當品味完一部作品后,,一定對生活有了新的感悟和看法吧,,讓我們好好寫份讀后感,,把你的收獲感想寫下來吧,。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,,希望對大家有幫助!
在細雨中呼喊讀后感400字篇一
最早讀余華的書是在大學時候了,,《許三觀賣血記》和《活著》,書中的語言平淡地講述,,如同講述一件完全與自己無關(guān),、距離自己很遙遠的事情,但讀完以后,,那種無可奈何的悲涼卻能讓我的內(nèi)心震撼,。
《在細雨中呼喊》讓我印象最深的,是這一段:“現(xiàn)在眼前經(jīng)常會出現(xiàn)模糊的幻覺,,我似乎能夠看到時間的流動,。時間呈現(xiàn)為透明的灰暗,,所有一切都包孕在這隱藏的灰暗之中。我們并不是生活在土地上,,事實上我們生活在時間里,。田野、街道,、河流,、房屋是我們置身時間之中的伙伴。時間將我們推移向前或者向后,,并且改變著我們的模樣,。
他一旦脫離時間便固定下來,我們則在時間的推移下繼續(xù)前行,。孫光明將會看著時間帶走了他周圍的人和周圍的景色,。我看到了這樣的真實場景:生者將死者埋葬以后,死者便永遠躺在那里,,而生者繼續(xù)走動。這真實的場景是時間給予依然浪跡在現(xiàn)實里的人的暗示,?!?/p>
這一段關(guān)于時間和人生的思考,出現(xiàn)于弟弟孫光明死時,。
時間裹挾著一切向前流去,,人世在變,滄海也能變桑田,,唯一不變的,,只有時間。也可以說,,世事未變,,唯一變的,只有時間,。
余華在書中這段關(guān)于時間和生命的思考,,也帶給我很多啟示,書中對回憶的描寫讓人叫絕,?;貞泴τ诂F(xiàn)在的我們來說,決然不可能是整個事件的再現(xiàn),,我們只能記得帶給自己感受最深刻的部分,,比如,某個場景,,某種味道,、某種心情,,通過這些,我們漸漸回憶起事件的全貌,。這本書就通過這樣一些線索,,敘述了主人公對童年的回憶,看起來特別真實,。
余華的書有個特點,,不對個人感受進行描寫,但卻能讓人回味無窮,,悲劇到最后剩下的不再是憤怒,、悲傷這些情緒,只有深入骨髓的無奈,,對世事的索然無味和麻木,。這樣的書讓我看了比看耽美的虐文難受一百倍,耽美的虐文看了只讓我心中一時糾結(jié),、難受,,但這樣的書看過一遍,不管時隔多久,,回想起來那種深刻的無奈仍能準確無誤地擊中我,,無法動彈。
那么下一部余華的書《兄弟》,,我看我還是等等再看吧,。
100字 | 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 | 800字 | 1000字 | 1200字 | 1500字
在細雨中呼喊讀后感400字篇二
如果說余華的小說以前只能是影響我,那么現(xiàn)在已經(jīng)左右我了,,不折不扣,。
我是在逾近20歲才看了這本書,我發(fā)覺我竟然無法一口氣讀完它,,我只能讀讀想想停停,,以至于忘掉了主角是他還是我。
我終究是沒有那樣的時運,,生活在那個年代,,有那樣的祖父,父親和繼父,,母親,,哥哥和弟弟。生活與他們每個人來說,,都未嘗不是一種劫難,,我曾以為在細雨中呼喊的是個人,最后明白,,吶喊的是時代,,是生命,,是貧窮,是魂靈,。
所以我發(fā)覺我的生活和我想的事,,我所寫的東西,未免都太過狹隘了,,如果是可以選擇,,我到希望我的童年也是貧窮、落魄,、顛沛流離,,其實除此之外,我委實是想不出還有什么不同的,,我一樣的渴望友情,,一樣對一切美的事物充滿著渴望,對一切丑的,、淪落的東西失望透頂,、唏噓不已。然而正是因為貧窮和時代的滑稽,,才能真正的讓我們直面孤獨,,是的,就如同那個等待小伙子來爬床的寡婦一樣的孤獨,。至少于我,和他有過同樣的孤獨,,所以每每讀到我也有的場景,,我只能合上書,默默的回想著,,甚至對余華虔誠的戰(zhàn)栗著,,現(xiàn)實盡是如此,丑陋不已,,卻毫無消極,。
總是有那么樣的一些丑陋,是相對于教條而言的,。
其實,,那并非正的丑陋,只能算作是不偉大而已,,自然不必贊揚,,但是更無須批判。
現(xiàn)在來看,,我知道我是根本無法理解那個時代的,,我只能透過已有的感慨,,念頭,經(jīng)歷,,和朦朧的臆斷來揣測每個人的意圖,,我越來越覺得我是能理解父親的,比如他爬寡婦的床,,那般的對待祖父,。而數(shù)年的教育使得我不能原諒他,或者自己不能讓自己原諒他,,他即便丑陋滑稽,,也終究不是他本身的丑陋。
在細雨中呼喊,,有人說是在將童年,,但意義卻早已超越了童年的范疇,里面的每個人都是主角,,我喜歡每個人物,,我也向往那樣的環(huán)境。
也只是想想而已,,他們所有人都不肯離去,,在細雨中呼喊,內(nèi)容不一,,表情各異,,有的在訴說,在抱怨,,在咆哮,,在啜泣,盡管如此,,主角也該是微笑的吧,,再多的不幸、貧窮,,可是,,他確是有著完美的生活。
在細雨中呼喊讀后感400字篇三
前不久讀了余華的《活著》,,深深被他的文章吸引,,于是,又捧起了他寫的《在細雨中呼喊》,。
讀畢余華的《在細雨中呼喊》,,突然感覺被人拋棄真可怕,特別是被自己的親人拋棄,。
孫光林做為故事的敘述者和最終的回歸者,,讓他重溫并飽嘗了那個特殊年月帶給他的辛酸,。
那個年代,人與人之間的愛似乎都被無形的枷鎖禁錮著,。無人敢多說一句,,也無人敢替別人操心,只要一不留神也許就被戴上了一頂莫名其妙的帽子,。因此,,全村人特別是無事可做的婦女們,無聊致極的搜索著村里的新聞,,然后以最快速度傳遍大街小巷,。悲哉!可憐的婦女們,!孫光林就在這樣的環(huán)境中出生,,出生在一個將愛包裹的時代,一個一窮二白的家庭,。這些征兆就注定他將接受命運不平等的待遇,,難以揭鍋的日子,是他的父母再難負擔這三個孩子,,于是他被送出了,,離開了他也許摯愛的父母和依然眷戀的故鄉(xiāng)。他第一次被拋棄,!在他的心中是一種無形的傷疤,,時時隱隱做痛,讓他追憶起那過往的日子,。
新環(huán)境讓他有了暫時的歸宿,,就在他心中剛要滋生家的溫暖時,一個晴天霹靂,,對準了他的后爸。因犯錯被別人揪住小辮,,再難做人自殺而死,。隨后他多病的后媽,也是最信任,、理解她的人也離他而去,。他陪媽媽帶好物品來到碼頭,本以為媽媽會帶他一起走,,可媽媽卻獨自一人上船,,讓他留在岸邊,等著船慢慢開動,,媽媽已消失在茫茫迷霧中時,,他才恍悟到自己被媽媽拋棄了,。爸爸走了,媽媽也走了,,自己還是個孩子,,他無法想象今后的生活,諾大的地方卻無法被容納,。昔日美景越發(fā)顯得慘淡,,海上依舊托起的紅日,此刻焦灼著他稚嫩而脆弱的心,。在迷茫和驚恐中,,他哭了,沒有底氣也沒了勇氣,。他知道,,心中勾勒的美景圖宣告破滅,他又一次被拋棄,。
他想到了南門,,那個離開已久的家鄉(xiāng)。不知故鄉(xiāng)是否風貌依舊,?他是否還能找尋舊日住所,?闊別多年的父母還能否接受他?但無論如何,,他心中還燃著一絲希望的火光,。于是背起重重疑問和沉甸甸的希望,在朋友的幫助下,,他踏上了返鄉(xiāng)尋親的路,。一路群山逶迤,靜水流深,,他已顧不得欣賞,,心中尋親的信念取代了一切。細雨中,,追尋兒時記憶,,一路演繹著兒時嬉戲歡快的場面,因為只有想著這些,,才能銷蝕心頭的恐懼,。突然,他看到遠處有一處活,,這更是燃起他心頭的希望,,心中對家的呼喊越發(fā)強烈。走進一看,他的哥哥和弟弟正批著床單跪在地上,,周圍擺著的物品像是剛從大火中救出來的,,一個女人和一個瘦骨嶙峋的男人也跪在那里,男人的嘴里不斷的說著:“這活真壯觀啊,,真壯觀,!只不過這代價太大了”!他于是走上去說:“我要找孫廣元”?。ㄋ陌职郑?/p>
親人相見已不相認,,“物是人非事事休”!故事就在這似完非完中結(jié)束了,,留給人無盡的思考,。最終他依舊面對被親人拋棄的慘局,故事雖沒直接寫出,,但從整個家庭的遭遇中我們可以推斷,,雖然他歷盡艱辛,心懷希望的找到了親人,,但親人依然無法承擔養(yǎng)育他的責任,,他又一次被拋棄,被命運拋棄,!
起初的我無法理解這種命運的捉弄,,孫光林似乎是那個時代一切不幸的化身。他的遭遇讓我心痛,,憐惜,。是時代將這個孩子折騰的遍體鱗傷,像惡魔一樣吸蝕著他身上的營養(yǎng),,使他心力交瘁,,一個特定時代的產(chǎn)物,就這樣自我消逝在一個特定環(huán)境中,,或許多年后他會走出這段陰影,,但他走不出這個時代!一個將愛包裹,,人性偽裝的時代,!
整本書都深深的壓抑著我,悲劇的結(jié)局,,往往給人最深沉的感動,。拋棄固然可怕,,但只要不自我拋棄,,你就會永遠的被接納。不要太過奢求,因為人總是難以滿足,。知足常樂,!當歲月的痕跡已悄無聲息的在你臉上雕琢,當你的內(nèi)心已擁有足夠的豁達和睿和,,你會霍然發(fā)現(xiàn),,早有一朵圣潔的小花在你心頭靜靜綻放,發(fā)出圣潔的光芒,!
在細雨中呼喊讀后感400字篇四
回想中的往事已被抽去當初的情緒,,只剩下了外殼。當我們兇狠地對待這個世界時,,世界突然變得溫文爾雅了,。
——余華《在細雨中呼喊》
細數(shù)過來,我讀完《在細雨中呼喊》已半個月,,現(xiàn)在腦海中只剩下粗略的情節(jié)和模糊的脈絡,,但此書給我的觸動,是永不可磨滅的,!余華在書中以“我”(孫光林)作為第一人稱,,回憶著對哥哥孫光平、弟弟孫光明和父親孫廣才在老家南門生活,。其中,,“父兄間的矛盾沖突”、“孫光林中學時代的生活”,、“孫家的歷史”,、“孫廣林與養(yǎng)父母的生活”共同構(gòu)成全書的主要情節(jié)。余華總能以最平淡的語言,,從一個兒童的視角看到底層人物的命運,,看到了人類普遍的生存狀況,在一個個情節(jié)展開后,,給予人們豐富的想象空間,!
全書的第一章講述了“我”與哥哥孫廣平、弟弟孫光明,、父親孫廣才微妙的關(guān)系,,在三兄弟互相殘殺的過程中,“我”變得沉默寡言,,成為飽受欺凌的對象,;之后,“我們”兄弟三人同時喜歡上少女馮玉青,,在一系列的爭風吃醋后,,馮玉青愛上了村里的無賴少年,。余華這樣安排的情節(jié),在我看來,,無非是為小說增添些許的灰暗,,在為少女唏噓不已的同時,也反襯出“我們”三兄弟的貪婪,,丑惡,。命運總是讓人捉摸不透,在余華筆下的動蕩年代,,我們只能透過書中的人物,,感受他們的喜怒悲歡!
值得一提的是,,書中的父親是個反面形象,,沒有一般的慈愛與關(guān)懷,在欲望的驅(qū)使下,,他與哥哥同時爬上了村里寡婦的床,,在背叛與不忠下,又與母親“長凳之交”生下了“我”(孫光林),,他愛慕虛榮,,虛假的背后希望政府的表彰……懦弱、貪財,、好色,,這樣的形象讓我不敢相信,他的原型是誰我們已不得而知,,但卻代表了那個時代的一類人群,。在我看來,作者是為了突出那個時代人性的丑惡,,在篇幅很小的情節(jié)中,,萬不得已才把“父親”(孫廣才)寫成這樣的!
在書中,,“我”的中學時代顯得尤為獨特,,與大多數(shù)人一樣,“我”的中學時期也伴隨著低俗與不堪,。好友蘇宇的心理畸形導致自己的鋃鐺入獄,,師生戀……雖然情節(jié)沒有想象中的高大上,但卻能在詼諧與昏暗中,,引起人們的共鳴,。在讀完書中的一二章后,我感觸最深的就是“控制”的含義,,父親因為不能控制自己的欲望而成為禽獸不如的形象,,“我”的好友因為不能控制自己的欲望而淪為獄中人,。在某一學說看來,人與動物最大的區(qū)別就是人能夠控制自己的情感,,在自我約束中構(gòu)成了人們的倫理關(guān)系和道德秩序,正是有了這些,,我們才能夠擦除道德上的污點,!
若論全書最精彩也最哀傷的情節(jié),莫過于“我”與養(yǎng)父王立強和養(yǎng)母李秀英的艱苦生活了,,在遭受父親與兄弟的排斥后,,“我”被送給了陌生的人家,雖然“我”的父母顯得平淡無奇,,帶養(yǎng)父母的形象卻光彩照人,,養(yǎng)父王立強是真正承擔起養(yǎng)育“我”的“父親”,他比親父完整,,也充實,,他的思想對“我”有著包容,在文中后篇——他的后悔中有所寫道:“最后凄厲的自殺著實使我始料未及——這不過只是一個女人引起的,,”我“不能想象他對于那時幼小的”我“有多大的打擊,,但”我“的命運確實隨之改變……”此外,還有一個半生都在床上的養(yǎng)母是“我”精神的寄托,,她對于“我”的信任的源頭令“我”在后來回憶都值得感激,。在小說的尾聲,“我”的養(yǎng)父母在離去與死亡中,,奔向自己的家鄉(xiāng),,不知家在何方,不知父母在哪,,卻只能夠“在細雨中呼喊”,!
悲劇的結(jié)局,往往給人最深沉的感動,。拋棄固然可怕,,但只要不自我拋棄,你就會自立自強,。太過奢求,,往往不能如愿;知足常樂,!方可活的安心,。當歲月的痕跡已悄無聲息的在你臉上雕琢,當你的內(nèi)心已擁有足夠的豁達和睿和,,你才能發(fā)現(xiàn)自己的人格發(fā)出圣潔的光芒,!
余華筆下的村莊,,安逸平淡卻裹挾著人性的善良與丑惡,“我”雖然沉默寡言,,逆來順受,,卻避免不了被送人;哥哥因為父親的暴行而割下他的耳朵,;弟弟因救人而犧牲卻成為父兄二人攫取榮耀的工具,,在無盡的丑惡與不堪中我們才能感受到“我”面對漂亮女生時的緊張與不安,養(yǎng)父母對“我”的疼愛,,人世在變,,滄海桑田,唯一不變的只有規(guī)律,。余華以特殊的年代,,特殊的經(jīng)歷,卻很普通的筆調(diào),,描繪出一個個栩栩如生的人物,,供人哀嘆、供人唏噓,、供人蕩氣回腸,!