報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

電焊實訓內(nèi)容報告篇一

一,、安全第一

今天是實習的頭一天。剛到達實習的地點,，我們便被要求去看一個關于實習安全方面的錄像,，錄像里十分詳盡的播放了許多工種的實習要求，像電焊氣焊,，熱處理等,。看著許多因為不按相關要求操作機器而發(fā)生的事故,，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,，我真的有點害怕，許多人也和我有同樣的感受,。老師看出了這一點,，就告訴我們，只要按照正確的方法,，掌握要領,，是不會發(fā)生事故的，于是我明白了,，規(guī)范的操作,，是安全的重要保證!

聽完了老師的動員課，便去一樓聽老師講解有關工業(yè)安全方面的知識,?？粗l(fā)下來的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性,，工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識,，對于草擬或一個企業(yè)的安全條例,，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來說是非常重要的知識,，如果不掌握的話,，不但會被人斥為無知，有時還會發(fā)生重大事故,?？赐曩Y料，老師就向我們講解了有關防火的各種知識,，展示了四種常用的滅火器,，有二氧化碳滅火器，干粉滅火器,，

二,、薄板加工

薄板加工算是金工實習里比較危險的了，因為操作工具都是些很鋒利的東西,，操作對象是一片金屬板,，要在這片金屬板上劃線，然后用剪刀剪裁,，時刻都有劃爛手的可能,。但由于作品比較有趣，是一個鐵皮盒子,，大家的熱情還是很高的,。但做起來就不是那樣了，劃線難,，剪裁更難,，一不小心剪錯了，真是欲哭無淚,。但是看到自己剪的完美的配件，又有一種成就感,。當自己做的鐵盒裝配成時,，真是百感交集。金工實習的目的可能也在此,，讓我們體會到成功與付出的關系,。最激動人心的那一刻，就是鐵盒合上時,，你可不要小看這一關,，這一關最困難了，前面所有的失誤都會對這一關產(chǎn)生影響,，能不能合上,，是對鐵盒的最重要的判定,。

三、車工

在第一周的星期四,，我們曾操作了數(shù)控車床,，就是通過編程來控制車床進行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程,，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便,、準確、快捷,，只要輸入正確的程序,，車床就會執(zhí)行相應的操作。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了,，我們第二周的周四就進行了車工的實習,。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱,、主軸箱,、掛輪箱、進給箱,、溜板箱,、刀架、尾座,、床身,、絲杠、光杠和操縱桿組成,。

車床是通過各個手柄來進行操作的,，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個兩邊是球形,，中間是圓柱的一個工件,。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分,，然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平,，就要用偏車刀來加工,，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀,。切槽刀的刀頭寬度較小,， 有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小,，容易折斷,，故應用小切削用量,。切槽的時候采用左右借刀法。

切完槽,，就要加工球面了,，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗,。我不停的轉動橫向和縱向的控制手柄,，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午,，還算滿意,，不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少，而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,，不管怎么說,，一句話，還是不熟練,。但看著自己加工出來的工件,，心里真的很高興。

四,、辛苦的鉗工

早就聽別人說過鉗工很辛苦,，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下，鋸幾下不就行了?怎么會辛苦的呢?直到今天——實習第二周的周三下午,，我才體會到,。 老師也沒多說什么，就是介紹了一下臺虎鉗,，銼刀和鋸的使用方法,，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個

其實一開始，老師就告訴我們今天來實習的目的一個是練手藝,，因為鉗工主要就是靠手工加工,，另一個就是體驗生活。雖然下午干的的確比較辛苦,，但心里面還是挺充實的!

在這短短兩周的時間內(nèi),，我們還進行了電焊氣焊，注塑擠塑,，和cad等的實習操作，都非常有趣,，特別是氣焊,，一開始看著的確是挺恐怖，然而學會之后就會發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情,。這段時間,，雖然每天都要起的挺早,，有時中午也來不及睡午覺，是挺辛苦,，但感受到的那份充實,，是什么也替代不了的。學到的一些基本的技能對我們將來也是很有好處的,。

現(xiàn)在,，我的桌子上擺著一個工藝品，那是化學加工時我自己動手做的,。我把它擺在桌子上,，希望自己能經(jīng)常想起金工實習的苦與累，歡歌與笑語,，也希望它能時時提醒我：要想做一名合格的工作者,，首先要掌握過硬的本領。

電焊實訓內(nèi)容報告篇二

生產(chǎn)是我們電焊專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié),，對我們來說,電焊實習是一次很好的學習,、錘煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教導的一次機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助,。為期3個月的生產(chǎn)實習,，我去了北京冀東有限公司。在實習當中,，我們學到了許多課本上沒有的知識,，真的是受益匪淺。

1. 懂得電焊工藝方面的知識,，為了專業(yè)課的學習奠定必要的基礎,。

2. 造就操作各類焊機和應用工量具的能力。

3. 進行一次工程技巧人員必備的思想作風訓練,。

1.通過下廠生產(chǎn)實習,，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使我較全面地了解大型載卸車制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識,，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學,，課程設計打下基礎,。

2.在實習期間，通過對典型焊接工藝的分析,，以及零件裝配過程中所用的,，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結合起來,，培養(yǎng)我們的考察,，分析和解決問題的工作能力,。

3.通過參觀有關工廠，掌握一臺汽車從零件到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,，組織管理,，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面,。

4.通過實習,，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題，學習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗,，技術革新和科研成果,，學習他們在四化建設中的貢獻精神。

5.通過記實習日記,，寫實習報告,，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力,。

這三個月的實習,，重要是學習手弧焊，二保焊的應用,，各類板材,，型材的焊接工藝。

實踐是真理的檢驗標準,，通過三個月電焊實習,，我懂得到很多工作常識，懂得電弧焊機和二保焊機的用處,，型號,，規(guī)格。重要成分及其作用;也得到意志上錘煉,，有辛酸也有快活,，這是我生活中的又一筆可貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響,。我知道,，“實習”是一門實踐性的技巧基礎課，是中職學生學習電焊基礎工藝方法和技巧,，完成工程基礎訓練的重要必修課,。它不僅可以讓我們獲得了機械制作的基礎知識,懂得了機械制作的一般操作,前進了自己的操作技巧和動手能力,而且加強了理論接洽實際的錘煉,前進了工程實踐能力,造就了工程素質(zhì)。

電焊實訓內(nèi)容報告篇三

生產(chǎn)是我們電焊專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié),，對我們來說,，電焊實習是一次很好的學習、錘煉的機會，甚至是我們生活態(tài)度的教導的一次機會,，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期3個月的生產(chǎn)實習,，我去了北京冀東有限公司,。在實習當中，我們學到了許多課本上沒有的知識,，真的是受益匪淺,。

1.進行一次工程技巧人員必備的思想作風訓練。

2.懂得電焊工藝方面的知識,，為了專業(yè)課的學習奠定必要的基礎,。

3.造就操作各類焊機和應用工量具的能力。

1.通過實習,，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題,，學習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗，技術革新和科研成果,，學習他們在四化建設中的貢獻精神,。

2.在實習期間，通過對典型焊接工藝的分析,，以及零件裝配過程中所用的,，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結合起來,，培養(yǎng)我們的考察,，分析和解決問題的工作能力。

2.通過下廠生產(chǎn)實習,，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究,，獲取必須的感性知識和使我較全面地了解大型載卸車制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識,，鞏固和加深已學過的理論知識,，并為后續(xù)專業(yè)課的教學，課程設計打下基礎,。

3.通過參觀有關工廠,，掌握一臺汽車從零件到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理,，設備選擇和車間布置等方面的知識,，擴大知識面。

5.通過記實習日記,，寫實習報告,，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。

這三個月的實習,，重要是學習手弧焊,，二保焊的應用，各類板材,，型材的焊接工藝,。

我知道，“實習”是一門實踐性的技巧基礎課,，是中職學生學習電焊基礎工藝方法和技巧,，完成工程基礎訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制作的基礎知識,，懂得了機械制作的一般操作,，前進了自己的`操作技巧和動手能力，而且加強了理論接洽實際的錘煉,，前進了工程實踐能力,，造就了工程素質(zhì)。

實踐是真理的檢驗標準,，通過三個月電焊實習,，我懂得到很多工作常識，懂得電弧焊機和二保焊機的用處,，型號,，規(guī)格。重要成分及其作用;也得到意志上錘煉,，有辛酸也有快活,，這是我生活中的又一筆可貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響,。

電焊實訓內(nèi)容報告篇四

期盼的焊工實訓終于來到,，我很激動也很開心，很早的就來到實訓工廠,，一直都認為的慈祥的周老師也老早在那等著大家了,，慢慢的人也多了，來到焊工實訓現(xiàn)場,，里面的鋼架占了大半個空間,，這些組合鋼架組合成了一個墻面構成一間間房間?？恐摷軘[著很多被焊條糟踐的鋼板,，看著讓不舒服，里面的空氣渾濁,，而且氣味不是很好聞,，第一天，老師給大家介紹了焊機的使用，同學們認真的做著筆記,，

1）,、電焊機必須有獨立的專用電源開關，禁止多臺焊機共用一個電源開關,；并且要防止電焊機碰撞,、受潮或劇烈振動；

2）,、電焊機外露的帶電部分應有完好的防護裝置，不帶電的外殼應有良好的接地或接零保護措施,，嚴禁超負荷使用,；在推拉電源閘刀時，應先關閉焊機開關,；

3）,、焊接電纜外皮完整、絕緣良好,、應使用整根導線,；不可將電纜放在焊接電弧附近或熾熱的焊件上，以免燒壞電纜,，焊接電纜如有損壞應立即更換,；

4）、電焊鉗必須有良好的絕緣性,、隔熱能力,，嚴禁將過熱的焊鉗浸在水中冷卻后立即使用；

5）,、盡量避免雨,、雪天在露天焊接；

6）焊接作業(yè)時,，場所應有通風除塵設施總結第一天也就是在進行焊工時應注意的事項：1防觸電2防灼傷3防火災4防爆炸5防中毒,。老師講完規(guī)則，大家自由分4人一組,，進行平敷焊練習,，每組有幾快千瘡百孔的鋼板，大家就輪流在上面進行練習,，天氣很熱,，我們必須得穿外套戴手套以免被強光輻射，一天下來不累,，但明顯感覺到眼痛了,，整個過程我努力的去做了，期間我還多焊了七八根焊條。

第二天,，如第一天一樣,，我們首先到車間，老師在黑板上一邊寫著一邊很認真的講著,，今天老師給我們講了焊接方式,，有1平焊（平角焊）2立焊（立角焊）3橫焊（橫角焊）4仰焊（仰角韓），老師還強調(diào)昨天再三強調(diào)的,，如果要想入門必須做到這三點：焊條與焊接物體的夾角應為75度左右,，焊接常度為12厘米，速度不能太快,，要找到手性,，自然就入門，還講焊接起頭方法：用引弧焊,；拉長電弧預熱,，焊頭連接方法：三分之二處焊接；三分之一處焊接,；反向焊接,，焊道收尾的方法：反復斷弧,；畫圈,。反向焊接以及常見焊接毛病：焊縫不均勻,，燒穿夾渣氣孔咬邊裂紋焊瘤,。如果按老師這樣認真做克服焊接毛病，那大家的天賦也就可想而知不同一般了,，天氣依舊很熱,，相對于昨天，大家的興趣提高了不少,，因此老師說今天沒有入門的恐怕只有7個了,，我絕對有自信不是這七個中的一個，我們一組的兄弟都很配合,，大家都彼此幫助,，學到了不少。

第三天,，天氣很好,，老師一進門就說，下午不要練習,。老師今天介紹了,，運條的方法：1成直線2反8字形3畫圈4鋸齒形5三角形,，每人還要鋸兩條20厘米的小圓鋼，今天要進行焊接聯(lián)系,，把兩條圓鋼焊接好,，剪圓鋼不當是體力活，也是要用腦子的,，我和兄弟可以很快的搞定八對,，可看其他的同學，剪一兩條都花很多時間,，因此我覺得很自豪,，我不比很多人差。老師又給我們介紹了焊條的及危害：焊條電弧焊是工業(yè)生產(chǎn)中應用最廣泛的焊接方法,，其重要原因是電弧能有效而簡便地把電能轉換成焊接過程所需要的熱和機械能,。同時焊條電弧焊用手工操縱焊條進行焊接，可以進行全位置焊接,；焊接設備輕便、搬運靈活,，適用于各種金屬材料,、各種厚度、各種結構形狀的焊接,。但由于其特殊性會存在以下不安全因素：

1）,、電弧弧柱中心溫度高達6000～8000k，焊條,、焊件和藥皮在高溫作用下,，發(fā)生蒸發(fā)、凝結和氣體,，產(chǎn)生大量煙塵,；

2）、焊接時,，熔化金屬有時會分解出有毒的金屬蒸氣,，加之焊條藥皮經(jīng)化學反應后會釋放出氮氧化物等有毒氣體；

3）,、飛濺,、電焊機線路故障或燃料容器管道補焊防爆措施不當，會引起爆炸和火災事故,。

4）,、焊接設備空載電壓高于人體所能承受的安全電壓，易發(fā)生觸電事故,。當我把兩小圓鋼焊接好后,，老師也就宣布放學的時間就到了,，大家于是一起去吃飯了。

第四天大家的平韓技術都可以達到該有的程度,，老師也說我們做的還可以,，于是教我們橫焊和立焊，橫焊要求焊條與被焊物體四十五度角,，速度要快,，以防鐵水往下掉，因此他的焊接長度要比平焊稍長大概15厘米左右,，焊接時一定要主意濺出來的火星,，我就被燙了幾下，很痛,，而且火星不時的會到你頭發(fā)里,。

我們班分了八組，但只有五塊好的鋼板了,，我們很冷靜的看著有五組象餓狼看到一堆死尸很快的把五塊分割了,，而且速度驚人，表情古怪,。練習需要時間,，這東西談不上什么技巧，熟能生巧才是,，經(jīng)過一上午的練習,，橫焊勉強合格，我看著有些同學拿著好鋼板練習也未見他們就焊的怎樣,，因此我想好的東西還的要專門的人來用,。下午練習立焊，老師說這比橫焊簡單的多,，既然老師都這么說了,。于是大家一下的練習基本得到老師的肯定，很有成就感,。放學的時候,，老師說明天測試，到時候得看大家的得分,，測試要求是把兩圓鋼焊接好,，看不足的地方在哪。

電焊實訓內(nèi)容報告篇五

生產(chǎn)實習是我們電焊專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié),，是將理論知識與實際相結合的一個很好的機會,，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期3個月的生產(chǎn)實習,，我去了北京冀東有限公司,。在實習當中,，我們學到了許多課本上沒有的知識，真的是受益匪淺,。

1. 懂得電焊工藝方面的知識,，為了專業(yè)課的學習奠定必要

的基礎。

2. 造就操作各類焊機和應用工量具的能力,。

3. 進行一次工程技巧人員必備的思想作風訓練,。

1.通過下廠生產(chǎn)實習，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究,，獲取必須的感性知識和使我較全面地了解大型載卸車制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識,，并為后續(xù)專業(yè)課的教學,，課程設計打下基礎。

2.在實習期間,，通過對典型焊接工藝的分析,，以及零件裝配過程中所用的，夾具量具等工藝裝備,，把理論知識和盛傳實踐相結合起來,，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問題的工作能力,。

3.通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,，學習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗,，技術革新和科研成果，學習他們在四化建設中的貢獻精神,。

4.通過參觀有關工廠,，掌握一臺汽車從零件到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理,，設備選擇和車間布置等方面的知識,，擴大知識面。

5.通過記實習日記,，寫實習報告,，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力,。

這三個月的實習,，重要是學習手弧焊，二保焊的應用,，各類板材,，型材的焊接工藝,。

實踐是真理的檢驗標準，通過三個月電焊實習,，我懂得到很多工作常識,，懂得電弧焊機和二保焊機的用處，型號,，規(guī)格,。重要成分及其作用；也得到意志上錘煉,，有辛酸也有快活,，這是我生活中的又一筆可貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響,。我知道,，“實習”是一門實踐性的技巧基礎課，是中職學生學習電焊基礎工藝方法和技巧,，完成工程基礎訓練的重要必修課,。它不僅可以讓我們獲得了機械制作的基礎知識,懂得了機械制作的一般操作,前進了自己的操作技巧和動手能力,而且加強了理論接洽實際的錘煉,前進了工程實踐能力,造就了工程素質(zhì)。對我們來說,電焊實習是一次很好的學習,、錘煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教導的一次機會!

電焊實訓內(nèi)容報告篇六

1,、進入車間實習時，要穿好工作服,，大袖口要扎緊,，襯衫要系入褲內(nèi)。不得穿涼鞋,、拖鞋,、高跟鞋、背心,、裙子和戴圍巾進入車間,。

2、嚴禁在車間內(nèi)追逐,、打鬧,、喧嘩、閱讀與實習無關的書刊,、背誦外語單詞,、收聽廣播和mp3等。

3,、應在指定的焊機上進行實習,。未經(jīng)允許，其它設備,、工具或電器開關等均不得亂動,。

4,、焊前檢查焊機接地是否良好，焊鉗和電纜的絕緣必須良好,。

5,、焊接時應站在木墊板上，不許赤腳操作,。不準赤手接觸導電部分,，防止觸電。

6,、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩,，防止弧光傷害和燙傷。

7,、擊渣時要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人,。

8、工件焊后不準直接用手拿,，用鐵鉗夾持,。

9、氧氣瓶,、氬氣瓶和二氧化碳氣瓶不得撞擊和烘烤暴曬,。

10、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品,，板手不得有油污,。

11、乙炔瓶周圍不許有火星,，與氧氣瓶要隔一定距離放置,。

12、實習完后要清理好場地及設備工具,。

六,、設備安全：

1,、線路的接線點必須緊密接觸,，防止因松動、接觸不良而發(fā)熱,。

2,、焊鉗任何時候不得放在工作臺上,，以免短路燒壞焊機。

3,、發(fā)現(xiàn)焊機或線路熱燙時，應立即停止工作,。

4,、操作完畢或檢查焊機及電路系統(tǒng)時必須拉閘,，關閉電源。焊工這是我第一次親身進入焊機房,，也是我第一次自己焊焊條,，以前聽到別人當焊工的經(jīng)歷時，認為那沒什么,，自己可以很輕松的就學會,，然而做一名焊工可沒那么簡單，在第二次上完理論課之后,，終于輪到我親自動手實踐了,！我的心里很高興，但是也很緊張害怕,，畢竟是我第一次接觸焊工,！我把老師講的理論在心里默想了一遍，帶上面罩就開始動手,，以為會很簡單,，很容易，可是焊條偏偏就粘在鐵板上,，我的心里立刻緊張起來,。按照老師說的，我立即左右搖晃,，焊條果然和鐵板脫落了,！后來就感覺好多了，心里也不那么害怕了……第二次實習時,，雖然天氣很熱,，可是我們依然把衣服穿的很嚴實，簡直密不透風,，因為我們知道其中的危險性,！剛開始，我摩擦引弧后,，把焊條拿得很高,，只見那火光向下沖，簡直像火箭升空時一樣,！我以為把焊條拿的高一點,，沖力就會小一點，所以第一根焊完后,，鐵板上除了散亂的小鐵珠外,，什么也沒有留下！看見別人焊的那么好，心里很不是滋味,。就這樣四根都焊完后,，感覺什么也沒有學到！后來問了呂老師,，才知道焊條要拿的低一點,，移動速度要慢一點，才能焊的好,！我焊完之后,，我的“杰作”很明顯還是沒有通過老師的檢驗，我問了老師我還有哪些不足,，老師一一分析了我的“杰作”的問題,，我也比較了自己和別人的作品，找出了自己的不足,，積累了相當豐富的經(jīng)驗,，也為自己贏得了自信。第三次實習時,，老是調(diào)整了一部分同學的位置,，我自認為已經(jīng)學得很好了，可是換了位置后,，我就焊的一塌糊涂,！心里空空的，不知為什么,？后來我又問呂老師,，才知道是自己學藝不精！呂老師說：“作為一名好的焊工,，無論是橫著,、豎著、躺著,、仰著都能焊好,。”是啊,，只有認知道自己的不足,，努力實踐，才能夠不斷進步,。

總之,，這次實習讓我懂得了做什么事都要一心一意,，嚴謹認真,，反復琢磨，只有這樣，我們才能作好自己應該做的事,。

我想這次實習會成為我今后那么多實習的良好開始,。

電焊實訓內(nèi)容報告篇七

光陰似箭，轉眼間臨近畢業(yè),。那時感覺理論這么簡單,，想必操作起來也并不難，但事實卻并非如此,。當我來到工作崗位時,，才發(fā)現(xiàn)理論與實踐的結合并非易事。于是,，我在將理論知識學習之后,，終于邁進了我們期望已久的“實戰(zhàn)”中。

當我踏入工作崗位后,，首先給我們講的就是安全問題,。在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故，當然承受痛苦的也是自己,。因此,，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行,，更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗做事,。

1、簡單了解焊工的工作原理及其工作方式,；

2,、學會正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式,。

在實習過程中,，我從技術，團隊合作,，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲,。從技術方面來說，這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,，在實習過程中,，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西,，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

一,、是由于是同組合作,，所以在實習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確,，在工作過程中我們不但要做好自

己的工作,，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利,。小組成員的合作很重要,，小組的氣氛很大程度上影響工作的進度。

二,、是在實習前一定要及時預習相關理論知識,，在實習過程中要細心，避免由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差,。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高工作的效率

三,、是焊接過程中的計算必須要非常仔細,，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的,，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi),。

通過實習，讓我學到了很多實實在在的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力,。一項工作要完整的做完,，有時單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成,。

1,、簡介：焊接，就是用熱能或者壓力,，或者兩者同時使用,，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的工作方法,。

2,、焊接種類：釬焊、氧乙炔焊,、co2保護焊,、氬弧焊、手工電弧焊,。

3,、安全操作：

1）防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好,；檢查焊鉗電纜是否良好。

2）防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈

的可見光,，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過的共建不要用手觸摸,，敲擊焊渣時,，要用力適當，注意方向,。

3）防護用品：電焊面罩,、皮手套、膠底鞋,。

4）設備的安全,，交流的弧焊機。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上,，以免短路燒壞焊機,。工作中，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象或焦臭味,，立即停止工作,，關掉電源。

4,、工藝：

1）引?。航佑|法。輕輕接觸,，迅速提起2—4mm,。

2）運條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件,，而向前進放行傾斜5—15度,。前進速度要緩慢，均勻且呈直線狀,。

3）結尾段弧形,，降溫，在引弧,。

一）基本知識：交流電焊機和直流電焊機的大致結構及應用,。

（1） 電焊條的規(guī)格、組成和作用,。

（2） 手工電弧焊的工作原理,、特點、種類及應用范圍,。

（3） 平焊的過程,、引弧,、運條穩(wěn)弧的方法。

（4） 常見焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因,。

（5） 焊接安全技術,。

二）基本技能：

手工電弧焊引弧、平焊,、氣焊火焰的調(diào)節(jié)極其應用,、氣焊、氣割,。

在我已開始所接觸到的這些工種里面,，焊工是最輕松的活。因為我們可以不必像前幾次那樣站著工作,，我們可以帶上專用的皮手套

等,，坐在工作臺前一本正經(jīng)的學習焊工技術。當然,，這也是一門學問,，而且，學問很大,。焊接的技術很寬泛,，而我們學習的只是平焊一種，也就是最簡單最基礎的焊接技術,。但就算如此,，也是困難重重。那小小的焊條,，仿佛就是跟你過意不去一半,，有時候已經(jīng)接觸了工件，卻偏偏不無法引起電弧,，左右折騰半天,，仍然不知所措。有時候,，好容易弄出來火花了,，拿著焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看,，全傻了眼了,，不知道焊的是什么，全變形了,，這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題,，也就是經(jīng)驗不夠。當然,，焊工最重要的還是安全問題,。因為它的高溫,，一不小心就觸傷了皮膚，也因為它的電弧光,，對眼睛的傷害相當嚴重,。通過這次實習，我主要總結了以下幾點經(jīng)驗：

1,、實習是我們學習期間的非常重要一部分,，通過實習使我對專業(yè)知識有了更進一步的掌握，使我的理論知識和生產(chǎn)實踐相結合,，把知識應用與實踐,，在實踐中鞏固知識,，為要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊,。

2、通過實習,，我們要切實了解現(xiàn)實工作與在學校理論學習的不同思路,，不同方法，我們要以新的面貌,、新的姿態(tài),、新的思維方式，最快地融入工作,，適應工作的要求,。

3、實習的過程中,，我不僅要看到理論與現(xiàn)實的差距,，更要看到它們的聯(lián)系，看到兩者的重要性,，我不能放棄任何一個,，我們不能放棄理論，反而要在現(xiàn)場工作中加強理論學習,。

4,、認識到嚴格服從領導指揮，按時上下班,，堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性,，為以后的工作打下良好基礎。

實踐是學習生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗真理的試金石，也是鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。想要快速成長,，就要勤于實踐,，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習,，不斷總結,，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實踐中提高自己由知識,、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎,。

在實習期間我有很深的感觸，,，讓我提前體驗到不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位,，但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘,。雖然臟點累點，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲,、也有了成果。

在以后的工作中,，更多的是需要我自己去觀察,、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學的迅猛發(fā)展,，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。就像我接觸到的焊工,，雖然它的危險性很大,，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。另外看似簡單的拆裝焊接,，都需要我們細心觀察，反復實踐,，失敗了就從頭再來,，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。這次實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種

所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時自勉,，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的,。

在實習過程中,，我真的明白了許多，許多在學校掌握不到的東西,，我非常幸運我能得到那么有效的實習,。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識,。實習工作更讓我深深地體會到人生的意義世間無難事,，只要功夫深,，鐵杵磨成針,！

總之，經(jīng)過這次的實習,，讓我深深的體會到理論與實際的差距,，更重要的是，要懂得怎么去處理好人際關系,，這也是自己學習和發(fā)展的橋梁,。