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2022年中學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 23:00:29
2022年中學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(4篇)
時(shí)間:2024-03-20 23:00:29     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一

為豐富校園文化,,展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,日前,,學(xué)校在致遠(yuǎn)樓前廣場舉行了“我秀我班,,班歌嘹亮”歌唱比賽,高一高二年級(jí)共 61 個(gè)班參加了此次比賽,。

高一年級(jí) 22 班的歌曲串燒《站起來》拉開了大賽的序幕,,同學(xué)們選的曲目有抒情感動(dòng)、寄托夢(mèng)想的《明天會(huì)更好》,、《同一個(gè)夢(mèng)想》等,,有緬懷青春、追求成功的《最美的太陽》等,,也有激揚(yáng)熱血,、豪情壯志的《怒放的生命》、《旗開得勝》,、《我相信》等,。每個(gè)班級(jí)使出渾身解數(shù),各出奇招,,或在衣服上,、在隊(duì)形上、在演唱方式上別出心裁,,獨(dú)顯創(chuàng)意,,都力爭以最好的狀態(tài)、最嘹亮的歌聲為班級(jí)贏得榮譽(yù),。最后,,高一年級(jí) 15 班的歌曲串燒《以夢(mèng)為名》和高二年級(jí) 16 班的《祖國不會(huì)忘記》以新穎的演唱方式、整齊劃一的隊(duì)列表現(xiàn)及嘹亮的歌聲贏得了年級(jí)特等獎(jiǎng),。高一 16 班,、29班、6 班及高二 22 班,、25 班,、28 班分別奪得了年級(jí)一等獎(jiǎng),。同學(xué)們?cè)诔懬啻旱耐瑫r(shí),更加感受到了班級(jí)團(tuán)隊(duì)的力量,。

11 月 28 日下午,,雖說已經(jīng)到了初冬,但陽光普照,,晴空萬里,,為我校舉行班班有歌聲比賽活動(dòng)帶來了格外的喜氣和溫暖。16個(gè)班級(jí)的家長代表和外校以及小學(xué)部的音樂老師,,再加上全校初中部的同學(xué),,操場上呈現(xiàn)一片喜氣洋洋,熱鬧非凡的景象,。16 個(gè)班級(jí)經(jīng)過精心的編排,,呈現(xiàn) 16 個(gè)精彩的節(jié)目,健康向上的歌曲,,優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈,,歡快明朗的節(jié)奏,整齊嘹亮的口號(hào),,還有精心挑選的服飾,,演繹出一場場讓人驚嘆的舞臺(tái)表演。

這次班歌比賽,,同學(xué)們把對(duì)班集體的熱愛,,對(duì)學(xué)校生活的憧憬,對(duì)青春的理解,,對(duì)美好理想的追求,,都融進(jìn)了美妙的歌聲中??梢哉f,無論是嘹亮的歌聲,,還是婉轉(zhuǎn)的音樂,,是鏗鏘的朗誦還是優(yōu)美的舞姿,都激起了我們拼搏奮進(jìn)的信心,,燃起了青春的希望,!

在現(xiàn)場,縈繞在同學(xué)們心頭耳畔的,,不僅僅是剛才嘹亮的歌聲,,還有很多很多的感動(dòng):有音樂老師辛勤的訓(xùn)練,精心的指導(dǎo),;有班主任熱情而忙碌的身影,;有任科老師們的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,共同參與;更有家長們的忙前忙后,,鼎力支持,。當(dāng)然最重要的是每位同學(xué)這段時(shí)間來的刻苦訓(xùn)練。正如同學(xué)們自己唱的:《我相信》《我的未來不是夢(mèng)》,,所以我們一路《奔跑》,;我們來到 xx,是《相親相愛》一家人,,我們唱著《同一首歌》享受著《最炫 xx 風(fēng)》,,從《藍(lán)精靈》到《十七歲的雨季》,《年輕的朋友在 xx 相會(huì)》,,跳起《青春舞曲》,,一起見證《成長》,我們是《真心英雄》,,xx 的《明天會(huì)更好》,!

一,人人成才,,但我們的學(xué)生人人都向上,、人人都陽光,人人都有才,。

雖然比賽結(jié)果有先有后,,但今天的比賽沒有失敗者。班歌比賽,,只要大家積極參與,、努力實(shí)踐,無論是否得到掌聲和鮮花,,都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富,;無論比賽成績?nèi)绾危灰獏⑴c過,、激動(dòng)過,、歡呼過,就將擁有一份美好的回憶,。比賽過程中自行,、陽光就是最真的、最可貴的我們,。

開幕式前韓國榮校長致了辭,,閉幕式后,方燕麗校長做了總結(jié)發(fā)言。他們都希望同學(xué)們能把班歌賽中表現(xiàn)出的良好精神狀態(tài),,延續(xù)到我們接下去的的學(xué)習(xí),、生活中。

少年強(qiáng),,則中國強(qiáng),,同學(xué)們強(qiáng),則 xxxx 強(qiáng),!我們堅(jiān)信,,xx 的明天會(huì)因你們而更輝!

xxxx 年 7 月 4 日,,xx 集團(tuán)在廣州威尼國際酒店會(huì)議廳召開xxxx 年年中工作總結(jié)大會(huì),,各部門負(fù)責(zé)人就 xx 集團(tuán)上半年各項(xiàng)工作情況及下半年工作部署作了總結(jié)匯報(bào),各員工代表作了深刻的思想交流和工作分享,,xx 董事長就下半年集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)作出了重要指示,。

對(duì)公司的企業(yè)文化認(rèn)知程度還不夠明確等,下半年要將這些不足之處加以改正,,使集團(tuán)更標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化、制度化,。

集團(tuán)里部分員工在公司工作已有八年以上,,部分員工剛來不到三個(gè)月,他們?cè)跁?huì)上都分別進(jìn)行了思想交流和工作分享,。要使公司利益最大化,,首先要從自已做起,從小事做起,,思想上要高度統(tǒng)一,,要用包容、理解,、支持的心態(tài)對(duì)待公司每一位同事,,遇到任何事都要隨時(shí)、隨地,、隨事的解決處理,,把公司當(dāng)作是自已的家,把公司同事當(dāng)作自已的兄弟姐妹,,為了同一個(gè)目標(biāo)共同努力!

xx 董事長作出重要指示,。xxxx 年是 xx 集團(tuán)五年戰(zhàn)略規(guī)劃的第四年,,上半年我們與四川 xx 縣政府簽訂了“中國 xx 西部智慧城項(xiàng)目”正式合作協(xié)議,下半年要開工建設(shè),,集團(tuán)各部門要集中精力,,以此項(xiàng)目為基點(diǎn),,全面打開西部市場。

隨著 xx 集團(tuán)不斷壯大,,各項(xiàng)工作也在緊鑼密鼓的有序進(jìn)行,,讓我們擰成一股繩,朝著同一目標(biāo)出發(fā),,為早日實(shí)現(xiàn) xx 夢(mèng)而努力奮斗,!

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二

從一個(gè)合唱團(tuán)的組建,再到各方面的提高,,這都需要一個(gè)漫長過程,,孩子們都是第一次接觸合唱,在他們的小腦袋里對(duì)合唱并沒有明確的定義,,這就需要合唱團(tuán)的訓(xùn)練者,、組織者,在平時(shí)的活動(dòng)當(dāng)中慢慢的用實(shí)際活動(dòng)去詮釋合唱這一音樂活動(dòng),,從而也讓學(xué)生在內(nèi)心樹立起合唱這一概念,,并全身心的痛入到排練當(dāng)觀眾來。一步步的活動(dòng)有序的進(jìn)行,,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心,。在合唱團(tuán)的成長過程中,校領(lǐng)導(dǎo)多次就關(guān)于如何提高合唱團(tuán)的整體水平與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話,,雖然對(duì)這些專業(yè)性的只是沒有多少了解,,但是他們會(huì)對(duì)整個(gè)合唱團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)及具體活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃,這讓我們這些組織者也有了整個(gè)合唱團(tuán)的發(fā)展目標(biāo),。

把基礎(chǔ)音樂知識(shí)與合唱訓(xùn)練相結(jié)合,,是我們?cè)诨顒?dòng)管用的教學(xué)方法,經(jīng)過,,本學(xué)期的活動(dòng)訓(xùn)練之后,,學(xué)生對(duì)最基礎(chǔ)的音樂知識(shí)已經(jīng)有了了解,這種方法取得了較好的成效,,所以在今后的活動(dòng)當(dāng)中因多用,。

合唱是一門綜合藝術(shù),需要學(xué)生在思想上有整體的概念,,這種概念不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,,他需要很長的一段時(shí)間來進(jìn)行訓(xùn)練、磨合,,也是隨著學(xué)生個(gè)體藝術(shù)修養(yǎng)來體現(xiàn)整體的藝術(shù)造詣,,這就需要我們的合唱隊(duì)員的集體藝術(shù)修養(yǎng),到達(dá)一定的層次。其二就是聲音和情感的處理,,歌曲的核心是情感,,情感也是歌曲的靈魂,所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂,,我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生情感的過程中,,就是要慢慢的滲透這種情感,培養(yǎng)學(xué)生用心去演繹每一首歌,,進(jìn)而達(dá)到最佳效果,,聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的,合唱中沒有個(gè)體,,沒有特殊,,只有大同的聲音,他才能做合唱中的一員,。

總之,,在合唱團(tuán)成立的這將近一年的時(shí)間里,我們看到了收獲,,更看到了不足,,這些只有在以后的不斷總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)中才能逐一解決,這樣我們的合唱團(tuán)才能進(jìn)入一個(gè)新的屬于自己的時(shí)代,!

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,,我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí),,為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ),。

氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,,才能獲得理想的聲音,。我們?cè)谟?xùn)練合唱前,首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法,,即胸腹式呼吸法,。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。

①舒起練習(xí),。吸氣時(shí),,根據(jù)指揮手勢,,口鼻一起緩緩吸氣,,吸后停留瞬間,,用輕柔的“嘶”聲,,有控制地慢慢呼出,。

②突起練習(xí),。緩吸后停一會(huì)兒,,用跳音“嘶,、嘶,、嘶,、嘶”將氣呼出,。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),,學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持,,并能逐步運(yùn)用到歌唱中來,。

剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,聲音“白”而“扁”,,氣吸淺,,位置低,,口腔打不開,下巴緊,。針對(duì)這種情況,,我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí),以便盡快統(tǒng)一聲音位置,,取得聲音的共性,。

在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí),我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好,,每首歌詞都用普遍話正確朗讀,,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用,,對(duì)準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形,,逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲,。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后,我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練,。

1,、熟悉歌曲,,掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,,指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí),要求音高準(zhǔn)確,、節(jié)奏準(zhǔn)確,。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整,。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣,,避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞,,先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì),,然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,,除音高,、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句,、氣息的保持以及音量的控制,,然后,用哼鳴來合唱,,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,,又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義,、音準(zhǔn),。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段,。

2,、歌曲的藝術(shù)處理

兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,,我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊,、統(tǒng)一,。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),,每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱。

我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌,,而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,,讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,,達(dá)到聲音和諧的效果,。

總之,經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作,,合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,,我們的表演受到大家的好評(píng),在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,,我們將會(huì)投入更大的熱情,,把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,,壯大我們的合唱隊(duì)伍!

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四

活動(dòng)對(duì)象:已從三至六年級(jí)選定的60名小學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn):科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

活動(dòng)準(zhǔn)備:1,、向60名學(xué)生發(fā)出“合唱團(tuán)錄取通知書”

2、對(duì)選入合唱團(tuán)的學(xué)生進(jìn)行集會(huì),,向?qū)W生介紹活動(dòng)的日程安排以及強(qiáng)調(diào)活動(dòng)期間的安全,、紀(jì)律問題。

活動(dòng)內(nèi)容:

1,、合唱教材選擇途徑

a,、從網(wǎng)絡(luò)或歌曲書籍中搜集適合小學(xué)演唱的合唱歌曲以及

發(fā)聲練習(xí)曲編輯成教材,以便于教師和學(xué)生之間的交流合作,。

b,、選擇適合進(jìn)校園的民歌進(jìn)行改編,充實(shí)合唱內(nèi)容,。

2,、課程內(nèi)容范疇

歌唱的發(fā)聲問題、歌唱的姿態(tài)問題,、合唱的指揮問題,、聲部的協(xié)作問題

3、教學(xué)內(nèi)容安排由指導(dǎo)教師提前一周列出教學(xué)計(jì)劃,。

活動(dòng)要求:

1,、凡是三至六年級(jí)學(xué)生均可自愿報(bào)名參加;

3,、每位隊(duì)員要愛護(hù)公物,、樂器及各種設(shè)施;

4,、每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng),,不遲到、早退,,有事請(qǐng)假,;

5,、每位隊(duì)員要尊重他人勞動(dòng),聽從指導(dǎo)教師指揮,,上課時(shí)不說話,、嘻笑;

6,、每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的歌片等資料要妥善保管,、不要隨意亂丟,以備不時(shí)之需,。

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