時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

大班個人計劃第一學期配班篇一

為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強學習和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重,。

1、 能用較規(guī)范性的語言完整,、具體,、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件,。首先在豐富多彩的活動,如:談話活動,、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗,在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向,讓幼兒在活動中有機會聽說,表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式,。教學形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度,、講述水平、語言潛能的挖掘程度,。從原來的集體集中,適當安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,播報員等活動項目,讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌,、故事為主,讓幼兒進行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。

2,、(1)學習從不同角度,、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較,、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題,。為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。以集體,、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動,。在集體學習活動中,對于有些的數(shù)學知識,、技能,教師應(yīng)直接教給幼兒,而有些數(shù)學關(guān)系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知,我們將設(shè)計一定的情景,引導幼兒觀察,提出問題讓幼兒思考,從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗,去解決問題,獲得新的知識;在小組活動中,我們將注重數(shù)學區(qū)角活動,如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間,讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知,、體驗,、探索,鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論,學習同伴解決問題的策略,糾正錯誤,共同游戲;同時,讓

家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件,如散步,外出游玩中的情景,、事情,引導幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,物體在空間的位置,、時間的長短和更替等,引發(fā)和激發(fā)幼兒學習“數(shù)學”的興趣。

(2)能用完整,、連貫的語言與同伴,、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問,、好探索的態(tài)度,。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科學探索類的玩具和材料,讓幼兒在玩中體會科學現(xiàn)象。以集體,、小組,、個別的探索形式開展教育活動,將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中,如科學游戲活動—風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動,獲到相關(guān)的科學經(jīng)驗;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動,通過幼兒感興趣的播種,、管理,、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗,。同時,鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀,、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識,。

3,、 喜歡參與各種藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,。 為幼兒提供寬松,、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體,、小組,、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具,、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動,讓幼兒在欣賞中不斷地提高。

4,、 進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,有初步的安全保護意識創(chuàng)設(shè) “自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育,例如洗手問題,、入廁問題、運動中的安全問題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒,讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,同時,開展各項游戲,讓幼兒知道一些簡單的安全知識,學會保護自己,并通過家長有目的的實際演示和游戲,幫助幼兒形成自我保護的意識,。

5,、 能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題,。創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件,并加以指導,培養(yǎng)幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動的機會,支持幼兒自主地選擇,、計劃活動,引導、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題,幫助幼兒積累成功的經(jīng)驗,。

1,、 積極開展教研活動。每周集中年段

教師開展教研活動,通過業(yè)務(wù)學習,、年段事務(wù)討論等多種形式進行有針對性地研討交流,并做好教研記錄,每月月底整理好研討資料,寫好反饋,。

2、 每周五集中一次集體備課,預(yù)設(shè)下一周的教育流動內(nèi)容,探討實施的方法和途徑,同時對上周教育教學活動進行反思,針對出現(xiàn)的問題,共同商議,調(diào)整教育策略,。

3,、 指導年段教師寫好逐日活動計劃,并對活動進行反思,認真寫好教學反思筆記,每月月初檢查年段教師上個月的手頭文檔,并做好記錄。

4,、 組織年段教師進行互聽互評活動,在觀摩教學活動中,吸取別人的教學經(jīng)驗,取長補短,。

5、 根據(jù)年段情況開展專題研究:嬰幼兒漢字教育與各領(lǐng)域內(nèi)容的整合,。

1、 期初召開家長會,向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容,并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議,使家園教育步調(diào)一致,。

2,、 十月份對幼兒進行全面家訪,與家長交流幼兒在家,在園的學習生活情況,同時了解家長的教育觀、需求,。

3,、 繼續(xù)辦好“家長學校”,以“育兒保健?？?、“親子活動”、“家長開放日”等活動促進家園溝通,從而提高家長教養(yǎng)水平,。

4,、 配合園部辦好“家園報”,使家長更加了解園部工作,爭取得到每個家長的理解和認可。

5,、 充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料,。

1、 每周一組織年段教師開展教研活動,通過學習理論知識,剖析案例等活動形式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

2,、 每周五組織年段教師集體備課,預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容,并對上周教育內(nèi)容進行反思,同時做好詳細地記錄。

3,、 每周一下午檢查年段作品欄,家教欄更新情況,。

4、 每月月初檢查年段教師上個月的教育活動計劃,、教育教學反思筆記,業(yè)務(wù)學習筆記,。

5,、 指導各班級開展主題活動,寫好主題階段小結(jié)。

6,、 指導各班參加區(qū)域活動設(shè)計評論,。

7、 認真做好專題研究的階段小結(jié)和匯報工作,。

8,、 繼續(xù)加強年段教玩具管理工作,由年段教師共同承擔三大類游戲材料保管工作,及時增添新的游戲材料,由各班教師獨立保管區(qū)域材料。嚴格執(zhí)行借還登記制度,。

9,、 根據(jù)季節(jié)的變化布置年段日然植種角,選擇反映季節(jié)特征的種相植和飼養(yǎng)的內(nèi)容。

10,、展豐富多樣的教科研工作,。如,“年段班級競賽活動”等

1、 各班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

2,、 對新、舊生進行常規(guī)養(yǎng)成教育,。

3,、 召開期初年段家長會。

4,、 開展“中秋節(jié)”“迎國慶”系列活動,讓幼兒參與班級環(huán)境活動,充分體驗節(jié)日的氣象,。

5、 組織年段教師對幼兒早操結(jié)構(gòu)和音樂進行調(diào)整,。

6,、 組織年段教師學習有關(guān)二期課改精神的相關(guān)文章。

7,、 組織年段教師做好班際競賽活動的準備工作,。

8、 確立教研課題,制定專題研究計劃,并作好階段小結(jié),。

9,、 對幼兒進行全面家訪,與家長交流幼兒在園在家的表現(xiàn)情況。

10,、填寫幼兒家園聯(lián)系手冊,。

大班個人計劃第一學期配班篇二

新的學期，新的思路;新的學期,，新的希望,。上學期在園領(lǐng)導的積極指引下，各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,，認真執(zhí)行各種計劃與要求,，以高度的責任心與職業(yè)道德,，扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動,，大家都能積極主動地參加,，主人翁精神很強。

本學期在全面領(lǐng)會園務(wù)計劃和教研計劃精神的基礎(chǔ)上,，以抓常規(guī)教學為基點,，以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,，開展扎實有效的年級組活動,，并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容、形式,、質(zhì)量,、層次上的進一步提升。

1.增強年級組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學習,，提高教學質(zhì)量,，不斷學習摸索新課程，提高教師的自覺性和積極性,，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階;

2.鞏固幼兒良好的游戲行為習慣,，學會正確解決角色游戲中的困難，并能學會評價自己和他人的游戲,。同時提高年級組內(nèi)教師的游戲組織、觀察,、指導,、評價的綜合能力;

3.提高安全責任感，安全警鐘長鳴;

1.遵守大班一日生活作息時間表,，學會從一日生活的細微環(huán)節(jié)入手,，明確一日活動各環(huán)節(jié)的要求、指導要點,，并且做到持之以衡;

2.重視兩位老師與保育員的配合,，確保孩子在戶外活動、集體教學活動,、生活活動中的安全;

3.認真組織區(qū)角活動,，結(jié)合主題活動豐富區(qū)角活動的材料，并且根據(jù)大班孩子的年齡特點,，全面,、有序地增添相關(guān)材料，加強指導和評價;

1.“兩教一?！泵芮信浜?，把保育工作緊密的與一日教學活動相結(jié)合,，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保教工作規(guī)范;

2.年級組強調(diào)安全教育,，督促加強教師,、幼兒的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生;

1.利用電話,、接送等機會與家長多聯(lián)系,，交換情況，進一步做好上門家訪,、約談工作,，加強家園聯(lián)系、溝通;

2.召開家長會,，聽取家長意見和建議,，進一步完善教育教學工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,，與孩子一同分享成長的快樂，使家長與教師間,、家長與家長間形成互相探討,、溝通、學習的良好家園互動氣氛;

3.充分調(diào)動家委會成員,，使他們清楚自己的職責,，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見,，向老師提供教育資源,，幫助老師實施各項活動;

二月份：

1.各班制定各類工作計劃;

2.安定幼兒情緒，進行入園常規(guī)訓練;

3.布置家園橋欄目,，根據(jù)教學主題布置主題墻;

4.各班召開家長會;

5.測量幼兒身高體重;

三月份：

1.結(jié)合季節(jié),、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動;

2.參加全園教師教學比武;

3.做好新生家訪工作;

4.繼續(xù)加強幼兒常規(guī)訓練;

四月份：

1.幼兒體檢，評選健美兒童;

2.大班幼兒視力測查;

3.各班舉行親子活動;

五月份：

1.慶?！?.1”勞動節(jié),，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感;

2.進行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查，并進行科學合理的分析評價;

3.開展“慶六一”親子運動會的前期排練和準備工作;

4.各班翻曬幼兒床上用品;

六月份：

1.開展“六一”親子運動會;

2.家長問卷調(diào)查;

大班個人計劃第一學期配班篇三

本學期繼續(xù)以《新綱要》為教學依據(jù),，認真學習把握好新教材的起始階段,，把《新綱要》精神全面融入到新課程中，全面提高教學質(zhì)量,，開拓教學新思路,。《馬宏雙語》仍是本學期主抓的課題，而努力提高年級組教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學期的目標,。

一,、提高安全責任感，安全警鐘長鳴

孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向,，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭,。

措施：

1,、教師認真學習有關(guān)安全教育的知識和安全責任制。

2,、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識,。

3、年級組內(nèi)要加強平時各方位的檢查力度,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決,。

4、年級組會議每次都要強調(diào)安全教育,，督促,、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生,。

5,、和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學活動相結(jié)合,，各個環(huán)節(jié)銜接好,，貫徹保育工作規(guī)范。

二,、增強年級組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學習,，提高教學質(zhì)量，不斷學習摸索新課程,，提高教師的自覺性和積極性，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階

年級組內(nèi)教師認真研究新課程中出現(xiàn)的教學新思路,、新問題,，使新課程能正常的落實到教學活動中去。在研究新課程的同時,，我們要繼續(xù)《馬宏雙語》的課題深入,。

措施：

1、教師要把握最新的教育理念,，深化教育改革,，認真學習新課程內(nèi)容，把課程內(nèi)容初步的融入到我們的一日教學活動來,，并且能根據(jù)社會的最新動態(tài)及時的開展生成課程的教學活動,，在開展中不斷摸索,、研究，使之逐步完善,。

2,、認真的實施新課程有關(guān)內(nèi)容，重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),。

3,、以新課程為主，開展一系列教師活動,，鼓勵教師把理論與實踐有效的結(jié)合,，形成適合本年級組內(nèi)開展的教學模式，積極大膽的進行講課,、開課,、討論、交流等活動,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

4、定期檢查年級組內(nèi)教師,、班級的各項工作和活動,，及時做好紀錄，通過平時各項的考核和檢查,，起到一定的促進作用,。

6、要求年級組內(nèi)教師認真對待各種進修學習的機會,，不斷適應(yīng)幼教新形勢,。

7、根據(jù)本年級組實際情況,，以老帶新進行《馬宏雙語》教學的過關(guān)活動,，使課題活動正常開展下去。同時認真配合課題組長的工作,，深入開展好這一課題,。

8、教師除合理安排教育綜合活動和雙語課題活動外,，要加強晨間,、戶外、區(qū)域化活動的力度,。

1,、加強家園聯(lián)系，要以“接待好家長，關(guān)心好孩子”為宗旨,，通過多種方式和途徑進行聯(lián)系溝通,，使家長工作深入、細致,。

2,、定期、不定期的向家長開放活動(家長會,、觀摩活動,、親子活動等)，爭取家長配合工作,，充分利用家長多方位的資源更好得進行教育教學活動,，特別是生成課程的開展。

3,、教師要認真細致地做好家長工作,，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展,。

工作安排：

九月份：

1,、做好學期開學準備工作，積極參與園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動,。

2,、召開年級組內(nèi)全體教師會議：學習幼兒園各項規(guī)章制度，修訂安全責任細則,。

3,、各班加強幼兒在園一日活動常規(guī)的培養(yǎng)，正常各類教學活動,。

4,、完成徒手操、韻律操的編排工作,，正常晨間活動,。

5、做好各個興趣班的報名動員工作,，開展時間,、場地協(xié)調(diào)好。

6,、召開年級組內(nèi)家長會，認真撰寫會議內(nèi)容,。

7,、幼兒初期的身高、體重的測量工作。

十月份：

1,、做好國慶節(jié)放假的安全教育工作及周計劃調(diào)整工作,。

2、根據(jù)新課程主題活動的內(nèi)容進行年級組教師預(yù)選教案活動,，為家長開放半日活動作好充分的準備,。

3、幼兒成績冊第一次填寫,。

4,、檢查晨間活動、區(qū)域活動的開展情況,。

十一月份：

1,、圍繞主題

活動進行區(qū)域活動的評選活動。

2,、各班常規(guī)教育活動的抽查,。

3、幼兒閱讀比賽,。

4,、向家長開放半日活動。

5,、學習幼教文章,，寫心得體會。

十二月份：

1,、年級組內(nèi)教師創(chuàng)新活動評比活動,。

2、親子活動——我們愛運動,。

3,、幼兒寫數(shù)比賽。

4,、迎新年慶?；顒印?/p>

二0xx年一月：

1,、慶新春各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動,。

2、成績冊填寫,，幼兒身高,、體重、視力的測量工作,。

3,、撰寫各類總結(jié),、論文，進行總結(jié)交流,。

4,、發(fā)放幼兒各類物品(成績冊、幼兒

用書,、被子,、禮品)，做好寒假安全教育工作,。

5,、年級組內(nèi)物品的'清點歸放。