時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

副班主任工作計(jì)劃評(píng)語(yǔ) 副班主任工作計(jì)劃三年級(jí)篇一

班級(jí)簡(jiǎn)介：高三(2)現(xiàn)有生數(shù)41人,，原來(lái)44人，3人未報(bào)到,，2個(gè)考美術(shù),，一個(gè)考體育。班級(jí)以“天道酬勤有恒乃成”為學(xué)習(xí)指導(dǎo)宗旨;以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛破釜沉舟圓六月之金夢(mèng)”為班級(jí)奮斗格言;堅(jiān)持引導(dǎo)高三學(xué)生的成人思維及養(yǎng)成習(xí)慣,，貫徹高三的成人德育與智育教育方針。班級(jí)目標(biāo)是在來(lái)年的高考上能有所突破,，為—年校慶獻(xiàn)上一分賀禮,。

班干部陣容：(見(jiàn)—市—中學(xué)高三(2)班班干部陣容安排公示表)。班干部要求做到如下：(1)以身作則,，學(xué)習(xí)工作兩不誤;(2)切實(shí)完成本職工作,，戒浮躁;(3)有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心。

班級(jí)管理工作,，堅(jiān)持計(jì)劃性,，規(guī)劃性,，加強(qiáng)落實(shí)班級(jí)的日常德育教育工作，將主要工作放置于學(xué)習(xí)促進(jìn)上,。班級(jí)的工作及學(xué)生學(xué)習(xí)盡量做到：學(xué)期有目標(biāo),、月月有主題、周周有計(jì)劃,、天天有作為;在這些方面上,，做到預(yù)測(cè)性遠(yuǎn)點(diǎn)、落實(shí)性強(qiáng)點(diǎn),、時(shí)效性高點(diǎn),、促進(jìn)性大點(diǎn)。以下從幾方面進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)劃：

抓常規(guī),，促學(xué)習(xí)

常規(guī)是學(xué)習(xí)的前提與基本保證,，沒(méi)有常規(guī)，什么都無(wú)從談起,。只有樹(shù)立從常規(guī)著手,，樹(shù)立班級(jí)正氣，才能在學(xué)習(xí)上統(tǒng)一思想同意行動(dòng)的促學(xué)習(xí),，這是一條普遍認(rèn)為的規(guī)律,。

學(xué)生做到遵守中學(xué)生的日常規(guī)范制度、—中學(xué)的相關(guān)德育制度及高三年段情條例,，揚(yáng)班級(jí)之正氣,。

充分調(diào)動(dòng)班干部及學(xué)習(xí)委員的模范作用，通過(guò)對(duì)他們的培訓(xùn)引導(dǎo)他們?nèi)檎麄€(gè)班級(jí)的常規(guī)進(jìn)行引導(dǎo)(附：高三(2)班干部培訓(xùn)會(huì)議記錄),，加強(qiáng)對(duì)班干部的思想上的培訓(xùn)提高,，做到班級(jí)干部對(duì)班級(jí)事務(wù)，“統(tǒng)一思想齊抓共管”,。

德育養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)為主

成立學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心，引導(dǎo)優(yōu)秀的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)方法上不斷的完善,，促進(jìn)中等學(xué)生的學(xué)法及成績(jī)的提高，組織分管學(xué)習(xí)副班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員,、課代表、優(yōu)秀學(xué)生,、學(xué)生干部組成了學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心,。

共同營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，讓他們?yōu)榘嗉?jí)解決一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。計(jì)劃如下：

1.努力開(kāi)展好貫徹好年段制定的導(dǎo)師制(見(jiàn)：年段導(dǎo)師制度方案),，加強(qiáng)與各科老師的交流,，調(diào)動(dòng)各個(gè)科任老師的力量，促進(jìn)班級(jí)前25名學(xué)習(xí)提高,，主要是從學(xué)習(xí)方法上的引導(dǎo)及心理輔導(dǎo)上去幫助這些學(xué)生;

2.配合年段開(kāi)展的中等及偏科學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)、物理,、英語(yǔ),、化學(xué)等的輔導(dǎo)，提高中等生成績(jī);(見(jiàn)：年段輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)方案),，并做好學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià);

3.提高班主任的工作促進(jìn)作用,。以班主任為主的班級(jí)導(dǎo)師制，自己確定幾名未被確定導(dǎo)師的學(xué)生,，班主任親自作為導(dǎo)師,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高;

創(chuàng)設(shè)環(huán)境增強(qiáng)動(dòng)力

進(jìn)入高三,，班級(jí)的布置相當(dāng)重要,，一個(gè)環(huán)境的氛圍營(yíng)造及布置都會(huì)潛移默化的去影響或者鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步的，對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)也是十分重要的,。

在班級(jí)布置和要求上,，除了要求學(xué)生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外，加強(qiáng)環(huán)境對(duì)學(xué)生影響,，注重班級(jí)布置的效果的提高和影響力的改變,。對(duì)班級(jí)環(huán)境的布置，班主任做到為班級(jí)樹(shù)目標(biāo),、樹(shù)宗旨,、樹(shù)格言等在言語(yǔ)上的促進(jìn)。

干部培養(yǎng)班級(jí)希望

班干部是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)班級(jí)的主干力量,。起著至關(guān)重要的作用,。因此班干部的素質(zhì)要進(jìn)行更多的培養(yǎng)。

1.一支精干的班干部隊(duì)伍,，盡快地讓他們擔(dān)任起班級(jí)的工作,，使班級(jí)的工作盡快走上正軌，保證教學(xué)的正常秩序,。

2.班級(jí)干部例會(huì)時(shí)間及主持,，適時(shí)開(kāi)班干部召會(huì)議，討論一下這一階段工作的呈要心得,。并做好記錄，計(jì)劃下一階段工作，針對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的某些情況有計(jì)劃的工作,。

計(jì)劃前瞻落實(shí)第一

制定班級(jí)的學(xué)期總目標(biāo),，總主題，有計(jì)劃的開(kāi)展班級(jí)一系列工作,。為此,，將在以后做每個(gè)月的工作計(jì)劃和每周的周計(jì)劃，乃至每天的計(jì)劃,，計(jì)劃是相對(duì)穩(wěn)定的,，隨著學(xué)校的活動(dòng)及班級(jí)的班情進(jìn)行調(diào)整。

計(jì)劃制定了,，加強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí)成為班級(jí)的重要工作,，做到不紙上談兵，而是有針對(duì)性,，有規(guī)律的去完成相關(guān)的規(guī)劃,，為班級(jí)的工作實(shí)效逐步發(fā)展起到推動(dòng)作用。

以上是我在本學(xué)期中的工作計(jì)劃,。我相信在老師和全體同學(xué)的共同努力下,，班級(jí)工作一定會(huì)呈現(xiàn)出一種良好的風(fēng)貌，班級(jí)也一定會(huì)更上一層樓,。我也將用實(shí)際的行動(dòng),、為高三(2)來(lái)年的高考而努力奮斗!

副班主任工作計(jì)劃評(píng)語(yǔ) 副班主任工作計(jì)劃三年級(jí)篇二

一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),，特制訂20xx年上半年班主任工作計(jì)劃：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

六（1）班共有xx名學(xué)生，xx名女生,，xx名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大,，存在著兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，聽(tīng)講走神,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,，有拖拉現(xiàn)象,。

1。以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

3,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

4,。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂(yōu)解難,，樹(shù)立信心,。

5。上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，積極,，向上，永爭(zhēng)第一,！

（1）通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；

（2）力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),；

（3）關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作,；

（4）建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,，,、自我管理能力；

（1）成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),，即要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,；

（2）在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

（3）鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育,；

（1）布置美化教室，出墻報(bào),；

（2）豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動(dòng),；

（3）要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課,；

（4）培養(yǎng)勞動(dòng)技能，養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,，在家做力所能及的家務(wù),；

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

班上開(kāi)展比學(xué),，互助活動(dòng)。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,，分類(lèi)施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

副班主任工作計(jì)劃評(píng)語(yǔ) 副班主任工作計(jì)劃三年級(jí)篇三

我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。作為一名副班主任,，要配合好班主任，讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展使新學(xué)期班級(jí)能有更新的氣息,，特制定計(jì)劃如下：

要時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，始終把安全放在工作的首位,。平時(shí)要多開(kāi)展活動(dòng),，以活動(dòng)形式增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開(kāi)展“跳繩,，做游戲,，拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話(huà)說(shuō)，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做.

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中,晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹(shù)立威信;第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,，第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

教師在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過(guò)剩，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥,，因材施教。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù),，今后我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，和班主任協(xié)調(diào)好，充分發(fā)揮副班主任的教育作用,，使學(xué)生健康成長(zhǎng),，全面發(fā)展。

副班主任工作計(jì)劃評(píng)語(yǔ) 副班主任工作計(jì)劃三年級(jí)篇四

制定一新學(xué)期工作計(jì)劃,，以期對(duì)整個(gè)學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作都有一個(gè)有效的指導(dǎo)作用,。

良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證，它的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點(diǎn)一滴抓起,。我打算從課間,、課前準(zhǔn)備、自習(xí),、午飯等方面關(guān)注,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

衛(wèi)生,、兩操,，我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里取得進(jìn)步,。

積極與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)地把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)及時(shí)和家長(zhǎng)交流,，并收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，讓學(xué)生家長(zhǎng)配合我們共同把學(xué)生教育好，讓其成為有用的人才,。新學(xué)期,，我計(jì)劃繼續(xù)保留家長(zhǎng)與班主任間的信息反饋渠道，以經(jīng)常性地了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求,。

新學(xué)期里,，我將抓住時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素,。充分利用午會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育,，讓學(xué)生了解自己，了解生命,，珍惜生命,，學(xué)會(huì)感恩。

以上計(jì)劃是我班本學(xué)期計(jì)劃一個(gè)總的思路,。實(shí)施過(guò)程中,，我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的工作需要對(duì)此計(jì)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

副班主任工作計(jì)劃評(píng)語(yǔ) 副班主任工作計(jì)劃三年級(jí)篇五

素質(zhì)教育的提高,，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,，高三尤為重要,，為實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，有計(jì)劃,，有步驟地作好本年度班級(jí)的工作,，特制定高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃。

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)“實(shí)”字，高三這一年更要講究實(shí)效性,，不來(lái)空洞的,，對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想政治工作計(jì)劃，盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,，對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理，?jīng)常與學(xué)生交談,，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。

2、抓班風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)“穩(wěn)”字,，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng)，學(xué)習(xí)上俘澡,，班主任工作一定要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,，否則的話(huà)會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體,，造成班級(jí)混亂,，將會(huì)出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,，所以班主任要多查堂,，下班檢查，目的要讓學(xué)生隨時(shí)見(jiàn)得到班主任,，隨時(shí)讓學(xué)生感覺(jué)到老師在關(guān)心他。

3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)“濃”字，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，對(duì)成績(jī)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵(lì),，，對(duì)成績(jī)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P(yáng),，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書(shū),。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),，并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正，在訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,，是那一類(lèi)學(xué)校一定要具體,，這樣班級(jí)才穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)空氣才濃,，這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),，在努力學(xué)習(xí),，甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),，將會(huì)看到09級(jí)希望，才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。

4,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀(guān)的思想學(xué)生及時(shí)做工作,，始終保持樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的心態(tài),，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,，要及時(shí)講教心理咨詢(xún)室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

5、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。針對(duì)每一次月考成績(jī),，總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

6、做好協(xié)調(diào)工作,，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,，必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個(gè)共識(shí)“六減一等于零”的道理,，必須齊頭并進(jìn),，才可能達(dá)到有效的有效。

一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng)，說(shuō)長(zhǎng)也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

副班主任工作計(jì)劃評(píng)語(yǔ) 副班主任工作計(jì)劃三年級(jí)篇六

樹(shù)立素質(zhì)教育,、德育為先的教育思想,，堅(jiān)持從我校的實(shí)際出發(fā)、從班情出發(fā),，遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求,，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn),。盡全力抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線(xiàn),，開(kāi)展高效課堂活動(dòng)，努力開(kāi)創(chuàng)教育工作的新局面,。

1,、我班共有40名同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期,，學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性,，在思想上比以前更重視，在開(kāi)學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢(shì)頭,，但是由于長(zhǎng)期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,，所以,，擔(dān)心大部分同學(xué)不能持之以恒。

2,、全班同學(xué)在任課老師的幫助下,，各門(mén)功課均衡發(fā)展，在期末考試中,，英語(yǔ),，物理成績(jī)有很大的進(jìn)步，其他學(xué)科成績(jī)比較平穩(wěn),。

3,、班級(jí)在學(xué)生的自主管理中，班級(jí)同學(xué)能夠自己約束自己,，克制自己,，能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得較好的成績(jī),，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開(kāi)展,。

1.加強(qiáng)班級(jí)管理,，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí),，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

2.每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃(近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo))，并且有信心去實(shí)現(xiàn)理想,，考取重點(diǎn)高中,。

3.做好培優(yōu)補(bǔ)差(尤其是邊緣生的提高)工作。

1.加強(qiáng)班級(jí)管理,，抓學(xué)生行為日常規(guī)范,。

2.定目標(biāo)，樹(shù)榜樣,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

4、做好家長(zhǎng)講堂工作,，滋潤(rùn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

5、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，做好家校育生工作,。

6,、取消班委會(huì)，開(kāi)展學(xué)生自主管理工作,，責(zé)任到人,，自主發(fā)展，自主完善,。

①抓紀(jì)律,，樹(shù)班風(fēng)。紀(jì)律是形成良好班風(fēng)的保障,，我們要樹(shù)立起刻苦,、勤奮、團(tuán)結(jié),、拼搏的班風(fēng),，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石,。

②加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

③ 培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,。初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑,。需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理,。尤其是每天的值日班長(zhǎng)，更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助,，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),?？傊鳛榘嗉?jí)一個(gè)分子,，凡事要以身作責(zé),，時(shí)刻關(guān)心班級(jí),，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式,。

④抓好教學(xué)質(zhì)量,，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升,，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步,，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面，促進(jìn)各科間的平衡,，確保及格率,，提高優(yōu)秀率，力爭(zhēng)完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù),。

⑤加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,，面對(duì)中考的挑戰(zhàn),、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求,，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題,，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，為他們及時(shí)做好心理輔導(dǎo),。

⑥ 重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育,。

副班主任工作計(jì)劃評(píng)語(yǔ) 副班主任工作計(jì)劃三年級(jí)篇七

我在大學(xué)二年級(jí)副班主任工作，經(jīng)過(guò)前一年的鍛煉,，我深知做一名副班主任的重要性,。新的一學(xué)年的到來(lái)，以下是我制定的副班主任工作計(jì)劃：

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問(wèn)、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加系,、學(xué)?；顒?dòng)，如卡拉ok,、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),，多參加校內(nèi)外活動(dòng),，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力,，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),，如演講比賽等,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼,；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。

5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

6,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的,，在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

7,、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,，允許學(xué)生外出打工,，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,，了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

8,、關(guān)心住宿生生活,。今年我班一部分同學(xué)住在東門(mén)，還有一部分同學(xué)自己租房,。情況比較復(fù)雜,，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,，經(jīng)常光顧他們的宿舍,。

1、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考,，并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的教育,。

2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,，在教師節(jié)到來(lái)之際,，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師,。出版第一期黑板報(bào)。

3,、組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮,，進(jìn)行思想教育。

4,、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng),。

5、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),，出版相應(yīng)黑板報(bào),。

6、開(kāi)展一次演講比賽,。

7,、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽，爭(zhēng)取進(jìn)入院比賽,。

8,、組織迎新年慶祝活動(dòng),。

9,、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

10,、抓好復(fù)習(xí),，參加期末考試。

以上三點(diǎn)內(nèi)容是我擬訂的本學(xué)期副班主任工作計(jì)劃,，我會(huì)盡我最大的努力,，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò),，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，再創(chuàng)佳績(jī),！

副班主任工作計(jì)劃評(píng)語(yǔ) 副班主任工作計(jì)劃三年級(jí)篇八

高三是整個(gè)高中階段最為關(guān)鍵的一年，本班的工作根據(jù)學(xué)校和年級(jí)的部署和要求,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，本著“服務(wù)于每位學(xué)生發(fā)展”的工作原則，以提高學(xué)生學(xué)科成績(jī)?yōu)樽谥?，促進(jìn)每一位學(xué)生身心健康發(fā)展,。

本班有學(xué)生41人，其中17男,，24女,。從高二第二學(xué)期期末的成績(jī)來(lái)分析,，發(fā)現(xiàn)班級(jí)中同學(xué)的成績(jī)普遍發(fā)展不均衡，英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科尤為薄弱,，其中男生表現(xiàn)的又尤為明顯,。

(一)德育方面

1.繼續(xù)展開(kāi)愛(ài)國(guó)主義教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

行為規(guī)范是良好班風(fēng)的基礎(chǔ),，良好的班風(fēng)又是良好學(xué)風(fēng)的保障,，因此根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定相關(guān)公約,，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍

2.加強(qiáng)誠(chéng)信教育

時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí),，以誠(chéng)信立身,。不弄虛作假,，待人真誠(chéng)，心胸寬廣,，為今后立足社會(huì)打下基礎(chǔ)

3.繼續(xù)推進(jìn)“朋友式”德育交流模式的工作,，建立新型的師生關(guān)系，推動(dòng)同學(xué)之間,、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的和諧風(fēng)圍

4.培養(yǎng)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍

對(duì)于只有熱情但不會(huì)工作的既交給工作又教授方法;對(duì)有工作能力,，但又怕耽誤學(xué)習(xí)的就對(duì)他們進(jìn)行全心全意為人民服務(wù)的思想教育，此外,，在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,，擴(kuò)大積極分子的隊(duì)伍

5.積極開(kāi)展家訪(fǎng)，保持家校聯(lián)系

保持和家長(zhǎng)的溝通和交流,，將學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)的聯(lián)系在一起,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

6.全面支持各項(xiàng)活動(dòng)

鼓勵(lì)學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，歌詠比賽等多項(xiàng)活動(dòng)

(二)學(xué)習(xí)方面

1.協(xié)調(diào)與任課教師的關(guān)系

經(jīng)常與各課教師聯(lián)系,，進(jìn)一步了解學(xué)生在課堂上的情況,，教育學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課

2.做好考前心理疏導(dǎo)和考后分析工作

培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及考后及時(shí)總結(jié)分析的習(xí)慣

3.開(kāi)展“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作，特別要重視做好“托底”工作,。要對(duì)班級(jí)的4,、5位臨界學(xué)生進(jìn)行個(gè)別有計(jì)劃的輔導(dǎo)。

4.要組織好學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查和座談會(huì),，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)意見(jiàn)的反饋,，提出改進(jìn)教學(xué)的建設(shè)性建議。

(三)日常工作方面

1.關(guān)注學(xué)生情緒變化,，及學(xué)習(xí)狀況,，通過(guò)促膝談心，加強(qiáng)溝通

2.對(duì)寄宿生和家庭情況比較特殊的學(xué)生給予更多的關(guān)心

副班主任工作計(jì)劃評(píng)語(yǔ) 副班主任工作計(jì)劃三年級(jí)篇九

其實(shí)已經(jīng)實(shí)施了,，但是有些環(huán)節(jié)處理得不是很好,，如：與學(xué)生混得太熟了,，這個(gè)對(duì)于老師開(kāi)展學(xué)生工作是不利的。因?yàn)槌踔械膶W(xué)生一旦認(rèn)定很你熟,，那么接下來(lái)就是怎么玩!

實(shí)習(xí)之前,，我從師兄師姐口中了解到，班主任工作是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中最苦的,，但是我卻很期待去體驗(yàn)這個(gè)苦字的真正含義,。我認(rèn)為班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

古語(yǔ)說(shuō)得好：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢!為了使班主任工作有條不紊地開(kāi)展,，我制定了這個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，希望可以充分發(fā)揮計(jì)劃的指導(dǎo)意義,。

一,、基本情況

本班有男生19人，女生30人,，共49,。全班各科平均分：語(yǔ)文76.5，數(shù)學(xué)57,，英語(yǔ)57,，總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)班的學(xué)業(yè)成績(jī)是比較低的,，而且也不及1班的`學(xué)業(yè)成績(jī)好,。

但是這個(gè)班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的，從小就參加藝術(shù)培訓(xùn),，到目前為止很多學(xué)生都是藝術(shù)特長(zhǎng)生,，非常有才華，而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,，見(jiàn)識(shí)廣,。

也就是因?yàn)槭撬囆g(shù)特長(zhǎng)生，所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面,。這個(gè)就是我還沒(méi)有接受初二(2)班所知道的情況,。

在前兩周的實(shí)習(xí)中，我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本情況,。這個(gè)班的班級(jí)的凝聚力不強(qiáng),，學(xué)生的責(zé)任感不強(qiáng)。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強(qiáng),，班干部沒(méi)有起到模范的作用,。表現(xiàn)在以下方面：

1,、責(zé)任感不強(qiáng)。本班學(xué)生有自己的思想,，有自己的個(gè)性,，但是責(zé)任感不強(qiáng)，像早讀老師沒(méi)有來(lái),，同學(xué)就是很敷衍了事,，或是在抄寫(xiě)別人的作業(yè)，借作業(yè)給同學(xué)抄,。好像自己沒(méi)有必要對(duì)自己負(fù)責(zé)一樣,。沒(méi)有做到自我管理、自我監(jiān)督,，就算是有班委在講臺(tái)上看著,，效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時(shí)候,，也不會(huì)自覺(jué)得為自己班級(jí)著想,，馬上去清潔,，而是推卸責(zé)任的認(rèn)為這個(gè)是值日生的任務(wù),，跟自己有什么關(guān)系! [教育網(wǎng),完全免費(fèi)]

2、男女比例失衡,，本班男生19人,，在兩個(gè)班藝術(shù)班中是比較多的，而女生有30人,，占了絕大多數(shù),。但是這個(gè)班整體表現(xiàn)就是男孩的好動(dòng)、活躍,，畢竟這個(gè)年齡的男孩子都是十分好動(dòng)的,，男孩子一動(dòng)，女孩子也就跟真動(dòng)起來(lái)樂(lè),，就是安靜不下來(lái),。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。

3,、班干部隊(duì)伍沒(méi)有起到很好的帶頭作用,，很多時(shí)候沒(méi)有以身作則，反而參與同學(xué)的違紀(jì)行為,，經(jīng)常帶頭不做作業(yè),，睡覺(jué)和起哄。

二,、主要任務(wù)

知己知彼,，百戰(zhàn)不殆

第一,、了解、熟悉學(xué)生：

1,、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完,，并記住每位學(xué)生的特殊情況，特別留意后進(jìn)生,。

2,、記住全部學(xué)生的名字，座位表和班干部,，觀(guān)察他們每天的表現(xiàn),，包括有無(wú)值日，做兩操時(shí)是否認(rèn)真,，上課時(shí)的表現(xiàn)等,。

3、認(rèn)真批改他們的作業(yè)和試卷,，寫(xiě)好評(píng)語(yǔ),。從中也得到不少信息，如某人寫(xiě)字很工整,，某人老是抄作業(yè),，某人十分自覺(jué)，老師沒(méi)有布置的作業(yè)也完成了,。

4,、與班主任、副辦主任和課任老師交流,，從他們口中了解學(xué)生,。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，對(duì)同一個(gè)學(xué)生,，不同老師有不同的評(píng)價(jià),，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學(xué)聊天,，在談話(huà)中往往得到許多老師們不知道的情況,。

第二、了解,、熟悉班級(jí)事務(wù)：

向原班主任請(qǐng)教班主任的工作等,，并積極協(xié)助班主任開(kāi)展工作。

兵來(lái)將擋,，水來(lái)土淹

第一,、在日常的學(xué)習(xí)生活中，有目標(biāo)性的找個(gè)別學(xué)生談心，包括成績(jī)好的學(xué)生,、成績(jī)一般的學(xué)生還有成績(jī)不好的后進(jìn)生,。

第二、在我自己上的生物課,，要利用契機(jī)教育好學(xué)生,。如：《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》一課中我可以聯(lián)系到近期運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級(jí)備賽，說(shuō)說(shuō)學(xué)生為什么要鍛煉身體,?；蚴恰渡鐣?huì)行為》中，可以提到班級(jí)與動(dòng)物社會(huì)群體之間的關(guān)系,，使學(xué)生更加的具有班級(jí)集體這個(gè)責(zé)任心,。

第三、開(kāi)展班會(huì)課：

1,、根據(jù)學(xué)校的德育要求,，開(kāi)展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動(dòng)，組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會(huì),。在主題班會(huì)的組織策劃過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立青少年的責(zé)任感,。

2、期中考試將近,，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況開(kāi)展一個(gè)“如何學(xué)習(xí)”普通班會(huì),，使學(xué)生知道好的學(xué)習(xí)方法是提高效率的一大途徑。

三,、日常工作

1,、常規(guī)工作

早讀：這個(gè)時(shí)候的學(xué)生剛剛從家里過(guò)來(lái),，有的學(xué)生表現(xiàn)得好像沒(méi)有睡醒,，昏昏欲睡;而有的學(xué)生表現(xiàn)得異常的興奮。這個(gè)早讀的黃金時(shí)間也是沒(méi)有做作業(yè)的學(xué)生大抄特超的時(shí)候,。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來(lái)監(jiān)督他們,。

課間操：109中學(xué)的課間操已經(jīng)很久沒(méi)有做的了，很多學(xué)生的對(duì)在第二節(jié)后還被學(xué)校要求下來(lái)做操表示不理解,，他們不愿服從學(xué)校的安排,，而且做操的時(shí)候動(dòng)作是非常的不規(guī)范、不到位,。

眼保健操：這個(gè)時(shí)候是第四節(jié)課下課的時(shí)候,，有少數(shù)的學(xué)生老是一邊做操，一邊不知道在做些什么東西,，影響到其他學(xué)生,，或者就是擺擺樣子給老師看。

午休：初中的學(xué)生精力十分的旺盛,，基本這個(gè)年齡段的學(xué)生都是沒(méi)有睡覺(jué)的習(xí)慣,，所以常常利用這個(gè)時(shí)候說(shuō)很多很多的話(huà),。這樣就影響了其他年級(jí)，特別是高中

副班主任工作計(jì)劃評(píng)語(yǔ) 副班主任工作計(jì)劃三年級(jí)篇十

以學(xué)校的工作重點(diǎn)和德育教育的思路為指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，建立具有團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的良好班風(fēng),。

班級(jí)學(xué)生共46人,，男生25人，女生21人,。大多數(shù)學(xué)生能夠自覺(jué)學(xué)習(xí),，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，自控能力比較差,，紀(jì)律也比較渙散,，所以導(dǎo)致班級(jí)的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。

1,、抓好教育管理常規(guī),，嚴(yán)格按文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí)，促進(jìn)和完善管理班級(jí)的規(guī)范化,，認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、開(kāi)展“偉大的民族精神”讀書(shū)活動(dòng),，深刻體會(huì)“中國(guó)了不起”,，從而樹(shù)立做“了不起的中國(guó)人”的思想。

3,、班級(jí)實(shí)施全面的素質(zhì)教育,，可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級(jí)的管理制度,，使班級(jí)管理有規(guī)可循,。如：個(gè)人榮譽(yù)欄、小組評(píng)比欄,、好人好事欄等欄目的建立,，不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn),，改正了缺點(diǎn),，同時(shí)也能使各類(lèi)學(xué)生在德、智、體,、美,、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

4,、建立一支強(qiáng)有力的班干部,，協(xié)助老師抓好班級(jí)管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用,，召開(kāi)班干部會(huì)議,，共同討論一學(xué)期的課型活動(dòng)，學(xué)生自己設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng),，充分展現(xiàn)自己,，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助，各負(fù)其責(zé),，學(xué)會(huì)自己管理自己,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力,。

5,、用愛(ài)關(guān)心每一個(gè)孩子，特別是雙差生,，讓他們?cè)趷?ài)的環(huán)境中成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心,，使他們提高認(rèn)識(shí),、不斷上進(jìn)。

6,、利用晨會(huì),、班會(huì)、班報(bào),，開(kāi)展集體主義,、愛(ài)國(guó)主義教育、理想等各項(xiàng)活動(dòng),，使各項(xiàng)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

7,、結(jié)合班隊(duì)課，組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，樹(shù)立榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

8,、繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。如：紅領(lǐng)巾,、?；盏呐鍘А⑿袨槠焚|(zhì),、個(gè)人衛(wèi)生,、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞,。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成,。

9、積極開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng),。即在家做“小幫手”,，在社會(huì)做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”,，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,，在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。

10,、利用晨會(huì),、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開(kāi)展安全知識(shí)教育,，及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

11、做好家校共育工作,，與家長(zhǎng)建立合作,、親密、友好的關(guān)系,，形成老師與家長(zhǎng)的教育合力,。

二月份

1 報(bào)名注冊(cè)

2 布置教室，美化環(huán)境,。

3 五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始,。

4 班報(bào)刊出。

5 做好學(xué)生乘車(chē)、午餐工作。

6 期初行為規(guī)范的教育,。

7 選拔班干部,，并召開(kāi)班干部會(huì)議。

8 “我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽

三月份

1 開(kāi)展“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì),。

2 開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng),。（3月8日）,。

3 跳繩比賽

4 班報(bào)刊出,。

5 開(kāi)展“美化我們校園”活動(dòng)。（3月12日）,。

6 召開(kāi)班干部會(huì)議,。

四月份

1 開(kāi)展“偉大的民族”精神讀書(shū)活動(dòng)。

2 期中測(cè)試,、反饋家訪(fǎng),。

3 校口算過(guò)關(guān)側(cè)試,。

4 召開(kāi)班干部會(huì)議,。

5 班報(bào)刊出。

五月份

1 校朗讀,、寫(xiě)字水平測(cè)試,。

2 “五一”長(zhǎng)假期間，組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加

社會(huì),、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng),。

3 迎“六、一”手抄報(bào)比賽,。

4 召開(kāi)班干部會(huì)議,。

六月份

1 慶祝“六,、一”國(guó)際兒童節(jié),。

2 校數(shù)學(xué)智多星比賽。

3 期末測(cè)試,。

4 評(píng)比“三好生”及各類(lèi)積極分子,。

副班主任工作計(jì)劃評(píng)語(yǔ) 副班主任工作計(jì)劃三年級(jí)篇十一

為了更好地完成學(xué)校工作計(jì)劃提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，形成準(zhǔn)規(guī)守紀(jì)，勤學(xué)向上的班集體,，特制定副班主任工作計(jì)劃,。

基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,，從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人,，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),，對(duì)自己做事的態(tài)度、能力,、完成情況進(jìn)行判斷,。結(jié)合勞動(dòng)節(jié)、清明節(jié),、老人節(jié)等活動(dòng),，開(kāi)展愛(ài)他人、愛(ài)集體,、愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，增強(qiáng)自主與責(zé)任,，樹(shù)班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng),、有理想,、會(huì)創(chuàng)新，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,。

自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力。

意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。

幫助班委干部樹(shù)立威信,，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

了解每一位學(xué)生,，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài),，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

以鼓勵(lì)為主,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，及時(shí)鼓勵(lì)，幫助他們克服不足,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

副班主任工作計(jì)劃評(píng)語(yǔ) 副班主任工作計(jì)劃三年級(jí)篇十二

一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任和副班主任,。我作為我班的副班主任心系著我班的工作,。為了讓班級(jí)在新學(xué)期有新的氣息,，我制定了如下計(jì)劃：

1、協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作,，確定班級(jí)奮斗目標(biāo),，班主任請(qǐng)假或公出時(shí)間,，主動(dòng)承擔(dān)起班主任的工作職責(zé),。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,，參加班級(jí)的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，舉行一些有意義的主題班會(huì)，利用班會(huì)課和班主任共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界，充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。

3、負(fù)責(zé)出好班級(jí)每月一次的黑板報(bào),，充分利用班級(jí)板報(bào),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，進(jìn)行管理,。

4,、負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生工作，包括個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，好衛(wèi)生既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

職責(zé)規(guī)定的僅是抽象的,，概念性的，具體工作我們要細(xì)化,、協(xié)商,，學(xué)生管理、班級(jí)管理不是簡(jiǎn)單的分西瓜,，需要正,、副班主任的溝通、商議,，達(dá)到管理目標(biāo),、努力方向一致。我將用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),，關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子，寬容孩子,。

副班主任工作計(jì)劃評(píng)語(yǔ) 副班主任工作計(jì)劃三年級(jí)篇十三

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排,，我擔(dān)任高一七班的副班主任，本班共有學(xué)生55人,，學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,，組織紀(jì)律也不錯(cuò)。整個(gè)班集體有一股積極向上,，有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍差,，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高。本學(xué)期,，我會(huì)依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃,，配合班主任張老師做好本班學(xué)生的管理教育工作，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,。

堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心的工作。在平時(shí)的工作中幫助班主任,，提倡愛(ài)校守法,，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn),，讓學(xué)生以德服人，探究發(fā)展,，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān),、世界觀(guān),、價(jià)值觀(guān)。

1,、進(jìn)一步規(guī)范本班的升旗儀式任務(wù),，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感。

2,、常深入班級(jí)協(xié)助班主任加強(qiáng)指導(dǎo)主題班會(huì)工作,。

3、培養(yǎng)學(xué)生愿做小事,，會(huì)做小事,，實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

4,、堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)教育,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),，愛(ài)護(hù)校園,。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅(jiān)持每天晨掃和午掃,。

6、協(xié)助班主任加強(qiáng)間操和眼操紀(jì)律的督導(dǎo),，培養(yǎng)集體主義觀(guān)念,。

7、配合班主任做好學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)督促工作,。

8、協(xié)助班主任組織好學(xué)生的比賽活動(dòng),。

總之,，副班主任工作要從配合班主任管理學(xué)生的理想思想教育入手，以配合 提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性。

xxx年3月

副班主任工作計(jì)劃評(píng)語(yǔ) 副班主任工作計(jì)劃三年級(jí)篇十四

隨著新一輪課程改革的到來(lái),，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢,？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。作為一名副班主任，如何配合好班主任,，讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展使新學(xué)期班級(jí)能有更新的氣息,，特制定計(jì)劃如下：

,。

平時(shí)要多開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)形式增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到,。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩,，做游戲,，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō),，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,，班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹(shù)立威信,；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

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教師在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，深于父母,，曉之以理，細(xì)如雨絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過(guò)剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。

總之,，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥,，因材施教。 還給孩子們一個(gè)金色的童年,。我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。 班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù),，今后我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用，使學(xué)生健康成長(zhǎng),，全面發(fā)展,。