在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)寒假讀書心得篇一

“一顆沙里看出整個(gè)世界,，一朵花代表一座天堂,，把無限放在你的手掌上，永恒在一剎那收藏,?！鄙钪幸恍┢椒驳男∈吕锿钌羁痰娜松览恚鼈儽绕鸪橄蟮睦碚?，能以更簡(jiǎn)單、更直接,、更迅捷的方式把這些道理揭示出來,，觸動(dòng)我們的心靈，讓我們于瞬間豁然開朗,。

我熬過了無數(shù)個(gè)自己安慰自己的夜晚,，我常常告訴自己一些話,，每當(dāng)我覺得生活很吃力的時(shí)候，我就會(huì)翻看手機(jī)里,，那些我自己寫給自己的話,，在無數(shù)扛不過的黑夜里，我越來越喜歡自己跟自己說話,。說的最多的一句話是：拜托了,，你要撐下去。

我無數(shù)次告訴自己：撐下去,，才有了后來的一切,。

經(jīng)歷的越多，才會(huì)越清楚的知道,，這世上,，有幾樣?xùn)|西，是別人搶不走的,，冬天深夜吃到肚子里的熱餛飩,，年少時(shí)被嘲笑的夢(mèng)想，你讀過的書留在你身上的素養(yǎng),。

我們?yōu)槭裁匆@么拼呢?——其實(shí),，也不是為了證明自己有多了不起，而是,，遭遇一切誘惑的時(shí)候,，可以很開心的告訴自己：我已經(jīng)擁有了這些。但凡刻骨銘心,，必定傷筋動(dòng)骨,。別嫌生活無味，平淡是的佐料,，加點(diǎn)辣子麻油花生碎,，足夠我們享受一輩子。

其實(shí),，沒有不累的生活,，難免壓抑，可以任性,，別做傻事,。只要活著，總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),。倘若真受不了了,，離開，去見過陌生的城市,，去開始下一站的旅途,，這應(yīng)該是給我的答案吧,。

人生如茶，有起伏才有淡定,，有苦痛才有馨香,。得意之時(shí)，要學(xué)著把自己看得低一些;失意之時(shí),，要學(xué)會(huì)忍受寂寞,，努力沉淀自己。始終浮在生活的表面,，體會(huì)不到人生的幸福;永遠(yuǎn)躲在人生的谷底,，沐浴不到明媚的陽光。得意之時(shí)要淡定,，失意之時(shí)要堅(jiān)定,。

說到底，人生總有無奈,，但是人生的精彩之處,，恰恰就在于，我們要在無奈之中,，努力活出精彩,。而我們所得到的幸福，正是來源于我們承受考驗(yàn)的能力,。

相信自己有無限潛力,，相信自己可以闖過所有難關(guān)，命運(yùn)也終將還我們一個(gè)的結(jié)局,。

小學(xué)寒假讀書心得篇二

《簡(jiǎn)·愛》這部小說是英國女作家夏洛蒂勃朗特寫于19世紀(jì)早期，以當(dāng)時(shí)的英國偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景,，講述了一個(gè)出身卑微,、相貌平平的女主角與不公的命運(yùn)作抗?fàn)幍墓适隆Ｅ魅斯?jiǎn)·愛是一位孤兒,，被疼愛他的舅舅收養(yǎng),，但舅舅的早逝讓年幼的簡(jiǎn)在寄人籬下的生活中受到了舅母與表哥的虐待與嫌棄，但正是這樣的環(huán)境下才練就了一個(gè)外表柔美而內(nèi)心強(qiáng)大的女主角形象,。簡(jiǎn)在舅舅家寄住10年后送到了洛伍德慈善學(xué)校,，在這個(gè)慈善機(jī)構(gòu)學(xué)校解釋了資本主義上層社會(huì)的黑暗與丑陋，簡(jiǎn)在這里完成了學(xué)業(yè)并成為了一名家庭教師,，他被桑菲爾德莊園聘用并在里面認(rèn)識(shí)了莊園的主人羅切斯特并與之相愛,，但他們的愛情經(jīng)歷坎坷阻礙，但二人終于破鏡重圓,。這部小說塑造了一個(gè)不卑不亢,、敢愛敢恨,、高尚純潔、敢于追求生活與平等的女性形象,。

她是不屈服于命運(yùn),，與這不公平的人生抗?fàn)幍降住?/p>

在寄人籬下期間，簡(jiǎn)受盡舅媽和表哥的欺辱,，但她并沒有讓仇恨腐蝕了心靈,，她寄望于書海中靈魂游離，在知識(shí)的海洋中滋潤了她的靈魂,，最終她用知識(shí)讓活了自己成為了一名家庭教師,。饑餓與貧困時(shí)時(shí)相伴，但她不覺得這比沒有靈魂更加痛苦的事了,，她掙脫了命運(yùn)的鐐銬,，去尋找和追求自己理想的生活，讓自己的靈魂更加充實(shí)!即使現(xiàn)實(shí)在她的愛情上開了痛苦的傷,，重傷的她也并未放棄過生活,，頑強(qiáng)地活著是她精彩的畫筆。

她不卑不亢,，視金錢如糞土,，她是如此的“傲慢”。

簡(jiǎn)·愛被桑菲爾德莊園聘用,，即使在男主人面前,，她也不放棄追求平等，她曾對(duì)羅切斯特說：“我和你的靈魂都一樣平等,?！彼菏淄π刈鋈耍Ⅱ湴恋幕钪?。她曾意外獲得一筆巨大的財(cái)富,，但她并沒有迷失自我，將這筆錢贈(zèng)給了自己的表弟妹,。她鄙夷那些充滿銅臭味的資產(chǎn)階級(jí)上層社會(huì)的人,，她認(rèn)為親情比金錢更可貴。

她敢愛敢恨,，為愛可以不顧一切,。

她與莊園主人羅切斯特相遇、相識(shí),、相知,、相愛，但遭受了相愛不能相守的挫折,，她敢于同羅切斯特說出自己的愛意,，并勇敢追求自己的真愛,。當(dāng)他們即將成為夫妻時(shí)，卻被告知羅切斯特的合法妻子依舊在世,，雖然深愛著羅切斯特并渴望相守,，但是為了捍衛(wèi)自己婚姻的高尚、純潔,、合法,，她選擇了離開。但當(dāng)羅切斯特被莊園的大火燒毀容貌并瞎了眼,，她又義無反顧回到羅切斯特身邊不離不棄,。他們終于能相伴一生。

簡(jiǎn)·愛的人物形象成為了當(dāng)下我們的正能量,，她詮釋了一位女性追求理想生活和平等的真理,。

小學(xué)寒假讀書心得篇三

《圍城》是錢鐘書的一部長(zhǎng)篇小說，也是我最喜歡的一部作品,。它不僅僅是一部愛情小說,，它的內(nèi)容是多方面的，它的象征和主題是多層次的,。事實(shí)上,，它比任何的文學(xué)作品更接近生活。

莎士比亞說一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆雷特,。對(duì)于圍城也一樣,，有多少個(gè)人就有多少座圍城。錢鐘書用兩年的時(shí)間來創(chuàng)作這部作品,，可以說它是錢鐘書積累而寫出的作品,，它是一種生活，它由圍城這個(gè)絕妙的比喻開始,，淋漓盡致地表現(xiàn)生活“圍城”的困境,，不斷地追求和對(duì)所追求到的成功的不滿足和厭煩，兩者的矛盾和轉(zhuǎn)換,。其中又交織著希望與失望、歡樂與痛苦,、真誠與虛偽,、執(zhí)著與動(dòng)搖這一切構(gòu)成人生的因素。這種困境告訴我們,，人生追求的結(jié)果可能是虛妄的,，它揭示了追求極至的理想和極至的浪漫是虛妄的真相。

《圍城》是一部以諷刺知識(shí)分子追求婚姻的極致以及人情世故為主題的小說,，目的是力求刻畫出當(dāng)時(shí)某一空間某一群體中的一部分人的人生面貌,。理解“圍城”這兩個(gè)字,，不能空泛地把它看作是婚姻的代名詞，在某種層面上,，它與西方現(xiàn)代主義所描寫的人類的尷尬困境所采取的一些象征手法不謀而合,。書中充滿苦澀的笑，無奈的自我欺騙,，就是現(xiàn)在社會(huì)的真實(shí)寫照,，受到大家的好評(píng)，廣泛流傳,。

人生是圍城,，婚姻是圍城，沖進(jìn)去了,，就被生存的種種煩愁所包圍,。錢鐘書以他灑脫幽默的文筆，述說著一群知識(shí)分子的快樂與哀愁,。這部作品已被譯成多種文字,，有數(shù)十種不同的譯文在各國出版!

書中的主人公方鴻漸是個(gè)典型的知識(shí)分子形象。正因?yàn)樗侵R(shí)分子,，而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識(shí)分子,，才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個(gè)大人物,，這樣的性格,，似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈“圍城”就是那給他帶來多災(zāi)多難的假學(xué)位,。方鴻漸到底是個(gè)知識(shí)分子,，在買假文憑之前，他也問過良心,，他為自己想了的借口：“父親是科舉中人,，要看報(bào)條;丈人是商人，要看契據(jù),?！币运约旱目跉猓褪恰罢f了謊話,，還要講良心,。”說謊就說謊嘛,，講了良心這謊話就變得不倫不類了,。既然講良心，就干脆別買學(xué)位了;既然都不講良心了，就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧,。害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的,，兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈“圍城”,，是他在處理感情問題時(shí)候的玩世態(tài)度,。也許從第一圈“圍城”建立時(shí)，就決定了會(huì)有第二圈“圍城”,，就決定了會(huì)有第三圈“圍城”了,。在那個(gè)到處是“小人物”的時(shí)代，做個(gè)大人物并不是每個(gè)人都有能耐的,?？墒撬€是希望做個(gè)大人物，買文憑時(shí),，希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣;買了文憑,，又覺得有損道德。要知道,，社會(huì)上只有兩種人能夠混得好,。那就是卑鄙和高尚的人。

但是很多的人都像方鴻漸—樣,，有那么一點(diǎn)的良心,，有那么一點(diǎn)的虛榮。他們處處做小人,，又不得處處提防小人,。他們也知道世道的艱險(xiǎn)，可是并沒有好好地去接納它,。他們嘗試去改變,，就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)危源苏一刈约旱墓酪粯?。孰不知,，人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。

或許《圍城》的文學(xué)價(jià)值也正在此,。它寫出了人們不愿意正視的,，真實(shí)的社會(huì)環(huán)境。那就是所有有真實(shí)感的人在圍城中都是猥瑣的,、虛榮的,、卑鄙的。亂世不是方鴻漸這樣的人成功的時(shí)代,，他只適合在和平年代或平庸的度過一生。在亂世，他既不高尚,，也無法足夠卑鄙,，所以他注定被困死在圍城之中。

錢鐘書正是想用這種在方鴻漸身上體現(xiàn)出的虛無,，進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)乎人性的解剖,，那就是通過方鴻漸這面鏡子照到自己。

記得第一次看《圍城》的時(shí)候,，我尚讀初中,，當(dāng)時(shí)沒有讀完，可能那時(shí)太單純了,，完全無法理解書中表達(dá)的種種思想,。可是當(dāng)我真的明白書中所表達(dá)的思想時(shí),，我又很想回到那個(gè)年代,。這，也是一座圍城,，一座屬于我的圍城,。于是這矛盾貫穿我的生活，我的人生,。正如《圍城》中所有的人物一樣,，他們渴望著，他們失望著,，他們執(zhí)著,，他們動(dòng)搖。

在讀《圍城》的時(shí)候,，你會(huì)心的笑,，不笑的人也不用擔(dān)心是否忘記了笑，你只是忘記了幽默,。而幽默不一定要用笑來表示,，所以發(fā)笑的未必是真的幽默。所以會(huì)心的笑還不夠,，還要臉紅的笑,，笑書中的人，笑身邊的人,，也笑自己,。

最后我想用一句話來結(jié)束這篇文章。那是最美好的時(shí)代,，那是最糟糕的時(shí)代;那是智慧的年頭,，那是愚昧的年頭;那是信仰的時(shí)期，那是懷疑的時(shí)期;那是光明的季節(jié)，那是黑暗的季節(jié);那是希望的春天,，那是失望的冬天;我們?nèi)荚谥北继焯?，我們?nèi)荚谥北枷喾吹姆较颉?/p>

小學(xué)寒假讀書心得篇四

自昨已過十九個(gè)春秋，期間有歷歷在目印象深刻的經(jīng)歷,，也有模模糊糊想不起來的事情,，這些所有的故事組成了我們的過去，有的我們經(jīng)?；貞?，有的我們不愿面對(duì)，一代又一代人,，生命就像往復(fù)的陀螺,，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，余周周是我們每個(gè)人,，但我們都不是余周周,，你好，舊時(shí)光,。

小時(shí)候披著床單在家里開心的像個(gè)瘋子,，后來我們長(zhǎng)大了，小時(shí)候,，我也和余周周相似,，模仿著動(dòng)畫片里的英雄，記得那時(shí)候流行的是虹貓藍(lán)兔,，幾個(gè)小女孩為了爭(zhēng)誰當(dāng)美麗優(yōu)雅的藍(lán)兔而爭(zhēng)鬧,，那時(shí)候的我在那群孩子中最小，也是最任性的,，那時(shí)候他們都讓著我,，現(xiàn)在回想起來，似乎除了我他們玩的都不是很盡興,，可每當(dāng)誤會(huì)消除,、冰釋前嫌的時(shí)候，故事就距離結(jié)尾不遠(yuǎn)了,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象時(shí)我們?cè)僖膊粫?huì)為了藍(lán)兔而哭鬧了,。

“永遠(yuǎn)”就像一個(gè)咒語，“永遠(yuǎn)在一起”“永遠(yuǎn)愛你”“永遠(yuǎn)是好朋友”“永遠(yuǎn)相信你”……這樣的咒語,，專門用來召喚“分離”“變心”“背叛”“懷疑”,。所以，永遠(yuǎn)不要說永遠(yuǎn),。那時(shí)候的我們都不信這些,，尤其小時(shí)候的我們幻想著我們以后要住在一起,，尤其玩著過家家時(shí)，我們總會(huì)因?yàn)橐庖姴灰恢露罱K坐在一起暢談未來,，“我一定要給你做伴娘”這是我們能想的最遠(yuǎn)的了,，“我們要一輩子做好朋友”，正如書中所說,，這是咒語，等待我們的自然是漸行漸遠(yuǎn),，我們誰都不愿看到這樣的結(jié)局,，但誰也無法抗拒時(shí)間的齒輪，書中說最幸福的事情就是一無所知,，可我們都明白,，哪有這樣的事情，不過了解后坦然面對(duì),，有半分安慰,，足矣。

同伴,，不一定非要一起走到最后,。某一段路上對(duì)方給自己帶來朗朗笑聲，那就已經(jīng)足夠,。我總是很貪心,，想要尋求一輩子的同伴，我幼稚的認(rèn)為,，不走到最后的同伴怎么能叫同伴,，所幸，我有這樣的一個(gè)朋友,，為此我也付出了很大的代價(jià),，現(xiàn)在我漸漸的明白了，走到最后的同伴就不叫同伴了,。

陳桉告訴余周周,，這個(gè)世界上，對(duì)你好的就是好人,，對(duì)你不好的就是壞人,。我對(duì)此話充滿了疑惑，如果對(duì)你的好是建立在對(duì)別人不好的基礎(chǔ)上呢,，那份好我會(huì)接受的心安理得么,，如果對(duì)我好是一個(gè)人借口傷害別人的理由，我想我對(duì)這個(gè)好人恐怕不會(huì)完全安心,，生怕有一天我成了被傷害的那個(gè)人,。

我很羨慕余周周,，她看似孤獨(dú)，卻始終有人陪伴,，而很多人看似有人在側(cè),，其實(shí)很孤獨(dú)，我更羨慕余周周的是她的那份心境,，在遇到困難時(shí),，想到的是要怎樣突破重圍，并且付出了努力,，她有自己的執(zhí)著,，有時(shí)冷漠，有時(shí)熱心,，遇見辛美香她仿佛看到了自己曾經(jīng)的處境,，她嘆了口氣，果然她沒辦法放棄小時(shí)候的自己,，辛美香選擇了破繭,，但成的不知算不算余周周想要看的蝶。

每個(gè)人的路不同,，卻相似,，或七扭八拐，或一條路直到黑,，終歸是一直走著,，最終的終點(diǎn)也不同，卻也相似,，或鮮花怒放,，或景色別致，終歸有了自己的閱歷,，年華似錦,，百轉(zhuǎn)千回，站在臺(tái)上,，我們目視前方,。

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小學(xué)寒假讀書心得篇五

作為一位名人,，或許正是張海迪人格的崇高和精神的偉大,，人們是從先認(rèn)識(shí)她的名字和事跡開始，而后才認(rèn)識(shí)她的作品的,。她的作品《絕頂》,，是作者張海迪對(duì)自身的一次搏擊與超越，是她在原有作品基礎(chǔ)上的又一次新的攀登,?！督^頂》作品中有著激越浪漫的情感,、秀麗委婉的思緒和大氣磅礴的文勢(shì)，所顯現(xiàn)的是一部令人心儀的佳作,。

張海迪在作品《絕頂》中說“我每天都想放棄生命,，但每天我又小心翼翼地把它拾起來，精心地,、像看護(hù)一小簇火苗一樣讓它燃燒,，生怕它熄滅……”每當(dāng)我在困難面前退縮時(shí)，想想這句話,，想想身殘志堅(jiān)的張海迪,，我就會(huì)充滿動(dòng)力，在她身上我清楚的看見了那被人忽略了的彌足珍貴的東西――不是淺薄的庸俗化了的樂觀,，而是理性。

這本書向我們展現(xiàn)了一副不屈奮斗的動(dòng)人畫卷,，書中的各個(gè)人物都在努力地向著理想的巔峰攀登,，本質(zhì)上走的是同一條道路因?yàn)樗麄冃闹卸键c(diǎn)燃著對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的熊熊火焰?！盁o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”因?yàn)橹挥懈矣谂实歉矣诿半U(xiǎn)的人,，才能在蟾宮折桂，到達(dá)光輝的極點(diǎn),。

說《絕頂》大氣,，是指它回蕩著一股歷久彌新的磅礴激情。生命短促,、能力有限的人類面向浩瀚的未知領(lǐng)域所表現(xiàn)出來的永恒的探索和創(chuàng)造精神,。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”那高處的風(fēng)景是我們所追求的理想,、是信念、是決心,，是想要費(fèi)盡畢生精力與心血去得到的,。世上無難事，只要肯攀登,。這也使我不由得想到紅軍二萬五千里長(zhǎng)征,，爬雪山過草地，前路艱險(xiǎn)也勇往直前,。

我們今日的美好生活是前輩們拼搏的結(jié)果,，但這并不意味著我們就可以坐享其成。同樣,，我們也必須為我們的后輩而努力而奮斗,。在前進(jìn)的過程中遇到一切艱難困苦,、阻力和羈絆都要變成激勵(lì)我們向前進(jìn)，用于攀登的強(qiáng)大動(dòng)力,。

如今,，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，在科技發(fā)達(dá)的今天,，我們有著健康的身體,，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我們有面對(duì)挫折的勇氣嗎?有克服困難的信念嗎?有戰(zhàn)勝磨難的毅力嗎?沒有,?！坝兄菊呤戮钩伞保皥?jiān)持就是勝利”……成功就在眼前,，勝利的彼岸就在前方,，只要我們有面對(duì)挫折的勇氣，有克服困難的信念,，有戰(zhàn)勝磨難的毅力,，那么，我們就能到達(dá)成功的彼岸,，攀登上勝利的高峰!

如同書中寫著那般“生命永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié),，我們的攀登也是如此?！?/p>