計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

高二年級政治教學(xué)工作計劃 高二政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇一

以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于高二政治教學(xué)工作計劃的文章,，希望大家能夠喜歡,！

本人今年擔(dān)任高二年級理科5、6,、7班,、文科8,、9班的政治教學(xué)工作。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,，文科學(xué)生基礎(chǔ)較好,、較認(rèn)真，而一些學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能獨立的完成學(xué)習(xí)任務(wù),。針對此等形勢，為盡快提高政治成績,，特制定此計劃：

1.多方面搜集信息,。主動利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息,。如教研組,、學(xué)校資料室、圖書室,、互聯(lián)網(wǎng),、市縣教研活動等來充實教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識容量,，與教研組同事和盡量加強溝通,。

2.努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,，吃透教材的內(nèi)容,，理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料，豐富自己的知識,，提高對教學(xué)內(nèi)容的理解,，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,，提高自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;對學(xué)生手頭的作業(yè)本,，要求學(xué)生完成,，再收上來檢查。印發(fā)的習(xí)題注重知識的針對性,、系統(tǒng)性,、結(jié)構(gòu)性;注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力，清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,。

3.充分做好課前預(yù)備,，預(yù)備好每一堂課。教案的書寫,，重在教學(xué)設(shè)計,，要求做到“五有”①有學(xué)習(xí)目標(biāo);②有教學(xué)流程;③有啟發(fā)學(xué)生思維的方法;④有活動的設(shè)計;⑤有教學(xué)反思,。

4.做好每一次課堂練習(xí)，及時鞏固所學(xué)知識,。平時的單元練習(xí)卷,，按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實際情況，一部分篩選,、改編自各類相關(guān)資料,，一部分是自己命題,。此類測驗由學(xué)?；蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進(jìn)行

5.盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量,，給學(xué)生更直觀的感受,，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，也提高我自己的電腦使用水平,、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上,、盡量簡潔,、明了、清楚,，形成自己的風(fēng)格,。積極利用學(xué)校開展的各項活動，進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué),。等等,。

總之，我要以新課程教育為理念,，信息技術(shù)為平臺,，整合為統(tǒng)領(lǐng)，使自己有所提高,。

高二年級政治教學(xué)工作計劃 高二政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇二

實施“合道德”的學(xué)校教育,，培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實、特長明顯”的優(yōu)秀學(xué)生,，以“為了每一個學(xué)生的成功”為追求目標(biāo),。本備課組將以《江蘇省邗江中學(xué)(集團(tuán))教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》為具體指導(dǎo)，以學(xué)科常規(guī)為規(guī)范,，以高質(zhì)量高二學(xué)業(yè)水平測試成績?yōu)槟繕?biāo),，在年級組的領(lǐng)導(dǎo)下，熱情昂揚,，認(rèn)真工作,，開拓創(chuàng)新,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補短,，共同成長,，全面高質(zhì)量完成本備課組各項工作,。。

本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平測試的重要任務(wù)，時間緊,，從開學(xué)始有38天時間，要求高,，制定了60%的達(dá)a目標(biāo),，任務(wù)中，許多學(xué)生還有很多知識尚未掌握,。上學(xué)期,，172個同學(xué)實現(xiàn)達(dá)a目標(biāo)，人數(shù)太少,，且班級之間出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象,。

1、加強思想建設(shè),，強化思想認(rèn)同。

(1)強化備課組的思想認(rèn)同,，使全組教師統(tǒng)一信念,。

(2)保持昂揚向上的輿論導(dǎo)向，要使整個備課組與學(xué)校,、年級組始終保持高度一致,。如有與新課程理念、我校辦學(xué)思想不一致的言行,，一定要及時教育制止,。

(3)要在備課組內(nèi)形成你追我趕、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互關(guān)心,、共同進(jìn)步的良好氛圍。要充分發(fā)揮每位教師各自的特長,，取長補短,，才能帶動整個備課組的全面提升。

2,、加強隊伍建設(shè)。

(1)備課組長要提升自身各方面素質(zhì),，以身作則，為其他組員帶好頭,，在備課組內(nèi)要率先垂范，帶動他人,，把本備課組打造成一個有凝聚力的,、有特色的集體。

(2)關(guān)心,、培養(yǎng)年輕教師,。

第一,、對年輕教師要包容,、要寬容,，要有親和力,。

第二、教學(xué)上要培養(yǎng)年輕教師,。在備課組內(nèi)組織師徒結(jié)對,，以老帶新。從備課,、寫教案,、上課、批改作業(yè)等基本環(huán)節(jié)手把手的教,，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),。加強對年青老師的跟蹤聽課，并及時加以評析,，著重指出問題,，以促使他們盡快成熟。在教學(xué)經(jīng)驗上要無私坦誠,，把全部經(jīng)驗都傳授給他們,，關(guān)心年輕教師的生活。

(3)全組老師合理分工,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、優(yōu)勢互補。在集體備課主備人,、組內(nèi)公開課,、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)等工作上,，根據(jù)各人的特長優(yōu)勢進(jìn)行合理分工,，形成本組的最大合力,。

3、加強制度建設(shè),。

(1)強化集體備課制度,，落實聽評課工作制度。

(2)制定出各級段統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一的檢測、評價形式及衡量標(biāo)準(zhǔn),。要求全組教師以此為教學(xué)依據(jù),。

4、加強質(zhì)量建設(shè),。

(1)進(jìn)一步全面推進(jìn)教學(xué)重心前置,，提高課堂教學(xué)實效。嚴(yán)格落實學(xué)校研討精神,，吸取研討中關(guān)于教學(xué)重心前置的經(jīng)驗,，進(jìn)一步大膽深入地實踐，提高教學(xué)實效性,。同時在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,，關(guān)注熱點，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際能力,。保證課堂練習(xí)的時間,，每節(jié)課都要保證足夠的時間讓學(xué)生動手動筆，用練習(xí)題,、討論題等多種方式來鞏固知識點的記憶,、理解和運用。

(2)編好導(dǎo)學(xué)案和作業(yè),，提高二者的實用性和有效性,。

(3)強化分層教學(xué)，注意不同類型的班級分層和同一班級不同水平的學(xué)生的分層,，用取不同的措施,，做到因材施教。

(4)做好堂清,、課結(jié),、單元梳理和期中、期終復(fù)習(xí)工作,，提高學(xué)生考試成績,。

(5)嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的預(yù)習(xí)行為,、聽課行為,、記筆記行為、作業(yè)行為,、讀書行為,、背書行為、答題規(guī)范等,，提高其學(xué)習(xí)方法,。

(一)進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)效率的改革，加強學(xué)習(xí),，明確目標(biāo)

1,、加強對《考試說明》、《教學(xué)要求》的學(xué)習(xí),，提高教學(xué)的有效性,。要積極關(guān)注新教材的變化，關(guān)注高考方案的變化,，關(guān)注學(xué)業(yè)水平測試要求的變化,，從而提高教學(xué)的有效性。

2,、根據(jù)《考試說明》,、《教學(xué)要求》認(rèn)真編制好導(dǎo)學(xué)案，針對考點重點突破,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會并保質(zhì)保量完成市教研室教學(xué)進(jìn)度安排,，本學(xué)期選修班完成《文化生活》《國家和國際組織》的學(xué)習(xí),，必修班完成專題復(fù)習(xí)。

(二)抓好備課組的常規(guī)工作,，發(fā)揮集體團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，達(dá)到共同進(jìn)步，全面提高的目的,。

1,、加強集體備課，把握教學(xué)重點,，突破教學(xué)難點

(1)嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度,，定時間、定地點,、定主備人,。要求人人參與，按時進(jìn)行，保質(zhì)保量,，杜絕懶漢行為,、怠工行為和形式主義，年輕教師必須在自備的基礎(chǔ)上參加集體備課最后再復(fù)備,，教案由備課組長簽字后才能上課,。集體備課討論的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段及重要知識點的呈現(xiàn)方式，導(dǎo)學(xué)案的編制,，學(xué)情差異及應(yīng)應(yīng)對策略,，教學(xué)反思。尤其要討論活動設(shè)計,，特別是小組討論,、班級交流、個別輔導(dǎo),、小結(jié)比賽等的安排,。等等。

(2)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，精選學(xué)習(xí)情景材料,，擴(kuò)充教學(xué)內(nèi)容，有效突出教學(xué)重點,，突破教學(xué)難點,，統(tǒng)一課堂練習(xí)。

(3)了解學(xué)生近階段學(xué)習(xí)情況,，共同解答學(xué)生疑惑,，交流激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效方法。

(4)交流當(dāng)前的時政熱點,，開展拓展型課程的集體備課活動,。

2、加強聽評課工作,，學(xué)習(xí)優(yōu)點,，指出不足，提高效能

每周聽一節(jié)組內(nèi)公開課,，進(jìn)行一次集體評課,，備課組內(nèi)所有老師輪流進(jìn)行上課，并強化評課研討工作,。從教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)過程的實施,、教學(xué)效果及反思等方面科學(xué)、中肯,、充分地交流,，重點評存在的不足和改進(jìn)的方法。要求年青教師先聽課,，后上課,。

3、認(rèn)真組織好導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)作業(yè)的布置,、批改及講評,。組織好測試工作，將單元練,、期中練與期末練相結(jié)合,。通過測驗及時查漏補缺，一是可以了解學(xué)生階段性的學(xué)習(xí)情況,，同時也可以對教師的教學(xué)進(jìn)行適時的診斷,，糾正。

(三)努力創(chuàng)新改革教學(xué)模式,，提高課堂效率,，向45分鐘要質(zhì)量。

1,、精講,、精練提高效率。

在充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,、積極性的基礎(chǔ)上,，教師要精講重點、難點,，聯(lián)系熱點,，強化訓(xùn)練解題能力和方法。練習(xí)要有針對性,，針對教材中的重難點和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的'易錯易混點，反復(fù)練,，練反復(fù),。

2、強抓默寫,，落實基礎(chǔ),。

政治課具有一般文科的共性，記憶的量較大,。沒有扎實的基礎(chǔ)知識,，就無從談能力的培養(yǎng)。因此課堂上仍然要經(jīng)常默寫，從而落實基礎(chǔ)知識,。

3,、合理使用導(dǎo)學(xué)案。

根據(jù)不同班級要求學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案的相關(guān)內(nèi)容,，課堂上主要強化對情境問題的探究和易混易錯點,、疑難點和主觀題的解題訓(xùn)練。

(四)扎實推進(jìn)分層教學(xué),。

1,、對于必修班：

目標(biāo)：確保合格率，提高達(dá)a率,。

措施：

(1)加強思想工作,，使他們從思想上重視這門課程。提高學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,。

(2)嚴(yán)格按照學(xué)業(yè)水平測試的要求進(jìn)行教學(xué)，提高針對性,，降低起點,。

(3)適當(dāng)訓(xùn)練，當(dāng)堂完成,，當(dāng)堂鞏固,。

2、對于選修班：

目標(biāo)：要確保達(dá)b,，提高達(dá)a率,。

措施：

(1)強化基礎(chǔ)知識落實。課上要堅持默寫,，對于不過關(guān)的學(xué)生,，一定要通過多次反復(fù)

促使其過關(guān)。課堂上要精講,，著重講解重,、難點，突出解題方法的講解,。

(2)作業(yè)的難度和數(shù)量要適當(dāng)增加,。強化聽課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范,、考試規(guī)范的訓(xùn)練,。努力使他們在基礎(chǔ)題上少失分。

(3)對其中一些層次較好的同學(xué)提出不同的要求,，布置個性化的作業(yè),，進(jìn)行個別指導(dǎo),。指導(dǎo)他們自己進(jìn)行課外鉆研。

(五)引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為,。教師要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動發(fā)展,。特別注意引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與教學(xué)過程,，勇于提出問題，掌握分析問題和解決問題的方法,，注重自主,、探究、合作式學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生存、學(xué)會做人,。規(guī)范學(xué)生的預(yù)習(xí)行為,、聽課行為、記筆記行為,、作業(yè)行為,、讀書行為、背書行為,、答題規(guī)范等,，提高其學(xué)習(xí)方法。

高二年級政治教學(xué)工作計劃 高二政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇三

本人今年擔(dān)任高二年級理科5,、6,、7班、文科8,、9班的政治教學(xué)工作,。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，文科學(xué)生基礎(chǔ)較好,、較認(rèn)真,，而一些學(xué)生(特別是理科普通班學(xué)生)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能獨立的完成學(xué)習(xí)任務(wù),。針對此等形勢,，為盡快提高政治成績，特制定此計劃：

多方面搜集信息,。主動利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息,。如教研組,、學(xué)校資料室,、圖書室、互聯(lián)網(wǎng),、市縣教研活動等來充實教學(xué)內(nèi)容,、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通,。

2.努力提高自身素質(zhì),。

多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容,，理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料,，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內(nèi)容的理解,，豐富課堂教學(xué),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,，提高自己對課程設(shè)計,、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;對學(xué)生手頭的作業(yè)本，要求學(xué)生完成,，再收上來檢查,。印發(fā)的習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性,、結(jié)構(gòu)性;注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力,，清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。

3.充分做好課前預(yù)備,，預(yù)備好每一堂課,。

教案的書寫，重在教學(xué)設(shè)計,，要求做到“五有”

①有學(xué)習(xí)目標(biāo);

②有教學(xué)流程;

③有啟發(fā)學(xué)生思維的方法;

④有活動的設(shè)計;

⑤有教學(xué)反思;

4.做好每一次課堂練習(xí),，及時鞏固所學(xué)知識。

平時的單元練習(xí)卷,，按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實際情況,，一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料,，一部分是自己命題,。此類測驗由學(xué)校或年級組統(tǒng)一安排時間進(jìn)行

5.盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,，加大課堂容量,，給學(xué)生更直觀的感受，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，也提高我自己的電腦使用水平,、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上,、盡量簡潔,、明了、清楚,，形成自己的風(fēng)格,。積極利用學(xué)校開展的各項活動，進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué),。等等,。

總之，我要以新課程教育為理念,，信息技術(shù)為平臺,，整合為統(tǒng)領(lǐng)，使自己有所提高,。

高二年級政治教學(xué)工作計劃 高二政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇四

本學(xué)期要抓好課堂教學(xué),，提高課堂效率。研究常態(tài)課的教學(xué),促進(jìn)課堂教學(xué). 加強課題研究,，提高教學(xué)效率.拓展教學(xué)范圍,讓更多的學(xué)生喜政治課,，使之更好地學(xué)習(xí)政治，提高自身素質(zhì),。

第一周9.2---9.6

哲學(xué)第一課美好生活的向?qū)?第二課百舸爭流的思想 4課時

第二周 9,99.13

第三課 時代精神的精華 綜合探究 輔以第一單元復(fù)習(xí)和習(xí)題講評4課時 第三周 9.16----9.20

第四課探究世界的本質(zhì) 第五課把握思維的美妙 4課時

第四周 9.239.27

第六課認(rèn)識論 第二單元復(fù)習(xí)課 習(xí)題課 4課時 備注：需要階段考試第五周

國慶假期

第六周10.710.11

試卷講評 第七課聯(lián)系觀 第八課 發(fā)展觀(一) 4課時

第7周10.1410.18

第八課 發(fā)展觀(二) 第九課 矛盾觀 4課時

第8周10.2110.25

第十課 創(chuàng)新與綜合探究 復(fù)習(xí)課 4課時

第9周 10.28----11.1

第三單元習(xí)題課 講評第三單元練習(xí)試卷 4課時 備注：階段考試

第10周11.411.8

期中考試復(fù)習(xí)周 4課時

第11周11.1111.15 考試周

第12周11.1811.22

試卷講評 第十一課 社會歷史觀 十二課 價值觀(一)4課時

第13周11.2511.29

十二課 價值觀(二)(三)與綜合探究 第四單元復(fù)習(xí) 4課時 備注：階段考試 第14周12.212.6

習(xí)題講評 試卷講評課哲學(xué)整本書復(fù)習(xí) 4課時

第15周12.912.13

習(xí)題講評 復(fù)習(xí)課 4課時

第16周12.1612.20

學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí) 4課時

第17周12.2312.27

學(xué)業(yè)水平測試

第18周12.301.3

綜合復(fù)習(xí) 備注：階段考試

第19周1.61.10 期末考試復(fù)習(xí)

第20--21周 1.131.24

期末考試和講評

高二年級政治教學(xué)工作計劃 高二政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇五

本人今年擔(dān)任高二年級理科5,、6、7班,、文科8,、9班的政治教學(xué)工作。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,，文科學(xué)生基礎(chǔ)較好,、較認(rèn)真，而一些學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能獨立的完成學(xué)習(xí)任務(wù),。針對此等形勢，為盡快提高政治成績,，特制定此計劃：

1,。多方面搜集信息。主動利用一切可能的渠道,，搜集有關(guān)教學(xué)信息,。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室,、互聯(lián)網(wǎng),、市縣教研活動等來充實教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識容量,，與教研組同事和盡量加強溝通。

2,。努力提高自身素質(zhì),。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容,，理解其精神實質(zhì),；多查閱參考資料，豐富自己的知識,，提高對教學(xué)內(nèi)容的理解,，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容,；多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設(shè)計,、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力,；對學(xué)生手頭的作業(yè)本，要求學(xué)生完成,，再收上來檢查,。印發(fā)的習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性,、結(jié)構(gòu)性,；注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力，清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,。

3,。充分做好課前預(yù)備，預(yù)備好每一堂課,。教案的書寫,，重在教學(xué)設(shè)計，要求做到“五有”①有學(xué)習(xí)目標(biāo),；②有教學(xué)流程,；③有啟發(fā)學(xué)生思維的方法；④有活動的設(shè)計,；⑤有教學(xué)反思,。

4。做好每一次課堂練習(xí),，及時鞏固所學(xué)知識,。平時的單元練習(xí)卷,，按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實際情況，一部分篩選,、改編自各類相關(guān)資料,，一部分是自己命題。此類測驗由學(xué)?；蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進(jìn)行

5,。盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量,，給學(xué)生更直觀的感受,，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，也提高我自己的電腦使用水平,、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上,、盡量簡潔,、明了、清楚,，形成自己的風(fēng)格,。積極利用學(xué)校開展的各項活動，進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué),。等等,。

總之，我要以新課程教育為理念,，信息技術(shù)為平臺,，整合為統(tǒng)領(lǐng)，使自己有所提高,。

高二年級政治教學(xué)工作計劃 高二政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇六

1、總體要求,、 進(jìn)一步貫徹落實新課改精神,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力提高課堂教學(xué)水平,，爭取在夯實基礎(chǔ)知識的同時,，注重知識向能力的轉(zhuǎn)化。

2,、任務(wù),、本學(xué)期完成必修3的教學(xué)任務(wù)和高二(1)---(3)班級的會考

在知識目標(biāo)上，幫助學(xué)生了解當(dāng)前生活中的各種文化現(xiàn)象，獲得參與各種文化活動的基本知識和能力,，提高文化賞析,、文化修養(yǎng)的水平，理解文化的傳承,、傳播,、交融和創(chuàng)新。

在能力目標(biāo)上,，提高自身的文化素養(yǎng),，學(xué)會辨別落后文化和腐朽文化。自覺參加健康有益的文化活動,。投身社會主義精神文明建設(shè)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo),。

在情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)上,，感悟中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長,。懂的弘揚中華民族精神的重要性,，認(rèn)識到文化在綜合國力競爭中的地位和意義，做中華文化交流傳播的使者,。

由于這個學(xué)期高二班級情況不同,，要完成的教學(xué)任務(wù)也不同。高二(1)---(3)班級是普高班級,，要完成浙江6月份的會考,。任務(wù)艱巨，壓力很大,。而高二(12)-(14)和高二(4)班沒有會考任務(wù),，直接以高考為導(dǎo)向。故制定以下方法措施,，有針對的開展教學(xué)工作,。

1、創(chuàng)設(shè)典型的情景材料,，增強學(xué)生的感性認(rèn)識,，促進(jìn)學(xué)生對書本知識的理解。

2,、構(gòu)建學(xué)科知識體系,，幫助學(xué)生整合知識點，進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)知識,。

3,、加強練習(xí)和解題方法的指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的答題習(xí)慣，努力提高學(xué)生的解題能力,。

4,、結(jié)合時政熱點，幫助學(xué)生提高理論聯(lián)系實際的能力,，進(jìn)一步增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

高二年級政治教學(xué)工作計劃 高二政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇七

本人今年擔(dān)任高二年級理科文科x和x班的政治教學(xué)工作。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,，很多學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能獨立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對此等形勢,，為盡快幫助他們找到學(xué)習(xí)樂趣,，提高政治成績特制定此計劃：

1．多方面搜集信息。主動利用一切可能的渠道,，搜集有關(guān)教學(xué)信息,。如教研組、學(xué)校資料室,、圖書室,、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動等,。

2．努力提高自身素質(zhì),。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容,，理解其精神實質(zhì),；多查閱參考資料，豐富自己的知識,，提高對教學(xué)內(nèi)容的理解,，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容,；多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設(shè)計,、教學(xué)方法和教學(xué)過程管理能力,；對學(xué)生手頭的兩本練習(xí)冊，一本精練,、一本用于參考,，練習(xí)題多數(shù)在課堂上完成，訂正后,，再收上來檢查,，督促學(xué)生完成,，習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性,、結(jié)構(gòu)性,；注意鍛煉自己的語言表達(dá)能力，清晰向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,。

3．充分做好課前準(zhǔn)備,，準(zhǔn)備好每一堂課。

4．做好每一次課堂練習(xí),，及時鞏固所學(xué)知識,。

5．積極利用學(xué)校開展的各項活動，進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué),。等等,。

1．工作十幾年了，我在中學(xué)政治教育方面積累了一些經(jīng)驗,，加上自己扎實的專業(yè)知識,，過硬的教學(xué)基本功，我相信憑著高度的責(zé)任心和熱情,，我的工作會出成績的。

2．除了規(guī)定課堂教學(xué)時數(shù)外,，課外我準(zhǔn)備抓部分差的,，提高其學(xué)習(xí)積極性。

3．本人目前的信息與資料主要來源于互聯(lián)網(wǎng),、教學(xué)雜志,、教輔資料、以及同事朋友間的信息,，我非常注重資料的收集整理,，充實教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識容量,，與教研組同事和盡量加強溝通,。

4．平時的教輔資料主要有《教學(xué)參考書》、時事政治讀本（高二分冊）,、網(wǎng)上資料,、課件、報紙,、雜志等,。教學(xué)中使用的教輔材料除了與課本配套的練習(xí)冊外，還有《學(xué)習(xí)導(dǎo)向》經(jīng)過區(qū)大部分學(xué)校實踐證明,，試題新穎,，與考試方向一致,，具有較高的針對性，《學(xué)習(xí)導(dǎo)向》作為每課時的同步練習(xí),。

5．平時的單元練習(xí)卷,，按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實際情況，一部分篩選,、改編自各類相關(guān)資料,，一部分是自己命題。此類測驗由學(xué)?；蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進(jìn)行,。

我在自己的教學(xué)中，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,，加大課堂容量,，給學(xué)生更直觀的感受，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色,。在教學(xué)語言上,、盡量簡潔、明了,、清晰,，形成自己的風(fēng)格?？傊?，我要以二期課改為內(nèi)容，新基礎(chǔ)教育為理念,，信息技術(shù)為平臺,，整合為統(tǒng)領(lǐng)，使自己有所提高,。