在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇一

自己喜愛學(xué)校教育，熱愛學(xué)生,，熱愛做好本職工作,，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律已,。堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體人員、立德樹人,。普遍的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,、學(xué)科基礎(chǔ)理論，豐富自身,，樹立大教育觀,，為學(xué)生的主動發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊敬學(xué)生家長,，積極主動傳播科學(xué)家教方法,，主動杜絕有損孩子身心發(fā)展的言行。

在長時(shí)間的教育實(shí)踐工作中,，我確立了自主創(chuàng)新,、博學(xué)篤行、樂學(xué)樂教的教學(xué)理念,。課堂氣氛民主化,，學(xué)生興趣濃厚，人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良,。我的課堂教學(xué)語言表達(dá)親昵,、風(fēng)趣充滿聰慧，以春風(fēng)化的細(xì)致滋養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的心扉,。講課前,，專心精讀課本,，找準(zhǔn)知識的本質(zhì)構(gòu)造和外在關(guān)聯(lián)，類比遷移,，由點(diǎn)及線,、由線及面，教會方法,，為學(xué)生搭建系統(tǒng)的知識體系,。善于發(fā)覺問題，運(yùn)用問題的積極面,，對典型題型全方位,、多層面的刨析詳解，塑造學(xué)生多方位多角度的做題思路,，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生邏輯思維敏捷性和層次性的需求,。在一連串活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，激勵學(xué)生交流,、分享,、聆聽、互助,、反思，充實(shí)了他們的情感體會,，激起興趣,，堅(jiān)定信心，進(jìn)而最能體現(xiàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值,。

鑒于數(shù)學(xué)課程的特性,，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深,，學(xué)困生會增多。對于這些學(xué)生,，我不強(qiáng)調(diào),、不放棄，不制造緊張氛圍,，讓他們和大伙兒有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲增強(qiáng)愛好、利用直觀教具拆分難易度,，師生,、生生1對1講解。最后,，聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長,，為其牢固樹立端端正正的育兒教育宗旨,，詳細(xì)介紹有效的方法，用老師的優(yōu)良人格特質(zhì)影響學(xué)生,、家長,。

作為數(shù)學(xué)老師，我不但特別注意做好自己的工作任務(wù),，還積極協(xié)同二位班主任老師做好班級管理,。針對本年級組內(nèi)的主題活動和日常任務(wù),我秉承積極參與互助團(tuán)結(jié)的觀念，為團(tuán)隊(duì)的共贏做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。本學(xué)年出全勤,。

xx年是休養(yǎng)生息的1年，也是迎接挑戰(zhàn)的1年,。做好本職工作,，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn),，共同維系老師的精神風(fēng)貌,，不負(fù)社會對這一團(tuán)隊(duì)的期望，是我最大的夢想,。

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇二

大家好！

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一年又過，作為一名尚在耕耘的教師,，我收獲著,，我付出著。今年,，我擔(dān)任著四（1）班的語文教學(xué)兼班主任工作,，認(rèn)真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。

在師德上嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和有關(guān)教育的重要思想。與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟,，每周末我利用書籍,、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

我積極參加校本教研活動，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí),。我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，做好課后輔導(dǎo)工作，爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。積極和同年級老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動,，參與學(xué)校各項(xiàng)書法,、做課等競賽,，在“預(yù)習(xí)”“班級文化”的校級課題中積極參與，并獨(dú)立申報(bào)成功關(guān)于“學(xué)困生”的一二五課題,。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中,，能做到分層教學(xué)，因材施教,，及時(shí)反思,，在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐，得出真知,！

創(chuàng)建特色班級文化,。讓教室每一面墻壁“活”起來，成為學(xué)生受教育的園地,?！按T果累累”欄目，展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果,！“星星鎖鏈”,，分別展示出每個(gè)月的班級小明星。盡量給每個(gè)同學(xué)展示的機(jī)會,！挖掘每位同學(xué)身上的潛能,，為同學(xué)們樹立自信！教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目,！是結(jié)合本學(xué)期初的國際理解教育園地設(shè)置的,！要求孩子在活動中搜集的資料進(jìn)行展示！從學(xué)習(xí)英雄人物的事跡中聯(lián)系自己,，撰寫自己的成才計(jì)劃,，如何從現(xiàn)在做起，從小立志,！并學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,，發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì)，揚(yáng)長避短,，博采眾長,！關(guān)注學(xué)生身心健康。在五周期培訓(xùn)中,，除了選學(xué)語文課程知識外,，選修了教師和學(xué)生心理調(diào)節(jié)課程！關(guān)注學(xué)生身心健康,，積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會等活動,。開展自強(qiáng)心理教育班會，撰寫心理教育案例等。做孩子們的良師益友,。利用每個(gè)節(jié)日契機(jī)對孩子進(jìn)行感恩,、愛國、誠信,、孝親等教育,。利用qq群、家校通,、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學(xué)們和家長們進(jìn)行良好溝通,，努力做到家校合作教育學(xué)生！

這一年中,，我還取得一些成績,！

我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

謝謝大家,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)與認(rèn)可，感謝諸位老師對我的熱忱幫助,、關(guān)心,，感謝孩子們對我的喜歡、愛戴與尊敬,，感謝家長對我工作的理解,、傾心與支持。

我始終堅(jiān)信一個(gè)人只要真誠的付出,，踏踏實(shí)實(shí)地走自己的路,，回眸一望，總會留下一道道值得回憶與思索的足跡,。匆匆忙忙中一個(gè)學(xué)年又已度過,，20xx年真的讓我難忘，帶著新的希望來到了華三開始開墾一片屬于自己的新天地,，接受了一年級的班主任工作和語文教學(xué)任務(wù),?；厥走@一學(xué)年工作,，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這一年中,，我收獲了許多,。我始終銘記“作為一位老師一定要有責(zé)任心。”我踏實(shí)地做好每一件事情,，有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾,，伴隨著孩子成長的足跡,，咀嚼著埋藏在心底的記憶，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

認(rèn)真貫徹迎江區(qū)教育工作精神,，把“德”放在首位,，教育學(xué)生做人，自己首先學(xué)會做人,，嚴(yán)于律己,，為人師表，堅(jiān)持愛我所愛,，盡我所能,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，工作中確立了一種新的意識：以人為本,，以學(xué)生為主體,，抓兩條主線：養(yǎng)成教育，班級常規(guī)管理,。以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),，堅(jiān)定不移的抓好每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，用真心關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，用一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任心辛勤地耕耘著生活的每一天,。

(一)、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

作為一年級的老師有多少苦,，多少累我不清楚,，但無論風(fēng)和雨，淚與汗,，我都會下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好,。一年以來，孩子在我眼中明顯的長大了,，尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，一年級孩子年齡小，紀(jì)律渙散,，自控力差,，我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué),，讓學(xué)生在玩中學(xué),、學(xué)中玩,，盡量吸引學(xué)生的注意力，從點(diǎn)滴做起,，組織好學(xué)生的課堂紀(jì)律,。沒有規(guī)矩不成方圓，班級相應(yīng)制定了一系列的考核,、評分標(biāo)準(zhǔn)并在實(shí)踐中驗(yàn)證,，收效較好。強(qiáng)調(diào)“三個(gè)一”的養(yǎng)成,，注意教學(xué)衛(wèi)生,。班級設(shè)立了小組長、小隊(duì)長和代理班長,。讓孩子漸漸樹立競爭意識,，起到了一定的作用。

1,、通過每周的常規(guī)訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。點(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)形成良好的讀書,、寫字,、紀(jì)律衛(wèi)生等習(xí)慣。通過班會,、品德課教育,，強(qiáng)化班集體的建設(shè)，目前學(xué)生的主人翁意識已初步形成,。其次,，定期向?qū)W生進(jìn)行課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生,、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)等方面訓(xùn)練,，教育學(xué)生知道“個(gè)人要服從集體,，服從命令”的思想，具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證班級表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的班貌,。根據(jù)孩子的特點(diǎn)定期向孩子滲透《小學(xué)生守則》,、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用語文課強(qiáng)化人文教育,、基礎(chǔ)道德與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。

2、有句話說：“抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中”,，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效,。一年里班級開展了有意義的體驗(yàn)活動,，如“學(xué)雷鋒做好事”“學(xué)做家務(wù)”“感恩母親節(jié)”“我為媽媽洗腳”等，目的是讓孩子從活動中受到思想熏陶,，學(xué)會感恩,。根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求，根據(jù)學(xué)生的興趣,、愛好,，結(jié)合“校園吉尼斯”活動，在班內(nèi)開展了古詩大王,、跳繩能手的評選,。通過活動，學(xué)生的合作能力得到了提高,，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,，學(xué)生對這類活動樂此不彼，興趣盎然,。

(二),、培養(yǎng)良好的班集體

1、班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花齊放。集體活動最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動，如瞻仰陳獨(dú)秀墓游園活動,、慶元旦寫字比賽,、學(xué)科競賽、華三好聲音大賽,、中華古詩詞朗誦,，還有慶六一的跳繩比賽和趕豬比賽，課內(nèi)與課外結(jié)合,，取得了良好的教育效果,。

在慶六一跳繩比賽中，楊思遠(yuǎn)同學(xué)獲得一年級組男子跳繩第一名的好成績,本班在這次活動中也獲得了“優(yōu)秀組織獎”;在“迎新春學(xué)科競賽”中,，我班程屹冉同學(xué)獲得了一年級組唯一的“華三小博士”的稱號;在區(qū)寫字比賽中,，我班鄧諾言,、韓夢媛等7位同學(xué)分別獲獎;在華三好聲音pk賽中，我班楊婭楠和程屹冉同學(xué)作為主持人,，表現(xiàn)非常出色,。孩子們就是在這樣的活動中能力得到了鍛煉，情感受到了熏陶,，集體榮譽(yù)感也進(jìn)一步增強(qiáng),。另外我更珍惜每次的家長會，通過與家長有效的溝通,，宣傳班級特色,、學(xué)生個(gè)性，協(xié)調(diào)班級工作的順利進(jìn)行,。

2,、加強(qiáng)心理健康教育，在這一方面,，我盡自己最大的力量做好學(xué)生心理溝通工作,，在學(xué)生心中我已成為他們的知心媽媽，學(xué)生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享,，我也愿意為他們保密,，健全他們的人格促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來，在堅(jiān)持將新課程理念學(xué)習(xí)運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去,，并積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)運(yùn)用學(xué)校班班通等各種教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,，以學(xué)定教。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。教學(xué)中我很注重面向全體學(xué)生,，挖掘每名學(xué)生的閃光點(diǎn)，因材施教,，充分發(fā)揮評價(jià),、賞識作用，利用評價(jià)優(yōu)勢促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)意識,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。在課堂上讓學(xué)生成為真正會思考,、會學(xué)習(xí)的小主人,。每一個(gè)孩子都能體會成功的喜悅。

3,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

4,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對待，讓他們享有與其它學(xué)生同樣的平等和民主，稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，老師應(yīng)予以肯定和鼓勵。

總之,，一分耕耘，一分收獲,。教育是一項(xiàng)長期的工作,，更需要長久的投入，才能看到碩果,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇四

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初,，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干,。例如楊金花,、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來,，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0,，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級,。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。同時(shí)，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果。例如,，學(xué)期初,，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動,。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時(shí)表揚(yáng),，獎勵。這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,，他叫郭華富,。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué),，在班級中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人,，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他,，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信。通過教育,，他進(jìn)步很快,，后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。通過一年來的教學(xué),，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動積極肯干,，誠實(shí)有禮,，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

剛剛聽了大家的發(fā)言,，讓我深深的感受到我真的好渺小，我的所作所為真的微不足道,。今天,，我重點(diǎn)是向各位學(xué)習(xí)來了。雖然如此,，請?jiān)试S我向各位匯報(bào)一下近一年來的工作,。

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升自我：

“書是人類進(jìn)步的階梯”,、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”、“讀萬卷書,，行萬里路”等等,，這些都是在說讀書好，作為教師的我,，當(dāng)然知道讀書對我們有多么重要,。一年來，除了按照學(xué)區(qū),、學(xué)校的要求學(xué)習(xí)兩報(bào)兩刊,、《杜郎口旋風(fēng)》外，我還學(xué)習(xí)了其他的教育理論書籍,，如《正能量》,、《卡爾維特的教育》等。我也知道教師要作雜家,，不僅要學(xué)教育理論方面的書,，還要學(xué)習(xí)其它方面的書籍，今年我學(xué)習(xí)了《古代宰相傳》,、《三十六計(jì)》等,。

通過學(xué)習(xí)，使我感受到自己更加有內(nèi)涵,，更加有分量了,。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的第一屆成長杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎，并在河北省《終身教育實(shí)踐與研究》上發(fā)表;在參加學(xué)區(qū)組織的優(yōu)秀反思,、故事評比中,，《褒獎——一劑教育良藥》一文被評為優(yōu)秀教育反思;摘錄讀書筆記4本，其中有兩本上交到學(xué)區(qū)中心校,。

二,、精研業(yè)務(wù)，打造高效課堂：

教師——課堂是主陣地,，只有把握課堂上的40分鐘,，才有可能創(chuàng)造教學(xué)的奇跡。作為英語教師的我,，每天每班就那么一節(jié)課,，如果再把握不好，那么,，教育質(zhì)量無從談起,。因此,，我每天都用大量的時(shí)間去準(zhǔn)備那節(jié)課：反復(fù)閱讀教材、聽錄音帶,、翻閱教參,、參考集體備課教案、登陸遠(yuǎn)程教育網(wǎng)瀏覽資源,，精心準(zhǔn)備課件,、教具、實(shí)物,、卡片,、習(xí)題等，用心思考,，有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習(xí),，設(shè)置學(xué)生喜歡的作業(yè)，專心練習(xí)課堂基本功,，全心全意給孩子們上課,。

我不僅自己獨(dú)自去探究，還會把別人好的教學(xué)方法拿來使其發(fā)揮到極致變成自己的絕招,。我向同學(xué)科的沈老師聽課研討,，也向其他老師學(xué)習(xí)交流，更向網(wǎng)絡(luò)上的名師課例觀摩,。在研究上好課的同時(shí),，我還認(rèn)真的對待孩子們的每次作業(yè)，細(xì)心批改;及時(shí)幫扶后進(jìn)生,，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),。

通過各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不懈努力，學(xué)生們非常喜歡我,，喜歡英語,，喜歡上英語課,，喜歡在課堂上盡情的展現(xiàn)自己,。在暑期統(tǒng)考中我所教的五年級獲得了全區(qū)第一名、四年級取得了全區(qū)第二名的好成績,。設(shè)計(jì)的英語綜合實(shí)踐作業(yè),，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

三,、幫助他人,，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步：

“予人玫瑰，手有余香”,、“幫助別人,，快樂自己”,。這是我的信仰。一年來,，我耐心的幫助老教師們搜教案,、查資料;我細(xì)心的幫助年輕教師做課件、上示范課;幫助老教師打印,、復(fù)印,，指導(dǎo)新教師使用多媒體。一年來,，真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體,，更記不清給多少位教師重裝過計(jì)算機(jī)。

都說同行是冤家,，我校卻不這樣,。我們是個(gè)和諧的大家庭，誰有困難,，大家都會伸出援助之手,。我當(dāng)然也不例外。為了幫助教師們備課,，我可以工作到晚上十一,、二點(diǎn);為了給校長們寫材料，可以熬個(gè)通宵;為了迎接特殊的檢查,，我們可以晝夜連軸轉(zhuǎn);為了完成報(bào)表工作,，我可以沒有星期天。

一年來,，我和沈老師互相聽評課,，從來直言不諱，雖然人少,，但教研氣氛濃厚,。為了在理論上都有提升，我把壓箱底的理論與她分享,，扮演起了一位“偽專家”,。學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》以來，我先自學(xué),，然后再與她共同研讀,、解析，并摘錄關(guān)鍵點(diǎn),，同時(shí)與20xx版進(jìn)行比對,，彼此受益匪淺。

一年來,，作為一名平凡的老師,，只是做了自己該做的一些事,，實(shí)在沒有什么可炫耀的，希望各級領(lǐng)導(dǎo)老師們不棄,，讓我在這平凡的崗位上繼續(xù)做些平凡的事,。

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

回顧過去的一個(gè)學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題,，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作述職如下：

我用了一個(gè)多月的時(shí)間對一年級學(xué)生進(jìn)行兩套廣播操教學(xué)，學(xué)生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操,，對動作,、方向沒有絲毫了解，導(dǎo)致用時(shí)比較多,。一,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。二，正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象，我的示范要做到了清楚,、準(zhǔn)確,。第三，講解少而精,。結(jié)合一年級學(xué)生理解能力,，我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合示范,，用語盡量生活化,，讓學(xué)生易于理解。第四,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動作,，對學(xué)生出現(xiàn)的問題“手把手“地教，力求讓學(xué)生樹立正確的動作概念,。學(xué)生們經(jīng)過一個(gè)假期，對廣播操有些陌生,。在此后的全校廣播操練習(xí)中,，我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活,。

我的工作態(tài)度是：作為體育教師,，對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識，不自輕自賤,，為培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任,。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動,，工作時(shí)間長,，體力消耗大，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的,。我要不斷充實(shí)自己,，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失,，勇于思考敢于創(chuàng)新,。不斷提高自身的素質(zhì)。

俗話說：“良好的開端,，成功的一半”,。選材工作是訓(xùn)練的前提，有了好苗子就會事半功倍,，體育教師要做有心人,。無論在體育課堂還是在課外活動場所，我都處處留意,，同時(shí)與其他教師溝通,，共同了解學(xué)生運(yùn)動狀況，發(fā)現(xiàn)好苗子及時(shí)編入運(yùn)動隊(duì),。在訓(xùn)練中我積極的查閱一些有關(guān)書籍,，借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手段，合理安排每天的運(yùn)動負(fù)荷,，從參賽項(xiàng)目的體能,、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),、心理方面對學(xué)生給予指導(dǎo),，保證課余運(yùn)動訓(xùn)練的有效性,。在____學(xué)區(qū)運(yùn)動會中學(xué)校取得了較好的成績，在區(qū)運(yùn)會上大部分學(xué)生也比有所獲,。

1,、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等認(rèn)識不足,，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。

2,、教法比較單一,，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較簡單,。

3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇六

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下：

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

這學(xué)年，本人擔(dān)任六年級班主任,，班級人數(shù)較多,，又一直面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,，針對這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級教研活動,，認(rèn)真記錄好聽課筆記,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,，并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

要想給學(xué)生一杯水,，首先老師得有一桶水。因此,，老師就得不斷地學(xué)習(xí),、充電。我在教學(xué)之余,，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí)，力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求,。

以上報(bào)告,，如有不妥，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正,。

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇七

回尾回頭回念那教年的進(jìn)建戰(zhàn)工做,，一年往，我正在懷想上沒有竭寬于律己,，初終以勤勤奮懇,、踩耐心真的態(tài)度往對待工做，現(xiàn)將一年往的懷想戰(zhàn)工做狀況述講請示以下：

1,、正在政治懷想上,，我以主動供進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真減進(jìn)各項(xiàng)進(jìn)建，深化進(jìn)建政治實(shí)際常識,，認(rèn)真認(rèn)真的做好進(jìn)建筆記,。以“三個(gè)代表”首要懷想為指面，強(qiáng)化實(shí)際進(jìn)建,。遵章守紀(jì),，連開同事；教育方針收略,，態(tài)度規(guī)定端方,，研究營業(yè)，勤奮刻苦,；關(guān)心,、愛護(hù)保重教死,，從命國度法令法則，愛崗敬業(yè),。

2,、正在教教工做上，我正在做好總務(wù)處工做的同時(shí),，我承擔(dān)負(fù)責(zé)了1—5年級的好術(shù)教教,，正在教教中，我認(rèn)真進(jìn)建,、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，能細(xì)確掌控新課程理念,，豎坐新沒有美觀點(diǎn),；主動配開教校教育處展開各項(xiàng)教研行動，以身做則,，勤奮完成各項(xiàng)任務(wù),。減進(jìn)了教育局戰(zhàn)教校機(jī)關(guān)的各項(xiàng)教研培訓(xùn)使本人正在教育科研、教育實(shí)際上皆有所死少戰(zhàn)進(jìn)步,。

對教校的校舍戰(zhàn)仄搜檢及衛(wèi)死工做,，認(rèn)真認(rèn)真，定期戰(zhàn)戰(zhàn)仄小構(gòu)成員進(jìn)止片里搜檢,，防患于已然,，并沒有缺戰(zhàn)籌劃校舍疑息。做到各項(xiàng)衛(wèi)死制度到位,，搜檢籌劃到位的本則,，對往年以往收生收水的甲型流感，做到主動防御,。真正在做好各項(xiàng)防御法式,，搜羅按時(shí)消毒、晨午檢,、中往職員出進(jìn)刊出的制度并做好記錄,。

正在教教中做到：

1、課前籌辦：備好課,。

2,、認(rèn)真研請講義，對講義的根基懷想,、根基觀點(diǎn),，每句話、每個(gè)字皆弄曉暢,，理解講義的布局,，重面與易面，掌控常識的邏輯，能操縱自如,，知講應(yīng)抵償哪些原料,，若何才華教好。

3,、認(rèn)真訂定真正在可止的教科教教希圖,，并做到深化講義，認(rèn)真?zhèn)湔n,，以教死為本詳實(shí)設(shè)念每堂課,，探供教教要收，斥天教死懷想,，激起教死進(jìn)建愛好,，到達(dá)師死單圓松稀親稀開做，交換互動,，獲得了劣秀的教教成果,。

4、主動減進(jìn)聽課,、評課,，謙真背同止進(jìn)建教教要收，進(jìn)步本人的教教水戰(zhàn)擅講堂教教量量,。

5,、 教教之余，我除認(rèn)真減進(jìn)教校及教研組機(jī)關(guān)的各類政治,、營業(yè)進(jìn)建中,，借閱讀了教育教教刊物，從實(shí)際出息步本人,，無缺本人,，并謙真背其他教師進(jìn)建，與人之少,，補(bǔ)己之短,。本教年度正在教育教教中也獲得了必然的成績，如：獲得區(qū)教研室教育教教工做先進(jìn)小我,，區(qū)坐異課評選中枯獲兩等獎,。

6、從20××年4月,，承擔(dān)負(fù)責(zé)總務(wù)工做以往,，正在校委會的細(xì)確教育下，正在部分教師的輔佐,、撐持下,，我以“從命教育,、連開同道、認(rèn)真進(jìn)建,、扎真工做”為本則,，初終對峙下標(biāo)準(zhǔn)、寬要供,，闡揚(yáng)本能性能做用,，較好天完成了各級教育交辦的各項(xiàng)工做任務(wù)，本身的政治素養(yǎng),、營業(yè)水戰(zhàn)擅綜開本領(lǐng)皆有了很大年夜進(jìn)步,。

遵循教校的工做方針戰(zhàn)講義的內(nèi)容，理解教死的真踐狀況顛末過程研請講義,、研究詳細(xì)教教要收,，訂定了真正在可止的教期工做希圖，為全數(shù)教期的.教教工做定下方針戰(zhàn)標(biāo)的方針,，包管了全數(shù)教教工做的順利展開,。

正在工做中，任勞任怨,，沒有怕凈、沒有怕累,。教校綠化,、好化環(huán)境、設(shè)備維建等各項(xiàng)工做帶頭往做,，本人能完成的工做盡管本人完成,，為教校撙節(jié)了大年夜量的資金。

那一年,，劣秀的完成了歲首訂定的各項(xiàng)工做希圖,，包管了教校工做一樣泛泛進(jìn)止，那與部分教師主動配開戰(zhàn)大年夜力撐持是分沒有開的,，我有決計(jì),，也有自猜疑正在將往的工做中，竭盡所能做好本人的本職工做,，正在而后的進(jìn)建戰(zhàn)工做中,，我會減倍勤奮，爭與正在當(dāng)前的工做中再上一個(gè)新的臺階,。

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇八

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富、生動,、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題,。

教學(xué)業(yè)績明顯,。教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n,。在備好課的基礎(chǔ)上,，每次上課前都要把教案再看一看。教案,，全為電子版的,。每次上完課后，還能及時(shí)將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來,，及時(shí)對教案進(jìn)行修改,、完善?；瘜W(xué)的題目是比較多變的,，要學(xué)生做的，我們都能經(jīng)過篩選,，經(jīng)過自己做了以后才給學(xué)生講題,。本年度作業(yè)安排的較靈活,，有：作業(yè)本、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,、化學(xué)總結(jié)本,、試卷1套、化學(xué)報(bào),、實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊等,。這些作業(yè)我們都能全批全改，盡管本年級學(xué)生要"3 x"大綜合了,，但是我們也不太放心,，況且還要重點(diǎn)本科人數(shù)呢。但我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)并不重,，因?yàn)椴捎昧朔稚⒓蛹性谡n堂處理的靈活方式,。

觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程，并認(rèn)真做好記錄和分析,。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。

踏入城三小工作一年多了,，回想第一次面對孩子目光時(shí)的緊張感,，記憶猶新。一年來,承蒙校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任,，在他們的關(guān)心和幫助下,，我收獲頗多。作為一名新教師我從完全陌生,、經(jīng)驗(yàn)不足到有所收獲，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,、從理論到實(shí)踐的考驗(yàn),。而我,也在工作中加倍努力,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極大的提高。

我在一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,，在一群老黨員的思想熏陶下,，不斷地體會教師這個(gè)職業(yè)的酸甜苦辣。教學(xué)中,，我得到兩位優(yōu)秀的體育教師的指導(dǎo)和幫助,，班主任工作中，也得到了經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任給我指導(dǎo)和幫助,，其中有得有失,。

1、工作中我始終銘記這16個(gè)字：“教書育人,、為人師表,、關(guān)心學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同事?！辈⑶?，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施等,。

2、愛崗體現(xiàn)在平時(shí)的工作態(tài)度上,，我不斷學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。解放思想,，更新觀念，豐富知識,，提高能力,，不斷地豐富自己的理論知識，

3,、樹立以人為本的教學(xué)思想,，尊重學(xué)生人格、特點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。

1,、工作的重心：我擔(dān)任的是一（3）班的班主任,，主要抓孩子的常規(guī)教育和行為習(xí)慣教育。工作中以身作則,，成為學(xué)生的表率,。抓孩子的在校的每個(gè)細(xì)節(jié)，從路隊(duì),、吃飯,、上課,、作業(yè)等各方面入手。通過努力,，孩子們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。

2、取得的成績：組織學(xué)生參加各種活動,，廣播體操比賽,、詩歌朗讀比賽等，各種主題班會活動,；個(gè)人方面,，多次參加班主任的培訓(xùn)活動并認(rèn)真撰寫反思等。

3,、愛心和耐心：做好一幫一的活動,、經(jīng)常找學(xué)生談心、處理個(gè)案,、心理輔導(dǎo),、家訪密切、開展家長半日活動,、家長會,、和學(xué)生交朋友等。

4,、銘記座右銘：列尼托爾斯泰認(rèn)為,，如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是一個(gè)好教師,，如果教師對學(xué)生具有父母一樣的愛,，那么，他要比一個(gè)讀過許多書但不熱愛教育事業(yè)又不熱愛兒童的教師好,。教師把對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體,，他就是一個(gè)完美的教師。我以此為自己的座右銘,，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己,。

1,、課堂教學(xué)摸索前進(jìn)：努力上好每一堂課，鉆研教材,，分析學(xué)情,，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，做好備課,、反思等。課堂上努力抓常規(guī),豐富教材內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生喜歡上體育課,。

2,、經(jīng)常參加學(xué)科活動：參加組內(nèi)研修活動、上好組內(nèi)公開課,、新教師匯報(bào)課,、參加校自主杯評優(yōu)課、參加太倉,、蘇州,、省的聽課活動等。

3,、反思的經(jīng)常性：寫好每月的教學(xué)隨筆,、寫好課后反思、參加組內(nèi)研討,、寫好聽課筆記和感想,、參與評課活動等。

4,、聽課多樣化,、及時(shí)消化。平時(shí)我也注重多聽不同科目的課,，從中尋找教學(xué)的亮點(diǎn),，取其優(yōu)點(diǎn)運(yùn)用在自己的課堂教學(xué)中。

1,、參加校本研究,。我校關(guān)于城鄉(xiāng)一體化課程的研討中，我是小組成員,，經(jīng)常參加會議,，消化課題研究內(nèi)容，寫好體會和收獲,。

2,、參加青年教師研修班。參加研修班會議,、傾聽國家督察成尚榮先生講座,、研讀了有效學(xué)校、有效教師,、有效教學(xué),、有效反思，認(rèn)真撰寫論文。

3,、參加校自主杯評優(yōu)課活動,，在教案設(shè)計(jì)、說課,、上課各環(huán)節(jié)中磨練了自己,，自身教學(xué)能力得到提高和幫助。

1,、響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)政策,，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真的做好本職工作,。對各項(xiàng)活動和檢查也能夠認(rèn)真的對待,，配合做好六認(rèn)真等方面的檢查工作。如：教培研中心的一日調(diào)研,、教育局的名義測評,、教育局的常規(guī)調(diào)研工作、校內(nèi)的自查工作等,。

2,、學(xué)校為我們配備了師傅，要求做好聽課和評課,、寫好師徒結(jié)對總結(jié)等,。一年中，師傅的悉心指導(dǎo)對我?guī)椭艽蟆?/p>

3,、上好新教師匯報(bào)課,，并認(rèn)真撰寫教案，寫好教學(xué)反思,。

以上是我的總結(jié),，當(dāng)然，一年工作中問題也很多,如：教學(xué)中難以突破重點(diǎn),、班主任工作中缺少智慧,，工作效率需要提高等，帶著這些不足我會繼續(xù)努力,。

“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”，作為新時(shí)期的青年教師,，我將過去的收獲寫下,，并鼓勵自己繼續(xù)前行，帶著思考,、學(xué)習(xí)的精神面對新的教育生活，那將是多么美好和富有挑戰(zhàn)的事情。

結(jié)合每月開展的主題教育活動,，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展,，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長。

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時(shí)光流逝,，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年即將過去,，回顧過去的一個(gè)學(xué)年,，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下：

作為一名老師,，特別是一名體育教師,，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個(gè)年來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下,，同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，寫好課后反思，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識與技能,。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下,，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高,，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第__屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績,，取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力,，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光,。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎,，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動的快樂,。

回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績,，值得可喜可賀,。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心,、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的老師。

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日