diǎn)（國(guó)旗下講話），每月有主題,，每期有目標(biāo)（計(jì)劃）,，每年有變化,。

3、發(fā)揮少先隊(duì)的龍頭作用,，加強(qiáng)組織建設(shè),，武裝好學(xué)生干部，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。

4,、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓：⑴,、抓活動(dòng),、促養(yǎng)成，通過(guò)思品課明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合；⑵,、抓典型,、樹(shù)榜樣，通過(guò)各類“十佳”的評(píng)選,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,；⑶、抓重點(diǎn),、求實(shí)效,，下大力氣抓路隊(duì)和衛(wèi)生管理，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣,，樹(shù)立二小良好形象,；⑷、抓檢查,、求深化,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正,，力爭(zhēng)工作保質(zhì)保量,，出色圓滿。

5,、大力加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。

6,、加強(qiáng)德育科研,。繼續(xù)深入開(kāi)展《激勵(lì)積累 梯級(jí)表彰》課題研究,，將課題研究滲透到德育工作的每個(gè)細(xì)節(jié)之中。開(kāi)展留守學(xué)生的教育與跟蹤管理方面的研究,，引領(lǐng)“留守兒童”健康成長(zhǎng),。

7、開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng),。

8,、號(hào)召學(xué)生主動(dòng)參與家政，樂(lè)于做力所能及的事情,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),。

9、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家教水平,。

10、重視兒童心理健康教育,，繼續(xù)辦好“知心姐姐信箱”,，建好“知心姐姐小屋”，讓知心姐姐為心理有困難的同學(xué)排憂解難,，使其健康成長(zhǎng),。

1、進(jìn)一步體現(xiàn)我校的德育特色,。繼續(xù)利用 “星級(jí)班級(jí)”創(chuàng)建,，加強(qiáng)班級(jí)管理,，提高班主任的管理水平,；結(jié)合月主題教育，利用班會(huì)和班訓(xùn)時(shí)間,，狠抓養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生的行為。繼續(xù)利用“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)比,，培養(yǎng)一大批文明學(xué)生,。

2、健全三級(jí)值日網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)平面樓層,、樓道的監(jiān)管，加大年級(jí)管理力度,，將責(zé)任明確化,，公開(kāi)化，提高實(shí)效性,。各年級(jí)主任要將責(zé)任區(qū)的值日落實(shí)到位,。各班負(fù)責(zé)自己教室內(nèi)外的管理,，公共部分由年級(jí)主任負(fù)責(zé)劃分，支隊(duì)輔導(dǎo)員督促檢查,。樓梯采用值周制,，每層樓梯有人負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生和上下樓梯的安全管理,。各位班主任要派最得力的學(xué)生佩戴標(biāo)識(shí)牌進(jìn)行管理,。學(xué)校德育處和各年級(jí)主任將利用每周一升旗后的時(shí)間，對(duì)前一周的值日管理進(jìn)行評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)結(jié)果填入“評(píng)價(jià)一覽表”里,，納入班級(jí)管理。各年級(jí)的標(biāo)識(shí)牌由支隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)傳遞和管理,。讓各責(zé)任區(qū)的管理接受全體師生的監(jiān)督和評(píng)價(jià),，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，在互相學(xué)習(xí)中提高,，進(jìn)而提高全體學(xué)生的文明程度,。

3、充分挖掘校園文化資源,，發(fā)揮文化育人的功能,。本學(xué)期我們將利用好班會(huì)和班訓(xùn)，校內(nèi)的宣傳櫥窗,、班級(jí)黑板報(bào),、宣傳欄、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地,，教育學(xué)生 “熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)二小”“ 孝敬父母、文明禮貌”“珍愛(ài)生命,、珍惜今天”“自強(qiáng)自立,、奮發(fā)向上”。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報(bào),。美術(shù)老師將挑選學(xué)生中的優(yōu)秀美術(shù)作品裝飾樓梯,，形成二小特有的樓梯文化。

4,、圍繞“祖國(guó)在我心中”與青少年活動(dòng)中心一起開(kāi)展系列活動(dòng),，如：歌詠比賽、征文比賽和知識(shí)問(wèn)答,。學(xué)校要求二,、三月份全校學(xué)生讀完《祖國(guó)在我心中》一書(shū)，四月份以班級(jí)為單位進(jìn)行“知識(shí)問(wèn)答”比賽，選拔苗子參加五月份年級(jí)組織的“知識(shí)競(jìng)賽”,，年級(jí)主任將比賽中獲前五名的同學(xué)推薦到德育處,，三至五年級(jí)學(xué)生參加征文比賽，各項(xiàng)比賽的優(yōu)勝者將獲得由活動(dòng)中心提供的獎(jiǎng)品,，并參加市里組織的相關(guān)比賽,。

5、加大安全教育力度,，強(qiáng)化安全意識(shí),，整頓路隊(duì)秩序，樹(shù)我二小形象,。

⑴每班必須確定一名安全監(jiān)督員,，負(fù)責(zé)下課時(shí)自己教室內(nèi)外的安全管理，每周必須上一節(jié)安全班訓(xùn)課,，每月必須進(jìn)行一次安全工作小結(jié),，在班務(wù)日志上要有記載。

⑵學(xué)校無(wú)小事,，事事講安全,。學(xué)生課間不追逐、不打鬧,；上下樓梯慢慢行,，靠右走，不推拉,；各年級(jí)負(fù)責(zé)學(xué)生中餐管理的老師要清點(diǎn)人數(shù),，進(jìn)餐排好隊(duì)，用餐不浪費(fèi),，沒(méi)有按時(shí)吃飯的要及時(shí)查明原因,，作好午間管理；進(jìn)音樂(lè)教室,、自然教室,、多媒體教室上課,、下課,，到操場(chǎng)上體育課和活動(dòng)課要有序排隊(duì)，不講話,，不奔跑,，以免影響教學(xué)班上課；放學(xué)站隊(duì)回家,，未經(jīng)家長(zhǎng)同意,，不隨便到同學(xué)家玩；上學(xué)路上不闖紅燈，不亂穿馬路,，注意交通安全,。乘坐接送車的學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，上車有秩序,，途中聽(tīng)從駕駛員的教導(dǎo),。

⑶為了消除安全隱患，樹(shù)立二小良好的形象,，本期將加大路隊(duì)管理力度,。首先學(xué)習(xí)路隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)，然后組建路隊(duì)管理機(jī)構(gòu),，實(shí)行三級(jí)管理,。班主任固定好每條路隊(duì)的人員和站隊(duì)的地點(diǎn)。每班挑選四名負(fù)責(zé)任的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長(zhǎng),，每次放學(xué)清點(diǎn)路隊(duì)人數(shù),，體育委員整隊(duì)。放學(xué)時(shí)各路隊(duì)必須高舉路隊(duì)牌,，在老師的護(hù)送下以四條直線出校園,，一、三,、五年級(jí)的老師負(fù)責(zé)送北線路隊(duì),，二、四,、六年級(jí)的老師負(fù)責(zé)送南線路隊(duì),，老師們?cè)趤?lái)去途中有責(zé)任管理沿途不守紀(jì)律的學(xué)生，最后一節(jié)課負(fù)責(zé)送路隊(duì)的老師一定要替所在班級(jí)的班主任負(fù)責(zé),，將路隊(duì)送到指定的地點(diǎn)----南到勞動(dòng)局巷口,，北達(dá)蛋糕房前，并在指定的地點(diǎn)向值日老師報(bào)班級(jí),。負(fù)責(zé)北線和南線路隊(duì)的值日老師要作好記載,，不站路隊(duì)扣1分,中途散隊(duì)或被家長(zhǎng)接走的扣0.2分,行走途中打鬧的扣0.2分,不舉牌子每次扣0.2分，教師沒(méi)有護(hù)送路隊(duì)到指定地點(diǎn)向值日老師報(bào)班級(jí)的每次扣0.2分,。南,、北線的值日老師分上、下午在黑板上公布兩次路隊(duì)的情況,，對(duì)特別好的班級(jí)用“笑臉”表示,，對(duì)特別不好的班級(jí)用“哭臉”表示，并填入《校務(wù)值日》記載本,，分?jǐn)?shù)一月匯總一次,，直接納入班級(jí)考核中,。

(4)為了保證放學(xué)路隊(duì)的順暢，繼續(xù)實(shí)行分段放學(xué),。上午第一遍放學(xué)鈴響一,、二、四年級(jí)站隊(duì)放學(xué),，第二遍放學(xué)鈴響三,、五、六年級(jí)站隊(duì)放學(xué),。大門(mén)口增加一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充實(shí)發(fā)送崗（原西大門(mén)值日的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）,，要求做到路隊(duì)人員沒(méi)有到齊不發(fā)送，路隊(duì)有人講話不發(fā)送,，路隊(duì)沒(méi)有站直一律不發(fā)送,，達(dá)到要求的按規(guī)定、按順序一個(gè)班接一個(gè)班發(fā)送,，保證三條直線出東大門(mén),，不造成路隊(duì)交叉的情況，這樣更節(jié)約時(shí)間,。每位校務(wù)值日人員必須按時(shí)到崗,，履行好自己的職責(zé)。

6,、繼續(xù)開(kāi)展“文明積累 梯級(jí)表彰”活動(dòng),，實(shí)行獎(jiǎng)懲結(jié)合。各班要結(jié)合每月的教育主題正確引導(dǎo)學(xué)生積累文明,，要重視學(xué)生積累文明的過(guò)程,，并且有記載，必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來(lái),，讓學(xué)生知道自己和他人分別是幾星級(jí)文明學(xué)生,，起到先進(jìn)鞭策后進(jìn)的作用。本期德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)聯(lián)合起來(lái),，通過(guò)“學(xué)生表現(xiàn)信息傳遞”卡,，傳遞記錄各個(gè)班級(jí)表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事，對(duì)制止壞人壞事的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，發(fā)放“笑臉”,，對(duì)吃零食，亂丟亂扔,，追逐打鬧,，不愛(ài)惜花草樹(shù)木的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)，發(fā)放“哭臉”,，為班主任獎(jiǎng)懲學(xué)生提供一些參考。每個(gè)月的最后一個(gè)星期德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將進(jìn)行匯總，匯總結(jié)果納入班級(jí)管理和星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)之中,。用這種方法及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

7,、“留守兒童”的教育與管理是我們目前所特別需要研究的一個(gè)重大課題,，本期我們將繼續(xù)進(jìn)行研究。二月底學(xué)校將組織交流關(guān)于留守兒童教育與跟蹤管理的經(jīng)驗(yàn),。

8,、為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，保證每天鍛煉一小時(shí),。本學(xué)期除了堅(jiān)持做好課間操外,，各個(gè)年級(jí)還應(yīng)該組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)，以達(dá)到課間活動(dòng)多快樂(lè)之目的,。做操時(shí)間安排：周一——二年級(jí),，周二——三年級(jí)，以此類推,，不做操的班級(jí)在室內(nèi)活動(dòng),，等課間操音樂(lè)結(jié)束學(xué)生方可外出活動(dòng)。學(xué)校將操場(chǎng)劃分七大活動(dòng)區(qū),，即：籃球區(qū),、乒乓區(qū)、羽毛球區(qū),、游戲區(qū),、毽球區(qū)、皮筋區(qū),、跳繩區(qū),，課間時(shí)學(xué)生自愿選擇項(xiàng)目，在操場(chǎng)上指定的區(qū)域內(nèi)開(kāi)展文明高雅的各項(xiàng)活動(dòng),。

9,、五月份將以年級(jí)為單位評(píng)比各類“十佳”，“在家樂(lè)于學(xué)家政”的特色通過(guò)評(píng)比“勞動(dòng)之星”來(lái)彰顯,。

10,、通過(guò)“家教論文評(píng)選”“家長(zhǎng)培訓(xùn)”和“家長(zhǎng)開(kāi)放日”提高家長(zhǎng)家教水平，通過(guò)家訪,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行家校溝通,，達(dá)到共育共進(jìn)。本學(xué)期,，學(xué)校將家長(zhǎng)對(duì)老師的反映情況納入到對(duì)老師和班級(jí)的評(píng)價(jià)之中,。進(jìn)一步完善網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,，定期更新內(nèi)容。使之成為家校溝通的橋梁,，家長(zhǎng)喜愛(ài)的樂(lè)園,。

11、開(kāi)展心理健康教育,，做好特殊學(xué)生的幫扶工作,。繼續(xù)重視學(xué)生心理健康教育，各科老師注意在教育教學(xué)過(guò)程中滲透心理健康教育,，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，克服厭學(xué)心理,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣。知心姐姐每周五下午與同學(xué)交心,，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,，并做好個(gè)案的研究、資料的積累工作,。

二月

1,、收心教育，收集家教論文,，了解“給家長(zhǎng)一封信”的反饋意見(jiàn)

2,、制訂計(jì)劃

3、教室布置與檢查

4,、啟動(dòng)三級(jí)值日網(wǎng)絡(luò),，整頓路隊(duì)

5、召開(kāi)班主任,、年級(jí)主任,，支隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，落實(shí)各項(xiàng)管理

6,、“愛(ài)我二小,，樹(shù)我形象”主題教育

7、組織交流關(guān)于留守兒童教育與跟蹤管理的經(jīng)驗(yàn)

三月

1,、“ 孝敬父母,，文明禮貌” 主題教育

2、家教論文評(píng)選

3,、裝點(diǎn)樓梯文化（美術(shù)組）

4,、“祖國(guó)在我心中”知識(shí)問(wèn)答（班級(jí)）

四月

1、“珍愛(ài)生命,，珍惜今天”主題教育

2,、進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家教培訓(xùn)等系列工作

3、編輯家教論文集（2）

4,、《祖國(guó)在我心中》 “知識(shí)競(jìng)賽”（年級(jí)）

五月

1,、“自強(qiáng)自立,，奮發(fā)向上”主題教育

2,、各班評(píng)選“勞動(dòng)之星”

3、“祖國(guó)在我心中”歌詠,、征文比賽（3——6年級(jí),、活動(dòng)中心）

4、各類“十佳”評(píng)選

六月

1,、“六.一”慶?；顒?dòng)，各類“十佳”表彰

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià),，評(píng)優(yōu)表彰

3、文明班評(píng)定

4,、期末總結(jié)

德育教育工作計(jì)劃小班篇十四

德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。適逢一個(gè)新的三年到來(lái)之際,，特別擬定我校三年德育工作計(jì)劃如下：

我校建校一年多來(lái),，德育工作逐步走上正軌，開(kāi)展了很多的活動(dòng),，也獲得了一點(diǎn)成績(jī),，但是對(duì)于一個(gè)硬件設(shè)施先進(jìn)，處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)校,，社會(huì)給了許多的機(jī)會(huì),，現(xiàn)在又正值大搞城鄉(xiāng)一體化，應(yīng)該說(shuō)我校德育工作的任務(wù)是任重而道遠(yuǎn),，就目前情況而言,，學(xué)校文化建設(shè)難以彰顯特色，雖然校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,，但是我校所處地段沒(méi)有可以依托的東西,，學(xué)校自身也沒(méi)有傳承的文化，所以確實(shí)舉步維艱,，很需要專家集中診斷,，幫我校指明方向，分析現(xiàn)狀如下：

我是一個(gè)年輕教師,，工作了兩年多,，自己覺(jué)得自身有一些優(yōu)勢(shì)：踏實(shí)肯干,、有一定的想法、不計(jì)較得失,、不怕累,。這些特質(zhì)對(duì)我開(kāi)展工作有很大的幫助，但是要想把學(xué)校德育工作開(kāi)展得有聲有色,，讓學(xué)校德育工作受到師生和家長(zhǎng)以及社會(huì)的認(rèn)同,，光憑這一點(diǎn)點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我自己很清楚自己的缺陷：性格不夠火辣,、細(xì)節(jié)照顧不周,、經(jīng)驗(yàn)缺乏、見(jiàn)識(shí)少??這些使我的工作進(jìn)步緩慢,。

我校教師大多是年輕教師,，有很多都是才從大學(xué)校園走促來(lái)的，所以沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是普遍的現(xiàn)象,，而德育工作的重點(diǎn)是教育學(xué)生和拉近學(xué)校和家庭的距離達(dá)到家校共育的局面,，這對(duì)老師特別是班主任的要求相當(dāng)高，而要把這些工作交給年輕教師來(lái)做好,，的確很難,，所以我校教師(特別是班主任隊(duì)伍)年輕化對(duì)開(kāi)展德育工作也是有一定影響的。

我校是一所農(nóng)民工子弟校,，雖然有很好的設(shè)施設(shè)備,，但是生源差、雜,。大多學(xué)生行為習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，學(xué)校必須花很多時(shí)間狠下大力氣抓養(yǎng)成教育。另外,，學(xué)生由于家庭環(huán)境影響,，見(jiàn)識(shí)少，所以害羞,、自卑,，這對(duì)孩子的發(fā)展相當(dāng)不利,。

我校學(xué)生的家長(zhǎng)大多是進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民,，這一群往往文化素質(zhì)低,，有些甚至連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)。他們最關(guān)心的就是自己的溫飽問(wèn)題,，對(duì)于孩子的期望值不高,。所以，要他們重視孩子的發(fā)展這是很難的。另外,，家長(zhǎng)自身素質(zhì)的低下也影響了孩子,，不管是行為習(xí)慣還是言談舉止，都在潛移默化中讓孩子深受影響,。所以“5+2=0”的局面在我們這一類學(xué)校體現(xiàn)得非常徹底,。當(dāng)然也有一部分素質(zhì)相對(duì)較高的家長(zhǎng)，他們大多是學(xué)校周圍的農(nóng)戶,，受過(guò)一定的教育,，也有一定的教育意識(shí)，但是畢竟認(rèn)識(shí)不到位,，過(guò)分的希望依賴?yán)蠋煹慕逃俸⒆映砷L(zhǎng),，這也是一個(gè)問(wèn)題,。

任何工作開(kāi)展都得依靠一個(gè)有統(tǒng)領(lǐng)作用的思想,，這三年我校將全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以人為本,，堅(jiān)持教育創(chuàng)新,。繼續(xù)沿著“自信”這一條發(fā)展思路開(kāi)展德育工作，實(shí)行“三步走”：一抓學(xué)生行為習(xí)慣,、二抓班主任隊(duì)伍建設(shè),、三抓家校共育。只有這樣“三管齊下”才能讓八七的學(xué)生在校園自信健康的成長(zhǎng),。德育活動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)特色,，讓德育工作有益于學(xué)生，方便于教師,，熏陶于家長(zhǎng),，力爭(zhēng)達(dá)到促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)全面發(fā)展,。

德育教育工作計(jì)劃小班篇十五

一,、培養(yǎng)幼兒愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)情感,。

一個(gè)懂得愛(ài)的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí),。對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)集體教育能幫助幼兒從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，從小胸懷大局，有集體意識(shí),，能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)的意識(shí),，激發(fā)他們長(zhǎng)大了做一個(gè)有益于人民的人的愿望。

1,、教育幼兒熱愛(ài)自己的父母,、老師,、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，尊敬,、熱愛(ài)他們。

2,、培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭,、愛(ài)幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),。

3、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人,；我們的國(guó)家很大，人口很多,。認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽，了解國(guó)歌,、首都等,。

4、培養(yǎng)幼兒向英雄學(xué)習(xí)的情感,。

5,、根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,，以增進(jìn)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛(ài)祖國(guó)的情感。

6,、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,，教育幼兒愛(ài)不同的國(guó)家，不同種族的人民和小朋友,。

7,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事,。

二,、 進(jìn)行禮貌待人,，講文明、守紀(jì)律的教育

主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ),。根據(jù)各班實(shí)際,，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育，尊敬長(zhǎng)輩,，愿意為他們做事,。

1、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,，能夠控制自己的行為,。

2、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰,，不折花草等。

3,、離開(kāi)集體或家長(zhǎng)要打招呼,。

三、 有目的,、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛(ài)謙讓,，誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)

1、 培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛(ài)相處,，說(shuō)話和氣，關(guān)心小朋友,，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟,、小妹妹。

2,、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，講道理,，不動(dòng)手,、不罵人、不欺負(fù)小朋友,。

3,、相信自己的力量，做事有信心,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

4、講實(shí)話,，做錯(cuò)了事敢承認(rèn),。

四、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有自信心、同情心,。

兒童的個(gè)性是他自己的生活史的產(chǎn)物,，起源于兒童同周圍世界的積極主動(dòng)的相互作用。根據(jù)皮亞杰的心理學(xué)發(fā)現(xiàn),，兒童的意識(shí)產(chǎn)生于他們對(duì)自身動(dòng)作的反思,；兒童因?yàn)閯?dòng)作而認(rèn)識(shí)世界，兒童也因?yàn)閯?dòng)作而意識(shí)到那個(gè)發(fā)出動(dòng)作的“我”,。兒童是社會(huì)的人,，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對(duì)幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。在一日生活中,，教師們要有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的交往能力,，讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)互助、合作與分享,，培養(yǎng)他們的自信心,、同情心。

1,、學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,。

2、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心。

3,、培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí),、勇敢,、正直,、謙虛、寬厚,、活潑開(kāi)朗,、有毅力,、負(fù)責(zé)任的品質(zhì),。

4、為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)其自尊心和自信心,。

幼兒的品德教育是豐富的，教師要根據(jù)幼兒的年齡特征,、個(gè)性特征及幼兒當(dāng)時(shí)的（品德提出教育要求,，確定內(nèi)容,，選擇教育方法,，使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),，去掌握新的品德行為要求。要堅(jiān)持正面引導(dǎo),，做到愛(ài)與嚴(yán)相結(jié)合。要熱愛(ài)幼兒,，尊重,、關(guān)懷和信任幼兒，這是教育好幼兒的前提,。切忌偏愛(ài)某些幼兒,，而冷淡了另一些幼兒，更不能體罰幼兒,。但要嚴(yán)格要求幼兒,。要在幼兒原有基礎(chǔ)上,，提出合理、明確,、具體的要求，并積極引導(dǎo)他們掌握正確的品德行為標(biāo)準(zhǔn),，激發(fā)幼兒的上進(jìn)心,。教師要建立良好的集體環(huán)境，充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵(lì)與約束作用,。

教師要把品德教育寓于幼兒的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)幼兒的教育要曉之以理,，動(dòng)之以情,，反復(fù)實(shí)踐，形成良好的行為習(xí)慣,。教師要以身作則,，言行一致，成為幼兒的表率,，在情緒上感染幼兒,。同班的幾位教師還要協(xié)調(diào)配合，對(duì)幼兒提出一致的要求,，同時(shí)，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,，將孩子的情況及時(shí)告知家長(zhǎng),，共同努力來(lái)培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣,。只有這樣，才能“立德樹(shù)人”,，培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,。