時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

一年級下學(xué)期德育工作計劃篇一

忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌,、疲憊中充實,、喜悅、收獲著,。我將吸取上學(xué)期遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,認(rèn)真工作,。特制定如下計劃:

作為一名新教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重自身的專業(yè)發(fā)展,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。積極參加由南明區(qū)教研室組織的20xx新教師培訓(xùn),不斷為自己充電,學(xué)習(xí)新的教育方法,努力使自己盡快成為一名專業(yè)成熟的教師。

通過對教材的研讀,我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)期所學(xué)的知識比較深,如:1.有余數(shù)除法的計算對學(xué)生來說會是一個難點,在上個學(xué)期中學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法,在計算不是相當(dāng)熟悉的情況下,進(jìn)行除法學(xué)習(xí),會有點障礙,所以我準(zhǔn)備,通過課件演示等形式,讓學(xué)生能清楚地明白計算的方法和途徑,。2.學(xué)習(xí)東北,、西南、西北,、東南四個方向,在此方面我們教研組決定讓每一個學(xué)生制作一塊方向板,方便記憶和使用,。3.解決問題方面。這對學(xué)生來說一直是個難點,對題目的理解,數(shù)據(jù)的選擇,、綜合知識的運用,。所以我們將加大這方面的講解和練習(xí)。

本學(xué)期學(xué)校將要組織幾個大的活動,如校園集體舞表演,、“陽光少年喜迎奧運”系列活動等,。

我將積極、努力地配合 班主任老師的工作,進(jìn)行集體舞的創(chuàng)編和排練,以及加強本班學(xué)生的常規(guī)教育,。

以上是對本學(xué)期德育工作的計劃,希望能夠通過我們的努力,讓學(xué)生在一個輕松,、快樂的氛圍中健康成長!

一年級下學(xué)期德育工作計劃篇二

為進(jìn)一步實施新形勢的新教育精神，實施學(xué)校教育和教學(xué)工作計劃,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，建設(shè)學(xué)校，家庭,，社會素質(zhì)教育環(huán)境,，現(xiàn)代文明素質(zhì)目標(biāo)，本學(xué)期我校將全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，將教育融入各種活動。

1,，做好常規(guī)教育學(xué)生的工作,，加強中小學(xué)生的正常行為，實施學(xué)生發(fā)展良好的習(xí)慣,。

2,，教師和學(xué)生欣賞教育，教師欣賞學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞自己,，欣賞別人。

3,，積極配合學(xué)校,，團(tuán)隊,，各種活動的青年先鋒，開展各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感和自我克制，自我管理能力,。

4,，開展不同類型的活動，充分利用班級設(shè)計課程為學(xué)生設(shè)立一個小舞臺,，展示給學(xué)生免費發(fā)展空間的能力,。

1，做好正規(guī)教育學(xué)生的工作,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生代碼,，小學(xué)和中學(xué)生的日常行為，日常做法,，采取一定的評級,，競爭 和其他措施，使日常工作實施,，認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，特別是在學(xué)校開始時，班老師依靠掌握,，深入學(xué)生,，掌握標(biāo)志來解決落后的問題。在班上進(jìn)行自我評價,，小組評估,，教師評估等活動，并利用系統(tǒng)規(guī)范學(xué)生的言行,。

2,，提高學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。工作,，繼續(xù)使用班級獲得集體榮譽和成就,，鼓勵學(xué)生在班上形成上升班，教育學(xué)生愛上班,，為班的利益,，在形成意識形態(tài)，我班,，班為我思考,，推動班級集體建設(shè)不斷完善。

3,，讓學(xué)生清楚學(xué)習(xí)的目的,，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，建立學(xué)習(xí)的自信心，趁機學(xué)習(xí),，抓住,，幫助，超新的天氣,，建立手牽手,，一堆一，讓學(xué)生原有情況提高了表現(xiàn),，學(xué)習(xí)更集中,。讓學(xué)生享受成功的喜悅。

培養(yǎng)良好階級干部,，充分發(fā)揮階級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會，發(fā)展支持他們開展工作的能力,，輔導(dǎo)他們與階級的整體工作,。引入競爭機制，使班級干部競爭崗位,，為每個學(xué)生提供公平 展示自己的舞臺,。

5，注意家庭學(xué)校聯(lián)系,。做好家庭訪問,，班上的老師及時與家長聯(lián)系，交流信息,，個人教育指導(dǎo),，使之得到較好的效果。

6,，提高自身質(zhì)量,。做好班上老師的同時，努力學(xué)習(xí)材料教育,，不斷完善教學(xué)方法,。仔細(xì)準(zhǔn)備課程，在課程中要特別注意學(xué)生的智力發(fā)展,，善于引導(dǎo)他們的勤奮,，使分析的問題，解決問題的能力繼續(xù)上課時間總結(jié)經(jīng)驗和經(jīng)驗教訓(xùn),。

7.健康工作給人,，讓大家有事要做，一切都做了。在好的兩個練習(xí)中,，講個人,，室內(nèi)和室外健康，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,。

1，9月開展我愛我的老師演講活動,。在新學(xué)年開始的時候,，在教師節(jié)的到來，為所有學(xué)生開展這項活動,，是教育學(xué)生尊重教師，還要教老師教,，學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造良好的氛圍,。

2，10月開展保護(hù)模式主題活動,，深化科技教育,。我們進(jìn)行四個活動，以節(jié)省一滴水,，一張紙,，一次電，一米為主要內(nèi)容,，并培養(yǎng) 學(xué)生從童年開發(fā)節(jié)能,，環(huán)保習(xí)慣的好習(xí)慣。

3,，11月和12月進(jìn)行珍惜生活主題活動,，加強安全教育。通常開展喜愛的安全教育活動,，以提高學(xué)生的自我意識,。通過法制系統(tǒng)講座，學(xué)生論文,，多媒體等學(xué)生的法律方面的教育,，提高學(xué)生的意識紀(jì)律和自我保護(hù)意識。

4,，1月開展慶祝新年系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好。

（a）,，清楚的想法

學(xué)校工作以教學(xué)為導(dǎo)向,，道德教育為根。現(xiàn)在,，教學(xué)導(dǎo)向的方向清晰,，管理很多人都知道模糊,。主要原因是多年的考試導(dǎo)向教育思想沉，從領(lǐng)導(dǎo)到群眾,，都不考慮自尊的結(jié)果,，一切都取決于學(xué)校作為一個魔術(shù)武器。成績提高,，上去,，往往一個君覆蓋一百個丑陋，外來的和虛擬的,，外面的干勁,，長期，沒有管理的支持,，會形成一個多年來拉回惡性循環(huán)的惡劣局面,。因此，作為道德教育管理的普通成員,，我們呼吁領(lǐng)導(dǎo),，提醒同事，同時以教學(xué)為中心,，認(rèn)真把握道德教育作為管理的根本中心,。

（b）清晰方向 道德教育工作是給予教師和學(xué)生明確的方向。是你想讓我做什么,，或我想做什么,，這是重要和非常關(guān)鍵。這需要道德教育給你一個光的方向,，一個指向,。具體到實際工作，就是設(shè)置一個例子,，以識別的例子,，繼續(xù)給力的例子，例子會給你一個明確的方向和無限的希望,。在教師隊伍中,，不斷批評模式的道德，優(yōu)秀的班主任,，在榮譽,，物質(zhì)等方面給予他們更多的認(rèn)可和支持。

在學(xué)生中,，明星學(xué)生參加活??動的主線,，并不斷改進(jìn)。建立學(xué)生團(tuán)體的良好榜樣，驅(qū)動所有學(xué)生一起飛翔希望和夢想,。

（三）,，突出兩個學(xué)科在學(xué)校的道德教育工作和活動，繼續(xù)突出兩個主要,，即學(xué)生和班級的老師,。

學(xué)生是我們的生活和希望，我們所有的工作是在這個組播種希望,，收獲的結(jié)果,。在我們學(xué)校的實際工作中，我們要求我們不斷改進(jìn)學(xué)生的星級評分活動,，通過這次活動,，讓更多學(xué)生找到自己的坐標(biāo)，看到自己的希望,，召喚他們的勇氣向前邁進(jìn),，證明實踐是可行的，我們必須抓住這個活動,，并根據(jù) 時代的發(fā)展繼續(xù)給它新的內(nèi)容，新的想法,，新的動力。

班教師是種植隊的主力,，是道德傳遞的精神,。所以要進(jìn)一步掌握班級老師交流活動，通過這個定期交流平臺將給班級老師工作新的力量和活力,。多年來,，我的課堂老師工作時間仍然保持在努力的水平;做了，效果很好,，但沒有得到相應(yīng)的個人好處，沒有得到更高,，更強的方向發(fā)展機會,。我們希望通過班主任溝通平臺,，幫助老師掌握自己的心思,，寫下自己的頭腦，把自己的工作經(jīng)驗記錄下來，通過面對面的交流分享大家的成果分享困難,，學(xué)習(xí)從其他人的經(jīng)驗，提高他們擴大發(fā)展機會的能力,。以不斷優(yōu)化學(xué)校的班教師工作團(tuán)隊,。不斷提高我們學(xué)校道德教育的管理水平。

（d）,，著重幾個方面

1,，基本道德教育。社會現(xiàn)代化要求我們繼續(xù)加強日常行為規(guī)范和人類情緒等內(nèi)容基礎(chǔ)的道德教育,，提高學(xué)生的意識水平,，提高學(xué)生的基本道德，進(jìn)一步澄清如何做 社會主義公民的新時代,，進(jìn)一步闡明如何做日常生活中的健康生活,，具有非常重要的意義。

2,，健康網(wǎng)絡(luò)教育,。快速的社會發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)生活圍繞著每個角落的社會生活,，像河流運行，怎么冷靜處理,？我們要做的不是阻擋,，不是威，而是挖泥,，帶頭,。指導(dǎo)學(xué)生使用健康健康的網(wǎng)絡(luò)，快樂享受網(wǎng)絡(luò),，文明和紀(jì)律的握手網(wǎng)絡(luò),。

3，心理健康教育,。探索心理健康教育,。應(yīng)該是我們學(xué)校的新事物，也是社會的新話題,，是社會發(fā)展的必然要求,，是學(xué)生健康成長的必然部分。發(fā)展適當(dāng)?shù)男睦斫】到逃梢越鉀Q學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際溝通所需要的許多問題和困難,。如心理負(fù)擔(dān)過重,，社會障礙在青春期的心理障礙,，學(xué)校的困擾等。

4,，生命安全教育,。生命安全教育作為學(xué)校的第一個項目，使生命安全教育駐扎在工作中,，駐扎在教室里,，駐扎在大腦里，駐扎在日常生活中,，并經(jīng)常組織緊急疏散演習(xí)等活動,，全方位，多角度生活安全教育,， 通過各種活動,，多種渠道，積極創(chuàng)造關(guān)注校園安全,，關(guān)愛生活和健康的輿論氛圍,，及時總結(jié)，廣泛交流,，提高生活安全教育質(zhì)量,。從而最終提高所有教師和學(xué)生的意識和自助能力。確保所有教師和學(xué)生快樂工作,，健康成長,，為人類和珍惜做出更大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造和平與和諧的家庭努力,。

總之，為了在未來的教育和教學(xué)工作中取得成功,，我們必須繼續(xù)探索和實踐新的做法,，新的問題和新的想法在以往的成功經(jīng)驗和做法。從事實尋求真相,，誠實,，不從事形式，不放架,，所有的工作從我開始,，所有的工作為老師和學(xué)生做，當(dāng)一個好的領(lǐng)導(dǎo),，成為一個好的公民,。一起工作，一起工作,，團(tuán)結(jié)一致,，超越,。

一年級下學(xué)期德育工作計劃篇三

新學(xué)期德育工作將以愛心教育為主線，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,；以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體,；以國內(nèi)外重大節(jié)日、重大時事為契機,，重視后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育,，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),。以人為本，循序漸進(jìn),，持之以恒,。堅持愛心、細(xì)心,、耐心正面教育和貼近生活,、貼近實際、貼近學(xué)生的教育原則,。堅持“細(xì),、小、實,、特”,。“細(xì)”即“耐心細(xì)致,、春風(fēng)化雨”,，“小”即“從小入手、以小見大”,，“實”即“腳踏實地,、求得實效”，“特”即“結(jié)合實際,，注重特色”,。讓學(xué)生在實踐活動中體驗、感悟,、熏陶,，培養(yǎng)良好的品德和行為規(guī)范。

1,、 抓學(xué)習(xí),。提高每個教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平,。

2,、抓管理。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的作用,，建立穩(wěn)定,、提高班主任隊伍的激勵措施，在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范,、嚴(yán)格考核的同時,，進(jìn)一步優(yōu)化“文明班級”評比制度 。

3,、建隊伍,。重點抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機制,，繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí)研討,、相互觀摩切磋和新老班主任結(jié)對等活動,。定期舉辦班主任工作講座,，不斷提高班主任的整體素質(zhì),。打造一支品行好,，能力強,，工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍,，通過組織學(xué)習(xí),、參觀，以及老教師的傳,、幫、帶,，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，鼓勵班主任積極主動開展工作。

4,、建制度,。完善各類班級考核評比規(guī)定,，加強常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。

5,、重參與,。進(jìn)一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,，形成育人合力,，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺； 建立校外志愿輔導(dǎo)員隊伍,。要積極吸納任課教師、家長,、學(xué)生志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊伍,，力爭學(xué)校少先隊每個中隊至少有一名志愿輔導(dǎo)員能輔導(dǎo)隊員開展活動。

1,、結(jié)合節(jié)日文化以及學(xué)生實際情況設(shè)計每月一德育活動主題,，圍繞主題展開系列活動，要求活動設(shè)計適合學(xué)生身心特征,，形式豐富多樣，讓學(xué)生在體驗活動中有所感悟,，促進(jìn)身心健康發(fā)展,。如2月“文明禮貌教育月”，3月“環(huán)境教育月”,，4月“孝順實踐活動月”,，5月“科技藝術(shù)活動月”，6月“安全教育月”等,。

2,、大隊部抓好行為規(guī)范教育管理，落實學(xué)校各項規(guī)定,。值周行政要發(fā)揮值日教師和值日學(xué)生的作用,，加強課間與午間的巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。

3、班主任老師要按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會課,，及時傳達(dá)上級和學(xué)校的要求,，宣傳有關(guān)的方針政策,，做好班級管理工作。

4,、鼓勵班主任多與家長聯(lián)系,，加大家訪力度，采用走訪和約訪的形式進(jìn)行,，建立家校聯(lián)系卡,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，對學(xué)生多鼓勵,，多指導(dǎo),，少批評，少指責(zé),，切實減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),。

5、做好班級文化特色建設(shè)工作以及德育宣傳工作,。多表揚宣傳身邊先進(jìn)教師,、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚正氣,，對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育,；對學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無小事,，事事教育人,，學(xué)校無閑處，處處教育人,；積極開展各種活動,，以體驗教育為基本途徑，開展科技,、文體,、社會實踐等活動，增強學(xué)校少先隊組織的活力,，大隊部每學(xué)年開展一次大隊活動,，各中隊按照每月一事進(jìn)行活動，要求主題明確,，有教育意義的中隊活動。

6,、抓好升旗儀式,。國旗下講話做到有計劃,，成系統(tǒng)，弘揚愛國主義主旋律教育,，嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》,，強化國歌、國旗教育,，要求升旗儀式規(guī)范化,，發(fā)揮國旗下講話的作用。

7,、加強后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,。

8,、法制安全教育緊抓不放，重點做好教育防范工作,。充分利用法制教育報告會,、政治課、班會課,、校會,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請校外輔導(dǎo)員（派出所領(lǐng)導(dǎo)）來校作法制教育報告,，對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教,、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生

9,、開展好學(xué)生的心理健康教育,。通過觀看有關(guān)教育片及知識講座，充分發(fā)揮德育信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用,，做好學(xué)生的心理教育工作,，促進(jìn)同學(xué)們健康成長。

10、德育處統(tǒng)籌安排各班德育活動,，各班根據(jù)學(xué)生具體情況,，做好組織、實施,、小結(jié)等教育工作,，要讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲,讓學(xué)生接觸社會，了解社會,，在實踐中得到鍛煉,，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野,。

每學(xué)期要定期召開學(xué)生家長會,；學(xué)校做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長有一定程度的書面聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系,；充分發(fā)揮家校通的作用,；成立家長委員會；加強對教師家訪工作的組織管理,，繼續(xù)要求班主任及任課老師每月至少家訪三次,，并把家訪工作納入對班主任工作的考核之中。學(xué)校要繼續(xù)教學(xué)開放日,、家校聯(lián)系周活動,，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,。繼續(xù)開展家長評學(xué)校等活動,。

一年級下學(xué)期德育工作計劃篇四

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，在學(xué)校行政和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，教育處本學(xué)期的工作堅持管理育人,，活動育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程。要求全員參與德育教育,，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo),，扎實有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面,。以“學(xué)校的事情爭著做,，父母的事情幫著做，自己的事情自己做”為教育目標(biāo),，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識。以“誠實守信,，積極進(jìn)取”為培養(yǎng)目標(biāo),，通過各種有效的教育途徑，進(jìn)行前途理想教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，教育處總結(jié)經(jīng)驗，提升工作效率,，加大工作力度，團(tuán)結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師,，努力開創(chuàng)工作新局面,。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，依照《中學(xué)德育大綱》,、《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以《20xx年工作計劃》為準(zhǔn)繩,，堅持“育人為本,，德育為先”的原則，牢牢抓住“學(xué)生思想教育”和“班級常規(guī)管理”兩根主線不放松,，著重抓好學(xué)生的思想品德和日常行為規(guī)范教育,，堅持正面教育，引導(dǎo)學(xué)生積極向上,，實現(xiàn)校園和諧平安,，教育持續(xù)健康發(fā)展。

二,、德育目標(biāo)

以校園文化教育為主線,，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，切實加強對學(xué)生的品德教育,、感恩教育,、紀(jì)律教育、法制和安全教育,、心理健康教育,。營造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成,。

具體目標(biāo)：

1、全體學(xué)生要求能背誦《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣,，力求做到知行統(tǒng)一,。

2、組織一次健康教育和衛(wèi)生知識講座、法制教育講座,、應(yīng)急蔬散演練活動,，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保師生生命財產(chǎn)安全,，無安全責(zé)任事故,。

3、加強班級文化建設(shè),，開展以“為自己添彩,，為班級爭輝，為學(xué)校爭光”為主題的教育活動,，全力打造特色班級,。

三、具體工作

本學(xué)期班主任工作,，教育處提出進(jìn)一步要求：全體班主任要以“嚴(yán)格管理,、慈愛關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想，在班級管理中嚴(yán)字當(dāng)頭,，愛存心中,。要求常懷四心（責(zé)任心、愛心,、童心,、耐心）；堅持四勤（勤看,、勤談,、勤做、勤思）,，加強工作責(zé)任感,，加強工作中關(guān)于“勤”的要求。

（一）德育工作

1,、道德禮儀教育為主線,，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

大力加強文明禮儀教育,，從師生互相敬禮,、鞠躬開始，形成良好的道德禮儀習(xí)慣,。運用行之有效的教育形式,，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

2,、狠抓文明建設(shè),，營造學(xué)校德育環(huán)境,。

深入開展創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”,、“文明學(xué)生”等活動,。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著整潔、舉止文明,、遵紀(jì)守法,、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸,、尊敬師長,、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體、熱愛勞動）,，通過開展班級競賽,，力求做到人人深刻領(lǐng)會，個個自覺執(zhí)行,，提高學(xué)生修養(yǎng),。

3、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位,。

通過學(xué)生會、共青團(tuán)等學(xué)生組織,，多渠道開展德育工作,。以團(tuán)總支為領(lǐng)導(dǎo)，在活動中提供鍛煉機會,，培養(yǎng)學(xué)生會干部,，鍛煉班干部，提高他們的自我約束能力和管理能力,，充分發(fā)揮學(xué)生會,、共青團(tuán)等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用，進(jìn)而帶動其他同學(xué)共同進(jìn)步和提高,。

（二）班主任工作

1,、繼續(xù)加強班主任考核制度，對班主任管理水平與管理能力進(jìn)行等級評定,，做好引領(lǐng)工作,。對各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、兩操,、出勤、活動開展,、主題班會,、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評比，以考核促提高,。鼓勵班級在班風(fēng),、學(xué)風(fēng)上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動性,、積極性和創(chuàng)造性,。

①、抓主題班會,，堅持正面教育,，突出我校道德禮儀文化學(xué)習(xí)的主體地位。

②,、加大力度注重日常班級管理,。

③、加強對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)（抓二頭促中間）,。

④,、溝通家庭、社會教育,，確保大德育教育網(wǎng)絡(luò)形成,。

⑤、突發(fā)事件及時處理,，重大事件及時報告,。

2、強化年級組長在本年級工作中的管理職能,，充分發(fā)揮年級組長的主導(dǎo)作用,。形成一個以年部長為指導(dǎo)，班主任為核心,，任課教師為輔助的政級管理機制,。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當(dāng)中去，要深入到班級的各項活動中去,。班主任要把工作重點放在良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。要有計劃有組織地采取得力措施,，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況,，并及時做好反饋。

3,、優(yōu)化教育環(huán)境,，形成教育合力,。對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時召開家長座談會,，向家長通報班級管理,、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合,，全面提高學(xué)校管理水平,。

（三）做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

加強衛(wèi)生工作的組織管理,，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

1,、衛(wèi)生檢查實行教育處主管,，學(xué)生會輪流值周的管理形式。每天按時對各班級衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)進(jìn)行檢查,。同時,，每周一各班級要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查,。做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序,，校園內(nèi)整潔無垃圾,，無衛(wèi)生死角。

2,、每周對各項檢查進(jìn)行綜合評比,，設(shè)值周流動紅旗，把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核和優(yōu)秀班級評比的重要條件之一,。

3,、定期對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

（四）其它常規(guī)管理

1,、加強對學(xué)生的安全教育。班主任要以學(xué)生的安全為重中之重,，學(xué)生工作要有一定的預(yù)見性,，要居安思危，防患于未然,，杜絕隱患,，并定期進(jìn)行安全知識講座，增強學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識,，確保校園的整體安全,。門衛(wèi)室要求學(xué)生不準(zhǔn)隨便出校門,，認(rèn)真履行請假制度。

2,、強化學(xué)生的行為習(xí)慣,、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,，使學(xué)生做到“文明守紀(jì),、尊敬師長、愛校如家”,。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為,。通過領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管理，值周學(xué)生站崗,，值周教師巡視等措施,，加強課間秩序。

3,、抓好校園文化建設(shè)和經(jīng)典文化教育,，使學(xué)生知道感恩，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高,。

4,、本學(xué)期在各年級、各班級實行“特色年級組”“特色班級”申報,、評比活動,。特色的范圍很廣，只要做得好的,，有顯著表現(xiàn)的,，對整體工作（或者是某個方面的工作）有促進(jìn)的，可以提出來,，向教育處申報,，教育處將依據(jù)申報的實施辦法進(jìn)行階段檢查、評定工作,，在班級懸掛獎牌,。（例如行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)風(fēng)建設(shè),、日常管理、板報宣傳,、體育鍛煉,、文藝特色等）一個班級可同時申報多個特色。

（五）,、幾項具體要求：對全體而言（正副班主任）

1,、在平時的工作中嚴(yán)格要求自己,，一言一行、一舉一動都要給學(xué)生做出表率,，給學(xué)生家長以信賴,，做到為人師表。

2,、形成嚴(yán)謹(jǐn),、嚴(yán)肅、靈活,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，要在實際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我,，逐漸形成實效性強,，個性化鮮明的工作套路。

3,、根據(jù)學(xué)校的要求,，結(jié)合本班級的實際情況，要多想辦法,，尤其是小辦法,，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了,。

4,、班主任對學(xué)生的思想教育、日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變,，決不允許違反輔導(dǎo)原則,。

5,、正副班主任之間的配合要進(jìn)一步加強,，要更默契，要更具有凝聚力,，要形成一股合力,，共同把班級管理抓好，抓實,。

6,、要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面,。

7,、在班級內(nèi)要實行“學(xué)生提高包保制”。 對學(xué)習(xí)和表現(xiàn)差的同學(xué),，實行兩個包保,，一是任課教師要每人包一個學(xué)生,，二是學(xué)生干部每人包一個學(xué)生。以年級部為核心,，以班級為單位,，把這項工作落實好。年級部拿出包保方案,，有具體做法,，有具體的包保人和對象，班主任交計劃時一并交上,。

8,、全校以班級為單位進(jìn)行“規(guī)范教育”重新學(xué)習(xí)，逐條學(xué),，重點學(xué),，教室、樓內(nèi),、操場,，這三大區(qū)應(yīng)該怎么做？坐立行走,，怎么個規(guī)范,？待人接物怎么做，班主任老師要高度重視,。把這項工作落實到實處,；要開展“秩序與文明”大討論，班級里可以通過上網(wǎng),，查資料等形式,，從內(nèi)心促動學(xué)生。

9,、加大常規(guī)檢查力度,，提高紀(jì)律分的含金量。以教育為目的,，促進(jìn)學(xué)生行為轉(zhuǎn)變,，有效又不違反教育原則。充分發(fā)揮廣播,、板報,、班會等宣傳教育陣地的作用，做好批評與自我批評及表揚的輿論宣傳,。教育處在月末召開全校廣播會,，總結(jié)一個月的樓內(nèi)秩序情況，表揚典型。

10,、加強兩支隊伍的培訓(xùn)和建設(shè)工作,。

①、班主任隊伍建設(shè),，堅持班主任例會制度與民主反饋制度,。班主任例會制度：雙周一中午12：30，采取討論,、講座等形式,，進(jìn)行以下幾個專題的研究：一如何處理好班級學(xué)生內(nèi)部矛盾；二如何指導(dǎo)班干部工作,；三關(guān)于創(chuàng)建班級特色,；四班主任階段工作總結(jié)，突出現(xiàn)象研討,，征取老師意見等,。

②、學(xué)生干部隊伍建設(shè),，團(tuán)委會要密切配合,，抓好抓實學(xué)生會工作。給他們構(gòu)筑開展工作的平臺,，充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用,，逐漸向自我管理，自我教育,，自我成長這個目標(biāo)靠近,，要盡快培養(yǎng)一支有思想，有作法,，有開拓進(jìn)取意識,，為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生干部隊伍。教育處單周五召開學(xué)生會和團(tuán)委會工作總結(jié)安排會,。

11,、強化班級內(nèi)部建設(shè)，注重常規(guī)管理,，做好學(xué)生的思想教育工作,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。班級是學(xué)校管理學(xué)生的基礎(chǔ)單位,，這個單位是否健康上進(jìn)，直接影響整體的教育,。班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來,，在班級文化建設(shè)，物品擺放，公物保護(hù),，內(nèi)部團(tuán)結(jié),，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，言行舉止,，舍物管理,，關(guān)鍵人物（有抑郁癥、離群孤僻的,，心理不太健康的,，有偏激傾向的）要經(jīng)常談，要摸脈（要有談話記錄）,，強化班級內(nèi)部管理,，加強班風(fēng)建設(shè)，使自己的班級盡早成為有凝聚力,、健康向上,，有自己特色的班級。

12,、讓活動成為育人的肥沃土地,，讓學(xué)生們在這塊土地中吸取養(yǎng)分，獲取成長,，成功的快樂,。

開展樹典型系列評比活動（集體和個人），這項活動要成為學(xué)校學(xué)生活動的一個傳統(tǒng),，重點抓實效,，抓育人效果。

本學(xué)期協(xié)同體藝組開展籃球,、拔河等體育活動,，舉辦一次全校的藝術(shù)節(jié)。同時要大力開展社會實踐活動,。

13,、早校會的完善和充實，成立校升旗儀仗隊等,。

新學(xué)期的工作繁多而沉重,，但是指導(dǎo)思想明確，工作思路清晰,，希望每一位老師：工作著,，快樂著；同時快樂著,，工作著,。

一年級下學(xué)期德育工作計劃篇五

各中小學(xué)校、幼兒園、民辦學(xué)校：

xx年秋季學(xué)期德育工作以《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》為指導(dǎo),，堅持“德育為先,、能力為重、全面發(fā)展”的原則和“抓常規(guī),、帶隊伍,、作培訓(xùn)、接地氣”的工作思路,。立足課堂主陣地,，強化學(xué)科德育滲透，積極推進(jìn)社會主義核心價值融入教育全過程,，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力。注重德育創(chuàng)新,，創(chuàng)造良好育人環(huán)境,，務(wù)求工作實效，服務(wù)學(xué)生成長,。

（一）建設(shè)一支善于學(xué)習(xí),，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍。

（二）加強德育工作的常規(guī)管理,，推動學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

（三）深化主題教育活動，細(xì)化德育工作內(nèi)容,，豐富德育內(nèi)涵,，增強德育工作實效性、針對性,、主動性,。

（四）注重學(xué)生社會實踐體驗活動。努力創(chuàng)造條件讓學(xué)生走出校園,，走向社會,，回歸自然，體驗生活,，在實踐活動中了解社會,、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì),。

（五）抓好中小學(xué)生心理健康教育,。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。

（六）強化安全教育和法制教育,，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和遵紀(jì)守法意識,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

（七）進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源和教育力量,，為中小學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,。

（八）加強校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)造舒適美麗的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

（九）加強德育課題的研究,。進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我市德育特色，開展德育特色學(xué)校創(chuàng)建活動,。

（一）抓常規(guī),，做“細(xì)”德育工作

常規(guī)工作是德育工作的根基，做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提,。

1.抓好入學(xué)教育,，上好開學(xué)第一課，本期主題將另行通知,。

2.進(jìn)一步規(guī)范德育課程,。一是上好思想品德課、政治課,、生命生活與安全等課程,；嚴(yán)格落實課時、師資,；加強對備課,、上課各環(huán)節(jié)的檢查與監(jiān)督；期末將德育課程的完成情況納入對教師的工作考評,。二是上好班會課,。班會課每周一節(jié)，學(xué)校要結(jié)合教育局下發(fā)的德育工作計劃,，結(jié)合學(xué)校,、學(xué)生實際情況來安排教學(xué)內(nèi)容。

3.積極開展少先隊,、共青團(tuán)教育活動,。

4.抓好國旗下教育活動。通過具有時代性,、教育性的內(nèi)容以及詩歌朗誦,、情景表演、才藝展示等多種形式展示學(xué)生特長,，提升學(xué)生綜合素養(yǎng),，增強國旗下教育的實效性,。

5.進(jìn)一步做好校園文化建設(shè)。一是完善制度文化,；二是亮化物質(zhì)文化,，做到校園凈化、綠化,、美化,，打造校園文化景觀；三是豐富精神文化,，辦好校園電視臺,、廣播站，辦好宣傳欄,、黑板報以及各種展覽角,，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動,。

6.開展特殊兒童關(guān)愛活動,。加強對留守、孤,、殘兒童以及進(jìn)城務(wù)工子女和單親家庭子女的關(guān)愛,，通過豐富多彩的活動和教育資助幫助他們健康快樂成長。

（二）帶隊伍,，增“強”德育實效

進(jìn)一步完善學(xué)校以校長——政教處（德育辦）——學(xué)生工作組（大隊部）——班主任——學(xué)科教師（下班教師）為主線的德育網(wǎng)絡(luò),，樹立人人都是德育工作者的意識，處處事事皆育人的思想,。進(jìn)一步提高全體教師的責(zé)任意識,。

1.明確一份責(zé)任。德育工作是全校教職工共有的大事,，也是育人工作的重點,。每個人都應(yīng)參與其中，充分體現(xiàn)一個教育工作者的責(zé)任感和使命感,。

2.樹立一種觀念,。樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí),、生理、心理成長提供全方位的服務(wù),，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾,，幫助學(xué)生自主認(rèn)識,、實現(xiàn)自我成長,。

3.形成一種合力。樹立德育教育無小事,，人人參與,，齊抓共管，形成教育的合力,，讓學(xué)校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效,。

4.抓好一條主線（班主任隊伍）,。班主任是學(xué)校德育工作的重要實施者,，班級學(xué)生的健康成長離不開班主任的精心勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),，學(xué)校要通過班主任的聘任,、培訓(xùn)、考核,、評優(yōu)等途徑,，提高全校班主任的專業(yè)素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

（三）做培訓(xùn),，夯“實”德育管理

切實轉(zhuǎn)變育人理念,，以提高德育隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)為抓手，以師德規(guī)范為核心,，完善德育工作考評機制和激勵機制,，造就一支“講奉獻(xiàn)、優(yōu)素質(zhì),、精業(yè)務(wù)”的德育工作隊伍,。

1.抓好德育管理隊伍培訓(xùn)。市教育局將組織開展學(xué)校德育管理人員的培訓(xùn)會,，不定期召開學(xué)校德育工作會議,，堅持每月開展一次學(xué)校德育工作現(xiàn)場會，以會代培,，整合學(xué)校的教育力量,，促進(jìn)我市德育管理隊伍快速提高，組織開展團(tuán)支部書記,、少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn),。

2.抓好班主任隊伍培訓(xùn)工作。組織開展班主任市級培訓(xùn),、校本培訓(xùn),，開展德育先進(jìn)個人,、優(yōu)秀班主任評選活動，舉辦xx市中小學(xué)班會課比賽,。

3.抓好心理健康培訓(xùn)工作,。充分發(fā)揮我市心理健康教育的優(yōu)勢，繼續(xù)擴大我市心理講師團(tuán)的隊伍,，加大對專兼職心理健康教師的培訓(xùn)力度,，所有老師都要進(jìn)一步加強心理教育專業(yè)的知識學(xué)習(xí)的'意識。有效利用心理咨詢室的職能,，有目的,、有計劃、有內(nèi)容對學(xué)生實施心理健康教育,，使學(xué)生快樂成長健康發(fā)展,。

4.抓好家長學(xué)校培訓(xùn)。家校聯(lián)動,，提升家長素養(yǎng),，辦好家長學(xué)校，舉辦xx市“優(yōu)秀家長”評選活動,，創(chuàng)建全國家庭教育基地學(xué)校,。

5.抓好團(tuán)隊干部培訓(xùn)工作。德育工作的出發(fā)點和歸結(jié)點都是學(xué)生,，學(xué)生是德育的主體,。各校要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理,，實現(xiàn)學(xué)生自我管理,、自主管理、自求進(jìn)步的生動局面,。

（四）接地氣,，激“活”德育陣地

要有把握政治大局的敏銳性。了解全市正在開展的一些活動,，特別是爭創(chuàng)活動,，要有宣傳意識和大局意識。

1.積極開展社會實踐活動,。組織參觀學(xué)習(xí)型社會實踐,，志愿服務(wù)型社會實踐，深入開展主題教育活動,。充分利用一些鮮活的德育題材,，力求做到在活動中育德，在生活中育人,。充分利用每年的各種節(jié)慶日,、重要事件和紀(jì)念日,，開展各種主題教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國情感,。

2.抓好“優(yōu)秀小公民”的五大教育,。一是愛國主義教育、感恩教育,；二是文明禮儀,、環(huán)保教育；三是法制教育,；四是學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育；五是心理健康教育,。

3.積極開展各類迎檢,、爭創(chuàng)活動,。目前,，我市正在開展創(chuàng)建四川省文明城市、創(chuàng)建全國文明城市,、創(chuàng)建國家級生態(tài)市,、創(chuàng)國家環(huán)保模范城市、創(chuàng)省級森林城市,、創(chuàng)建四川省第十屆雙擁模范城等,，學(xué)校要注意收集與此相關(guān)的文字、圖片,、視頻資料等,。

（一）各校要切實加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,。要建立健全德育工作機制,，落實德育工作“一把手”負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考核評價、獎懲機制,。各校校長要對德育工作負(fù)總責(zé),，學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)校各有關(guān)方面在未成年人思想道德建設(shè)中的作用,，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。

（二）各校的德育分管領(lǐng)導(dǎo)和德育辦、團(tuán)委（少先大隊）等人員要圍繞學(xué)校德育的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵問題,，深入開展調(diào)查研究,。在如何改進(jìn)德育工作的方式方法，如何提高德育工作的針對性和實效性等問題上展開研究,，圍繞學(xué)生道德發(fā)展?fàn)顩r,、德育隊伍的能力素質(zhì)狀況,、德育管理機制和現(xiàn)狀等方面大力開展調(diào)查和課題研究。

（三）建立完善德育工作督導(dǎo)評估機制和評價制度,。各校要定期對學(xué)校德育工作進(jìn)行總結(jié)回顧,，要建立促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的多元評價機制,，建立學(xué)校德育工作的綜合考評制度,。

（四）要加大經(jīng)費投入，提供物質(zhì)保障,。各校要加大對德育工作的投入,，落實德育工作的專項經(jīng)費，加強學(xué)校開展德育工作基本條件建設(shè),，滿足學(xué)校用于德育活動,、德育課程教學(xué)改革、德育科研,、隊伍培訓(xùn)等項目的經(jīng)費需求,。

（五）完善獎勵激勵機制，大力表彰德育工作先進(jìn)典型,。教育局將繼續(xù)開展評選表彰優(yōu)秀德育先進(jìn)集體,、家長示范學(xué)校、優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀班主任,、以及各類活動先進(jìn)集體等。各校要進(jìn)一步完善中小學(xué)學(xué)生評選表彰制度,，建立多元評價體系,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。