作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。
《我會坐地鐵》大班教案及反思 大班我會坐地鐵教案反思篇一
作為一名老師,，很有必要精心設計一份教案,，教案是實施教學的主要依據(jù),，有著至關重要的作用。那么問題來了,，教案應該怎么寫,？以下是小編為大家整理的《我會坐地鐵》大班教案，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
1.了解乘坐地鐵的基本流程。
2.會看地鐵里的相關標識,，知道乘坐地鐵的基本規(guī)則及禮儀,。
3.了解地鐵是綠色出行的方法之一，感受地鐵的方便與快捷。
1.乘坐地鐵過程排列示意圖(每個小組一份),。
2.乘坐地鐵ppt(地鐵里的.相關標識地鐵的錄像),。
3.地鐵內(nèi)提示用的各種標志。
1.小朋友,，你去過蘇州樂園嗎?
2.你是乘坐什么交通工具去蘇州樂園的?
3.小結(jié)：有的小朋友是坐自己家的私家車去的,，有一部分小朋友是乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具去的,。
,。
1.你們坐過地鐵嗎?怎樣坐地鐵呢?
2.幼兒的操作，并展示介紹
3.小結(jié)：原來乘坐地鐵的步驟是“買票→進閘→坐地鐵→出閘→最后到目的地”
5.為什么有人不買票就進閘呢?
6.小結(jié)：原來買票的方式也很多,，有的現(xiàn)場買票,、學生e卡通、老年卡,、蘇州通,，還有銀行卡、手機刷卡進行綁定,，可以直接刷卡進入,，所以才會出現(xiàn)有的有買票的步驟，有的沒有沒票的步驟,。
1.學習看方向坐車及等車禮儀
(1)(播放列車進站語音提示)你聽到了什么,，它提醒我們注意什么?
(2)原來，坐車首先要看列車開往的方向,。(出示時間提示牌)這是什么?它告訴我們什么意思?
(3)來,，我們?nèi)フ九_等車吧!(出示列車屏蔽門的背景，幼兒模擬上車)
教師與幼兒交流等車的站位?等車時應該注意的事項?
2.認識車廂里的標識,，學習文明,、安全地乘坐地鐵。
(1)有一個小姐姐也要來坐車,，我們來看看他是怎么乘坐地鐵的?(觀看錄像)
(2)車廂里還有哪些標志,，我們可以自由看一看，你能看懂嗎?待會兒和大家來分享,。
(3)小結(jié)：這些標志都是在時刻提醒我們注意安全,，做一個文明的乘客。
3.了解車廂里的設施設備,，知道其用途,。
(1)車廂里還有些什么東西?
(2)小結(jié)：車廂里的這些設施，給我們創(chuàng)設了舒適的乘車環(huán)境,，保證我們的乘車安全,。
1.從地鐵上的電視導入播放宣傳片，了解蘇州地鐵的發(fā)展趨勢。
2.提問：目前蘇州地鐵有幾條線路?接下來會有多少條?坐地鐵,，給我們哪些方便?
3.小結(jié)：地鐵沒有紅綠燈,，非常方便,、快捷,，而且不會排放尾氣，非常環(huán)保,。所以我們今后要綠色出行從我做起,，從現(xiàn)在做起。
4.尾聲,。(播放提示音“蘇州樂園站,，請從左邊車門下車，注意腳下安全”)提示小朋友做好準備,，有序下車!
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《我會坐地鐵》大班教案及反思 大班我會坐地鐵教案反思篇二
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