為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃表 教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案篇一

一,、3月份,，由對教師進行培訓(xùn)，內(nèi)容為如何用frontpage制 作網(wǎng)頁,。

二,、4月份，由黃有新對教師進行培訓(xùn),，內(nèi)容為如何用dreamweaver制作網(wǎng)頁,。

三、4－5月,，教師練習(xí)制作個人主頁,，信息組教師進行輔導(dǎo)。

四,、7－8月,，對下學(xué)期任信息技術(shù)實驗班的教師進行培訓(xùn)，要求能熟練應(yīng)用word,、powerpoint,、及網(wǎng)頁技術(shù)進行備課上課。

五,、9月份,，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃表 教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案篇二

隨著課程改革的深入,，對我們教師的教學(xué)理念,，教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化知識,、教育思想和教育理念,、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要,。為了促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合,，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求,，首先要腳踏實地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。讓自已在平時的教育,、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,，特制訂個人學(xué)習(xí)計劃：

1,、加強學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點,。

2,、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,，進行教育實踐,。

3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,。

4,、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。

5,、進一步提高現(xiàn)代信息意識,，提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平，能對計算機進行必要的維護,，會熟練使用辦公軟件進行文字處理,，素材加工，課件修改,、制作,，網(wǎng)絡(luò)資源搜索等。

(一)豐富教育教學(xué)理論

閱讀相關(guān)的教育書籍如《教育新理念》,、《教師專業(yè)化的理論與實踐》,、《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實踐》、《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理,、策略與研究》,、《愛心與教育》、《電腦報》等,。

(二)提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力

繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的課件制作方法如：photoshop,、flash等軟件的學(xué)習(xí);用dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁;音頻視頻處理軟件的使用編輯;計算機的保養(yǎng)與維修等。

(三)繼續(xù)加強個人師德的修養(yǎng),，學(xué)習(xí)先進個人的事跡

1,、利用課余時間堅持每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到定時,、定內(nèi)容,，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習(xí),，確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件,。

2,、及時對每天的教育教學(xué)活動進行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理,，并爭取與同行們進行交流,，共同切磋，共同進步,。

3,、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。平時加強校內(nèi)外聽課,，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長補短,，盡量擠時間爭取去聽課,，吸收別人的先進經(jīng)驗，提高教學(xué)水平,。

4,、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

5,、規(guī)范自己的言行,，做學(xué)生的表率。積極參加培訓(xùn)活動,，提高自己的師德修養(yǎng),，在此過程中，學(xué)習(xí)正確處理師生之間,、教師之間,、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。

教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃表 教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案篇三

信息技術(shù)發(fā)展很快,，為了適應(yīng)現(xiàn)代信息社會對基礎(chǔ)教育的要求,，我校以發(fā)展為主題，以改革為動力,，以現(xiàn)代教育信息技術(shù)建設(shè)為重點,，以推進素質(zhì)教育為中心，力爭創(chuàng)辦教育信息技術(shù)示范學(xué)校,。結(jié)合我校校情,，我們擬定了20xx年度信息技術(shù)培訓(xùn)方案。

1．使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與技能,。

2．使廣大教師能夠運用計算機進行簡單的教育教學(xué)信息處理,。

3．使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù),。

1．在校的所有教職員工。

2．學(xué)校不設(shè)定參加考試教師的年齡,，對自己不參加考試的教師將來產(chǎn)生的后果自己負(fù)責(zé),。

3．對已經(jīng)取得國家或省級計算機過關(guān)證件的教師，也必須參加學(xué)校組織的計算機實用技術(shù)考核,。

4,、計算機教師也應(yīng)參加學(xué)校組織的考試。

1．基本操作部分 ①文件及文件夾的建立,、命名,、保存、②文件及文件夾的刪除,、移動,、重命名。③文件內(nèi)容的復(fù)制,、剪切、修改和刪除,、④查找,。

2．了解word的最基本操作，會建立新文檔,，并能在硬盤和u盤上存儲,、打開。文字處理部分 ①文字輸入,、②排版,、③本學(xué)科試卷排版打印。

3．表格的制作部分 ①繪制表格,、②設(shè)計表格,、③教案設(shè)計。

4．會使用cai軟件輔助教學(xué),，多媒體課件的制作,。

5．網(wǎng)絡(luò)知識部分：

怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件

創(chuàng)建自己的博客，并在博客上上傳電子教案,，參加與校內(nèi)外教師的集體備課活動,。

以自學(xué)為主，指導(dǎo)為輔,。

1．考試的內(nèi)容為計算機實用操作技術(shù),，不考理論知識和死記硬背的內(nèi)容。具體考核的內(nèi)容及要求細則,，由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定,。

2．本次計算機實用技術(shù)考核不再進行統(tǒng)一集中培訓(xùn),，一律靠個人自學(xué)。

3．本次計算機實用技術(shù)考核共分三個檔次記錄成績,，即：優(yōu)秀,、合格、不合格,。

4．對取得證書的教師在聘用,、晉職、評優(yōu),、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮,。

教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃表 教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案篇四

信息技術(shù)發(fā)展很快，為了適應(yīng)現(xiàn)代信息社會對基礎(chǔ)教育的要求,，我校以發(fā)展為主題,，以改革為動力，以現(xiàn)代教育信息技術(shù)建設(shè)為重點,，以推進素質(zhì)教育為中心,，力爭創(chuàng)辦教育信息技術(shù)示范學(xué)校。結(jié)合我校校情,，我們擬定了20xx年度信息技術(shù)培訓(xùn)方案,。

1.使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與技能。

2.使廣大教師能夠運用計算機進行簡單的教育教學(xué)信息處理,。

3.使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù),。

1.在校的所有教職員工。

2.學(xué)校不設(shè)定參加考試教師的年齡,，對自己不參加考試的教師將來產(chǎn)生的后果自己負(fù)責(zé),。

3.對已經(jīng)取得國家或省級計算機過關(guān)證件的教師，也必須參加學(xué)校組織的計算機實用技術(shù)考核,。

4,、計算機教師也應(yīng)參加學(xué)校組織的`考試。

1.基本操作部分

①文件及文件夾的建立,、命名,、保存

②文件及文件夾的刪除、移動,、重命名,。

③文件內(nèi)容的復(fù)制、剪切,、修改和刪除,。

④查找。

2.了解word的最基本操作，會建立新文檔,，并能在硬盤和u盤上存儲,、打開。文字處理部分

①文字輸入(速度,、準(zhǔn)確率)

②排版

③本學(xué)科試卷排版打印,。

3.表格的制作部分

①繪制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格)

②設(shè)計表格

③教案設(shè)計,。

4.會使用cai軟件輔助教學(xué),，多媒體課件(幻燈片)的制作。

5.網(wǎng)絡(luò)知識部分：

(1)怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件

(2)創(chuàng)建自己的博客,，并在博客上上傳電子教案,，參加與校內(nèi)外教師的集體備課活動。

以自學(xué)為主,，指導(dǎo)為輔,。

1.考試的內(nèi)容為計算機實用操作技術(shù)，不考理論知識和死記硬背的內(nèi)容,。具體考核的內(nèi)容及要求細則,，由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。

2.本次計算機實用技術(shù)考核不再進行統(tǒng)一集中培訓(xùn),，一律靠個人自學(xué),。

3.本次計算機實用技術(shù)考核共分三個檔次記錄成績，即：優(yōu)秀,、合格(過關(guān))、不合格(不過關(guān)),。

4.對取得《教師計算機實用技術(shù)考核》證書的教師在聘用,、晉職、評優(yōu),、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮,。

教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃表 教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案篇五

科教興國，教育為本,；振興教育,，師資先行。隨著社會的發(fā)展,，現(xiàn)代教育技術(shù)資源的應(yīng)用越來越廣,，所起的作用越來越大，為了大面積提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學(xué)的能力,，結(jié)合本校的辦學(xué)目標(biāo)及辦學(xué)特色,，特制定本計劃。

1,、掌握現(xiàn)代教育的相關(guān)技術(shù),，達到活學(xué)活用,。

2、提高教師獲取,、處理和利用教育信息的能力,，逐漸養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的習(xí)慣。

3,、具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展課堂教學(xué)的能力,。

4、提高教師的現(xiàn)代信息素養(yǎng),，為以后實現(xiàn)備課,、辦公電子化做準(zhǔn)備。

1,、自主性原則：學(xué)校自主培訓(xùn),、自主管理，做到能者為師,。

2,、針對性原則：以學(xué)校和教師的實際需求與發(fā)展為出發(fā)點，有針對性地解決教師在教學(xué)中現(xiàn)實的和將來的問題,。

3,、實效性原則：避免形式主義的空洞說教，針對教師的實際情況,，側(cè)重于實際操作,，形成實際能力。

4,、系統(tǒng)性原則：注重培訓(xùn)的系統(tǒng)性,，以達到提高教師隊伍的整體水平。

本校全體教師,。

1,、采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的原則,。注重培訓(xùn)的計劃性,、針對性和實用性，從實際出發(fā),，采用靈活多樣的形式實施培訓(xùn),，特別要注重發(fā)揮遠程教育手段的優(yōu)勢，確保培訓(xùn)的質(zhì)量和實效,。

2,、在培訓(xùn)過程中，堅持按需施教的原則，根據(jù)不同對象組織培訓(xùn)活動,。以自主上機學(xué)習(xí)為主,、講授為輔。

3,、信息技術(shù)培訓(xùn)還應(yīng)結(jié)合教育教學(xué)活動,，注重更新教育思想、觀念,，加強應(yīng)用信息技術(shù)能力的培養(yǎng),，使教師能學(xué)以致用，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法,，在各自的學(xué)科教學(xué)中積極使用多媒體技術(shù)輔助教學(xué),，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,。

（一）輕松瀏覽：

1,、開啟ie，查看網(wǎng)頁,。

2,、收藏網(wǎng)址。

3,、調(diào)用收藏夾中的網(wǎng)址,。

4、在游覽器中設(shè)置主頁或空白頁,。

（二）收發(fā)郵件

1,、申請郵箱。

2,、點擊“收件箱”查閱郵件,。

3、發(fā)郵件,。

4、回復(fù)郵件,。

（三）網(wǎng)上找資料

1,、下載網(wǎng)上文字。

2,、下載網(wǎng)上圖片,。

a、用windows自帶下載軟件下載,。

b,、用網(wǎng)際快車下載。

4、下載整個網(wǎng)頁,。

5,、打印網(wǎng)頁。

6,、搜索文件,。

（四）網(wǎng)上交流

1、使用bbs：

a,、回貼,。

b、發(fā)新貼,。

2,、使用qq：

a、聊天室聊天,。

b,、好友聊天。

（五）網(wǎng)上生活

1,、網(wǎng)上購物,。

2、網(wǎng)上視聽欣賞,。

3,、網(wǎng)上玩游戲。

（六）網(wǎng)絡(luò)安全

1,、刪除上網(wǎng)歷史記錄,。

2、安全級別設(shè)置,。

3,、隱私保護。

4,、網(wǎng)頁游覽內(nèi)容限制,。

5、安裝“反黃爸爸”或“反黃媽媽”,。

6,、安裝殺毒軟件：金山毒霸、瑞星殺毒軟件等,；安裝上網(wǎng)助手,。

教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃表 教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案篇六

為提高我校教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平，更好的完成信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的作用,，根據(jù)東光縣教育局關(guān)于對中小學(xué)教師進行全員信息技術(shù)與遠程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)的有關(guān)要求結(jié)合學(xué)校教育裝備情況和教師隊伍實際,，制定我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)實施方案如下：

以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù)，以全面提高學(xué)校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力,，促進現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的有效運用為目的,，組織開展以信息技術(shù)應(yīng)用知識、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)辦公平臺運用為主要內(nèi)容的教育技術(shù)培訓(xùn),，全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力。

通過本次培訓(xùn)使我校教師進一步提高現(xiàn)代信息意識,，提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平,，能獨自對計算機進行必要的維護;掌握計算機操作系統(tǒng)的一般操作與使用，具有使用教學(xué)軟件的能力;了解因特網(wǎng)的信息服務(wù),，能利用因特網(wǎng)獲取,、交流、處理與應(yīng)用信息;會熟練使用辦公軟件進行文字處理,，表格處理;掌握課件修改,、制作、多媒體素材加工等技術(shù),。進一步提高在職教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)的能力與水平,，以更加優(yōu)化的教育教學(xué)手段來促進教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

為了保證達到培訓(xùn)目標(biāo),，確保培訓(xùn)工作的順利實施,，特成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長,，主管教學(xué)的副校長為副組長,，信息技術(shù)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)的組織工作,。

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教師培訓(xùn),，具體完成以下工作：

1、制定培訓(xùn)計劃;

2,、集中組織培訓(xùn),、學(xué)習(xí);

3、組織教師利用網(wǎng)絡(luò)自學(xué);

4,、組織考試并建立培訓(xùn)檔案;

本校信息技術(shù)與遠程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)的參訓(xùn)人員包括：全體教學(xué)管理人員,、在職教師。

集中培訓(xùn)與網(wǎng)上自學(xué)兩種方式相結(jié)合,。集中培訓(xùn)每周不少于1小時，自學(xué)可利用河北省遠程教育網(wǎng),、河北省教師信息技術(shù)與遠程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)教材等進行自學(xué),，每周的自學(xué)時間不低于3小時,。

1、集中培訓(xùn)

時間：每周三下午二,、三節(jié)課

參加人員：全體教學(xué)管理人員、在職教師 培訓(xùn)地點 ：微機室

2,、自學(xué)

參加人員：全體教學(xué)管理人員,、在職教師。

培訓(xùn)方式：認(rèn)真自學(xué)相關(guān)信息技術(shù)與遠程教育應(yīng)用能力講座,。

教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃表 教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案篇七

為提高全體教師的信息技術(shù)實際應(yīng)用水平,，我校將在本學(xué)期結(jié)合教學(xué)需求，對全體教師進行相關(guān)信息技術(shù)的培訓(xùn),，分電腦基礎(chǔ)應(yīng)用和多媒體制作,，具體安排如下：

培訓(xùn)內(nèi)容：電腦基礎(chǔ)應(yīng)用 培訓(xùn)對象 45歲以下教師

培訓(xùn)時間：周三下午3：00--5：00

培訓(xùn)內(nèi)容：多媒體制作

培訓(xùn)時間：周六下午2：30--4：30

現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)計劃

為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)發(fā)展的需要，使教師了解現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，掌握計算機知識和應(yīng)用技能,，推進電化教學(xué)的發(fā)展，根據(jù)中心的培訓(xùn)要求結(jié)合我校的實際情況,，本學(xué)期制定教師電教培訓(xùn)計劃如下：

按學(xué)校的要求,，本學(xué)期我們將對對教師進行一系列的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使所有教師都能夠利用網(wǎng)絡(luò)搜索,、篩選出需要的信息；掌握校園網(wǎng)平臺相關(guān)模塊,、都樂教育網(wǎng)相關(guān)模塊的使用方法；能自己維護好機器,會做安裝殺毒軟件,會打補丁,能夠獨立安裝系統(tǒng),；能制作簡單的課件,、網(wǎng)頁,。力圖通過培訓(xùn),，使教師了解現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識，掌握現(xiàn)代教育媒體在教學(xué)中的應(yīng)用原則,，運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),并做好網(wǎng)絡(luò)安全方面的工作,。

對培訓(xùn)我們要有一個正確的認(rèn)識,，老師要認(rèn)識到掌握必要的信息技術(shù)是教師必備的素質(zhì),，教師要有危機感,、緊迫感，自覺主動地參與到培訓(xùn)中來,。針對上級的要求和我校的實際,，培訓(xùn)將分為全員培訓(xùn)和精英培訓(xùn)兩個部分。

第一階段為全員培訓(xùn)階段,，內(nèi)容：

①智能出卷評測系統(tǒng),，這部分內(nèi)容主要為方便老師組卷，中心將進行檢測,，要求每位老師都能夠掌握,；

②《榮成市教育系統(tǒng)信息技術(shù)全員培訓(xùn)內(nèi)容綱要》規(guī)定的內(nèi)容，這部分內(nèi)容大部分老師都已掌握,，我們將重點放在操作系統(tǒng)的安裝,、維護上，由于我校的機器較多,，50臺學(xué)生機,，還有各辦公室的計算機，單靠一個人的力量不可能維護好,，通過培訓(xùn)每位教師都能維護好自己的機器,，以后網(wǎng)絡(luò)中心的主要任務(wù)是維護網(wǎng)絡(luò)的正常運行，不再承擔(dān)個人及辦公室機器的維護,。

第二部分精英培訓(xùn),。內(nèi)容分為三個部分：

①校園網(wǎng)平臺培訓(xùn)。首先從領(lǐng)導(dǎo)做起,，強化收發(fā)文的使用,，要求每位領(lǐng)導(dǎo)都養(yǎng)成登錄平臺的習(xí)慣，上級來文不打印,，直接在辦公平臺上發(fā)送到學(xué)校郵箱帳號,。并有步驟地將培訓(xùn)擴大到專項管理工作的教師、班主任中去,。最終形成無紙辦公,，提高學(xué)校管理水平。

②課件制作,、網(wǎng)頁制作培訓(xùn),。這部分知識有一定難度，不太容易掌握,，不要求全員,，只做精英培訓(xùn)。首先教師自愿報名,，然后學(xué)校根據(jù)報名情況,，考慮年級,、學(xué)科的平衡進行篩選。培訓(xùn)力求實效,，不搞形式，人數(shù)控制在20-30,，并制定相關(guān)優(yōu)惠政策,，對參加培訓(xùn)的老師在年終考核中加一分，在以后的電教論文,、學(xué)科課件評選中享有優(yōu)先權(quán),。

全員培訓(xùn)可利用雙休日進行，所有教師按年級分為三個組,，培訓(xùn)在微機室中進行,，保證一人一機，邊學(xué)邊練,。

近年來,，我校電化教育方面取得了多項殊榮，但客觀地看,，我們的電化教育水平實際上已遠遠落后于其它學(xué)校,，這里很大一部分原因是我們習(xí)慣于應(yīng)付上級的檢查，只做表面文章,而忽視了內(nèi)涵的東西——教師信息素質(zhì)的提高,！

以往的培訓(xùn)過多的追求全員培訓(xùn),，由于參與人員過多，個別老師對培訓(xùn)認(rèn)識不到位,，甚至有抵觸的情緒,，加之條件有限，所以收效甚微,。希望這次培訓(xùn)能扎扎實實做些實在的工作,，不搞形式，不求數(shù)量,力求通過培訓(xùn)提高教師的信息技術(shù)水平,，解決工作中的問題,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能利用信息技術(shù)進行管理，提高學(xué)校的信息化管理水平,；教師能夠恰到好處地運用電化手段優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)質(zhì)量。

教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃表 教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案篇八

為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)發(fā)展的需要,，配合縣教育局主題教育實踐活動,，提高我校信息技術(shù)裝備與應(yīng)用的深入開展，提高學(xué)校信息技術(shù)教育工作,，使教師了解現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，掌握計算機知識和應(yīng)用技能,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在教育教學(xué)中的效益,切實把信息技術(shù)應(yīng)用到教育教學(xué)中去,使信息技術(shù)在我校開展普及，切實提高骨干教師應(yīng)用計算機信息技術(shù)的水平,，特制定我校本年度教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃如下：

1,、通過培訓(xùn)，加強教師的信息技術(shù)素養(yǎng),，提高全校教師的信息技術(shù)整體水平,。

2、積極開展網(wǎng)絡(luò)知識普及,，使教師依托網(wǎng)絡(luò)資源進行有效的教研與學(xué)習(xí),。

3、使每一位中青年教師擁有自己網(wǎng)絡(luò)空間,，積累與交流教育感悟,。

4、鼓勵和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中充分利用信息技術(shù),，不斷提高教育信息資源的使用效益,，提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和效率，實現(xiàn)學(xué)校,、教師和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。

授課教師：周虹

培訓(xùn)對象：全體教師、重點為45周歲以下教師,。

1,、面向全員，突出骨干,，按需實施,，分類指導(dǎo)。

2,、理論與實踐相結(jié)合的原則,。

10月15日——12月初每周的星期六和星期天：上午;8：30——11：30語文老師下午; 2：00—4：30數(shù)學(xué)老師

1、關(guān)于word20xx方面的內(nèi)容,，如利用word編輯和排版一份滿意的試卷;正確開關(guān)機步驟;組合鍵的使用方法;軟盤的正確使用和保存方法;英文字母的輸入,、中文漢字的輸入;文件夾的建立、重命名,、復(fù)制,、剪切;使用word編輯軟件進行文字排版等。

2,、powerpoint20xx幻燈片課件制作,，如文稿演示軟件的功能、特點及應(yīng)用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片,、表格,、語音、動畫,、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設(shè)置放映方式和效果,，放映與打印幻燈片。

3,、excel20xx電子表格制作,，講述文字及表格的格式化、數(shù)據(jù)的錄入及相應(yīng)的設(shè)置,、數(shù)據(jù)的處理如篩選、排序,、分類匯總等,、圖表的制作及函數(shù)的運用和打印等

集中在學(xué)生電腦室進行

1、提高信息技術(shù)意識,，真正使信息技術(shù)與學(xué)科整合,。我們就是要通過信息技術(shù)培訓(xùn)，切實提高教師的信息意識,，將信息意識灌輸?shù)浇處煹念^腦中,，使信息技術(shù)與學(xué)科的教學(xué)有機的融到一起。

2,、加強技能學(xué)習(xí),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量使教師熟練掌握計算機的操作是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵,。在今年的培訓(xùn)中,，我們結(jié)合學(xué)校教學(xué)和教師實際，主要培養(yǎng)教師對offcie 20xx的使用水平,。

3,、參培教師要遵守請假制度，有事履行請假手續(xù),。

4,、按時出席，不遲到,，不早退,。

5、集中培訓(xùn)時,，關(guān)閉手機,，在老師授課過程中，教師之間不準(zhǔn)互相說話，要求教師認(rèn)真做好筆記,。

6,、進行計算機實踐操作中，教師要按要求進行練習(xí),，不要做與培訓(xùn)無關(guān)的事,。

7、遵守機房一切規(guī)章制度,。

教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃表 教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案篇九

為進一步提高我校教師的現(xiàn)代教育技術(shù),，幫助全體教師更好地了解現(xiàn)代教育技術(shù)及其在教學(xué)中的應(yīng)用，使每一位教師在現(xiàn)代教育思想和理論的指導(dǎo)下,，打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,，從而提高師生的信息素養(yǎng)和能力，促使課堂教學(xué)效率的提高,，促進學(xué)校整體教育素質(zhì)的提升,。在全校教師范圍內(nèi)分批進行電腦、電教知識應(yīng)用培訓(xùn),，讓每一個老師都能掌握電腦知識應(yīng)用,、并能采用多媒體手段進行教學(xué)。為了把本學(xué)期的電腦培訓(xùn)工作做好,，現(xiàn)將一些培訓(xùn)事宜做如下計劃,。

利用中午或下午放學(xué)時間

20xx的基本操作(復(fù)習(xí))

20xx的基本操作(復(fù)習(xí))

3、excel20xx的基本操作

采取集中參與式,、教師的自我學(xué)習(xí)式的多種培訓(xùn)形式,。尤其采取一對一輔導(dǎo)。

1,、全體參加培訓(xùn)的教師要認(rèn)真,、刻苦、好學(xué),，必須按時參加培訓(xùn),，不得遲到、早退,，不得在計算機教室高聲喧嘩,，干與培訓(xùn)無關(guān)的事務(wù)。

2,、培訓(xùn)時請各位老師認(rèn)真觀看視頻,，做好記錄，不懂就問,，不帶

問題出教室;回家或回辦公室要勤練多用,，做到熟能生巧。

3、通過培訓(xùn),，要求老師對制定的培訓(xùn)內(nèi)容基本掌握,。并能較熟練地操作使用計算機。

4,、參加培訓(xùn)的指導(dǎo)教師必須按要求完成學(xué)校規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù),。

5、參加培訓(xùn)的教師不得無故缺席,。

6,、培訓(xùn)完畢后參加成果匯報，記錄考核成績,，載入教師檔案,，并與評優(yōu)樹模掛鉤。

7,、采取點到的方式對全體參訓(xùn)教師進行考勤記載,。

一年級教室

教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃表 教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案篇十

掌握windows的基本操作、掌握局域網(wǎng)的基本操作,、能夠自己制作、打印,、共享電子教案,、會使用excel統(tǒng)計分析學(xué)生成績、掌握internet的基本操作,。,、熟練使用校園網(wǎng)。

45周歲以下教師

開學(xué)第一個月每周一至周四晚7:30——9:00

采取集中培訓(xùn)與分散練習(xí)相結(jié)合,，理論與實踐相結(jié)合的原則

1,、windows基礎(chǔ)

桌面、窗口操作,；資源管理器的使用,；控制面板的使用；輸入法,；附件（記事本,、寫字板、畫圖,、媒體播放器,、錄音機、計算器等）的使用,；顯示分辨率的設(shè)置,；殺毒軟件的使用；豪杰超級解霸的使用等。

2,、局域網(wǎng)基礎(chǔ)

網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),；網(wǎng)上鄰居的使用；共享文件及權(quán)限設(shè)置,；映射網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動器,；同步文件夾；共享及安裝網(wǎng)絡(luò)打印機,；網(wǎng)絡(luò)病毒知識及預(yù)防等,。

3、wps基礎(chǔ)

基本操作同word,；插入符號（拼音,、國際音標(biāo)、數(shù)學(xué)符號）,；數(shù)學(xué)公式,；化學(xué)公式等。

4,、word提高

視圖,；標(biāo)尺；邊框和底紋；首字下沉；項目編號,；腳注和尾注,；書簽與定位；超級鏈接；查找和替換；格式刷；樣式,；主題；文字方向,；分散對齊,；字?jǐn)?shù)統(tǒng)計；自動更正,；選項設(shè)置,；自定義工具欄；藝術(shù)字,；繪圖及特殊效果,；圖像控制與裁剪；疊放次序,；合并拆分單元格,；文本與表格的轉(zhuǎn)換,；表格自動套用格式等。

5,、excel基礎(chǔ)

數(shù)據(jù)輸入與修改,；數(shù)據(jù)格式；絕對引用與相對引用,；公式與函數(shù),；排序；篩選,；分類匯總,；圖表；打印設(shè)置等,。

6,、校園網(wǎng)

使用服務(wù)器上傳下載文件；用戶注冊,、登錄,；在校園網(wǎng)頁中添加信息；修改個人信息等,。

7,、internet基礎(chǔ)

使用ie瀏覽；收藏夾（收藏,、整理,、導(dǎo)入、導(dǎo)出）,；搜索；下載,；電子郵件,；bbs；聊天室等,。

教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃表 教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案篇十一

為了進一步加強信息技術(shù)與學(xué)科整合,，促進遠程教育優(yōu)質(zhì)資源在各學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用水平，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng),，充分發(fā)揮電子備課室的作用,，促使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法，掌握運用網(wǎng)絡(luò)搜集,、整理,、處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，特制定本學(xué)期教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃如下,。

由信息技術(shù)教研組具體組織實施。

采用集體指導(dǎo),、互幫互學(xué),、上機操作的方法。全體教師參加培訓(xùn),，中年教師重點輔導(dǎo),，45周歲以下教師考核過關(guān)。具體為各任課教師結(jié)合自身教學(xué)實際設(shè)計出一課時的課件制作腳本,，按電子備課室使用安排在規(guī)定的時間內(nèi)由輔導(dǎo)幫助制作一個多媒體課件,，并在課堂教學(xué)中加以運用。

windows基礎(chǔ);網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及計算機安全;word基礎(chǔ);excel電子表格;ppt幻燈片制作等內(nèi)容,。

具體要求：windows基礎(chǔ):計算機系統(tǒng)基本組成與結(jié)構(gòu);操作系統(tǒng)的功能特點,、啟動與退出;圖標(biāo)、窗口,、菜單,、對話框、文件,、

文件夾,、驅(qū)動器的概念與操作;資源管理器的基本功能與使用;常用程序安裝、刪除與幫助的使用,。桌面,、窗口操作;控制面板的使用;輸入法;附件(記事本、寫字板,、畫圖,、媒體播放器、錄音機,、計算器等)的使用;顯示分辨率的設(shè)置;殺毒軟件的使用等,。使用ie瀏覽;收藏夾(收藏、整理,、導(dǎo)入,、導(dǎo)出);搜索;下載;電子郵件等。網(wǎng)絡(luò)病毒知識及預(yù)防等,。

文字處理(word)：學(xué)會一種漢字輸入法(建議采用五筆輸入法或全拼輸入法);文檔的建立,、打開、保存等;文檔的基本編輯;文檔的排版(字體,、字型,、字號、字間距,、行間距,、段落格式的設(shè)置);文檔的頁面設(shè)置與打印輸出;表格制作,、公式編輯、圖文混排等,。軟件：word20xx/xp,。

電子表格(exce):電子表格的基本知識;建立、編輯工作表,，設(shè)置工作表格式,，制作的操作;使用公式和函數(shù)，用excel進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,，excel與word的綜合運用,。軟件：excel20xx/xp。

課件制作ppt:演示文稿軟件的功能,、特點及應(yīng)用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字,、圖片、表格,、語音,、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設(shè)置放映方式和效果;放映與打印幻燈片,。軟件：powerpoint20xx/xp,。

1.各任課教師必須按時參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并填寫電子備課室使用登記表,。期末以培訓(xùn)登記冊量化考核,。

2.各任課教師在期末必須上交一節(jié)有較高質(zhì)量的多媒體課件制作腳本和課件，此課件作為學(xué)校的共享資源,。期末作為一次上交材料進入常規(guī)教學(xué)量化評估,。

3.凡參見培訓(xùn)的教師必須將自己設(shè)計制作的多媒體課件運用于課堂教學(xué)，期末以此作為常規(guī)教學(xué)量化評估中上課一項評分的參照,。

教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃表 教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案篇十二

組長:

副組長：

負(fù)責(zé)人：

學(xué)習(xí)成員：全體教師

加強教師隊伍建設(shè)為中心,，以發(fā)展創(chuàng)新為動力，與時俱進,，繼續(xù)深入開展校本師資培訓(xùn)，開創(chuàng)我校本師資培訓(xùn)的大好局面,，全面提高我校教師的綜合素質(zhì),，促進教育教學(xué)的改革。

1,、增強信息技術(shù)意識,，能夠有意識地將信息技術(shù)應(yīng)用于自己的工作中。

2,、在具有共同操作基礎(chǔ)的前提下,，分層學(xué)習(xí),、分組學(xué)習(xí)與自己工作相關(guān)的技術(shù)，以提高工作效率,。

3,、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科整合方式方法，技能技巧,。

1,、堅持理論聯(lián)系實際的原則。

理論學(xué)習(xí)必須與信息技術(shù)實踐運用相結(jié)合,，必須與學(xué)校和學(xué)習(xí)者自身實際相結(jié)合,，同時也要加強與其他學(xué)科知識的聯(lián)系。因而,，作為指導(dǎo)教師要堅持理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,，真正把信息技術(shù)教育學(xué)習(xí)落到實處。

2,、堅持針對性,、時效性原則。

根據(jù)本校實際情況及信息技術(shù)與其他學(xué)科的密切聯(lián)系,，教師必須能熟練使用學(xué)?，F(xiàn)有的各種資源進行教學(xué)、教研,、教改,，有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)知識、掌握相關(guān)技能技巧,，讓學(xué)生能夠更快地領(lǐng)略信息技術(shù)的無窮魅力,；堅持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則，充分,、合理的利用軟硬件資源,。同時，注意學(xué)科間的相互滲透性,，為教育教學(xué)改革服務(wù),。

3、堅持改革創(chuàng)新的原則和規(guī)范管理的原則,。

集中組織培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合,。

1、對全體教師進行電腦硬件基礎(chǔ)知識及應(yīng)用培訓(xùn),。

2,、對全體教師進行網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識及使用培訓(xùn)。

3,、對全體教師進行常用軟件知識及使用培訓(xùn),。

4,、對教師進行多媒體教室使用方法培訓(xùn)。

1,、基本技能：全校老師都會正確使用現(xiàn)有設(shè)備,，維護自己的電腦，掌握多媒體教室使用方法,，能使用配套光盤上課,。45歲以下的老師能夠制作簡單的課件，并且每學(xué)期必須在校課件資源庫有1個以上課件,。

2,、應(yīng)用軟件：能使用常用軟件，進行下載,、安裝,、升級、設(shè)置和卸裝,。

3,、網(wǎng)絡(luò)使用：完成網(wǎng)上瀏覽、搜索相關(guān)資料,，下載文件,、發(fā)送e-mail等操作，部分教師可以制作網(wǎng)絡(luò)課件,，進行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,。

4、多媒體教室使用：會應(yīng)用多媒體教室,，年輕教師會應(yīng)用白板上課,。

1、提高認(rèn)識,，切實加強領(lǐng)導(dǎo),。

開展校本培訓(xùn)是新形勢下適宜基礎(chǔ)教育和信息技術(shù)教育改革與發(fā)展需要，加強和改進教師隊伍建設(shè),，促進教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑和有效措施,。因此，學(xué)校各層干部一定要統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，切實加強對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2,、強化管理,，精心組織實施,。

要卓有成效地開展校本培訓(xùn)工作,，必須注重校本培訓(xùn)的制度化,、

規(guī)范化建設(shè)，逐步建立健全校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)制度,、考勤制度,、考核、獎懲等規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行,。積極探索新形勢下校本培訓(xùn)的新途徑、新方法,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足，不斷改進工作,，提高水平,。實施過程中，要及時做好培訓(xùn)紀(jì)錄,，健全培訓(xùn)檔案和教師成長檔案,。要加強過程性督導(dǎo)檢查，積極引導(dǎo),、鼓勵和支持教師參加培訓(xùn),，抓落實，求實效,，考核結(jié)論可納入教師進級晉職的依據(jù),。

3、落實經(jīng)費,，保障培訓(xùn)條件,。

教師培訓(xùn)所需經(jīng)費學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌考慮，優(yōu)先安排,；教師培訓(xùn)所需資料書籍,，學(xué)校要予以保證；充分利用國家投入的相關(guān)設(shè)施設(shè)備加快校園網(wǎng)和現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施建設(shè),，努力為校本培訓(xùn)創(chuàng)造良好的環(huán)境條件,，確保各項培訓(xùn)活動真正落到實處。

4,、嚴(yán)格考核,，建全獎懲機制。

教師參加培訓(xùn)應(yīng)實行考核和成績登記制度,，凡參加培訓(xùn)并經(jīng)考核合格者,，作為教師評先選優(yōu)、參加職務(wù)評聘的必要條件之一，并與平時的績效掛鉤,。