光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

一年級副班主任工作計劃 二年級副班主任工作計劃篇一

二,、本學期基本工作要點

1,、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣 ，使學生主動學習,，提高學習成績,。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊,，導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績,，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學習,。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加系,、學校活動,，如卡拉ok,、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學生動手,、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準備在這學期多開展主題班會,，如演講比賽等。

4,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀律,，班級工作計劃《副班主任工作計劃》。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。在學期初,，對原有的班委進行調(diào)整,，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動,。

6、做好弱勢學生工作,。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,。

7、做好勤工儉學工作,。在不影響學習的前提下,，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,，了解他們的學習成績，關(guān)心他們的學習情況,。

8,、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,，還有一部分同學自己租房,。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度,，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,，經(jīng)常光顧他們的宿舍。

三,、班級主要活動內(nèi)容

1、組織部分學生到蘇州補考,，并及時對學習上重視的教育,。

2、向?qū)W生進行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際,，啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

3,、組織學生參加開學典禮,，進行思想教育。

4,、組織學生一次秋游活動,。

5、開展慶祝國慶節(jié)活動,，出版相應(yīng)黑板報,。

6、開展一次演講比賽,。

7,、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進入院比賽,。

8,、組織迎新年慶祝活動,。

9,、組織參加學校秋季運動會。

10,、抓好復(fù)習,，參加期末考試。

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,，我會盡我最大的努力,，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作,，爭取在本學期不出差錯,，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風,，再創(chuàng)佳績?。?/p>

一年級副班主任工作計劃 二年級副班主任工作計劃篇二

樹立素質(zhì)教育,、德育為先的教育思想,，堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā),，遵循學生的身心發(fā)展要求,，以加強學生思想道德建設(shè)為重點。盡全力抓住教學質(zhì)量這條生命線,，開展高效課堂活動,，努力開創(chuàng)教育工作的新局面,。

1、我班共有40名同學,，在這個學期,，學生都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視,，在開學初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭,，但是由于長期養(yǎng)成的不良習慣和懶散的學習態(tài)度，所以,，擔心大部分同學不能持之以恒,。

2、全班同學在任課老師的幫助下,，各門功課均衡發(fā)展,，在期末考試中，英語,，物理成績有很大的進步,，其他學科成績比較平穩(wěn)。

3,、班級在學生的自主管理中,，班級同學能夠自己約束自己，克制自己,，能主動承擔責任,。在學校各項活動中都取得較好的成績，自習課也能認真完成作業(yè),，保持秩序,。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。

1.加強班級管理,，樹立良好班風學風,，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學生學習意識,，競爭意識

2.每個學生都有明確的目標計劃(近期目標和長遠目標),，并且有信心去實現(xiàn)理想，考取重點高中,。

3.做好培優(yōu)補差(尤其是邊緣生的提高)工作,。

1.加強班級管理，抓學生行為日常規(guī)范,。

2.定目標,，樹榜樣，營造良好的學習環(huán)境

3.加強學法指導,，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力,，克服學生的厭學心理，做好培優(yōu)補差工作,。

4,、做好家長講堂工作，滋潤學生健康成長,。

5,、開好家長會，做好家校育生工作,。

6,、取消班委會，開展學生自主管理工作,，責任到人,，自主發(fā)展，自主完善,。

①抓紀律,，樹班風。紀律是形成良好班風的保障,，我們要樹立起刻苦,、勤奮、團結(jié),、拼搏的班風,，這不但有利于我們的學習，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石,。

②加強班級文化建設(shè),，營造良好的學習氛圍。

③ 培養(yǎng)學生自主管理能力,。初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點,。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑,。需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理,。尤其是每天的值日班長，更應(yīng)做好老師與學生之間的橋梁工作,，及時向老師反映同學們的建議和想法,，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學生的學習和發(fā)展,。我們要讓班級形成一種互相幫助,，共同前進的風氣,。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流，使同學能夠?qū)ψ约旱膶W習方法進行反省和改進,，從而提高學習成績,。總之,，作為班級一個分子,，凡事要以身作責，時刻關(guān)心班級,，使整個班級形成一種良好的自主管理模式,。

④抓好教學質(zhì)量，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,，保持優(yōu)勢學科的長足進步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,，促進各科間的平衡,，確保及格率，提高優(yōu)秀率,，力爭完成學校的指標任務(wù),。

⑤加強對學生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于初三學生的學習負擔加重了,，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力,、老師的要求,，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調(diào)適情緒,，為他們及時做好心理輔導,。

⑥ 重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級的學習壓力很大,，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時加強和家長的聯(lián)系,，共同重視對學生的健康教育。

一年級副班主任工作計劃 二年級副班主任工作計劃篇三

其實已經(jīng)實施了,，但是有些環(huán)節(jié)處理得不是很好,，如：與學生混得太熟了，這個對于老師開展學生工作是不利的,。因為初中的學生一旦認定很你熟,，那么接下來就是怎么玩!

實習之前,，我從師兄師姐口中了解到，班主任工作是整個實習過程中最苦的,，但是我卻很期待去體驗這個苦字的真正含義,。我認為班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心,，紀律管理為手段，全方位調(diào)動學生的學習積極性,。

古語說得好：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢!為了使班主任工作有條不紊地開展，我制定了這個實習計劃,，希望可以充分發(fā)揮計劃的指導意義,。

一、基本情況

本班有男生19人,，女生30人,，共49。全班各科平均分：語文76.5,，數(shù)學57,，英語57，總的來說,，這個班的學業(yè)成績是比較低的,，而且也不及1班的學業(yè)成績好。

但是這個班很多學生的家庭背景都是比較好的,，從小就參加藝術(shù)培訓,，到目前為止很多學生都是藝術(shù)特長生，非常有才華,，而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,，見識廣。

也就是因為是藝術(shù)特長生,，所以很多學生都不花心思在文化課上面,。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。

在前兩周的實習中,，我基本上解了初二(2)班學生的基本情況,。這個班的班級的凝聚力不強，學生的責任感不強,。學生之間相互監(jiān)督不強,，班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面：

1,、責任感不強,。本班學生有自己的思想,，有自己的個性，但是責任感不強,，像早讀老師沒有來,，同學就是很敷衍了事，或是在抄寫別人的作業(yè),，借作業(yè)給同學抄,。好像自己沒有必要對自己負責一樣。沒有做到自我管理,、自我監(jiān)督,，就算是有班委在講臺上看著，效果也不是很大,。就算看到班里的地面很臟的時候,，也不會自覺得為自己班級著想，馬上去清潔,，而是推卸責任的認為這個是值日生的任務(wù),，跟自己有什么關(guān)系! [教育網(wǎng),完全免費]

2、男女比例失衡,，本班男生19人,，在兩個班藝術(shù)班中是比較多的，而女生有30人,，占了絕大多數(shù),。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍,，畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的,，男孩子一動，女孩子也就跟真動起來樂,，就是安靜不下來,。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。

3,、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用,，很多時候沒有以身作則，反而參與同學的違紀行為,，經(jīng)常帶頭不做作業(yè),，睡覺和起哄。

二,、主要任務(wù)

知己知彼,，百戰(zhàn)不殆

第一、了解、熟悉學生：

1,、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學生的檔案看完,，并記住每位學生的特殊情況，特別留意后進生,。

2,、記住全部學生的名字，座位表和班干部,，觀察他們每天的表現(xiàn),，包括有無值日，做兩操時是否認真,，上課時的表現(xiàn)等,。

3、認真批改他們的作業(yè)和試卷,，寫好評語。從中也得到不少信息,，如某人寫字很工整,，某人老是抄作業(yè)，某人十分自覺,，老師沒有布置的作業(yè)也完成了,。

4、與班主任,、副辦主任和課任老師交流,，從他們口中了解學生。后來發(fā)現(xiàn),，對同一個學生,，不同老師有不同的評價，甚至和我自己了解的也有很大的不同,。多與同學聊天,，在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。

第二,、了解,、熟悉班級事務(wù)：

向原班主任請教班主任的工作等，并積極協(xié)助班主任開展工作,。

兵來將擋,，水來土淹

第一、在日常的學習生活中,，有目標性的找個別學生談心,，包括成績好的學生、成績一般的學生還有成績不好的后進生。

第二,、在我自己上的生物課,，要利用契機教育好學生。如：《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽,，說說學生為什么要鍛煉身體,。或是《社會行為》中,，可以提到班級與動物社會群體之間的關(guān)系,，使學生更加的具有班級集體這個責任心。

第三,、開展班會課：

1,、根據(jù)學校的德育要求，開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動,，組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會,。在主題班會的組織策劃過程中引導學生樹立青少年的責任感。

2,、期中考試將近,，根據(jù)學生的學習狀況開展一個“如何學習”普通班會，使學生知道好的學習方法是提高效率的一大途徑,。

三,、日常工作

1、常規(guī)工作

早讀：這個時候的學生剛剛從家里過來,，有的學生表現(xiàn)得好像沒有睡醒,，昏昏欲睡;而有的學生表現(xiàn)得異常的興奮。這個早讀的黃金時間也是沒有做作業(yè)的學生大抄特超的時候,。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們,。

課間操：109中學的課間操已經(jīng)很久沒有做的了，很多學生的對在第二節(jié)后還被學校要求下來做操表示不理解,，他們不愿服從學校的安排,，而且做操的時候動作是非常的不規(guī)范、不到位,。

眼保健操：這個時候是第四節(jié)課下課的時候,，有少數(shù)的學生老是一邊做操，一邊不知道在做些什么東西,，影響到其他學生,，或者就是擺擺樣子給老師看。

午休：初中的學生精力十分的旺盛,，基本這個年齡段的學生都是沒有睡覺的習慣,，所以常常利用這個時候說很多很多的話。這樣就影響了其他年級，特別是高中

一年級副班主任工作計劃 二年級副班主任工作計劃篇四

以學校的工作重點和德育教育的思路為指導,，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和道德意識,，引導學生健康成長，建立具有團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學的良好班風,。

班級學生共46人，男生25人,，女生21人,。大多數(shù)學生能夠自覺學習，個別學生的學習態(tài)度不好,，自控能力比較差,，紀律也比較渙散，所以導致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn),。

1,、抓好教育管理常規(guī)，嚴格按文明班級的標準管理班級,，促進和完善管理班級的規(guī)范化,，認真組織班級參加學校組織的各項活動,。

2,、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”,，從而樹立做“了不起的中國人”的思想,。

3、班級實施全面的素質(zhì)教育,，可進一步幫助學生養(yǎng)成正確的行為習慣,，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循,。如：個人榮譽欄,、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立,，不僅增強學生的自信心,，發(fā)揚了優(yōu)點，改正了缺點,，同時也能使各類學生在德,、智、體、美,、勞等方面得到了全面的發(fā)展,。

4、建立一支強有力的班干部,，協(xié)助老師抓好班級管理工作,，充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會議,，共同討論一學期的課型活動,，學生自己設(shè)計班隊活動，充分展現(xiàn)自己,，讓他們團結(jié)協(xié)助,，各負其責，學會自己管理自己,，培養(yǎng)學生的組織能力,、協(xié)調(diào)能力。

5,、用愛關(guān)心每一個孩子,，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長,、學習,，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識,、不斷上進,。

6、利用晨會,、班會,、班報，開展集體主義,、愛國主義教育,、理想等各項活動，使各項活動形式生動活潑,，有效促進學生全面發(fā)展,。

7、結(jié)合班隊課,，組織學生討論優(yōu)秀學生的學習方法和精神,，學習優(yōu)秀學生學習的經(jīng)驗，樹立榜樣,，激發(fā)學生學習的主動性和興趣,，培養(yǎng)學生刻苦努力學習的態(tài)度,。

8、繼續(xù)落實開展五項競賽活動,。如：紅領(lǐng)巾,、校徽的佩帶,、行為品質(zhì),、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生等等都可驗證學生行為習慣的好壞,。也可促進良好的班風的形成。

9,、積極開展爭當“五小”好隊員活動,。即在家做“小幫手”，在社會做“小標兵”,，在學校做“小伙伴”,，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”,。

10,、利用晨會、集會,、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育,，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

11,、做好家校共育工作,，與家長建立合作、親密,、友好的關(guān)系,，形成老師與家長的教育合力,。

二月份

1 報名注冊

2 布置教室,，美化環(huán)境。

3 五項競賽開始,。

4 班報刊出,。

5 做好學生乘車、午餐工作,。

6 期初行為規(guī)范的教育,。

7 選拔班干部，并召開班干部會議,。

8 “我為學校獻一計”金點子大賽

三月份

1 開展“學雷鋒,、樹新風”主題隊會,。

2 開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。（3月8日）,。

3 跳繩比賽

4 班報刊出,。

5 開展“美化我們校園”活動。（3月12日）,。

6 召開班干部會議,。

四月份

1 開展“偉大的民族”精神讀書活動。

2 期中測試,、反饋家訪,。

3 校口算過關(guān)側(cè)試,。

4 召開班干部會議,。

5 班報刊出。

五月份

1 校朗讀,、寫字水平測試,。

2 “五一”長假期間，組織引導隊員積極參加

社會,、家庭體驗教育活動,。

3 迎“六、一”手抄報比賽,。

4 召開班干部會議,。

六月份

1 慶祝“六,、一”國際兒童節(jié),。

2 校數(shù)學智多星比賽。

3 期末測試,。

4 評比“三好生”及各類積極分子,。

一年級副班主任工作計劃 二年級副班主任工作計劃篇五

一個好的計劃很有可能是一個成功的開始，在又一個學期伊始之際,，作為六年級3班的副班主任,，除了想更加出色的完成學校給予的任務(wù)，也想自己的學生在自己的幫助下變得更加出色,，更想自己在不斷的實踐中學習到更多的經(jīng)驗,，取得更大的進步！所以現(xiàn)訂計劃如下：

1,、做好班主任的'“大使”,，于班主任不在時，臨時全面履行班主任職責;

2,、負責的收費和班級黑板報的定期更換;

3,、參與管理學生升旗,、集會、出操,、用餐等紀律;

4,、協(xié)助班主任組織學生參加校內(nèi)外重大活動，以學生的安全和紀律教育管理為重點(校運會,、班級團體賽事,、各項學校主題活動等);

5、協(xié)助班主任開展好班級日常各項工作和活動,，配合班主任對學生進行思想,、行為規(guī)范、安全等的教育;

6,、積極而認真輔導畢業(yè)班學生的學習,。對個別差生思想有波動、學習成績下降,，都能主動與班主任交流,，及時與家長取得聯(lián)系，對于學生中存在的一些問題,，盡量給予解決,，協(xié)同班主任教育與輔導差生，積極與家長交流學生的成績與思想狀況,。

7,、與班主任團結(jié)協(xié)作，加強班級集體建設(shè),，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級

作為一名小學副班主任,，我們應(yīng)該認真抓好班級管理工作，充分發(fā)揚民主,，讓全體學生積極參與管理,，千方百計調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自我管理的能力,，逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡,，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。

總之,，用一絲不茍,，認真仔細的態(tài)度,，積極配合班主任工作,，減輕班主任工作強度，為班主任多做些力所能及的工作,，為學生多做些能使他們進步的事,，為自己多做些應(yīng)該做的事,！

一年級副班主任工作計劃 二年級副班主任工作計劃篇六

隨著新學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.作為一名副班主任,如何配合好班主任，讓班級充滿活力與創(chuàng)新, 為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展使新學期班級能有更新的氣息,特制定計劃如下:

要時刻不忘對學生進行安全教育,，始終把安全放在工作的首位,。平時要多開展活動，以活動形式增強班級的凝聚力,，對學生進行安全教育,，加強學生的安全意識。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展小學一年級班主任工作計劃3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法; 第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

教師在組織學生開展集體活動的同時,，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理，細如雨絲,。

一年級副班主任工作計劃 二年級副班主任工作計劃篇七

制定一新學期工作計劃,，以期對整個學期班級各項工作都有一個有效的指導作用。

良好的紀律是學習好的根本保證,，它的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點一滴抓起,。我打算從課間、課前準備,、自習,、午飯等方面關(guān)注，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

衛(wèi)生,、兩操，我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,，以便在以后對學生的管理中做到有章可循,，使這兩項工作在新的學期里取得進步。

積極與學生家長聯(lián)系,，及時地把學生在校的學習生活表現(xiàn)及時和家長交流,，并收集家長的意見和建議，讓學生家長配合我們共同把學生教育好,，讓其成為有用的人才,。新學期，我計劃繼續(xù)保留家長與班主任間的信息反饋渠道,，以經(jīng)常性地了解家長對學校的要求,。

新學期里，我將抓住時機加強學生的安全防范意識,，消除學生日常生活中存在的一切不安全因素,。充分利用午會課對學生進行生命教育，讓學生了解自己,，了解生命,，珍惜生命，學會感恩。

以上計劃是我班本學期計劃一個總的思路,。實施過程中,，我會根據(jù)當時的工作需要對此計劃做出適當?shù)恼{(diào)整,。

一年級副班主任工作計劃 二年級副班主任工作計劃篇八

本學期根據(jù)學校安排,，我擔任高一七班的副班主任，本班共有學生55人,，學生平時學習風氣較好,，組織紀律也不錯。整個班集體有一股積極向上,，有部分學生的學習基礎(chǔ)稍差,，對學習興趣不高。本學期,，我會依據(jù)學校德育實施計劃,，配合班主任張老師做好本班學生的管理教育工作，加強學生行為規(guī)范教育,。

堅持以德育為核心,，以教學為中心的工作。在平時的工作中幫助班主任,，提倡愛校守法,，友善團結(jié)，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻,，讓學生以德服人，探究發(fā)展,，學會生存,，學會做人。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。

1,、進一步規(guī)范本班的升旗儀式任務(wù),，增強學生的愛國主義責任感。

2,、常深入班級協(xié)助班主任加強指導主題班會工作,。

3、培養(yǎng)學生愿做小事,，會做小事,，實踐中增強責任感。樹立良好的班風與學風。

4,、堅持環(huán)境保護教育,，愛護公共財物，加強學生環(huán)境保護意識,，愛護校園,。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，堅持每天晨掃和午掃,。

6、協(xié)助班主任加強間操和眼操紀律的督導,，培養(yǎng)集體主義觀念,。

7、配合班主任做好學生的思想教育工作和學習督促工作,。

8,、協(xié)助班主任組織好學生的比賽活動。

總之,，副班主任工作要從配合班主任管理學生的理想思想教育入手,，以配合 提高學習能力為核心，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。

xxx年3月