從某件事情上得到收獲以后,，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

大學(xué)生暑假支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

我很榮幸地?fù)?dān)任七（1）班的班主任,。第一天上午見(jiàn)面開(kāi)班會(huì)，先讓每個(gè)人上去自我介紹,，大部分學(xué)生都很害羞,，但是有一個(gè)男孩特別大膽，第一個(gè)站上去,，說(shuō)：“我叫xx,，我喜歡打乒乓球，我喜歡吃蘋(píng)果,?！标戧懤m(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了，但是一開(kāi)口都是：“我叫xxx.我喜歡的運(yùn)動(dòng)是xxx.我喜歡的水果是xxx,?！贝蟾?5個(gè)人這樣說(shuō)以后，我就笑著問(wèn)全班孩子：“是不是大家都喜歡打乒乓球,，都喜歡吃蘋(píng)果,？”引來(lái)一陣哄堂大笑。

在全班掌聲的鼓勵(lì)下,，后來(lái)一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺(tái),，而且都會(huì)說(shuō)點(diǎn)其他的，比如最喜歡的科目,，學(xué)習(xí)之余的愛(ài)好是什么,。那次班會(huì)，是我第一次與班上的同學(xué)們接觸,，了解的不多,，但我心里很清楚一點(diǎn)：他們需要更多的鼓勵(lì)，更多的關(guān)愛(ài),。

接著,，就開(kāi)始了整整八天的授課。

每天早上7點(diǎn)10分,，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里,。

第一天早上,，我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性,，一定要珍惜早晨讀書(shū)的時(shí)間，切不能早早來(lái)到教室坐在那里發(fā)呆,。我原本以為他們會(huì)自覺(jué)地讀書(shū),，但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特別小，于是我開(kāi)始了帶讀,。每一天早讀時(shí)間,，我都會(huì)親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過(guò)各科的重點(diǎn)知識(shí),，可能是看到老師都那么認(rèn)真，他們也讀的很起勁,，之后的每個(gè)早讀,，教室里都書(shū)聲瑯瑯,。

我一直以為,，這是一種不太好的方式，畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動(dòng)的,，我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地接受知識(shí),，也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書(shū)的。但后來(lái)閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫(xiě)給我的信,，心中有提到,，“以后應(yīng)該沒(méi)有一個(gè)老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們?cè)缱x了……”。我才發(fā)覺(jué),，他們都懂的,，都明白老師的用心良苦。

7月19日,，第一天正式上課,，我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心，就坐在教室后面旁聽(tīng),，想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn),。出乎我們的意料，那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)居然如此積極配合任課老師,，活躍地回答問(wèn)題,，主動(dòng)上去玩游戲，整齊有力的讀書(shū)聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓,，坐在四樓辦公室里的老師都聽(tīng)到了,。

下課期間，我就表?yè)P(yáng)了他們，鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油,，好好表現(xiàn),，讓每一個(gè)老師都喜歡上你們，那他們就會(huì)更用心地備課,，把更多知識(shí)傳授給你們,。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開(kāi)教室了。一回到辦公室,，就收到了很多贊揚(yáng)，上過(guò)課的老師紛紛表?yè)P(yáng)我們班的同學(xué)很乖,，那一刻,，真的覺(jué)得很自豪，很高興,。

出于班主任這個(gè)身份,，我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些規(guī)章制度問(wèn)題，所以我每次剛踏進(jìn)教室門(mén)口,，所有同學(xué)都會(huì)立即回到座位上坐好,，不敢吭聲。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱,，因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語(yǔ),，有六天的課程，如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會(huì)難以活躍起來(lái),。懷著這樣的擔(dān)憂,，在7月20日，我開(kāi)始了人生中第一次真正意義上的授課,。

果然不出我所料,，同學(xué)們面對(duì)我這個(gè)班主任的課，表現(xiàn)得很緊張,，不敢多說(shuō)一句話,，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課,，備課的內(nèi)容也沒(méi)有很好地落實(shí),，因?yàn)橥瑢W(xué)們的基礎(chǔ)比我估計(jì)的要弱。

上完一節(jié)課,，心里有很多不滿,，回去之后，我便開(kāi)始思考接下來(lái)的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)到知識(shí),。

第二節(jié)課開(kāi)始,，我完成地越來(lái)越好了，除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)傳授完以后,，大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡(jiǎn)單有趣的小游戲,，在游戲中記憶單詞,，鍛煉膽量，活躍思維,。這樣的效果的確不錯(cuò),，這種寓教于樂(lè)的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛(ài)，我對(duì)他們也越來(lái)越親和,，班主任的威嚴(yán)只是在必要的時(shí)候出現(xiàn),。

除了上課時(shí)間，放學(xué)后我們還會(huì)到學(xué)生家里去調(diào)研,。兩個(gè)隊(duì)員一組,，負(fù)責(zé)3，4個(gè)同學(xué),。放學(xué)后就跟著他們回家,，路上會(huì)跟他們聊很多，了解一下家里的基本情況,，有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會(huì)說(shuō)壞話,，半路都想逃跑，我們就跟他們解釋清楚,。

在調(diào)研的過(guò)程中,，我們了解到了一些同學(xué)可愛(ài)背后的辛酸故事。有的是來(lái)自單親家庭,，很小的時(shí)候便失去了父親或母親,，在缺愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大；有的是家里最小的孩子,，前面還有很多哥哥姐姐讀大專(zhuān),，讀技校，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重,；有的是自小由爺爺奶奶帶大,，父母外出打工，一年見(jiàn)面才幾次,，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長(zhǎng)……

了解到這些情況,，我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好,，但每次去到他們家里,，家長(zhǎng)都非常熱情地招待我們，把家里的花生,，芒果,，楊桃，黃皮，玉米都拿給我們帶回學(xué)校,，他們非常尊重老師,，也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書(shū)，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里,。

作為班主任,，除了親身去一些同學(xué)的家里，如果知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里,，我都會(huì)主動(dòng)去跟進(jìn),，希望除了看到學(xué)校里的他們，更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何,。

每天除了早讀,，中午，還有自己上課的時(shí)間,，在下課時(shí)我也會(huì)多到班上走動(dòng)，看看孩子們,，有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩肚子痛,，就馬上帶他到辦公室吃藥。

在大型班活動(dòng)上,，我教他們學(xué)手語(yǔ),，學(xué)唱歌，玩游戲,，大家都玩的很開(kāi)心,。

總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌,，守紀(jì)律,，就算有事不能到校也會(huì)打電話，發(fā)短信或者寫(xiě)請(qǐng)假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說(shuō)明情況,。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí),，有時(shí)要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的，所以我每次都會(huì)很和藹地叮囑他們自己注意安全,，照顧好自己,，干完活有時(shí)間再來(lái)學(xué)校上課。

日子一天一天過(guò),，我們的相處越來(lái)越多,，之間的故事越來(lái)越豐富多彩，感情也就慢慢積淀在心中,。在最后一節(jié)班會(huì)課上,，我和搭檔把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們，還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一本日記本，一支筆,，算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧,。

之后，我們也收到了很多回信,，他們都說(shuō)我們是好老師,，我們的教學(xué)方法很好，他們舍不得我們離開(kāi),，明年還會(huì)不會(huì)再來(lái)教他們,，真希望我們能一直在這里教他們……

看到那些稚嫩的字眼，心中充滿了感動(dòng),，很多話,，他們沒(méi)有親口對(duì)我們說(shuō)出來(lái)，尤其是一些男孩,，他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的,，但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感，對(duì)我們表示了深深的感謝,。

終于到了閉幕式那一天,，我是主持人，一直都很開(kāi)心地在主持,，欣賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目,，但是到了全體夢(mèng)飛翔隊(duì)員大合唱《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小窌r(shí),，我卻忍不住哭了,，一直以來(lái)在孩子們面前堅(jiān)強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了，我一直看著七（1）班同學(xué)們的位置,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們,，淚水一滴滴滑落，泣不成聲,。

我們合唱完以后,，就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了，我逼自己平靜下來(lái),，對(duì)他們說(shuō)：“最后一次唱給我們聽(tīng),，好么》”他們大聲地回答：“好！”,，一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在xx中學(xué)的上空,，隊(duì)員們?cè)僖踩滩蛔。尫抛约旱臏I水,，表達(dá)對(duì)孩子們深深的不舍,，對(duì)這片土地深深的眷戀……

閉幕式結(jié)束以后,，我和搭檔回到班上，和每個(gè)孩子拍照,，全班一起合影,，未來(lái)，不知道還不會(huì)和你們見(jiàn)面,，那就讓老師用照片記錄下我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧,，讓老師記住你們最燦爛的笑臉。

坐上車(chē)離開(kāi)xx中學(xué)時(shí),，一些孩子還在拼命追車(chē),，希望留下我們，看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子,，連男隊(duì)友都感到心酸,，那些天真的孩子，擁有最純潔的心靈,，世界在他們眼中是如此純潔無(wú)暇,，只要是對(duì)他們好的人，他們都會(huì)記在心里,，加倍回報(bào),。

很難再遇到這么純真的孩子了吧，我們也會(huì)記住他們的,，寫(xiě)信，寄照片,，寄禮物,，期待日后聽(tīng)到他們更多好消息。

xx中學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō),，當(dāng)老師不當(dāng)班主任是最大的遺憾,。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任，體會(huì)到那份責(zé)任,，未來(lái)我會(huì)更加努力,，畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的，優(yōu)秀的班主任,。

這個(gè)夏天,，讓我深深地體會(huì)到了生命的意義，更堅(jiān)定了我未來(lái)要走的路,。

第一次踏上講臺(tái),，第一次當(dāng)班主任，第一次到學(xué)生家里調(diào)研,，第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活,，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,，第一次為了準(zhǔn)備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上，第一次熬幾個(gè)晚上來(lái)寫(xiě)信給班上的每個(gè)孩子,，第一次收到學(xué)生寫(xiě)的信,，送給自己的禮物，最重要的是,，第一次聽(tīng)到那么多學(xué)生稱(chēng)贊自己是個(gè)好老師,。

我深知，未來(lái)的路,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中平坦,，我還會(huì)經(jīng)歷更多現(xiàn)實(shí)的困難，但,，這是我的一個(gè)最重要的起點(diǎn),，從這里，我知道了未來(lái)的路該如何前進(jìn),，這里,，讓我有了更大的動(dòng)力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

大學(xué)生暑假支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

想當(dāng)初看到支教實(shí)訓(xùn)的宣傳單時(shí),，幾乎沒(méi)有猶豫的就報(bào)名注冊(cè)了,，好不容易盼到暑假，懷著忐忑不安,，同時(shí)激動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到了清江鎮(zhèn),，也就是此次活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)地，在有點(diǎn)混亂有點(diǎn)激動(dòng)有點(diǎn)無(wú)奈有點(diǎn)焦急的漫長(zhǎng)等待時(shí)間后,，我入住于一戶xx鎮(zhèn)的人家,，學(xué)生是一名剛剛結(jié)束初一的14歲女學(xué)生，于是乎,，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的教學(xué)……

一個(gè)月里,，和生相處中可算是啥滋味都體味遍了，學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)效果,，作為一名教導(dǎo)她的老師會(huì)感到心焦與無(wú)奈,，偶爾的表現(xiàn)好，卻會(huì)讓自己很高興,，很激動(dòng),，當(dāng)一名老師把所有的精力都放在一個(gè)學(xué)生身上時(shí),，所希望的不就是學(xué)生能有所提高嗎,，她的提高不也證實(shí)了自己的能力,，證實(shí)自己對(duì)她是有所幫助的,，證實(shí)自己是有實(shí)力 幫助一名成績(jī)?nèi)跽叩娜?。而同時(shí),，教學(xué)相長(zhǎng),，教的同時(shí)也學(xué)到不少……

在這種不斷教同時(shí)也在不斷學(xué)習(xí)的情況下,，一個(gè)月的支教實(shí)訓(xùn)活動(dòng)就要結(jié)束了，這期間,，我真的學(xué)到了很多，除了家教這一職業(yè)有了更深的理解,，更深的感觸，還有在做人的方面學(xué)到了很多,，也在不斷地鍛煉充實(shí)自己,，比如說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)，比如說(shuō)對(duì)陌生地方的適應(yīng),，人際的相處，比如說(shuō)懂得如何控制自己的脾氣，再比如如何克服自己 的弱點(diǎn)，比如……這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得的一切都在告訴我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)和提高。

在近一個(gè)月的教學(xué)中，我總結(jié)了在教學(xué)方面的幾點(diǎn)：

首先是在在講課方面，我不需要像在校老師那樣事無(wú)巨細(xì)的講解,，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),，要針對(duì)她的薄弱項(xiàng)目進(jìn)行講解,，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。如此,，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

其次是講解需要耐心，面對(duì)一個(gè)初一的學(xué)生,，她對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有些限制,，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇 到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,。不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這 樣只能適得其反。

第三是在習(xí)題的選擇上,，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn),，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間,。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次,。

第四,、需要“愛(ài)心”和“責(zé)任心”：中學(xué)生需要老師多多的關(guān)愛(ài)和理解，要常以笑臉陪伴不要老是批評(píng),，人是在鼓勵(lì)中進(jìn)步的尤其是中學(xué)生,，因?yàn)樗齻兊某惺艽煺勰芰τ邢蕖Ｅu(píng)會(huì)使她們感到自卑,。

通過(guò)這次支教生活,，我得到了很多感觸。不僅讓我體驗(yàn)了教師這個(gè)職業(yè)的喜與悲,，同時(shí)也鍛煉了我的表達(dá)能力,，交往能力以及職業(yè)技能，真正體會(huì)到教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合是多么重要,。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,，并且會(huì)讓我受用一生。

大學(xué)生暑假支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

支教結(jié)束啦,，我們的支教生活也隨著結(jié)束?，F(xiàn)在想起心中卻又說(shuō)不完的喜悅，我們的支教生活有苦有甜,，但 苦 卻是有著不一般的意義,，苦中有著無(wú)盡的甜蜜。是因?yàn)樘鸢芽嗾谘诶?，總之,，支教雖苦雖累，但我確收獲不少,，這是我人生的一筆財(cái)富,，是無(wú)價(jià)的。

七月二十日早上六點(diǎn)我們從學(xué)校出發(fā),，乘上了通向xx的車(chē),。車(chē)急速向前行駛，我的心卻有一種說(shuō)不出的喜悅,，天雖下著雨,，卻無(wú)法澆滅我心中的喜悅,，很快我們到達(dá)了xx小學(xué)，業(yè)看到了我們的學(xué)生,，一聲老師好,，讓我們感到無(wú)盡的喜悅，到下午兩點(diǎn)半我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮,，做了相關(guān)強(qiáng)調(diào)后,，我們的支教生活就正式開(kāi)始。

晚上我們開(kāi)了我們支教的第一次例會(huì),，會(huì)議的主要類(lèi)容就是選任班主任,，隨后就是打電話通知未來(lái)的同學(xué),，在這之前我們進(jìn)行拉一定的通話準(zhǔn)備,，隨后就開(kāi)始逐個(gè)逐個(gè)的打電話，我們給學(xué)生的家長(zhǎng)講明拉我們的目的,，學(xué)生的家長(zhǎng)都給予極大的支持,，我們與學(xué)生的家長(zhǎng)溝通得很順利，這給予拉我們極大的鼓勵(lì),，也增強(qiáng)拉我們的自信心,。

讓后我們就開(kāi)始排課表，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很困難的,，因?yàn)槲覀兌际侨斯?lái)排的,，我們十二個(gè)人花啦幾個(gè)小時(shí)才初步排出來(lái)的，看時(shí)間也是凌晨一點(diǎn),。

在支教活動(dòng)期間,，我們遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，包括生活上的問(wèn)題,，主要是缺水,，但這一點(diǎn)并沒(méi)有難倒我們，我們通過(guò)與周?chē)罕娬业搅松钣盟?，雖然有拉水,，我們都很節(jié)約，因?yàn)檫@水來(lái)之不易,。

從這一點(diǎn)鍛煉拉我們解決問(wèn)題的能力,。還有就是發(fā)生在學(xué)生之間的各種小矛盾，我們都采取了有力的措施給予制止,，讓他們的矛盾得到及時(shí)的化解,。比如發(fā)生在我那班的一件事。兩個(gè)發(fā)生口角動(dòng)手打架,，我就采取說(shuō)服教育的方式進(jìn)行制止,，讓他們心服口服,，彼此認(rèn)錯(cuò)。這一點(diǎn)也體現(xiàn)拉我們與學(xué)生的溝通能力,，這也是現(xiàn)代教育的重心,。

在支教活動(dòng)期間，我與各位小同學(xué)打成一片,，大家玩得很開(kāi)心,，但這一點(diǎn)我的說(shuō)明，我們都是有一個(gè)前提的,，那就是上課是師生關(guān)系下課就是朋友,。

我上的是三年級(jí)的數(shù)學(xué)，我上第一節(jié)課的時(shí)候,，各位同學(xué)都非常認(rèn)真地聽(tīng)著,，當(dāng)我望向他們時(shí)，我就感覺(jué)到拉同學(xué)們的求知欲,。第一節(jié)課下來(lái),，我的嗓子就變得沙啞啦，已經(jīng)喊不出來(lái)啦,?？吹酵瑢W(xué)們對(duì)學(xué)生的熱情，我不可能放下書(shū)本去休息,，我就堅(jiān)持了一下,，走向了下一個(gè)班，下一個(gè)班的同學(xué)也一樣,，對(duì)學(xué)習(xí)非常的積極,。

在這其中，我對(duì)班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行了大致的了解,，也準(zhǔn)備啦適當(dāng)?shù)恼n時(shí),，針對(duì)不同的同學(xué)準(zhǔn)備啦不同的方案，上課對(duì)大綱要求的進(jìn)行講解,，然后布置作業(yè),，通過(guò)學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)再進(jìn)行了解，再對(duì)于個(gè)別的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo),，然后再重新布置作業(yè),，通過(guò)不斷的反復(fù)，沒(méi)讓一個(gè)同學(xué)掉伍,，教學(xué)方面達(dá)到了預(yù)期的效果,，比如，我上啦三位數(shù)與四位數(shù)及四位數(shù)與兩位數(shù)的乘法,，分?jǐn)?shù)的除法與乘法,，年月日的計(jì)算,，三位數(shù)與兩位數(shù)之間得除法都達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)結(jié)果。掉隊(duì)的同學(xué)比較少,。

此外,，我還兼任拉五年級(jí)的《xx》，對(duì)xx的地理特征,，貴州的歷史,，xx的經(jīng)濟(jì)情況以及xx當(dāng)前的省情進(jìn)行了講解。讓各位同學(xué)對(duì)貴州有一個(gè)大致的了解,。

在我們支教期間,，我們組織啦手工比賽，作文比賽,，體育節(jié)及文藝匯演,，在手工比賽中，各位同學(xué)的作品非常漂亮,，做工巧,。賽出啦許多優(yōu)異的作品,。

在作文比賽中,，同學(xué)們的作品更是不用說(shuō)啦，寫(xiě)得非常好,，優(yōu)秀的可以拿去投稿啦,，比如我班的xx同學(xué)的《我眼中的老師》得到了大家的認(rèn)可，評(píng)了特等獎(jiǎng),。體育節(jié)同學(xué)們本著友誼第一比賽第二理念,。賽出啦風(fēng)格賽出了友誼。隨后就是文藝匯演,，同學(xué)拿出了許多精彩的節(jié)目,。他們的多才多藝讓我們感到欣慰。

在支教活動(dòng)期間,。我們針對(duì)班上個(gè)別的同學(xué)進(jìn)行了家訪,，與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，并對(duì)對(duì)學(xué)生回到家后做些什么以及家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育進(jìn)行了解,，還有就是他們對(duì)現(xiàn)行教育的看法進(jìn)行里交流。與家長(zhǎng)的順利溝通,，鍛煉了我們的交流的能力,。

隨著支教活動(dòng)的進(jìn)行，留給我們的時(shí)間卻不多啦,。很快就要到了八月五號(hào),，在那天,，我盟舉行了文藝匯演，但是各位小同學(xué)都知道,，我們就要離開(kāi)啦,，在最后一個(gè)節(jié)目的時(shí)候，大部分同學(xué)掉下了不舍的淚水,，我們各位隊(duì)友的心開(kāi)始變得但是我們沒(méi)有哭,，因?yàn)槲覀円獔?jiān)強(qiáng)，不能讓學(xué)生們看出來(lái),，我們要讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。我們也舍不得他們這些小同學(xué)，在這短短的十七天里,，我們之間交下了很深的友誼,，有著很深的師生情誼。我可愛(ài)的,，活波聰明的小同學(xué)小朋友們,，我真的舍不得你們。

這十七個(gè)日夜,，十二位隊(duì)員,，十一份友誼，讓我們聚在了一起,。我們通力合作,，共同奮進(jìn)，戰(zhàn)勝了一切困難,，這顯示了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,。

這留給我的將是我人生的一筆巨大的財(cái)富。我不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，我?huì)永遠(yuǎn)記住你們,。

大學(xué)生暑假支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。

七月,，在結(jié)束了軍訓(xùn)之后我們實(shí)踐隊(duì)踏上了前往xx支教的路，前期準(zhǔn)備中,，我們選擇走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行募捐活動(dòng),，在居委會(huì)的熱心幫助下，募捐活動(dòng)也如火如荼地展開(kāi),，成果也是頗為豐盛的,。

在短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)中,，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅(jiān)持,。我們把關(guān)愛(ài)的精神帶去了社區(qū)，并在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象,。

七月,，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌,。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),，這是我們的無(wú)悔選擇。七月,，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光,，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆,。

接下來(lái)的五天行程便進(jìn)入了我們的正題。在xx民工子弟小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng),，我們?nèi)サ牡谝惶?，已有很多小孩子在操?chǎng)上玩耍嬉戲，見(jiàn)到我們,，也如顯得害羞生澀,?？尚『吘故切『?，在我們的游戲環(huán)節(jié)中，輕易地熟絡(luò)了起來(lái),，既然隔閡已經(jīng)消失,，剩下了便是教書(shū)育人的重?fù)?dān)了。

我們實(shí)踐隊(duì)在早上的課程中安排了英語(yǔ)課和繪畫(huà)課,，開(kāi)展動(dòng)口,、動(dòng)腦、動(dòng)手三方面,，讓學(xué)生活躍起來(lái),，上課內(nèi)容也推陳出新，穿插英語(yǔ)歌曲和繪畫(huà)涂鴉等趣味項(xiàng)目,。下午是課業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生，讓他們過(guò)的精彩每一天,。

離別總是最難舍難分的,，在一場(chǎng)包餃子活動(dòng)和班會(huì)過(guò)后,，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也正式落下了帷幕，心中對(duì)孩子卻已有不舍,，總有實(shí)踐隊(duì)員在最后心酸哭泣,，甚至與學(xué)生圍抱落淚，相互安慰,，一聲聲你們什么時(shí)候再來(lái)圍繞在耳邊,，也許意識(shí)永別，但我們希望能留下些什么,，留下有限的知識(shí),，留下團(tuán)隊(duì)意識(shí)，留下積極向上的精神,，留下永不言棄的態(tài)度,，這就是我們所希望的。

此外我們實(shí)踐也有很多困難的地方,，包括經(jīng)費(fèi)不足,，聯(lián)系不完備，準(zhǔn)備倉(cāng)促,，組織松散,，分工混亂，但因?yàn)槭堑谝淮?，這些也給我們積累了經(jīng)驗(yàn),，相信以后會(huì)越辦越好的。

大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。

親身實(shí)踐,，而不是閉門(mén)造車(chē),。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生暑假支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是“永遠(yuǎn)跟黨走·青春獻(xiàn)青海”,，我所在的團(tuán)隊(duì)所屬是xx師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)政法分會(huì),。我們一行9人于期末考完的第二天即7月17號(hào)的上午八點(diǎn)多就上車(chē)出發(fā)前往xx、學(xué)校進(jìn)行計(jì)劃為期十天的愛(ài)心義務(wù)支教活動(dòng),。

累并快樂(lè)的支教很快結(jié)束了,，28號(hào)上午搞完文藝匯演就把已經(jīng)收拾好的鍋碗瓢盆和個(gè)人行李物品搬上車(chē)，和那群樸實(shí)可愛(ài)的學(xué)生艱難地告別后返回學(xué)校,。支教時(shí)日比原計(jì)劃多了2天,。短短十二天的支教讓我獲益匪淺，頗有感觸,。我學(xué)到了很多,，認(rèn)識(shí)了很多，也懂得了很多,。

新的工作,，新的挑戰(zhàn)，第一次擔(dān)任校學(xué)生的歷史教師,，感覺(jué)難度有點(diǎn)大,，由于小學(xué)沒(méi)有開(kāi)設(shè)歷史課（只有社會(huì)課），加上教育的不到位使得孩子們整個(gè)水平處在極差的位置,，對(duì)于原本屬于他們這個(gè)階段的基本歷史常識(shí)一無(wú)所知,，到最后不得以給他們講一些歷史故事，希望以此來(lái)促進(jìn)他們對(duì)于歷史學(xué)習(xí)的熱情,。

經(jīng)過(guò)幾天接觸,，我發(fā)現(xiàn)這些孩子對(duì)于未知的知識(shí)充滿興趣。但由于時(shí)間的有限,，在這段時(shí)間里我們能夠做的只是打開(kāi)他們的求知的大門(mén)，僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法,，給他們的暑假增添求知的快樂(lè),。

支教很辛苦，卻很快樂(lè),。每天早晨離8點(diǎn)尚有一個(gè)半小時(shí)左右就有學(xué)生來(lái)學(xué)校,，我們只有在他們的到點(diǎn)之前就起床；每個(gè)支教隊(duì)員每天平均下來(lái)有3節(jié)課，多的有的一天甚至有5節(jié)課,；每天晚飯后還要開(kāi)例會(huì),、備課，基本上每天都至少23點(diǎn)后睡覺(jué),；一天中還要抽出隊(duì)員拍照,、做一日三餐、中午下午送學(xué)生回家但是,，和這些辛苦比起來(lái),，學(xué)生們課內(nèi)課外的活躍和笑容，學(xué)生和老師課堂上的互動(dòng)和課余的交流,，支教隊(duì)員之間的和睦融洽與互幫互助,，帶給我更多的是感動(dòng)和快樂(lè)。

xx農(nóng)村的學(xué)生十分樸實(shí)可愛(ài),，但有時(shí)候我對(duì)他們也是又愛(ài)又恨,。我們到的那天，好多附近的學(xué)生聞聲過(guò)來(lái)主動(dòng)幫我們從車(chē)上搬行李,、整理廚房和住的房間,，我們離開(kāi)的那天，黑板上寫(xiě)著“老師們別走,，我們舍不得”,，有好多學(xué)生哭了，看著他們的淚花,，我心里感覺(jué)酸酸的,，趕緊逃上車(chē)關(guān)上車(chē)門(mén)十幾天中，有的學(xué)生邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗易隹统燥?，有的學(xué)生給我們送來(lái)牛奶送來(lái)蔬菜,，有好多學(xué)生給我們送禮物留作紀(jì)念，有些名字都還不太記得住,。

在他們寫(xiě)給我的心里話中有的這樣寫(xiě)道“林老師,，雖然您看著有時(shí)候很?chē)?yán)肅，比我哥哥還兇,，但我還是不怕你,，您上課很有趣，謝謝您教我們,，帶給我們快樂(lè),！”有的寫(xiě)說(shuō)我曬得很黑，像碳,，讓我下次再去的時(shí)候帶上防曬油,，有的寫(xiě)問(wèn)我要電話號(hào)碼和qq號(hào)，更多的寫(xiě)的是感謝的話和“不要走，我們舍不得”,、“明年再來(lái)”之類(lèi)的話嗬,，這群可愛(ài)的孩子！

當(dāng)老師很難,，當(dāng)小學(xué)的老師,，更難。以前我覺(jué)得當(dāng)老師很酷,，那么多孩子在家皮得很,，一老老師面前就服服帖帖的，我弟弟正在上小學(xué)一年級(jí),，在家罵不怕,，打不怕，每次調(diào)皮得實(shí)在管不住的時(shí)候就搬出他們老師來(lái)當(dāng)殺手锏,，只要說(shuō)“你要是再不聽(tīng)話就告訴你的老師來(lái),！”保管有效。

支教之后我就覺(jué)得,，當(dāng)老師不僅不酷,，而且很辛苦，給幾個(gè)班改作業(yè),、備課上課就夠累的了,，課后還得總結(jié)反思，還得處理一些比如學(xué)生之間鬧矛盾吵口打架,、課堂搗亂,、抄作業(yè)等學(xué)生問(wèn)題，找學(xué)生或其家長(zhǎng)談話,，反正事情不少,，這些都是當(dāng)過(guò)老師才有的切身體會(huì)。

如果教的學(xué)生年齡比較大那還稍微省心一些,，要是教的是小學(xué)生,，課堂除了上課還得管紀(jì)律，課外眼睛還得盯著學(xué)生別打打鬧鬧出事,，出件小事苦口婆心羅嗦一大堆,，想想這些就頭大。當(dāng)老師難,，當(dāng)小學(xué)老師,，真的，狠難,，狠辛苦。

對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)團(tuán)結(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。整了一個(gè)乒乓球比賽,，活動(dòng)并不是很流暢，活動(dòng)中總覺(jué)得只有自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗,，搞的我自己也生了自己一天的悶氣,，我的沉悶影響了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，后來(lái)經(jīng)過(guò)反思,，主要原因出在自己身上,，活動(dòng)前與隊(duì)友溝通不夠，以致做活動(dòng)時(shí)隊(duì)友不是很明白我的意思,，活動(dòng)過(guò)程中自己的一些說(shuō)話言語(yǔ)欠考慮,，也太急躁了些，另外怪我缺乏對(duì)隊(duì)友能力的絕對(duì)信任等等,。

活動(dòng)之后我反思了很久,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的，就是溝通,、團(tuán)結(jié)和信任,。這是這次支教給我的切身體會(huì)。

此外,，作為隊(duì)里唯一的大二學(xué)生,，一口一個(gè)“學(xué)長(zhǎng)”地被叫著，我時(shí)常感覺(jué)到的不是驕傲和得意,，更多的是責(zé)任和壓力,，是遇事時(shí)的冷靜和果斷，掛有副隊(duì)長(zhǎng)之名就要敢擔(dān)當(dāng),，對(duì)于因?yàn)樽约阂惶斓某翋灦绊懫渌?duì)員的心情,，給團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)帶來(lái)負(fù)面影響，事后我深感內(nèi)疚和抱歉,。

這次支教不僅僅讓我更加深入地了解學(xué)生,，讓我體驗(yàn)了一把走上三尺講臺(tái)當(dāng)老師的感覺(jué)，還近距離地切身觀察了xx農(nóng)村的生活,，進(jìn)一步了解xx,。暑期支教讓我明白，作為師范生的我還有很多東西需要學(xué)習(xí),，距一名合格的老師還有很大的距離,，我還需要不斷地努力和更多的鍛煉。

在這次支教中,，我一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：支教“支”什么,？不僅是知識(shí),，還有尊重和愛(ài)。為孩子們支撐起遠(yuǎn)大的志向,，是饋贈(zèng)于他們最好的禮物,。支教，讓我能從另外的角度思考怎樣才能成為一個(gè)合格的教師,。支教,，也讓我重新思索我的人生定位。

在這里,，我要感謝一群人,。首先，我要感謝學(xué)校能夠給我們提供這么一次鍛煉的機(jī)會(huì),，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心指導(dǎo)，其次,，我要感謝我的隊(duì)友,，是他們給了我充分的發(fā)揮空間，是他們的信任讓我有勇氣有信心去做,，是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù),，是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動(dòng)變得精彩，變得完美,；最后,，我要感謝這群大山的孩子，是他們讓我們隊(duì)伍的工作變得有意義,，是他們讓我感受到了愛(ài)的真諦,，是他們讓我們的暑假變得充實(shí)，是他們給與了我們前進(jìn)的動(dòng)力,。

這次暑期支教為我的大學(xué)生活添上了絢麗而多彩的一筆,，那些人和那些事，是一次值得一輩子珍藏的美好的大學(xué)記憶,。

大學(xué)生暑假支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕,，xx縣xx中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里?；仡櫯c孩子們相處的日子,，從第一天見(jiàn)面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分，每一天,，我們的感情都在累加著,。

我很榮幸地?fù)?dān)任七（1）班的班主任。第一天上午見(jiàn)面開(kāi)班會(huì),，先讓每個(gè)人上去自我介紹,，大部分學(xué)生都很害羞,，但是有一個(gè)男孩特別大膽，第一個(gè)站上去,，說(shuō)：“我叫xx,，我喜歡打乒乓球,，我喜歡吃蘋(píng)果,。”陸陸續(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了,，但是一開(kāi)口都是：“我叫xxx.我喜歡的運(yùn)動(dòng)是xxx.我喜歡的水果是xxx,。”大概15個(gè)人這樣說(shuō)以后,，我就笑著問(wèn)全班孩子：“是不是大家都喜歡打乒乓球,，都喜歡吃蘋(píng)果？”引來(lái)一陣哄堂大笑,。

在全班掌聲的鼓勵(lì)下,，后來(lái)一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺(tái)，而且都會(huì)說(shuō)點(diǎn)其他的,，比如最喜歡的科目,，學(xué)習(xí)之余的愛(ài)好是什么。那次班會(huì),，是我第一次與班上的同學(xué)們接觸,，了解的不多，但我心里很清楚一點(diǎn)：他們需要更多的鼓勵(lì),，更多的關(guān)愛(ài),。

接著，就開(kāi)始了整整八天的授課,。

每天早上7點(diǎn)10分,，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。

第一天早上,，我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性,，一定要珍惜早晨讀書(shū)的時(shí)間，切不能早早來(lái)到教室坐在那里發(fā)呆,。我原本以為他們會(huì)自覺(jué)地讀書(shū),，但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特別小，于是我開(kāi)始了帶讀,。每一天早讀時(shí)間,，我都會(huì)親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過(guò)各科的重點(diǎn)知識(shí)，可能是看到老師都那么認(rèn)真,，他們也讀的很起勁,，之后的每個(gè)早讀,，教室里都書(shū)聲瑯瑯。

我一直以為,，這是一種不太好的方式,，畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動(dòng)的，我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地接受知識(shí),，也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書(shū)的,。但后來(lái)閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫(xiě)給我的信，心中有提到,，“以后應(yīng)該沒(méi)有一個(gè)老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們?cè)缱x了……”,。我才發(fā)覺(jué)，他們都懂的,，都明白老師的用心良苦,。

7月19日，第一天正式上課,，我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心,，就坐在教室后面旁聽(tīng)，想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn),。出乎我們的意料,，那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)居然如此積極配合任課老師，活躍地回答問(wèn)題,，主動(dòng)上去玩游戲,，整齊有力的讀書(shū)聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓，坐在四樓辦公室里的老師都聽(tīng)到了,。

下課期間,，我就表?yè)P(yáng)了他們，鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油,，好好表現(xiàn),，讓每一個(gè)老師都喜歡上你們，那他們就會(huì)更用心地備課,，把更多知識(shí)傳授給你們,。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開(kāi)教室了。一回到辦公室,，就收到了很多贊揚(yáng),，上過(guò)課的老師紛紛表?yè)P(yáng)我們班的同學(xué)很乖，那一刻,，真的覺(jué)得很自豪,，很高興。

出于班主任這個(gè)身份,，我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些規(guī)章制度問(wèn)題,，所以我每次剛踏進(jìn)教室門(mén)口,，所有同學(xué)都會(huì)立即回到座位上坐好，不敢吭聲,。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱,，因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語(yǔ),，有六天的課程,，如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會(huì)難以活躍起來(lái),。懷著這樣的擔(dān)憂,，在7月20日,，我開(kāi)始了人生中第一次真正意義上的授課,。

果然不出我所料,，同學(xué)們面對(duì)我這個(gè)班主任的課，表現(xiàn)得很緊張,，不敢多說(shuō)一句話，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容,。第一次上課,，備課的內(nèi)容也沒(méi)有很好地落實(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們的基礎(chǔ)比我估計(jì)的要弱,。

上完一節(jié)課,，心里有很多不滿，回去之后,，我便開(kāi)始思考接下來(lái)的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)到知識(shí),。

第二節(jié)課開(kāi)始，我完成地越來(lái)越好了,，除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)傳授完以后,，大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡(jiǎn)單有趣的小游戲，在游戲中記憶單詞,，鍛煉膽量,，活躍思維。這樣的效果的確不錯(cuò),，這種寓教于樂(lè)的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛(ài),，我對(duì)他們也越來(lái)越親和，班主任的威嚴(yán)只是在必要的時(shí)候出現(xiàn),。

除了上課時(shí)間,，放學(xué)后我們還會(huì)到學(xué)生家里去調(diào)研。兩個(gè)隊(duì)員一組,，負(fù)責(zé)3,，4個(gè)同學(xué)。放學(xué)后就跟著他們回家,，路上會(huì)跟他們聊很多,，了解一下家里的基本情況,，有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會(huì)說(shuō)壞話，半路都想逃跑,，我們就跟他們解釋清楚,。

在調(diào)研的過(guò)程中，我們了解到了一些同學(xué)可愛(ài)背后的辛酸故事,。有的是來(lái)自單親家庭,，很小的時(shí)候便失去了父親或母親，在缺愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大,；有的是家里最小的孩子,，前面還有很多哥哥姐姐讀大專(zhuān)，讀技校,，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重,；有的是自小由爺爺奶奶帶大，父母外出打工,，一年見(jiàn)面才幾次,，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長(zhǎng)……

了解到這些情況，我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往,。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好,，但每次去到他們家里，家長(zhǎng)都非常熱情地招待我們,，把家里的花生,，芒果，楊桃,，黃皮,，玉米都拿給我們帶回學(xué)校，他們非常尊重老師,，也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書(shū),，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。

作為班主任,，除了親身去一些同學(xué)的家里,，如果知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里，我都會(huì)主動(dòng)去跟進(jìn),，希望除了看到學(xué)校里的他們,，更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。

每天除了早讀,，中午,，還有自己上課的時(shí)間，在下課時(shí)我也會(huì)多到班上走動(dòng)，看看孩子們,，有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩肚子痛,，就馬上帶他到辦公室吃藥。

在大型班活動(dòng)上,，我教他們學(xué)手語(yǔ),，學(xué)唱歌，玩游戲,，大家都玩的很開(kāi)心,。

總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌,，守紀(jì)律,，就算有事不能到校也會(huì)打電話，發(fā)短信或者寫(xiě)請(qǐng)假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說(shuō)明情況,。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí),，有時(shí)要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的，所以我每次都會(huì)很和藹地叮囑他們自己注意安全,，照顧好自己,，干完活有時(shí)間再來(lái)學(xué)校上課。

日子一天一天過(guò),，我們的相處越來(lái)越多，之間的故事越來(lái)越豐富多彩,，感情也就慢慢積淀在心中,。在最后一節(jié)班會(huì)課上，我和搭檔把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,，還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一本日記本,，一支筆，算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧,。

之后,，我們也收到了很多回信，他們都說(shuō)我們是好老師,，我們的教學(xué)方法很好,，他們舍不得我們離開(kāi)，明年還會(huì)不會(huì)再來(lái)教他們,，真希望我們能一直在這里教他們……

看到那些稚嫩的字眼,，心中充滿了感動(dòng)，很多話,，他們沒(méi)有親口對(duì)我們說(shuō)出來(lái),，尤其是一些男孩，他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的，但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感,，對(duì)我們表示了深深的感謝,。

終于到了閉幕式那一天，我是主持人,，一直都很開(kāi)心地在主持,，欣賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目，但是到了全體夢(mèng)飛翔隊(duì)員大合唱《愛(ài),，因?yàn)樵谛闹小窌r(shí),，我卻忍不住哭了，一直以來(lái)在孩子們面前堅(jiān)強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了,，我一直看著七（1）班同學(xué)們的位置,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們，淚水一滴滴滑落,，泣不成聲,。

我們合唱完以后，就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了,，我逼自己平靜下來(lái),，對(duì)他們說(shuō)：“最后一次唱給我們聽(tīng)，好么》”他們大聲地回答：“好,！”,，一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在xx中學(xué)的上空，隊(duì)員們?cè)僖踩滩蛔?，釋放自己的淚水,，表達(dá)對(duì)孩子們深深的不舍，對(duì)這片土地深深的眷戀……

閉幕式結(jié)束以后,，我和搭檔回到班上,，和每個(gè)孩子拍照，全班一起合影,，未來(lái),，不知道還不會(huì)和你們見(jiàn)面，那就讓老師用照片記錄下我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧,，讓老師記住你們最燦爛的笑臉,。

坐上車(chē)離開(kāi)xx中學(xué)時(shí)，一些孩子還在拼命追車(chē),，希望留下我們,，看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子，連男隊(duì)友都感到心酸,，那些天真的孩子,，擁有最純潔的心靈,，世界在他們眼中是如此純潔無(wú)暇，只要是對(duì)他們好的人,，他們都會(huì)記在心里,，加倍回報(bào)。

很難再遇到這么純真的孩子了吧,，我們也會(huì)記住他們的,，寫(xiě)信，寄照片,，寄禮物,，期待日后聽(tīng)到他們更多好消息。

xx中學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō),，當(dāng)老師不當(dāng)班主任是最大的遺憾,。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任，體會(huì)到那份責(zé)任,，未來(lái)我會(huì)更加努力,，畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的，優(yōu)秀的班主任,。

這個(gè)夏天,，讓我深深地體會(huì)到了生命的意義，更堅(jiān)定了我未來(lái)要走的路,。

第一次踏上講臺(tái),，第一次當(dāng)班主任，第一次到學(xué)生家里調(diào)研,，第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活,，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次為了準(zhǔn)備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上,，第一次熬幾個(gè)晚上來(lái)寫(xiě)信給班上的每個(gè)孩子，第一次收到學(xué)生寫(xiě)的信,，送給自己的禮物,，最重要的是，第一次聽(tīng)到那么多學(xué)生稱(chēng)贊自己是個(gè)好老師,。

我深知,，未來(lái)的路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中平坦,，我還會(huì)經(jīng)歷更多現(xiàn)實(shí)的困難,，但，這是我的一個(gè)最重要的起點(diǎn),，從這里,，我知道了未來(lái)的路該如何前進(jìn)，這里，讓我有了更大的動(dòng)力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,！