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安全坐電梯大班教案及反思(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 06:30:58
安全坐電梯大班教案及反思(4篇)
時(shí)間:2023-03-12 06:30:58     小編:zdfb

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。既然教案這么重要,,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,,希望大家可以喜歡,。

安全坐電梯大班教案及反思篇一

1,、了解不同的電梯,認(rèn)識(shí)電梯里的`標(biāo)識(shí),。

2,、學(xué)習(xí)電梯的乘坐方法,學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)袷毓矆?chǎng)所的禮儀行為,。

3,、初步了解乘坐電梯的急救措施。

4,、體會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有趣,。

課件事先和附近高層的保安聯(lián)絡(luò),分組做電梯的安排,。

一,、談話(huà)引入。

1,、師出示樓梯圖片給孩子認(rèn)識(shí),。提問(wèn)孩子這是什么(樓梯)我們從教室到操場(chǎng)就要走樓梯,那你們覺(jué)得走樓梯累不累,。

2,、出示第二張圖片(高樓大廈)。提問(wèn)這幢樓高不高,,你覺(jué)得我們從一樓走上去累不累?

3,、小結(jié):人們想了一個(gè)辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,那就是電梯,。

二,、認(rèn)識(shí)電梯里的標(biāo)志。

1,、你們乘坐過(guò)電梯嗎?

2,、老師這里有一些不同的電梯圖片,出示圖片升降梯(這種一般是在建筑工地上用的,,扶梯,,觀光電梯,一般電梯,,孩子們說(shuō)說(shuō)坐過(guò)哪些電梯,,都在哪里坐過(guò))

3、看來(lái)小朋友們都坐過(guò)電梯,。那你們有沒(méi)有注意過(guò)電梯里有一些標(biāo)志,,下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)下這些標(biāo)志。

出示圖片,,認(rèn)識(shí)電梯里的標(biāo)志,,說(shuō)說(shuō)這些標(biāo)志都有什么作用?

三,、學(xué)坐電梯。

我們接下來(lái)看看視頻中的小朋友是怎么來(lái)坐電梯的,,看時(shí)候請(qǐng)大家仔細(xì)看仔細(xì)聽(tīng),,待會(huì)老師有幾個(gè)問(wèn)題,看看哪個(gè)小耳朵聽(tīng)得最仔細(xì),。

1,、播放視頻。

2,、提問(wèn):視屏中的小朋友要犯了那幾個(gè)錯(cuò)誤:

①用身體擋住電梯門(mén);

②亂按電梯按鈕,,這樣做會(huì)怎么樣?

③在電梯里又蹦又跳,這樣會(huì)碰到別人,,讓電梯發(fā)生故障,,那我們應(yīng)該怎么做呢?

3、教師小結(jié):乘電梯既要注意安全,,也要相互謙讓,。

四、學(xué)習(xí)急救措施,。

1,、如果電梯出故障了應(yīng)該怎么辦,看看我們的急救超人是怎么做的?

2,、播放視頻,。

3、你們來(lái)說(shuō)說(shuō)看應(yīng)該怎么做,。

4,、教師總結(jié):首先應(yīng)該保持冷靜,不要慌,。然后我們可以使用報(bào)警鈴。打119,,或者脫下鞋拍打電梯門(mén),,向外面的人求助。如果我們發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)行突然加快時(shí),,我們要迅速按下每一層樓的按鍵,,做好自我保護(hù)的動(dòng)作。

安全坐電梯大班教案及反思篇二

1,、認(rèn)識(shí)各種各樣的電梯,,了解它們的好處和用途。

2,、知道如何安全乘坐電梯,。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)利用節(jié)假日帶領(lǐng)幼兒去商場(chǎng)、飯店乘坐各種電梯,,有條件的家庭可以拍攝照片,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起搜集各種電梯的圖片布置或展板,。

3,、教師繪制一張電梯按鍵圖。

1,、請(qǐng)幼兒參觀電梯圖片,,說(shuō)一說(shuō)電梯的好處和用途。

(1)請(qǐng)幼兒參觀電梯圖片,,說(shuō)一說(shuō)圖片中的電梯是什么樣子的,?自己見(jiàn)過(guò)、乘坐過(guò)是什么樣子的,?在哪里見(jiàn)過(guò),?乘坐過(guò)?

(2)請(qǐng)幼兒觀察圖片,,將電梯的圖片進(jìn)行分類(lèi),,了解電梯分為箱式電梯、自動(dòng)扶梯,、觀光電梯,,并請(qǐng)幼兒進(jìn)行比較三種電梯各有什么不同。

(3)請(qǐng)幼兒交流自己乘坐電梯的感受,,說(shuō)一說(shuō):電梯有什么好處,?給人們的生活帶來(lái)哪些方便,?

(4)教師幫助幼兒簡(jiǎn)單了解有特殊作用的電梯,,比如:運(yùn)貨的電梯,建筑工地上的電梯,。

2,、請(qǐng)幼兒交流、討論如何安全乘坐電梯,。

(1)教師出示電梯按鍵圖,,請(qǐng)幼兒模擬乘坐封閉電梯,教師和幼兒一起討論開(kāi)關(guān)門(mén)鍵,、警鈴鍵等的使用方法,,知道開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)應(yīng)盡快地出入電梯,警鈴不能隨便按。

(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)乘坐自動(dòng)扶梯應(yīng)該注意什么,,知道要在成人帶領(lǐng)下乘坐,,在電梯上不能亂跑,要靠右邊站,。

3,、教師將電梯按鍵圖貼在墻壁上,請(qǐng)幼兒在活動(dòng)區(qū)中模擬乘坐電梯,。

4,、農(nóng)村地區(qū)幼兒園可以由教師介紹展開(kāi)活動(dòng)。

安全坐電梯大班教案及反思篇三

1.幼兒在情境化,、游戲化的過(guò)程中,,自主學(xué)習(xí)和探討,學(xué)會(huì)安全乘坐電梯的方法,。

2.樂(lè)意參與集體討論活動(dòng),,大膽地表述自己的看法。

3.在活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性,,培養(yǎng)遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法自救的勇敢精神,。

重點(diǎn):學(xué)會(huì)安全乘坐電梯的方法

難點(diǎn):學(xué)習(xí)當(dāng)電梯出現(xiàn)突發(fā)事故時(shí)的自救方法

活動(dòng)準(zhǔn)備ppt、自制電梯按鍵面板圖,、轎廂地墊 7 套

(一)開(kāi)始部分

談話(huà)引入課題

師:寶貝們,,你們見(jiàn)過(guò)電梯嗎?在哪里見(jiàn)過(guò),?那你坐過(guò)電梯嗎,?坐電梯的時(shí)候你覺(jué)得怎么樣?那你喜歡坐電梯嗎,?今天,,電梯王國(guó)的管理阿姨邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^,你們想去嗎,?那我們跟著音樂(lè)一起出發(fā)吧,。

(二)基本部分

1.認(rèn)識(shí)乘坐升降電梯里的標(biāo)

師:電梯王國(guó)的展覽廳到了。這些標(biāo)志你們見(jiàn)過(guò)沒(méi)有,?在哪里見(jiàn)過(guò),?看看有沒(méi)有你認(rèn)識(shí)的標(biāo)志?這些標(biāo)志表示什么意思,?師重點(diǎn)引導(dǎo)認(rèn)識(shí)警鈴和超載的標(biāo)志。

(1)警鈴 這個(gè)可以報(bào)警的鈴鐺有個(gè)好聽(tīng)的名字,,叫警鈴,。我們要向外面報(bào)警求教的時(shí)候就需要按警鈴。如果我們?cè)诔俗娞輹r(shí)沒(méi)有發(fā)生故障,能按警鈴鍵嗎,?

(2)超載這個(gè)標(biāo)志上有什么,?說(shuō)明電梯里最多只能坐幾個(gè)人?超載了怎么

辦,?

2.以幫助管理員阿姨想如何安全乘坐電梯的辦法為由,,和幼兒一起將因乘坐電梯做出的不安全行為而引發(fā)的不安全事件進(jìn)行分析和討論,共同探索出安全乘坐電梯的方法

師:管理員阿姨請(qǐng)我們幫忙想一想怎樣才能安全乘坐電梯,,你們?cè)敢鈳椭龁??乘電梯時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)的事情,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有,?來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng),。

(1)乘坐電梯時(shí)摔倒了是一件非常危險(xiǎn)的事,什么情況下會(huì)摔倒呢,?應(yīng)該怎樣做才安全,?

(2)乘坐電梯時(shí)不注意安全會(huì)摔倒,還有件危險(xiǎn)的事情——被電梯夾傷,,那怎么做就容易被電梯夾傷呢,?應(yīng)該怎樣做才安全?

(3)乘電梯時(shí)不注意安全除了會(huì)摔倒,、會(huì)被電梯夾傷,,如果做出一些危險(xiǎn)的動(dòng)作,電梯還可能會(huì)出現(xiàn)故障,。你覺(jué)得電梯出現(xiàn)故障可能是什么原因,?應(yīng)該怎樣做才安全?

3.播放安全乘坐電梯視頻,,歸納總結(jié)安全乘坐電梯的方法

師:剛才,,小朋友想了很多很多安全乘坐電梯的辦法,老師也想了一些辦法,。我們把這些辦法編成了一個(gè)安全乘坐電梯的動(dòng)畫(huà)片兒,,一起來(lái)看看。

4.出示電梯管理員阿姨設(shè)計(jì)的乘坐電梯安全標(biāo)志,,進(jìn)一步鞏固乘坐的安全知識(shí)

5.學(xué)習(xí)電梯自救的方法

師:你們看看,,這個(gè)小男孩他在什么地方呀?電梯發(fā)生故障了,,小男孩做這個(gè)動(dòng)作來(lái)保護(hù)自己,,我們學(xué)一學(xué)保護(hù)自己的動(dòng)作。

電梯發(fā)生故障的時(shí)候我們要先按警鈴報(bào)警,,告訴外面的人我們遇到危險(xiǎn)了,,然后再做這個(gè)動(dòng)作保護(hù)自己,。

6.進(jìn)行乘坐電梯情景演練,復(fù)習(xí)鞏固安全乘坐電梯和電梯自救的方法

7.播放乘坐自動(dòng)扶梯出現(xiàn)事故的視頻,,討論安全乘坐自動(dòng)扶梯的方法

師:看完電影你有什么感受呀,?看來(lái)呀,我們?cè)诔俗詣?dòng)扶梯的時(shí)候也需要注意安全,。誰(shuí)愿意來(lái)告訴大家:怎樣才能安全乘坐自動(dòng)扶梯呢,?

8.小結(jié)

師:所以,不管是乘坐升降電梯還是自動(dòng)扶梯都一定要注意安全,,只要我們掌握了安全乘坐電梯的方法,,并且按照這些方法來(lái)做,就能保護(hù)好自己,,避免受到傷害,。

(三)結(jié)束部分

跟著老師一起跳《乘電梯安全操》,自然結(jié)束活動(dòng),。

活動(dòng)結(jié)合幼兒平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)開(kāi)展,進(jìn)一步體現(xiàn)《指南》中提出的將教育生活化,生活教育化的精神,。活動(dòng)內(nèi)容挖掘身邊的事件當(dāng)做教育素材,?;顒?dòng)的組織將以往安全教育由教師反復(fù)教,變成了以幼兒為主導(dǎo)的自主探討和學(xué)習(xí),,發(fā)揮

了幼兒的積極性和主動(dòng)性,。整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),,幼兒參與性高,興趣點(diǎn)濃厚,,最終達(dá)到此次健康教育活動(dòng)的目標(biāo)。但還是存在著一些問(wèn)題:為了進(jìn)一步突破重難點(diǎn),,可繼續(xù)用多媒體課件為幼兒創(chuàng)設(shè)乘電梯時(shí)的情境,,讓幼兒體驗(yàn)更加真實(shí)化。

安全坐電梯大班教案及反思篇四

1,、了解不同的電梯,,嘗試認(rèn)識(shí)電梯里的標(biāo)識(shí)。

2,、學(xué)習(xí)安全電梯的乘坐方法,。

3、初步了解乘坐電梯的急救措施,。

圖片

一,、談話(huà)引入。

1,、教師提問(wèn):你們坐過(guò)電梯嗎,?在哪兒乘坐的呢,?說(shuō)說(shuō)你乘坐的電梯是什么樣的。

2,、今天,我們一起去電梯城參觀,,好嗎,?

二、通過(guò)圖片,,了解不同的電梯,。

1、自動(dòng)扶梯

有扶手的,,能自動(dòng)上下樓的電梯,,叫自動(dòng)扶梯。

2,、升降電梯

像一個(gè)長(zhǎng)方形的大箱子一樣,,四面封閉起來(lái)的電梯。

3,、觀光電梯

用透明玻璃做成,,人站在電梯里可以看到外邊的風(fēng)景,這樣的電梯叫觀光電梯,。

4,、喜歡乘坐電梯嗎?為什么,?

三,、認(rèn)識(shí)電梯里的標(biāo)志。

小朋友們都喜歡坐電梯,。那你們有沒(méi)有注意過(guò)電梯里有一些標(biāo)志,,下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)下這些標(biāo)志。

出示圖片,,認(rèn)識(shí)電梯里的標(biāo)志,,說(shuō)說(shuō)這些標(biāo)志都有什么作用?

三、學(xué)坐電梯,。

我們來(lái)看看視頻中的路路熊是怎么坐電梯的,,看時(shí)候請(qǐng)大家仔細(xì)看仔細(xì)聽(tīng),待會(huì)老師有幾個(gè)問(wèn)題,,看看哪個(gè)小耳朵聽(tīng)得最仔細(xì),。

(一)1、播放乘坐自動(dòng)扶梯視頻,。

2,、提問(wèn):視頻中的路路熊坐的什么電梯,?他犯了什么錯(cuò)誤?

媽媽是怎么提醒的呢,?

(二)1,、播放升降電梯視頻

2、提問(wèn):乘坐升降電梯時(shí)急救超人是怎樣提醒我們的,?

3,、教師總結(jié)。

四,、乘坐電梯安全小測(cè)試

五,、乘坐電梯安全須知:

用手按鈕,嚴(yán)禁撞擊,。

不許吸煙,,勿靠箱門(mén)。

運(yùn)行之時(shí),,擠門(mén)危險(xiǎn),。

危險(xiǎn)物品,禁止進(jìn)梯,。

保持清潔,,勿吐勿丟。

若遇意外,,請(qǐng)按警鈴,。

超載鈴響,后進(jìn)退出,。

兒童乘梯,,成人跟隨。

樓內(nèi)火警,,切勿乘梯,。

六、活動(dòng)結(jié)束,。

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