光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

第一學(xué)年度四年級組工作計劃 小學(xué)四年級組工作總結(jié)篇一

我們四年級數(shù)學(xué)備課組根據(jù)學(xué)校工作計劃，依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,，繼續(xù)以課題研究為載體,，認(rèn)真落實“四效研究”，確實提高課堂教學(xué)效率,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

1,、通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高四年級數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

2,、認(rèn)真落實每次集體備課與教研活動,，提高四年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)水平。

3,、實施課堂改革,，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)。

4,、深化課題研究,，提升本組教師科研素養(yǎng)，爭做學(xué)習(xí)型教師,。

5,、積極參加各級各類的評比活動，并力爭起到一定的輻射作用,。

6,、努力探索數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的有效途徑，爭取在數(shù)學(xué)考試中取得好的成績,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,。

認(rèn)真鉆研《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，理解課標(biāo)理念，明確年級的教學(xué)目標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材,，力求“吃透”教材，以實現(xiàn)真正的活用教材,；同時加強(qiáng)對教育雜志的學(xué)習(xí)與閱讀,，第一時間吸收最前沿的教育信息。

學(xué)習(xí)課題研究的相關(guān)理論,、案例,，提高課題實驗的有效性與實用性,。

2、理論聯(lián)系實際,，轉(zhuǎn)變教育理念,。

全體組員要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，對一些典型課例進(jìn)行“案例分析”,，每位教師要養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣,，在反思中不斷更新自己的教學(xué)觀念、豐富自己的實踐經(jīng)驗,，為今后的教學(xué)工作積累有價值的素材,，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文參與各級評比。

3,、落實“四效研究”,，提高課堂效率。

（1）加強(qiáng)集體備課,。

認(rèn)真落實學(xué)校提出的“集體備課研究”,，推行“二次備課”。落實提前一周做好課前組員獨(dú)立備課的準(zhǔn)備,，再由主講人對其所負(fù)責(zé)的教材進(jìn)行系統(tǒng),、深入的分析，提出相應(yīng)的教學(xué)策略及困惑,，其他組員進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充,、討論,，力求切實提高備課質(zhì)量,。

（2）加強(qiáng)課堂研究。

積極開展課堂教學(xué)研究,，探討有利于學(xué)生參與,，有利于學(xué)生自主發(fā)展，師生雙邊活動效益高的課堂,。

本組每位教師認(rèn)真上好一節(jié)研究課,，將集體備課的效果落到實處。同時還要認(rèn)真準(zhǔn)備校優(yōu)質(zhì)比賽課,，力爭取得好的成績,。

（3）加強(qiáng)有效作業(yè)的研究。

認(rèn)真設(shè)計課后作業(yè),，不僅要落實“雙基”的訓(xùn)練,，同時也要培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐操作能力，發(fā)展學(xué)生的思維,，更要注意分層布置作業(yè),。

（4）落實多效活動,。

結(jié)合本組的研究專題，認(rèn)真組織形式多樣的學(xué)生學(xué)科活動,，既激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，又檢查學(xué)生對“雙基”的掌握情況。

4,、加強(qiáng)課題研究,，提升師生素養(yǎng)。

基于本年段學(xué)生的年齡特點(diǎn)與教材教學(xué)內(nèi)容的編排特點(diǎn),，本組確立了“培養(yǎng)學(xué)生計算能力”的研究課題,。在平時的教學(xué)中，每位教師要加強(qiáng)對課題的研究與分析,，將教學(xué)內(nèi)容與研究實驗有機(jī)地結(jié)合起來,，切實提高學(xué)生的計算能力；自己也要積極撰寫專題研究的論文與總結(jié),，努力提高自己的科研能力,。

5、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

本學(xué)期,，教師要特別加強(qiáng)對他們的書寫習(xí)慣的培養(yǎng)；同時還要加強(qiáng)課堂上學(xué)生語言敘述能力的培養(yǎng),。

第一學(xué)年度四年級組工作計劃 小學(xué)四年級組工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，四年級組工作的指導(dǎo)思想是：以《學(xué)校工作計劃》為指導(dǎo)，以《德育工作計劃》,，《教導(dǎo)處工作計劃》和《少先隊工作計劃》以及課題研究方案為依據(jù),。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，落實學(xué)校各項工作為重點(diǎn),。以營建一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)體,、爭創(chuàng)先進(jìn)年級組為目標(biāo)。通過以“禮儀常規(guī)”,、“愛國主義”,、“明禮誠信”、“勤奮學(xué)習(xí)”為主題的系列教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和進(jìn)取創(chuàng)新的精神,。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),，積極開展教研活動，深化教學(xué)改革,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、強(qiáng)化過程管理,，確保教師的教育,、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效,。

2、積極實施新課程改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),。教師教學(xué)質(zhì)量意識不斷增強(qiáng)，合作與競爭有機(jī)統(tǒng)一的局面進(jìn)一步形成,。

3,、在全組老師中開展關(guān)愛活動，深入進(jìn)行“愛”的教育,。使學(xué)生們真正感受到老師的愛,，從而各方面有所進(jìn)步。積極參加各種競賽,，并力爭取得好的成績。

4,、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到加強(qiáng)和改進(jìn)，特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進(jìn)步,。把強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為突破口,，教育學(xué)生講文明,、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境,，增強(qiáng)環(huán)保意識,。

5、安全第一，堅決杜絕重大事故的發(fā)生。

6、營建一個愛生敬業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組,。

(一)加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，促進(jìn)各項工作順利完成,。

作為四年級組的組長,，我首先樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識,，盡力為老師們搞好各項服務(wù)工作,，讓他們有更大的精力投入到工作中去,。同時，身先士卒，做表率，帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重,，以主人翁的態(tài)度和對學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作,，更好地完成各項工作目標(biāo)。通過日常交流，理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)教師們的高度的責(zé)任感,，強(qiáng)烈的責(zé)任心,。以目標(biāo)ji勵老師從而構(gòu)建一個敬業(yè)愛崗、品德高尚,、作風(fēng)優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.教學(xué)常規(guī)的落實是實施正常教學(xué)活動的基本保證,，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。因此,，本學(xué)期教研組長要經(jīng)常對組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行抽查,，對教學(xué)常規(guī)中存在的問題限期改正。

2.加強(qiáng)課堂常規(guī)的檢查,。年級組將認(rèn)真地檢查,。檢查時重點(diǎn)突出對學(xué)生的作業(yè)批改，教師的教案撰寫及課堂中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。

3.增強(qiáng)質(zhì)量意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

①改進(jìn)課堂教學(xué)方法，采用合作,、探究等多種形式的學(xué)習(xí)方法,，促進(jìn)學(xué)生間的相互交流與合作。構(gòu)建師生互動,、活而不亂,、活而有序的課堂景觀。ji活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

②各教師要樹立新的質(zhì)量觀，要注重學(xué)生各科平衡發(fā)展,，防止學(xué)生偏科,。本學(xué)期要認(rèn)真組織單元測評，嚴(yán)格監(jiān)考認(rèn)真閱卷,。

③本學(xué)期還要做好潛能生轉(zhuǎn)化工作,，各教師要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度,，確保輔差工作落到實處,，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

④認(rèn)真抓好科技藝體教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

第一學(xué)年度四年級組工作計劃 小學(xué)四年級組工作總結(jié)篇三

本學(xué)期四年級數(shù)學(xué)教研組以課程改革為核心，以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,，加大教學(xué)研討力度,，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：

1、通過學(xué)習(xí)和討論,，更新教師的觀念,。組織教師學(xué)習(xí)和討論，充分發(fā)表自己的意見和建議,，從而提高認(rèn)識,，實現(xiàn)由教書性教師向科研性教師的轉(zhuǎn)變。各位教師積極探索,，大膽實踐,，把新課程改革的精神落實到數(shù)學(xué)教學(xué)中去。

2,、堅持教學(xué)常規(guī)檢查制度,。嚴(yán)格按照教研組的要求對各位教師的教案、作業(yè),、檢測等進(jìn)行全面的檢查,，對存在的問題進(jìn)行整改。

3,、加強(qiáng)集體備課功能,，積極開展教研活動，定時間,，定地點(diǎn),，了解教學(xué)動向，培養(yǎng)師生能力,。

4,、嚴(yán)格按照教研計劃開展教研活動，堅持做到活動有方案,、有安排,、有總結(jié)。及時了解教師教的情況和學(xué)生學(xué)的情況,，為教學(xué)質(zhì)量的提高打下堅實的基礎(chǔ),。本學(xué)期每人至少上一節(jié)研究課。

5,、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊意識,、合作意識和競爭意識,，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新之風(fēng),。

6、在學(xué)習(xí),、實踐,、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索,，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗,，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力。

1,。教學(xué)質(zhì)量新提高,。各班的及格率、優(yōu)秀率均達(dá)教育局規(guī)定指標(biāo),，爭取名列前茅,。

2、立足課堂,，在有效教學(xué)策略上深入實踐與研究。讓學(xué)生快快樂樂學(xué)數(shù)學(xué),，輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué),。

3、深化數(shù)學(xué)課題研究,，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),，積極撰寫教改論文并參加各級的評比。

1,、研究教材教法,，根據(jù)教材和學(xué)生實際備好課，并有效地進(jìn)行二次修改,。

2,、研究課堂教學(xué)，加強(qiáng)組內(nèi)聽課評課活動,，“人人參與,、人人思考、人人發(fā)言,、人人受益”,。

3、研究階段質(zhì)量,，分工協(xié)作,，設(shè)計每一堂課的練習(xí),，并做到“四精四必”：即精選、精練,、精批,、精評，有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評、有評必補(bǔ),。

4,、研究熱點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)，定期學(xué)習(xí)教學(xué)刊物,，分析教學(xué)問題,，以尋找新策略，應(yīng)用新方法,，解決新問題,，取得新進(jìn)展。

5,、認(rèn)真做好七認(rèn)真工作,。認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)設(shè)計突出學(xué)生活動,，能使用多媒體體課件教學(xué),，注重教后反思。精化作業(yè)布置,，作業(yè)布置題量適當(dāng),、題型多樣，作業(yè)批改及時,、準(zhǔn)確,、細(xì)致。優(yōu)化輔導(dǎo)過程,。針對學(xué)生實際,，做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作。對于“學(xué)困生”一步不松,，及時補(bǔ)習(xí),。

6、開展課堂教學(xué)展示活動,，使教學(xué)研討進(jìn)課堂,。

7、開展聽課、評課的研討活動,，教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié),，通過互相聽課、評課,，取長補(bǔ)短,，不斷提升自己的教科研能力。

8,、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,，充分利用教師博客、論壇,，開展網(wǎng)上教研,。

第一學(xué)年度四年級組工作計劃 小學(xué)四年級組工作總結(jié)篇四

本教研組以學(xué)校的工作計劃和教科研計劃為指導(dǎo)，以“教學(xué),、教研融為一體”為工作主線,，繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的改革，注重改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點(diǎn)來制定本學(xué)期的教研組活動計劃,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹學(xué)校新學(xué)期工作思路和工作要點(diǎn),，促進(jìn)“教學(xué),、教研融為一體”的實踐與探索。

2,、再讀“課標(biāo)”,，繼續(xù)深入鉆研新教材，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的有機(jī)結(jié)合,，力求以高質(zhì)量和務(wù)實、創(chuàng)新的課堂教學(xué)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

3,、將每位老師獲得的有效資源帶入教研組，使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享,。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究,，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的教研組團(tuán)體。

4,、加強(qiáng)“課堂實效性”的研究,，開展切實有效的研究，使探究式學(xué)習(xí)真正成為數(shù)學(xué)課堂的現(xiàn)實,。

1,、通過課堂教學(xué)活動和數(shù)學(xué)課外活動進(jìn)一步提高本年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣和積極性。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)評定和數(shù)學(xué)競賽活動,，形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

3,、本年級學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的作業(yè)與及時改錯的習(xí)慣,。

4、使本年級學(xué)生正確運(yùn)用錯題記錄本,，提高自己的糾錯反思能力,，提高學(xué)習(xí)效率。

1,、繼續(xù)營造并形成和而不同的教研組工作氛圍,，促進(jìn)教師成長新的跨越。

2,、本組教師教學(xué)常規(guī)扎實有效,、人人有提高。

3,、提高本組教師理論學(xué)習(xí)水平和教學(xué)習(xí)作水平,，力爭人人有文章獲獎或發(fā)表。

4,、使本組教師課堂教學(xué)設(shè)計及實施水平能力在原有水平上有進(jìn)一步提升,。

5、加強(qiáng)本組的課題研究,，提高教師和教研組的課題研究水平,。

教研組研究和個人自學(xué)相結(jié)合；學(xué)習(xí)課改主要精神,；數(shù)學(xué)學(xué)科教育改革行動綱領(lǐng),，數(shù)學(xué)課標(biāo)；新課程標(biāo)準(zhǔn)外,，我們努力在課余時間多看一些符合當(dāng)前教改新形式的文章及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗介紹,，從中汲取豐富的養(yǎng)料，并進(jìn)行內(nèi)化,，人人做到手中有書,。使自己的教育教學(xué)工作有一個理論的支撐。

1,、小教研活動：定于周二下午第二,、三節(jié)課學(xué)校不集體活動時組內(nèi)自行組織小教研活動。在小教研活動中，要做好“傳,、幫,、帶”的工作，加強(qiáng)集體備課,，共同研究討論每一次活動內(nèi)容的重,、難點(diǎn)；突破重,、難點(diǎn)的方法,；練習(xí)題的設(shè)計；怎么有效地組織學(xué)生上課,、知識的落實等,。除了這一規(guī)定時間外，組內(nèi)教師隨時進(jìn)行各自教學(xué)情況的反饋交流,，群策群力解決教學(xué)中遇到的困惑,、難題，注重個人修改,，充分做好課前準(zhǔn)備工作,。。

2,、大教研活動：隨著學(xué)校統(tǒng)一組織的教育活動進(jìn)行學(xué)習(xí)活動,，積極參與，認(rèn)真思考,，將別人的資源共享為自己的,。

本學(xué)期初開展學(xué)困生狀況分析，對學(xué)困生的情況進(jìn)行仔細(xì)的分析和排查,，認(rèn)真制定轉(zhuǎn)化措施和計劃,，因材施教，做到有針對性,、時間落實,、目標(biāo)落實、人員落實,、過程落實。建立學(xué)生個人檔案,，轉(zhuǎn)化記錄注意跟蹤觀察,，注重實際轉(zhuǎn)化效果。努力轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，爭取將優(yōu)生率和及格率再提高一個臺階,。

通過這個學(xué)期的共同努力提高本教研組教師的執(zhí)教水平及學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)效率，將教學(xué)工作做實做有效,，為學(xué)生的發(fā)展鋪路搭橋,，讓我們的教學(xué)工作更好的為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，讓優(yōu)生的'優(yōu)勢帶動班級學(xué)習(xí)氛圍,，盡量讓每一個后進(jìn)生都有一定的進(jìn)步,。

略