總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師工作總結(jié)精辟簡短 教師工作總結(jié)最新完整版篇一

“學海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，更新自己的知識庫，才能維持教學的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學習。本學期,，結(jié)合新課程改革,，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學期來,，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準,、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓,、外出聽課,、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期,，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材，實踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

我任教七,、八年級的美術(shù)課,，共計18節(jié)課，另外還有2節(jié)美術(shù)課,、1書法第二課堂,，課時量比較大。在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學生的美術(shù)水平。另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學反思,，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗,。同時,，我還積極和班主任進行溝通，了解學生,，改進教法,，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,，在教學的過程中適當?shù)奶砑恿艘恍┡c學生生活實際相聯(lián)系的內(nèi)容,，如剪紙、手工折紙,、板報設(shè)計等等,。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。對于我負責的書法第二課堂的教學,，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間,、定地點,、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學,，還是在第二課堂教學中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)素養(yǎng)為目標,，力求讓美術(shù)以及書法教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

本學期我校開展了一系列的比較豐富的活動，學校,、仁懷中學教師籃球賽,、紀念“一二·九”詩歌散文朗誦比賽、紀念“一二·九”書畫展等,；同時還有許多的宣傳板報,、各科年輕教師觀摩課比賽等教學任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學校布置下來的每一項任務(wù),，都要以最大的熱情把它完成好，能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

反思本學期來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。總結(jié)以下幾點：

教學藝術(shù)方面：

1,、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題及時的進行總結(jié)與反思,；

2,、教科研方面本學期加大了學習的力度，每周五開展三年以下新教師研訓會,，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中還沒有做到學以致用,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標；

3,、美術(shù)教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,，美術(shù)教學的新天地作出貢獻,。書法方面（第二課堂）：

1、對于書法理論知識的講解還不夠深入,，作品的練習上的量還有待提高,。

2、本學期的書畫展開展的情況安排上時間沒有把握恰到好處,，提前做好一些防范的工,，組織學生積極的參與到畫展的布置當中，使得畫展在開展的過程中圓滿完成,。

3,、在書法的教學過程中沒有能充分的調(diào)動學生的主動學習性。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),，做好工作計劃，爭取更大進步。

通過這半年的工作,，我很幸運學到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠,，尤其在教育教學方面上還顯得稚嫩,。我將在未來繼續(xù)多學，多思,、多試努力把工作做的更好,。

教師工作總結(jié)精辟簡短 教師工作總結(jié)最新完整版篇二

本學期，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導和部署下,，在其他各部門的鼎力支持和協(xié)助下,，經(jīng)過全組教師的共同努力，我組各項工作按照學期初制訂的工作計劃,，按部就班,，有條不紊地開展了工作，現(xiàn)已圓滿地完成了各項工作和任務(wù),，并取得了一定的成績,，具體總結(jié)如下：

思想觀念決定具體行動，只有具有先進的教育理念,，才能在教學工作中不迷失方向,，取得預期的效果。本期來,，按照教務(wù)處的安排下開展導學案教學,，我組成員積極參與學校組織的培訓。并定期或不定期地在教學過程中把自己在課堂上碰到的一些問題進行了研究討論,，及時解決課改中存在的各種問題,。通過學習與實踐，全組教師接受了新教育理念的洗禮,，教師們更新了教育觀念,。大家工作起來目標更明確了，方向更正確了,，重點更突出了,。

我組教師在開學初的教學工作計劃中就安排了示范課，匯報課,，公開課等多種形式的教研教改課,，形成了百花齊放的局面，讓每一個老師都有展示個人才華的機會,。對每一節(jié)課,，大家積極討論,，暢所欲言，總結(jié)得失,，取長補短,，互相促進，共同提高,。特別是在學校組織的“同備,，同上，同評一堂課”的活動中,，我組成員積極參與,，在合作中競爭，充分展示了個人特點,，得到了同行的好評,，也得到了學校領(lǐng)導的充分肯定。自己也得到了一次很好的鍛煉,，教育教學水平在一定程度上也得到了提高,。

教研教改是學校生存的生命線，是名校名師工程的核心部分,。學校的知名度有多高,，很大程度上就看該校的教研教改的成績有多大。本期來,，按照教務(wù)處的安排和部署,，我組在教研教改方面取得了一定的成績。從開學時開始,，學校組織全體教師認真學習了空中課堂的導學案教學重要報告，并在網(wǎng)上下載有關(guān)導學案的理論知識,，至今仍未中斷過學習,，每次學習結(jié)束后，大家及時進行討論,，教師們結(jié)合自己的教學實際,，暢談了從事教改的體會，總結(jié)了得失,。并且在教學實踐中及時撰寫教學反思,，在總結(jié)中不斷的提升自己。

為活躍學習氣氛,，豐富學生的課外生活,，培養(yǎng)學生的競爭意識，拓寬學生的視野,，開展了各種豐富多彩的活動,。按照學期初制定的教研計劃認真,，開展了“誦讀經(jīng)典”的活動，“李賀古詩背誦”活動,。初一年級還舉行了一次“漫游語文世界”的活動,，組織學生在學校墻壁上，宣傳欄上搜集錯別字,，要求學生在生活中搜集各種公益廣告等活動,。初三年級又舉行了一次趣味語文知識競賽活動。這樣做不僅拓寬了學生視野,，也激發(fā)了學生對語文學習的興趣,。

全組教師認認真真?zhèn)湔n，都寫有較詳細而實用的教案,，并寫有一定數(shù)量的符合實際的教學后記,，對信息及時反饋，以便更好地指導教學,。在教務(wù)處和組內(nèi)的檢查中,，很多教師的教案質(zhì)量較高。作業(yè)布置數(shù)量適中,，難易適度,，形式多樣，批改仔細,。由于教師上課認真,，作業(yè)批改仔細，學生的成績較入學前均有了不同程度的進步和提高,，特別是初三年級提高更快,，每次考試合格率、優(yōu)秀率都在同年級七個科目中名列前茅,，取得了令人滿意的成績,。

我組以上成績的取得，與學校領(lǐng)導的英明決策,、教務(wù)處的正確領(lǐng)導及其他各部門的支持是分不開的,。同時，我組的工作也還存在許多問題和不足,，如教研教改的力度還不夠大,，教研活動的形式與內(nèi)容比較單一等。在今后的工作中,，我們將一如既往,，繼續(xù)努力，發(fā)揚成績,，改正不足,，將工作做得更好,。

教師工作總結(jié)精辟簡短 教師工作總結(jié)最新完整版篇三

一學期的教育教學工作已結(jié)束，為了不斷提高自己的教育教學水平,，發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，促進教學工作更上一層樓,。對上學期的教學情況做如下總結(jié)。

本期四年級一班有學生82人,，這個班的學生大部分上課專心聽講,，積極思考并回答老師提出的問題，下課能按要求完成作業(yè),，具有良好的學習習慣,。但是也有一部分學生的學習習慣較差，上課精力不集中,，思想經(jīng)常開小差,，紀律性不強。老師布置的`作業(yè)經(jīng)常完不成,，以致學習成績較差,，本班期末考試最高分99分，最低分19分,，90分以上的26人,，80—89分的23人，70—79分的18人,，60—69分的4人,，60分以下的10人，總分為5808,，平均分70．,，及格率85。

1,、開學初結(jié)合學生實際情況，認真制定教學計劃,，認真?zhèn)湔n,。不但備學生，而且備教材,、備教法,。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記,。

2,、增強上課技能，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，,，準確化,，情感化，生活化有條有理,，做到在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,；注意精講精練,，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。

3、認真批改作業(yè),，布置作業(yè)要有針對性,，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行講評,，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢,。作業(yè)錯了要養(yǎng)成及時改正的習慣,。

4、做好課后輔導工作,，本班的學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，書寫不認真,，有的學生甚至抄襲作業(yè)，針對這種問題,，抓好學生的思想教育,，并使這一工作落實到學生的學習中，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在差生的轉(zhuǎn)化上,，對差生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或以鼓勵為主,，幫助他改正自己的缺點,。“老師相信你,，通過努力你會進步的,。”“能認識到自己的缺點也是一種進步,?！薄疤ぬ崒崒W習，有付出才有回報,?！?/p>

1、教學中注重培養(yǎng)學生的學習習慣,，學習習慣甚為重要,，教學時要求學生按時完成作業(yè)，書寫整潔漂亮,，上課認真聽講,，積極發(fā)言，善于傾聽別人發(fā)言,，上課做到眼到,、口到、心到,，做題時要先審題，解決問題時,，列算式要講清算式意義,，計算題先估算,，再計算，最后要驗算,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2、狠抓學風,。

在班級里提倡一種認真,、求實的學風，嚴厲批評抄襲家庭作業(yè)的行為,。與此同時,，為了提高學生的學習積極性，開展了學習競賽活動,，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣,。一些學生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度,，或過分自卑,，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法,，分析原因,，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心,，并且要在平時多做多練,，多問幾個為什么。同時,，一有進步,，即使很小，我也及時地表揚他們,。

1,、復習題分單元制定，查漏補缺,，對教材內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納整理,，理清知識點的聯(lián)系，通過對基礎(chǔ)知識的復習和練習,，加強學生的記憶,，深化認識，使所學的知識內(nèi)化為學生的知識素養(yǎng),。根據(jù)所學內(nèi)容進行概念公式的補充和強化,，只有這樣才能把基礎(chǔ)知識部分答準確。制定的依據(jù)是教材知識點之間的聯(lián)系和平時學生在學習過程中出現(xiàn)的缺點與不足。整理成一張張復習題單,，每天一小張,，學生學得比較輕松，教師也容易抓住每個學生的特點來進行復習,，做到了適時,、高效。

2,、考前對教材知識進行比較,，確定答題要點。

靈活解題,，提高綜合運用與解決實際問題的能力,。本冊教材有十三個單元，學生在復習,、練習過程中,，注重學生的學習方法指導。對知識進行分類,、整理,，幫助學生找出各知識之間的聯(lián)系和解題規(guī)律，重新整合,，形成一個完整的知識體系,。達到舉一反三、能綜合,、靈活地運用所學的知識解決簡單實際問題的能力,。考試前與學生共同分析這些知識中的重點,，歸納多種題型解題的技巧和方法,。基礎(chǔ)知識應訓練到位,，每一種題型都是由基礎(chǔ)知識延伸出去的,。

1、學生計算能力差,，兩極分化大,。

2、想方設(shè)法提高學生計算能力,。

3,、認真鉆研教材，努力提高課堂教學質(zhì)量,。

4,、從每次的測試情況分析，要加強對優(yōu)等生的培養(yǎng)，對差生的加強管理,，抓兩頭促中間,，使每個學生都有不同的進步。

5,、個別學生不良的學習習慣還有待進一步引導改正。本班男生活潑好動,，其中有一些學生在習慣方面存在著寫字習慣很差,，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別學生字跡潦草,。還有的學生作業(yè)不能按時完成,。或遇到難題沒有堅強的意志,，不會主動克服解決,，干脆不做。

在以后的教學工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導,，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲！

教師工作總結(jié)精辟簡短 教師工作總結(jié)最新完整版篇四

這學年來,，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表,，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工,，積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n、上課、聽課,、評課,，廣泛獲取各種知識從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù),。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況，組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

6,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴格要求自己,，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項培訓,，到各地聽課學習，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料,。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,，當然在教學工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天作出自己奉獻,。