演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿四年級 陽光校園我們是好伙伴征文800字篇一

在青陽縣實驗小學(xué),，有一位熠熠閃光的校園之星,，他取得了許多榮譽：池州市首屆美德少年,、最美青陽人、優(yōu)秀學(xué)干,、三好學(xué)生,、校園之星？,？他臉上總掛著自信的微笑,，明亮的雙眸透著智慧，sunny,，clever and lovely是對他最好的概括,。他是老爸媽眼中聽話的好孩子，是同學(xué)們貼心的好朋友,，更是老師得力的小助手,，他就是王知航同學(xué)，一個陽光男孩,。

身為202班的班長,，王知航在創(chuàng)建文明校園的活動中總是能夠起到模范帶頭作用，他從不在樓梯上追逐打鬧,，輕上樓,，靠右行。不攀折花木,、踐踏草坪;不大聲喧嘩,、亂丟雜物。每當(dāng)看到教室里或是校園里出現(xiàn)了紙屑,，他便立刻彎下腰撿起來,，放到垃圾桶里。旁邊的同學(xué)問："班長,，你不嫌臟嗎,？"他認真地說："手臟了沒關(guān)系，洗洗就干凈了,，校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方,，我們要保持整潔美觀。"在他的榜樣示范引領(lǐng)下,，同學(xué)們不再隨手亂扔紙屑,，見到垃圾都紛紛主動拾起,。

自從擔(dān)任班長那天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任,，班上中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)有三四十人,，怎么樣保持一個良好的就餐秩序呢，王知航主動站出來說："我來為大家服務(wù),！"從此,，每天午餐時間，他就幫助食堂阿姨維持打飯的秩序,，待同學(xué)們都打上飯他才最后一個端起飯碗,，常常飯菜都涼了。等到中餐過后,，他便督促同學(xué)們遵守紀律,，按時午睡。當(dāng)媽媽得知他因為天天督促別人而自己卻不休息時,，心疼極了,，要求他中午一定要午睡，他卻說："媽媽,，我不睡,，我要和值日同學(xué)一起看著同學(xué)們午睡呢，他們中午不睡覺,，下午就沒精力上課了,。媽媽，你放心,，我不累,！"

就在不久前,，王知航同學(xué)作為"最美青陽人"參加了"青陽縣最美青陽人"表彰大會,，劉縣長親自為他頒發(fā)了獎狀。當(dāng)記者采訪王知航時,，他微笑著告訴記者："其實,，我也只是一個普通的小學(xué)生，做著自己應(yīng)該做的一切,，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,，美德少年就在你我身邊，我只是其中最平凡的一個,！"

這就是我們的美德少年王知航同學(xué),，他一點一滴從身邊的小事做起。彎下腰,，撿紙片;停住腳,，護小草;站出來,，問聲好;伸出手，幫助人,，他用自己的一言一行,，為同學(xué)們做出了榜樣，他無愧于"美德少年"的稱號,，我們相信,，未來他會演繹更多的精彩。

謝謝大家,！

陽光校園我們是好伙伴演講稿四年級 陽光校園我們是好伙伴征文800字篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們

大家好：

五年前，天真無邪的我牽著媽媽的手,，踏進了這所既整潔又漂亮的學(xué)校,。映入我眼簾的是陽光下的美麗校園，湛藍湛藍的天空下,，飄著調(diào)皮的云寶寶,，仿佛在對著我們開心的笑，樹上的鳥兒唱起了歡樂的歌,，青青的小草隨風(fēng)舞動,。高高的五星紅旗更是顯得更加莊嚴。走在沐浴著陽光的校園里,，我的心快樂而充滿溫暖,。

我們是祖國的花朵，老師則是辛勤的園丁,，陽光下,，和藹的老師微笑著迎接我們，帶領(lǐng)著我們步入知識的殿堂,。

早上,，太陽剛剛升起，溫暖的陽光灑遍了整個校園,，五星紅旗也隨風(fēng)飄揚,。朗朗的讀書聲聲聲入耳，同學(xué)們開始了一天的學(xué)習(xí),?？矗∥澹?）班的班長正帶領(lǐng)同學(xué)們背誦課文,，其他班的老師也講的非常激動,。

在校園里，我學(xué)到了很多知識,，不僅使我領(lǐng)略萬里長城的雄偉壯闊,，長江的波濤洶涌,。還讓我知道了中華上下五千年的滄桑巨變，五千年的興盛與衰微,。

五年來,，校園帶給了我無數(shù)美好的回憶。令我難忘的還是一直伴隨著我的同學(xué),，他（她）們在我傷心時安慰我,，鼓勵我。課間,，我們在一起談心,，在一起追逐打鬧，在寬闊的操場上自由地奔跑,，盡情的玩耍,。我們之間產(chǎn)生了一種情誼，這種情誼如同濤濤江水,，永不停息,，如同松柏一樣萬古長青，這種情誼就叫做友情,。

在一學(xué)期一度的運動會上,，每個同學(xué)都積極的報名參加自己擅長的運動項目，比賽期間每個人都牟足了勁,，準備全力以赴,，為自己的班級爭光。瞧賽跑項目上,，隊員們蓄勢待發(fā),，隨時準備第一個沖出去

作文大賽上，同學(xué)們都在認真思考,，怎樣才可以把人物刻畫得淋漓盡致,，怎樣才可以抒發(fā)自己的真情實感。有的同學(xué)皺著眉頭,，好像在猶豫不決,，自己要不要這樣寫,。有的同學(xué)則行如流水,，在別人還在思考的時候就寫完了作文，此時正在認真修改,。

六一兒童節(jié)上,，同學(xué)們興致勃勃的從教室里搬來了小木凳子，欣賞著節(jié)目,。而那些表演節(jié)目的同學(xué),，正在后臺化妝,，等著上臺表演呢，他們有的表演舞蹈,，有的表演大合唱,，還有的表演古詩詞朗誦。在六一兒童節(jié)那天,，同學(xué)們都在盡情的玩耍,，沒人管，也沒有人約束,。

同學(xué)們都有自己的夢想,，有人夢想當(dāng)醫(yī)生，為人們除病魔,。有人夢想當(dāng)警察,，抓住那些不法分子，還有人夢想當(dāng)老師,，培育祖國的花朵,。同學(xué)們的夢想多的如同天上的繁星，而這些夢想,，只要再美好的陽光校園里,，通過不懈的努力，就一定可以實現(xiàn),！

陽光校園我們是好伙伴演講稿四年級 陽光校園我們是好伙伴征文800字篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是陳河寺中學(xué)（2）班學(xué)生武霜,。今天我演講的題目是“陽光校園,，我們是好伙伴”。如果天空的存在,，是為了顯示白鴿的自由,；如果大海的存在，是為了突出蔚藍的精彩,；如果玫瑰的存在,，是為了映襯感情地?zé)崃遥荒敲?，校園的存在,，一定是為了我們，為了我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中,。

我愛我們的學(xué)校,，愛這個坐落于紅安縣高橋鎮(zhèn)江家店的小小校園。雖然它并不大，卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要,。我愛我們校園的美麗,。走進教學(xué)樓，映入眼簾的是教室里哪一排排煥然一新的幽藍的桌椅,，還有那頭頂上的一盞盞明亮的燈,，為我們點燃未來的希望！當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄照進校園時,，我和同學(xué)們盡情地享受著,，舒心地背誦《弟子規(guī)》，快樂地吟唱詩詞美文,。被陽光照的閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符,，奏出我們的心聲,。那種收獲知識時的喜悅。成為一種激勵我們進取的力量,。勤奮博學(xué),、進取爭先，成為我們每一個學(xué)生的追求,。

我愛我們校園里敬愛的老師和可愛的同學(xué)們,。“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”是老師給我們學(xué)習(xí)的啟迪,。因為老師們?nèi)娜獾母冻?，才有我們從無知到有知，從幼稚走向成熟的成長,。老師們就是那燦爛的陽光,，我們是沐浴在陽光下的小苗，我們在陽光下快樂成長,。

我愛我們校園里良好的學(xué)風(fēng),，校風(fēng)，教風(fēng),。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),，一種腳踏實地地學(xué)習(xí)精神。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每位學(xué)生奮勇向前,，為了理想而努力拼搏。教風(fēng)積極向上,，為我們打造了歡快的教育氛圍,。我們這樣的學(xué)校才是真正的陽光校園，我們在陽光校園中愉快地生活著,，學(xué)習(xí)著……

我,，從現(xiàn)在起，不僅僅是從學(xué)校這個溫暖的家中汲取力量,，還要用我的力量去裝扮這個美麗的家,，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄,，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>

“潤物細無聲”,，讓我們互相監(jiān)督，看誰做得更好,。親愛的同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始，讓我們大家聲地對我們尊敬的老師說：“從今天開始,，看我們的,！我們一定會讓我們的校園的天空更加湛藍，陽光更加燦爛,！”

陽光校園,，我們是好伙伴！我們是永遠的好伙伴,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

陽光校園我們是好伙伴演講稿四年級 陽光校園我們是好伙伴征文800字篇四

尊敬的評委老師,、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)清晨的陽光照在校園,，當(dāng)俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱，當(dāng)晶瑩的露珠還在草葉間滾動的時候,，我們的校園就已充滿了歡笑聲,。當(dāng)教師走進校門時，就迎來了學(xué)生微笑的招呼,，同樣老師也向?qū)W生問好,，學(xué)生臉上也露出了陽光般的笑意。當(dāng)我剛從家鄉(xiāng)調(diào)入江門任教時,，遇到的都是陌生的面孔,，可我用微笑面對每一個同事和每一個學(xué)生，時過不久,，慢慢從隔膜到接納,，從接納到相熟，甚至從爭吵中使我們有了更深的了解。因此,，我覺得微笑在做人中的重要性,。

微笑被人譽為“解語之花，忘憂之草”,，被人稱做春天里盛開的鮮花,，被人比做陽光雨露。微笑會增添生活的情趣,，給人們帶來輕松,、和諧、開心,、愉快,，可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬難堪的僵局,，溝通彼此心靈的渠道,，使人產(chǎn)生一種安全感、親切感,。當(dāng)你向?qū)Ψ轿⑿r,，你實際上就是以巧妙、含蓄的方式告訴他,，你喜歡他,，尊敬他。這樣,，你自然也就贏得別人的尊重和喜愛,。生活中多一分微笑，就多了一分歡樂;社會上多一分微笑,，就多了一分安詳;同事間多一分微笑,，就多了一分真誠;同學(xué)間多一分微笑，就多了一分友情;校園里多一分微笑,，就多了一分和諧,。美國的卡耐基說過：“微笑，它不花費什么,，但卻創(chuàng)造了許多成果,。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠,。它產(chǎn)生在一剎那間,，卻給人留下永久的記憶?！?/p>

微笑富有魅力,，微笑是生活中不可缺少的部分,。笑一笑，十年少,。生活不能沒有微笑,，社會不能沒有微笑。我國著名“唐宋八大家”之一的曾鞏,，讀書路上曾屢屢受挫,，就在母在親始終微笑的幫助下,，像明媚的陽光照亮兒子陰暗的心窗,。終于，曾家四子一婿同時考中,。世界著名的希爾頓大酒店的創(chuàng)始人希爾頓先生用微笑闖進了成功之門,，開出了蓋世精店。在這里,，微笑是形象化的哲理,，是秘訣化的智慧，是打開孩兒心鎖時的那脆然一響,，是撥開子女心窗時的那豁然一亮,。微笑是成人、成功,、成業(yè)的“催化劑”,、“推進器”。幸福的人兒從微笑里感到更加幸福,，不幸的人兒因微笑而決心戰(zhàn)勝不幸,，豆蔻年華的花季人在微笑下花開更艷，忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏,。微笑是無聲的愛,，是溫柔的鞭策，是表達深愛的天然而又特殊的語言,。

同樣,，校園是社會的細胞，是社會的窗口,，是知識的海洋,，是人才的港灣。校園是教師與學(xué)生組成的結(jié)合體,，校園不能沒有愛,，不能沒有微笑;沒有微笑的校園，就會失去和諧,、溫馨,，缺少師生情和同學(xué)情,。記得有一個學(xué)生，性格比較固執(zhí),。有一次,，因為他上課講話，影響了他人,，我就批評了他,，可這個同學(xué)根本就不理睬，甚至與我對質(zhì)起來,。為了不影響課堂,，我暫且沒有與他理論下去，只是微笑地表示,，下課后我們再溝通吧,，于是繼續(xù)講我的課。通過了解,，該同學(xué)還經(jīng)常與任課教師發(fā)生爭執(zhí),、頂嘴，同學(xué)們也都不喜歡接納他,，不愿與相處,。后來我找到他，微笑地跟他談心,，并且一相見,，我首先送給他微笑，慢慢地,，他接納了我,，并能將他的知心話告訴我，再以后沒有與其他教師發(fā)生爭吵,，同學(xué)們也接納了他,，使感到非常的高興。

因此,，校園的歡樂,，在很大程度上浸透在親密、融洽,、和諧的關(guān)系之中,。和諧的校園使人感到愉快，融洽的教師使人感到幸福,，親密的同學(xué)使人感到歡樂,，這樣的校園不能沒有微笑。微笑,，是對教師辛勤勞作的慰藉,，是對學(xué)生走向成功的祝福,。誠然，微笑不是虛偽,，不是做作,，不是心不歡而強裝，喉不爽而強唱,，情不真而強顏,，而是真情實感的自然流露，是一種修養(yǎng),，一種風(fēng)度,。一個懂得生活，熱愛事業(yè),，充滿信心的人,，不應(yīng)該沒有微笑,。微笑是花,，微笑是美，微笑是陽光,，微笑是溫暖,，微笑是教師對學(xué)生滿意的表現(xiàn)，微笑是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的顯露,，微笑是構(gòu)建校園和諧的點點滴滴,，讓我們的校園時刻充滿微笑吧!

陽光校園我們是好伙伴演講稿四年級 陽光校園我們是好伙伴征文800字篇五

尊敬的各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是《我愛你，美麗的xx中學(xué)》,。

自三千年前,，孔子門下“弟子三千”始，“謹庠序之教”蔚然成風(fēng),。三千年后的今天,，海南島的西部邊陲，一顆新星冉冉升起,。在這里,，有風(fēng)聲、雨聲,、讀書聲;在這里,，人們刻苦勤奮、開拓進取;在這里,，希望的種子生根發(fā)芽;在這里??我們不禁駐足,，這可敬可愛的地方會是哪里?我們不禁興嘆，這美麗的洋浦中學(xué),，這美麗的明日之星!

蒙娜麗莎的面紗滑落的一剎那,，人們愛上了她的微笑,。亦如xx中學(xué)第一次張開它的懷抱時，我就愛上了它給予我的溫柔,。最是你那一伸手的熱情,，像冬日和煦的陽光一般，讓我的青春為你燃燒,。我愿意將我的情與愛,，奉獻在這片育人的圣土之中。

每一種美的事物,，都要經(jīng)過歲月的雕琢,。我的學(xué)校xx中學(xué)也不例外。自創(chuàng)建之日起,，篳路藍縷,，致力于建設(shè)海南省一流學(xué)校，國家級示范性高中,。在全面推進素質(zhì)教育今天,，遵循“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生成為一個完整的現(xiàn)代中國人”的辦學(xué)理念,，堅持以學(xué)生的發(fā)展為本,，形成了“勤思、文明,、求實,、創(chuàng)新”的校風(fēng)，嚴謹,、和諧的教風(fēng)和勤奮,、守紀的學(xué)風(fēng)。年輕的xx中學(xué),，在將近二十年的時間中以改革者的姿態(tài)銳意開拓,，以卓著的教育成績迅速崛起于海南西部大地，獲得了社會廣泛的.贊譽,。

美的事物總要悉心呵護才得以繼續(xù)動人,。xx中學(xué)的今天，離不開昨日許多善良的人的克己奉獻,。人間有大美而不言,，在洋浦中學(xué)，有一群這樣的老師,，他們“晨興理荒穢,，帶月荷鋤歸”，他們“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”,，他們是教育界的“雷鋒”,，是我從教的榜樣。我的身邊就有這樣一位老師,，我的師傅老師xx老師,，十幾年如一日般盡職盡責(zé)，雖然患有腰椎間盤突出,，但是依然堅守崗位,，恪盡職守，認真批每一位學(xué)生的作業(yè),，認真的為學(xué)生做輔導(dǎo),。有時候，我甚至驚詫,，她的身上所散發(fā)的工作熱忱,，如剛剛參加工作的年輕小伙子!師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉,，師恩惠惠如煦風(fēng)和暢,，潤物無聲。在洋浦中學(xué),，像這樣的老師還有很多,，因為他們，xx中學(xué)步步為營;因為他們,，xx中學(xué)蒸蒸日上;因為他們，xx中學(xué)一天更比一天好!美麗的事物因為擁有美麗的人而熠熠生輝,。他們,，是xx中學(xué)最美麗的教師!

清早睜開眼，看到第一縷晨輝,，我看到了一天的希望,。撥開晨霧，我看到了一張張年輕的笑容,，他們淳樸,、善良，他們明媚的雙眸中閃爍著對知識的渴求,，“青青子衿,，悠悠我心”，因為他們,，我的生活有了支點,。

所有這一切，都是xx中學(xué)所給予我的,。飲水思源,，我愿回饋給洋中我最大的熱情,。我雖不是詩人，但我愿用最誠摯的聲音歌唱,，這所我深深愛著的,，美麗的xx中學(xué)!

陽光校園我們是好伙伴演講稿四年級 陽光校園我們是好伙伴征文800字篇六

輕輕地，我們在青春校園里相遇,。在這里我們輕快地舞動,、盡情地揮灑著我們的汗水，我們知道今天的付出就是明天的收獲,；在這里我們輕快地舞動,、盡情地展現(xiàn)著我們的青春，我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳

記得第一次看到這所學(xué)校時,，我還是懵懂無知,，看到花園似的校區(qū)、美麗典雅的教學(xué)樓,，情不自禁感到了一種美好和憧憬,，后來我?guī)е鴮Τ踔袑W(xué)習(xí)的熱情與希望、對成長的探索與追求,，如愿以償?shù)某蔀榱诵@里的一份子,，在這里，我張揚著生命的光鮮,，領(lǐng)略著知識的無限,。

三年的美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)過這近三年的歷練與考驗,，我想我已為自己,、為關(guān)心呵護我的人們完成了一份滿意的答卷。在這段時間里,，老師的教導(dǎo),、同學(xué)的關(guān)愛、以及學(xué)校里的一切對我的幫助與服務(wù),，都成為了我人生中一筆筆寶貴的財富,，他們是我初中記憶里的全部，而自己與大家之間的那份情誼我想我會永遠珍藏,。

我們終將有一天會離開?，F(xiàn)在，每當(dāng)我走進學(xué)校,，我的心中總蕩漾著依依不舍的情懷,，學(xué)校的一草一木、一人一景都是那樣的親切和美好。高大挺拔的椰子樹,，還有板報上一張張紀念留影,，被電腦、投影儀裝扮齊全的多媒體教室,，舒適溫馨的宿舍,，設(shè)施完備的操場，所有的一切都留下了我們的喜怒哀樂,、成長變遷,。

人們都說，前世的五百次回眸,，換來今生的一次偶遇,，相遇便是緣啊，又更何況我們朝夕相處了那么多年的“親人”呢,？每一位老師都像一位慈母,，她深深地愛著我們每一個人，我們的每一點進步,，她都看在眼里,，她會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅,；當(dāng)我們犯錯時,，她又會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷茫的心靈,。還有我親愛的同學(xué)們,，近三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信與依賴,。在這期間,，我們的生活有過低谷，但我們相互扶持,、鼓勵，是你們的溫馨笑容,、班級溫暖的氣氛,，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛,、去堅持,、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。

兩年多來的生活,，我們過得充實而美麗,。我們流過淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘,，卻嗅得萬里花香,。這么多的日日夜夜，有學(xué)校這個大家庭的陪伴,，我感到十分的幸福,，而今天，我們即將畢業(yè),，但我只想說：畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,，讓時間作證，承載著湖南師大附中?？谥袑W(xué)的殷切希望和深情囑托,，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂糜趧?chuàng)新的人,，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人！請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師放心,，今天，我們以作為湖南師大附中?？谥袑W(xué)的學(xué)生為榮,；明天，湖南師大附中?？谥袑W(xué)一定會以我們——祖國的棟梁為傲,！

最后我想說，我熱愛我的學(xué)校,，熱愛這里的一切,！

陽光校園我們是好伙伴演講稿四年級 陽光校園我們是好伙伴征文800字篇七

我愛我的校園，它是我們的成長的樂園,，是我們吸取知識的圣地,，也是我們第二個溫暖而幸福的家。校園,，它像火紅的太陽照耀著我們,，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任,。

清晨,，第一縷陽光照射在我們的校園，給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們哼著《鄉(xiāng)間的小路》,，跟著小鳥兒,、小花兒踏入清晨美好的一天。

一進入學(xué)校,。母校仿佛對我們說還有一幅美麗的圖畫引入眼簾;墻邊的小吊蘭郁郁蔥蔥,，里面還藏著一些深粉色的像雛菊一樣的小花，好像對我們說：“我不怕冷,，不怕嚴寒,，你們也要像我一樣堅持來上學(xué)哦!”松軟的塑膠鋪成的操場像寬闊的草地，白色的紋痕是散漫的“牛羊”,，隨意地“吃草”,、“打滾”， 紅色的紋痕便是那開放的,、不知名的“小野花”,，一團一團，一簇一簇,。操場的左右兩邊分別有一個籃球架,，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累,，日夜守護著我們的校園,。操場的四周都種著小柳樹，每逢夏天的時候,，你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲,。

冬天已到,，花壇里那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風(fēng)“折磨”得抬不起頭來，綠柳也成了“禿老頭”,，但校園并沒有失去光彩,。看,，神圣的升旗臺,，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳,。紅旗依然耀眼，狂風(fēng)吹不去它那鮮紅的色彩,，大雨淋不走它那高大的身軀,，像一位邊防戰(zhàn)士，守衛(wèi)著學(xué)校。那大門的松柏,，依然蔥郁翠綠,，它不怕寒冬的威脅，一年四季如一,。

忽然,，廣播里傳來了一陣清脆悅耳的音樂，原來是晨讀鈴聲響了,，同學(xué)們紛紛走進教室,。不一會，教室里傳來了一陣朗朗的讀書聲：書香飄滿整個校園：有的朗讀博學(xué)哲理的散文,，有的背誦朗朗上口的詩歌,，也有的感慨凄涼唯美的古詩……

上課了。同學(xué)們打開課本,，認真聽老師細細地講讀,，專心做起筆記來，積極回答老師提出的問題,，熱烈地和其他同學(xué)進行討論,。整潔美觀的作業(yè)上，打上一個個像波浪一樣的紅勾,，最后再打上一個漂漂亮亮的優(yōu)加,。

每逢星期一第二節(jié)課下課，全校師生便來到操場,，參加莊嚴的升旗儀式,。隨著國歌，瞻仰國旗有節(jié)奏地冉冉升起,，師生們也都敬起了禮,，高唱國歌。有時會跳起歡樂的課間操,，跑起步來,，既鍛煉身體有十分好玩有趣。

啊,，我可愛的學(xué)校,，你每一天都是新的，每一天都是美的,。我愛我的校園,，它是我活動的天地，快樂的源泉,，是我和同學(xué)共同成長的地方,，我愛它!

陽光校園我們是好伙伴演講稿四年級 陽光校園我們是好伙伴征文800字篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午(下午)好！

我是來自八年級135班的陳勇,，今天我演講的題目是《陽光校園,，我們是好伙伴》。

沐浴校園春風(fēng)之時,，我不禁地問大家,，你們認為陽光是什么？你看,！感受校園的熏陶是陽光,，受業(yè)于慈愛的老師是陽光，感受校工帶來的便利是陽光,，與同學(xué)們一起奮斗也是陽光,，當(dāng)然最陽光的當(dāng)數(shù)我們初135班。因為在這活力四射的班級里,，每一位同學(xué)都在奉獻能量為班級添彩,，為學(xué)校爭光，,！

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻。你看,！鄭蕓松身體不適嘔吐了,，文彬主動地拿起撮箕，撮來煤渣灰,，清掃干凈,；伍文君生病了，鄭雅婷主動護她上醫(yī)院治療,；王湘欄做作業(yè)時忘記買本子了,，鄭說急忙地將自己多余的作業(yè)本，恭恭敬敬的遞了上去,；鄭琪拾到人民幣若干元,，想都沒想交給了老師尋找失主……我們在這里感到了集體的團結(jié)，感到了集體的力量,，更感到了集體的陽光和溫暖,！

如果說我們集體是一棵大樹，那么我們135班三十八位同學(xué)就是片片樹葉,，在班主任盛老師的培養(yǎng)下,，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長,。從調(diào)皮無知的孩子成長為懂得許多知識,、獲得許多道理的陽光少年,。當(dāng)然這些都離不開辛苦工作、無私奉獻的老師,，離不開我們溫暖而陽光的班集體！

我們班同學(xué)的辦事能力強著呢,！運動會上,，一個個小運動員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們的最高水平,。只聽一聲哨響,，飛毛腿覃明月，沖刺在前,、志在奪冠,；長跑王子盛杰毫不示弱、一馬當(dāng)先,；籃球場上,，機靈鬼盛紹晨百步穿楊，鄭軍揚,、李偉偉堪比科比,、喬丹，漂亮,！一個三分球已經(jīng)入賬,。

本學(xué)期第一次月考，我們班更是以最優(yōu)異的成績,，一洗過去的羞恥：班級綜合評估有六科優(yōu)于兄弟班級,；龍虎榜上，年級前十名更有六人在榜,。

我,，陳勇！也被這充滿陽光的校園,，溫暖過,，激情過，喚醒過……我從遙遠的江浙轉(zhuǎn)學(xué)回到老家,，真有種“兒童相見不相識”的陌生感,。是校園中一草一木溫暖了我；是盛校長,、蔡校長,、劉琪老師、李平老師他們用父母般的情感喚醒了我,；是鄭軍揚,、伍鼎載,、盛莞、梁倩,，他們的兄弟姐妹情誼感染了我,。讓我有種不努力有愧這陽光校園,。新學(xué)期,，在新班主任的鼓勵下，我擼起袖子,，決心以最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績回饋這陽光校園,，回饋慈母般的嚴師,，回饋兄弟姐妹般的同學(xué)。工夫不負有心人,，上周第一次月考,，我初見成效，榮登龍虎榜第五名,，好的開始是成功的一半,！今后我會更加努力，珍惜眼前的一切,，讓優(yōu)秀成為我的一種習(xí)慣,。

我相信，以自強不息,、厚德載物為班級理念的我們,；堅信優(yōu)秀是一種習(xí)慣的我們，一定會腳踏實地,，開拓進取,，寧靜致遠，厚積薄發(fā),。一定會在班主任的帶領(lǐng)下,，創(chuàng)造出更多的驚喜與奇跡！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

陽光校園我們是好伙伴演講稿四年級 陽光校園我們是好伙伴征文800字篇九

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。

校園,，我曾經(jīng)享受過多少喜、怒,、哀,、樂,；傾聽過多少個季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無助的時候,，她是陪我一起狂奔的伙伴……

春天,，鮮花盛開，爭奇斗艷,。一個個苞蕾含苞等放,。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美,；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長得更翠綠,、更茂盛了,。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意,；秋天,，落葉已顯金黃一片，秋風(fēng)掠過,，一片片落葉飄舞著,，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實,，一顆接一顆的落下來,；冬天，樹上已是光禿禿的,，大家仍然在操場上盡情地玩耍,，給校園充滿了歡樂。

校園擁有一個充滿歡笑的籃球場,，讓人在那盡情地投籃,，盡情地發(fā)泄。接著,，就是幾個乒乓球臺,。看：大家聚精會神在比賽呢!緊張的氣氛,，專注的眼神,，認真的態(tài)度，比賽正有條不紊進行著,。隔壁就是幾棟教學(xué)樓,。上課時，同學(xué)們,，開動腦筋,，認真聽老師講課,；下課了，大家放松放松,，回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……

校園陪伴了我們多少個春秋!她,，仍然是我們歡樂的源泉；她,，是我們知心的好伙伴,。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。清晨,，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,，目送著我們走進校園,，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有南京師范大學(xué)附屬揚子一中的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上,，我們笑吟吟地接受了這份光芒,，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,，挺拔的槐書與婀娜的垂柳,；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手,，親熱地拍一拍背,，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么,。走進灑滿晨光的教室,，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣,，開始一天的學(xué)習(xí)生活,。課堂上，我們盡情地展開我們的才能,，大膽地說出自己獨到的見解,，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭,，為了讓花兒也為之傾心,，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….

我們努力著! 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富,；我們一起討論問題來提高彼此的成績,，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺,；有的聚集在長廊上,，談笑風(fēng)生；有的坐在s形的雕塑下,，沐浴陽光,，享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中,，每個班級都是一個家,，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的家能夠出類拔萃.因此,，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn),。我們在學(xué)習(xí)中成長著,。我們在成長中學(xué)習(xí)著。現(xiàn)在,，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,，撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路,，我相信,，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪,；有的是對美好未來的憧憬!我相信,，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....

陽光校園我們是好伙伴演講稿四年級 陽光校園我們是好伙伴征文800字篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

陽光是溫暖的,，總能在你無助時給你一絲暖意;陽光是燦爛的,，總能在你失落時讓你快樂;陽光是明媚的，總能在你苦惱時與你分享它的美好,，令你忘記一切不愉快的事,。

我在陽光下成長，因為有了無私的老師,。記得在上個學(xué)期期末緊張的復(fù)習(xí)階段,，老師因講話過多而咽喉發(fā)炎。雖然如此，但老師仍然堅持用沙啞的聲音為我們復(fù)習(xí),，可有些同學(xué)就是不專心,，甚至講話。老師不顧自己的病請,，盡力地叫著“安靜”,，然后繼續(xù)上課。我覺得老師就是我們的園丁,，而我們就是老師精心栽培的花朵,，正在不斷成長。在老師的教育下,，我快樂成長,。

我在陽光下成長，因為有了樂于助人的同學(xué),。在校園里,，我們一起學(xué)習(xí)，一起進步,，一起玩樂,。記得有一次我在學(xué)校生病了，需要請假,。有的同學(xué)幫我向老師問作業(yè)并抄在我的作業(yè)登記本上,，有的同學(xué)把我扶到座位上，端水給我喝,，還有的同學(xué)幫我整理書包,、幫我打電話給家長。我真的十分感謝她們!在學(xué)習(xí)上,，每當(dāng)我有不懂的問題就去請教她們,，她們也很樂意地幫助我。她們有不懂的也來問我,，我也樂意為她們解答,。我們互相學(xué)習(xí)，共同進步,。在暖暖的同學(xué)身邊,，我快樂成長。

我在陽光下成長,，因為有了偉大的父母,。父母就是我的第一任老師。他們將我撫養(yǎng)長大,，培養(yǎng)成人,。只要我做錯了事,，爸爸媽媽就會悉心教育我。只要我有疑問,，爸爸媽媽就會耐心教導(dǎo)我,。在父母的影響下，我快樂成長,。

因為有了你們,，我的生活才會如此絢麗多彩。我在溫暖的陽光下,，健康成長!

陽光校園我們是好伙伴演講稿四年級 陽光校園我們是好伙伴征文800字篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生活中到處充滿著樂趣，這使我們在其中快樂,。幸福的生活著,，也給我們的記憶增添了一道亮麗的風(fēng)景。

剛開學(xué)不是太久,，這不禁讓我想起了初來的時候,，帶著一份好奇、懼怕,，因為不知道我即將面臨的是什么,，所以在學(xué)校的生活，對我來說就像是蒙上了一層面紗,，好想解開它的神秘面紗一探究竟,。

新同學(xué)，新事物,，新老師，這一切的一切,。讓我不知從何下手,，是先認識老師還是同學(xué)呢?這都非常重要。我屬于那種多愁善感的人吧......一遇到一些事就會猶豫好半天,，新的知識就像一塊巨石壓在我心中,。我好想去粉碎它，可是就是無能為力,。但這時,，她出現(xiàn)了，幫了我一把,，我們好像很投緣似的,，整天泡在一起，她的每一科成績都很好,，老師都時?？洫勊５苤t虛?？傉J為自己沒有那么好,，即使那樣我依然認為她是最棒的，我的學(xué)習(xí)成績有點偏科,，我最頭疼的就是數(shù)學(xué),，而她總是不厭其煩的教我一遍又一遍，直到我會為止,。她也非?？犊袞|西就和我一塊分享,，我們每天在一起很開心,，我也變的樂觀了許多，這也還得歸功于她的開導(dǎo),。她是我最最好的朋友,，給我的生活帶來了歡樂。即使現(xiàn)在不在一個班了,，我們還是那樣不變的保持這份快樂的友誼,。

在我看來，我應(yīng)該感到很幸?？鞓?，有同學(xué)陪伴，也有老師的關(guān)心,。

我很喜歡那種溫和的老師,。不過有時因為必要的事情也要發(fā)怒一下的，我現(xiàn)在的老師就是這樣的,，我覺得女老師比較好一點,，這樣我覺得有什么事情都可以和她說了。初二剛開學(xué)的那段日子,，我整天都覺得有點害怕,，聽原來被她教的學(xué)生說她很嚴厲。而且報到的那天也已經(jīng)領(lǐng)路到了幾分,，我都想調(diào)班了,，但仔細一想，還是先適應(yīng)看看吧,，于是我提心吊膽的過了幾天,，但一天晚上老師找我去談了話，我在想是不是我做了什么錯事了,，還是怎么樣了,，帶著疑問我去了,，但令我大吃一驚的事老師只是和我談了談而已，關(guān)于以后怎么怎么學(xué)習(xí)的,，也沒有想象中的那樣,，從那一刻我的態(tài)度稍轉(zhuǎn)了些，覺得老師并沒有那么不可親近嘛,，在以后的幾次談話中,，我也逐漸認識到了這一點，我覺得老師是關(guān)心我們的,，她就像帶了一個面具,，外表冷酷，但其實外表下面藏著一個溫和的心,，有時我都有點恨不得和老師談心了,，因為她真的很好，這也是我理想中的老師的標準,，這也一定會成為我學(xué)習(xí)的動力,。

正因為如此，讓我在學(xué)校中不孤單,，有個好朋友,，可以是你知己，有個關(guān)心你的老師,，可以成為朋友的,，我認為我已經(jīng)夠幸福的。因為我獲得快樂,，收獲了快樂,，這已經(jīng)足夠了，生活在一個愛的環(huán)境中,，就好像被陽光照耀般那樣溫暖,，我已經(jīng)感覺到這般溫暖的氣流將會聚集的越來越多...