時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

幼兒教師個(gè)人計(jì)劃小班 幼兒教師個(gè)人計(jì)劃大班副班篇一

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的,、永無(wú)止境的，所以,，作為一名教師,，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,，使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí),、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子,、奉獻(xiàn)給我熱愛(ài)的幼兒教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。

（1）學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。

認(rèn)真閱讀《新綱要》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料,，鉆研教材,、研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì),、價(jià)值,、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。積極參加幼兒園組織的“讀書(shū)沙龍”活動(dòng),，爭(zhēng)取做到每月讀一本有關(guān)教育的書(shū)籍，及時(shí)作好讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好讀書(shū)心得,，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看性的教育類(lèi)期刊雜志,，如：《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等，了解更多著名教育專(zhuān)家,、有經(jīng)驗(yàn)同行的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，為今后的教育教學(xué)工作做準(zhǔn)備,。

（2）專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,，在課題研究中充實(shí)自我。

本學(xué)年我負(fù)責(zé)研究了一個(gè)平湖市的立項(xiàng)課題《教師教學(xué)行為影響幼兒心理健康發(fā)展的策略研究》,，雖然之前我已經(jīng)負(fù)責(zé)過(guò)二個(gè)課題,，一個(gè)上半學(xué)期還被評(píng)為平湖市課題成果三等獎(jiǎng)，但前二個(gè)都只是園級(jí)課題,，因此立足本學(xué)年的課題研究工作,，我一定要加強(qiáng)與課題組成員的合作,，把每月安排的課題活動(dòng)落實(shí)到位,，通過(guò)課題開(kāi)展使全體課題組成員在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,，從中得到真切的感受，不斷完善自我,，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升,，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。

2,、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。

精心備課，把幼兒的作品勤于展出,，讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。上課時(shí)多做幼兒各方面能力的記錄，了解幼兒成長(zhǎng)和比較有目的性的進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。有教案,、不遲到、不坐著講課,、不提早下課,、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等,；尤其要關(guān)注特殊幼兒的發(fā)展,，采用“多給幼兒鼓勵(lì)”的方式提高對(duì)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、勤于反思，完善自我,。

在反思中提升教學(xué)研究水平,。及時(shí)撰寫(xiě)課后反思,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中的困難及相關(guān)資料的收集和反思，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),，享受成功,，彌補(bǔ)不足。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行相應(yīng)的記錄,，通過(guò)反思，不斷更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)行為,，提升教學(xué)水平；同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解,。通過(guò)反思,，不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題,、新挑戰(zhàn),，改善教育行為，提升教學(xué)水平,，同時(shí),，形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。積極撰寫(xiě)教育博客，把教育教學(xué)中一些事情記錄下來(lái),，作為自己教師生涯美好的回憶,！我認(rèn)為在自己的帶班過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)不同的大大小小的問(wèn)題，我應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行記錄和思考,，讓自己在以后的工作更加出色,。

希望自己能像大自然懷抱里的花草樹(shù)木一樣，舒展自己的心靈,，挖掘自己的潛能,，張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓自己的生命之樹(shù)蓬勃向上,，蔥蘢繁茂,，結(jié)出豐碩的果實(shí)，綻放出美麗的花,。

幼兒教師個(gè)人計(jì)劃小班 幼兒教師個(gè)人計(jì)劃大班副班篇二

新的學(xué)期開(kāi)始了,，為了能使以后的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高,，我在今后的工作中決心做到以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)工作做到主動(dòng)、積極,、踏實(shí),，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛(ài)心,、耐心,，能細(xì)心地觀察幼兒，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適,、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關(guān)系,；對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),，與家長(zhǎng)建立教育伙伴關(guān)系,。

2、上班做到不遲到,、不早退,。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,。仔細(xì)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)，做好交接班記錄,。

1,、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中,，讓孩子們?cè)谝蝗丈钪胁粩嗾莆崭鞣N安全技能,，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力,。

2,、注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。結(jié)合季節(jié),、主題教育活動(dòng),，及時(shí)更換環(huán)境布置，讓孩子們?cè)诃h(huán)境中更好的發(fā)展,；同時(shí)利用多種機(jī)會(huì)讓幼兒到大自然中去探索,、去發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常接觸大自然,，能使孩子心情舒暢,、身體健康。

3,、身體力行,、身正為范。在日常起居中我要多與孩子溝通,，在身體力行中給孩子以影響熏陶,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

不錯(cuò)的`4、注重個(gè)別教育,。安排的一日活動(dòng)要豐富,、寬松，但有相對(duì)的穩(wěn)定性,。預(yù)定的活動(dòng),、集體活動(dòng)宜少、短,，以個(gè)別,、自由、自主的操作活動(dòng)為主,，以個(gè)別交流,、個(gè)別教育為主。做到尊重孩子的個(gè)人特征,，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,，對(duì)幼兒的活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向,，啟發(fā)興趣,。

1、利用電訪,、留言本的形式,，每天及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通，向家長(zhǎng)反饋孩子在園的情況,。

2,、利用家園互動(dòng)手冊(cè)、家長(zhǎng)園地,、博客網(wǎng)站等形式搞好班級(jí)的家園互動(dòng),；。

3,、熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題，提高服務(wù)質(zhì)量,。

與班上老師一同搞好下學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)：春游,、遠(yuǎn)足、教育教學(xué)效果展示,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及各種節(jié)日慶?；顒?dòng)。

以上是我本年的工作計(jì)劃,，由于工作經(jīng)驗(yàn)的有限,，希望在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中,，能得到領(lǐng)導(dǎo)和其它老師的支持與幫助！

幼兒教師個(gè)人計(jì)劃小班 幼兒教師個(gè)人計(jì)劃大班副班篇三

很高興又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,，在這個(gè)新學(xué)期里,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)工作,，提高幼兒學(xué)習(xí)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,，做到一切以幼兒為主,，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期,，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

本學(xué)期我主要承擔(dān)中三班語(yǔ)言,、藝術(shù),、社會(huì)和奧福音樂(lè)的教學(xué)工作,。本班小朋友經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都有了較大地提高,，對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望；對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),，內(nèi)容,，形成了一定的行為習(xí)慣；具有初步的責(zé)任感,。為了使孩子在本學(xué)期獲得更好地發(fā)展,，根據(jù)我班孩子的年齡特征和實(shí)際情況，特制定計(jì)劃如下：

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動(dòng),，鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,，力爭(zhēng)為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境，精心做好材料的準(zhǔn)備,，使幼兒在輕松,、愉快、互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)到知識(shí),，做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,。引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動(dòng)地觀察和探索,，最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現(xiàn),、積極地參與,，提高幼兒的語(yǔ)言等能力。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒有一個(gè)積極向上,、健康活潑的良好心理狀態(tài),；捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機(jī)，細(xì)致觀察每位幼兒能力特點(diǎn)及表現(xiàn),，隨時(shí)調(diào)整自己的教育策略,，注意幼兒之間存在的個(gè)別差異，集體,、小組,、個(gè)別教學(xué)靈活進(jìn)行，保證全班孩子的全面發(fā)展,。

語(yǔ)言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)有條理地?cái)⑹?，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力，學(xué)習(xí)“有……還有……”的句式,。培養(yǎng)幼兒在特定場(chǎng)合下的語(yǔ)言應(yīng)用能力,，扮演角色朗誦詩(shī)歌，感受語(yǔ)言形式美,，了解節(jié)日文化,，發(fā)展語(yǔ)言聯(lián)想能力，提高語(yǔ)言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,。本領(lǐng)域共有八個(gè)主題,，計(jì)劃每月學(xué)習(xí)兩個(gè)主題分四個(gè)月完成。

藝術(shù)領(lǐng)域：能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲,，根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行歌詞替換游戲,，并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己。體驗(yàn),、感受秋天的美,，并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達(dá)。感知音的高低,、強(qiáng)弱,，并能用動(dòng)作和繪畫(huà)的形式表現(xiàn)。學(xué)習(xí)感知折紙的方法,，感受動(dòng)手制作的快樂(lè),，并大膽嘗試重新組合的樂(lè)趣，會(huì)運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作,，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,。本領(lǐng)域共有七個(gè)主題，第二個(gè)和第三個(gè)主題計(jì)劃各用三周完成,，其他的主題各用兩周完成,，計(jì)劃四個(gè)月完成,。

社會(huì)領(lǐng)域：了解家，熱愛(ài)家,，培養(yǎng)對(duì)家的責(zé)任感,。認(rèn)識(shí)社區(qū)，熱愛(ài)社區(qū),，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí),。做勇敢、誠(chéng)實(shí)的好孩子,，培養(yǎng)良好品質(zhì),。學(xué)習(xí)與人交往，共同分享快樂(lè),，懂得互相謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)與同伴合作,，培養(yǎng)理解、關(guān)心,、愛(ài)護(hù)他人,，為他人著想的品質(zhì)。本書(shū)共有七個(gè)主題,，前三個(gè)主題各用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí),，后三個(gè)主題用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí),，計(jì)劃四個(gè)月完成,。

奧福音樂(lè)活動(dòng)：奧福音樂(lè)活動(dòng)是我園最新引進(jìn)的一門(mén)課程，在學(xué)期初,，我會(huì)認(rèn)真參加課前培訓(xùn),，鉆研教材，根據(jù)四季變化和時(shí)令節(jié)日的到來(lái),，力爭(zhēng)為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境,，以豐富的體驗(yàn)、深度的探索為孩子提供全面的藝術(shù)視野,。從一首首歌曲,、童謠及音樂(lè)欣賞游戲中，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力,。從生動(dòng)的圖畫(huà)書(shū)和動(dòng)手做的活動(dòng)中,，孕育孩子的審美觀及生活的操作能力。藉由律動(dòng)舞蹈教學(xué),，靈活孩子的肢體及心靈,，為孩子提供一個(gè)多元、快樂(lè),、精致的藝術(shù)體驗(yàn),。

本學(xué)期計(jì)劃教幼兒認(rèn)識(shí)五線譜音符位置,，聽(tīng)辨高低旋律變化，感應(yīng)節(jié)奏長(zhǎng)短變化,。認(rèn)識(shí)木質(zhì)樂(lè)器,、皮質(zhì)樂(lè)器和木管樂(lè)器：長(zhǎng)笛和雙簧管，學(xué)習(xí)用樂(lè)器演奏各種音色,，并進(jìn)行合奏練習(xí),。感應(yīng)一些固定的曲式，認(rèn)識(shí)連音線,、小節(jié)線,、終止線，學(xué)習(xí)角色扮演,，并根據(jù)音樂(lè)進(jìn)行舞龍舞獅的表演,。本課程共有四個(gè)主題，每月學(xué)習(xí)一個(gè)主題分四個(gè)月完成,。

1,、根據(jù)幼兒園“一月一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)計(jì)劃，配合班主任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，主動(dòng)和老師打招呼。學(xué)會(huì)飯前便后和手臟時(shí)洗手,，并學(xué)會(huì)正確洗手的方法,。培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣，做到安靜就餐,，不挑食,，不浪費(fèi)、不掉飯粒等,。午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,，并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

2,、與班主任和保育老師團(tuán)結(jié)合作，積極主動(dòng)創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境,，嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,，做好室內(nèi)通風(fēng)、做到教室無(wú)雜物,，廁所無(wú)異味,，休息室整潔干凈，透氣,。

3,、戶外活動(dòng)中配合保育員做好護(hù)理工作,，及時(shí)給幼兒更換衣物。秋天的天氣變化較大,，為幼兒及時(shí)增減衣物,，同時(shí)教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的穿脫衣物、整理自己的床鋪等,。

1,、認(rèn)真做好晨（午）檢工作：首先要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，然后檢查幼兒手臉是否干凈,，指甲是否剪短,，精神狀況是否良好，有無(wú)攜帶危險(xiǎn)品入園,。是否有人帶藥,，把藥妥善收好，最后做好晨（午）檢記錄,。

2,、教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全，并且做好安全教育工作并做好交接班工作,，認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),，妥善處理。

1,、在學(xué)期初召開(kāi)“家長(zhǎng)座談會(huì)”,，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的計(jì)劃、大型活動(dòng)的安排,，使家長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的工作做到心中有數(shù),。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報(bào)會(huì)”邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，觀摩孩子的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)充分感受到孩子的進(jìn)步,。元旦前舉行“家園同樂(lè)會(huì)”，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同參加表演節(jié)目,，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,。

2、通過(guò)“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃,、工作重點(diǎn)和育兒常識(shí),，定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)。同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),，虛心采納合理建議,。

3、利用幼兒入園,、離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系,，交換情況，交流幼兒在園內(nèi),、園外的表現(xiàn),。不定期地與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，向家長(zhǎng)提供幼兒生活,、教育常識(shí)給指導(dǎo),，定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

4,、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，有生病未返園的幼兒,，每天做到電話訪問(wèn),，并及時(shí)進(jìn)行記錄，做到查有實(shí)據(jù),。

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和幼兒園為了提高教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)而組織的“教師每月專(zhuān)題培訓(xùn)”。在每周四下午的教研活動(dòng)中，積極和同事探討平時(shí)在工作中遇到的問(wèn)題和教學(xué)中遇到的困惑,，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,。

總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力再努力,，日常管理上勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步，不斷摸索問(wèn)題,、解決問(wèn)題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己快速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

幼兒教師個(gè)人計(jì)劃小班 幼兒教師個(gè)人計(jì)劃大班副班篇四

目標(biāo)是人生規(guī)劃中最重要的過(guò)程,，它能夠幫助我們認(rèn)清奮斗方向,。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會(huì)知道應(yīng)該朝著哪個(gè)方向去努力,，才會(huì)知道如何更好的集中精力,，避免徘徊不前。

1,、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，熱愛(ài)本職工作，為人師表,，在言行舉止方面做幼兒的表率,。

2、熱愛(ài)幼教事業(yè),，熱愛(ài)幼兒園,，盡心盡責(zé)，教書(shū)育人,。

3,、愛(ài)護(hù)關(guān)心每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒,。

4,、與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒園在園開(kāi)心,，家長(zhǎng)放心,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,，掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫(xiě)的習(xí)慣,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2,、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,，注意教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)孩子各方面良好習(xí)慣。

3,、勤于反思,，勤于實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

4,、基本功方面不間斷地練習(xí)提高,。

1、作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)：進(jìn)一步強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)意識(shí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準(zhǔn)確定位自己,，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己,。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水平，使自己的課堂變得生動(dòng)有趣，讓自己成為幼兒喜愛(ài)的老師,，在今后的工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐,、培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師,。

2,、在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思,，從幼兒的能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，教學(xué)中反思,，及時(shí)自動(dòng)的在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣,。教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正,，形成自己的教學(xué)個(gè)性,。通過(guò)反思,，不斷更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)行為,，提升教學(xué)水平,；同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解,。通過(guò)反思，不斷更新教育觀念,，改善教育行為,，提升教學(xué)水平，同時(shí),，形成自己對(duì)教育現(xiàn)象,、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解。

3,、在實(shí)踐中多鍛煉,。通過(guò)學(xué)習(xí)、反思,、實(shí)踐,，把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，不斷提高自己的教育教學(xué)能力,。

4,、多總結(jié)自己的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)工作中的不足,，加以調(diào)整和整合,，使自己的教學(xué)充滿激情，讓活動(dòng)更有效,，讓孩子學(xué)得開(kāi)心,，生活得快樂(lè)。

1,、做一名有思想,、有追求的幼兒教師。

2,、做一名愛(ài)學(xué)習(xí),、有專(zhuān)業(yè)技能的幼兒教師。

3,、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。

4、多讀理論書(shū)籍,，保證每天有讀書(shū)時(shí)間并做好讀書(shū)筆記,。

5、自覺(jué)閱讀理論書(shū)籍,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，將理論運(yùn)用到日常的教育教學(xué)中去，爭(zhēng)取做一名孩子喜愛(ài),，家長(zhǎng)滿意的教師,。

6,、盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)技能，使自己的總體素質(zhì)有所提高,。

7,、多看理論書(shū)籍，多學(xué)習(xí)理論知識(shí),，不斷積累,，并要學(xué)以致用，積極撰寫(xiě)案例,、反思等,。

8、提高自己的教學(xué)水平,，不斷反思自己的教學(xué)行為,，及時(shí)記錄自己的反思、體會(huì),。多觀摩優(yōu)秀案例活動(dòng)，多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論,，改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，提高自己的教研能力。

9,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件，進(jìn)一步提高自身的信息素養(yǎng),，加強(qiáng)自己的教學(xué)水平,。

10、積極學(xué)習(xí)課題運(yùn)作的方法,，多學(xué)習(xí),、多請(qǐng)教。

11,、教育教學(xué)上,，不斷追求，積極上好公開(kāi)課,。

幼兒教師個(gè)人計(jì)劃小班 幼兒教師個(gè)人計(jì)劃大班副班篇五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園教研工作以縣幼教工作計(jì)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心,，不斷更新教育觀念,，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

二,、工作重點(diǎn)

1、通過(guò)各類(lèi)業(yè)務(wù)活動(dòng),，進(jìn)行全園培訓(xùn),，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。

2,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、開(kāi)展好特色辦園陽(yáng)光體育活動(dòng)

4、堅(jiān)持科研引領(lǐng),，加強(qiáng)課題研究,，提高科研實(shí)效及教科研水平。

5,、充分利用自身資源,，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開(kāi)展傳,、幫,、帶、教學(xué)研討等活動(dòng),，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

1、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，有計(jì)劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí),，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),，提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),。

2、提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，定期開(kāi)展園本培訓(xùn)活動(dòng),，通過(guò)同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中共同進(jìn)步、共同發(fā)展,。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、細(xì)抓教育常規(guī)管理,，嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間和各項(xiàng)安排開(kāi)展活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)要抓細(xì)抓實(shí),，確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行,。幼兒園隨機(jī)督查每個(gè)班級(jí)的落實(shí)情況，并作好檢查記錄,。

2,、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃,、組織教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)、開(kāi)展體育鍛煉等情況,，對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的,、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育能力,。

3,、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育,，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí)還要培養(yǎng)幼兒樂(lè)意探究、善于合作,、主動(dòng)交往,、學(xué)會(huì)分享的良好品行及健康、活潑,、開(kāi)朗的良好個(gè)性,。各班要根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問(wèn)題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)，定出具體培養(yǎng)措施并落實(shí)在一日生活的教育中,。

4,、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級(jí)特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上,，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,，鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程,，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用,。

5、各班級(jí)組織豐富多彩的活動(dòng),，讓幼兒得到快樂(lè)體驗(yàn),。如，各班主題活動(dòng)展示,、親子活動(dòng),、器械操比賽、慶六一,、自理能力比賽等系列活動(dòng),。

(三)以園本教研為載體，開(kāi)展各種教研活動(dòng),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

1、開(kāi)展教師說(shuō)課比賽活動(dòng),。

為促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，本學(xué)期我園將開(kāi)展青年教師說(shuō)課比賽活動(dòng),。

2,、進(jìn)一步深化園本課程的建設(shè)。

本學(xué)期將開(kāi)展園本課程的研究,，精心梳理領(lǐng)域課程,，制定合理的課程計(jì)劃，規(guī)范課程設(shè)置,。各學(xué)科教研組根據(jù)實(shí)施情況,，對(duì)各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改，教師在備課時(shí)再進(jìn)行補(bǔ)充完善,，并進(jìn)行整理和收集教育資源,，如教具、課件,、音樂(lè)等,，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè),。

3,、加強(qiáng)陽(yáng)光體育特色課程的研究。

提高分區(qū)活動(dòng)效能,。教師要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,，結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容，每周定時(shí)投放適宜的操作材料。教師要提高對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)水平,，讓孩子在各區(qū)域中,，與材料、教師,、幼兒相互作用下,，情感、態(tài)度,、能力等得以發(fā)展,。

5、開(kāi)展園際交流活動(dòng),。

為了開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),，加強(qiáng)園際之間的交流，達(dá)到互相學(xué)習(xí)促提高的目的,，本學(xué)期我園計(jì)劃組織教師到淄博進(jìn)行觀摩陽(yáng)光體育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施,。

6、開(kāi)展優(yōu)秀教案評(píng)比,。為激發(fā)教師的積極性,，挖掘優(yōu)秀教學(xué)案例，期末在幼兒園開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)案例評(píng)比,。

(四)加強(qiáng)課題研究,，提高科研實(shí)效及教科研水平。

1,、市級(jí)課題《提高0--3歲兒童家長(zhǎng)保教能力》,。

四月份，開(kāi)展一次親子活動(dòng),，促進(jìn)家長(zhǎng)的保教能力

2,、縣級(jí)課題《優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)的研究》。

(1),、級(jí)組開(kāi)展好教研活動(dòng)，借助教研活動(dòng)開(kāi)展探討,、觀摩,、對(duì)話等多種形式的學(xué)習(xí)，并做好詳細(xì)的記錄,。

(2),、做好研究資料(特別是研究過(guò)程性資料)的積累、整理,、歸檔工作,，形成系統(tǒng)的課題研究檔案。真實(shí)記錄保教人員的成長(zhǎng)軌跡，切實(shí)反映幼兒園的課題研究歷程,。

幼兒教師個(gè)人計(jì)劃小班 幼兒教師個(gè)人計(jì)劃大班副班篇六

時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼我到軍幼這個(gè)大家庭也有三個(gè)多月了，在這短短的三個(gè)多月的時(shí)間內(nèi),，我付出了不少,，收獲了不少，同時(shí)也成長(zhǎng)了不少,。不僅是在工作上,，與人交往上等都讓我成熟了不少，在這里要感謝園領(lǐng)導(dǎo),，同事們給予的幫助與關(guān)懷,，是你們讓我不斷成長(zhǎng)！

俗話說(shuō)：有了計(jì)劃,，心中就有了目標(biāo),，有了目標(biāo)，就要付諸于行動(dòng),。新的學(xué)期即將來(lái)臨,，在新的學(xué)期里我將更加努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者,。由此我制定了個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,，具體有以下幾個(gè)方面：

愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨,，關(guān)注國(guó)家大事,，提高自己的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。多反思，不斷進(jìn)行師德自查,，反省自己的行為,，規(guī)范自己的言行。擁有一顆真誠(chéng)的童心與一顆高度的責(zé)任心,，建立和諧平等的師幼關(guān)系,。改“沖動(dòng)”為“靈動(dòng)”，改“熱情”為“恒情”,。做個(gè)反思型的老師,。

再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心,，特別是對(duì)個(gè)別有困難的孩子給予更過(guò)的關(guān)心與照顧,。在保育這一方面,，我認(rèn)為培養(yǎng)獨(dú)立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心。

（一）,、我仍堅(jiān)持正面教育,，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),，改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。

（二）,、注重孩子身、心健康,，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注,，使小朋友能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。在常規(guī)的培養(yǎng)上,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為,。對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，采取及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng),，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶。

（三）,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,，例如,；書(shū)包、被子,、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,，以免放錯(cuò)拿錯(cuò),。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾、餐具,、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說(shuō)話要保持安靜,。

（一）,、勤于學(xué)習(xí)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書(shū)》,、《新綱要》等有關(guān)資料，鉆研新教材,。

2,、多聽(tīng)課，認(rèn)真評(píng)課,，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),，積極吸取他人的長(zhǎng)處，并不斷地請(qǐng)教組內(nèi)的教師們,，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績(jī),。

3、課余時(shí)間多讀教育書(shū)籍,，理論與實(shí)際相結(jié)合,，使自己在投身科研工作中積累理論知識(shí)。

4,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，準(zhǔn)備好教具，認(rèn)真上好每一堂課,，課后不斷反思,。

5、勇于提出自己的問(wèn)題和不同觀點(diǎn),，在和別人共同探討中不斷進(jìn)步,。

6、經(jīng)常上博客網(wǎng),，撰寫(xiě)博文,。及時(shí)更新博客，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流,。

（二）,、勤于反思。

1,、學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,，在課后及時(shí)記錄在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和有價(jià)值的東西,。

2、課后及時(shí)寫(xiě)好反思與體會(huì),，這將更有利自己以后的教育教學(xué),。

（三）、勤于練“功”,。

1,、彈唱薄弱的我，在這方面需要不斷加強(qiáng),，每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴,，使自己的伴奏水平提高。

2,、多講故事,，不斷提高自己的普通話水平，并且,，平時(shí)和幼兒交流堅(jiān)持使用普通話,。

3、多向幼兒園繪畫(huà)好的教師請(qǐng)教,，提高自己的繪畫(huà)水平,。

4、利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計(jì)算機(jī)水平,，會(huì)制作漂亮的課件。

5,、認(rèn)真對(duì)待工作時(shí)間的每一分每一秒,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,。

這就是我這學(xué)期制定的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,，俗話說(shuō)：說(shuō)得好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能讓自己進(jìn)步,！相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下,，自己會(huì)成長(zhǎng)得更快！