演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

奉獻(xiàn)愛心的演講稿題目 奉獻(xiàn)愛心演講稿100字篇一

我是來(lái)自楊召小學(xué)的于雙晴,，今天我演講的題目是《愛心與責(zé)任》。

手拿三寸粉筆站在三尺講臺(tái)上,，我自豪,，我榮幸，因?yàn)槲覐氖铝颂?yáng)底下最光輝的職業(yè)——教師,，一年多的班主任工作經(jīng)歷讓我深深懂得：責(zé)任是教師一生的堅(jiān)守,，愛心是教師最美的語(yǔ)言。

關(guān)愛學(xué)生并不需要多么轟轟烈烈的舉動(dòng),，它體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)上,。我曾被班里那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生氣得大動(dòng)肝火,，也曾為成績(jī)差的學(xué)生而煩惱不已，怎么批評(píng)都無(wú)濟(jì)于事,，因此,，我試著改進(jìn)教育方法：在課堂上多了一絲微笑，多了一個(gè)溫和的眼神,，多了一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)（孩子,，你真優(yōu)秀；孩子,，勇敢的舉起你的手,，我相信你，你能行……）,；批改作業(yè)時(shí),，我在作業(yè)本上多了一顆紅星，作文本里多了一張交流的紙條,；課下我與學(xué)生促膝交談（孩子,，課上怎么不開心呀？是不是老師講得不好呢,？可以和我談?wù)剢?？孩子?huì)把他們的心事一一告訴我），傾聽孩子的心聲,，走進(jìn)他們的世界,，漸漸地，我成了他們的知心朋友,，深知學(xué)生需要教師的關(guān)心與愛護(hù),，這使我明白：要用愛去管理班級(jí)。

愛讓大家走到了一起,，愛讓大家有了集體榮譽(yù)感,，愛讓我們成為一家人。

今年的“六一”節(jié)目,，我組織學(xué)生大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》在歌聲中讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的重要性,；每天中午我與學(xué)生一起吃飯，其樂(lè)融融像一家人一樣讓學(xué)生感受到班級(jí)的溫暖,；有一次,，我班的李洪達(dá)同學(xué)沒(méi)錢吃飯班長(zhǎng)軒麗霞主動(dòng)借錢給他，課上我及時(shí)表?yè)P(yáng)了軒麗霞同學(xué),，讓學(xué)生明白同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助,，我們的班級(jí)是一個(gè)整體。

當(dāng)圣誕節(jié)孩子們送給我一張張賀卡的時(shí)候，當(dāng)孩子們把教師節(jié)當(dāng)作我生日為我慶祝的時(shí)候,，當(dāng)假期中孩子們打電話訴說(shuō)對(duì)我的思念的時(shí)候,，當(dāng)感恩教育大會(huì)那天孩子們抱著我流淚、家長(zhǎng)與我握手的時(shí)候,，我覺得這是我人生中最幸福的時(shí)刻,，因?yàn)槲覐氖铝俗顐ゴ蟆⒆顭o(wú)私的職業(yè),，因?yàn)槲覔碛辛耸篱g最珍貴的禮物——愛,。

愛心與責(zé)任——師德的內(nèi)涵與靈魂，就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責(zé)任,，用腳下的三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)出自己的愛心吧?我們的生命會(huì)因教育而精彩,。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委給我這次演講的機(jī)會(huì),，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力。

謝謝大家,，我的演講完畢,。

奉獻(xiàn)愛心的演講稿題目 奉獻(xiàn)愛心演講稿100字篇二

播撒我們的真愛，呵護(hù)自己的心靈 有一種關(guān)懷,，它常使我們淚流滿面,；有一種力量，它能讓我們精神抖擻,；這種關(guān)懷,，從你我的眼里輕輕釋放；這力量,，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是－愛心,。

愛心,，有時(shí)可能僅僅是對(duì)孩子的一份耐心，對(duì)同事釋放的一種寬容,，是一個(gè)真誠(chéng)的微笑,，是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶，省下幾包煙錢對(duì)困難家庭的幫助……這些對(duì)許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事,，卻能使他人感到這個(gè)社會(huì)的溫情,，使周圍的人受到教育和影響，從而促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,。以關(guān)心他人,、助人為樂(lè)的“愛心永恒”行動(dòng)，決不只是停留在物質(zhì)上的扶貧濟(jì)困，更重要的是倡導(dǎo)一種良好的社會(huì)道德風(fēng)尚和和諧的人際關(guān)系,。

每天都有一些讓人感動(dòng)的愛心,，呈現(xiàn)在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們,，得到幫助,。愛心行動(dòng)在一定程度上彌補(bǔ)了競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的缺陷，讓更多的人體會(huì)到社會(huì)的溫暖,，給不幸者點(diǎn)燃了希望的火炬,。所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)記住：我們?cè)?jīng)得到過(guò)很多人的幫助,！我們能有今天,，并不完全因?yàn)槲覀兊牟拍芑蚯趭^，而是有各種機(jī)遇和偶然因素在里面,。這種認(rèn)識(shí),，會(huì)使我們對(duì)他人、對(duì)自然,、對(duì)社會(huì)飽含一份感恩之心,。沒(méi)有愛，就不可能有健全的精神,。心理學(xué)家的研究已經(jīng)多次證明：經(jīng)常行善的人相對(duì)比較健康長(zhǎng)壽,。

愛心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量，得到愛心呵護(hù)的人生才是健全的,，也因此,，愛心不僅僅是我們一次活動(dòng)，臨時(shí)喚起的一種奢侈的表達(dá),，更應(yīng)該成為我們心靈深處的精神底蘊(yùn),。

我們是平凡而普通的，真的很平凡,，平凡的猶如一滴露珠,；我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉,。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡,，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂(lè)章。我們沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),，沒(méi)有驚天地,、泣鬼神的英雄壯舉，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)證明自己,。一滴水雖小,，但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒,。我們的愛心，讓無(wú)力者有力,，讓悲觀者前行,，

讓往前走的人兒繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福,；而我們,，在不停為你--加油！

一般說(shuō)來(lái),，越是身邊的事,、親近的人，越容易激發(fā)我們的愛心,。而能夠?qū)h(yuǎn)離自己的事,、毫不相干的人不求回報(bào)地奉獻(xiàn)愛心，那更是一種純粹的至愛,。實(shí)際上,，當(dāng)我們將愛心播撒給社會(huì)的時(shí)候，我們也是在呵護(hù)自己的心靈,，使心靈如純潔之泉,，如暖冬之日，在滋潤(rùn),、溫暖別人之時(shí),，也使自己變得高尚、幸福,。

讓我們大家一道把愛心,，升華為無(wú)私的人生情操和生活境界。 “用愛擁抱每一天,，用心感動(dòng)每個(gè)人,！”

奉獻(xiàn)愛心的演講稿題目 奉獻(xiàn)愛心演講稿100字篇三

感謝是愛心的第一步——西諺

愛是美德的種子?！?/p>

愛是理解的別名,。——泰戈?duì)?/p>

人生是花,，而愛是花蜜?！旯?/p>

愛是生命的火焰,，沒(méi)有它，一切變成黑夜,?！_曼,。羅蘭

慈悲不是出于勉強(qiáng)，它是像甘露一樣從天上降下塵世,；它不但給幸福于受施的人,，也同樣給幸福于施與的人。（美·愛因斯坦）

幾十年的經(jīng)驗(yàn)使我懂得,，多想到別人,，少想到自己，便可以少犯錯(cuò)誤,。（巴金）

愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞,，只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞，卻不知道它有什么含義……直到那天,，我知道“愛心”不再單單是兩個(gè)詞,，而是讓這兩個(gè)字充滿了意義。

轟動(dòng)世界的5.12大地震中,，社會(huì)各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量,，同時(shí)讓我對(duì)“愛心”兩字有了新的認(rèn)識(shí)——愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望,！

或許,，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活，離開了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔,。就在同胞們苦惱,，傷心時(shí)，社會(huì)各界的一些素不相識(shí)的好心人都義不容辭的伸出了援助之手,，讓感到恐懼,，懼怕的同胞們，看到了生的火苗,，生活下去的希望,。就像在沙漠中走投無(wú)路的旅行者看到了生的希望，繼續(xù)走下去的動(dòng)力——甘甜可口的泉水,。

奉獻(xiàn)愛心的演講稿題目 奉獻(xiàn)愛心演講稿100字篇四

各位評(píng)委,、各位老師們：

大家好！

我是來(lái)自××學(xué)校的一名普通的小學(xué)教師,。春去秋來(lái),，不知不覺中，我已經(jīng)在教室這個(gè)崗位上度過(guò)了十四年,，十四年過(guò)去了,，我還是一如既往的愛我的工作，我始終認(rèn)為,，教師是人類靈魂的工程師,，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè),，在這十四年里，我的感觸有非常多,，其中有一條我更深信不疑,，那就是教師的愛心與責(zé)任，推薦另一篇愛與責(zé)任演講稿,。

回憶十四年前,，當(dāng)我剛走進(jìn)校園，走進(jìn)教室,，走上講臺(tái),，面對(duì)那群天真可愛的孩子們，面對(duì)那一雙雙求知的眼睛,，我就深愛上這份職業(yè),，我就感受到一種神圣的責(zé)任感與使命感。我每天都與孩子們相對(duì),，他們是純真的,，是可愛的，他們對(duì)世界充滿了好奇,，在他們的心中,，我們這群教師是高大的，也是他們最崇敬的,。家長(zhǎng)把自己的心肝寶貝送到學(xué)校,，便把所有的責(zé)任交到了我們手的內(nèi)容，是他們?nèi)松髲B的奠基者,。以高尚的人格感染他們,，以整潔的儀表影響他們，以和藹的態(tài)度對(duì)待他們,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)他們,，以博大的胸懷愛護(hù)他們是我們最重要的責(zé)任。

其實(shí),，教師這份職業(yè)不僅僅是偉大的,，還是平凡的，我們每天都重復(fù)著同樣的工作,，批改作業(yè),、上課、輔導(dǎo)孩子,，這一件件事情開起來(lái)是如此的平凡,，可是，如此平凡的事情如果沒(méi)有愛心與責(zé)任,，卻是無(wú)法完滿的完成,。每一張教案，每一堂課,，每一次作業(yè),，都需要去認(rèn)真對(duì)待；學(xué)生上學(xué),、放學(xué),，課間活動(dòng)，午間休息,，都需要去密切關(guān)注,；思想、心理,、學(xué)習(xí),、身體、個(gè)性發(fā)展,，都需要去全面關(guān)心,；活潑好動(dòng)的、沉默寡言的,、優(yōu)秀的,、頑皮的、聰明的,、落后的,，都需要去細(xì)心呵護(hù)。有人說(shuō)：一個(gè)學(xué)生的失敗對(duì)于教師來(lái)說(shuō)只是幾十分之一的失敗,，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)卻是百分之百的失敗,。作為教師，不管是什么事情都不能有半點(diǎn)馬虎,，不能有絲毫的松懈,，我沒(méi)有理由讓自己的學(xué)生失敗，更沒(méi)有權(quán)利放棄任何一個(gè)學(xué)生,。我要努力做學(xué)生心中的好老師,，我要努力給家長(zhǎng)一個(gè)健康、聰明的寶貝,，我要用愛心與責(zé)任對(duì)待每一件工作,。

教師的愛心與責(zé)任直接關(guān)系到孩子們的成長(zhǎng)，直接影響到孩子們的未來(lái),，教師的愛心與責(zé)任是作為教師必不可缺少的素質(zhì),，是干好一切教學(xué)工作的基礎(chǔ)。因?yàn)樾闹杏辛藧坌呐c責(zé)任,，才能讓我們?cè)谄D苦的環(huán)境中不覺得清苦,，在繁忙的工作中不覺得勞累,。因?yàn)橛辛藧坌呐c責(zé)任，才能讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè),，認(rèn)認(rèn)真真,，不計(jì)得失，無(wú)私奉獻(xiàn),。在我任教的14年時(shí)間里,，苦澀與甜蜜交織，辛勞與快樂(lè)并存,，我從一個(gè)黃毛丫頭變成現(xiàn)在的教師骨干,，深知，只有教師的愛心與責(zé)任,，才能讓一個(gè)個(gè)差等生變成優(yōu)等生,，只有教師的愛心與責(zé)任，才有耐心,，有恒心的去教導(dǎo)學(xué)生,。

陶行知先生說(shuō)過(guò)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,，在座的各位老師們,，自從我們選擇了擔(dān)任教師，就一定要牢記愛心與責(zé)任,，就要將我們的一生都獻(xiàn)給學(xué)生,，獻(xiàn)給教育。就讓我們繼續(xù)熱愛教育事業(yè),，繼續(xù)盡職盡責(zé)的干好教育,，讓孩子們?cè)谖覀兊膸ьI(lǐng)下茁壯成長(zhǎng)，讓祖國(guó)的教育事業(yè)因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)而更強(qiáng)大,。

奉獻(xiàn)愛心的演講稿題目 奉獻(xiàn)愛心演講稿100字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

你們好！我叫xxx,，來(lái)自生產(chǎn)部,。今天，我演講的題目是《愛心奉獻(xiàn)》,。

愛就像一首田園詩(shī),，幽遠(yuǎn)純凈、和雅清淡,。愛就像一幅山水畫,，洗去浮華雕飾，留下清新自然。愛就像一首深情的歌,，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),，輕吟淺唱。愛是和煦的春風(fēng),，吹去朔雪紛飛,，帶來(lái)春光無(wú)垠。

光陰如梭,，在這個(gè)和諧、溫暖的光華之家,，在這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿愛的光華之家,，我已生活了四年，共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜,，經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn),，工作的磨練，我從青澀走向成熟,，從漠然邁向感恩,；樂(lè)觀的對(duì)待生活、對(duì)待工作,。我和我親愛的同事們?yōu)楣馊A奉獻(xiàn)著青春,，奉獻(xiàn)著智慧，光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),。在這個(gè)平臺(tái)上,，我們?cè)鲩L(zhǎng)閱歷、豐富自我,，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值,。在這個(gè)平臺(tái)上，我們用激情點(diǎn)燃理想,，用真情完美人生,，用薪酬支配著生活。在此,，我們感謝光華,，感謝光華培養(yǎng)我們，讓我們成長(zhǎng),，給予我們愛的翅膀,。

我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情，我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情,。

帶著真情,，當(dāng)我們走進(jìn)西塬小學(xué)，看到那簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓，心里感到一陣的酸楚,，我不禁心頭一痛,，那些正在茁壯成長(zhǎng)的孩子們，在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習(xí),？但是,，當(dāng)師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習(xí)用品時(shí)，眼中流露出的喜悅和欣慰時(shí),。我的心也不禁喜悅,，不禁欣慰，我知道,，是光華的愛滋潤(rùn)著他們健康茁壯的成長(zhǎng),，是光華的愛給予他們精神支柱，更是光華的愛讓我們懂得了感恩,。

我們與貧困的學(xué)生們結(jié)成了一對(duì)一的幫扶對(duì)子,，我與劉玉嬌結(jié)成了幫扶對(duì)子，她家境貧寒,，姊妹眾多,，得到的關(guān)愛少之又少。那一刻,，我看到她臉上露出甜蜜的笑容,，深情的說(shuō)：“姐姐，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)你對(duì)我的期望”聽到這么簡(jiǎn)單樸素的話語(yǔ)時(shí),，我的心情激動(dòng)不已，眼中噙滿了感動(dòng)的淚水,，為自己,，也為那可愛的玉嬌，我們將一起微笑著面對(duì)生活,，面對(duì)未來(lái),。

真心微笑的光華，真心奉獻(xiàn)的光華,，在用愛的力量去關(guān)照周圍,，感化周圍，直至每個(gè)人臉上都露出燦爛的笑容,。從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋小學(xué)那些孩子的那一刻,，光華的真情與不舍就都留在了那里，從麟游招賢鎮(zhèn)到八魚鎮(zhèn)西塬村,，從鳳閣嶺鎮(zhèn)建河村到晁峪鄉(xiāng)固川小學(xué),，我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子，我們也將更多的情留在了那里，我們的愛也將一直伴隨著他們,。

回到公司后,，我還是忘不了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，那一張張純樸,、可愛的面孔時(shí)時(shí)刻刻都在牽動(dòng)著我的心,，正在我回憶這一幕幕時(shí)，我的短信鈴聲響了,，我一看,，是當(dāng)時(shí)我們互相留下她的電話號(hào)碼，當(dāng)我打開短信看到：“我是劉玉嬌的父親,，非常非常感謝,，感謝你們光華，感謝你,。”看到這一聲聲感謝的話語(yǔ),，此時(shí)的我不知道用什么語(yǔ)言表達(dá)我的心情,，又不知用什么樣的話語(yǔ)來(lái)回復(fù)這條信息，只是簡(jiǎn)單的回了聲：“您不用客氣,，因?yàn)檫@是我們每一個(gè)光華人的心愿,，更是對(duì)每個(gè)孩子的祝愿?！彪S即,，又收到第二條信息：“不用客氣，來(lái)日方長(zhǎng),，我度過(guò)幾年困難情況會(huì)好起來(lái)的,，我會(huì)用行動(dòng)感謝你們光華，感謝你”,，此時(shí)此刻,，我的眼睛濕潤(rùn)了。光華愛心的付出,，給一個(gè)家庭帶來(lái)了多少感動(dòng),，光華一個(gè)眼神，家庭得到希望,。有了光華,，人間充滿了真情；有了光華,，人間充滿了愛心,；有了光華，家庭充滿溫馨；有了光華,，我們不再孤獨(dú),。

親愛的同事們，我們的工作是美麗的,，雖然我們工作在不同的崗位,，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里,，我們信守同樣的光華精神,，寫下同樣愛心奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春,，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,，全身心地投入到我們所追求的工作吧！在奉獻(xiàn)愛心中完善自己的生命,，在奉獻(xiàn)愛心中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，在奉獻(xiàn)愛心中獲得真誠(chéng)和坦蕩。

謝謝大家,！

奉獻(xiàn)愛心的演講稿題目 奉獻(xiàn)愛心演講稿100字篇六

老師們,，同學(xué)們，大家好,。今天我演講的題目是奉獻(xiàn)愛心,，承擔(dān)責(zé)任。

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛媽媽,，才能愛祖國(guó),。”由此可見,，只有愛父母,，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó),、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界,。只有這樣才能永駐真愛,，才能勇?lián)?zé)任。

是呀,，沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露,，就沒(méi)有五谷的豐登,；沒(méi)有水源,，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母,，就沒(méi)有我們自己,。有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,；有了陽(yáng)光,，春芽才會(huì)開花；同樣我們的成長(zhǎng)也離不開老師的諄諄教誨,，還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同學(xué)朋友，讓我們的生活豐富多彩,；讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴與依賴,，看到希望與陽(yáng)光。

我們的父母,、師長(zhǎng),、朋友、學(xué)校,，為我們做了這么多,，是出自于一種愛，一種責(zé)任,。我們同樣也要用愛，用責(zé)任去回報(bào)他們,！所以,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，今天勤奮學(xué)習(xí),，明天努力創(chuàng)造就是對(duì)父母最好的回報(bào),，而對(duì)老師要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng),，專心學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)地為班級(jí),、為同學(xué)做好事,，不吵鬧、不打架,。要愛護(hù)我們的校園,，不亂扔垃圾，不破壞公物,，以主人翁的姿態(tài)保護(hù)我們美麗的校園與環(huán)境,。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng),，以便將來(lái)可以立足社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),。

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝,。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是未來(lái)的棟梁,，做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù),，也是我們的追求，同時(shí)也是許多師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望,。我們要學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)審美,，學(xué)會(huì)健體,，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才，這是我們的責(zé)任,。

同學(xué)們,，愛心是一種美好的感情，學(xué)會(huì)愛是一種高尚的品質(zhì),。讓愛成為我們的一種習(xí)慣,，將責(zé)任扛在肩上。因?yàn)閻?，身上就?huì)多一份責(zé)任,，把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起了，心才會(huì)踏實(shí),，生活也才會(huì)有快樂(lè)幸福,。人生，也就變得更有價(jià)值了,。相信大家,，我們一定要在未來(lái)的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí),，不辜負(fù)祖國(guó),、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、不辜負(fù)長(zhǎng)輩,、不辜負(fù)老師對(duì)我們的培養(yǎng),。殷切的教誨、辛勤的撫育,，我們要牢記在心上,。好好學(xué)習(xí),、好好做人，耕耘好自己的那片自留地,，并把它管理的天晴日朗,。

奉獻(xiàn)愛心的演講稿題目 奉獻(xiàn)愛心演講稿100字篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委,，各位來(lái)賓：

大家好!

我叫xxx,，是xx鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站工作人員，今天能夠站在這里與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的姊妹們交流計(jì)生工作經(jīng)驗(yàn),，接受領(lǐng)導(dǎo)的指教,，我感到非常榮幸!

幾年來(lái)，全國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)計(jì)劃生育新氣象：堅(jiān)持以人為本,，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),，婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家，大力開展優(yōu)質(zhì)服務(wù),。我在這場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)下,，由一名管理監(jiān)督型干部轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)奉獻(xiàn)型干部，不懈努力,，踏實(shí)工作,，收獲了幾點(diǎn)心得與體會(huì)。

1,、樹立全新觀念,，深化宣傳教育。大家知道,，宣傳教育是新型生育文化的開端,，只有深入宣傳，才能使育齡群眾對(duì)新型生育文化入耳,，入眼,，入腦,，入心,。我們注重宣傳教育，從內(nèi)容,、形式,、對(duì)象等各個(gè)方面不斷深化，盡可能滿足群眾需求的多樣性,、靈活性,、實(shí)效性。主要做到：門診咨詢24小時(shí)在崗,，熱線電話24小時(shí)暢通,，隨時(shí)為育齡婦女排憂解難,。在日常工作中，經(jīng)常發(fā)放有關(guān)計(jì)生政策法規(guī),、優(yōu)生優(yōu)育,、生殖健康方面的小冊(cè)子、宣傳單,，我們走到哪就宣傳到哪,，使育齡婦女時(shí)時(shí)處處接受教育。同時(shí),，把男性生殖健康也提到日常工作中來(lái),，讓男性積極參與計(jì)劃生育。

2,、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。計(jì)生工作千頭萬(wàn)緒,，涉及到方方面面,，這就對(duì)我們提出了更高要求。大家充分發(fā)揚(yáng)吃苦精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，全力拓展計(jì)生工作。

一,、是針對(duì)育齡婦女不同的需求,，實(shí)行“三送三上門”，即送避孕藥具,、送宣傳資料,、送優(yōu)惠政策，上門宣傳政策,、上門跟蹤隨訪,、上門扶貧幫困。

二,、是開展隨訪服務(wù)工作,，每月按照隨訪表的名單，定期上門對(duì)各類育齡婦女進(jìn)行隨訪,。

三,、是定期定點(diǎn)到村對(duì)廣大育齡婦女進(jìn)行查環(huán)查孕。

四,、是充分利用服務(wù)站的現(xiàn)有設(shè)備,，對(duì)廣大育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)放、取環(huán)及生殖道感染防治,。通過(guò)一家一戶,、一人一事,，面對(duì)面的服務(wù)、交流和溝通,，融洽了計(jì)生工作者與廣大育齡群眾的關(guān)系,，樹立了新時(shí)期計(jì)生工作者的新形象，贏得廣大群眾的認(rèn)可,。

目前全鎮(zhèn)已婚育齡婦女基本上都能主動(dòng)到計(jì)生服務(wù)站來(lái)放環(huán),、取環(huán)、查環(huán),、查孕,、查病治病，把我們的衛(wèi)技人員當(dāng)做貼心人,。今年為已婚育齡婦女解決四項(xiàng)手術(shù)經(jīng)費(fèi)近4萬(wàn)元,，取得了較好的社會(huì)效益。

服務(wù)站是為育齡群眾服務(wù)的場(chǎng)所,，作為一名服務(wù)站人員,，我用“5顆心”來(lái)做好這項(xiàng)工作，真正成為群眾的貼心人,。

愛心：以一顆善良誠(chéng)摯的心,，來(lái)對(duì)待工作對(duì)象,，了解她們,，關(guān)心她們,，急之所急,，想之所想，幫之所需,，真正做她們的貼心人,。

恒心：做好長(zhǎng)期干計(jì)劃生育工作的打算,，不懼困難,，不畏挫折,，不怕委屈，不計(jì)得失,，不怨天尤人,，不滿腹牢騷，堅(jiān)信在平凡的崗位也能體現(xiàn)出人生的價(jià)值,。

細(xì)心：對(duì)待育齡婦女無(wú)比細(xì)心,，及時(shí)了解她們的疾苦,，在婦科檢查中一貫堅(jiān)持穩(wěn),、準(zhǔn)、輕,、巧的原則,，認(rèn)真為她們服好務(wù),。

責(zé)任心：嚴(yán)格要求，遵守紀(jì)律,，以高度的責(zé)任心,，做好計(jì)劃生育工作。沒(méi)有責(zé)任心,，在工作中就不會(huì)細(xì)心,，就會(huì)頻繁出錯(cuò)，就會(huì)做一天和尚撞一天鐘,，得過(guò)且過(guò),，工作缺乏主動(dòng)性，了無(wú)創(chuàng)新,。

耐心：保證工作上有足夠的耐心,。農(nóng)村育齡群眾的思想觀念、文化水平畢竟有限,，只有通過(guò)細(xì)致,、耐心的講解，動(dòng)之以情,、曉之以理,，才能使他們完全接受計(jì)劃生育政策，正確理解生殖保健知識(shí),，重視檢查治療婦科疾病,。

上門服務(wù)是我們?yōu)橛g婦女服務(wù)的重要措施。大家知道,，婦科病是一直困擾基層育齡婦女的問(wèn)題,，針對(duì)衛(wèi)生條件差、有病羞于啟齒這一問(wèn)題,，我們?cè)趮D科病普查中,，隨時(shí)為有病婦女建立檔案，定期上門隨訪,，了解服務(wù)需求和服務(wù)效果,，掌握計(jì)劃生育信息動(dòng)態(tài)。今年元至8月份,，已落實(shí)上門隨訪xx人次,，深受群眾歡迎。

以上是我做的一些實(shí)際工作,，離領(lǐng)導(dǎo)的期望和群眾的要求還有很大差距,。今后，我一定時(shí)時(shí)牢記：面對(duì)面，心貼心,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是基礎(chǔ),，能干，會(huì)干,，巧干,，群眾需求是關(guān)鍵，處處急群眾之所急,，想群眾之所需,，全心全意為育齡婦女服務(wù)，忘我工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),，把工作做得更好，使自己成為新型生育文化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵!

奉獻(xiàn)愛心的演講稿題目 奉獻(xiàn)愛心演講稿100字篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、同學(xué)們大家晚上好！

人常說(shuō),，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)聊的,，沒(méi)有創(chuàng)造的生活是平淡的，沒(méi)有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的,，沒(méi)有愛心的世界是黑暗的,。今天我演講的題目是“愛心與責(zé)任”。

有人說(shuō)：教師是教書匠,，憑著三才不爛之舌,，混日月，風(fēng)吹不著,，雨淋不到,，我每聽到這些話語(yǔ)，只是一笑了之,，因?yàn)槲颐靼?，只有在三尺講臺(tái)上，摸爬滾打的教師才能真正體會(huì)到這份工作的艱辛,，才能真正感覺到做為一名教師,，自己肩上的擔(dān)子有多么沉重，才能真正感悟到“教師”這兩個(gè)字的深刻含義,。

教師不是教書匠,，教書育人是教師的天職，傳道,、授業(yè),、解惑,、是教師的本能。教師要愛生如子,，象學(xué)生的父親、母親一樣,、嚴(yán)慈相濟(jì),、剛?cè)岵⒂谩Ｏ笙灎T一樣,，竭力燃燒自己照亮學(xué)生,；象人梯一樣，努力挺起脊梁讓學(xué)生踩著自己的肩膀向著知識(shí)的峰巔攀登,；象春蠶一樣為了學(xué)生大量的咀嚼桑葉,，化作萬(wàn)丈長(zhǎng)絲，描繪學(xué)生錦繡的前程,?！敖處熓翘?yáng)底下最神圣的職業(yè)”。這一句話充分說(shuō)明了教師工作的辛苦,，否則人們不會(huì)把這么多美好燦爛的桂冠送給平凡的教師,。教師常常超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)并且要不斷充電，博學(xué)苦練,，這樣才能學(xué)高為師,，身正為范。教師要筆耕不輟,、默默奉獻(xiàn),。教師要愛崗敬業(yè)，牢記心愿,，要心中有愛,，行動(dòng)隨愛，時(shí)時(shí)獻(xiàn)愛,，才能贏得學(xué)生的喜愛,。用博大寬廣的愛心來(lái)包容學(xué)生的一切，體驗(yàn)學(xué)生的饑溫冷曖,。多尊重,，保護(hù)學(xué)生的自信心；多期待,，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。讓他們沒(méi)有高低貧賤之所思，沒(méi)有好壞親疏之所想,，生活在平等互助的團(tuán)隊(duì)里,，成長(zhǎng)在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中，學(xué)習(xí)在快樂(lè)無(wú)憂的搖籃里。讓學(xué)生的榮譽(yù)感,、凝聚力,、爭(zhēng)勝心以及可愛的個(gè)性，在教師愛心的陽(yáng)光雨露下展放迷人的光彩,。

有愛心的教師,，才有責(zé)任心，有責(zé)任感的教師不僅為學(xué)生的短期發(fā)展著想,，而且同時(shí)為學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮,，在繁雜辛苦的教育教學(xué)工作中不畏艱辛，耐心細(xì)致的做好自己的本職工作,，象春雨一樣,，隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲，滋潤(rùn)學(xué)生的心田,。

托起明天的太陽(yáng),，需要教師的愛心澆灌，真情搖擁抱,，潛心投入,。教育學(xué)生要循循善誘，曉之以理,、動(dòng)之以情,、導(dǎo)之以行、持之以恒,、付出真情,。營(yíng)造和諧的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧美好的校園生活,。

學(xué)生的命運(yùn),、學(xué)生的前途都掌握在教師手中，在我們教師的教鞭下,，可能會(huì)有科學(xué)家,、軍事家、文學(xué)家,、所以教師的一個(gè)贊許的眼神,，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句關(guān)愛的話都有可能成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的一道亮麗的起跑線,，因此無(wú)論是優(yōu)等生,、中等生還是學(xué)困生、進(jìn)步了老師就要表?yè)P(yáng),。努力地去撲捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，用強(qiáng)烈的愛心與責(zé)任心去感化學(xué)生,，做學(xué)生的知心朋友。為了學(xué)生的成長(zhǎng),，肩負(fù)起家長(zhǎng)賦予我們的期望,，為了學(xué)生的前途更加光明而肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的光榮使命。

老牛自知夕陽(yáng)短,，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,，我作為一名老教師，我認(rèn)為責(zé)任是重?fù)?dān),，愛心是明燈,，我們要擔(dān)起責(zé)任的重?fù)?dān),，挑起愛心的明燈,，燃起胸中的愛火，用那滾燙博大的愛心,，讓神果的學(xué)生都快樂(lè)成長(zhǎng),，在此我為大家高歌一曲：

“什么也不說(shuō)，胸中有團(tuán)火,，

一顆博大的心哪,，愿神果學(xué)生都快樂(lè)?！?/p>

奉獻(xiàn)愛心的演講稿題目 奉獻(xiàn)愛心演講稿100字篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

我競(jìng)職演說(shuō)的題目是《用“愛心”和“奉獻(xiàn)”照亮孩子的世界》。非常感謝學(xué)校為我提供了這次機(jī)會(huì),，使我能夠向大家介紹自己,。真誠(chéng)地希望大家通過(guò)這次活動(dòng)能一如既往地幫助我、信任我和支持我,。

我是李生玲,，今年44歲，大專文化,，小學(xué)一級(jí)教師,，民建武威市委員。1983年3月于新疆石河子二中參加工作,，1987年9月調(diào)入武威涼州區(qū)金沙學(xué)區(qū)工作,。1999年8月調(diào)入會(huì)館巷小學(xué)工作至今。在20xx年的工作當(dāng)中,，我與教學(xué)工作結(jié)下了不解之緣,。回首往事,，內(nèi)省自己,，我也發(fā)現(xiàn),，在多年的奉獻(xiàn)和進(jìn)取當(dāng)中，歲月卻也待我不薄,。最終使我形成了下列四個(gè)方面的能力和特質(zhì)：(一)從事教育教學(xué)工作的綜合能力(二)支撐教育長(zhǎng)足發(fā)展的教學(xué)研究能力(三)班級(jí)管理,、德育及心理教育積累了一定的經(jīng)驗(yàn)(四)具備學(xué)校教育環(huán)境所應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作和教育協(xié)作精神。下面,，請(qǐng)?jiān)试S我就這四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們作一個(gè)簡(jiǎn)單的闡述,。

(一)從事教育教學(xué)工作的綜合能力。在二十多年的工作當(dāng)中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，努力探求提高學(xué)科成績(jī)的最佳途徑，最終形成了較為完備的教育教學(xué)工作的能力,。在1994年7月至1998年7月,，我所帶語(yǔ)文課在金沙學(xué)區(qū)組織的學(xué)區(qū)統(tǒng)考中連續(xù)四年獲得第一名。從20xx年7月至今,，在會(huì)館巷小學(xué)平行班質(zhì)量測(cè)評(píng)中,，本人所帶學(xué)科連續(xù)兩次獲同年級(jí)第一。為此,，多次受到老師和家長(zhǎng)們的好評(píng),。特別是20xx年涼州區(qū)起始年級(jí)新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，我服從分配,、勇挑重?fù)?dān),，主動(dòng)承擔(dān)了新課改實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)任務(wù)。期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo),，探討新教材內(nèi)容，嘗試新的教學(xué)方法,。在短短的課改實(shí)驗(yàn)中初見成效,，本人執(zhí)教的《識(shí)字教學(xué)第四課》因?yàn)轶w現(xiàn)新課改理念而受到廣大同仁的好評(píng)。

(二)具備了一定的教學(xué)研究能力,。我認(rèn)為,，教師只有通過(guò)親身的教學(xué)研究才能成長(zhǎng)為掌握教育規(guī)律的一代名師。教學(xué)之余,，就通過(guò)堅(jiān)持學(xué)習(xí)來(lái)完善自己,。我熟練掌握了計(jì)算機(jī)辦公軟件的操作，以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,。掌握了internet的各項(xiàng)操作技能,，并嘗試在網(wǎng)上搜集資料，將自己在教育教學(xué)工作中相關(guān)資料進(jìn)行歸類和編訂,，完成了近10萬(wàn)多字的《班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》資料匯編,。結(jié)合自己的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，撰寫了《識(shí)字教學(xué)思維訓(xùn)練》、《巧安排,、激情趣》,、《識(shí)字教學(xué)之我見》等論文，有多篇論文發(fā)表在《武威日?qǐng)?bào)》和《涼州教育》等教育報(bào)刊上,。20xx年6月,，我組織學(xué)生到蘭新超市進(jìn)行調(diào)查及采訪活動(dòng)，撰寫的《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課程開發(fā)的探索報(bào)告》獲得了教師的好評(píng),。實(shí)踐證明,，教學(xué)研究活動(dòng)對(duì)我的教學(xué)能力也是一個(gè)巨大的促進(jìn)。

(三)在班級(jí)管理及學(xué)生德育,、心理教育方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。二十多年來(lái)，我連續(xù)擔(dān)任1至6年級(jí)的班主任工作,。為了教好書,、育好人,，不知花了多少心血,，特別是那些一年級(jí)剛?cè)胄５膶W(xué)生，他們一點(diǎn)也不懂,。但我決心要教好每一個(gè)學(xué)生,，每學(xué)期都能按時(shí)要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)及小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成工作計(jì)劃,，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)學(xué)生的個(gè)性,，采取不同的方法施加教育。我常常提醒自己履行好班主任工作應(yīng)有的職責(zé),，對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行悉心的關(guān)懷和幫助,。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征,，做他們的知心朋友,。為此積累了豐富的班級(jí)管理及德育工作經(jīng)驗(yàn)，所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),，本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任及少先隊(duì)輔導(dǎo)員,。

(四)具備學(xué)校教育環(huán)境所應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作和教育協(xié)作精神。從教以來(lái),，我一直保持誠(chéng)懇質(zhì)樸的本色,，自覺地將自己融化到學(xué)校環(huán)境之中。多年來(lái),，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己,，服從組織分配。團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛幼,。從未和任何一個(gè)同事紅過(guò)臉或鬧過(guò)不愉快。不僅如此,，我還能自覺排解同事之間,，同事和家長(zhǎng)之間的一些小小的過(guò)節(jié)，因而形成了良好的教育協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作精神,。我還把我的這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神帶到了我所參加的組織——民建武威市委員會(huì)的一些活動(dòng)中,，得到了各位會(huì)員對(duì)我的愛戴和肯定。20xx年12月,，民建武威市委員會(huì)授予我“優(yōu)秀會(huì)員”的榮譽(yù)稱號(hào),。

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：以上所述的四個(gè)方面是我多年來(lái)在工作當(dāng)中形成的一種能力和特質(zhì),，當(dāng)然,，這和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)，各位老師的幫助與支持是不可分割的,。對(duì)于我今后的工作設(shè)想,，我打算用四個(gè)名詞來(lái)概括，它們是“學(xué)習(xí)”,、“研究”,、“愛心”和“奉獻(xiàn)”。

第一,、“學(xué)習(xí)”,。我們從事的是二十一世紀(jì)的教育活動(dòng)。比爾·蓋茨指出：“今天我們不生活在未來(lái)中,，就意味著明天我們將生活在過(guò)去中”,。所以，為了不斷適應(yīng)社會(huì)和教育的同步發(fā)展,，我要一如既往地加強(qiáng)學(xué)習(xí),。真正實(shí)現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的那種“師生在共同學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中，共同成長(zhǎng)和共同進(jìn)步”的目的,。

第二,、“研究”。對(duì)于一個(gè)小學(xué)教師而言,，教學(xué)工作的瑣屑和單調(diào),，教育對(duì)象的幼稚和乏味，常常使我們懷疑自己工作的意義和使命,。我認(rèn)為,，從單調(diào)乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途徑就是教學(xué)研究,。教學(xué)研究能使我們找到教育工作的科學(xué)性和規(guī)律性，能使我們品味教學(xué)工作的藝術(shù)性和情趣性,。能使我們感情升華,，使我們認(rèn)識(shí)到神圣的事業(yè)都是痛苦的，但是,，唯有這種痛苦能把深沉和偉大給予我們,。所以，我要繼續(xù)做好教學(xué)研究工作,，使自己成為一個(gè)教育的研究家而非一個(gè)簡(jiǎn)單的“教書匠”!

最后,，我要談?wù)?愛心"和"奉獻(xiàn)"。應(yīng)該說(shuō),，"愛心"和"奉獻(xiàn)"是一個(gè)優(yōu)秀教師必須具備的兩大元素,。因?yàn)榫邆?奉獻(xiàn)"精神，我們不以自己平凡的工作為苦為累;因?yàn)榫邆?愛心"精神,，我們能領(lǐng)悟到平凡工作所折射出的偉大意義和神圣使命,。所以，我愿意用愛心和奉獻(xiàn)精神成為貫穿自己工作始終的兩大動(dòng)力因素,?；蛟S我在短期內(nèi)還不能達(dá)到這樣的理想境界，但我愿意為之而終生奮斗!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：我愿意一如既往地在今后的工作中向著自己的理想不斷的追求和奮斗,，真誠(chéng)地希望大家能夠幫助我,，支持我,，鼓勵(lì)我，鞭策我!謝謝大家!

奉獻(xiàn)愛心的演講稿題目 奉獻(xiàn)愛心演講稿100字篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是六（2）班的李芳芳，今天我要演講的主題是“愛心”,。 同學(xué)們,，請(qǐng)慢慢地閉上你們美麗的眼睛，慢慢地閉上??這一刻,，你是一個(gè)懂事的孩子,；這一刻，不管你是誰(shuí),，你都會(huì)好好地聽,；這一刻，你是一個(gè)非常仗義的人,；這一刻,，你是一個(gè)積極向上的人,。接下來(lái)的時(shí)間你一直在聽我的聲音，排除外界的所有干擾和噪音,，你能感覺到,，你是在一個(gè)全世界最安全的角落，你能感覺到整個(gè)世界的平靜與安詳,。

我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,，每一組旋律，每一句叮嚀,，每一聲歡笑,，每一個(gè)眼神，每一步足印??.”記得父母教導(dǎo)我們時(shí),，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多,，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)?！睔q月總是無(wú)聲溜走,，父母的面龐和兩鬢留下了痕跡，許多無(wú)價(jià)的`智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀,。從我們來(lái)到這個(gè)世上的那一刻起,，我們就已經(jīng)用純凈的心靈來(lái)感受父母的言傳身教，耳聞目睹種種關(guān)于人的行為,。當(dāng)然,，父母的教育是最好的榜樣，是他們把做人的善良,、寬容與對(duì)生活的愛,，一點(diǎn)點(diǎn)的浸染了我們?nèi)康纳硇摹?/p>

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地,，悄悄地,，我們來(lái)到了世上，慢慢地,，慢慢地到了上學(xué)的年齡,。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興,、快樂(lè),。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,，讓我們?nèi)绨V如醉,。就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)與智慧的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊,！于是,，我們感受到的一切歡樂(lè)都因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀,；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí),，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀,！多少個(gè)難忘的日子呀！一日為師終生為父,，是您,，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活,，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。如：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，下課后，在走廊里看到了老師,，一聲禮貌的“老師好”,，

放學(xué)了，向老師招招手,，說(shuō)上一句“老師再見”,，這些都是對(duì)老師的感恩之情的表達(dá)。所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心,，一顆感恩的心,，生活會(huì)顯現(xiàn)得愈加美好，猶同嬰兒般安詳,。

生活需要我們不斷地去學(xué)會(huì)做人,，但做人有時(shí)候卻讓我們?cè)谏钪杏肋h(yuǎn)也讀不懂它。成長(zhǎng)有如神助,，我們只能懷著無(wú)盡的感恩之情去繼續(xù)我們的旅程,，把愛心付出。

愛心—— 一杯香氣四溢的茶

想到愛心,，就想起一篇文章,。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過(guò)。

開始時(shí),，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具,，經(jīng)過(guò)小姑娘媽媽的勸導(dǎo)：“捐贈(zèng)時(shí)，需要捐贈(zèng)對(duì)自己,，對(duì)別人很重要的物品,。”年幼的小姑娘思索了一會(huì)兒,，又問(wèn)了一句：“媽媽,，捐贈(zèng)的物品可以要回嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不可以,?！毙」媚镬o靜地思索著，終于含著淚,，牽著自己媽媽的手跑向小強(qiáng),，對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“小強(qiáng)，我把媽媽給你了,，今后你就有媽媽了,。”說(shuō)完小姑娘便跑出了人群,，哭泣著……

當(dāng)然這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，這小姑娘是多么的幼稚，可從她身上,，我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好,。愛心是無(wú)價(jià)的，愛心是永存的,，只要我們心中充滿愛心,，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好,。

愛心永存，我心永恒,，世界也會(huì)因愛心而變成美好的人間,。

我們共同期待著充滿愛的世界。

我們暢想那里山清水秀,，那里鳥語(yǔ)花香,。

愛心小故事

再過(guò)五分鐘就是晚上7時(shí)了，燈火通明的教室里一個(gè)孩子突然問(wèn)道：“老師,，我作業(yè)都已經(jīng)做完了,，現(xiàn)在能開始了嗎？”這一問(wèn)得到了大多數(shù)同學(xué)的附和,，也讓1,、2個(gè)正埋頭做作業(yè)的同學(xué)的眼中露出了羨慕的眼神，他們也很想?yún)⒓?，可自己的作業(yè)還沒(méi)完成呀,！孩子們是想要在四角拼圖、五子棋,、24點(diǎn)的游戲中來(lái)一次腦力震蕩,，享受一下動(dòng)腦的快樂(lè)，這些可是姚珍嫻老師特意為他們準(zhǔn)備的,。

當(dāng)姚老師接觸到這批住宿生時(shí),，她觀察到每當(dāng)學(xué)校晚晚托進(jìn)行至7點(diǎn)左右時(shí)，孩子們會(huì)分為兩類,，一類是早已做完作業(yè),，也看好了課外書籍變得無(wú)事可做的，一類是似乎總有著做不完的作業(yè),，還在埋頭慢慢努力的,。她想要改變這一狀況，讓7點(diǎn)以后的時(shí)間既輕松又充實(shí),，還要讓動(dòng)作慢和學(xué)習(xí)習(xí)慣教差的學(xué)生也能在7點(diǎn)以后活躍起來(lái),。

首先，姚老師在每次晚晚托時(shí)都會(huì)對(duì)學(xué)生在作業(yè)中的錯(cuò)誤或是重點(diǎn)題及時(shí)進(jìn)行講解,，并對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行一對(duì)一講解,，幫助他們掃清障礙，同時(shí)鼓勵(lì)他們多動(dòng)腦,、抓緊時(shí)間不拖拉,。其次，她為孩子們買來(lái)了五子棋,、跳棋和四角拼版等，并和孩子們約定，只要他們?cè)诋?dāng)天高質(zhì)量地完成各項(xiàng)任務(wù),，7點(diǎn)之后就可以是活動(dòng)時(shí)間,，這讓孩子們興致高昂，同時(shí)這些內(nèi)容又能培養(yǎng)他們靜心,、全面地思考問(wèn)題,，讓他們?cè)趧?dòng)腦中獲得樂(lè)趣。從動(dòng)腦中獲取樂(lè)趣,，姚老師還有一招,，有時(shí)7點(diǎn)以后，她也會(huì)找一些趣味數(shù)學(xué)題,，讓大家一起討論與解答,，既活躍了氣氛，又利于啟發(fā)學(xué)生的思維,。在這樣的措施下,，不少學(xué)生的作業(yè)速度有了提高，更重要的是他們開始期待7點(diǎn)以后的時(shí)間,，樂(lè)于在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè),。

老師愛學(xué)生，會(huì)從每一個(gè)學(xué)習(xí)的小點(diǎn)滴開始,，會(huì)從每一個(gè)生活的小細(xì)節(jié)做起,。這也正是我們對(duì)于老師們親人們的付出，懷有感恩之情的緣由,。

愛心是對(duì)幼者無(wú)怨無(wú)悔的教化,雖愚鈍無(wú)知而不舍,；

愛心是對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)日無(wú)夜的關(guān)懷,雖貧病交加而不棄；

愛心是對(duì)祖國(guó)無(wú)邊無(wú)際的眷戀,任顛沛流離而不忘,。

愛心是一座亮在黑夜的燈塔,，使迷途航船找到溫馨的港灣；

愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇,；

愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗,；

奉獻(xiàn)愛心的演講稿題目 奉獻(xiàn)愛心演講稿100字篇十一

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)愛心，擔(dān)當(dāng)責(zé)任》,。

送走了十月的颯颯秋風(fēng),，我們已經(jīng)來(lái)到xx一中兩個(gè)月了。天氣雖已由暖轉(zhuǎn)寒,，但xx一中的小螞蟻們,，他們?nèi)匀荒?、不?jì)回報(bào)地工作與付出，為我們的校園增添了無(wú)限暖意,。

作為xx一中重要的社團(tuán)之一,，螞蟻基金會(huì)一直都秉承忻中校訓(xùn)，它以愛心為宗旨,，以保護(hù)環(huán)境,，節(jié)約資源為理念，自20xx年成立至今,，一直都健康茁壯地發(fā)展著,。九年以來(lái)，我們共回收瓶子40余萬(wàn)個(gè),，募集善款5萬(wàn)余元,，資助貧困生80余個(gè)。正是因?yàn)槊恳粋€(gè)螞蟻都不畏勞苦,，辛勤工作,，才成就了今天的螞蟻基金會(huì)。我們?nèi)杂浀眯＿\(yùn)會(huì)期間頂著烈日,，冒著大雨畫展板,，做宣傳；我們?nèi)匀挥浀么髵叱龝r(shí)間拖著麻袋,，回收舊物,；我們?nèi)匀挥浀帽粍e人誤解卻仍然無(wú)怨無(wú)悔工作著的螞蟻們…….正是因?yàn)橛辛怂麄儯缃竦奈浵伋蔀榱诵弥凶睢坝袗邸钡纳鐖F(tuán),。

但也許你會(huì)問(wèn)：螞蟻的工作不外乎是一些小事,，有什么意義呢？的確,，雖然我們做得都是名不見經(jīng)傳的小事,，但這無(wú)數(shù)件小事連接起來(lái)，就能產(chǎn)生無(wú)窮大的力量,。正如我們每天喊的口號(hào),，一個(gè)人的聲音也許不能震耳欲聾，但四千名同學(xué)一齊吶喊,，就一定能響徹云霄,。或許我們只是多收了一個(gè)瓶子,，或許我們只是多撿了一張紙,，但如果每個(gè)人心中都能有這種想法，那我們的校園就會(huì)更美麗,，我們勤,、慎,、敏、愛的忻中校訓(xùn)就會(huì)變得更豐滿,。如果我們每一個(gè)忻中人都能牢記自己的責(zé)任與使命,，奉獻(xiàn)自己的愛心和力量,，那我們才真正成為一名合格的忻中人,，踐行了“追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的忻中精神,。

聚沙成塔,，積少成多，一份愛心,，一份關(guān)懷,。從開學(xué)至今，20xx級(jí)螞蟻基金已經(jīng)回收了16126個(gè)瓶子,，共計(jì)xx.3元,，校運(yùn)會(huì)期間籌得善款10271元，加上20xx級(jí)螞蟻基金會(huì)結(jié)余的xx元,，總計(jì)基金16897.3元,。

今天下午，我們還有一個(gè)很重要的活動(dòng),，就是下午即將舉辦的“把愛傳遞下去”活動(dòng),，我們整理了歷屆學(xué)長(zhǎng)留下的課 本，參考書,，筆記本等資料,，并清洗了已畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)留下的校服，還有校友董海峰先生向母校捐贈(zèng)圖書500冊(cè),， 我們將通過(guò)這個(gè)活動(dòng)把這些東西提供給需要的同學(xué),，我們認(rèn)為這不僅是一項(xiàng)體現(xiàn)愛心，宣傳環(huán)保的活動(dòng),，更充分的把我們的學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來(lái),，讓每一份資源都物盡其用，,，讓每一點(diǎn)愛心都落到實(shí)處,。

我們始終相信，一只螞蟻也許改變不了什么,，但千千萬(wàn)萬(wàn)只螞蟻凝聚在一起,，就能迸發(fā)出無(wú)窮的力量，我們有足夠的信心說(shuō)我們會(huì)走得更遠(yuǎn),，“綠色青春,，有夢(mèng)有愛,，忻中螞蟻，勇往直前”,，讓我們牢記忻中校訓(xùn),，發(fā)揚(yáng)螞蟻的奉獻(xiàn)精神，勇敢地乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

螞蟻基金會(huì)全體成員

20xx年11月3日

奉獻(xiàn)愛心的演講稿題目 奉獻(xiàn)愛心演講稿100字篇十二

尊敬的老師，心愛的同學(xué)們：

今天我演講的內(nèi)容是“關(guān)注留守兒童奉獻(xiàn)一份愛心”,。城市的現(xiàn)代化發(fā)展,，很多年輕的爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和他們親愛的孩子，加入了農(nóng)民工的行列,，于是,，大量的留守兒童孤獨(dú)地生活在貧困的家鄉(xiāng)。

“六一”前,，神龍小學(xué)倡辦了“圓夢(mèng)”結(jié)對(duì)活動(dòng),，關(guān)注留守兒童，奉獻(xiàn)一份愛心,。我有幸成為了一名志愿者,。5月30日下午，我們一行在王冬鳴和楊毅等老師的帶領(lǐng)下,，來(lái)到武漢市江夏區(qū)碧云小學(xué),，這是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，在讀學(xué)生的爸爸媽媽大多在外地打工,，留下的是年邁的爺爺奶奶和年幼的孩子,，參加本次結(jié)對(duì)活動(dòng)的同學(xué)一共有39位，從8歲到12歲不等,，他們只是碧云小學(xué)留守兒童的代表,。

穿過(guò)坑坑洼洼的操場(chǎng)，我們來(lái)到三層高的教學(xué)樓的二樓,，在三(3)班的教室里,，我們見到了留守兒童的代表，他們個(gè)個(gè)都表現(xiàn)的異常興奮,，好像見到了久違的親人,。跟我結(jié)對(duì)的是一位叫“李琪”的四年級(jí)的學(xué)生，黝黑黝黑的臉,，清瘦的身材,，家里還有一位六歲的弟弟，爸爸媽媽常年在廣東打工，一年也見不上一面,，媽媽說(shuō)是為省一些路費(fèi),，多攢些錢，將來(lái)可以供她和弟弟上大學(xué),。爺爺奶奶要種菜養(yǎng)雞,，要照顧她和弟弟的生活，在家里沒(méi)有人來(lái)輔導(dǎo)她學(xué)習(xí),，想給爸爸媽媽撒嬌都想到夢(mèng)里去了,。了解到這些的時(shí)候，我的心都顫抖了,，我的同齡人,，小小的年紀(jì)缺失太多：缺少了父母在身邊的無(wú)微不至的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上缺少父母的正確輔導(dǎo),。

我們志愿者都帶來(lái)了自己一份小小的禮物：書包和學(xué)習(xí)用具。楊毅老師還帶來(lái)了一節(jié)別開生面的音樂(lè)課,，一把小小的木琴,，一首溫馨的歌曲，不慎觸碰了同學(xué)強(qiáng)忍的淚水,，想念爸爸媽媽的淚水情不自禁地流了下來(lái),，干脆放聲大哭。跟我結(jié)對(duì)的李琪悄悄地告訴我,，她最喜歡我送給她的一本便簽紙,，不僅每張上都有她喜歡的海綿寶寶，而且一張可以寫下一天對(duì)父母的思戀,。

和留守兒童共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),，戴亭老師還給我們上了一節(jié)特別的體育課：兩人共同運(yùn)輸藍(lán)球，挑戰(zhàn)困難,，相互信任,，相互合作。我們合作的很好,，我們努力把愛和信賴,，通過(guò)游戲傳遞給我們的同齡人，告訴他們：我們擁有相同的天空,，擁有相同的愛,，擁有同樣燦爛的今天和明天。