無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

我的大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)篇一

進(jìn)入中專以來(lái),，我對(duì)自己也有了一些看法,。在學(xué)習(xí)上,、思想上多多少少都有了一些想法,，也有了一些覺(jué)悟。中考成績(jī)考得還可以,，但是我聽(tīng)取了家里的意見(jiàn)，讀了師范,，五年之后就可以出來(lái)教書(shū),，這確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，雖然說(shuō)是一個(gè)中專,，但是能夠成為一名教師是一件莫大榮幸的事情,。我也下定了決心，在一條路上一直奮斗下去,，不管以后遇到怎樣的難關(guān)或者怎樣的一些挑戰(zhàn),、或者失敗,，我都不會(huì)放棄的，我會(huì)在這份事業(yè)上一直堅(jiān)持下去,，堅(jiān)持自己的初心,，也堅(jiān)定住自己未來(lái)的方向。

對(duì)待接下來(lái)這幾年的學(xué)習(xí),，我也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,，對(duì)于這一份事業(yè)來(lái)說(shuō)，我也做好了一些規(guī)劃,。首先這五年的學(xué)習(xí)我一定會(huì)好好學(xué),，我選擇的科目是語(yǔ)文，我就會(huì)朝著這個(gè)方向一直發(fā)展,，一直往前,。其次就是要多鍛煉一下自己的能力，我的膽子還不是很大,，如果不能夠好好鍛煉一下,，我可能無(wú)法勝任這一份工作，也沒(méi)有辦法去解決當(dāng)前的問(wèn)題,。所以這是我往后需要加強(qiáng)的一個(gè)部分,，我也會(huì)為之更加努力的。

以后教書(shū)或者是要去鄉(xiāng)下教書(shū)幾年,，面對(duì)這樣的一種情況,，我應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)。雖然說(shuō)我一直都是在城市生活,，很少回到鄉(xiāng)下,，所以我對(duì)鄉(xiāng)下的情況也不是很了解，對(duì)農(nóng)村中學(xué)更是沒(méi)有太多了解的,。但是我相信自己是可以適應(yīng)鄉(xiāng)下生活的,，我也相信自己可以在這一條路上創(chuàng)造出一些新的成績(jī)來(lái)，不辜負(fù)這一份事業(yè),、不辜負(fù)眾多人對(duì)我的期望和信任,。

其實(shí)未來(lái)是很簡(jiǎn)單的，只要有一份決心,，不管未來(lái)會(huì)遇到什么,，我相信都是有辦法可以解決的事情，所以我也不再害怕什么,，更不會(huì)膽怯的不敢前進(jìn),。我會(huì)在這幾年中好好把握住自己的這一個(gè)機(jī)會(huì)，一直努力的拼下去,，闖下去,。絕不會(huì)做一個(gè)懦弱的逃兵,，也不會(huì)浪費(fèi)這段大好春光。還請(qǐng)各位老師和同學(xué)對(duì)我保持期待,，我一定不負(fù)眾望,，維持好自己的學(xué)業(yè)和事業(yè)。

身上有多少的期待,，我就有多大的動(dòng)力,，從此之后，我會(huì)保持清醒,，在這條不斷往前的道路上一直往前沖,，做一個(gè)更加頑強(qiáng)、堅(jiān)定的人,，不管未來(lái)怎樣,，我都不會(huì)放棄原有的倔強(qiáng)，我會(huì)一直保持那一份熱情,，勇敢的闖下去的,！請(qǐng)大家對(duì)我保持希望和期待吧！

我的大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)篇二

由于缺乏科學(xué)指導(dǎo),，許多畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)存在很強(qiáng)的盲目性,、隨機(jī)性和從眾性。雖然許多學(xué)生在畢業(yè)前擁有許多“證書(shū)”,，但卻得不到用人單位的青睞,，原因是用人單位認(rèn)為只學(xué)到書(shū)本知識(shí)而沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法、實(shí)際解決問(wèn)題的能力弱,、缺乏團(tuán)隊(duì)精神,、人際溝通能力和自我認(rèn)知能力，而且對(duì)未來(lái)的發(fā)展盲目,，沒(méi)有規(guī)劃,。大學(xué)作為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一站，高校該如何對(duì)他們的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃呢,？可以考慮以下幾個(gè)步驟：

評(píng)估自我是為了更好認(rèn)識(shí)自我,、了解自我，明確的知道自己的職業(yè)特質(zhì)與最佳職業(yè)方向,。評(píng)估自我一般采用科學(xué)的職業(yè)方向定位測(cè)評(píng)幫助分析,。

不同的職業(yè)崗位對(duì)求職者的自身素質(zhì)和能力有著不同的要求，在職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),，對(duì)于目標(biāo)職業(yè)的`了解也是必備的一個(gè)環(huán)節(jié),。怎樣進(jìn)入這個(gè)行業(yè),？這個(gè)職業(yè)需要怎樣的能力要求,？現(xiàn)在的市場(chǎng)需求是怎樣的,？待遇如何？發(fā)展前景怎么樣,？都是職業(yè)信息庫(kù)提供的核心內(nèi)容,。

在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，關(guān)鍵是要確立好目標(biāo),，大學(xué)生制定職業(yè)目標(biāo)時(shí)應(yīng)把個(gè)人志向和社會(huì)需要有機(jī)結(jié)合起來(lái),，這才有現(xiàn)實(shí)的可行性。目標(biāo)又分短期和長(zhǎng)期目標(biāo),。長(zhǎng)期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點(diǎn),，短期目標(biāo)則一般是近期素質(zhì)能力的提高等。

大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù),。

很多用人單位更注重實(shí)踐能力,，大學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力,、社交能力,、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力,、心理調(diào)適能力,、隨機(jī)應(yīng)變能力等。

在確立了職業(yè)目標(biāo)后,，行動(dòng)成了關(guān)鍵環(huán)節(jié),，沒(méi)有行動(dòng)，目標(biāo)無(wú)從實(shí)現(xiàn),，因此,，要指導(dǎo)大學(xué)生參與參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),，國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證考試等,。

由于影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多，有的變化是無(wú)法預(yù)測(cè)的,，有個(gè)人的,、社會(huì)的、環(huán)境的因素,，因此學(xué)生應(yīng)時(shí)刻關(guān)注環(huán)境的變化,，從而不斷對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。

我的大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)篇三

“職業(yè)沒(méi)有規(guī)劃,，你離失業(yè)只有三年,。”初聽(tīng)此話,，心底驀然一動(dòng),。作為一名生活渾渾噩噩的學(xué)生,，每日三點(diǎn)一線，沒(méi)有擔(dān)憂與煩惱,，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)和壓力,。在這高墻里，一切使我如此頹廢,，日日如行尸走肉般活著……常常在想,，幾年后畢業(yè)時(shí)，即將邁入社會(huì)的我們卻對(duì)職業(yè)一臉的茫然,。這將是一個(gè)多么荒唐的悲?。‖F(xiàn)在學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的未來(lái),，才是智者的選擇,，而職業(yè)規(guī)劃似乎是位領(lǐng)跑者，引領(lǐng)著我們走正確的路,，做有意義的事,。所以現(xiàn)在，拿起手中的筆,，認(rèn)真地思考,，記錄下自己的夢(mèng)想吧。

（1）在人際交往中﹕我是屬于主動(dòng)的一方,，謙遜友好卻又“一腔熱血”,，喜歡關(guān)心身邊的人，喜歡和我的朋友們一起瘋,，一起鬧,，一起思考。我認(rèn)為沒(méi)有真正的壞人,，他們的骨子里其實(shí)是善良的,。不喜歡有城府的人，因?yàn)榕笥阎g不能有算計(jì),。人與人相處,，以誠(chéng)相待最重要。

（2）在學(xué)校學(xué)習(xí)中﹕可能我并不是屬于特別勤奮的孩子,，但是我喜歡將學(xué)習(xí)與興趣融為一體,，“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)”是我的學(xué)習(xí)理念。喜歡積極的參加學(xué)校大大小小的活動(dòng),，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不應(yīng)該是死板的,，要在比賽中尋找到自己的特長(zhǎng)。

（3）在生活自理中：也許一個(gè)人在異地求學(xué)的緣故，我必須學(xué)會(huì)將自己的生活打理得井井有條,。自立自強(qiáng)是一個(gè)人生活的準(zhǔn)則,，我必須要自己置生活用品，自己抽空整理衣柜,，自己洗衣掃地……雖然會(huì)更忙碌﹑勞累，但我覺(jué)得一切更有挑戰(zhàn)性,，生活更充實(shí),。

不得不承認(rèn)，我易怒的性格經(jīng)常會(huì)造成和朋友之間的矛盾,。而我極端的情緒化有時(shí)會(huì)影響到我的生活甚至學(xué)習(xí),。其實(shí)，我也清楚的了解自己這個(gè)壞脾氣,，有時(shí)候我也會(huì)討厭自己這樣的性格,，所以我立志一定要改掉這個(gè)壞毛病。

（1）學(xué)習(xí)綜合測(cè)評(píng)：我雖不是一名學(xué)習(xí)的乖孩子,，但是對(duì)于學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的,，我清楚的明白自己的嚴(yán)重偏科現(xiàn)象。在文化課方面,，還是比較感興趣的,，自然成績(jī)不會(huì)太差，而專業(yè)技能課是我頭疼的問(wèn)題,，因?yàn)槠瘘c(diǎn)低,，底子薄，基礎(chǔ)弱,，我不太喜歡鋼琴舞蹈,，但是我依舊會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)的。而我因?yàn)榻?jīng)常參加活動(dòng),，所以現(xiàn)在還是小有收獲的,，這是我信心倍增，便對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣了,。

（2）職業(yè)值觀：雖然幕前的生活可以被幻光燈照射著,，被漫天的新聞吹捧著，被萬(wàn)人喜愛(ài)羨慕著,，但是幕后平凡寧?kù)o的生活才是我喜愛(ài)的,。也許，為今天某個(gè)小朋友的調(diào)皮搗蛋而感到無(wú)奈,，為某篇文章而絞盡腦汁,，為某個(gè)新聞稿而徹夜不眠……這才是我要的生活。因此，不用嘩眾取寵,，真實(shí)地展現(xiàn)自己才是我的職業(yè)追求,。

（3）職業(yè)性格：性格決定事業(yè)，能力決定成敗,。成為一名幼兒老師,，我需要耐心﹑愛(ài)心和童心。和一群純真無(wú)邪的孩子們?cè)谝黄?，自己也要心無(wú)雜念,。而將幼師作為職業(yè)來(lái)看，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)才是工作本色,，嚴(yán)于律己,，寬以待人才是職業(yè)人最好的職業(yè)性格。

1,、家庭環(huán)境：生于普通家庭,，沒(méi)有任何的家庭背景和所謂的社會(huì)地位，爺爺曾經(jīng)也是師范院校的學(xué)生,，二爺爺曾是中學(xué)英語(yǔ)老師,，二叔叔和嬸嬸均是小學(xué)語(yǔ)文老師，也算是書(shū)香世家,，但是以后的工作還是要靠自己去爭(zhēng)取﹑努力﹑拼搏,，實(shí)力才是立足社會(huì)的根本！

2,、學(xué)校環(huán)境：馬鞍山幼兒師范學(xué)校一直以來(lái)將專業(yè)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，謹(jǐn)遵“一專多能，教學(xué)合一”的教學(xué)特色培養(yǎng)技能型人才,，因材施教,，因人而異。在校期間,，學(xué)校鼓勵(lì)我們積極參加活動(dòng),，處處為學(xué)生考慮，合理安排學(xué)生的生活與學(xué)習(xí),，使學(xué)校成為我們心目中的第二個(gè)家,。職業(yè)未來(lái)：近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,，家長(zhǎng)在教育上便不惜花費(fèi)人力﹑物力﹑財(cái)力,，國(guó)家也在大力興辦幼兒園，教育事業(yè)也隨之蓬勃興起,，因此急需大量訓(xùn)練有素﹑專業(yè)的幼兒老師,，但目前幼兒老師正處于空缺的尷尬狀態(tài)，所以未來(lái)的五至十年內(nèi)，幼師專業(yè)則將成為熱門(mén)職業(yè),。

1,、短期目標(biāo)：（在校期間）千里之行，始于足下,。一切行動(dòng)從現(xiàn)在開(kāi)始,。所以，短期計(jì)劃則是我職業(yè)規(guī)劃的開(kāi)始篇,。

（1）知識(shí)學(xué)歷：在校學(xué)習(xí)的知識(shí)是一切的基礎(chǔ),。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科目，在此之外,，利用課余時(shí)間及時(shí)給自己“充電”，遍覽中外名作,，享閱各類書(shū)籍,。關(guān)注世界時(shí)事，了解社會(huì)新聞,，不拘泥于狹隘的知識(shí)見(jiàn)聞,，不做井底之蛙。

（2）社會(huì)實(shí)踐：俗話說(shuō)：“實(shí)踐是最好的老師,?！睍?shū)本知識(shí)只能給予我們枯燥的理論知識(shí)，而關(guān)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等必須要我們親自接觸社會(huì),，親身體驗(yàn)才能得到,。我以后會(huì)利用節(jié)假日打短期工或利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)到幼兒園實(shí)習(xí)，提前接觸社會(huì),，預(yù)習(xí)未來(lái),。

（3）學(xué)校活動(dòng)：發(fā)揮自己所擅長(zhǎng)的,，接觸自己所喜歡的,，接納自己所排斥的。這是我未來(lái)三年參加活動(dòng)的準(zhǔn)則,。積極參加活動(dòng),，不僅僅要參加自己擅長(zhǎng)的，對(duì)于從未接觸過(guò)的舞蹈比賽﹑手工制作等也要熱情投入,，將一直討厭又恐懼的三年級(jí)鋼琴?gòu)棾荣愞D(zhuǎn)化為喜愛(ài)的活動(dòng),。學(xué)會(huì)全面發(fā)展，以良好的心態(tài)挑戰(zhàn)每一個(gè)比賽,！更要經(jīng)常參加集體活動(dòng),，學(xué)會(huì)與他人合作及分享。

2、中﹑長(zhǎng)期目標(biāo)：活到老,，學(xué)到老,。此話已是老生常談。社會(huì)在高速發(fā)展,，我們隨之成熟起來(lái),，走出校門(mén)，將要在社會(huì)底層摸打滾爬,，積累人生經(jīng)驗(yàn),，這是我們?nèi)松狞S金期。

中期目標(biāo)（畢業(yè)——工作前三年）：

（1）知識(shí)學(xué)歷：為了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，肯定不能局限于現(xiàn)在的大專學(xué)歷,。為提升個(gè)人素養(yǎng)，在工作之余,，利用參加進(jìn)修或成人自考等途徑,，努力爭(zhēng)取本科學(xué)歷。在參加工作后,，積極積累工作經(jīng)驗(yàn),，提高社會(huì)閱歷，拓寬知識(shí)眼界,，將自己提升到更高的知識(shí)層次,。

（2）人際交往：人際交往堪稱一門(mén)學(xué)問(wèn)。與人交往,，也是生活與工作的一項(xiàng)重要活動(dòng),。其實(shí)邁入社會(huì)，社會(huì)遠(yuǎn)沒(méi)有校園般純潔,，我們僅存著“害人之心不可有,，防人之心不可無(wú)”的信念。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo),，順從卻又不卑不亢,；對(duì)待同事，謙遜友好有原則,。雖不能肝膽相照,，但也可以友好共處。

長(zhǎng)期目標(biāo)（工作五至十年）：

（3）生活愛(ài)好：身體是革命的本錢?，F(xiàn)在生活節(jié)奏越來(lái)越快,，壓力也隨之增加，因而我們的生活習(xí)慣就顯得尤為重要,。堅(jiān)持鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),；百忙之中也要抽出時(shí)間，坐下來(lái),，飲一杯茶,，靜心讀一本好書(shū)；合理安排自己的時(shí)間,，調(diào)整個(gè)人的狀態(tài),，培養(yǎng)高雅的生活情趣。

（4）性格脾氣：在社會(huì)中闖蕩,，做事就不可像開(kāi)始那樣毛手毛腳,，而需幾分穩(wěn)重與內(nèi)斂,；亦不能像現(xiàn)在這樣脾氣古怪任性,，要學(xué)會(huì)抑制自己的脾氣，控制自己的情緒,。戒驕戒躁,，不卑不亢,，才是在職場(chǎng)立足的根本。

3,、個(gè)人發(fā)展：從事于工作五﹑六年,，在職場(chǎng)上早已褪去了新人的青澀,，取而代之的是幾分老練與成熟,。這時(shí)應(yīng)該大展身手，結(jié)合自己前幾年的工作經(jīng)驗(yàn),，與時(shí)俱進(jìn),，敢于創(chuàng)新，是自己在單位中脫穎而出,，成為優(yōu)秀的幼教工作者,。

計(jì)劃趕不上變化，實(shí)事皆難料,?？傆幸恍┏龊跻饬系氖聲?huì)打亂我們的節(jié)奏，打斷我們前進(jìn)的腳步,。但上帝為你關(guān)閉一扇門(mén),，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。

方案1：不能成為一名優(yōu)秀的幼兒老師,，也許我會(huì)根據(jù)個(gè)人興趣,，成為一名編輯或記者，我喜歡幕后的工作,，喜歡別人看到我努力的成果時(shí)的喜悅,。

方案2：也許我會(huì)考慮開(kāi)一家書(shū)店,，我喜歡有書(shū)的世界，喜歡前來(lái)看書(shū)的孩子,，又可以為孩子們打造另一片天地,，這不失為一個(gè)好選擇。

我要做什么,？我能做什么,？我該做什么？也許從今天起,，當(dāng)我們寫(xiě)下對(duì)自己的人生職業(yè)規(guī)劃的那一刻時(shí),，以后每天我們都得問(wèn)一遍自己這樣的問(wèn)題。我們現(xiàn)在就像活在夢(mèng)里一樣,，常常找不到自己,，但是給自己定一個(gè)目標(biāo)，未來(lái)會(huì)清晰很多,，我們可以明白此時(shí)我要做什么,，能做什么，該做什么,。一紙一筆規(guī)劃職業(yè)前景,，一舉一動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。現(xiàn)在對(duì)自己嚴(yán)格,，是對(duì)未來(lái)的自己負(fù)責(zé),；現(xiàn)在執(zhí)筆畫(huà)藍(lán)圖，將來(lái)成功在眼前,！

我的大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)篇四

實(shí)際上大學(xué)一年級(jí)在我看來(lái)是高三的升級(jí)版,，學(xué)生們根本沒(méi)有時(shí)間去“花花綠綠”。但“迷?！眳s好像是大一新生的一個(gè)通病,。大一新生大致分兩種，一種是循規(guī)蹈矩的學(xué)生,，家教比較嚴(yán),，高三的生活習(xí)慣比較好，膽子不太大,，大一還能沿襲以前的習(xí)慣好好學(xué)習(xí),，很順利地拿到在大學(xué)里的第一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金。還有一種學(xué)生是一到大學(xué)就開(kāi)始“綻放”,，覺(jué)得“大學(xué)不玩就虧了,，得行萬(wàn)里路，然后再讀萬(wàn)卷書(shū)”,。一般來(lái)說(shuō),，如果迷茫調(diào)整得快,，大二能夠回歸到正確的道路，后來(lái)發(fā)展也還是會(huì)比較好的,。

我指出從大一就必須已經(jīng)開(kāi)始制訂職業(yè)生涯規(guī)劃,。社會(huì)短缺的就是適銷對(duì)路的人才。為了并使自己不惋惜,，小一一進(jìn)去就得特別冷靜地曉得你將來(lái)必須去哪兒,。而職業(yè)規(guī)劃也不是搞好后就永遠(yuǎn)維持不變，而是須要不斷回去調(diào)整,，根據(jù)社會(huì)的發(fā)展調(diào)整成適宜自己的規(guī)劃方案,。

對(duì)于選擇大學(xué)的選修課，大一的學(xué)生也應(yīng)該根據(jù)職業(yè)的發(fā)展出發(fā),。在大學(xué)里,，有兩個(gè)途徑可以幫助學(xué)生確定自己的職業(yè)定位。第一個(gè)是選修課,，第二個(gè)就是利用好寒暑假,，真正去一個(gè)喜歡的工作單位實(shí)習(xí)兼職，來(lái)確定自己能不能干這個(gè)職業(yè),。有些學(xué)生說(shuō)“我也愿意在大一的暑假,、寒假去兼職，但是我不知道干什么”,。我不建議你去街邊小店實(shí)習(xí),，建議去一個(gè)比較正規(guī)的單位實(shí)習(xí)。正規(guī)的單位對(duì)于員工的要求都是很規(guī)范的,，與私人小企業(yè)小公司是不一樣的,。

另外,，在我看來(lái),，念大學(xué)只要努力學(xué)習(xí)三件事就可以了——能夠說(shuō)道、能夠?qū)懴?、能夠處事,。能夠說(shuō)道，所指的就是規(guī)范地說(shuō)道,，正確地說(shuō)道,，無(wú)法隨便“拍攝磚頭”;能夠?qū)懴拢医ㄗh大學(xué)四年必須不間斷地寫(xiě)下,，任何專業(yè)都必須不間斷地寫(xiě)下,，能夠多刊登幾篇文章，還要不間斷地學(xué)外語(yǔ),，努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)可以教給很多國(guó)外一流的理念,，如果英語(yǔ)作品被刊登,，這樣的學(xué)生畢業(yè)后將更存有市場(chǎng);能夠處事，就是像是真正的職場(chǎng)人那樣回去處事,，凡事都存有規(guī)矩,，以一個(gè)職場(chǎng)人的標(biāo)準(zhǔn)建議自己，要到你真正出席工作后,，才不能被當(dāng)做“職場(chǎng)菜鳥(niǎo)”,。

專業(yè)并不決定你的未來(lái)

小一新生入學(xué)前，或許因?yàn)椴唤榻B情況就挑選了一個(gè)專業(yè),，或許經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自學(xué)辨認(rèn)出并不討厭選好的專業(yè),，于是有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始意志疲憊，輕微的甚至整日逃學(xué),，最后引致考試掛科,，畢業(yè)時(shí)沒(méi)能成功領(lǐng)到學(xué)位證書(shū)。很多學(xué)生畢業(yè)后還可以埋怨之所以自己工作不順?biāo)?，前途并無(wú)光是因?yàn)楫?dāng)初專業(yè)挑選存有問(wèn)題,。

誠(chéng)然，你可以利用轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò),，但也要考慮轉(zhuǎn)專業(yè)所要付出的“成本”

你在高三階段就是怎么自學(xué)的?大多數(shù)人就是激活型球手,，老師教導(dǎo)什么我搞什么，腰公式,、腰課文,、背單詞……除了誦讀，似乎沒(méi)什么特定自學(xué)方法,。盡管這類學(xué)生也能夠成功考進(jìn)大學(xué),，但其實(shí)他們顯然沒(méi)找出自學(xué)的路徑，說(shuō)道得玄幻一點(diǎn),，就是沒(méi)“靈光一閃”回去看透學(xué)科背后的意義,。

大學(xué)不同于中學(xué)的一點(diǎn)就是，中學(xué)老師永遠(yuǎn)是學(xué)生的“拐杖”,，能提升學(xué)生的分?jǐn)?shù)是多數(shù)老師的終極目標(biāo);而大學(xué)老師沒(méi)有做你“拐杖”的義務(wù),，能夠參透多少完全靠學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)。所以到大學(xué)階段,，你不能按照高中時(shí)期的方法去死記硬背,，而是要學(xué)著去打開(kāi)思路，升級(jí)自己的“思維配置”,。

其實(shí)人的個(gè)性和興趣,，以及各方面的挑選、理想,、信仰都太不一樣,，對(duì)于中國(guó)的年輕人來(lái)說(shuō),，能單一制存活下來(lái)，發(fā)展自己,，直至同時(shí)實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想,，這個(gè)必須橫跨于職業(yè)規(guī)劃的始終。所以在大學(xué)階段學(xué)生起碼必須培育自己具有自我存活的`能力,，大四一畢業(yè)依靠自己的本事活下來(lái),。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭，根據(jù)自己這一年多來(lái)的對(duì)自己專業(yè)的了解和對(duì)字節(jié)興趣的分析,，我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向,，但是作為以后生存的技能，英語(yǔ)這一工具學(xué)科不能看清,。圍繞這兩個(gè)方面,，我大致做了大致的規(guī)劃如下：

1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢(shì)條件,，深入細(xì)致努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，培育自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質(zhì),。

法學(xué)方面：認(rèn)真對(duì)待自己在學(xué)校拒絕接受的每一門(mén)法律教育,，尤其就是主干課，分析自己的擅于方向挑選自己將來(lái)的考研和勞動(dòng)力方向,。

多多利用國(guó)家圖書(shū)館這一便利的資源查閱自己不懂的問(wèn)題,，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長(zhǎng)同學(xué)們請(qǐng)教,，各科都取得優(yōu)異的成績(jī),，盡量都不低于85分。

在大三之前制訂出來(lái)輕松的嚴(yán)格的考驗(yàn)及司考計(jì)劃,，在大三上學(xué)期展開(kāi)初期集訓(xùn),。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期展開(kāi)系統(tǒng)的準(zhǔn)備工作，力求以杰出的成績(jī)通過(guò),。

英語(yǔ)方面：從現(xiàn)在開(kāi)始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級(jí)考試,，每天早上晨讀20分鐘,，晚上聯(lián)系聽(tīng)力20分鐘,，增加詞匯量，做專四的訓(xùn)練題增強(qiáng)題感以爭(zhēng)取在下學(xué)期的專業(yè)四級(jí)考試中獲得優(yōu)異的成績(jī),。提高自己的口語(yǔ)水平增強(qiáng)英語(yǔ)表達(dá)能力,。

身心健康方面：合理飲食，不暴飲暴食,，不節(jié)食,。展開(kāi)定期的體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

提高方面：利用好每一個(gè)寒暑假,，特別是09年的暑假,，在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計(jì)劃，以為大三和大四的準(zhǔn)備開(kāi)辟一條道路,，并在暑假中著手開(kāi)始對(duì)過(guò)往的知識(shí)進(jìn)行回顧和整合,。

此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀存有一個(gè)比較冷靜的重新認(rèn)識(shí),，并為自己的定了一個(gè)合乎自身狀況的自學(xué),、工作計(jì)劃，或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人學(xué)識(shí)的快速增長(zhǎng)可以有所變化,。但是我曉得無(wú)論如何這條路并不好跑,，也許可以存有許多伴著眼淚的曲折。

但是我相信我是正確的,，我會(huì)一直走下去,，我會(huì)通過(guò)奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自己的工作而不是你做的是什么工作,。

在大學(xué)一定必須搞的就是對(duì)自己四年后的一個(gè)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,，不一定一步到位，你在小一時(shí)候看看的角度,，與大二確實(shí)不一樣,，大二看看的又與大三不一樣，所以,，你必須搞的就是在小一通過(guò)對(duì)自己的分析與規(guī)劃,，寫(xiě)下一個(gè)對(duì)自己畢業(yè)后的短期規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃，這個(gè)我指出就是很存有必要的,，尤其就是一定必須在大一搞!這樣,，你除了充份的時(shí)間回去修正它，填補(bǔ)里面的嚴(yán)重不足,，如果你至了大四才已經(jīng)開(kāi)始搞這些事情,，我想要稍微就晚了一些。今年的金融危機(jī)就是一個(gè)較好的例子,，如果你就是學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)或者金融專業(yè)的,，如果你在大學(xué)剛開(kāi)始就對(duì)自己未來(lái)存有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，我想要在你的規(guī)劃中一定存有對(duì)于突發(fā)性金融事件的防治與補(bǔ)救措施,，因?yàn)檠辛?xí)過(guò)金融學(xué)科學(xué)知識(shí)的朋友都曉得,，市場(chǎng)規(guī)律不以人的意志為遷移，很可能將發(fā)生大幅下滑，萬(wàn)一發(fā)生金融大幅下滑,，"我必須如何直面?"如果這些問(wèn)題你在小一或者大二就已經(jīng)想起了,，我想要對(duì)于你現(xiàn)在的求職者一定會(huì)小存有協(xié)助!

這時(shí)的大學(xué)生雖然在角色上已經(jīng)是大學(xué)生，但是在其心理上屬于高中后,，大學(xué)前階段,，他們剛剛接受高考的洗禮，正在享受高考的勝利,，很多學(xué)生躊躇滿志,，對(duì)大學(xué)生活充滿了憧憬與幻想，幾乎每個(gè)人都為自己確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),，制定了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的宏偉計(jì)劃,。但是，這時(shí)的大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活還不夠完全了解,，對(duì)大學(xué)的認(rèn)知只是停留在道聽(tīng)途說(shuō)上,，學(xué)生本人對(duì)于自我和環(huán)境的探索不夠。

該階段生涯目標(biāo)的特點(diǎn)就是：生涯目標(biāo)的奠定多源自于蛻變經(jīng)歷及外界的影響,，目標(biāo)高遠(yuǎn),，但變得空洞。

1,、適應(yīng)環(huán)境大學(xué)生活;

2,、積極進(jìn)行自我探索，分析高中時(shí)建立起來(lái)的職業(yè)生涯目標(biāo),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并修正目標(biāo);

3,、介紹社會(huì)職業(yè)、職位設(shè)置;

4,、制定切實(shí)可行的大學(xué)階段成長(zhǎng)計(jì)劃;

5,、出席校園文化活動(dòng)和社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng);

6、進(jìn)行專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢,。

這時(shí)的大學(xué)生在校園已經(jīng)有了兩個(gè)月的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)大學(xué)生活有了一定的了解和理解，并且對(duì)自我有了一定的認(rèn)識(shí),，制定了大學(xué)生涯規(guī)劃,。隨著對(duì)所學(xué)專業(yè)的進(jìn)一步了解及大學(xué)生活的深入，每一位學(xué)生的具體目標(biāo)逐漸突現(xiàn)出來(lái),。

該階段生涯目標(biāo)的特點(diǎn)就是：目標(biāo)逐漸與所學(xué)專業(yè)融合,。

該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是：

2、了解社會(huì)職位素質(zhì)要求;

3,、根據(jù)辨認(rèn)出確認(rèn)階段性具體內(nèi)容目標(biāo);

4,、制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃并積極行動(dòng);

5,、展開(kāi)適當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)評(píng)定;

6,、參加校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

7,、出席能力提高訓(xùn)練。

這一階段的大學(xué)生已基本適應(yīng)環(huán)境大學(xué)生活,，經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的親身體驗(yàn)和專業(yè)課程的自學(xué),，各方面能力存有了一定的提升，對(duì)自我的積極探索逐漸深入細(xì)致,，并已經(jīng)開(kāi)始積極探索職業(yè)發(fā)展方向,。

該階段生涯目標(biāo)的特點(diǎn)是：目標(biāo)開(kāi)始與自我性格、愛(ài)好,、能力等相結(jié)合,。

該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)就是：

1、繼續(xù)進(jìn)行自我和環(huán)境的探索,，了解自己的職業(yè)發(fā)展方向,，了解社會(huì)相關(guān)的職業(yè)資訊;

2、對(duì)大學(xué)生涯展開(kāi)合理規(guī)劃;

3,、制定大學(xué)期間階段性目標(biāo);

4,、積極行動(dòng)同時(shí)實(shí)現(xiàn)階段目標(biāo);

我的大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)篇五

在人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一利器對(duì)各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃的手段；而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢(shì)必會(huì)生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力,。

所學(xué)專業(yè)在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對(duì)未來(lái)十年作規(guī)劃如下：

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)學(xué)好專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)（規(guī)劃見(jiàn)后）

2,、20xx-20xx年

熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的'工作環(huán)境、崗位

主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語(yǔ)四,、六級(jí)考好

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作

（3）生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng)

3,、20xx-20xx年在的工作崗位上

我的大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)篇六

人生本沒(méi)有意義，每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義,，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情,，它不僅讓我快樂(lè)，而且對(duì)人類有所幫助,。

從我們呱呱墜地就開(kāi)始了我們?nèi)松穆贸?。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對(duì)生活的百折不撓，也磨練了我們堅(jiān)韌不拔的毅力,。人們常說(shuō)：“人無(wú)遠(yuǎn)慮,，必有近憂。”如何使我們的人生顯得更有價(jià)值,，體現(xiàn)生命的意義,。我想擬定一份職業(yè)規(guī)劃書(shū)是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)未來(lái),，掌握在自己手中,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)花開(kāi)花又落，春去春又回,。

踏著時(shí)光車輪,，我已走到21歲的年輪邊界。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)駐足觀望,，電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕,，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),，不禁感嘆,，這世界變化好快。

水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,，難成大江河,。

人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候,。

沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？

沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果,？

只有付出，才能有收獲,。

未來(lái),，掌握在自己手中。

一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,，是不幸的,，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,，反而成為命運(yùn)的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的,。生命就像一張白紙,，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫(xiě)。

而如今,，身為大學(xué)生的我們,，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,，不把握好,，將來(lái)自己一定回追悔莫及,。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，我們有能力去展示當(dāng)代年青人的風(fēng)采，歷史的舞臺(tái)為我們而拓展,，只要有信心,，你就可以。但是在面對(duì)日益激烈的人才競(jìng)爭(zhēng),，我們更應(yīng)該明確自己在社會(huì)大劇場(chǎng)中所扮演的角色,。給自己一個(gè)最準(zhǔn)確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己,，了解自己,，那你還等什么——————一起來(lái)吧！

在我和人生哲學(xué)里,，生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù),，每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此,，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己,。

1,、自我興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：閱讀、養(yǎng)花,、跆拳道等等

喜歡的文學(xué)作品：

《紅樓夢(mèng)》,、《冰心散文》《人間詞話》、《宋詞三百首》,、《雷雨》等散文詩(shī)歌,。散文和詩(shī)歌給人帶來(lái)的享受無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),，那是一種精神和靈魂的對(duì)話。有時(shí)候更只是一種感覺(jué),，我是相信感覺(jué)的,。

心中的偶像：曹雪芹、三毛,、周恩來(lái),。

2、自己的優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

有理想,，有追求,，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),，在自己人際交往的圈子中,，我努力用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，因?yàn)槲蚁嘈?，?ài)出者愛(ài)返,，福往者福來(lái)，我樂(lè)于交友,，希望能朋友身上學(xué)到自己所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),。

3、自己的劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，動(dòng)手能力不強(qiáng),。做事有點(diǎn)毛躁，抗壓能力不強(qiáng),，對(duì)某些

事物過(guò)于敏感

4,、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn)：

獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定,。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

5,、生活中失敗的教訓(xùn)：

目前我遇到的最大失敗就是高考,，我把高考看得太重要了以至于沒(méi)有發(fā)揮自己的真實(shí)水平。現(xiàn)在覺(jué)得生活中沒(méi)有一個(gè)人或一件事就能完全決定我的人生,，只要以一種平常的心態(tài)去面對(duì)那些所謂重要的事和人,，沒(méi)什么大不了的。

利用假期找份兼職工作,，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)?？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn),。增強(qiáng)自己的抗壓能力,，讓自己感覺(jué)更好。

人生格言知識(shí)改變命運(yùn)

綜上所述,，只要我選擇了適合自己的,，我就會(huì)是最好的。我明白我不能決定生命的長(zhǎng)度,，但我可以控制它的寬度,，我不能左右天氣，但我可以改變心情,，我不能預(yù)知明天,，但我可以利用今天,，我不能樣樣順利,，但我可以事事努力,。

1,、社會(huì)一般環(huán)境：

有報(bào)道說(shuō)：20xx年5月21日,，中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)何梓華在首屆新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)國(guó)際研討會(huì)指出,，我國(guó)新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)超常規(guī)發(fā)展,，畢業(yè)生供大于求,。

1994年以前，全國(guó)新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)共有66個(gè),；1995—1999年，5年共增加58個(gè)專業(yè)點(diǎn),，平均每年增加10個(gè)左右,；20xx—20xx年，5年期間共增加335個(gè)專業(yè)點(diǎn),，平均每年增加67個(gè),；20xx年，新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)已達(dá)661個(gè),，兩年新增了202個(gè),，平均每年增加101。而事實(shí)上,，3—5年內(nèi)新聞媒體對(duì)新聞人才的需求量不大,。以目前661個(gè)新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)每個(gè)每年招收50人的最保守估算,，本科四年招收200人，661x200=132200人,，平均每年的畢業(yè)生將為33050人——而全國(guó)領(lǐng)有記者證的新聞工作者人數(shù)約為15萬(wàn)人,，供大于求是顯而易見(jiàn)的。

2,、新聞學(xué)業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營(yíng)管理人才。但建國(guó)以來(lái),，新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯,，經(jīng)營(yíng)管理人才的培養(yǎng)被長(zhǎng)期忽視。

據(jù)中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)對(duì)60多家新聞媒體的調(diào)查：大多數(shù)新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主,、學(xué)歷層次比較高,、知識(shí)結(jié)構(gòu)比較合理的隊(duì)伍；對(duì)能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生,，需求量已接近飽和；為了進(jìn)一步提高新聞報(bào)道的質(zhì)量,，并滿足受眾多方面的需要,，新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務(wù)知識(shí)，又能掌握另一門(mén)學(xué)科基本知識(shí)的復(fù)合型人才,。當(dāng)新聞院校無(wú)法滿足此需求時(shí),，新聞媒體不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生,。

確定職業(yè)通路

職業(yè)類型：記者，播音員,，編輯,。

我的大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)篇七

對(duì)于未來(lái)，我想我們每個(gè)人都會(huì)有一些想法,，但是進(jìn)入大學(xué)之后,，我覺(jué)得眼前還是比較茫然的,。我現(xiàn)在已經(jīng)大二了,，大一的過(guò)渡期已經(jīng)消逝，面對(duì)接下來(lái)幾年的學(xué)習(xí),，還有將來(lái)步入社會(huì)之后,，我有了一些惆悵和煩擾,。所以通過(guò)這段時(shí)間，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)有了一些想法,，也為自己找出了一些道路,。

現(xiàn)在處于大二，并且大二也會(huì)很快的過(guò)去,，大三大四這兩年是尤為重要的,。一開(kāi)始我們進(jìn)入大學(xué)，總覺(jué)得大學(xué)非常自由,，無(wú)憂無(wú)慮,，拿著家里的錢，讀著這自由自在的書(shū),，確實(shí)生活美好而瀟灑,。但是回過(guò)頭來(lái)想一想，這何嘗又不是在迷失自己呢,？我們進(jìn)入大學(xué)是來(lái)做什么的,，這一點(diǎn)恐怕我們很多人已經(jīng)忘記了。絕大部分的人一直想的是把大學(xué)幾年混過(guò)去,，然后找到一份工作,，完成平凡的一生。但是如若只為了找一份工作,，為什么要讀這幾年大學(xué)，浪費(fèi)幾年青春呢,？所以我們必須明白的是,，我們讀大學(xué)，不僅是為了找一份更好的工作,，更是為了自己內(nèi)心的升華,，眼界的開(kāi)闊。這不是不想問(wèn)題就能做到的事情,，所以我們作為一名大學(xué)生,，我認(rèn)為，首先我要從思想上進(jìn)行改變,，只有清楚了自己的位置,，才能明確將來(lái)的方向。

所以再三考慮之下,，我也逐漸明白了自己將來(lái)想走的道路,。我所學(xué)的本專業(yè)是我一直很喜歡的專業(yè)，之所以選擇這樣的一個(gè)專業(yè),，我是想在余生能夠和自己喜歡的職業(yè)一同度過(guò),，不然接下來(lái)的人生留下太多遺憾和空白,。所以我現(xiàn)在一直都很努力，對(duì)于自己的專業(yè)而言,，我是很認(rèn)真的,，我也是能夠一直堅(jiān)持下去的。不管將來(lái)會(huì)有一些怎樣的挑戰(zhàn)和變動(dòng),，我相信自己都可以繼續(xù)堅(jiān)持下去,，這是我從事這一份事業(yè)的決心。

所以接下來(lái)的兩年,，我會(huì)更努力的學(xué)習(xí),，我也會(huì)更加努力的去找尋自己，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,，并且實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。為我將來(lái)踏入社會(huì)走上自己喜歡的職業(yè)打下很好的基礎(chǔ)。我知道自己在很多方面都要去努力的提升一把,，我也知道自己不能總是抱有很大的期望,，避免太過(guò)浮躁，要沉下心來(lái),，把握好現(xiàn)狀,，未來(lái)才會(huì)真的迎合我所期望的事情。所以未來(lái)將來(lái)我所期望的事情,，我會(huì)加倍的努力,，加倍的奮進(jìn)！為實(shí)現(xiàn)自己的小理想,，小目標(biāo)而勇往直前,。

我的大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)篇八

告別了那青澀的青春，那充滿回憶的高中生活?，F(xiàn)在迎來(lái)了嶄新的生活,，這個(gè)一直令我憧憬的大學(xué)生活。在這,，我將開(kāi)始對(duì)我的全新旅程做出規(guī)劃,。

一、自我盤(pán)點(diǎn)剖析自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

我是一個(gè)不甘平凡的男孩,，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，面對(duì)新的希望,，我沒(méi)有理由去逃避,。對(duì)待學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué),，我寬以待人,，樂(lè)于助人;對(duì)待自己，我嚴(yán)以律己,，堅(jiān)持原則;對(duì)待工作,，我態(tài)度端正，有責(zé)任感;對(duì)待生活,，我熱愛(ài)生活,，積極樂(lè)觀，艱苦奮斗,。因此,，面對(duì)未來(lái)，我信心十足,，不管人生道路何等艱辛,，我都會(huì)勇敢走下去，直至成功,。

自己的缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

二,、外部環(huán)境分析

1、英語(yǔ)在日常生活中,、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要,。英語(yǔ)作為世界上使用最普遍的語(yǔ)言，必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系,，中國(guó)面向世界,，世界一體化更加要求我們英語(yǔ)的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。

2,、信息時(shí)代的來(lái)臨,，要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功,。不學(xué)好計(jì)算機(jī)，你就無(wú)法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息,。

3,、就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，要求我們不僅僅只在一方面突出,，而做到各方面突出,，社會(huì)需要多方位的人才，能力的培養(yǎng)尤為重要,。

三,、目標(biāo)設(shè)定

大二：定向期：當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)。要以學(xué)習(xí)為主，重點(diǎn)放到專業(yè)課上,，努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),，爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)6級(jí)，計(jì)算機(jī)2級(jí),。適度打工,，接觸社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,，進(jìn)一步的提升自己，為今后邁出重要的一步,。

大三：沖刺期：大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二,，決定著今后的學(xué)習(xí)生涯，于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,，通過(guò)一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試,。同時(shí)多接觸社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力,，鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力,。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，需要進(jìn)一步深造,，好好做好考研的準(zhǔn)備,。

大四：分化期：同學(xué)會(huì)各忙各的,，有的攻工作,，有的攻考研，為自己今后方向邁進(jìn),，明確了自己的方向,，埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中，適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,。

四,、行動(dòng)具體計(jì)劃

大一

4，明確自己的興趣所在,，多參加社團(tuán),，培養(yǎng)自己的興趣

7組織并參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一些社團(tuán),，學(xué)生會(huì)等

8,，學(xué)習(xí)專業(yè)課程，充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng),，多讀書(shū),，讀好書(shū)

大二

1,、主要以學(xué)習(xí)為主，利用充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),，爭(zhēng)取一次通過(guò)英語(yǔ)6級(jí),，通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)。

2,、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，做義工，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力3努力學(xué)習(xí),，拿獎(jiǎng)學(xué)金

5學(xué)校周圍找一份工作,，鍛煉自己的工作能力，掙一點(diǎn)外快,。

大三

2,、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力、繼續(xù)學(xué)好各門(mén)功課;

3,、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化,。

4做符合獎(jiǎng)學(xué)金規(guī)定努力。

5走向社會(huì),，積極實(shí)踐,，對(duì)社會(huì)做到充分的認(rèn)知。

大四

1以準(zhǔn)備考研為主,，同時(shí)不缺乏鍛煉,。

還要對(duì)自己喜歡的東西深入的學(xué)習(xí)鉆研，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),，永遠(yuǎn)不能忘掉,。大學(xué)與之前的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于實(shí)踐，在這個(gè)階段中,，你要熟練的運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),，結(jié)合社會(huì)去實(shí)踐，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力,，更好提前的進(jìn)入社會(huì),，記住大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)最主要也是最重要的途徑。

沒(méi)有山不能跨越,，沒(méi)有海不能冒險(xiǎn),，讓歷史及得這一天，我用心立下誓言,，沒(méi)有事情不能改變，沒(méi)有夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn),，我會(huì)抬頭迎接每個(gè)考驗(yàn),，開(kāi)闊天空是我的地圖，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為希望跳動(dòng),，也希望世界為我歡呼,，大地為我炫耀。大學(xué)人生,，夢(mèng)的起航,，我會(huì)牢記著寫(xiě)下的每一個(gè)字，這一篇文章,，用努力與汗水澆鑄,，想著自己的規(guī)劃加油!加油!加油!

我的大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)篇九

由于缺乏科學(xué)指導(dǎo)，許多畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)存在很強(qiáng)的盲目性,、隨機(jī)性和從眾性,。雖然許多學(xué)生在畢業(yè)前擁有許多“證書(shū)”，但卻得不到用人單位的青睞,，原因是用人單位認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)生只學(xué)到書(shū)本知識(shí)而沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法,、實(shí)際解決問(wèn)題的能力弱、缺乏團(tuán)隊(duì)精神,、人際溝通能力和自我認(rèn)知能力,，而且對(duì)未來(lái)的發(fā)展盲目，沒(méi)有規(guī)劃。大學(xué)作為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一站,，高校該如何對(duì)他們的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃呢,？可以考慮以下幾個(gè)步驟：

評(píng)估自我是為了更好認(rèn)識(shí)自我、了解自我,，明確的知道自己的職業(yè)特質(zhì)與最佳職業(yè)方向。評(píng)估自我一般采用科學(xué)的職業(yè)方向定位測(cè)評(píng)幫助分析,。

不同的職業(yè)崗位對(duì)求職者的自身素質(zhì)和能力有著不同的要求,，在職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，對(duì)于目標(biāo)職業(yè)的了解也是必備的一個(gè)環(huán)節(jié),。怎樣進(jìn)入這個(gè)行業(yè),？這個(gè)職業(yè)需要怎樣的能力要求？現(xiàn)在的市場(chǎng)需求是怎樣的,？待遇如何,？發(fā)展前景怎么樣？都是職業(yè)信息庫(kù)提供的核心內(nèi)容,。

在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),，關(guān)鍵是要確立好目標(biāo)，大學(xué)生制定職業(yè)目標(biāo)時(shí)應(yīng)把個(gè)人志向和社會(huì)需要有機(jī)結(jié)合起來(lái),，這才有現(xiàn)實(shí)的可行性,。目標(biāo)又分短期和長(zhǎng)期目標(biāo),。長(zhǎng)期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點(diǎn)，短期目標(biāo)則一般是近期素質(zhì)能力的提高等,。

大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù),。

很多用人單位更注重實(shí)踐能力，大學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力,、創(chuàng)造能力,、社交能力、實(shí)際操作能力,、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力,、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等,。

在確立了職業(yè)目標(biāo)后,，行動(dòng)成了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，沒(méi)有行動(dòng),，目標(biāo)無(wú)從實(shí)現(xiàn),，因此，要指導(dǎo)大學(xué)生參與參加有益的職業(yè)訓(xùn)練,。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),，國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證考試等。

由于影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多,，有的變化是無(wú)法預(yù)測(cè)的,，有個(gè)人的、社會(huì)的,、環(huán)境的因素,，因此學(xué)生應(yīng)時(shí)刻關(guān)注環(huán)境的變化，從而不斷對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂,。

我的大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)篇十

9月5日我正式踏入了大學(xué)的校門(mén),，開(kāi)始了我曾夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。時(shí)間如白駒過(guò)隙,，在不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期從指尖輕輕劃落,，我們已然成為了警察大學(xué)生的一員！

人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,，要有理想,，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心,。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華,。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔,，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,，所以,，我決定，以冷靜的頭腦,，高度的熱情，為這四年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃,。

第一章：試探中的大一

目標(biāo)：努力適應(yīng)警院生活,，提高人際溝通能力。

所謂“工欲善其事,，必先利其器”,、“適莽蒼者，三餐而返,，腹猶裹然,，適百里者，宿椿糧,，適千里者,，三月聚糧”。首先,，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ)，要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松,。大一只是又一段人生的開(kāi)始，在這里,，我將為我的未來(lái)奠下基土,，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路,。只為著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊,。

同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，大學(xué)不同于高中,，只知悶頭苦讀是不行的，你要學(xué)會(huì)交際,；當(dāng)然積極參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧也是必須的,。

大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間,，是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期，所以不要在空閑的時(shí)候無(wú)所事事,，去嘗試,，去探索,。

第二章：定向中的大二

目標(biāo)：提高綜合素質(zhì)，沖向美好明天

在這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好復(fù)習(xí)司法考試的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡,。大二里需要通過(guò)三次重要的考試：英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和汽車駕駛證考試,。在這段時(shí)期,，我們要做的就是通過(guò)獲取這三個(gè)科目認(rèn)證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。

在這個(gè)時(shí)期,，我們也應(yīng)考慮清楚未來(lái)是繼續(xù)深造還是選擇就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,；可以開(kāi)始嘗試一些必要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或與法本專業(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,。

大二的時(shí)光是相對(duì)充足的,，然而，有一點(diǎn)是很值得注意的,，那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西,。“如果你企圖無(wú)所不知,，那你將一無(wú)所知,。”一位哲人如是說(shuō),。是的,，生命的.小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。在大二這段時(shí)間里,，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,，所以大二是非常重要的。

第三章：沖刺中的大三

目標(biāo)：備戰(zhàn)司法考試，堅(jiān)持到底就是勝利,！

只要執(zhí)著于我的選擇,，我的人生將會(huì)與眾不同。我想,，在大三這一年,，會(huì)是漫長(zhǎng)而艱辛的，但也會(huì)是最有收獲的一年,！昨天已經(jīng)成為歷史,，只要抓住自己所擁有的，堅(jiān)持到底,，就必然會(huì)有回報(bào)！

當(dāng)然想要提高自己的能力,，我必須盡力去提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)法律課程,；另外，盡力通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試甚至更高,，以提升自我,。我堅(jiān)信：當(dāng)我能夠通過(guò)司法考試的時(shí)候，當(dāng)我能夠說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)的時(shí)候,，當(dāng)我你能夠?qū)懗鼍实姆烧撐牡臅r(shí)候,，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具有實(shí)力!

大三,，是不斷完善自己的關(guān)鍵階段,，是進(jìn)一步提高的過(guò)程，堅(jiān)持,，在這個(gè)時(shí)候就顯得尤為重要,！成功就在那最后的一瞬等著我們!

第四章：揚(yáng)帆中的大四

目標(biāo)：全力通過(guò)司法考試，專心考研復(fù)習(xí)

終于,，到大四了,，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎向了最后的高潮,。在前三年的學(xué)習(xí)和生活的積淀中我已掌握了許多,，也許未必首屈一指，但對(duì)于三年的努力,，我堅(jiān)信會(huì)有回報(bào)!當(dāng)然如果沒(méi)有通過(guò)司考,，也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲疫€有最后機(jī)會(huì)——考研,。在這個(gè)知識(shí)主宰社會(huì)的時(shí)代,，我知道：考研成為熱點(diǎn)，研究生成為真正的人才,，本科生競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力并不是最突出的了,，所以考研這件事從大一開(kāi)始就已成為追求的目標(biāo),，我想用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈的努力,，可以勇戰(zhàn)研考,！不畏縮,，不放棄,！

到大四了,，也是準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時(shí)候了，這是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),，依據(jù)各方經(jīng)驗(yàn),，這個(gè)時(shí)候是千萬(wàn)不能馬虎的，這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問(wèn)題,。

到大四了，也沒(méi)什么可猶豫的了,，我想這時(shí)候一切都為了明天，一切都為了未來(lái),，我已然長(zhǎng)大,！

末章：中警院，我的大學(xué),，我的家,！

中警院是我終于放下高考重?fù)?dān),，第一次開(kāi)始追逐自己的興趣,、理想的地方；是我一生中第一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受法學(xué)教育的殿堂,；是第一次可以擁有較高的可塑性,、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程,。

我愿：播種思想，收獲行動(dòng),；播種行動(dòng),，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣,，收獲性格,；播種性格,，收獲命運(yùn),。

沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅,？

沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果,？

一個(gè)人，若要獲得成功,，必須得拿出勇氣,，付出努力，拼搏,，奮斗!成功,，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功,，不相信幻影;成功,，只垂青經(jīng)過(guò)磨礪充分付出的人！未來(lái),，掌握在自己手中,；未來(lái)，只能掌握在自己手中,；所有的退卻都有借口,，而所有的挑戰(zhàn)沒(méi)有理由，只有信念,，必勝的信念,！挑戰(zhàn)自我！永不言棄,！

我的大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)篇十一

當(dāng)我寫(xiě)這一篇文章時(shí),，我已經(jīng)是××××大學(xué)的一名學(xué)生了，在即將入學(xué)之際,，我站在大學(xué)的開(kāi)頭，展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,，希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義,。

大一：打牢地基。

觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞,、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去,。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵,。

大二：承前啟后,。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡,。這一年,，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識(shí)多元化,。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐,，如下鄉(xiāng),、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,，多體驗(yàn)不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

大三：奮起直追,。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研,。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息,、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐,。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊,，盡可能多渠道地搜羅各種資料,。

大四：揚(yáng)帆千里。

目標(biāo)既已鎖定,，該出手時(shí)就出手了,。

求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,，進(jìn)軍招聘活動(dòng),，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)?？佳泻统鰢?guó)的,，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫,，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下,。

在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去,，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊,。

只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了,。

1.我的大學(xué)生涯規(guī)劃500字

2.(我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū))?

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我的大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)篇十二

我曾為自己成為一個(gè)河大經(jīng)濟(jì)人而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng),什麼是承受,什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體味到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無(wú)為,大一是無(wú)聊浪費(fèi),時(shí)光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!我們?cè)诼覍?找尋大學(xué)生活的方向,漸漸才知道在大學(xué)本科期間,，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,，“明其志，方能知所赴!”學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的,，適合大部分同學(xué)的需要,，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重,，有所安排,，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程......這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力,。

大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái),。

好好利用它，也是一個(gè)任務(wù),。

怎么說(shuō)呢?

有人說(shuō)：“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來(lái)得及，現(xiàn)在讀好書(shū)不就行了么?”我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的,。

就比如語(yǔ)言能力,，我們從小就開(kāi)始訓(xùn)練，對(duì)么?但你可以說(shuō)我現(xiàn)在的語(yǔ)言功底,、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,，更何況工作能力呢?它常需要一定條件，一定時(shí)間空間的,。

許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué),，往往到了大二,、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,，等等,，為什么呢?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力,。

從高中步入大學(xué)之門(mén),，欣喜之情自不待言。

但沒(méi)過(guò)多久,，有些學(xué)生便生疑問(wèn)：聽(tīng)課后的時(shí)間怎么都由自己安排?大學(xué)如果像高中那樣有老師來(lái)管就好了,然而實(shí)際并非如此,如何安排生活似乎成了一門(mén)必修課,有些學(xué)生習(xí)慣了高中時(shí)代的生活,，上課、作業(yè),、考試及活動(dòng),，均由老師或班主任統(tǒng)一安排。

乍一離開(kāi)這樣的環(huán)境,，確有不適應(yīng)之處,。高中的這種管理方法如何，這里暫且不去評(píng)說(shuō),。僅就學(xué)生而言,，確有一個(gè)急需轉(zhuǎn)變觀念、盡快適應(yīng)大學(xué)生活的問(wèn)題,。

大學(xué)如同高中一樣,，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校,。它是高等教育的殿堂,，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),，研究學(xué)問(wèn),，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。在大學(xué)里,，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課,，而且這一點(diǎn)是十分重要的,。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己,，自己去探尋,、去鉆研、去拼搏,。

我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),，修行在個(gè)人,。”

就是這個(gè)意思,。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí),，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。

他說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主,、把握自己命運(yùn)的人,。

他們有選擇地去聽(tīng)課、聆聽(tīng)不同的看法,、事實(shí)和建議,，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo),、善于開(kāi)動(dòng)腦筋,，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人,?！?/p>

由此觀之，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境,。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生,，理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活,。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境,，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健,、生活自理,、社會(huì)來(lái)往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí),。業(yè)有科別,，術(shù)有專攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專業(yè),。

在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),，還應(yīng)再學(xué)些什么?

自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高?這些都應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋,，訂下計(jì)劃,，見(jiàn)之行動(dòng)。

在這方面,，老一輩學(xué)人的經(jīng)驗(yàn)，很值得借鑒,。

我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說(shuō),，在大學(xué),，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程,，廣泛吸納知識(shí),。而且這種吸納是審視性的、思考性的,，因而獲益匪淺,。

大學(xué)生活一般要有四五年時(shí)間，但轉(zhuǎn)瞬即失,，很快就會(huì)過(guò)去,。因此，切實(shí)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,，十分緊迫而必要,。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，早作規(guī)劃,，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里,，學(xué)到更多的知識(shí)，增長(zhǎng)更多的才干,，以便畢業(yè)后為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢,。

盡管我們身處大一,但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做打算.我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年,。讓自己充實(shí)的過(guò)完大學(xué)四年,，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。

學(xué)錄取通知書(shū)和大學(xué)計(jì)劃書(shū)相比,，前者的吸引力不言而喻,，所以直到現(xiàn)在我才從朦朧的喜悅中解脫出來(lái)，經(jīng)歷了3個(gè)月的等待,、興奮,、平靜、無(wú)聊后,，我想我應(yīng)該轉(zhuǎn)入正軌了,，首先要完成這篇大學(xué)計(jì)劃書(shū)。

想到高三對(duì)大學(xué)的憧憬,，現(xiàn)在有種說(shuō)不出的感覺(jué),，我想現(xiàn)在的心情應(yīng)該是躊躇吧，大學(xué)生活現(xiàn)在只能靠我們想象,，偶爾從學(xué)長(zhǎng)那里覓得一些訊息,，好的與壞的方面交織在一起讓我的心情更加忐忑，下面的計(jì)劃內(nèi)容也許只是我想象中大學(xué)學(xué)習(xí)的縮影，也許片面,，也許空曠,，但我想，我的大學(xué)生活真正開(kāi)始了,。

大一,，我想我還會(huì)有點(diǎn)天真，沒(méi)有上大學(xué)的樣子,，但會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友,，適應(yīng)那里的環(huán)境，不過(guò)我想這些都不是問(wèn)題,。大一的學(xué)習(xí)熱情可能是最高的吧,，因?yàn)槭裁炊几杏X(jué)到新鮮，應(yīng)該克服的就是對(duì)什么都很新鮮,，專業(yè)課肯定要加倍努力,，其次是英語(yǔ)，我的感覺(jué)是英語(yǔ)現(xiàn)在真的是萬(wàn)能的,，有點(diǎn)夸張,，但還是言之有理的，開(kāi)學(xué)要考英語(yǔ)就是很好的證明,，學(xué)習(xí)方面的我只能說(shuō)那么多,，因?yàn)椴涣私饴铩Ｔ谏钌?，首先要懂得?jié)省,，畢竟沒(méi)有什么理財(cái)經(jīng)驗(yàn)，容易浪費(fèi),，不過(guò)應(yīng)該會(huì)很快適應(yīng)的,，畢竟我們有頭腦嘛。其次是與哥們們好好相處,，大學(xué)我認(rèn)為有幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友真的是一比財(cái)富,，有積極的參與學(xué)校里的活動(dòng)，當(dāng)然是在時(shí)間允許的情況下,，我想我會(huì)加入籃球社吧,，大一的時(shí)間一定不能浪費(fèi)了，一定要合理的用好每一分鐘,，盡量讓無(wú)聊的時(shí)間少一些,，多彩的生活多一些，大一的生活結(jié)束前希望我寫(xiě)的這些都能實(shí)現(xiàn),。

我的大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)篇十三

面對(duì)就業(yè)問(wèn)題,，現(xiàn)在的大學(xué)生在潛意識(shí)里普遍存在一種懶惰和依賴思想,缺乏危機(jī)感和進(jìn)取心,。大學(xué)4年，大部分時(shí)間是用來(lái)背單詞,、背概念,、應(yīng)付考試、取得高分,。當(dāng)然，作為學(xué)生,，做這些事情無(wú)可厚非,，但他們卻忘記了來(lái)大學(xué)是要做什么的。我們不再是小學(xué)生,，需要家長(zhǎng)老師敦促著去學(xué)習(xí),，也不是讀書(shū)背書(shū)的機(jī)器，目標(biāo)單純的考高分,、保研,、讀博、留校,。我們?cè)诜e累知識(shí)的同時(shí)得培養(yǎng)自我意識(shí),，鍛煉學(xué)習(xí)能力，不斷提升自我價(jià)值和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,。

也許大學(xué)生活是安逸的,，沒(méi)人約束沒(méi)人敦促，所以大部分學(xué)生無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)完4年的美好時(shí)光,，等到面臨人生抉擇時(shí),，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，找工作也不容易,，于是考個(gè)研吧,。其實(shí)，他們的思想就是如此簡(jiǎn)單,，覺(jué)得考研能獲得更好的發(fā)展空間,，能避開(kāi)嘈雜的招聘市場(chǎng)，能繼續(xù)享受3年以上的悠閑時(shí)光,。當(dāng)然,，人各有志，我不是說(shuō)考研就是不好,，而是說(shuō)抱著上述思想去讀研的同學(xué)是會(huì)慢慢喪失競(jìng)爭(zhēng)力的,，必須明確的是，考研不是為了緩解就業(yè)壓力,，考研不是讓自己輕松的手段,，考研是為了讓自己更加具有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，能獲得比目前更大的提升空間，能得到比現(xiàn)在更好的待遇,。若你讀了3年研究生沒(méi)有做到這些,，那么3年的時(shí)光就被你無(wú)情的荒廢了。

我分析的現(xiàn)在大學(xué)生存在的普遍思想,，不是偏激的討伐和評(píng)判,。我認(rèn)為這種思想讓人變得失去了自我價(jià)值和自我意識(shí)。于是危機(jī)感在這時(shí)候很重要,，當(dāng)你大學(xué)期間明白了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，你就會(huì)更加努力的去鍛煉自己，為實(shí)現(xiàn)自己的短期/長(zhǎng)期目標(biāo)而有效的規(guī)劃和發(fā)展,。不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，是為了工作而學(xué)習(xí)，是為了自己的將來(lái)而學(xué)習(xí),，帶著這樣一種目的去學(xué)習(xí),，自然會(huì)收獲很大，在大學(xué)畢業(yè)找工作之際也會(huì)派上用場(chǎng),。

就我個(gè)人來(lái)說(shuō),，大學(xué)3年多來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，大一大二期間不知道社會(huì)的壓力,，終日荒度時(shí)光。到了大3,，猛然意識(shí)到這樣下去是不行的,，于是開(kāi)始培養(yǎng)自我意識(shí)，不斷的汲取對(duì)我來(lái)說(shuō)有用的知識(shí),，為了能夠在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)而不斷努力,。當(dāng)然，課堂上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更多的需要自己動(dòng)手實(shí)踐,。我個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不是因?yàn)楸?，而是我覺(jué)得中國(guó)目前的教育制度妨礙了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力的發(fā)展,，我覺(jué)得課堂上老師講解的東西對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)提升不大，而且我興趣不在這里,。所以我對(duì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是及格即可,。我覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人能力水平是沒(méi)有任何干系的，就看個(gè)人努力的方向方法了,。

由于我是地理信息系統(tǒng)專業(yè),，搞得是gis,，整個(gè)大3一年，我都在不斷的進(jìn)行自我定位,，一直彷徨在gis和it行業(yè)之間,，因?yàn)槲覀€(gè)人愛(ài)好編程，愛(ài)好反病毒,，安全事業(yè),，但專業(yè)不對(duì)口。所以在猶豫抉擇中也浪費(fèi)了很多的時(shí)間去做意義不大的事情,。但這總算是一種嘗試和經(jīng)歷,。

現(xiàn)在已經(jīng)大4上了，時(shí)間過(guò)得很快,。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)前夕，我聯(lián)系了一家it公司,，順利通過(guò)筆試面試,，開(kāi)始為期1年的實(shí)習(xí)工作。我覺(jué)得對(duì)大4的同學(xué)來(lái)說(shuō),，不考研不保研的話,，就應(yīng)該早早的為找工作做準(zhǔn)備，從各方面各渠道搜集信息,，有意識(shí)的提高自己的表達(dá)能力和業(yè)務(wù)知識(shí),，盡早的接觸社會(huì)，有面試機(jī)會(huì)就應(yīng)該珍惜,，通不通過(guò)無(wú)所謂,，關(guān)鍵是從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次成功做鋪墊,。

就目前的情況看來(lái),，我基本放棄本專業(yè)的東西，準(zhǔn)備從事反病毒驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)性質(zhì)的工作,。而且我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí),，工作中做著自己喜歡做的事情，也能在團(tuán)隊(duì)中得到快速提升,，我覺(jué)得快樂(lè)的學(xué)習(xí),，高效的工作是我們年輕人應(yīng)該努力去追求的。

其實(shí),，做自己喜歡做的事本身就是一件讓人“高興”的事,。為了讓自己“高興”，就得不惜一切代價(jià)提前準(zhǔn)備,，儲(chǔ)備足夠的知識(shí)和技能,，這樣找一份自己喜歡又滿意的工作是不難的,。

我的大學(xué)，不算是成功,，但也不算是失敗,。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我從中有所收獲,，而且得到了提升;我的職業(yè)規(guī)劃,，就是做自己喜歡做的事，并為之付出200%的努力,。付出了總會(huì)有回報(bào)的,，而且我現(xiàn)在看到了一絲曙光。我想,，我會(huì)一直在這家公司實(shí)習(xí)到畢業(yè),，轉(zhuǎn)正，然后正式的開(kāi)始充滿新奇和挑戰(zhàn)的職場(chǎng)生活,。

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我的大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)篇十四

因而,，經(jīng)過(guò)多日的考慮，我計(jì)劃在大一期間完成下面的相關(guān)內(nèi)容：

重讀一遍四大名著：《三國(guó)演義》,、《水滸傳》,、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》,。

專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的拓展：細(xì)讀《信息技術(shù)與應(yīng)用導(dǎo)論》,、《c++精髓—軟件工程方法》，做好筆記,，需要時(shí)查閱相關(guān)的論文和書(shū)籍,，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

課程知識(shí)的學(xué)習(xí)：專心學(xué)好本學(xué)年的所有課程，做到課前預(yù)習(xí),，課上認(rèn)真聽(tīng)講,，課后復(fù)習(xí)并完成相關(guān)的作業(yè)與練習(xí),。

課外知識(shí)的學(xué)習(xí)：多去圖書(shū)館閱讀近期各類雜志,，例如《程序員》,、《軟件學(xué)報(bào)》等,，重點(diǎn)關(guān)注信息技術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)報(bào)道和有關(guān)新技術(shù)新方法等的文章,。

通過(guò)實(shí)行上面的計(jì)劃,，我想應(yīng)該會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果,。進(jìn)入大二后,，我覺(jué)得重點(diǎn)就應(yīng)該放在專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上了。因此,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考我制定了如下的計(jì)劃：

抽取時(shí)間閱讀名家名篇,，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),。

專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的拓展：細(xì)讀《80x86匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》,、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法–c++語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)》,、《計(jì)算機(jī)組成原理》,，掌握查閱相關(guān)的論文和書(shū)籍,，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

課程知識(shí)的學(xué)習(xí)：專心學(xué)好本學(xué)年的所有課程,，加深對(duì)《離散數(shù)學(xué)》,、《數(shù)字電路》,、《匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)組成原理》的課程的理解,，掌握好相應(yīng)的各類實(shí)踐技能,。

課外知識(shí)的學(xué)習(xí)：登陸圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)閱讀相關(guān)論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力,。

經(jīng)過(guò)前兩年專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，我想自己應(yīng)該對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有了整體的了解，也初步掌握了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，并擁有一定的動(dòng)手操作能力,。因此，在大三的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我參照系里安排的課程做了如下的計(jì)劃：

閱讀一些管理溝通方面的書(shū)籍,，提高自己的溝通和管理組織能力。

專業(yè)知識(shí)的拓展：細(xì)讀《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)導(dǎo)論》,、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》,、《操作系統(tǒng)》，掌握查閱相關(guān)的論文和書(shū)籍,，掌握有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及操作系統(tǒng)的原理和應(yīng)用。

課外知識(shí)的學(xué)習(xí)：查閱信息技術(shù)論文（特別是多閱讀英語(yǔ)論文）,，擴(kuò)展自己在專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)面,，跟上當(dāng)前最新的技術(shù)和應(yīng)用。

進(jìn)入大四,，大部分專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課都已經(jīng)基本學(xué)完,，我想重點(diǎn)應(yīng)該放在知識(shí)拓展和培養(yǎng)應(yīng)用能力上,，不過(guò)還要考慮到找工作等因素。因此,，在前三年所制定計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，大課外書(shū)籍閱讀與學(xué)習(xí)的比重，將是我大四需要完成的主要任務(wù),。

四年的大學(xué)生活,，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),，然而這段經(jīng)歷的重要性卻是不言而喻的

我的職業(yè)生涯規(guī)劃

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我的大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)篇十五

因而,，經(jīng)過(guò)多日的考慮，我計(jì)劃在大一期間完成下面的相關(guān)內(nèi)容：

重讀一遍四大名著：《三國(guó)演義》,、《水滸傳》,、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》,。

專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的拓展：細(xì)讀《信息技術(shù)與應(yīng)用導(dǎo)論》,、《c++精髓-軟件工程方法》，做好筆記,，需要時(shí)查閱相關(guān)的論文和書(shū)籍,，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

課程知識(shí)的學(xué)習(xí)：專心學(xué)好本學(xué)年的所有課程,，做到課前預(yù)習(xí),，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)并完成相關(guān)的作業(yè)與練習(xí),。

課外知識(shí)的學(xué)習(xí)：多去圖書(shū)館閱讀近期各類雜志,，例如《程序員》、《軟件學(xué)報(bào)》等,，重點(diǎn)關(guān)注信息技術(shù)領(lǐng)域的'相關(guān)報(bào)道和有關(guān)新技術(shù)新方法等的文章,。

通過(guò)實(shí)行上面的計(jì)劃，我想應(yīng)該會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果,。進(jìn)入大二后,，我覺(jué)得重點(diǎn)就應(yīng)該放在專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上了。因此,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考我制定了如下的計(jì)劃：

抽取時(shí)間閱讀名家名篇,，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的拓展：細(xì)讀《80x86匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》,、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法–c++語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)》,、《計(jì)算機(jī)組成原理》，掌握查閱相關(guān)的論文和書(shū)籍,，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

課程知識(shí)的學(xué)習(xí)：專心學(xué)好本學(xué)年的所有課程，加深對(duì)《離散數(shù)學(xué)》,、《數(shù)字電路》,、《匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)組成原理》的課程的理解,，掌握好相應(yīng)的各類實(shí)踐技能,。

課外知識(shí)的學(xué)習(xí)：登陸圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)閱讀相關(guān)論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力,。

經(jīng)過(guò)前兩年專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，我想自己應(yīng)該對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有了整體的了解，也初步掌握了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，并擁有一定的動(dòng)手操作能力,。因此，在大三的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我參照系里安排的課程做了如下的計(jì)劃：

閱讀一些管理溝通方面的書(shū)籍,，提高自己的溝通和管理組織能力。

專業(yè)知識(shí)的拓展：細(xì)讀《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)導(dǎo)論》,、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》,、《操作系統(tǒng)》，掌握查閱相關(guān)的論文和書(shū)籍,，掌握有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及操作系統(tǒng)的原理和應(yīng)用。

課外知識(shí)的學(xué)習(xí)：查閱信息技術(shù)論文（特別是多閱讀英語(yǔ)論文）,，擴(kuò)展自己在專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)面,，跟上當(dāng)前最新的技術(shù)和應(yīng)用。

進(jìn)入大四,，大部分專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課都已經(jīng)基本學(xué)完,，我想重點(diǎn)應(yīng)該放在知識(shí)拓展和培養(yǎng)應(yīng)用能力上，不過(guò)還要考慮到找工作等因素,。因此,，在前三年所制定計(jì)劃的基礎(chǔ)上，大課外書(shū)籍閱讀與學(xué)習(xí)的比重,，將是我大四需要完成的主要任務(wù),。

四年的大學(xué)生活，說(shuō)短不短,，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),，然而這段經(jīng)歷的重要性卻是不言而喻的