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目送歸鴻,手揮五弦篇1

?目送》是一本瑣事記錄本,，作者在其中以簡潔的方式敘述了許多通常被忽略的瑣事。有一種貼近生活的感覺,，也體現(xiàn)了作者對生活的細致觀察,。

觸動我的是《胭脂》。內容是你回屏東看他,，先打個電話,，然后帶她去很多地方買東西，玩,，等等,。描述的很詳細,。但是后來的分別更讓人感動。那種善意的勸說是一個復雜的工程,。首先給個提示,，然后把指甲油拿出來慢慢涂，直到滿屋都是指甲油的味道,。幫媽媽化妝打扮,。全文充滿了母女之間的愛，以及分開時的失望,。還有作者對母親的關心,，表達的細膩，也有對母親記憶力下降的無奈和擔心,。作者的感情,，字里行間處處都有體現(xiàn)。特別是帶媽媽去鄧師傅那里做足底按摩,，去美容院洗頭,。描述很詳細，每一個細節(jié)都很清晰,，去的地方也很多,，說明作者對母親的重視。再比如后來的她,，曾經是一個沉迷于美的女人,，夸大母親對美的熱愛，與自己的衰老相提并論,，表現(xiàn)出母親無法守時的無奈和悲傷,。

?如果》和這個抒情手法是一樣的。也是全文敘述,，抒情,。在飛機機艙里，作者遇到了一位回到家鄉(xiāng)的老人,，想起了他失去的父親,。他認為如果能回到過去，再陪他回到家鄉(xiāng),，他會做什么,，都會寫得很詳細，每一個動作都會在腦海里的每一個地方閃現(xiàn),，也凸顯了作者的遺憾,、羞愧、悲傷的復雜心情,。

作者之所以能寫出如此震撼人心的故事,，是因為作者真正理解了生活,，如實寫出了生活的寫照，這說明作者熱愛生活,，感受生活的每一點點滴滴,。我們應該認真對待生活，仔細觀察生活,。即使是最普通的事情,，也可以有神秘的原因。我們應該用美麗的眼睛記住生活的美好,。

目送歸鴻,手揮五弦篇2

這個暑假,，我讀了女作家龍應臺的散文集《目送》。這是一本適合感情細膩豐富的人閱讀的好書,。

?目送》收錄的七十三篇散文,，寫了父親的逝世，母親的老去,，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛,，兄弟的重逢攜手,。整個暑假，我花了大量時間,，終于讀完了所有的七十三篇,，書未讀完時已被深深感動。

同名篇《目送》,，給我的感受最深,。這篇文章分成兩個段落，第一段作為母親,，龍應臺敘述了兒子華安從第一天上小學起到中學,、直至出國上大學十多年間的幾個感人片段，她一次次目送孩子的背影離去,，一次次目送他成長,。第二段，龍應臺作為女兒,，追憶自己成長的歲月中,，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天,，在殯儀館熊熊爐火里永遠地消逝,。所以她說：“我慢慢地、慢慢地了解到,，所謂父女母—子一場,，只不過意味著,，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,，而且，他用背影告訴你,，不必追,。”

由此,，我想到自己,。當我第一次踏進小學的校門時，也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當爸爸或者媽媽出差離家時,，我也曾趴在窗口,，目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。當我第一次離開父母遠赴甘肅黃羊川,，參加南京電視臺的那次拍攝活動時;當我邁入南外大門,，參加人生第一次入學考試時，我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神,。

對于13歲的我來說,，人生才剛剛起步，還不能完全體會龍應臺“目送”中飽含的深意;但是我想,，那些路我一定會走,，那些目送背影的瞬間我一定也都會經歷。只是我希望以后,，自己也能有龍應臺的那顆感動的心,，那支感恩的筆。

目送歸鴻,手揮五弦篇3

我在車站等車,，身旁是一對等著過馬路的母子,。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動,，轉頭看她,，眉一皺，正要說什么,，不料他此刻的神情被母親盡收眼底,，兒子轉過頭，撇撇嘴,，輕輕把手從母親手中掙脫,，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前,。我看到的是,，她眸中掩不住的失落。

目送著他們的背影,，思緒紛飛,。

不知從何時起，自己也像那個兒子一樣,，不屑父母遞過來的關心,。一件外衣是“不冷，拿走拿走”,，一杯牛奶是“難喝,，不要”，一只關懷的手,，也是不著痕跡地掙開,。即使是一個關切的眼神，一句詢問的話語,，也總是以無所謂的視線,，不耐煩的神情擋回。

也不知從何時起,，那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡,，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影,。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發(fā)夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子,，在母親給出建議后,，仍然猶豫地左看看，右摸摸,，狠不下心,，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好,，兩個都要行不行?”而是習慣一個人作出抉擇,，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,，而是一個人辯解,，一個人反擊。

?目送》中的孩子告別母親,，一個人踏上那條每個人必經的道路,。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端,，看著背影消失在小路轉彎的地方,，眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,，去接受歲月的洗禮,。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過,，義無反顧過,，然而也跌倒過，流淚過,，但,，不后悔。如今她只能放手,，讓孩子自己走,，因為--有些事，只能一個人做;有些關,，只能一個人過;有些路啊,，只能一個人走。

目送歸鴻,手揮五弦篇4

翻開書的封皮,，讀著這一本在假期期間被推薦的《目送》,，一個個故事，一句句言語,，說不上扣人心扉,，卻于心中響起共鳴。在看書之前,，我僅僅認為這是一本談論親情的書本,，然而翻開后，卻是一紙人生,。

看到“十七歲”這個篇目時,，讓我目光一頓，這與我想像的年齡,，作者會寫些什么呢,？她曾經的十七歲？還是十七歲的少年們,？我往下看,，這是關于作者遠在德國的兒子華飛的。書中,，母親與許久未見的兒子一同閑逛于劍橋大學,，本應該是一幅融洽,、互訴衷情的場景，但顯然,，十七歲的少年儼然已有自己的想法,，字里行間都透露出這個年紀的一絲叛逆。

我不禁想到,，自己與父母又是怎樣交談的,？

大多數(shù)時候是平淡的。但當父母的所見所聞明顯快不過時代的進步時,，披著“新時代青少年”外衣的我們總會表現(xiàn)出我們與父母的嫌隙,，比如高科技產品的使用，日漸新潮的社交內容,，一杯外國品牌的昂貴的咖啡,，這些東西在這個富足的時代走進年輕人的群體，但相對于父母長輩而言,，他們或許不懂,，或許新奇。

當華飛說道“小孩,！”時,，我想，在我們眼中,，對這些我們習以為常的事物感到新奇的父母,，或許真的像某種意義上的“小孩”一樣，我們以不耐煩的態(tài)度回應,，不正像是我們在拼命修筑一道高墻,，迫使父母與我們漸行漸遠嗎？

從“青少年心理”走出來的我,，又進入到作者的另一個篇章：作者與年老后開始忘事的母親的相處,。她們之間的相處，讓我敢達兩人雖離得很近,，卻有著不容忽視的疏離感，作者母親記憶的回溯,，漸漸與現(xiàn)實脫軌,，每次問過后又忘記的問題，及時有作者不見其煩的回答,，也感到了令人窒息的距離感,。父母年齡的增大，記憶的倒退,，層出不窮的心理與生理上的問題,，這種父母子女間愈來愈遠的距離，讓人看得見，觸不著,。

“我慢慢地,、慢慢地了解到，所謂父母子女一場,，只不過意味著,，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他所謂的背影漸行漸遠?！边@一瞬,，“父母”和“子女”這兩個詞，好像突然拉長了在這之間的溝壑,，仿佛這一生,，我們與父母擦肩幾十年，而后走向遠方,。我們與他們,，就這樣不舍地，看著彼此,，獨自走過漫漫長路,。

目送歸鴻,手揮五弦篇5

龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情,，抒情,、真切、含蓄,，并為之深深感動,。《目送》是全書的首篇,，描寫的是目送孩子的成長,，目送父親的遠去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親,，母女情感真心實意,，讓人感動，第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨立”,，還有《愛情》,、《明白》、《胭脂》,、《為誰》等等,，這些都是寫父親的逝，寫母親的老,，寫兒子的離,，把個人生命中最私密,、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心,，訴諸文字,，處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景,。

古人云：四十不惑,。人過四十后，經歷過許多次的生老病死的場面,，再讀《目送》這類親情散文,，感悟很多，特別是《目送》中的：“我慢慢地,，慢慢地了解到,，所謂父女母子一場，只不過意味著,，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠,。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,，而且,，他用背影默默告訴你：不必追?！比嗽谏穆吠局?，很多時候都是這樣：平靜中透露著的哀痛，讓人不甘又無奈,。永遠記得兒子在第一次拿到學習成績單時的情景,，手拿獎狀，在人群中急切地尋找我地樣子,，那時的我就是他的天;大學四年,，每次打電話時，即便是在腳骨折臥床時,，他的聲音是歡快的語調,，第一句話永遠都是“媽媽，我很好!”我很感謝兒子的孝順,，但心里也明白,，兒子長大了，能自己擔待所有的傷痛,，對父母的依戀會越來越少，每每想到這,，那種酸楚而又心存喜悅的無奈,，瞬間會填滿我整個胸膛,。

讀《目送》會我又一次地感受到送父親走時的那種撕心裂肺的哀痛，也會想到了每次回家看母親時,，母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語,。世間大小小起起落落的事，最后還是沉寂于生活中的點點滴滴,，《目送》所描寫的都是人們所經歷的,，所以能引起人們的共鳴。

讀《目送》總有想流淚的感覺,，為逝去的或正在遠去的親情,，挽留不住的是匆匆的生命腳步，能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對于生命,，最好的態(tài)度不是挽留,，而是珍惜;

讀《目送》有些更深的感悟：再多的遺憾不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走,，用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口,，帶著愛和釋懷與生命和解。