總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學(xué)習寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習,。

期中考試總結(jié)作文集合七篇作文 期中考試總結(jié)小作文篇一

為什么不下一場暴風雨,，把我從頭到腳淋個精濕,，讓我冷靜，也讓我看看最真實的自己,。

是否因為過于熟悉,，而放松了自己?

是否因為過于自信，而迷失了自我?

是否因為過于放縱,，而找錯了方向?

看著滿滿一墻初中的成績單,。曾經(jīng)一時魚躍水面，后又魚沉海底,。不知這一次的排名,，又會落在那個區(qū)間內(nèi)呢?

我承認，這高中第一次正式的考試,，的確給了我很大的震動,。今天知道了考試的分數(shù)，在意料之中,，又在意料之外,。下面還是像初中一樣做一個總結(jié)反思。

語文,，58分

我想在反思之前有必要說一下我來文科實驗班的原因,。很多初中同學(xué)聽說我在文科實驗班后都以為我在開玩笑，其實我是另有用意,。初中時文科不差,，但理科可以拔尖，問題是每次考試總是離滿分差著一步,，每次總會因粗心丟掉一兩分,。希望在高中能通過文科細膩的熏陶，將這個毛病改掉。課間時,，亨告訴我你語文58分,。我一開始還不太信，問了他一句是不是算少了十分,，當我得知他和周老師都算了一遍,，保證無誤時，心中充滿了驚訝,，知道高中語文不可能再像初中一樣考那么高,，但也沒意料到會掛科。周老師一定會找我談話的,，因為21分的選擇我只拿到了9分,，作文分也比較低，好像只有21分,。和常識有關(guān)的選擇基本全錯,，還是反映出自己一直以來在這方面的缺陷，對于作文,，可能需要和周老師單獨討論一下,，總感覺文章的感情差著一點，不知怎樣表達,?？傊@次語文對我是一個比較大的打擊,，畢竟是文科班,，對于一個擅長理科的男生，想要學(xué)好還是要花功夫的,。還是那句話,，語文學(xué)習要靠自己。

數(shù)學(xué),，81分

貌似數(shù)學(xué)考這么低也該打,，至少對于我來說，那么簡單的題,，居然還會因為自己的粗枝大葉而白白丟掉了四五分,。這次考完試下來，自己估的分是85分左右,，發(fā)下卷子才發(fā)現(xiàn)因為細節(jié)問題又多扣了幾分,。看來我最大的毛病不改,，理科就不能上一個新的臺階,。

英語,，77分

這一次英語的成績還算可以。前面的主觀題(也就是選擇題)還是主要的扣分點,，后面作文方面感覺發(fā)揮還算正常,。個人認為比較難的一類題是完形填空，中間的確有一些空是丈二和尚摸不到頭腦,，沒有一番仔細的推理是出不來的,。而且英語的作文比語文要簡單一些，但要拿高分也不是那么容易,。

物理,，82分

聽老師說，這回物理考試的選擇題我是全對,。當時就在想,，咋考語文就不能全對呢?但同時張老師又跟我說了一下后面的大題丟分太多。中考時物理有將近三十多題,，高中考試突然只有二十多題,，做題時感覺心里有點虛，所以發(fā)揮不算太好,。

化學(xué),，65分

這也是一門令我比較頭疼的科目。所有的理科中就屬化學(xué)最差,。雖然初中當了一年的化學(xué)課代表，但貌似總有一層膜把我跟化學(xué)隔開,?？鄯肿顕乐氐倪€是在選擇題，我發(fā)現(xiàn)這次考試選擇題是有點和我過不去,，要不全對,，要不錯得很慘。對于化學(xué)中錯的那些題,，主要原因還是在沒能較好的理解那些公示所代表的意義,，還不能很好地運用。也正是這個原因,，使我化學(xué)一直沒能出頭,。

生物，75分

這次考試中生物發(fā)揮得最好,，也算為自己挽回了一點面子,。其實生物并不難學(xué)，那些細胞的功能記主要的就行,，大部分題是關(guān)于試驗以及根據(jù)理論判斷正誤,。學(xué)習生物最主要是要能發(fā)揮自己的聯(lián)想,，聯(lián)想所有可能有的情況，這樣做來,，那些題也不覺難了,。

人說：“考試考砸了生氣有什么用?!多沒出息!”我覺得這句話說得不太恰當。畢竟是人,，不是機器人,，都有七情六欲，我們也不像周老師,，達到了一定的境界,，不輕易表現(xiàn)自己的內(nèi)心?？己昧烁吲d,，考砸了生氣、傷心,，這是很正常的,，不存在什么有沒有出息。必要的情緒是不可少的,，然而后面的努力也很重要,。初中物理老師說有壓力才有動力。這一次考試給我施加了很大的壓力,，就可能我能不能在后半學(xué)期中將這壓力轉(zhuǎn)為動力,，推動自己前進。

運動會要到了,，既然考試也考完了,，就先將分數(shù)放一下，全力備戰(zhàn)運動會,。讓自己放松一下,，也為后面的學(xué)習狀態(tài)做一個調(diào)整。

一次考試,，一場大雨,，澆透了自己，也看清了自己,。

期中考試總結(jié)作文集合七篇作文 期中考試總結(jié)小作文篇二

期中考試結(jié)束后,，看了學(xué)生的成績，我陷入了沉思,，成績不理想的原因究竟是什么呢,？為此，我做了以下兩項工作：

一學(xué)生情況分析

在試卷分析課上,，我和學(xué)生共同訂正了答案,，然后要求他們自己反思一下原因,，有的同學(xué)說自己沒有好好聽講，有的說自己思想上不重視,，找原因還是以分析自己的不足為主,。具體到學(xué)習中的困難，我?guī)退麄冏隽艘淮慰己?00分,，要求大家在極短的時間內(nèi)將正確答案重做一遍,。事實上，當我拿到他們做的答案時,，發(fā)現(xiàn)他們還是不能拿到100分,，仍然有四五個地方易犯錯誤，主要是兩個原因：一是粗心,，二是記不牢,，另外一個最重要的原因是理解不到位。

通過學(xué)生情況分析,，我深刻認識到,，在以后上課中，應(yīng)該將知識以更生動,、形象的方式展現(xiàn)給學(xué)生,，使他們真正開動腦筋，形成深刻印象,，另外,，深入細致地做思想工作，讓他們真正從思想上重視起來才是至關(guān)重要的`

二自身情況分析

為了更好的和學(xué)生溝通,，了解自己在課堂上還有哪些不足,，我進行了生物問卷調(diào)查。

通過調(diào)查,，學(xué)生們主要提出三個問題：上課應(yīng)該更嚴些；教材教的更靈活些,；多上實驗課,、實驗課。

針對以上問題,，我進行了認真的總結(jié)反思,，決定采取一些具體的措施進行改進。對于課堂紀律,，我想采取課上管理與課下談心相結(jié)合方式,，爭取將紀律控制到最好程度，因為紀律是成績的保障,。關(guān)于教材使用方面,，學(xué)生的建議更提醒我應(yīng)該豐富自己的知識,。要想給學(xué)生一杯水，老師就應(yīng)是自來水,。另外,，我想借助投影儀、掛圖,、標本,、模型等教學(xué)工具，使教材以內(nèi)容以更靈活的形式展現(xiàn)給學(xué)生,。至于多上實驗課,，也是我的愿望，只能根據(jù)實際盡力而為,。

期中考試結(jié)束了,，但這次考試帶給我的思考還遠遠沒有結(jié)束。它將在以后教學(xué)中推動我不斷前進,。

期中考試總結(jié)作文集合七篇作文 期中考試總結(jié)小作文篇三

時間過得飛快,，一眨眼之間開學(xué)后的一次期中考試結(jié)束了。

然而,，給我留下的卻是無法挽回的時間,，面對著一道道絆腳石似的題，我不禁陷入沉思,，在考完試后,，回想起考卷上的題，卻發(fā)現(xiàn)了錯誤,，這時的我才發(fā)現(xiàn)自己是多么粗心,，急躁。一拿到試卷就馬上動筆,，每次一遇到難題就慌了,，不知從何入手，導(dǎo)致連計算都能算錯,，令我沉痛萬分,。

雖然我口中老說“這些題老師根本就沒講過……”其實，現(xiàn)在回想起來,，才發(fā)現(xiàn)自己多么可笑,，多么無知，如果自己平時好好復(fù)習,，即使遇到難題也是可以從容應(yīng)對的,，又怎么可以把責任推到老師身上呢？

知識是靠日積月累的,，“平時不燒香,，臨時抱佛腳”,，“饑一頓飽一頓”，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,，都只是治標不治本,，所以我們要做到定時定量學(xué)習。

從這次考試中我總結(jié)了一些學(xué)習方法：

⒈解題時,，不要急于下筆,，要先在草稿本上列出這道題的主要步驟，然后再一步步解出來,，不要忽略每一個細節(jié),，例如括號，單位,，盡量把每一道題都答完整,。

⒉平時多做一些不同類型的題，這樣才會對大多數(shù)題型了如指掌,，拿到卷子時才會更有把握,。

⒊適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算題里失分,。

我想如果我能做到以上幾點,，那我一定能把考試中的失誤率降到最低。

學(xué)習靠積累,，學(xué)習靠努力,，機會僅有一次，只看我們是否愿意爭取,，所以,，我不會再放過任何一次考試！