在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

中職職業(yè)規(guī)劃書300字 中職職業(yè)規(guī)劃書1500字篇一

一,、我是誰?

1.個人愛好及習慣

我喜歡看書(如：散文,、詩歌、情感小說,、勝利學等),、上網(wǎng)、交友,。

2.健康狀況

本人身體狀況良好,無疾病等.

3.教育情況

中專學歷

1992年至1998年在九龍小學讀書

1999年讀中學一年級

20xx年至20xx在四川省綿陽市成人中等技術(shù)學校就讀電子專業(yè).

4.專長

本人對工作認真負責,盡職盡責,把每件事都當作責任來做,關(guān)注細節(jié),積極的進取精神及良好的學習能力.

性格樂觀開朗,待人熱忱,能培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系.

做事細心,擅常整理,能合理的安排工作時間,工作有條理

能力乃工作之源,認真乃職業(yè)品質(zhì)

5.個人工作體會

有一定的組織指揮能力及協(xié)調(diào)溝通能力

上進心強,將每項工作當成責任來做且愿意花時間投入

希望更好多的工作崗位來歷練自己為公司創(chuàng)利

6.工作經(jīng)歷

20xx年2月—20xx年8月期間在富金精密(深圳)有限公司任職物料員：

主要負責物料的搬運及入庫等作業(yè)

20xx年8月—20xx年9月期間在富金精密(深圳)有限公司任職 倉庫線長 主要負責生產(chǎn)線物流作業(yè)及倉庫的管理工作的展開

20xx年9月—20xx年10月期間在富金精密(深圳)有限公司任職倉庫組長 主要負責倉儲管理的規(guī)劃與展開,配合經(jīng)管及時準確的完成大小盤點,做到帳物一致配合產(chǎn)線做到j(luò)it目的

20xx年10月—20xx年5月期間在富鈺精密(昆山)有限公司任職 生管 主要負責內(nèi)部的產(chǎn)能規(guī)劃及生產(chǎn)排配 以及生產(chǎn)異常處理等.

7.思考能力

能獨立處理及完成各項任務.

二,、將來想得到什么

1.我將來想擁有一家自己的上市公司

2.將來我想在成都或廣元市擁有一套自己的住宅

3. 我還要把她的病治好,讓她過的無憂無慮

4. 再就是我想擁有一輛自己的轎車

5. 讓我父母好好的享福,他們?yōu)槲腋冻龅奶嗵喟?/p>

6.我想在這兩年里掙到足夠的本錢,我想有了本錢后就開一家藥材公司

及一家老年服店還有就是開一個養(yǎng)牛廠

三、目前我能做什么

1.目前我有能力去做業(yè)務賺錢.

2.我能去工廠做生產(chǎn)管理,、物控,、生管,、倉庫管理等規(guī)劃工作,。

3.去商場做促銷、商場管理等,。

4.如果有本錢我還能去做生意如：藥材,、開養(yǎng)牛廠等。

5.相信還可以學會很多東西,。

6.會開特種車輛.如：廠內(nèi)叉車,。

四、職業(yè)支撐點

1.本人人際關(guān)系目前不是很樂觀,，與行業(yè)有關(guān)的人際關(guān)系暫時沒有,。

2.資金方面目前最薄弱，暫時無經(jīng)濟來源,，只有自己夫妻倆目前的.個人工資,，目前工資每人工資約1000元左右。

3.家鄉(xiāng)有大量野生藥材可供應市場,。

五,、目前什么是最適合我的行業(yè)

1.綜上所訴目前最適合我的是去做銷售行業(yè)，我很有信心做好銷售,。

我能從銷售行業(yè)里學習很多東西,。如：①個人意志的鍛煉,、②還能從中賺到一些錢作為我將來做生意的本錢、③我還能從中獲得一些良好的人際關(guān)系為我將來撲好生意路,。④最主要的是從中學習別人是如何做生意的了解生意場上的勾心斗角,、⑤本人學歷不高如果選擇其它行業(yè)有一定的難度。

六,、我能夠選擇什么行業(yè)

1.我能選擇的行業(yè)有很多如：生產(chǎn)管理,、電子技術(shù)、生管,、物控,、倉庫管理等。

2.我覺得目前我能夠選擇的最好行業(yè)應該是銷售,，由于目前沒有做生意的本錢只好選擇銷售行業(yè),，這樣我既能掙本錢又能學習經(jīng)驗，還能認識很多將來與生意有關(guān)的人士為將來鋪路,。

中職職業(yè)規(guī)劃書300字 中職職業(yè)規(guī)劃書1500字篇二

十八年前的冬天,，一個可愛的女嬰呱呱墜地，在呵護中,，無憂無慮的度過了童年,。當生命的時鐘敲響十八下時，我,，蛻去了稚嫩,、無知，展開飛向社會的雙翅,。從跨入榮昌職業(yè)教育中心的第一天起,，職業(yè)生涯就似一道永無止境的階梯。如今的我在底層,，而光環(huán),，卻在頂峰。該怎樣一步步邁進呢,？

這就是我

我是一個跟著外公外婆長大的女孩,，父母常年在外地工作。也正是這樣,，培養(yǎng)出了我孝順長輩的良好品質(zhì),。由于沒有父母的引導與“包辦”，無論什么事,，我都會“打破沙鍋問到底”以及“小強”一般的打不死精神,！我貌不驚人，卻有著開朗的個性,，總能給人留下深刻的印象,。善于溝通,、寫得一手好字、愛笑,、偶爾也拽拽文……一頓自夸之后,，也正確看待自己的缺點：于是不夠冷靜，冷不丁的也會有一些小自卑……

我的價值觀

三年校園生活之后,，即將跨上工作崗位,。90后的我們，形形色色,，有的崇尚自由,，有的拜金主義，有的張揚個性,。而我,，有自己的價值觀。錢,，物質(zhì)在我看來并不是第一位的,。我更重視的是在最初的崗位上汲取經(jīng)驗，有所進步,，就沒有枉費,。不在乎是否工作起點太低，工資太少,，我要的,，是充實自己的生活，充實自己的人生,！例如：有一份工作可以讓我每天忙碌,，遠離碌碌無為,、消磨時間,。在工作中尋找快樂，在事件中得到提升,，在崗位上成熟思想,。

結(jié)合自身，放棄大學夢

現(xiàn)在,，我是一名護理中職學生,，即將面臨的選擇是升入大學還是步入工作崗位。結(jié)合自身的實際情況,，我選擇了后者,。

首先，年齡,，已是成年人了,，若完成職中學業(yè)之后,，再升入大學，畢業(yè)就快而立之年,，對于我那時才開始發(fā)展事業(yè),，不太符合自身需求。其次,，父母常年在外奔波,，家里老人也年事已高，我不能再加重父母的負擔,，反之,，要早為家里出一份力。不抱怨自己的出身,，不怨天尤人,，因為我堅信沒有上天的不公平只有自身的不努力。放棄大學夢我一樣行,。再者,，我是一個敢闖敢拼的熱血青年，在校學好技術(shù),，跨入社會踏實工作,，不怕跌倒，爬起來就是好樣的,。最后,，工作中我也不會放棄學習，跟其他升大學的同學一樣,，不斷提升自己,，在適應社會的同時成為社會的選擇。

中職三年計劃

即已決定三年后就業(yè),，那么這三年怎么有效的利用起來便對三年后的職業(yè)生涯至關(guān)重要,。已經(jīng)快過了一學期了，職中生活的適應還不錯,，但對護理專業(yè)的了解還不夠深刻,，功課也剛?cè)腴T。我深知,，按這種進度下去是肯定完成不了計劃的,。都說有目標才有動力。下面便是我對職中三年學習的規(guī)劃：

高一：打好學習基礎(chǔ),。深入了解護理行業(yè),，對未來所要從事的行業(yè)培養(yǎng)濃厚的興趣。及時發(fā)現(xiàn),、排除入門時期的一丁點抵觸與逃避心理,。剛接觸這個專業(yè),，基礎(chǔ)非常重要，若一開始便懶懶散散,，也就沒有下文了,。我要從身邊出發(fā)，向高二的學姐們汲取好的,，有效的學習方法,，從中琢磨出一套適合自身發(fā)展的學習方式。

高二：提升綜合素質(zhì),。在優(yōu)化專業(yè)技術(shù)的同時,，培養(yǎng)與人交流溝通的能力。積極參加學校各項活動,、社會實踐等,，為高三的實習工作做鋪墊。

高三：實踐升華,。進入崗位實習,，適應從校園到醫(yī)院環(huán)境的過度，多向身邊護士及老師請教,。調(diào)節(jié)心理,，提高素質(zhì)，學會服從,、堅持,、包容。做到不抱怨,，不氣餒,。實際接觸護理行業(yè)，肯定有很多意想不到的困難出現(xiàn),，比如病人的亂發(fā)脾氣等,。一定要調(diào)整好心態(tài)，正確面對,，爭取在8個月里,，以最完美的弧度給實習畫上句號。

瞭望職業(yè)路

一步一個階梯,，離開校園，不再有學校,，老師的引導和呵護,。今后的路該怎樣走呢？在校三年所學的東西該怎樣為自己的事業(yè)生涯打拼,？

搜集并分析當時的就業(yè)形勢,，盡最大的努力在榮昌縣城各醫(yī)院找工作,。如若不能達到這樣目標，便先從鄉(xiāng)鎮(zhèn)入手,。不在乎工資高低,，先穩(wěn)定下來。適應工作節(jié)奏與行業(yè)特點,。同時,，不放松對縣各醫(yī)院招聘的搜集。

在這一年里爭取達到在縣城上班的的目標,。并以最快的適應速度融入社會,。都說在家靠父母出門靠朋友，工作中我要建立屬于自己的交友圈,，改善人際關(guān)系,，為以后職業(yè)生涯的需求打好基礎(chǔ)做好全面準備。

參加自考,，充實自己,。并計劃在二十四歲的這一年完成人生的另一件大事，結(jié)婚,。建立一個溫馨的家庭,，對穩(wěn)固事業(yè)起著輔助作用。并與另一半在工作上相互扶持,、接濟,，一起奮斗，爭取達到第一個事業(yè)的高峰期,。

計劃在上班的同時開一家嬰幼兒用品的網(wǎng)店,，作為副業(yè)。然而由于工作的繁忙和經(jīng)商經(jīng)驗的不足,，我會有效的利用家人和朋友的力量,，在她們的幫助下，輔助我將網(wǎng)店逐漸轉(zhuǎn)向?qū)嶓w店,，雙管齊下,。

機會總是留給有準備的人，職業(yè)生涯的里程,，我已備好行囊,，蓄勢待發(fā)！

中職職業(yè)規(guī)劃書300字 中職職業(yè)規(guī)劃書1500字篇三

人生就像是一段跑道,，如果你不時時刻刻向前沖,，那么你永遠都會落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么,，領(lǐng)賞臺上的勝利者永遠都不可能是你,。

彈指之間，中職生活快要結(jié)束了,，不得不承認初中在茫然中過去,。上中專以后，我覺得自己成熟了,，能夠比較現(xiàn)實地思考問題,。盡管我還有許多想法，但我認識到了夢想,。夢想并不是遙遙無期,。只要努力就一定觸手可及、,、

作為當今中職生的我們,，應當讓自己的中職生活過得充實精彩，再不能一日一日的消磨時光了,。中專是我們進入社會的中轉(zhuǎn)站,。在這人才競爭激烈的時代，為了生存,，你不得不在中專期間學好專業(yè)知識,、學好如何為人處世，來面對現(xiàn)實的社會,。

職業(yè)就像生命的臺階,，需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自己,。

一,、自我認識。

現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速的社會,，也是一個充滿競爭的社會,！提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的中職生,，就應該對社會有一個清醒的環(huán)境等等,。對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會,，為社會做出更大的貢獻,，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

二,、認識自我

我的基本情況：

1,、我叫xxx,，來自揭陽普寧,，這一年18歲,。我是一名中職生，目前所學的專業(yè)為模具設(shè)計與制造,。自小家庭并不富裕,，父母常年在外賺錢，辛辛苦苦掙錢只有一個目的供我讀書,，希望我將來能出人頭地,。

2、我的性格可以說是具有兩面性的,，但我的外向卻大于內(nèi)向,。

3、我的興趣愛好比效廣泛,，特別是在文藝方面的才能比較多,。例如：音樂、舞蹈,、書法,、運動等等都是我平時業(yè)余時間的愛好。但是我的理科類卻不怎樣理想,，不過我既然選擇模具這方面就要靈活的運用,，并且掌握這方面的知識。

4,、我在模具這方面有比較扎實的基礎(chǔ),，平時在鉗工，模具組裝方面多次實踐,，累積經(jīng)驗,。不過還要多熟練做好這方面的筑固，在其它cad制圖,，pore軟件也有一定的基礎(chǔ)知識,，還要動漫制作及圖片處理也是我追求的，平時也會搞一些小動畫,，如處理一些圖片,，所以我打算在這方面做好各方面的運用知識，并且進入更深層次去了解它,。

5,、我的座右銘是：古月到今人，時代在刪繁就簡,，生活在領(lǐng)異標新,。

三,、職業(yè)道德素質(zhì)

1、我具備的職業(yè)道德素質(zhì)：

我雖然不是最高尚的人,，但是我有誠實守信的道德,。不會去欺騙和利用別人，不過還要通過學習來不斷充識自己,。

2,、我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì)：

我沒有吃苦耐勞的精神，但是我一定會堅持到底,，無論做什么事情都要堅強,，學習生活中難免遇到挫折，只有相信自己的力量,，才會有堅持不懈的追求目標的勇氣,。

3、我應該怎樣去培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)：

利用課余時間來閱讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷,，把他們當做我的榜樣,，還要認真聽取別人的意見。

四,、學校環(huán)境分析

廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校是一所省教育廳直屬全日制重點中等學校,，是一所花園式的校園，其中翠草茵茵,、綠樹成蔭,、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美,。

擁有實習工廠,、各類實習實驗室共28個，計算機800多臺,，多媒體電教室,、閉路電視演播室等現(xiàn)代化教學設(shè)備及各種文娛體育設(shè)施。藏書樓藏書10萬余冊,，計算機管理,，實行開架借書，電子閱覽室亦可網(wǎng)上沖浪,。

為全面推進素質(zhì)教育,，拓展德育內(nèi)涵，提高學生專業(yè)技能水平,，進一步豐富校園文化生活,，學校每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)暨技能節(jié)?；顒迂瀼卣麄€學年,，活動主題：“知識改變命運,，技能左右人生”?；顒觾?nèi)容豐富,，各類學生老師組成的協(xié)會都會圍繞這個活動。

通過活動努力營造主動向上,、健康活潑的校園活動氛圍,，為廣大師生搭建發(fā)掘自身潛力,、展示藝術(shù)才能和發(fā)揮專業(yè)技能水平的平臺,，激發(fā)老師與我們的創(chuàng)新精神和提高實踐能力，展示職業(yè)教育學生的風采,，讓更多的學生在活動中獲得成功的體驗,，享受學習和成長的快樂。