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數(shù)學(xué)公開(kāi)課作文300字篇一

今天來(lái)了很多老師來(lái)聽(tīng)課，把教室塞得滿滿的,。我一看這個(gè)陣容,，哇噻，這么多老師,，這節(jié)課一定非同尋常,。

果然，一上課,，金老師就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們,，這次我們上公開(kāi)課，老師要看同學(xué)們上課誰(shuí)坐的好,、舉手積極,，就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)”。接著金老師說(shuō)今天我們上的課內(nèi)容是’+’ 和’=’ ，同學(xué)們一起跟著金老師大聲地喊了起來(lái),，課堂氣氛馬上活躍了,。

接下來(lái)金老師給大家出了第一道數(shù)學(xué)題目：“金老師在黑板上寫(xiě)上4，問(wèn)可以分成幾和幾之和”,，同學(xué)們都勇躍地舉手，金老師請(qǐng)我回答,，我立即大聲說(shuō)：“4可以分成2和2”,。接著，金老師又出了一道題目：“5可以分成3和幾呢,？”,，這時(shí)候我舉手也很快，金老師又請(qǐng)我回答,，我說(shuō)：“5可以分成3和2”,，金老師夸獎(jiǎng)我真棒！

接下來(lái),，金老師又出了一道題目1+3=4,，金老師說(shuō)：”1加號(hào)3等號(hào)4，請(qǐng)哪位同學(xué)說(shuō)說(shuō)金老師說(shuō)的錯(cuò)正哪里,，正確的應(yīng)該怎么說(shuō),？” 這次金老師請(qǐng)張薈璟同學(xué)回答。張薈璟站起來(lái)說(shuō)：“正確的說(shuō)法是1加3等于4,?！?金老師很滿意同學(xué)們的回答。

在這堂公開(kāi)課上學(xué)到了很多知識(shí),，當(dāng)我還在津津有味的聽(tīng)著金老師講課時(shí),，下課的鈴聲響了，我真希望上課時(shí)間可以更長(zhǎng)一點(diǎn)呢,！

真是一堂生動(dòng)的數(shù)學(xué)公開(kāi)課,！

數(shù)學(xué)公開(kāi)課作文300字篇二

今天上午第3節(jié)課，是梁老師的數(shù)學(xué)公開(kāi)課,。

課前,，吳老師叮囑我和一些同學(xué)們要積極發(fā)言，把后面帶的活躍一些,，這樣整個(gè)課堂就會(huì)活躍起來(lái),。

今天來(lái)我們班聽(tīng)課的有全校的數(shù)學(xué)老師以及很多校領(lǐng)導(dǎo)，就連校長(zhǎng)都來(lái)聽(tīng)梁老師這一次公開(kāi)課,。因此我們一定要好好表現(xiàn),，給這些老師們留下一個(gè)好印象。

上課了，梁老師問(wèn)我們：“大家知道為什么我要選五班嗎?”立刻有很多同學(xué)舉起手來(lái),，有的說(shuō)：“因?yàn)槲覀儼喟l(fā)言積極!”有的說(shuō)：“因?yàn)槲覀儼嗉o(jì)律好!”還有的說(shuō)：“因?yàn)槲覀儼喟l(fā)言質(zhì)量高!”大家一口氣說(shuō)了好幾個(gè)因?yàn)?，我都?shù)不過(guò)來(lái)了。

上了幾分鐘,，梁老師開(kāi)始給我們講課件,，剛開(kāi)始是背乘法口訣，同學(xué)們倒背如流,，背的非常順暢,，第二頁(yè)就讓同學(xué)們笑得不得了：上海自來(lái)水來(lái)自海上，好玩吧?!然后是講解兩道很難的口算題,，老師要選兩位小老師來(lái)給大家講,，我很幸運(yùn)的被選上了。講完了第二道題,，又是一些很難的題,，但大家都把它們逐個(gè)“打敗”了。

下課了,，吳老師帶著我們回到了教室,。下午，吳老師給我們說(shuō)：“校領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)課的老師都說(shuō)咱們班紀(jì)律好,，所以大家要繼續(xù)保持,，好好學(xué)習(xí)?！比缓?，吳老師念了公開(kāi)課表現(xiàn)好的人，給他們加五分,，其中就有我,。我非常激動(dòng)，也非常高興,，叫到我的時(shí)候我高興地叫了一聲：“9號(hào)!”,，加完分，我非常高興的回到了座位上,。

數(shù)學(xué)公開(kāi)課作文300字篇三

今天我們班被瑞安市的一位錢(qián)荷芳數(shù)學(xué)老師,，抽到早上第一節(jié)課在體育館上的一節(jié)公開(kāi)課！

早上我來(lái)到學(xué)校,，全班同學(xué)都穿班服,，衣服褲子整整齊齊，之前我們已經(jīng)彩排過(guò)了,，怎么走臺(tái)下臺(tái),。我們都有信心，個(gè)個(gè)精神爽朗，個(gè)個(gè)都很?chē)?yán)肅莊重……

我們都準(zhǔn)備好了,，排好一路重隊(duì)在科學(xué)是門(mén)口等,。過(guò)了一會(huì)，我們進(jìn)入了,，這900只眼睛盯著我們走上去,，我已經(jīng)嚇得流出了一聲冷汗了，坐在位子上,，有兩個(gè)攝影機(jī)在注視著我們,，一個(gè)在前一個(gè)在后，下面的老師都能看到我們的一舉一動(dòng),，你說(shuō)緊張不緊張。

開(kāi)始上課了,，老師說(shuō)讓我們先做一個(gè)游戲,，找我們班的一位男生，我們一個(gè)個(gè)都看提示,，老師便問(wèn)：“看哪個(gè)提示最快的就能找出來(lái),？”我們都舉手說(shuō)第三個(gè)……“上課！”“起立,！”隨著這響亮的聲音我們一同站了起來(lái),，個(gè)個(gè)精神飽滿就像44個(gè)小學(xué)生頂11個(gè)話筒一樣。

這節(jié)課我們學(xué)的是“找次品”,，老師說(shuō)在正品中是次品的比正品要輕或重些,，說(shuō)今天找乒乓球中的次品……

老師出了很多題目，給我們做讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋去思考,，理解,。很快有很多同學(xué)都舉手想出了好辦法，我雖然不明白沒(méi)舉手,，但聽(tīng)了老師和同學(xué)們的講解后,，我都明白了……

很快，時(shí)間流逝結(jié)束了這堂課,?；氐浇淌依蠋熯€表?yè)P(yáng)我們說(shuō)，我們這節(jié)課表現(xiàn)很好,，下午有吃的獎(jiǎng)勵(lì),！

數(shù)學(xué)公開(kāi)課作文300字篇四

前幾天的下午，有一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課,，因?yàn)閿?shù)學(xué)張老師出差,，所以是別班的老師，我們叫她吳老師，到了下午第二節(jié)課,，我就興沖沖地排著隊(duì)到五樓多媒體教室去上,，喔，還忘了說(shuō)今天數(shù)學(xué)公開(kāi)課是去五樓多媒體教室上的,。

終于等到了五樓那里了,！我興奮又快速的排好隊(duì)伍，又快速地上了樓,，其它小朋友都趕不上我了,！走進(jìn)教室，我連忙放好所帶的東西馬上座好,。

上課了,，吳老師說(shuō)：“上課”，這時(shí),，值日中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)了一聲：“起立,！”，接著,，小朋友們說(shuō)：“老師,，您好！”,，吳老師又說(shuō)：“小朋友好,！”，班長(zhǎng)說(shuō)了一聲：“請(qǐng)座”,，小朋友馬上座好,。

開(kāi)始上課了，吳老師發(fā)給我們每人兩張東西,，我仔細(xì)一看,，啊,！原來(lái)一張是《當(dāng)堂練習(xí)》,，一張是《五的乘法口訣學(xué)習(xí)材料》，吳老師先問(wèn)了我們5的乘法口訣有哪些,，有個(gè)同學(xué)發(fā)言說(shuō)：“有1×5,、2×5、3×5,、4×5,、5×5”，并說(shuō)出了它們的得數(shù),，吳老師直夸那個(gè)同學(xué)好,，吳老師把他的算式寫(xiě)在黑板上,，問(wèn)同學(xué)們是幾個(gè)幾，我一口氣說(shuō)了出來(lái)：“1個(gè)5,、2個(gè)5,、3個(gè)5、4個(gè)5,、5個(gè)5”……

吳老師又叫同學(xué)們拿出當(dāng)堂練習(xí)題,，然后一題一題的教我們做，做完練習(xí),，吳老師又說(shuō)了重點(diǎn)難點(diǎn),，然后叫我們小組討論做《5的乘法口訣材料》，我說(shuō)了好幾個(gè),，幾乎每個(gè)都會(huì)說(shuō),。

這時(shí)，下課鈴響了,，我跟吳老師道了一聲：“再見(jiàn)”就排隊(duì)走了,，吳老師也跟我說(shuō)了一聲“再見(jiàn)！”

今天的公開(kāi)課真是令人難忘??！我下一次還要認(rèn)認(rèn)真真到這里來(lái)上課,！