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跟老師道歉信怎寫 給老師道歉的信篇一

首先，我們?yōu)楹⒆舆^(guò)激的行為感到內(nèi)疚和難過(guò),。在此，我們向老師鄭重道歉,。老師,，對(duì)不起！

發(fā)脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式,。但隨年齡增長(zhǎng),，孩子就能用語(yǔ)言更多地表達(dá)思想,，發(fā)脾氣的次數(shù)就會(huì)逐漸減少?？墒?，這次孩子卻因?yàn)槲蟀l(fā)脾氣，像火山噴發(fā)一樣發(fā)作,，扔掉書包,、推倒課桌、甚至還踢老師,，這是不可忽視的嚴(yán)重問(wèn)題,，必須及時(shí)糾正。如果不及時(shí)糾正,，將影響孩子對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力的發(fā)展,，使他難以正確應(yīng)付挫折并影響健全人格的形成。

作為父母,，我們感到很慚愧,。因?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成這樣的脾氣，我們有大責(zé)任,。平時(shí)對(duì)小孩發(fā)脾氣趨向退讓,，屈從于孩子的哭鬧和發(fā)火，久而久之,，孩子就學(xué)會(huì)了以大發(fā)脾氣來(lái)控制局勢(shì),，并且花樣百出、變本加利,；另外,，有時(shí)候，我們?cè)诤⒆用媲耙矝](méi)有很好的控制情緒,。

以后,，我們會(huì)以身作則，注意不動(dòng)輒火冒三丈,，鼓勵(lì)孩子把心中的`不快傾吐出來(lái),，一旦孩子的情緒有導(dǎo)向發(fā)怒的可能，立即提醒他,，減緩孩子不愉快的感覺(jué),，并教會(huì)孩子選擇適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄。

希望以后在老師的幫助下,，在家庭的引導(dǎo)下,，逐漸培養(yǎng)孩子豁達(dá)性格。

再次向老師表示深切的歉意,。祝老師工作順利,，桃李滿天下,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

跟老師道歉信怎寫 給老師道歉的信篇二

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊惱給您寫下了這封道歉信,，以向您表示我對(duì)上課看小說(shuō)書這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說(shuō)的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說(shuō)書,，我作為一個(gè)初三并且即將面臨中考的學(xué)生，現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力,，應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上,，而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,。我這次的悔過(guò)真的很深刻。我會(huì)避免這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

我相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事情有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，就是希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定會(huì)將時(shí)間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不會(huì)再把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書上,，我知道我是要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的,。

所以，老師讓我寫信,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，以及他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)成果的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接收教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它,！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書，有可能影響老師對(duì)我班學(xué)生的認(rèn)識(shí),。

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高,。

3,、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

4,、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，就不會(huì)不聽(tīng)老師的話而上課看小說(shuō),。

5、對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻,，不夠正確,。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。

6、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,，沒(méi)有好好的認(rèn)真去吸取將來(lái)所需要的文化知識(shí),。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后認(rèn)真寫道歉信一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找和整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題歸咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會(huì)在以后的幾個(gè)月嚴(yán)格要求自己,，在復(fù)習(xí)期間覺(jué)不看小說(shuō)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次,。也請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正,。

今后我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)將心思放在學(xué)習(xí)上,，絕不會(huì)在考試之前還把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書上，請(qǐng)老師相信我,！

這封信已經(jīng)放在我這里好久了,。只記得當(dāng)時(shí)看完了這封道歉信，我只說(shuō)了一句：“老師相信你,！”就把小說(shuō)書還給了那個(gè)學(xué)生,。她后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入省重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)，明年將高考了吧,！

跟老師道歉信怎寫 給老師道歉的信篇三

xxx：

昨天和導(dǎo)師商談了一下論文,，感覺(jué)收獲很大。前一段時(shí)間一直很茫然,，不知道下一步應(yīng)該怎樣走,。其實(shí)，作博士論文的階段,，最累的不是寫論文的過(guò)程,，而是不知道該做些什么的時(shí)候!!!

昨天和導(dǎo)師談過(guò)之后,，我感到很欣慰，起碼得到了遲遲不來(lái)的肯定!!也許前一天的爭(zhēng)吵也讓導(dǎo)師反思了很多,。寫到這里，我也有一些躁動(dòng)的不安,，覺(jué)得自己前一天的行為是不是過(guò)激了,，肯定給我導(dǎo)師的觸動(dòng)很大，要不然他不能一大早就給我打電話,，讓我過(guò)去談?wù)撐牡氖虑?。唉，可憐天下老師情,，我是不是一個(gè)不懂事的學(xué)生呢??我的導(dǎo)師就是這樣,，讓人愛(ài)恨交織，也許過(guò)幾天我們又會(huì)吵架了!

我知道導(dǎo)師不知道我有博客,，但是我還是想在這里說(shuō)一聲抱歉,，在讀研究生和博士期間，遇到您真的很好,，平心而論,，您真的是一個(gè)難得的好老師(對(duì)待學(xué)生真的有如父母，但是其它方面我覺(jué)得不好評(píng)價(jià)呦!)我的脾氣不是很好,，特別忍受不了對(duì)我成績(jī)的不屑,，希望導(dǎo)師能夠原諒!我知道，我這樣的犟脾氣導(dǎo)師應(yīng)該早就知道了,，但是昨天看到導(dǎo)師頭上的白發(fā),，心里突然覺(jué)得很不好受。

導(dǎo)師,，我想對(duì)您說(shuō),，您真的不用費(fèi)心來(lái)平衡各個(gè)學(xué)生之間的關(guān)系，有些事情您插手反倒不好,，您只需要公正和公平的對(duì)待學(xué)生和處理事情就好了,。畢業(yè)之后我也即將成為老師，我也一直在思索這個(gè)問(wèn)題：如何做個(gè)好老師?如何讓學(xué)生認(rèn)為你是一個(gè)好老師?呵呵,，這是一個(gè)古老而沒(méi)有答案的問(wèn)題,，導(dǎo)師，等我以后工作了,，一定會(huì)有很多機(jī)會(huì)和您探討這些問(wèn)題的,。

不管怎么樣，您是我的導(dǎo)師,，是我的長(zhǎng)輩,，我沖您發(fā)火總是不對(duì)的,，特此道歉!!

xxx

xx年x月x日