時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

周計劃大班下學(xué)期篇一

樹立了強(qiáng)烈事業(yè)心和高度的責(zé)任感,努力提高自己的競爭能力,努力更新教育理念，進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的教育教學(xué)的組織和設(shè)計能力,。

我是一個工作3年的教師，在工作之余能夠積極主動地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，使自己在工作中能夠用扎實系統(tǒng)的專業(yè)理論知識指導(dǎo)自己更好的工作,。

1、優(yōu)勢：

幼師畢業(yè)的我，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措,。隨著與家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,，家長也很體諒、配合老師的工作,。

2,、不足：

在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器,、舞蹈,、手工制作等專業(yè)課程，可從教學(xué)的角度,，我覺得我的教學(xué)活動組織能力較弱,。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

1,、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,。

2,、做一名有一定理論功底、科研能力,、專業(yè)技能的幼兒教師,。

3、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師,。

4,、做一名在教學(xué)中及時反思，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己的幼兒教師,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平。

認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),，努力爭取學(xué)習(xí)機(jī)會,。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍,，并在教育教學(xué)實踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫幼教論文和教育隨筆。

2,、認(rèn)真實踐,，提高教育教學(xué)水平。

認(rèn)真填寫周計劃表,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，組織好每一節(jié)課。開展課題研究,，及時收集資料,，撰寫課題論文。積極根據(jù)幼兒園主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié),、節(jié)日的變化進(jìn)行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。積極參加園內(nèi)的教研活動，做好上公開課和聽課工作,，從細(xì)節(jié)出發(fā)寫好每一篇聽課稿和評課稿,。

3、多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對大班年齡幼兒的`管理和教學(xué)能力,。

4,、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。

從細(xì)節(jié)出發(fā)提高自身素質(zhì),，在生活和教學(xué)過程中講普通話,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心,，多看看修養(yǎng)性情方面的書籍,。在教育教學(xué)過程中不體罰和變相體罰幼兒，從心理和生理上關(guān)心每一名幼兒,，努力使自己成為一名真正意義上的合格的幼兒教師,。

以上是我的個人發(fā)展近期規(guī)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下，有所收獲有所成長,。

周計劃大班下學(xué)期篇二

1,、情緒穩(wěn)定、能盡快適應(yīng)集體生活,。 2,、知道洗手前先卷袖子,，能正確洗手。

3 有事情能向成人訴說,，樂于對幫助過自己的人說謝謝,。

1、在盥洗室較低的墻上布置出簡單的洗手步驟,，提供幼兒在盥洗時隨時看到并模仿,。

2、創(chuàng)設(shè)寬松,溫馨的環(huán)境,，提供可以自由靠做的墊上游戲區(qū),，以緩解幼兒的疲勞感；放置幼兒帶來的喜歡的玩具,，供幼兒自由使用和玩耍,，放松緊張情緒

1、兒歌：《露出白胳膊》《愛媽媽》《我請媽媽喝杯茶》

2,、生活游戲：小手真干凈,；小手真漂亮；小嘴真干凈,； 感知游戲：拍拍手跳跳舞

3,、故事：《老師媽媽》《我自己穿的》《大口袋》

4、音樂游戲：《我的好媽媽》

5,、粘貼游戲：《漂亮的小房子》

6,、跳的游戲：《打球球》

1、知道3月8日是媽媽的節(jié)日,，愿意幫媽媽和成人做些力所能及的事,。

2、熟悉游戲常規(guī),，知道游戲過后將玩具整理好,，放回原處。

1．創(chuàng)設(shè)貼好圖標(biāo)的開放式書架,，提供各種類型的幼兒圖書,，方便幼兒隨時取放閱讀，書架附近粘貼大掛圖等,，方便幼兒閱讀,。 2．創(chuàng)設(shè)娃娃家環(huán)境，如：“親親一家人”,，投放材料：幼兒的全家福照片,，家具，餐具,，小衣服架,，娃娃的衣服等

1,、愿意和教師一起做戶外游戲，能平穩(wěn)的走和跑

2,、能選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行游戲,，游戲后在教師的引導(dǎo)下知道件玩具放回原處

1、盡量保證游戲時有單獨的活動場地,，保證幼兒活動安全

,。 2、游戲材料：沙包,，小汽車,、皮球、包等

1,、請家長與教師共同幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的集體生活,，詳細(xì)說明幼兒在元的一日生活情況，讓家長放心并積極配合園里工作,，使幼兒盡快適應(yīng)新的生活,。

2、建議家長朋友多和寶寶交談,，促進(jìn)寶寶語言發(fā)展,。

班級：托 班 周次：第2 周 日期：3月7日——3月11日

周計劃大班下學(xué)期篇三

⒈開展主題活動“中國娃”，增強(qiáng)“我是中國娃娃”的意識,，帶孩子了解中國獨特的漢字,，領(lǐng)略清秀典雅的青花瓷，富有多彩的名族舞蹈,。

⒉通過活動,、查閱資料等途徑了解自己的家鄉(xiāng)，感受祖國的宏偉,，為自己是一個中國娃而自豪,。

⒊繼續(xù)調(diào)整游戲區(qū)環(huán)境和材料，與幼兒共同協(xié)商制定游戲規(guī)則,，有效開展游戲活動

⒋每周安全一話：安全使用鉛筆,。

1.來園接待：師幼相互問好，和幼兒聊聊日常趣事,。

2.其它：引導(dǎo)幼兒觀察,、照顧自然角的植物與動物，能說出植物的變化,，并在記錄本上做好記錄,。

3.晨談：你的家鄉(xiāng)在哪里；說說你喜歡你家鄉(xiāng)什么地方,；我們的祖國……

操節(jié),、韻律活動：注意力集中、動作有力,、到位,，有節(jié)奏感。

分散活動：開放式運動區(qū)域,。

周一,、三、五角色游戲,，重點指導(dǎo)：快速,、準(zhǔn)確的將游戲材料分類整理。

周二生活館：穿項鏈

周四美術(shù)室：暖色調(diào)畫太陽

周一,、周三,、周四區(qū)域活動：益智區(qū)（時鐘幾點了、添去點子,、幾何圖形分類記錄）,；語言區(qū)（象形文字、聰明的阿凡提）,；美工區(qū)（京劇臉譜,、美麗的xx帽）；表演區(qū)（戲曲欣賞,、中國功夫）,；建構(gòu)區(qū)（天安門、搭長城）

⒈和幼兒一起觀看祖國的名勝古跡,、歷史文物,，共同了解祖國。

⒉餐點后,，傾聽有關(guān)祖國歷史的故事,，豐富對中國文化的了解，為自己是個中國人而自豪,。

⒊利用視頻,、圖書幫助幼兒了解祖國，激發(fā)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感,。

⒈收集不同國家人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片或書籍,，首都天安門的照片,、圖片和錄象片，與孩子一起欣賞,，并回答孩子的問題,。

⒉帶孩子共同制作或品嘗1——2種不同民族的小吃,。如：羊肉串、餛飩,、餃子,、粽子、牛奶,、奶茶,、xx馕餅等等。

⒊利用網(wǎng)絡(luò),、參觀展覽和博物館等方式,，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)愛祖國的情感,。

⒈在墻面上張貼中國地圖和世界地圖,，讓幼兒了解中國的地理位置；張貼中國象形字,，讓幼兒了解漢字的演變歷史,，以及對文字的興趣。

⒉豐富自然角,，提供活的,、正在成長中的秋季的植物和動物，并且要方便幼兒的觀察與觸摸,。

周計劃大班下學(xué)期篇四

1,、加強(qiáng)兒童的安全意識。

2,、培養(yǎng)孩子學(xué)會自評互評,。

1、早操,。

2,、《撈寶貝》游戲。

3,、鍛煉幼兒靈活地跳圈,，培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力。

1,、《靈巧的手》語言

2,、《7的組成》數(shù)學(xué)

3、《七色花開》健康

4,、《神七問天》科學(xué)

5,、《圣誕娃娃》手工

1、金色的秋天為主題裝飾墻。

2,、師幼共同動手制作裝飾墻材料,。

1、體育《鉆圈》

2,、通過活動學(xué)會鉆圈,，培養(yǎng)爬,、鉆的能力,。

1、正確的陪伴孩子完成家庭作業(yè),。

2,、讓孩子養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣。

周計劃大班下學(xué)期篇五

班級： 大二班 教師：

月保教工作重點提示

生活

運動

學(xué)習(xí)（內(nèi)容與形式

游戲觀察要點

內(nèi)容與措施

內(nèi)容與措施

集體（可分組）

個別化學(xué)習(xí)

1,、鼓勵幼兒冬天不怕冷,，堅持早睡早起，能根據(jù)氣溫的變化增減衣服,。

2,、積極參加鍛煉活動，通過運用各種器械的鍛煉,，使動作更協(xié)調(diào)和靈活,。

3、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒通過體驗,、觀察,、實踐和記錄，發(fā)現(xiàn)冬季的主要特征及事物與季節(jié)的關(guān)系,。

4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有效地利用空間，會從不同角度進(jìn)行簡單的分類,、測量,、排序、比較,、推理等智力活動,。

5、提示幼兒寒假中注意安全,，不做危險動作,，具有自我保護(hù)能力。

早睡早起

l 冬天不怕冷,，不睡懶覺

l 按時來園

l 放鞭炮

l 造房子

l 快跳快拾

主題：運動真好

l 不怕冷的大衣

l 冬日遠(yuǎn)足

l 梧桐樹寄信

l 寒冷的南極

區(qū)域游戲：

1,、幼兒在活動中是否能友好合作。

2、日常生活中安全標(biāo)志的設(shè)計,。

3,、幼兒對制作材料的興趣。

角色游戲：

1,、能與同伴商量,，確定角色的分配。

2,、能自己根據(jù)游戲需求,，豐富游戲材料，學(xué)會以物代物,，一物多用的方法,。

l 情景表演：我不再

遲到了

l超超變了

l 雪花飄

l 北風(fēng)吹

l 寒風(fēng)中的人

l 北風(fēng)爺爺和小朋友

l 天冷別動著

l 勇敢的雪娃娃

冬天保暖

l 進(jìn)餐迅速

l 小手暖和了

l 根據(jù)氣溫增減衣服

l 午睡怎樣保暖

l 塞好內(nèi)衣