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最新老師關(guān)愛學(xué)生的演講稿 教師愛學(xué)生演講稿(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-11 20:08:55
最新老師關(guān)愛學(xué)生的演講稿 教師愛學(xué)生演講稿(4篇)
時(shí)間:2023-03-11 20:08:55     小編:zdfb

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧,。

老師關(guān)愛學(xué)生的演講稿 教師愛學(xué)生演講稿篇一

“天氣熱了,,請(qǐng)讓孩子們中午睡一會(huì)兒午覺,下午上課就會(huì)有

精神,?!?/p>“有些同學(xué)上課不帶課本和家庭作業(yè),希望家長(zhǎng)要檢查孩子的書包,?!?/p>

“有的孩子上午、下午不能按時(shí)到校,,希望家長(zhǎng)提醒孩子不要遲到,。”

“您的孩子今天沒做家庭作業(yè),,望家長(zhǎng)認(rèn)真檢查簽字,。”

“天氣干燥,,請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子出門前給孩子帶一瓶水,?!?/p>

“天氣轉(zhuǎn)涼,希望家長(zhǎng)辛苦一點(diǎn),,給孩子準(zhǔn)備一頓飯,。孩子不吃早飯,,第二節(jié)課就會(huì)餓,,上課也無精打采。如果實(shí)在沒時(shí)間,,給孩子吃個(gè)面包之類也行,,健康才是生命的本錢!”

你知道這些關(guān)心孩子的話語,、溫馨的.提示是誰發(fā)的短信嗎,?是我們的班主任王老師發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)的。許多家長(zhǎng)和同學(xué)都為之非常感動(dòng),,因?yàn)樘鞜崃?、天冷了,孩子們的吃飯,、喝水,、按時(shí)帶書、作業(yè),、上學(xué)等事,,本應(yīng)該是家長(zhǎng)的分內(nèi)事,可王老師不但事事,、時(shí)時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),,教我們文化知識(shí),教我們做人的道理,,還關(guān)心我們的健康成長(zhǎng),。

敬愛的王老師,我衷心感謝您,,決不辜負(fù)您的期望,,一定努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,,成為祖國(guó)的有用人才,。

老師關(guān)愛學(xué)生的演講稿 教師愛學(xué)生演講稿篇二

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,?!崩蠋熛褚桓灎T,燃燒著自己,,卻照亮著別人……您的工作在今朝,,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

在我身邊,,在學(xué)校里,,到處都是好老師,她們認(rèn)真負(fù)責(zé),,偉大無私,,像辛勤的園丁,用自己的心血,,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,,讓我們知道天有多高,地有多厚……

她是一個(gè)中等個(gè)子,,橘黃色的短發(fā),,一雙明亮的大眼睛,還戴一副白色框的眼睛,,顯出幽默的神情,,她便是我們六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——趙晶老師了。她與我們相處已經(jīng)近兩年了,。

數(shù)學(xué)老師對(duì)我們每一個(gè)人都很嚴(yán)肅,,我們班的同學(xué)都很清楚;只要有同學(xué)沒有寫完作業(yè)或者寫的不認(rèn)真,她都會(huì)加以懲罰,,多寫幾遍概念,,讓一些同學(xué)下次要記得這次教訓(xùn)。因此,,我們班的同學(xué)從五年 級(jí)開始幾乎都沒有不完成作業(yè)或者不認(rèn)真寫作業(yè)的現(xiàn)象,。

就說那一次吧……

那天是五年級(jí)快期末考試的一天,我們都在教室里,。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,,老師走進(jìn)了教室,老師叫數(shù)學(xué)課代表收一下數(shù)學(xué)作業(yè),,我們都把作業(yè)拿了出來,,我把作業(yè)拿出來,打開一看,,我突然想起來:我 昨天我沒寫這項(xiàng)作業(yè)呀,,難道我記錯(cuò)了昨天的作業(yè)了嗎?難道我沒記這項(xiàng)作業(yè)嗎?然后我就問了同學(xué)昨天有沒有這項(xiàng)作業(yè),他們都說有,。我冒了一身冷汗,,這次我沒完成作業(yè),我又不知道要寫幾遍概念 了,我走到老師面前,,說:“老師,,我忘記寫數(shù)學(xué)作業(yè)了?!崩蠋熀艿ǖ恼f:“那就寫概念3遍,。”雖然只是這么簡(jiǎn)短的一句話,,但是我就覺得很委屈,,我不就是忘記寫了作業(yè)嗎,有必要寫這么多遍的 概念嗎,,那得寫多少字啊!過了幾天,,我突然的又想到這件事,這天我終于想明白了:老師這樣做是為我們好,,這都快考試了,還沒寫完作業(yè),,難道不應(yīng)該接受懲罰嗎?

在這里,,我深情的對(duì)您說一聲:“老師謝謝您,謝謝您對(duì)我們知識(shí)的傳授;謝謝您對(duì)我們的關(guān)懷;謝謝您對(duì)我們的鼓勵(lì),。我們永遠(yuǎn)愛您!”

老師關(guān)愛學(xué)生的演講稿 教師愛學(xué)生演講稿篇三

親愛的徐老師:

世間有許許多多值得謳歌的人,,但是使我最感動(dòng)的還要數(shù)我的老師!

人們都說:“在學(xué)校中老師就是我們的另一個(gè)家的衣食父母”,,當(dāng)了您兩年的學(xué)生了,,時(shí)光易逝,想留也留不住,,時(shí)光如白駒過隙一樣穿行在歷史的長(zhǎng)河中,,一轉(zhuǎn)眼我們就要告別老師離開母校了。但是您那音容笑貌依然縈繞于心,,因?yàn)槟鸁o私純潔的心占據(jù)了我們的心靈,。

您如春天,染綠了世界,。用自己的力量使萬物蘇醒,,此刻百花爭(zhēng)艷,您卻無聲無息的消失在泥土之中,。徐老師您正是我們心田的一場(chǎng)春雨,,您用自己的力量去感化我們,正如在人生道路中一塊閃閃的路標(biāo),,自己頂著狂風(fēng)暴雨而去指引我們走上正路,,回頭看您一眼,您卻無聲無息的消失在大風(fēng)之中這就是老師這就是最值得謳歌的意中人——老師。

這個(gè)老師就是徐老師,,這就是在校園中的扶我們?cè)谌松缆飞掀鸩降哪赣H,。我們的“母親”對(duì)我們有著無微不至的關(guān)心。徐老師的關(guān)心包含了她的汗水于嚴(yán)格,,眼神里的嚴(yán)肅和和藹,。

記得有一次坐在我前面一個(gè)叫丁盛的同學(xué)沒有買《一課三練》因?yàn)槭俏覀冏约嘿?gòu)買的沒想到竟有很大一部分同學(xué)都賣了真是出乎意料的,徐老師您為了使丁盛同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,,所以徐老師您便把自己那一本送給了丁盛,。因?yàn)槿嗟娜硕假I了,所以就把他當(dāng)成了作業(yè)第二天您布置了,,誰知道丁盛沒有拿,,下課了您并沒有責(zé)怪丁盛,只是十分傷心,,上課了,,老師只用溫和的眼神看了看丁盛,此時(shí)的他眼里充滿了淚水,,后來他的成績(jī)便十分快的上升了第一次考95分呀·······,。

關(guān)愛的事還有許多許多,但我心中的徐老師是飽含激情的,,是無私的,,是神圣的。

徐老師,,您雖沒有流星的無比絢爛但有流星的永恒,;您雖沒有太陽(yáng)的光芒萬丈但有太陽(yáng)的飽含激情;您雖沒有天使的翅膀但有天使的無私,,您沒有佛的神奇但有佛的神圣,。

祝您:青春永駐、工作順利

老師關(guān)愛學(xué)生的演講稿 教師愛學(xué)生演講稿篇四

xxx:

關(guān)愛似歌,,或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),,或聲音高亢,或嚴(yán)肅低沉,,因?yàn)殛P(guān)愛,,它變得悅耳動(dòng)聽;關(guān)愛像酒,,或醇香濃郁,,或清純淡雅,或火辣濃烈,,因?yàn)殛P(guān)愛,,它變得美味可口,;關(guān)愛如書,,或優(yōu)美散文,,或名

篇名著,,或精x小說,,因?yàn)殛P(guān)愛,它變成書中佳品,。

關(guān)愛其實(shí)很簡(jiǎn)單,,在你身體不適時(shí),,父母的悉心照顧,,噓寒問暖,;當(dāng)你心灰意冷時(shí),朋友的耐心傾聽,,不斷安慰,;當(dāng)你人在?逋鏡氖焙潁,?吧,?說慕呔∷?埽,?,?∏鎦?,??譴危,?鮮χ暈業(yè)墓x,??夢(mèng)銥坦敲,??。?p>

記得上二年級(jí)的一天,,我們迎來了那年的期中考試,,正是寒冬,北風(fēng)怒號(hào),,異常寒冷,。而我只穿了一件單衣。到了考場(chǎng),,班主任于老師看見了我,,問道:“怎么穿這么薄,?這么冷的天,?”我羞x地笑了笑,也沒有回答。

開始答卷了,,同學(xué)們埋頭仔細(xì)答著試卷,,唯獨(dú)我著了涼,總是打噴嚏,。這下我的心分散了,,這門功課考得不怎么樣。我抬起頭,,突然發(fā)現(xiàn)老師站在講臺(tái)前,,不假思索地把僅能保暖的一件毛衣脫下來,又利索地穿好外衣,。她拿著那件溫暖的毛衣走到我面前,,用少有的和顏悅x的態(tài)度說:“這樣不行的,只穿一件衣服太冷了,,怎么堅(jiān)持考試呢,?來,把這個(gè)穿上,,多少能暖和點(diǎn),。”說完,,就作勢(shì)往我身上穿,。

“不用,老師,?!蔽矣悬c(diǎn)受寵若驚?!拔也焕?,老師,您快穿上吧,?!辈还芪以趺赐仆校蠋熡彩前衙聜鞯搅宋疑砩?,我倍感溫暖,,同時(shí)也恨自己,怎么起來晚了呢,?匆匆忙忙忘了穿毛衣……

有一種x虹,,既不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,,它始終出現(xiàn)在我心里,。它也許不是最絢爛的,,也不是最?yuàn)Z目的,但在我心中是最美的,。

有人說母愛是世間最偉大的愛,,可我覺得老師的愛猶如母愛一樣無私、偉大,。

記得四年級(jí)開學(xué)前,,學(xué)校因?yàn)閷?shí)行小循環(huán)教學(xué),我們?cè)摀Q班主任了,。第一天開學(xué),,等候在教室門口的是我們班的新班主任——

x老師。她細(xì)高挑的個(gè)子,,瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,,仿佛在和我們說話,一笑還有倆酒窩,。

在開學(xué)的前幾天,班里的幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是上課說話,、打鬧,。我以為老師會(huì)xx地批評(píng)他們一頓,沒想到老師竟然利用課余時(shí)間,,跟他們談心,,耐心的與他們交流。幾個(gè)月過去了,,這些調(diào)皮的同學(xué)一個(gè)個(gè)像變了個(gè)人似的。他們上課注意聽講了,,也愛回答問題了,。

x老師對(duì)工作很負(fù)責(zé),每天很早地來到教室,組織我們晨讀,。課堂上的每節(jié)課,,老師都抓住講課內(nèi)容的重點(diǎn)部分和難以理解的知識(shí)點(diǎn)講授,不懂的我們?cè)谡n堂上及時(shí)提出來,,每次老師都不厭其煩地給我們講解,有時(shí)甚至?xí)v上個(gè)三遍、兩遍,,直到我們聽懂為止。

x老師不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且還非常敬業(yè),。她身體不好,,但從沒缺過我們一節(jié)課。她帶病上課的事時(shí)有發(fā)生,常常吃幾粒x就繼續(xù)給我們上課,。最難忘的是有一次老師右手小手指做完切骨手術(shù),,用紅布吊著手臂到課堂給我們上課,,使全班學(xué)生和家長(zhǎng)深受感動(dòng),,我們班的成績(jī)也始終名列前茅。

時(shí)間緩緩地過去了,,但每天都發(fā)生著同樣的事情,,我們犯錯(cuò)了,,老師為我們而焦急,。我深深地感到,

x老師是對(duì)孩子們關(guān)愛的好老師,,這不由使我對(duì)老師產(chǎn)生無限的愛。老師,讓我深深地道一聲:“老師,我愛你!”

鮮花要感謝雨露,,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng),;雄鷹要感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……我的一生中遇到過很多老師,,而讓我難以忘懷的老師中,,有這樣一位特殊的老師。

那天,,我邁著輕快的步子走上樓梯,,樓梯旁有一株玉蘭花,淡淡的香味讓人流連忘返,。我輕輕地推開了畫室的門,,畫室一塵不染,格局雅致,,滿屋張掛著寫意優(yōu)美的海景畫,。有怡然淡雅的韻味。

李老師仿佛知道我來了一般,,端著菜盤從廚房出來:“知道你父母不在,,肯定沒好好吃飯,快過來吃吧,!”李老師溫柔地說,。我應(yīng)了一聲,便坐到了李老師對(duì)面,。李老師一邊吃飯一邊問我這小半年的生活,、學(xué)習(xí)情況,我不禁感嘆有多少老師能對(duì)學(xué)生這樣關(guān)愛呢,?飯后我們開始了針對(duì)我素描的特訓(xùn),。李老師很少開口,可一開口卻能指出我的一個(gè)個(gè)大問題,并細(xì)心指導(dǎo)我繪畫的技巧,。

畫室里飄著淡淡的玉蘭花香,,非常安靜,我似乎沉浸在李老師諄諄教誨中,,那一刻就連平時(shí)刺耳的筆觸聲也異常地動(dòng)聽,。

不知不覺,已經(jīng)夕陽(yáng)西落了,。李老師開車送我回家,。路上不停地囑咐我:“自己在家一定要關(guān)好煤氣,不能亂跑,,更不能隨便給陌生人開門……到家了要給我和你父母報(bào)平安懂嗎,?”我聽著這些話會(huì)心一笑,心里暖暖的,,他的話似乎把我父母不在家的寂寞,,孤獨(dú)全趕走了。

晚間,,我躺在床上,,腦子里總會(huì)跳出那頓異常美味的晚餐和李老師慈母一般的聲音和笑容……

現(xiàn)在的我,夢(mèng)中也常常會(huì)出現(xiàn)李老師在飯桌上向“遠(yuǎn)游歸來”的孩子噓寒問暖的情景,。

“同學(xué)們,,快點(diǎn)交作業(yè)哦!”這是誰,?她就是從一年級(jí)到三年級(jí)一直陪伴我們,、教導(dǎo)我們的班主任——徐老師。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不再擔(dān)任我們的班主任了,,但一想到她,,眼眶里還是會(huì)充盈著晶瑩剔透的淚珠。

那是在三年級(jí)下半學(xué)期期末考試前,,我當(dāng)時(shí)在班級(jí)里的語文成績(jī)可是“有名的”第二,、第三名,不過是倒數(shù)的,。那時(shí)候我寫字不夠端正,,

作文連一百五十字也達(dá)不到,閱讀分析也幾乎看不到一個(gè)勾,,可以說語文成績(jī)簡(jiǎn)直一塌糊涂,,媽媽很著急,徐老師也很擔(dān)心,。

所以從那時(shí)起,,徐老師就常常關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況并鼓勵(lì)我,。她會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我:“做閱讀分析時(shí)要從文章當(dāng)中找x,

寫作文時(shí)要抓住人物的特點(diǎn),,事情的經(jīng)過,、起因、結(jié)果……你的字要認(rèn)真寫,,不要歪歪扭扭,,剛開始速度慢點(diǎn)沒關(guān)系,但一定要端正,,就跟做人一樣。我相信你肯定能做好的,,要加油,,不要放棄哦!”受到了老師的鼓勵(lì)后,,我每天回到家做完作業(yè)后就做一

篇閱讀分析,,寫一

篇小

作文。在學(xué)校里,,徐老師常常給我們發(fā)練習(xí)卷做,,我做錯(cuò)的地方徐老師也會(huì)認(rèn)真教我,告訴我為什么這是錯(cuò)誤的,。在老師的一次次幫助下,,我的學(xué)習(xí)有了明顯的提高,我不再是班級(jí)里倒數(shù)第二,、第三名了,!

到了期末考試那天,徐老師還特意叮囑我:做題要仔細(xì),,字寫得要端正,,

作文用自己寫過的文章來套題,千萬別跑題,。我謹(jǐn)記老師的教導(dǎo),。

如今我已經(jīng)四年級(jí)了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,,

作文也比以前寫得更有內(nèi)涵了,。這多虧徐老師的幫助和教導(dǎo),是她讓我有了自信,,老師給我的愛我會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)銘記于心,。

有人說,老師是x勤的園??;有人說,,老師是默默燃燒的蠟燭1;有人說,,老師是暖和的棉被,。其實(shí),在生活中我們會(huì)接觸到許許多多的老師,,而我眼前浮現(xiàn)了一位——張老師,。

張老師是一位母親,但她很少陪伴自己的女兒,,可她卻有充足的精力為我們傳授知識(shí),、解惑問題、講述人生,、奉獻(xiàn)自己,,陪伴著班里40多位孩子。張老師是一位和藹可親的老師,,我們班里的每一位孩子都十分的喜歡她,,都親切的叫她“張媽媽”。

有一次,,張老師生病了還帶病為我們上課,。我聽著她那沙啞的聲音,看著一雙帶著血絲的眼睛,,拖著疲憊的身體,,仍舊不厭其煩地為我們講解時(shí),我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)了,。

就在昨天,,我的一塊剛買不久的手表因洗手時(shí)摘下放在洗手臺(tái)上而丟失了。頓時(shí),,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。我的腦海里一片空白,眼淚止不住的往下流,。我的心一片x涼,,整個(gè)人脫去了活躍,硬被披上了無邊的痛,。眼睛紅腫的像兩個(gè)紅柿子一樣,。

張老師知道了,把我叫了過去,,親切地說:“余睿俐,,你別哭了,丟手表這是一個(gè)教訓(xùn),,讓你知道下次不能這么馬虎,。俗話說的好:‘吃一塹,,長(zhǎng)一智’。我知道你是怕你媽媽打你,,對(duì)吧,?我相信你媽媽或許會(huì)心疼手表,然而會(huì)更希望你一改丟三落四的壞習(xí)慣……”

看著老師憐愛的眼神,,聽著老師娓娓的話語,,我的眼淚奪眶而出,但這次的眼淚并不是著急的眼淚,,卻是老師對(duì)我的愛而感動(dòng)的眼淚,。一句激勵(lì)的話,一個(gè)關(guān)切的笑,,就是這么一個(gè)普通的笑,,這么一個(gè)微不足道的舉動(dòng),,卻給了我多大的力量與溫暖,,您的愛讓我好幸福,!

謝謝您:老師,,我的好老師!我永遠(yuǎn)也忘不了您,!我愛您,!

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