無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

高考作文技巧與素材篇一

修辭是語言運用中不可缺少的部分,。生動而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風(fēng)采。在高考作文,，你若能熟練運用修辭手法,，定能使文章增色添輝,。下面舉例中，運用比喻,、排比,，使語言形象生動、氣勢暢達(dá),、音韻和諧,。

例：千載風(fēng)雨興衰,，你，靜靜地貯立于萬千蒼生之上,，仰天長望,，唯有無字碑留下了你的浩嘆。撫摸著那凹凹凸凸的碑身,，滄桑而感慨,，你,，只是略略揚起那時柔時剛的嘴角。此時,，風(fēng),，依舊凜冽,；蒼穹,，依舊浩渺，你無語,，碑無字，卻完整地記下了你的不凡,，青史依舊為你長流,，在那看似空白的無字碑上，卻無限延伸著你——那個唐朝女皇的博大與智慧,。（福建高考滿分作文《點點空白悠悠情思》）

高考作文在開始寫之前,，不妨用3-6分鐘精心構(gòu)思,，用懸念導(dǎo)入，這樣容易抓住人們閱讀時的好奇心理,，吸引人們閱讀，從而達(dá)到良好效果,。

例：很小很小的時候，總是喜愛看媽媽穿白色的裙子,，她那么美，那么快樂,，被媽媽牽著小手好幸福好幸福,！那時候,，媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛親昵地叫著我：“安琪,，你是天使,！”

我不是天使,，要不被接進天堂的怎會是媽媽，而不是我呢,？（廣東高考滿分作文《我是天使》）

高考作文故事先行,，能引人入勝,。舉例中的“蚌育珍珠”是許多人都知道的故事，它具體形象,，引人入勝,，包含著一個經(jīng)歷艱辛困苦獲得成功的道理,。

作者敘寫的這個故事很好地契合“雨燕減肥”這一話題的深刻寓意。標(biāo)題中的“它”，正是困難,、挫折,、艱難險阻等的代稱,，突破它們，人生將變得壯美無比,。作者以這故事先行,，既能引人入勝，又切合話題,。

例：夏日里的炎熱炙烤著大地,，不知不覺中，海邊多起了游泳的人,。向遠(yuǎn)處望去,，幾個小孩像在搜尋著什么，帶著好奇我走了過去，才知他們是在尋找珍珠……一顆小小的沙礫被蚌無意識地吞噬在嘴里,，蚌覺得好痛,，似乎有一把尖刀刺向它的喉嚨。但一切都無可奈何,，只能日日夜夜地把它磨小,、磨亮才能將它吐出。終于有一天,，蚌被海水沖上了海灘,，一個小男孩發(fā)現(xiàn)了蚌嘴里的沙礫，把它取了出來,，但它不再是粗糙的沙礫,，而是一顆燦爛奪目的珍珠，蚌感覺輕松了許多,，重新回到了海洋中,。蚌育珍珠從此為人們所知，于是它的故事被人們所傳頌,，生命從此有了奪目的光彩,，每一次去海邊，我都帶著崇高的敬意注視著蚌的艱辛,。（江西高考滿分作文《穿過它,，生命從此壯美》）

引用法是一種很常用的文章開頭法，巧妙地借用詩歌,、名言,、典故、俗諺語開篇,，能收到很好的藝術(shù)效果,。當(dāng)然，引用要突出主題,，要準(zhǔn)確,、得體，切忌張冠李戴,、弄巧成拙,。舉例以引用詩詞名句開篇，從多方面多角度論述了“意氣”,，增強了論證效果,，突出了主題。

例：“千磨萬擊還堅勁,，任爾東西南北風(fēng)”,，是青翠的竹在向你昭示著它的意氣,，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌；

“不愛沙灘擢貝子,，揚帆擊楫戲中流”,，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼,；

“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人”，是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣,，昭示著一種托起生命,、托起希望的堅定的信心。

意氣,，生命的支撐,，成功的基石。（湖南高考滿分作文《談意氣》）

高考作文開頭圍繞主題設(shè)問,，有問有答,，能引人深思，突出主題,?？纯聪旅娴睦}開頭圍繞“縱然面對的會是苦澀，但苦澀之后便會是甘甜”這一主題,，通過一連串的“問”和“答”,，開啟了思緒，突出了主題,。

例：倘若你是一粒種子,，告訴我，你會怎樣,？是等待春天的召喚,，還是迫于與寒冬掙扎？倘若你是一掬清泉,，告訴我，你會怎樣,？是任憑風(fēng)兒的吹蕩,，還是勇于激起浪花？倘若你是滄海桑田中的一顆沙礫,，告訴我,，你會怎樣？是受命于雨打風(fēng)吹化成一縷塵煙,，還是敢于摩擦出晶瑩的珍珠,？……大凡成功之士都會選擇后者,，縱然面對的會是苦澀，但苦澀之后便會是甘甜,。（江西高考滿分作文《磨煉出與成功的默契》）

總之,，采用怎樣的文章開頭，應(yīng)根據(jù)文章的內(nèi)容和風(fēng)格來定,?？傇瓌t是用上好的開篇，能使文章主旨更鮮明,，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn),，內(nèi)容更豐富，材料更新穎,，語言更生動,。

高考作文技巧與素材篇二

修辭是語言運用中不可缺少的部分。生動而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風(fēng)采,。在高考作文,，你若能熟練運用修辭手法，定能使文章增色添輝,。下面舉例中,，運用比喻、排比,，使語言形象生動,、氣勢暢達(dá)、音韻和諧,。

例：千載風(fēng)雨興衰,，你，靜靜地貯立于萬千蒼生之上,，仰天長望,，唯有無字碑留下了你的浩嘆。撫摸著那凹凹凸凸的碑身,， 滄桑而感慨,，你，只是略略揚起那時柔時剛的嘴角,。此時,，風(fēng)，依舊凜冽;蒼穹,，依舊浩渺,，你無語，碑無字,，卻完整地記下了你的不凡,，青史依舊為你長流,，在那 看似空白的無字碑上，卻無限延伸著你——那個唐朝女皇的博大與智慧,。(福建高考滿分作文《點點空白 悠悠情思》)

吸引讀者高考作文在開始寫之前,，不妨用3-6分鐘精心構(gòu)思，用懸念導(dǎo)入,，這樣容易抓住人們閱讀時的好奇心理,，吸引人們閱讀，從而達(dá)到良好效果,。

例：很小很小的時候,，總是喜愛看媽媽穿白色的裙子，她那么美,，那么快樂,，被媽媽牽著小手好幸福好幸福!那時候，媽媽就是我心中的天使,。然而媽媽卻愛親昵地叫著我：“安琪,，你是天使!

我不是天使，要不被接進天堂的怎會是媽媽,，而不是我呢?(廣東高考滿分作文《我是天使》),。

引人入勝高考作文故事先行，能引人入勝,。舉例中的“蚌育珍珠”是許多人都知道的故事,，它具體形象，引人入勝,，包含著一個經(jīng)歷艱辛困苦獲得成功的道理,。

作者敘寫的這個故事很好地契合“雨燕減肥”這一話題的深刻寓意。標(biāo)題中的“它”,，正是困難,、挫折、艱難險阻等的代稱,，突破它們,，人生將變得壯美無比。作者以這故事先行,，既能引人入勝,，又切合話題。

例：夏日里的炎熱炙烤著大地,，不知不覺中，海邊多起了游泳的人,。向遠(yuǎn)處望去,，幾個小孩像在搜尋著 什么,，帶著好奇我走了過去，才知他們是在尋找珍珠……一顆小小的沙礫被蚌無意識地吞噬在嘴里,，蚌覺得好痛,，似乎有一把尖刀刺向它的喉嚨。但一切都無可奈何,，只能日日夜夜地把它磨小,、磨亮才能將它吐出。終于有一天,，蚌被海水沖上了海灘,，一個小男孩發(fā)現(xiàn)了蚌嘴里的沙礫，把它取了出來,，但它不再是粗糙的沙礫,， 而是一顆燦爛奪目的珍珠，蚌感覺輕松了許多,，重新回到了海洋中,。蚌育珍珠從此為人們所知，于是它的故事被人們所傳頌,，生命從此有了奪目的光彩,，每一次去海邊，我都帶著崇高的敬意注視著蚌的艱辛,。(江西高考滿分作文《穿過它,，生命從此壯美》)

突出主題引用法是一種很常用的文章開頭法，巧妙地借用詩歌,、名言,、典故、俗諺語開篇,，能收到很好的藝術(shù)效果,。當(dāng)然，引用要突出主題,，要準(zhǔn)確,、得體，切忌張冠李戴,、弄巧成拙,。舉例以引用詩詞名句開篇，從多方面多角度論述了“意氣”,，增強了論證效果,，突出了主題。

例：“千磨萬擊還堅勁,，任爾東西南北風(fēng)”,，是青翠的竹在向你昭示著它的意氣,，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌;

“不愛沙灘擢貝子，揚帆擊楫戲中流”,，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣,，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼;

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”,，是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣,，昭示著一種托起生命、托起希望的堅定的信心,。

意氣,，生命的支撐，成功的基石,。(湖南高考滿分作文《談意氣》)

引人深思高考作文開頭圍繞主題設(shè)問,，有問有答，能引人深思,，突出主題,。看看下面的例題開頭圍繞“縱然對的會是苦澀,，但苦澀之后便會是甘甜”這一主題,，通過一連串的“問”和“答”，開啟了思緒,，突出了主題,。

高考作文開頭圍繞主題設(shè)問，有問有答,，能引人深思,，突出主題?？纯聪旅娴睦}開頭圍繞“縱然面對的會是苦澀,，但苦澀之后便會是甘甜”這一主題，通過一連串的“問”和“答”,，開啟了思緒,，突出了主題。

例：倘若你是一粒種子,，告訴我,，你會怎樣?是等待春天的召喚，還是迫于與寒冬掙扎?倘若你是一掬清泉,，告訴我,，你會 怎樣?是任憑風(fēng)兒的吹蕩，還是勇于激起浪花?倘若你是滄海桑田中的一顆沙礫，告訴我,，你會怎樣?是受命于雨打風(fēng)吹化成一縷塵煙,，還是敢于摩擦出晶瑩的珍 珠?……大凡成功之士都會選擇后者，縱然面對的會是苦澀,，但苦澀之后便會是甘甜。

高考作文技巧與素材篇三

這是顯而易見的,，但卻是立竿見影的方法,。如果你不讀更多的好作品，你就不知道如何寫出更好的作品,。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始,，接著開始模仿，最后超越他們,，形成自己的風(fēng)格,。盡可能的多讀著作吧，再看內(nèi)容的時候,，更要留意文章的問題和寫作的技巧,。

每天都寫，如果可能話,，每天寫幾次,。你寫得多了，也就寫得好了,。學(xué)如何寫作和其他的學(xué)問道理是一樣的,，熟能生巧。寫寫你自己,，寫寫博客,，向出版社投稿。只是寫,，全情投入的寫,，練得越多，你的寫作水平就提升得越快,。

隨身帶一本小筆記本(納博科夫身上裝滿了小卡片),，當(dāng)你對你的構(gòu)思小說，文章,，或是小說里的人物有什么靈感的時候,，馬上記下來。當(dāng)你聽到別人談話的只言片語所有頓悟時,，看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動時,，都可以馬上當(dāng)他們記下來。靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，你及時的記錄下來,，可以成為你寫作的素材,。我的習(xí)慣是，為我的博客要寫的文章列一個清單,，不斷的補充它,。

每天找一段沒有任何打擾的時間作為專門的寫作時間，讓這成為習(xí)慣,。對我而言,，清晨的時間是最佳的，午飯,，傍晚,，或者深夜的那段時間也可以。無論你是做什么工作的,，把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做,。每天至少寫半個小時，當(dāng)然有一個小時更好,。如果你跟我一樣,，是一個全職的作家，你需要寫更多的小時,，請你不要擔(dān)心,，這只會讓你寫得更好。

面對整張的白紙,，整版的白屏,，無從開始，肯定恐怖,。你會想：我還是看看郵件或是小憩一會了吧,！先生，千萬別這樣,。馬上開始寫,，馬上打字，你寫什么沒有關(guān)系,，只是讓我聽到你敲鍵盤的聲音吧,。但，只要你開始寫了,，什么都好辦了,。像我的話，我喜歡先敲上我的名字和文章的標(biāo)題,，這應(yīng)該不難吧,，然后再慢慢的展開情節(jié)，全身心地融入進去...關(guān)鍵是：只是隨便寫寫，隨便涂鴉,，但馬上開始寫

寫作是一件一心一意的事情,，在嘈雜的環(huán)境或是同時干別的事情，是不可能寫的好,。寫作需要一個安靜的環(huán)境,，需要一點點柔和的背景音樂。那怕是最低要求,，你需要在全屏(沒有其他軟件得干擾)的條件下,，使用writeroom，darkroom,，writer這些寫作軟件，不受打擾的寫作,。關(guān)掉郵箱,，關(guān)點msn和gtalk，關(guān)掉電話和手機,，關(guān)掉電視,，清理掉書桌上無用的東西。清除與寫作無關(guān)的一切雜念,，現(xiàn)在就是寫作的時間,，好像把自己放進一個盒子一樣，沒有任何打擾地進入寫作狀態(tài),。

這好像和“隨便涂鴉”有些矛盾,，實際上不是這樣。在坐下來正式寫之前,，先做個計劃或是腦子里先預(yù)演一下清潔,，這是非常管用的辦法。每天跑步的時候想想要寫的東西,，或是散步的時間來個頭腦風(fēng)暴,；然后把想到的記下來，做一個扼要的提綱,；等真正準(zhǔn)備好開始寫了,，可以很快的展開，因為思路和想法都有了,。這里,，有一個構(gòu)思小說的三部曲，可以參考這個：snowflakemethod.

你需要模仿名家,，并不意味你你要跟他們寫的一模一樣,，你可以試試新的寫法，從這里學(xué)一點，從那里學(xué)一點,，漸漸地,，你就會有了自己的風(fēng)格，自己的文體,，自己的思路,。試試一些不一樣的表達(dá)，創(chuàng)造一些與眾不同的表達(dá)方式,，每一方法你都可以嘗試嘗試,，看它到底怎么樣，不好就不用唄,。

你開始構(gòu)思你的文字,，然后試著寫，讓故事情節(jié)展開,，最后你需要回過頭在看看你都寫了什么,。這點很重要，很多寫手一旦寫好就不想修改,，已經(jīng)費時費力地寫好了,，還要再花時間修改，實在是一件吃力不討好的活,。但如果你想寫得更好,，你就要學(xué)會如何修改。好的作品是經(jīng)過反復(fù)的推敲和修改而成的,，這會讓你的作品從平庸中脫穎而出,。看看你寫的東東,，不僅僅是那些拼寫和語法錯誤,，還有那些無意義的詞，混亂的結(jié)構(gòu),，和讓人搞不懂的句子,。修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接,，更鮮活,。

高考作文技巧與素材篇四

(一)一個好標(biāo)題

常言道，題好一半文,。題目是文章的眉目.題目是文章的眼睛,。就自擬文題的高考作文而言，一個亮麗的題目,，往往給人以爽心之樂.給人以悅目之感,，給人以擊節(jié)之嘆,，給人以回味之思。簡潔,、清晰,、生動、新穎是題目亮麗的要素,。一個醒目鮮活的文題.往往是內(nèi)容的高度概括.它可以總領(lǐng)全文,，不但會照亮整篇作文，還會照亮閱卷者的心靈,。

擬題的技巧多種多樣,，有修辭法、公式法,、字母符號法,、反彈琵琶法等。而修辭法則是最能使題目異彩飛揚的一種,。如《苦咖啡》 《至善是雜》《永恒的水晶》 《我聞到了陽光》《周莊,，那一抹綠》 《小心這把雙刃劍》 《海棠依舊?綠肥紅瘦?》 《燉好藝術(shù)的“臘八粥”》等，看到這樣的文題.閱卷老師的眼睛怎不會為之一亮?心靈怎不會為之一震?

(二)一個好中心

“中心明確”是《考試說明》基礎(chǔ)等級的基本要求,。尤其是議論性文章，一定要“中心明確,，論點鮮明”,。注意點：第一不宜玩深沉，把觀點提得太復(fù)雜,，也不可太超前,，更不要提出個與話題、題目或材料太逆向的觀點;第二.明確表明贊成什么,、反對什么,、肯定什么、否定什么;第三,，文章中心論點應(yīng)該始終不變,，不能提出與中心論點相對立或矛盾的觀點;第四，思想健康.積極向上,。

(三)一個好開頭

古人云,，起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹;古人還說,，文章開頭要像鳳頭,。好的開頭.要簡潔、精美,、扣題;要像鳳頭一樣俊美,、鮮明,、精彩;要具有“新”“奇”“短”“趣”的特點。

一般來說,，文章開頭力求做到一簡二美三有哲理,。簡，就是開篇語言簡潔,，直奔主題.使讀者一目了然;美,，就是開頭的語言能給人以美感，或文采斐然,，或意境深遠(yuǎn),，或情趣盎然，使讀者心靈產(chǎn)生共振,。哲理,，是一種深度，一種高度,，如果都做到了,，那效果肯定錯不了。

開頭的方法有很多：述趣事,，引人人勝;引名句.起點高遠(yuǎn);作排比,，造勢磅礴;巧設(shè)問，發(fā)人深思;趣擬人,，別開生面,。高考作文，由于受時間字?jǐn)?shù)的限制,，最好是“開門見山”：或“落筆人題”,，說明寫作緣由;或“開宗明義”，揭示全文主題;或“言歸正傳”,，快速開講故事;或“單刀直人”,，挑明論敵謬說。當(dāng)然,，也可以采用“形象化”的寫法：或描寫環(huán)境,，以引出人物;或抒發(fā)感情，以渲染氣氛;或先敘故事,，以引出深刻道理;或借詩詞謠諺,，以之為敘事開端。

(四)一個好結(jié)尾

古人云,，結(jié)句當(dāng)如撞鐘,，清音有余;古人亦說，文章結(jié)尾要像豹尾,。托爾斯泰也說：“好的結(jié)尾.就是當(dāng)讀者把作品讀完之后,，愿把它的第一頁翻開來重新再讀一遍,。”結(jié)尾,，是文章結(jié)構(gòu)的有機組成部分,，是文章的收筆處和落腳點，是全文的歸宿,。任何虎頭蛇尾,、有頭沒尾的文章，都很難引起讀者的審美情感,，很難獲取高分,。

結(jié)尾的方法也很多：總結(jié)全文，以揭示主旨：展示未來,，以鼓舞斗志;抒發(fā)情懷.以增強文章感染力;造語含蓄,，使讀者掩卷而思仍遐想不已。好的結(jié)尾,，如干果,，耐人咀嚼;如醇灑，令人回味;如妙曲,，余音不絕;如撞鐘,，引人警醒。要達(dá)到這些效果,，可以含蓄蘊藉,，啟人心智;可以首尾呼應(yīng)，整合一體;可以吟詩作結(jié),，涵義雋永;可以提疑質(zhì)問.發(fā)人深思。

(五)一手好字

丑陋是永遠(yuǎn)打不贏的官司,。書寫是文章的服飾,，標(biāo)點是文章的呼吸?！犊荚囌f明》要求：“書寫規(guī)范.標(biāo)點正確(每一個錯別字扣1分,，重復(fù)的不計) .《高考作文評分通用量表》書面項則進一步明確規(guī)定：“字跡潦草.難以辨認(rèn)，標(biāo)點不清或錯別字過多,，判為五類卷”所以.我們要盡最大的努力展示出自己的書寫水平：一要端正,，二要清楚.三要美觀。標(biāo)點也是文章準(zhǔn)確表情達(dá)意的工具,。不要只是“一點到底”.不要只會單純地使用逗號,、句號一篇文章，應(yīng)該能夠準(zhǔn)確,、靈活,、生動地使用六七種標(biāo)點符號,。書寫美觀了，“感情分”也就上去了!

這主要是針對議論性文章而言的,?！叭卑ā叭蟛糠帧薄叭齻€好事例”與“三處點明中心”(一)三大部分總結(jié)中學(xué)語文教材中所學(xué)的議論文.絕大多數(shù)都是由“引論(提出問題) “本論(分析問題)與“結(jié)論(解決問題)”三大部分構(gòu)成，這就是通常所說的“三段(部分)式”,。所以,，高考作文選擇了議論文體，一定要按照中規(guī)中矩的“三段(部分)式”去寫,，這樣才會符合文體要求,。

高考作文技巧與素材篇五

自信是寫好作文的先決條件，相信自己就不會怯場,，不怯場才能使自己的思維處于最佳狀態(tài),，潛在的能力得以充分地調(diào)動。

150分鐘的語文測試時間,，應(yīng)該留出60-70分鐘的時間作文,。時間充足，心中不慌,，文思才會泉涌;否則倉促成文,，難免丟三落四。

命題作文,，審題時一定要抓住題目中的關(guān)鍵詞語,，并進一步展開合理的聯(lián)想，才能真正把握題目的實質(zhì),。材料和話題作文,，要弄清楚在材料作文與話題作文中，命題者所提供材料的不同作用,。在材料作文中,，所提供的材料既是考生作文立意的出發(fā)點，又是歸宿點,?？忌欢ㄒx懂題干，做點分析,，明確主旨,，再去下筆，確保萬無一失,。

高考(課程)作文一般不限文體,，這給了考生很大的選擇文體的自由，考生應(yīng)該掌握文體選擇的基本原則：一是采用該話題更適宜的文體寫作;二是采用考生本人更擅長的文體作文,。自己擅長,，行文才會得心應(yīng)手,、游刃有余。

考生心中要有文章的基本結(jié)構(gòu)式：議論文,，破題開篇+分析論證+結(jié)題收篇;供料議論文的基本結(jié)構(gòu)式：引材開篇+析材明理+聯(lián)材寫事+點材收篇;寫事記敘文的基本結(jié)構(gòu)式：事件發(fā)生(清楚明白)+事件發(fā)展(生動曲折)+事件結(jié)局(含蓄啟迪);寫人記敘文的基本結(jié)構(gòu)式：契入(用外貌,、語言、環(huán)境,、細(xì)節(jié)入題)+鋪墊(簡述幾個事件)+高潮(詳敘典型事件)+點化(用點睛的議論或抒情句收束)等等,，上述結(jié)構(gòu)式不是一成不變的，可以演繹出許多的變式來,。

為體現(xiàn)可寫性的命題原則,，高考的作文不管是命題作文，還是話題作文大多都是寬泛的,。例如《責(zé)任》這樣的題目,，范圍太寬，無從下筆,，這樣的題目就要去窄作,。所謂窄作，就是對題目所涉及的內(nèi)容進行修飾,、限制,，然后再針對被限制后的某個側(cè)面擴大其內(nèi)涵。若從我們當(dāng)代青年的責(zé)任這個角度去寫,，可能就容易多了,。

要寫好一篇考場作文，除了掌握寫作模式,，還要有寫作素材,。當(dāng)你在考場上因缺少素材而抱筆時，可別忘了你學(xué)過的語文課本!那里有你取之不盡,，用之不竭的素材,。

高考作文主旨不要過于含蓄。由于時間的限制,，閱卷老師不會慢慢地斟字酌句，所以如果寫記敘文,，不管敘事多么生動,，也要在行文中適當(dāng)?shù)赜靡粌删涫闱榛蜃h論語句點明文章主旨，讓閱卷老師一目了然;議論文力求事例簡潔新鮮,，說理充分,，緊扣主旨。文章要實實在在,，不要過于另類,，在明示主旨的基礎(chǔ)上,，張揚個性。

開篇立論的好彩頭,，在第一時間抓住閱卷老師的眼球,，是高考作文贏得高分的關(guān)鍵。而結(jié)尾的感染力和吸引力,，同樣是拿分的一大重點,。

開頭結(jié)尾都要精彩，開頭和結(jié)尾的寫作大有講究,。

一般來說,，文章開頭力求做到一簡二美三有哲理。簡,，就是開篇語言簡潔,，直奔主題，使閱卷老師一目了然;美,，就是開頭的語言能給人以美感,，或文采斐然，或意境深遠(yuǎn),，或情趣盎然,，那么，必會打動閱卷教師的心;哲理,，是一種深度,，一種高度，如果都做到了,，那效果肯定錯不了,。

高考作文由于受時間和字?jǐn)?shù)的限制，開頭最好采用開門見山的寫法：或落筆入題,，說明寫作緣由;或開宗明義,，揭示全文主題;或言歸正傳，快速開講故事;或單刀直入,，挑明論敵謬說,。也可以采用形象化的寫法：或描寫環(huán)境，以引出人物;或抒發(fā)感情,，以渲染氣氛;或先敘故事,，以引出深刻道理;或借詩詞謠諺，以為敘事的開端,。好的開頭,，新穎生動，引人入勝。

結(jié)尾的方法也很多：總結(jié)全文,，以揭示主旨;展示未來,，以鼓舞斗志;抒發(fā)情懷，以增強文章感染力;造語含蓄,，使讀者掩卷而思仍遐想不已,。

在語言運用上，除平時要求外,，還應(yīng)特別注意要善于調(diào)動各種修辭手段,，如比喻形象、對偶華美,、排比蓄勢,、對照鮮明、反復(fù)強調(diào),、設(shè)問抑揚,、反語諷刺、暗示等等,。此外,，長句短句錯綜搭配，雅句俗語相得益彰,，也可使文章生色,。

高考語文試卷是網(wǎng)上閱卷，潦草的字跡,、不潔的卷面有可能給閱卷人帶來的不愉悅所產(chǎn)生的后果是可想而知的,，如果字跡不清，丟失的可就不只是幾分了,。

高考作文技巧與素材篇六

為了獲得高分,，我們應(yīng)該怎樣寫高考作文？

1,、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,。知識水平高、善于理性思考的學(xué)生可以選擇議論文,，善于形象思維,、善于刻畫人物的學(xué)生可以選擇微型小說，善于表達(dá)情感的學(xué)生可以選擇散文,。

2,、仔細(xì)寫前幾段，給評論者留下好印象,。我們必須非常小心地工作，并且要聰明。例如,，你可以開門見山,，開門見山。能制造懸念,，引人入勝,；可以提問，吸引注意力,；或者熟練地運用排比,、隱喻、擬人等修辭手法,，或者熟練地描述引人入勝的故事,，或者熟練地運用題字來揭示主題，或者熟練地運用詩歌來表現(xiàn)詩歌,。寫下結(jié)尾和過渡,。審稿人通常是一個掃描全文的s型。結(jié)局可以成為終點,，讓人深思,。或者總結(jié)整篇文章并參考開頭,?；蛘咛摂M筆擴展，擴展容量,；或者精辟的評論,，深化主題。

3,、給自己足夠的時間思考,，不要急于寫作?！拔覍幵竿Ｈ昼娨膊辉竿Ｒ幻腌姟?，因為寫作是“沒有回頭箭”的一半，我突然發(fā)現(xiàn),，啊,，我誤解了題目或者沒能把握住題目的要求。最糟糕的是,，文章的一半已經(jīng)寫完了,，而你卻想重新開始。時間不多了,，心情也不好,，焦慮不安。建議制定草案，防止“三邊工程”（項目審批,、設(shè)計和施工）,。考場的構(gòu)成不應(yīng)從一個想法變成另一個想法,，而應(yīng)在寫作時改變,。實現(xiàn)一個想法。一旦主意決定了,，不要輕易改變它,。

4、避免先松后緊,，虎頭蛇尾,。在一些學(xué)生構(gòu)思并起草了大綱之后，他們開始了反復(fù)的思考和細(xì)致的工作,。后來他們發(fā)現(xiàn)沒有足夠的時間,，于是匆忙撤軍。此外,，應(yīng)該謹(jǐn)慎對待變化,。今年網(wǎng)上評卷的實施應(yīng)該更加謹(jǐn)慎。修訂通常只關(guān)注單詞,，并且可以在米制刻度更好之后用兩個筆畫進行,。無法修改該結(jié)構(gòu)。為了保持表面整潔美觀,，我們應(yīng)該盡最大努力減少變化,，取得好的效果。

5,、如果你偏離了主題或者偏離了主題,，作文的主要分?jǐn)?shù)就會丟失。為了避免離題,，可以從以下幾點著手：第一,，思考材料、引文和主題,，而不是只看主題,；二是看自己建立的觀點是否能被題目給出的材料所證明。第三,，想想當(dāng)這份材料第一次在媒體上發(fā)表時,，它想要達(dá)到什么樣的效果。在離題的情況下,，有必要考慮反向鏈接,，使文章先形成一個要促進和抑制的結(jié)構(gòu)形式,。

6、務(wù)必完成這篇文章,。俗話說,，好東西是雷、豬肚和豹尾,。如果沒有豹尾，就一定有老鼠尾巴,，而且不能寫半個頭,。你寫了半篇文章怎么能得高分？

7,、應(yīng)注意提出的話題,，特別注意不遺漏話題。不要作為最后手段,，不要用話題作為標(biāo)題,。張為民說這是浪費。提議的話題是展示你才華的好平臺,。你不能輕易放棄,。缺少問題影響超過2分。只要給出扣分的理由,。

8,、這篇文章應(yīng)該有一兩個亮點。如果是敘事,，你應(yīng)該用引人注目的情節(jié)和生動的描述來表達(dá)你的真實感受,。敘述不能沒有描述。如果是一篇議論文,，必須有1—2個典型的論點,，并且應(yīng)該有深刻的見解。如果這是一部迷你小說,，它必須有巧妙的構(gòu)思,。這個亮點也可以是一句哲學(xué)格言，一個絕妙的比喻,，或者一個非同尋常的搭配（一個強有力的聲音）,。總的來說,，我們必須能夠動搖考官的精神,。

9、在正文中,，話題應(yīng)該被多次扣分,，而話題應(yīng)該一直扣分下去——盧戈,。材料、引文和話題中的相關(guān)詞匯在文章中至少出現(xiàn)三次,。在前三句中,，話題應(yīng)該問一次，結(jié)尾應(yīng)該使用反詰的標(biāo)題“如果她只是轉(zhuǎn)過頭微笑,，有一百個咒語”,。至少中間有一次。事實上,，好幾次隱瞞問題都在不斷提醒自己不要離題,。球場上有暫停的效果。你可以調(diào)整你的思維和寫作風(fēng)格,。

10,、保持頭腦健康?！八伎冀】怠辈⒉灰馕吨阒粦?yīng)該說冠冕堂皇的話,，而不是刻意吹捧它們?！敖】怠敝傅氖恰安B(tài)”和“庸俗”,。它的底線是你不能欣賞違反法律法規(guī)和背離社會道德的東西。愛情主題是考場作文的禁區(qū),。無論這篇作文多么感人,，它都是真摯感人的。因為這種行為是中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)所不允許的,，這種作文自然不會得到高分,。

11、觀點不要太絕對,，要留有余地,。“義”不一定需要“嚴(yán)”,，而“正”不一定需要“勁”,。在現(xiàn)實生活中，當(dāng)涉及到社會的陰暗面時,，應(yīng)該有分寸,，而不是一味指責(zé)?！顿|(zhì)疑北京山冤案》,。批評家長、教師和社會應(yīng)該善待他人,，保持咨詢和治療病人的態(tài)度,，并提出建設(shè)性的建議,。沒有尖銳的，諷刺的,，諷刺的,，甚至惡意的人身攻擊。